幼儿园大班美术活动《动物面具》教案

幼儿园大班美术活动《动物面具》教案

【活动目的】

1.欣赏各种面具的造型美、色彩美。

2.尝试运用剪贴、绘画等形式绘制动物面具。

3.愿意与同伴分享自己的劳动成果。

【活动准备】

经验准备：幼儿事先收集舞会、玩具、表演道具中的面具，并知道自己收集的面具的

特点：懂得常见动物的外形。

材料准备：纸质购物袋，卡纸，各色颜料，羽毛，画笔，剪刀，胶水，音乐《森林捉想曲》。

材料配套：数字资源《面具》

【活动过程】

1.幼儿欣赏、分享造型各异的面具实物（或数字资源《面具》）。

幼儿互相分享自己收集面具的造型美、色彩美。

教师出示舞会面具、印第安人面具、表演面具，引导幼儿感受面具的特点。

提问：这些面具有什么特点？造型和色彩有什么不同？

小结：面具上的眼睛、鼻子、嘴巴都是镂空的。面具的造型各不相同，有立体的、平面的，还有3D立体造型（直接套在头上），面具上的造型和色彩非常丰富，如舞会面具颜色非常鲜亮，表演面具上的造型形象地表现了表演角色，印第安人面具的造型和颜色表现了他们民族的特点，等等。

2.以开化装舞会激发幼儿制作面具的兴趣。

引导语：节日里，人们喜欢利用色彩鲜艳、夸张有趣的面具举办热闹的化装舞会，表达人们快乐的心情。今天，我们也来举行一个小动物化装舞会，好不好？我们先自己动手做一个动物面具吧！

引导幼儿与同伴讨论分享自己要做的动物面具。

3.引导幼儿制作面具。

鼓励幼儿利用纸质购物袋、卡纸等材料，运用剪贴、绘画等形式绘制平面或立体的动物面具。

提醒幼儿面具的眼睛部位要挖空，重点指导幼儿表现动物的不同特征。

4.参加化装舞会。

请幼儿戴上自己做的面具，随着音乐《森林狂想曲》一起跳舞。