观察种子的结构教案

种子的结构

一教学目标

1.认识种子的主要结构,描述玉米种子与菜豆种子的相同点与不同点。

2.通过解剖观察种子的内部结构,学生在此过程中提高实验能力,学会简单的观察方法,以培养自身的观察能力。

3.通过学习种子的结构,

二教学重点: 种子的结构及各部分的功能

三教学难点: 描绘种子的结构

四教学用具: 1、浸泡过的菜豆种子,玉米种子,放大镜,解剖刀,

镊子,碘液、滴管

五教学过程

(一)创设情境导入新课

不同种子植物的种子形态大小颜色相同么？(不同)它们却有相

同的结构。

检查实验器材(种子,放大镜,刀片,稀碘液,滴管)实验注意事项①、在解剖与观察时,按照由外向内的顺序,先观察形态后观察结构。

②、解剖时以不损坏种子的结构为原则, 观察时要仔细、勤动手、巧动脑、善动笔。

A菜豆种子的结构

1观察菜豆种子的外部形状:外部结构——最外就是种皮、内侧凹陷处就是种脐,种脐处不易观察有个小孔就是种孔,就是种子萌发

时吸水的地方,用手捏一下瞧结果。

2观察完种子的外部,我们观察到菜豆种子的有哪些内部结构。

B种子的结构功能

1:种皮具有怎样的作用呢？答:保护内部结构。总结:也就就是保护胚芽、胚轴、胚根、子叶。这四个结构就是称为胚。种皮保护胚,说明胚更重要。胚将来发育成新的植物体。

总结:菜豆种子由种皮与胚芽、胚轴、胚根、子叶组成。老师板书

2、猜想:胚中哪部分占最大体积？(子叶)为什么？(子叶中储存着营养物质,供种子萌发时所需。)这就就是子叶的功能。

类比菜豆种子结构的学习方法观察玉米种子的结构。按从外向内的顺序,观察玉米种子的形状、种皮与果皮。

A玉米种子的结构

B玉米种子的结构功能

玉米种子的营养物质储存在什么部位？您怎样知道的？(胚乳里,根据遇到碘液变蓝知道的)

(五)整合提升

A:菜豆种子与玉米种子的结构异同点。

B:种子胚中各个结构的发育

问:胚将来发育成新的植物体。那么,构成胚的胚芽、胚轴、胚根分别发育成植物体的哪些部位？请根据这些结构的名称与部位猜想。

总结:胚芽发育成茎与叶,胚根发育成根,胚轴发育成连接茎与根的部位。

叶片的结构

知识目标

能够准确描述叶片的各部分结构与其功能相适应的特征。

能力目标

1、练习徒手切片;

2、通过观察叶片的横切面,使学生使用显微镜观察植物组织的动作技能达到熟练水平;

3、学会绘制叶片的表皮

4、通过“探究影响叶绿素形成的环境因素”的实验,学习用实验法进行研究性学习的方法。

教材分析

植物能够进行光合作用以及呼吸作用与蒸腾作用,其根本原因在于叶具有执行这些生理功能的结构。这节课的关键就就是要讲清楚叶片的结构与功能的辨证关系,徒手切片的制作就是本节课的难点。

(1)先用手撕开菠菜叶片,大致将其分成几部分,然后通过练习徒手切片,用显微镜观察叶片的横切,从宏观到微观来认识叶片的基本结构,识别各部分的细胞结构特点(2)对照叶的横切永久制片,结合挂图、模型讨论叶片的结构有哪些与其功能相适应的特点。这一节关键就是:表皮细胞排列紧密,外壁有易透光不易透水的角质层,从而起到

保护作用;表皮细胞无色透明,从而有利于光线透过;表皮上有气孔与保卫细胞,从而使叶肉细胞与外界环境能进行气体交换;叶肉细胞里含有许多叶绿体,因而使绿叶能够进行光合作用,制造有机物;叶脉支持着叶片,有利于叶片充分得到光照;叶脉里的输导组织,就是运输光合作用原料与产物的通道。这些都说明了植物体的形态结构与其功能就是相适应、相统一的。

对于《观察叶片的结构》这一实验来说,学生能否通过自己制作的临时切片来观察清楚叶片的结构,关键之一就是瞧徒手切片时所切的叶片薄不薄。首先,显微镜下所要观察的材料必须就是薄而透明的,要想切出薄而完整的切片,一定要掌握操作技术,如:两个刀片如何放置,手捏刀片的位置与姿势,切割的方向与速度等等。

重点:叶片的结构与其功能相适应的特点

难点:叶片的结构与功能相适应的特点

徒手切片的制作与观察

观察叶片的结构

课前活动: 1、观察不同植物叶的组成部分,注意叶片上下表面的色泽差异2、叶片的结构可以分为三部分:表皮、叶肉与叶脉。那么,每一部分又就是怎样与光合作用相适应的呢？用显微镜观察叶片的结构,将会得到问题的答案。

1、练习徒手切片,制作叶片横切面的临时切片

(1)选切叶片:选一片新鲜的菠菜叶片,平放在玻璃板上,用刀片切去叶片基部、叶片尖端以及叶片两侧的边缘。留下部分为宽约0、5cm左右、中央带有主脉的长方形小块叶片。

(2)切取材料:用左手食指指尖压住材料一端,右手捏紧并排的两个刀片,从另一端沿与主叶脉垂直方向多次切割材料,每切一次刀片要沾水一次,以便将切下的叶片薄片放入盛有清水的玻璃皿中。

(3)选材制片:用镊子从水中选取最薄的叶片切片,放在洁净的载玻片上,制成临时切片。

2、观察叶片的结构

用低倍显微镜观察叶片的临时切片,找出薄而比较完整的叶片部位,对照图Ⅲ―15观察叶片的结构,区分出上表皮、下表皮、叶肉与叶脉,识别各个部分的细胞结构特征,并思考有关问题。(可印发给每位同学)

(1)叶片的上表面与下表面都有由一层细胞组成的表皮,表皮细胞的颜色与排列状况如何？

(2)叶肉位于上下表皮之间,接近上表皮的叶肉细胞与接近下表皮的叶肉细胞在形状、排列方式与内部绿色颗粒数目等方面有什么不同？能否解释上课时提出的问题？想一想叶肉细胞内部的绿色颗粒结构与光合作用的关系。

(3)叶脉贯穿于叶肉组织中,叶脉细胞的颜色、形状与排列方式如何？

3、观察叶片的下表皮

(1)用镊子撕下一小块菠菜叶的下表皮,制成临时装片。

(2)用低倍显微镜观察叶表皮上成对的半月形细胞,这就就是保卫细胞。保卫细胞与一般表皮细胞的形态、结构与排列方式有什么不同？

(3)画出叶片下表皮上由两个保卫细胞组成的气孔及其相连的几个表皮细胞图。