不定式、动名词、现在分词、过去分词作表语的区别和用法
英语表语、谓语、定语等用法
表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于系动词（be, become, appear, seem,look,sound,feel,get,smell等词）之后。
如果句子的表语也是由一个句子充当的，那么这个充当表语的句子就叫做表语从句。
表语类型区别不定式（to do）、动名词（doing）与分词作表语的区别不定式和动名词作表语相当于一个名词作表语，含义是回答主语“是什么”；分词作表语相当于形容词作表语，含义是回答主语“怎么样”。
Our plan is to keep the affair secret. 我们的计划是让这件事成为秘密。
（主语和表语是相等的）。
This beautiful village remains unknown to the rest of the world. 这个美丽的村庄仍未被外界所知。
（主语和表语是不相等的）二、不定式和动名词作表语的区别不定式和动名词作表语虽都是用于回答主语“是什么”的，但二者仍有一些区别。
不定式作表语强调的是一次性、具体的、将要发生的动作；动名词作表语强调的是一般性、抽象的、经常发生的动作。
1、His job is to paint the walls. 他的工作是粉刷这些墙三、现在分词和过去分词作表语的区别现在分词和过去分词作表语都是用于回答主语“怎么样”的。
现在分词说明主语的特征，过去分词说明主语的状态。
This dog is frightening. 这条狗令人害怕。
（说明狗的特征）This dog is frightened. 这条狗有些害怕。
（说明狗的状态）四、不定式作表语和不定式表示将来时的区别不定式作表语用于说明主语“是什么”，和主语之间是可以划等号的，不定式用来表示将来时态时，表示主语即将要执行的动作，和主语之间是不能划等号的。
What he wanted to suggest is to cut down the price and increase the sales. 他想建议的是降价促销。
英语中的表语
表语（1）表语是用来说明主语的特征、状态等，补充说明主语的意义，因此，它也叫作主语补语。
表语一般用在连系动词后面，连系动词除了be之外，还有become（成为）、look（看起来）、turn（变成）、go（变成）、seem（似乎）、appear（似乎、显得）、feel（摸起来）、sound（听起来）、smell（闻起来）等等。
可做表语的有: 形容词、代词、名词、分词、动名词、数词、介词短语或副词和从句：例如：We are students. He is very clever.（2）英语表语中一般与连系动词构成系表结构，常用的连系动词有：be(am/is/are;was/were),look,feel,smell,sound,taste,seem，go,appear,keep,remain,become,get,grow,turn等。
表语在句中的位置大致有两种：正常位置（位于连系动词之后）和倒装位置（位于句首）。
1.正常位置：在系表结构中表语放在连系动词之后。
eg:He became very interested in science.His face turned red.The rubbish dump smells terrible.2.倒装位置：有时出于句法或修辞的要求而将表语提到句首。
主要有以下四种表语前置的情况：（1）在由what,how引导的感叹句中。
eg:What fun it is to jump in a pool or go swimming in a river in summer!（2）在由as引导的让步状语从句中。
eg:Proud as these nobles are,he is afraid to see me.（3）为了强调表语。
eg:In front of the house was a tall tree.（4）为了使句子结构平衡，将较长的主语放在句末，而将较短的表语提到句首。
常用非谓语用法大总结
非谓语用法总结一、非谓语动词的含义非谓语动词首先是一种动词形式，其次是这种动词形式不能做谓语，综合这两点，我们将其叫做非谓语动词。
二、非谓语动词的形式非谓语动词包含四种形式,即不定式、动名词、现在分词和过去分词。
其中,每种形式按照发生时间和主被动又包括不同的子形式。
具体如下：1.不定式（1）基本形式：to do 表示主动，并且一般表示将来（2）被动式：to be done 表示被动,并且一般表示将来(3）进行式:to be doing 表示主动和进行（4)完成时:to have done 表示主动和完成（5）完成被动式：to have been done 表示被动和完成（6）完成进行式：to have been doing 表示主动和完成进行2。
动名词（1）基本形式：doing 表示主动（2）被动式：being done 表示被动（3)完成式：having done 表示主动和完成（4）完成被动式：having been done 表示被动和完成3.现在分词（1）基本形式：doing 表示主动和进行（2）被动式：being done 表示被动和进行(3）完成式：having done 表示主动和完成（4)完成被动式：having been done 表示被动和完成4.过去分词(1）done，及物动词的过去分词表示被动或完成；（2）不及物动词的过去分词表示主动或完成三、专题要点非谓语动词和独立主格结构主要用法如下:1。
动名词和动词不定式作主语、宾语；2。
只跟动名词作宾语的动词或动词短语;3.只跟动词不定式作宾语的常见动词；4.既可以跟动名词又可以跟动词不定式作宾语，且意义不同的动词或短语；5。
不定式、现在分词、过去分词作宾语补足语的区别；6。
不定式、现在分词、过去分词作定语时的区别；7。
不定式、现在分词、过去分词作状语时的区别；8。
动名词的复合结构在句中作状语；9.there be 结构的两种非谓语形式；10.独立主格结构在句中作状语；11。
不定式,动名词,分词
表语 Don’t touch the glass because it is broken. 定语 The excited people rushed into the building. 状语 Seen from the top of the hill, the city looked like a big garden. 补足语 When you are making a speech, you should speak louder to make yourself heard.
9. 分词 9.1 分词作定语
分词前置 如： We can see the rising sun. 我们可以看到东升的旭日 He is a retired worker. 他是位退休的工人 分词后置 (i分词词组；ii 个别分词如given, left； iii 修饰不定代词 something等) 如： There was a girl sitting there. 有个女孩坐在那里 This is the question given. 这是所给的问题 There is nothing interesting. 没有有趣的东西
过去分词作定语 与其修饰的词是被动关系，相当 于一个被动语态的定语从句。 如： Most of the people invited to the party were famous scientists.
典型例题
1) The first textbook ___ for teaching English as a D foreign language came out in the 16th century. A. have written B. to be written C. being written D. written 答案D. 书与写作是被动关系，应用过去分词做定 语表被动，相当于定语从句 which is written
不定式、分词、动名词差别
高中英语：不定式、分词、动名词1. 动名词与不定式的区别动名词起名词作用，在句子中可以作主语、宾语、表语、定语、主语补足语、宾语补足语。
不定式起名词、形容词、副词作用，在句子中除了动名词所起的作用外，还可以作状语。
但两者之间也有差别：（1）不定式的逻辑主语必须与主语一致，而动名词的逻辑主语范围较大，它可以指主语，也可以是泛指。
如：I hate to work on weekends . 我讨厌周末干活。
（指自己干活）。
I hate working on weekends . 我讨厌周末干活。
（可以指自己，也可以泛指）（2）动名词多指抽象的、概念性的动作，可以是多次的、经常的行为，不定式多表示具体的动作，尤其是某一次的动作。
如：Reading in bed is a pleasure .I like swimming but I don’t like to swim in the pool today .我喜欢游泳，但是今天我不喜欢在游泳池里游泳。
Talking for hours at a stretch is more exhausting than you seem to think .一连讲几个小时的话会比你想像的似乎要累。
（泛指讲话）To talk for hours at a stretch is more exhausting than you seem to think .一连讲几个小时的话可比你想像的似乎要累。
（指个人的感受）（3）在某些动词之后只能用动名词，而另一些动词之后只能用不定式。
后接动名词的动词有：admit，avoid，consider，defer，delay，deny，dislike，enjoy，escape，fancy，finish，imagine，include，keep，mind，miss，postpone，practise，recall，recollect，resent，resist，risk，stop，suggest等；短语动词有have done，give up等。
不定式动名词现在分词过去分词作表语的区别和用法
不定式动名词现在分词过去分词作表语的区别和用法The final revision was on November 23, 2020不定式，动名词，现在分词，过去分词作表语的区别不定式、动名词、现在分词和过去分词都可用作表语，但它们所表示的含义却各不相同一、什么是表语。
在形式上，位于系动词后的就是表语。
从含义上讲，表语是回答主语“是什么”或“怎么样”的语法成分。
如：.阿尔伯特.爱因斯坦是一位有名的物理学家。
.问题仍未解决。
二、不定式、动名词与分词作表语的区别。
不定式和动名词作表语相当于一个名词作表语，含义是回答主语“是什么”；分词作表语相当于形容词作表语，含义是回答主语“怎么样”。
如：.我们的计划是让这件事成为秘密。
（主语和表语是相等的）.他们的工作是为残疾人制造轮椅。
（主语和表语是相等的）.他们演奏的音乐听起来令人激动。
（主语并不等于表语）.这个美丽的村庄仍未外界所知。
（主语和表语是不相等的）三、不定式和动名词作表语的区别。
不定式和动名词作表语虽都是用于回答主语“是什么”的，但二者仍有一些区别。
不定式作表语强调的是一次性、具体的、将要发生的动作；动名词作表语强调的是一般性、抽象的、经常发生的动作。
如：.他的工作是粉刷这些墙。
（一次性的，具体的，目前要做的事情，并不是他日常的工作）.他的工作是粉刷墙。
（这是他日常的工作）四、现在分词和过去分词作表语的区别。
现在分词和过去分词作表语都是用于回答主语“怎么样”的。
现在分词说明主语的特征，过去分词说明主语的状态。
如：.这条狗让人害怕。
（说明狗的特征）.这条狗有些害怕。
（说明狗的状态）'sclimbing.爬山是累人的，爬了一天的山我们都全累坏了。
（tiring说明climbing的特征，tired说明我们的状态）五、不定式作表语和不定式表示将来时的区别。
不定式作表语用于说明主语“是什么”，和主语之间是可以划等号的，不定式用来表示将来时态时，表示主语即将要执行的动作，和主语之间是不能划等号的。
初中英语知识点归纳动词的非谓语形式和非谓语形式的用法区别
初中英语知识点归纳动词的非谓语形式和非谓语形式的用法区别初中英语知识点归纳-动词的非谓语形式和非谓语形式的用法区别动词的非谓语形式是指动词在句中充当其他成分而不表示谓语的形式，包括不定式、动名词和动词的现在分词及过去分词形式。
非谓语动词具有独立的语法功能，可以作主语、宾语、表语、定语、状语等，与句子中的动词形式有所不同。
本文将详细介绍动词的非谓语形式以及其用法区别。
一、不定式（Infinitive）不定式是动词的一种形式，常常以to开头，也有少数动词以其他形式出现。
具体用法如下：1. 作主语例如：To learn English well is my goal.（学好英语是我的目标。
）2. 作宾语例如：She wants to go shopping.（她想去购物。
）3. 作表语例如：His dream is to become a doctor.（他的梦想是成为一名医生。
）4. 作定语例如：The best way to improve your English is to practice more.（提高英语的最好方法是多练习。
）5. 作状语例如：He woke up early to catch the train.（他早早起床以赶火车。
）二、动名词（Gerund）动名词是动词的一种形式，具体用法如下：1. 作主语例如：Smoking is bad for your health.（吸烟对健康有害。
）2. 作宾语例如：I enjoy swimming in the pool.（我喜欢在游泳池里游泳。
）3. 作表语例如：Her hobby is singing.（她的爱好是唱歌。
）4. 作定语例如：I saw a boy running in the park.（我看到一个在公园里跑步的男孩。
）5. 作状语例如：She talked to him, pretending not to know the truth.（她与他交谈，假装不知道真相。
现在分词,不定式,过去分词的区别
辨析：A. ①不定式与动名词作表语一般可以互换使用，在意义上没有多大差别，且其形式差异较大，很容易把握, 如上面例句的①②；②现在分词和动名词同形，在作表语时，学生不易识别。
分辨方法有三：a）分词作表语说明主语的性质特征，回答how的问题；不定式和动名词作表语则说明主语的内容，回答what 或doing what 问题, 如：My job is interesting.(=How is my job?) ; My job is teaching ( to teach ) the students English. (=What is my job?); b）动名词具有名词的句法功能，也能做主语，我们不妨把句中的表语转换成主语，如果句子成立，则是动名词作表语，否则是现在分词作表语。
如：My job is teaching the students English→Teaching the students English is my job.显然句子是成立的，原句中的teaching是动名词；c）分词具有形容词的句法功能，那么，我们可以在作表语的分词前加very(extremely ,fairly ) 等副词，如果句子成立，则动词—ing 形式作表语的是现在分词。
如上面例句：My job is interesting. 可改为：My job is very interesting. 显然句子是成立的，句中的interesting 是现在分词。
B．确定用现在分词还是用过去分词作表语的方法有：现在分词作表语多表示主语所具有的某种特征；过去分词作表语多表示主语所处的状态。
情感动词的v.-ing 形式表示具有某种特征；情感动词的v.-ed形式多表示引起某种情感。
一般地说，事物具有某种特征，而人才具有某种情感，因此，分词作表语的句式可归纳为：a）Sb.﹢be ﹢v-ed ; b）Sth. ﹢be﹢v-ing. 如：a. I am very excited ; b. The news is very exciting.但有一个词例外，那就是missing 。
非谓语动词在句首的用法
非谓语动词在句首的用法在英语学习中，非谓语动词是一个重要且具有一定难度的语法点。
当非谓语动词出现在句首时，其用法更是需要我们仔细分辨和理解。
非谓语动词包括动词不定式（to do）、动名词（doing）和分词（现在分词 doing 和过去分词 done）。
首先，我们来谈谈动词不定式置于句首的情况。
动词不定式在句首通常用作目的状语，表示某一动作的目的。
例如：“To learn English well, we need to practice speaking every day”（为了学好英语，我们需要每天练习说。
）这里的“To learn English well”就是目的状语，清晰地表明了后面“we need to practice speaking every day”这个行为的目的。
另外，动词不定式在句首有时也用作主语，表示某个具体的动作或行为。
例如：“To err is human; to forgive, divine”（人孰无过；宽恕乃神圣之举。
）在这个句子中，“To err”和“To forgive”分别充当了两个分句的主语。
接下来是动名词在句首的用法。
动名词在句首通常作主语，表示一个一般性的、习惯性的动作或状态。
比如：“Doing exercise regularly is good for our health”（经常做运动对我们的健康有好处。
）这里“Doing exercise regularly”就是一个习惯性的动作，被用作主语来阐述其对健康的影响。
动名词在句首还可以作表语，用来描述主语的性质或状态。
例如：“Her job is teaching English”（她的工作是教英语。
）“Teaching English”在这个句子中作表语，说明了“Her job”的性质。
再说说现在分词在句首的情况。
现在分词在句首作状语时，往往表示伴随、原因、时间等。
例如：“Walking along the street, I saw an old friend”（沿着街道走的时候，我看到了一位老朋友。
(完整版)高考英语非谓语动词知识点
非谓语动词一、非谓语动词的概念非谓语形式有三种： 1.动词不定式：to do表示目的和将来2、动词的ing(动名词) : doing表示主动和进行 3.动词的过去分词：done表示被动和完成二、非谓语动词的时态和语态一般式完成式进行式不定式主动to do to have done to be doing被动to be done to have been doneing 形式主动doing having done被动being done having been done过去分词被动done三、非谓语动词的做题步骤：1、判定是否用非谓语形式。
方法：看看句子中是否已有了谓语动词了。
2、找非谓语动词的逻辑主语。
方法：非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。
3、判断主被动关系。
方法：非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。
4、判断时间关系。
方法：分析句子，看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。
之前常用done; 之后常用to do; 同时常用doing。
一、非谓语动词作主语和表语的比较1、不定式和动名词作主语和表语：1）. 不定式表示一次性的、具体的动词。
动词ing 常表示一般的、泛指的或习惯性的动作。
如：________ is a good form of exercise for both young and old.A. The walkB. WalkingC. To walkD. Walk2）. 不定式作主语时，常用it 作形式主语，即用句型：It is + adj. / n. + (for / of sb. ) to do sth.It’s important for us to learn English well. It’s kind of you to help us.注意：下面几个句型是用动名词：It’s no good / use doing sth. There is no point（in）doing sth2、不定式、动名词、分词作表语的比较：1）、不定式、动名词作表语，.表示主语的内容。
不定式,动名词和分词的区别
不定式和动名词作主语区别1.含义上的不同。
不定式一般表示特定的，具体的行为，特别是表示将来的，或一次性的行为。
如：To write a new book about medicine is his wish. 写一部医学方面的新书是他的愿望。
（将来的动作） It took me two hours to finish this work today. (表示一次性的动作)动名词表示一般的事实Raising pigs is her job. 养猪是她的工作。
2. 结构上的不同。
在一些固定的句子中动名词It’s no use doing It is useless doing 做……无用It’s no good doing It’s no help doing 做……无用，无益There be 句型 There is no joking about such matter.不定式It isn’t easy to do I have no time to do不定式复合结构 It is + adj.+ of/for sb + to do It is very kind of you to help me.代词+不定式结构 Mary’s coming late made him angry.疑问词+不定式 Where to hold the meeting has not been decided.It’s time for sb to do3. 主语和表语同时使用要一致To live is to learn.Reading is learning.不定式、动名词和分词作表语区别1.动名词和不定式相当于一个名词，分词相当于一个形容词。
2.不定式、动名词与分词作表语的区别。
不定式和动名词作表语相当于一个名词作表语，含义是回答主语“是什么”；分词作表语相当于形容词作表语，含义是回答主语“怎么样”。
如：① Our plan is to keep the affair secret. 我们的计划是让这件事成为秘密。
不定式动名词现在分词过去分词作表语的区别和用法
不定式,动名词,现在分词,过去分词作表语的区别不定式、动名词、现在分词和过去分词都可用作表语,但它们所表示的含义却各不相同一、什么是表语;在形式上,位于系动词后的就是表语;从含义上讲,表语是回答主语“是什么”或“怎么样”的语法成分;如：1. Albert Einstein was a famous professor of physics.阿尔伯特.爱因斯坦是一位有名的物理学家;2. The problem remains unsolved.问题仍未解决;二、不定式、动名词与分词作表语的区别;不定式和动名词作表语相当于一个名词作表语,含义是回答主语“是什么”；分词作表语相当于形容词作表语,含义是回答主语“怎么样”;如：1. Our plan is to keep the affair secret.我们的计划是让这件事成为秘密;主语和表语是相等的job is making wheelchairs for disabled people.他们的工作是为残疾人制造轮椅;主语和表语是相等的music they are playing sounds exciting.他们演奏的音乐听起来令人激动;主语并不等于表语beautiful village remains unknown to the rest of the world.这个美丽的村庄仍未外界所知;主语和表语是不相等的三、不定式和动名词作表语的区别;不定式和动名词作表语虽都是用于回答主语“是什么”的,但二者仍有一些区别;不定式作表语强调的是一次性、具体的、将要发生的动作；动名词作表语强调的是一般性、抽象的、经常发生的动作;如：1. His job is to paint the walls.他的工作是粉刷这些墙;一次性的,具体的,目前要做的事情,并不是他日常的工作job is painting walls.他的工作是粉刷墙;这是他日常的工作四、现在分词和过去分词作表语的区别;现在分词和过去分词作表语都是用于回答主语“怎么样”的;现在分词说明主语的特征,过去分词说明主语的状态;如：1. This dog is frightening.这条狗让人害怕;说明狗的特征dog is frightened.这条狗有些害怕;说明狗的状态is tiring and we are completely tired after a day's climbing.爬山是累人的,爬了一天的山我们都全累坏了;tiring说明climbing的特征,tired说明我们的状态五、不定式作表语和不定式表示将来时的区别;不定式作表语用于说明主语“是什么”,和主语之间是可以划等号的,不定式用来表示将来时态时,表示主语即将要执行的动作,和主语之间是不能划等号的;如：1. What he wanted to suggest is to cut down the price and increase the sales.他想建议的是降价促销;2. My American teacher is to leave China soon.我的美国老师即将离开中国;六、-ing动词作表语和-ing动词用于进行时的区别;动名词作表语说明主语“是什么”,现在分词作表语说明主语是特征;-ing动词用于正在进行时时,说明主语正在执行的动作;如：1. Her work is taking care of the children.她的工作是照顾小孩;说明主语“是什么”work is interesting, and she enjoys taking care of the children.她的工作很有意思,她喜欢照顾小孩;说明她工作的特征是有意思的is taking care of the children.她在照料小孩;说明她正在执行的动作七、过去分词作表语和过去分词用于被动语态的区别;过去分词作表语说明主语所处的状态,过去分词用于被动语态说明主语所承受的动作;如：1. The cup is broken.杯子碎了;说明杯子是状态cup was broken by Peter.杯子是被彼得打坏的;说明杯子承受的动作—被打坏了painting remains unfinished.画仍未完成;说明画的状态painting was finished by his apprentice.这幅画是由他的徒弟完成的;。
非谓语动词的七种形态的用法和含义
非谓语动词的七种形态的用法和含义
非谓语动词的七种形态包括不定式、动名词、现在分词、过去分词、分词短语、不定式短语和动名词短语。
1.不定式：to do，常用于表示目的、原因、结果、条件等。
例如：She went to the market to buy some vegetables.
2.动名词：doing，可作主语、宾语、表语等，常用于表示动作的
进行与持续。
例如：Reading is her favorite hobby.
3.现在分词：doing，表示与主语同时或者正在进行的动作。
例如：The boy standing over there is my friend.
4.过去分词：done，可用作形容词或者与助动词连用表示完成的
动作。
例如：The work was done by the team.
5.分词短语：having done，表示在完成某个动作之后发生的事情。
例如：Having finished her homework, she went to bed.
6.不定式短语：to be done，表示被动或者完成的动作。
例如：The report is to be submitted by tomorrow.
7.动名词短语：enjoying swimming，表示主语进行的动作是令人愉快的。
例如：She enjoys swimming in the sea.
除了以上七种形态外，非谓语动词还可以组成短语或者从句，常用于虚拟语气、句子的修饰、分句或者非限制性定语从句等。
完全掌握非谓语动词的用法对于提高英语写作和阅读水平非常重要。
英语非谓语动词：不定式,动名词和分词
英语非谓语动词：不定式，动名词和分词非谓语动词分为三种形式：不定式、动名词和分词（包括现在分词和过去分词）（一）动词不定式动词不定式可以作主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语。
动词不定式由“to+动词原形”构成，否定形式“not to +动词原形”。
1.用法（1）作主语。
往往用it作为形式主语。
如：It is time to get up.（2）作宾语。
如果带有宾语补足语，往往把不定式短语放在宾语补足语之后，用it作形式宾语。
如：I find it interesting to study English.有些动词只能用动词不定式作宾语。
如：decide,plan,desire,hope,wish,promise,ask,agree, manage等。
（3）作宾语补足语A：带to的动词不定式有：ask，tell，want，teach，advise，allow，beg，invite等。
如：He asked me to do the work.B :接不带to的动词不定式有：see，watch，hear,make ,let等。
如：I often see him play football.使役动词不带to,动词有：一感二听三让四观看。
一感：feel 二听：hear, listen to 三让：let，have，make 四观看：observe,see,watch,look at注意：feel, hear,notice, see,watch,have,make等词后的补足语中，不定式不带to,但变成被动结构时，要带to.如：I often hear him cry. He is often heard to cry.注意：带but介词的不定式。
如果介词之前有行为动词do的各种形式，那么but后的不定式不带to，否则要带to。
另外，在can’t choose but...和can’t help but...等后面的不定式也省略to。
高中英语非谓语动词知识点
高中英语非谓语动词知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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四种非谓语动词都可做表语和定语，如何轻松区分它们的用法？
四种⾮谓语动词都可做表语和定语，如何轻松区分它们的⽤法？⾮谓语动词⽤法表表语和从上图我们可以看出四种⾮谓语动词：不定式、动名词、现在分词和过去分词都可⽤做表语和定语，要区别它们的⽤法看上去很⿇烦，但要只我们掌握了它们的基本规律，还是可以轻松区定语，分得。
下⾯我们⼀起来分析⼀下它们的⽤法规律：⼀、表语：⾮谓语动词做表语不定式:表⽰动作, 说明主语的内容 “是什么？” ⼀次性,某次,将来动名词: 表⽰动作, 说明主语的内容 “是什么？” ⼀般,普遍,经常现在分词: 表⽰状态, 说明主语性质，特点或所处状态“怎么样?”与主语有主动关系过去分词: 表⽰状态, 说明主语性质，特点或所处状态“怎么样?”与主语有被动关系注: 不及物动词的过分词做表语,不表⽰与主语有被动关系。
只表⽰完成。
f.g: So all she could do was to go back home.*What she hated most was resting at home and doing nothing.* How joyful and relaxing it is to have a game of table-tennis after a day of study at school.*Galileo was not discouraged. /It's sold and gone.⼆、定语:(1)不定式(后置)a. 与修饰名词主动关系;⽤⼀般主动式(to do),表⽰将来f.g:So he made some candles to give light.b. 与修饰名词被动关系,表⽰将来①与本句中的“主语”是主动关系时,⽤⼀般主动式(to do)f.g:Have you anything to say for yourself?②与本句中的“主语”是不不主动关系时,⽤⼀般被动式:to be donef.g:I’m going to the post office. Have you anything to besent?③不定式为“不及物动词+介词”作定语时，“介词”不可漏掉。
非谓语动词的用法
E 这些常用的词组要求用动名词作宾语 can’t help can’t stand be worth devote to look forward to stick to be used to object to be busy feel like get down to F 下面的动词要求用不定式作宾语补足语 advise allow ask beg cause enable encourage forbid force help invite lead leave order permit persuade remind require tell warn want wish G 使役动词和感官动词要求不带 的不定式作宾补 变成被动 使役动词和感官动词要求不带to的不定式作宾补 的不定式作宾补,变成被动 语态时，则要加to 语态时，则要加 . make let have watch see notice hear listen to feel smell
非谓语动词
动词不定式 To do 分词 ：现在分词 （ doing ）过去分词 （ done ） 动名词 ： doing
它们在句中不作谓语。可作主语、宾语、表语、定语、 它们在句中不作谓语。可作主语、宾语、表语、定语、 状语、补语。 状语、补语。
1 不定式和动名词作主语的区别 （1） 动名词作主语通常表示抽象动作，而不定式作主语表示 ） 动名词作主语通常表示抽象动作， 具体动作。 具体动作。 Smoking is not allowed here .（抽象） （抽象） It is not very good for you to smoke so much .（具体） （具体） （2） 动名词作主语时，通常用以表示一件已知的事或经验。 ） 动名词作主语时，通常用以表示一件已知的事或经验。 不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。 不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。 Climbing mountains is interesting .（经验） （经验） Driving a car during the rush hour is tiring .（经验） （经验） To study abroad has long been my dream .（未完成的事） （未完成的事） （3） 它们都可以转换成以 作形式主语的句子 ） 它们都可以转换成以It 作形式主语的句子。
(完整版)动名词、动词不定式、分词作定语区别
动词的不定式，\分词\.动名词的区别及其用法、搭配。
答：非谓语动词包括动词不定式.动名词和分词三种形式,分词又包括现在分词和过去分词.这三种形式都是由动词变来的，但在句子中都不能作谓语，故这三种形式被称为非谓语动词。
下面就这三种形式在用法上的区别浅析如下：一、动词不定式和动名词在句子中均可作主语和表语在表示一个具体的。
个别的或将来的动作时,要用动词不定式.如:My job is to teach the first-year students grammar.To study English well is very important。
在表示比较抽象的一般的行为和动作时，二者可以互换。
如：To climb mountains is a good form of exercise。
Climbing mountains is a good form of exercise。
二、动名词、现在分词和动词不定式都可以作定语1.动名词作定语时，和它所修饰的名词之间没有逻辑上的主谓关系,只表示被修饰名词的一般用途,必须位于名词之前。
如:There is a swimming pool in our school.2。
现在分词作定语时，和它所修饰的名词之间有逻辑上的主谓关系,表示所修饰名词的特征.如:Listen to the singing bird。
Who is the boy running towards us。
3。
动词不定式作定语时,当所修饰的名词指人时，和它所修饰的名词之间有逻辑上的主谓关系。
如:He is always the first to come to school.当所修饰的名词指物时，和它所修饰的名词之间有逻辑上的动宾关系.如：I have a meeting to attend。
如果作定语的动词不定式中的动词是不及物动词，需加上相应的介词。
如：I have no room to live in。
非谓语动词用法
非谓语动词用法非谓语动词主要包括不定式、动名词和现在分词。
为了区分这三种不同的非谓语动词的用法和含义，我们将分别从三种非谓语动词在句子中做主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语以及一些特殊结构句型等角度来区分其用法和细微含义。
1．不定式和动名词作主语的区别(1)动名词作主语通常表示抽象动作；而不定式作主语表示具体动作。
Smoking is prohibited(禁止)here．这里禁止抽烟。
(抽象)It is not very good for you to smoke so much．你抽这么多烟对你身体很不好。
(具体)(2)动名词作主语时，通常用以表示一件已知的事或经验。
不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。
Climbing mountains is interesting．爬山很有趣。
(经验)Driving a car during the rush hour is tiring．在高峰时刻开车令人厌烦。
(经验)(3）不定式做主语，一般用it当形式主语，把作主语的不定式短语后置。
It took me only five minutes to finish the job.2．不定式、动名词和分词作表语的区别(1)不定式作表语1)不定式作表语一般表示具体动作，特别是表示将来的动作。
To do two things at a time is to do neither．--次做两件事等于未做。
What I would suggest is to start work at once.我的建议是立刻开始干。
2）如果主语是不定式（表示条件），表语也是不定式（表示结果）。
To see is to believe.百闻不如一见。
To work means to earn a living．工作就是为了生活。
3)如果主语是以aim，duty，hope，idea，happiness，job，plan，problem，purpose，thing，wish等为中心的名词，或以what引导的名词性从句，不定式作表语是对主语起补充说明作用。
初中英语语法 非谓语动词总结
初中英语语法非谓语动词总结非谓语动词主要包括不定式、动名词和现在分词。
为了区分这三种不同的非谓语动词的用法和含义，我们将分别从三种非谓语动词在句子中做主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语以及一些特殊结构句型等角度来区分其用法和细微含义。
1．不定式和动名词作主语的区别(1)动名词作主语通常表示抽象动作；而不定式作主语表示具体动作。
Smoking is prohibited(禁止)here．这里禁止抽烟。
(抽象)It is not very good for you to smoke so much．你抽这么多烟对你身体很不好。
(具体)(2)动名词作主语时，通常用以表示一件已知的事或经验。
不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。
Climbing mountains is interesting．爬山很有趣。
(经验)Driving a car during the rush hour is tiring．在高峰时刻开车令人厌烦。
(经验) (3）不定式做主语，一般用it当形式主语，把作主语的不定式短语后置。
It took me only five minutes to finish the job.2．不定式、动名词和分词作表语的区别(1)不定式作表语1)不定式作表语一般表示具体动作，特别是表示将来的动作。
To do two things at a time is to do neither．--次做两件事等于未做。
What I would suggest is to start work at once.我的建议是立刻开始干。
2）如果主语是不定式（表示条件），表语也是不定式（表示结果）。
To see is to believe.百闻不如一见。
To work means to earn a living．工作就是为了生活。
3)如果主语是以aim，duty，hope，idea，happiness，job，plan，problem，purpose，thing，wish等为中心的名词，或以what引导的名词性从句，不定式作表语是对主语起补充说明作用。
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不定式，动名词,现在分词，过去分词作表语的区别
不定式、动名词、现在分词和过去分词都可用作表语，但它们所表示的含义却各不相同
一、什么是表语。
在形式上,位于系动词后的就是表语.从含义上讲,表语是回答主语“是什么”或“怎么样"的语法成分。
如:
1. Albert Einstein was a famous professor of physics。
阿尔伯特。
爱因斯坦是一位有名的物理学家。
2。
The problem remains unsolved.
问题仍未解决。
二、不定式、动名词与分词作表语的区别。
不定式和动名词作表语相当于一个名词作表语，含义是回答主语“是什么”；分词作表语相当于形容词作表语，含义是回答主语“怎么样”。
如:
1. Our plan is to keep the affair secret.
我们的计划是让这件事成为秘密。
（主语和表语是相等的)
2。
Their job is making wheelchairs for disabled people.
他们的工作是为残疾人制造轮椅.（主语和表语是相等的）
3.The music they are playing sounds exciting.
他们演奏的音乐听起来令人激动。
（主语并不等于表语）
4。
This beautiful village remains unknown to the rest of the world。
这个美丽的村庄仍未外界所知。
(主语和表语是不相等的)
三、不定式和动名词作表语的区别。
不定式和动名词作表语虽都是用于回答主语“是什么"的，但二者仍有一些区别。
不定式作表语强调的是一次性、具体的、将要发生的动作；动名词作表语强调的是一般性、抽象的、经常发生的动作。
如：
1. His job is to paint the walls.
他的工作是粉刷这些墙。
（一次性的，具体的，目前要做的事情,并不是他日常的工作）2.His job is painting walls。
他的工作是粉刷墙。
(这是他日常的工作)
四、现在分词和过去分词作表语的区别。
现在分词和过去分词作表语都是用于回答主语“怎么样"的.现在分词说明主语的特征，过去分词说明主语的状态。
如:
1。
This dog is frightening.
这条狗让人害怕。
（说明狗的特征)
2。
This dog is frightened。
这条狗有些害怕。
（说明狗的状态)
3.Climbing is tiring and we are completely tired after a day’s climbing。
爬山是累人的,爬了一天的山我们都全累坏了.（tiring说明climbing的特征，tired说明我们的状态)
五、不定式作表语和不定式表示将来时的区别。
不定式作表语用于说明主语“是什么”，和主语之间是可以划等号的，不定式用来表示将来时态时,表示主语即将要执行的动作，和主语之间是不能划等号的。
如:
1. What he wanted to suggest is to cut down the price and increase the sales。
他想建议的是降价促销。
2。
My American teacher is to leave China soon.
我的美国老师即将离开中国。
六、-ing动词作表语和—ing动词用于进行时的区别.动名词作表语说明主语“是什么"，现在分词作表语说明主语是特征。
—ing动词用于正在进行时时,说明主语正在执行的动作。
如：
1. Her work is taking care of the children。
她的工作是照顾小孩。
（说明主语“是什么"）
2.Her work is interesting， and she enjoys taking care of the children.
她的工作很有意思，她喜欢照顾小孩。
（说明她工作的特征是有意思的)
3。
She is taking care of the children.
她在照料小孩。
（说明她正在执行的动作）
七、过去分词作表语和过去分词用于被动语态的区别。
过去分词作表语说明主语所处的状态,过去分词用于被动语态说明主语所承受的动作。
如：
1. The cup is broken.
杯子碎了。
（说明杯子是状态）
2。
The cup was broken by Peter。
杯子是被彼得打坏的.(说明杯子承受的动作—被打坏了)
3.The painting remains unfinished.
画仍未完成。
（说明画的状态)
4.The painting was finished by his apprentice.
这幅画是由他的徒弟完成的。