数计学院院徽设计大赛参赛作品

数计学院院徽设计大赛参赛作品

26、

本图案采用了色彩鲜明的黄色，代表了该学院的朝气蓬勃与

不断进取的精神风貌。中间图案主要呈现字母“m”，代表数学

mathematics。

图案的背景是由四种呈不同深度的紫色构成，代表着数学中

的四个象限，即代表该学院的学生由浅入深不断在数学领域内探

索追求。

27、标准色是红色和蓝色，符合理科学院科学严

谨的风格，两种颜色相互呼应，增强了标志的识别

性，同时具有很强的视觉冲击力。五角星和英文字

母首写是遥相呼应的，增强了装饰性。此外椭圆型

的造型，迎合了学院科学创新的精神，别具一格。

坐标形状和上下的文字组成一个像眼睛的图案，显

示出数学人科学观察的敏锐和仔细。

28、

整个图形主要是由几个水蓝色的半透明方体

构成，方体代表了几何，在每个方体的中心都含有

一个数学符号，数学符号是各类数学运算不可缺少

的一部分，占据了十分重要的地位。图中主要是将

函数与几何的代表物相结合以表达数学科学这一

主题。并且图形中的方体。给人营造出一种空间感。

29、

设计方案是一个精神矍铄，展翅欲翔的独角兽，配

以黑边更显稳重醒目。整体颜色组成与院旗的红黄蓝三

色相对应，其中一项方案上部分的标题是学院英文简写

“CMCS”，及深圳大学的英文简称“SZU”；底色为蓝色，

其身体为黄色，翅膀则是红色。三种颜色的组成与院旗

三色对应，表现出了旗徽的统一性。红色翅膀犹如烈火，

象征数学学科的蒸蒸日上。其眼睛是数学上著名的Euler

常数e，身体上的花纹装饰则由著名的Newton-Leibniz

积分符号 ""与著名的圆周率“π”相映成章。作者认为

这三者代表了数学发展的过去，现在与未来。

30、

院徽的造型来自于数学符号的充分的体现了数学学科

的特色，表达了数学与计算科学学院永无止境的探索，不断进

取，努力向着尖端前进，颜色鲜艳代表着数学与计算科学学院

朝气蓬勃，不断进取的精神风貌。

31、

“奔跑的人”由空间直角坐标系构成，非常贴切、有特色性

和代表性。以“奔跑的人”为主体，体现着学院“以人为本”的

教学特色和时代特色。他的两脚、两手和头分别是学院英文缩写

名“CMCS”的“C”、斜倒的“M”和“S”，巧妙地将“人、坐标

系、英文缩写名”合为一体。“奔跑的人”为红色，代表“活力、

热情、积极、追求”；人在奔跑，象征着“老师、学子们充满热

情和活力，敢于拼搏，勇于奋斗，积极向上、进取”的精神。绿

色的底色代表“绿地”，象征“希望、活力、青春、永恒”32、

图中图标是CMCS的融合，简单明了。从另一方面看，图标

以主数字“3”和“7”构成，“3”和“7”之和为10，蕴涵了圆圆

满满之意。图标外围“数学与计算科学学院”展示出本学院的全

称，几个字并没有对称环绕，而具有一定的比例，此比例与黄金

分割的比例接近，体现了数学之美。另外，颜色的搭配使图标更

动感化，红色蕴涵了朝气蓬勃、积极向上，蓝色使人产生联想，

从而不断进取、追求梦想，而外围以黄色做背景配上白色字体给

人产生一种明亮的感觉。

33、

首先，这个标志是以我们数计院的英文简写来取材的，也

就是CMCS。背景大X，其实是两个C拼合在一起组成，

X是我们数学中最常用的一个字母，同时表明了我们数计院的

人才是个变数，是深不可测的。字母M是maths的第一个

字母，那么M就是数学的象征。而倒转的2其实是S，之

所以把2倒转，除了为了让它更像S，也能表明我们数计院的

学生是思维敏捷的，想事情都比别人特别一些。

34、

该作品左右两道弧线是两个字母“C”的变形，第一个字母

“C”是college的首字母，采用红色的色调，体现了我们学院

的热情；第二个字母“C”是computational的首字母，采用蓝色

这赋有理性的色调是再适合不过了；两个C又组成一个大的字

母“S”，恰为science的首字母。中间是一个金字塔，mathematics

的首字母M嵌在按照黄金分割所建造的金字塔中，更能体现出

数学神殿中的美。所有的字母组合起来恰为我们数学与计算科学

学院的英文缩写：CMCS。该作品采用的红、黄、蓝三种颜色也

刚好与我们的院旗的颜色相照应。

35、

作品是由数学与计算科学学院的英文简称“CMCS”的四个

字母经过变形巧妙地组合成的饿，形式简洁，大方得体，体现

出贵院的美好形象。两个“C”构成一个旋风状，象征着贵院

的严谨作风，体现数学学科需要严谨的态度去探索，去创新。“S

““M”巧妙地构成一把火炬，烘烘的火焰，象征着激情，象征

着贵院充满活力，热情奔放。

36、

作品是由几种简单的数学图形构成的，圆形，三角形，贵院

的英文简称“CMCS”变形而成的扇形，显出一种层次感，可以

想象得到还有球体和三凌锥，代表着数学学科。院徽为圆形，象

征着贵院团结和不断发展。作品从左至右逐渐变小，寓意着贵院

学子朝气蓬勃、不断进取的精神风貌，勇攀数学学科的高峰。还

有采用颜色渐变的方式，有种层次感，寓意着贵院不断发展，充

满光明和希望的前程和期望。颜色上以蓝色为主，深蓝代表思维，

科学，人的稳重，理想；浅蓝代表朝气，活力。

37、

圆中见方的院徽设计体现了学院的精神。方--体现了学院

的刚强，积极进取的精神；圆--体现了学院的团结，和谐的精

神。寓意深刻，简洁明了，能充分体现数学与计算科学学院朝

气蓬勃，不断进取的精神风貌，有时代感。

用菱形的设计院徽有种向上的感觉，一个个的小菱形组成了一

个城墙，体现了学院由初组成到强大的发展的过程。中间的‘S’

是数学的数的拼音‘SHU’取头字母‘S ’中间的‘S’也可以

是代表科学的英文‘SCIENCE’取头字母‘S’，这样就把数学

与科学相结合。能充分体现数学与计算机学院的学科特色。38、

为了更好地突出和展示数学与计算科学学院特色，我设计

的院徽是用上圆规，直尺，三角板组合而成一个数学人的形象，

突出了个性化和人性化，这样就提高数学人的相互间的认同感，

再把4个数学人的形象再组合成为一个方型的图案，同时也就

提高了集体感，团结的意识。我用上图案做院徽的目的是想

打破成规的旧模式的标志设计，以新颖的设计来体现数学与计

算科学学院的年轻。我用上灰蓝色来填充每个数学人，在整体

中求变化，在个性中找共性，这样就能体现出学院沉稳严谨的

精神。图案形式简洁、端庄大方，能给人深刻的印象。

39、

4代表了4个系同时是数字又代表数学取计算科学

英语首位Computational C Science S 我用扣轮试

将C，S ，4，他们扣在一起表示：由原理学院应用

数学与信息计算科学系和原师范学院数学系合并而成

团结牢固。院徽的颜色用了色形沉稳的紫（紫由贵院

院旗的红色演变而成），篮，黄绿（绿由贵院院旗的黄

色演变而成）色，暗示信息计算科学的沉稳严谨。黄

绿色的4又体现数学的跳动，活跃变幻。

40、

蓝色调趋向天空、大海，意味着平静、严肃、

科学，是理工科特有的科学蓝，代表着数学与计算

科学学院严谨治学的精神。院徽中CMCS中的S居

中，变形成鹏鸟状，CMC则化成翅膀，不仅代表着

深圳的别称“鹏城”，还寓意着数计算学院鹏程万里