人教版八年级下册课后古诗词提示性默写

人教版八年级下册课后古诗词提示性默写及答案

1.刘桢《赠从弟》（其二）对仗句是：，。，

2、王勃的《送杜少府之任蜀州》写送别的地点和友人要去的地方的诗句：，。劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句：，；把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友声息相通的两句诗：，。同窗好友将随父去西藏就读，请选择古诗名句赠别留念,以示万水千山隔不断真挚友谊：，。唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句。如朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句送别则略显伤感，不妨用王勃的诗句来表达一种豪迈的情怀。，。

3、陈子昂《登幽州台歌》一诗中表现诗人孤独寂寞之情的句子是：，

的诗句是：

4、王维《终南别业》一诗中引入人的活动，表现生活气息的诗句是：，。

5、李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》一诗中写诗人虚度光阴，报国无门的痛苦的诗句是：，。，。表现诗人挥洒出世的幽愤之句是：，。

李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中以无尽的流水喻无穷的忧愁，形象地写出了

6、《早春呈水部张十八员外》一诗中描写早春的细雨蒙蒙，春色若隐若现的诗句是：，。

7、李商隐的《无题》诗寄托了作者仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：，。常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是：，。写女子离别后的担心，含有两人要各自珍重的意思的句子是：，。诗中通过祖籍找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是：，。

8、李煜《相见欢》一词中写庭院中清幽景色的句子是：，

。李煜《相见欢》中以丝的千头万绪比喻离愁的纷

9、王安石的《登飞来峰》：诗中蕴含站得高，看得远的道理的诗句是：，

。写出诗中与王之涣“欲穷千里目，更上一曾楼”有异曲同工

峰》中富于哲理，借情抒景，表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

10、范仲淹《苏幕遮》一词中，描写登高所见的秋景是：，。表现词人浓烈的思乡之情的句子是：，。，。

，，。

答案

、王勃的《送杜少府之任蜀州》写送别的地点和友人要去的地方的诗句城阙辅三秦，风烟望五津；劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句与君离别意，同是宦游人；把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友声息相通的两句诗：海内存知己，天涯若比邻。同窗好友将随父去西藏就读，请选择古诗名句赠别留念,以示万水千山隔不断真挚友谊：海内存知己，天涯若比邻。唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句。如朋友远行，你借用王维的“劝

君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句送别则略显伤感，不妨用王勃的诗句海内存知己，天涯若比邻来表达一种豪迈的情怀。

、王维《终南别业》一诗中引入人的活动，表现生活气息的诗句是：偶然值林叟，谈笑无还期。

5、李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》一诗中写诗人虚度光阴，报国无门的痛苦的诗句是：弃我去者昨日之日不可留，乱我心者今日之日多烦忧。表现诗人挥

是：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

7、李商隐的《无题》：这首诗寄托了作者仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：相见时难别亦难，东风无力百花残。常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。写女子离别后的担心，含有两人要各自珍重的意思的句子是：晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。诗中通过祖籍找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是：蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

：诗中蕴含站得高，看得远的道理的诗句是：不畏浮云

、范仲淹《苏幕遮》一词中，描写登高所见的秋景是：碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。表现词人浓烈的思乡之情的句子是：黯乡魂，追旅思。夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。