1.1.3我们身边的生物学(共24张PPT)
七年级生物上册 1.1.3 我们身边的生物学课件1

第三页,共十二页。
(二)人类的生存(shēngcún)和发展离不开生物
• 食物的原料:棉、麻、毛皮
• 住房的材料:木材 • 交通工具用的汽油、柴油的来源:远
古的生物
• 预防针所用疫苗的来源:微生物
第四页,共十二页。
世 • 人口剧增
界 面
• 资源匮乏
生
临
(mià
• 环境污染
nlíng)
物
的 问
• 疾病 威胁 (jíbìng)
学
题 •……
第七页,共十二页。
人口 剧增 (rénkǒu)
• 20% ,35年 • 口服避孕药--内分泌学
和生殖生物学--计划生 育 • 3%~10.5% • 遗传病--家系分析--指 导(zhǐdǎo)和劝告—基因治 疗
第八页,共十二页。
资源 匮乏 (zīyuán)
• 35% • 太阳能—光合作用
(guānghé-zuòyòng)
• 单细胞藻类—原油
第九页,共十二页。
环境污染(huánjìng wūrǎn)
• 降解(jiànɡ jiě)有机物 • 无毒杀虫—抗虫棉 • 生物固氮—根瘤菌
第十页,共十二页。
1、解决下列问题与生物学的发展没有直接关系的是( )
第三节 我们身边的生物学。3、举例说出生物学的发展对社会的影响。阅读P15《袁隆平和杂交水稻》 (限时3 min),请思考并回答下列问题:①袁隆平的新型杂交水稻为我们人类社会带来了什么好处。研究
No 水稻的生长、发育等生命现象及前后几代水稻的生命活动规律。食物的来源:地球(dìqiú)上的动、植物。
衣服的原料:棉、麻、毛皮。交通工具用的汽油、柴油的来源:远古的生物。二、生物学的发展对社会 的影响
我们身边的生物学 PPT课件3 苏教版
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人类在地球上生存对地球的影响
(科幻电影片断)
为了我们的家园
从我做起
奉献出自己的贡献!
•
8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。
•
9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。
生物因素
水分 空气 温度
生物对环境的适应和影响
生物必须适应一定的环境
生物也能影响环境
1、环境中直接影响生物生存的因素叫 它分为 因素和 因素。
因素。
2、鼠妇喜欢生活在阴暗、潮湿的陆地环境中,
那么影响鼠妇生活的主要因素有 ①光②水③温度④空气 A①② B②③ C③④ D①④
3、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成 这一差异的非生物因素是 A光 B水 C温度 D湿度
二、生物科学与人类的关系
三、我国生物科学的新成就
我 国 的 环 境 与 保 护
人类在地球上生存对地球的影响
(科幻电影片断)
人类在地球上生存对地球的影响
(科幻电影片断)
人类在地球上生存对地球的影响
(科幻电影片断)
人类在地球上生存对地球的影响
(科幻电影片断)
人类在地球上生存对地球的影响
(科幻电影片断)
•
9、这世上没有所谓的天才,也没有不劳而获的回报,你所看到的每个光鲜人物,其背后都付出了令人震惊的努力。请相信,你的潜力还远远没有爆发出来,不要给自己的人生设限,你自以为的极限,只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。
《我们身边的生物学》PPT-完美版共34页文档

15、机会是不守纪律的。——雨果
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
《我们身边的生物学》PPT完美版
11、战争满足了,或曾经满足过人的 好斗的 本能, 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ,破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果, 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
1.1.1观察周边环境中的生物课件(共16张PPT) 人教版生物七年级上册

生物名称 特征 生活环境
第1节 观察周边环境中的生物
?校园中有许多植物,它们有什么特征?有什么共同点和不同点?
毛白杨的花
垂柳的花
光叶子花(俗称三角梅)
第1节 观察周边环境中的生物
第1节 观察周边环境中的生物
?观察是科学探究的一种基本方法,说说看可以如何观察?
肉眼观察 直接观察
放大镜
显微镜 望远镜 照相机...
间接观察:借助设备进行观察(有时还需要测量)
第1节 观察周边环境中的生物
?说说看显微镜可以用来观察什么生物?
细菌
真菌
病毒
①细菌、病毒和许多真菌的个体比较微小,需要使用显微镜进行观察 ②植物、动物、真菌、细菌、病毒都是生物
第1节 观察周边环境中的生物
植物 皂荚
动物 黄蜂
动物 云雀
植物 桑葚
动物 油蛉
动物 蝉
动物 蟋蟀
第1节 观察周边环境中的生物
?“百草园”中有许多种生物,同学们的周边环境中也有许多生物,
你是如何区分它们的呢?
韭菜
小麦
第1节 观察周边环境中的生物
?观察是学习生物学的基本方法。请参考教材“观察校园、公园或
林地中的生物”,说说看观察的要求是什么?
①观察要有明确的目的 ②观察要按照一定的顺序进行,并做好记录 ③观察要有计划和耐心 ④观察过程中要积极思考,多问几个“为什么” ⑤在观察的基础上,要同别人交流看法,进行讨论
第1节 观察周边环境中的生物
?请参考教材“观察校园、公
园或林地中的生物”,你能尝 试完成自己的观察记录表吗?
开学第一课——初识生物课件 (共24张PPT)人教版生物七年级上册

开学第一课——初识生物课件(共24张PPT)人教版生物七年级上册(共24张PPT)初识生物单位:上课班级:授课教师:授课时间:目录1. 什么是生物学2. 为什么学生物学3. 生物学对社会的影响4. 学习生物的一些要求生物什么是生物是指具有动能的生命体,也是一个物体的集合。
而个体生物指的是生物体,与非生物相对。
植物动物微生物细菌真菌病毒什么是生物学生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。
为什么学习生物学学了生物就会知道的小常识食物为什么会发霉鱼也需要睡觉吗树叶为什么会变黄鱼需要睡觉,不过鱼类没有眼睑,无法闭上眼睛休息,所以它们睡觉的时候很难被发现。
大多数的鱼类在睡觉的时候,都会长时间停留在一个地方,但是在停留的时候,鱼鳍和鳃盖会微微地抖动。
秋天日照时间变短,气温也随之下降,光照的减少使树叶的光合作用减弱,因此树叶在光合作用下,产生的叶绿素也非常少。
叶片中叶绿素减少,黄色的类胡萝卜素展现,所以秋天里的许多叶子逐渐变为黄色。
发霉是一种常见的自然现象,多出现在食物中。
食物中含有一定的淀粉和蛋白质,而且或多或少地含有一些水份,而霉菌和虫卵生长发育需要水的存在暖和的温度。
水份活度值低霉菌和虫卵不能吸收水分,而在受潮后水分活度值升高,霉菌和虫卵就会吸收食物中的水分进而分解和食用食物中的养分。
学了生物就会知道的小常识发芽的土豆能吃吗?为什么受伤要包纱布?脱臼是怎么回事?怎么制作酸奶?不同血型之间怎么输血?为什么学习生物学生物学就是解答一切生物奥秘的学科,与我们的生活息息相关!生命观念科学思维探究实践社会责任感生物学对社会的影响生物学对社会的影响袁隆平先生发明的杂交水稻技术,为世界粮食安全做出了杰出贡献,增产的粮食每年为世界解决了7000万人的吃饭问题。
杂交水稻技术基因工程农业生物学对社会的影响医药卫生疫苗是指用各类病原微生物制作的用于预防接种的生物制品。
疫苗的开发是一个漫长而复杂的过程,且成本很高。
接种疫苗是预防和控制传染病最经济、有效的公共卫生干预措施,对于家庭来说也是减少成员疾病发生、减少医疗费用的有效手段。
冲刺--生物--24张生物学原理图

坚果教育
3、核酸的基本组成单位
4、生物组织中还原性糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定
5、透过性膜的特点
6、细胞膜的物质交换功能
7、线粒体和叶绿体共同点
8、真核生物细胞器的比较
9、细胞有丝分裂中核内DNA、染色体和染色单体变化规律
10、生物体内ATP的来源
11、生物体内ATP的去向
14、影响光合作用的外界因素与提高光能利用率的关系
15、人和动物体内三大营养物质的代谢
16.有氧呼吸与无氧呼吸的比较
17.癌细胞的特点
18.衰老细胞的特点
19.动物有性生殖细胞的形成(没有交换)
21.减数分裂与有丝分裂的比较(以动物细胞为例)
22.动物的个体发育
23.伴性遗传的特点
24.判断核、质遗传的方法
25.细胞核遗传与细胞质遗传的比较。
生物的基本特征(PPT课件(初中科学)24张)

基本特征
应激性 生长和发育
繁育 遗传和变异
表现
能对外界环境的刺激做出反应
能生长,从幼体发育至成体
繁育后代 保持子代与亲代的遗传特性基本相 同,但又有一定的变化
小试牛刀
1.下列诗句或成语中,不包括繁育现象的是( B )
A.探花峡蝶深深见,点水蜻蜓款款飞 B.螳螂捕蝉,黄雀在后 C.稻花香里说丰年,听取蛙声一片 D.几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥
例3:马和汽车的特征比较
共同特征
应激性 运动
摄取食物 吸取氧气 排出废物 生长和发育
繁育 遗传和变异
马
汽车
能
不能
能
能
能
能,另一种方式,燃料类似食物
能
能(汽油燃烧)
能
能(汽车尾气)
能 不能,被制造时已到达固定大小
能
不能
能
不能
“摄取食物”“吸取氧气”“排出废物” 不能作为生物的基本特征
三、归纳生物的基本特征
LOGO
科学
science §1.2生物的基本特征
彩虹下的蓝青 蓝青雪景
【思考】 仔细视察我们生活的校园,你能说说你在学校里
发现了哪些生物,哪些非生物吗? 你又是根据什么判断它是生物还是非生物的?
问题:区分生物和非生物的标准是什么? 生物有哪些基本特征?
运用归纳法进行探究
【归纳法】:是科学研究的一种方法,是一种由个别到一般的探 究方法。它通过例举许多个别事例,归纳Байду номын сангаас它们的共性或特性, 从而得出一个一般性的结论。
岩石
不能 不能 不能 不能 不能 不能 不能 不能
例2:生石花与石头的特征比较
生石花
石头
苏教版七年级生物上册第三节 我们身边的生物学

生物科学与健康:抗生素的合理使用;基因诊断与 基因治疗;人体的器官移植; 生殖健康。 生物科学与农业:农业生产中的繁殖控制技术;现 代生物技术在育种上的应用;植物病虫害的防治原理 和方法;动物疫病的控制;绿色食品的生产设施农业。 生物科学与工业:微生物发酵及其应用;酶在工业 生产中的应用;生物技术药物与疫苗。 生物科学与环境保护:生物性污染及其预防;生物 净化的原理及其应用;关注生物资源的合理利用;倡 导绿色消费。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ第三节 我们身边的生物学
生物学:
研究生命现象和生命活动规 律的科学
讨论
生物学与人类生活的关系?
衣 :棉、麻等植物纤维、化学纤维(化学纤 维、 石油等化工原料古代动植物的遗体)。
食:粮食作物、蔬菜水果、乳制品、奶制品、肉类 等
住 :木料、竹材。 行 :古代的马车、汽车飞机的燃油、铁轨枕木、
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• 1987年任863计划两系杂交水稻专题的责任 专家 • 1991年受聘联合国粮农组织国际首席顾问 • 1995年被选为中国工程院院士 • 1995年研制成功两系杂交水稻 • 1997年提出超级杂交稻育种技术路线 • 2000年实现了农业部制定的中国超级稻育 种的第一期目标 • 2004年提前一年实现了超级稻第二期目标
喷灌农作物
生物学
生产食品
诊断疾病
保护濒危动物
解决下列问题与生物学的发展 没有直接关系的是( D H ) A人口剧增 B资源匮乏 C能源危机 D纳米技术 E粮食短缺 F环境污染 G癌症艾滋病 H导弹发射
二(1)、生物学的发展对社会
的影响
阅读《袁隆平和杂交水稻》 指导 :
1 在重要的文字下面作上记号
生物与医药、卫生
水蛭体内发现可能用于治疗 心血管疾病的一系列新物质
细菌处理污水
生活污水和工业废水
处理场
大棚蔬菜
生物与农业
温室花卉
温室育种
转基因葡萄
生物学在人类生活中的应用
蝙蝠与雷达
转基因技术
通过生物技术,将某个基因 从一种生物当中分离出来, 然后植入另一种生物的体内 。
克 隆 羊 多 利
2 讨论袁隆平院士培育的水稻 对社会的贡献
/show/JulJDNMFGCEZNX1R.html
主要成就:
• 中国杂交水稻育种专家,杂交水稻之父, 中国工程院院士 • 从1964年开始,袁隆平研究杂交水稻技术 • 1973年实现三系配套 • 1974年育成第一个杂交水稻强优组合南优2 号 • 1975年研制成功杂交水稻种植技术,从而 为全国大面积推广杂交水稻奠定了基础 • 1985年提出杂交水稻育种的战略设想,为
阅读P15《袁隆平和杂交水 稻》(限时3 min),请思考并 回答下列问题:①袁隆平的 新型杂交水稻为我们人类社 会带来了什么好处? ②我们应学习袁隆平在科学 探索中的什么精神? ③袁隆平怎样研究出杂交水 稻的?
研究水稻的生长、发育等生二(2)、生物学的发展对社会的影响
也严重威胁着人类的健康,这些问题的解决都离不开(
的发展。
一、生物学 我们把研究生命现象和
生命活动规律 的科学叫作
生物学。
二、生物学与人类生活的关系
我 们 的 生 存 离 不 开 生 物
衣
食 除此之外,你还能举出 哪些例子? 住 行
讨论
生物学与人类生活的关系?
• • • • 食物的来源:地球上的动、植物 衣服的原料:棉、麻、毛皮 住房的材料:木材 交通工具用的汽油、柴油的来源: 远古的生物 • 预防针所用疫苗的来源:微生物
导学案:
快速阅读本节教材,找出下列知识点 一、生物学与人类生活的关系
1.人类的(
2.我们把研究( 3.生物学与( 关系。
)和(
)和( )、(
)离不开生物。
)的科学叫做生物学。 )、( )和( )有密切
二、生物学的发展对社会的影响
4.当今世界面临(
)、(
)、(
)、(
)等问题,人类
)、( )等 )
赖以生存的环境日益恶化,(
大气污染
水污染
昆明滇池污染严重暴发蓝藻
水污染
某化工厂偷排红色污染水
威胁人类健康的疾病
脑血管疾病
巨型肿瘤
威胁人类健康的疾病
艾滋病
石油草
美国科学家在1978年成功地 培育出能直接生产能源物质 的新品种在——“石油草”, 这种植物的茎被割开后,就 会流出白乳状的液体,经提 炼就得到石油。
生物柴油
世 界 面 临 的 问 题
• 人口剧增 • 资源匮乏 • 环境污染 • 疾病威胁
生 物 学
• ……
童年生活并非像我们想像中那么幸福……
缺 衣 少 食
石油还能用多少年?
据美国石油业协会估计,地球上尚未开采的原油储藏量已不足两万亿桶, 可供人类开采不超过95年的时间。 之前,世界经济的发展将越来越多地依赖煤炭。其后在2250到2500年 之间,煤炭也将消耗殆尽,矿物燃料供应枯竭。面对即将到来的能源危机, 全世界认识到必须采取开源节流的战略,即一方面节约能源,另一方面开发 新能源。
生物柴油是清洁的可再生
能源,它以大豆和油菜籽等油料
作物、油棕和黄连木等油料林木 果实、工程微藻等油料水生植物 以及动物油脂、废餐饮油等为原 料制成的液体燃料,是优质的石 油柴油代用品。
生物柴油是典型“绿色能源”,大力发展生物柴油对经济可持续发展, 推进能源替代,减轻环境压力,控制城市大气污染具有重要的战略意义。
转 基 因 鱼
普通鱼
小结