组织文化理论综述

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➢ 一是人造品,如可见的组织结构和作业流程 (但这很难被诠释)
➢ 二是显露的价值观,如组织的战略,目标及哲 学观
➢ 三是基本假设,如组织成员潜意识地认为想当 然的信念、想法及感觉(这是价值和行动的最 终来源)
霍夫斯帝德 的观点
霍夫斯帝德根据两大研究项目——一个 涉及民族文化的差异(霍夫斯帝德, 1990),一个涉及组织文化的差异(霍 夫斯帝德,1991)——揭示:民族文化 主要在价值层面上不同,而组织文化主 要是在较表层实践层面——符号、英雄 和仪式——上不同。
组织文化综述
Wayne28&Y.Z.R.
我们的困惑:
组织文化到底是什么?即组织文化的概 念
组织文化能否管理? 到底如何描述及理解一个组织的文化?
即组织文化的维度 组织文化与组织绩效到底是什么关系? 组织文化如何建设?
本文的总体框架
组织文化的概念 组织文化的维度 组织文化与组织绩效的关系 中国组织文化(企业文化)的现状 中国组织文化的研究方向
第五类,在组织中融洽相处的游戏规则。一个组织的新成员必须学会这 些 规 则 以 使 能 被 组 织 所 接 受 ( Van Maamen,1976,1979b;Ritti and Funknouser,1982).
组织文化的概念
第六类,通过自然环境和组织成员与顾客或其他外部人员相互作用的方 式在组织中传导的感情或氛围(Sschneider,1990;Tagiuri and Litwin,1968)
对组织文化这一概念的三个 分析角度(1):
一种是整体的观点,即认为组织文化有 一个核心,而这一个核心是由传统的、 来自于历史并经过选择的观念及其附属 价值所构成的。这一观点之所以叫做整 体的观点是因为这种观点整合了文化的 认知及行为特征。
分析角度(2):
另一种是可变的观点,这种观点认为组 织文化是由组织中一系列可控变量因素 构成的,这种观点聚焦于塑造组织的行 为及行动的因素上,因而组织文化被定 义为一个组织做事情的方式。可变的观 点主要建立在象征人类学及行为科学的 基础的
评论:沙因(Schein,1990)认为以上十 类对组织文化的定义都从不同侧面反映 着组织文化的本质,但是,没有一个全 面地揭示了组织文化的本质
沙因(Schein,1990)对组织 文化下的定义:
组织文化是一个组织适应外部环境及进 行内部整合过程中所创造、发现和发展 起来的一系列基本假设,这些基本假设 因运行良好而被认为是有效的,因而被 传授给组织的新成员,将其当作当面对 相类似问题时进行正确的思考、感受及 行动的方式。
一 组织文化的概念
对于组织文化的定义归纳起来有十类:
第一类:它是当人们相互作用时被观察到的行为规则。如人们使用的语 言和关于尊重和态度的仪式。(Goffman,1959,1967;Jones,Moore,and Snyder.1988;Trice and Beyer,1984,1985;Van Maanen,1979b)
霍夫斯帝德的理由
文化层次
社会化场所
性别 价值 民族
家庭
阶级
学校
职业
商业
实践
组织
工作场所
问题
组织文化这一概念的 核心是什么?
:组织成员的共同的价 值观念? 还是常规?
二 组织文化的维度(1)
Ouchi(1981)用七个维度对组织文化进行了分析,这七个维度是 (1)对员工的承诺,是提供长期就业保证还是短期就业方式; (2)公司的评价系统,是注重长期还是注重短期绩效指标,是快 速提升还是缓慢提升;
组织文化这一概念的核心问 题:
许多研究者认为组织文化的核心问题是 价值观问题 ;
沙因(Schein)认为组织文化中最深层次 的是基本假设 ;
霍夫斯帝德认为组织文化由常规而不是 价值构成的 。
沙因的理由:
沙因认为组织文化中最深层次的是基本假设, 因为他认为基本假设是组织成员想当然的和不 可协商的,而价值是可以被讨论的,因而有的 组织成员可以不遵循这些价值观念,因而他认 为组织文化三个层次,
分析角度(3):
第三种观点是认知的观点,这种观点将组织文 化看作一套知识系统或已学习到的标准,这一 套系统或标准是用来观察和评估组织的环境。 这些观察和评估从而使组织中个人能够以合适 的方式与组织中其他人相处,换一句话说,即 此处的组织文化是指人们的思维方式,这种不 断积累的知识给人们提供了做什么以及如何做 的标准。这种观点主要聚焦于人们的观念、信 念。
共同特征:
整体的(描述一个大于部分和的整体); 历史决定的(反映组织的历史); 与人类学家所研究的事情有关(如仪式和符
号) 社会建构的(由结成组织的人群所创造和维
护); 软的; 难于变化的(虽然作者们对难度众说纷纭)
我们的理解:ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
组织的所有这些特征在过去的几十年的 文献中都分别提到了,组织文化就是把 这些特征整合成一个单一的概念
第七类,内化能力(Embedded skill)组织成员在完成某项任务时所体现 出来的特别的能力,而这些能力可一代一代相传下去,并且不需要借助 于文字的形式(Argris and Schon ,1978;Cook and Yanow,1990;)。
第八类,思考习惯,思维方式和/或语言范式 (Douglas,1986;Hofstede,1980;Van Maanen,1976b)
第九类,组织成员在相互交往中所形成的对某事的共同理解 (Geertz,1973;Smircich,1983;)
第十类,组织所发展起来的主意,感觉和形象用于区分自身与其它组织。 而这或许会也或许不会潜意识地通过建筑,办公室的设计及其它人工物 品反映出来(Gagliardi,1990)
对以上定义的评论;
第二类,在工作群体中发展起来的规范(Homans,1950;Kilmann and Saxton,1983)
第三类,一个组织中所赞同的主要价值。例如,以产品质量为先或价格 领导为先的价值观(Deal and Kennedy,1982)
第四类,正式的哲学观,指导一个组织处理关于雇员或顾客或其他利益 相关者的哲学观(Ouchi,1981;Pascale and Athos,1981)
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