初中生物七年级上册练习题

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

初中生物七年级上册练习题

一、选择题。(每题1分,共30分)

1.自然界中生物的形态和特征多种多样,下列属于生物的是 ( )

A.逐年增粗、长高的小树 B.漫天飞舞的雪花

C.恐龙化石D.溶洞中长高的石笋

2.地球上最大的生态系统是 ( )

A.海洋生态系统 B.陆地生态系统

C.城市生态系统 D.生物圈

3.生物体的结构是有层次的,其中最小的结构层次是 ( )

A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统

4.在观察黄瓜果皮的表皮细胞时,在显微镜视野中看到一些绿色的颗粒状结构,该结构最可能

是 ( )

A.细胞核 B.叶绿体 C.线粒体 D.液泡

5.下列各项中是组成人体的系统的是 ( )

①循环②结缔③内分泌④生殖⑤上皮⑥消化⑦肌肉⑧运动

A.①③④⑥⑧ B.①②④⑥⑦

C.②③⑤⑥⑧ D.②③④⑦⑧

6.观察细胞常用显微镜,用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞,视野中细胞数目最多的显微镜

是 ( )

A.目镜5×,物镜8×B.目镜10×,物镜40×

C.目镜15×,物镜10× D.目镜20×,物镜15×

7.下列植物中,具有根、茎、叶的分化,但不产生种子的是 ( )

A.墙藓 B.肾蕨 C.侧柏 D.刺槐

8.种子结构中的胚实际上就是 ( )

A.保护组织 B。幼小的生命体C.营养物质 D.输送营养的结构

9.与衣藻相比,草履虫缺少的结构是 ( )

①细胞壁②细胞膜③细胞质④液泡⑤细胞核

A.①④ B.②④ C.①⑤ D.③④

10.能传递遗传信息、控制生物形态特征和生理特征的物质是 ( )

A.蛋白质 B.DNA C.染色体 D.细胞核

11.下列各组生物中,生活环境和繁殖方式最为相似的是 ( )

A.葫芦藓、肾蕨 B.海带、银杏 C.蘑菇、大白菜 D.水绵、水稻

12.下列关于被子植物和裸子植物相同特征的叙述中,不正确的是 ( )

A.产生种子 B.根、茎、叶很发达

C.受精过程不需要水 D.种子外面都有果皮包被

13.右图为蚕豆种子的结构示意图,下列有关描述正确的是 ( )

A.②是由受精极核发育而成的

B.胚包括②③④⑤

C.⑤将来发育成植物的茎

D.①是由受精卵发育而成的

14.下列各项中是组成人体系统的是 ( )

①循环②结缔③内分泌④生殖⑤上皮⑥消化⑦肌肉⑧运动

A.①③④⑥⑧ B.①②④⑥⑦ C.②③⑤⑥⑧ D.②③④⑦⑧

15.实验法研究的基本步骤是 ( )

A.发现问题,提出假设,实验验证,得出结论

B.发现问题,实验验证,提出假设,得,出结论

C.发现问题,得出结论,提出假设,实验验证

D.提出假设,发现问题,实验验证,得出结论

16.某同学在白纸上写了一个“F”放在显微镜下观察,他会看到 ( ) 17.下列正确表达了光合作用过程的公式是 ( )

18.生态系统中的各种生物相互依存,在下列吃与被吃的生物关系中,构成食物链的是( )

A.白菜→菜青虫→食虫鸟

B.阳光→牧草→牦牛

C.蝗虫→青蛙→蛇→苍鹰

D.牧草→绵羊→牧民

19.取已浸泡过并去掉种皮的蚕豆种子若干粒,放在红墨水中染15~20分钟,得到下面几种结果。请指出下列哪项种子完全不能发芽 ( )

A.胚轴、胚根、胚芽、子叶完全没着色

B.胚根、子叶略带红色

C.胚的各部分全部染成红色

D.胚根、子叶出现斑斑点点的颜色

20.某牧草种植区,为防止鸟吃草子,用网将整个实验区罩了起来,结果是草的种子很快被昆虫吃光,因而没有得到预想的草子,产生这种现象的原因是 ( )

A.环境污染严重 B.牧草品种退化

C.害虫繁殖过快 D.食物链被破坏

21.把一个生态系统的食物关系用图解表示时,往往得到一个复杂的网状结构,这是因为( )

A.许多消费者不只以一种生物为食

B.生产者个体数目总是要超过消费者个体数目

C.在所有食物链上都有进行化学合成的个体

D.生态系统的物质流失

22.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能把其他不需要的物质挡在外面,这主要是由于 ( )

A.细胞壁具有保护细胞的功能

B.细胞膜具有保护细胞的功能

C.细胞壁具有控制物质进出细胞的功能

D.细胞膜具有控制物质进出细胞的功能

23.“当你置身于一片树林中,你会看到高大的树木,不知名的花草,各种各样的小动物,枝叶间透过的阳光;你会听到微风吹过,树叶沙沙作响,不远处溪水淙淙、虫鸣鸟唱,此起彼伏……”文中描述的树、花、草、虫、鸟、阳光、微风、溪水等事物共同构成的统一整体叫 ( )

A.生物圈 B.生态平衡

C.食物链和食物网 D.生态系统

24.下列人类的活动中,目的是为了促进植物呼吸作用的是 ( )

A.将小麦、玉米种子晒干后人仓存放

B.大雨过后,及时排出农田里的积水

C.夜间,给大棚种植的蔬菜通风降温

D.向储藏水果、蔬菜的地窖中通入二氧化碳

25.将浸泡过的玉米种子切开,在切面上滴上碘液,这时会看到的现象是 ( )

A.胚变成蓝色 B.胚乳变成蓝色

C.子叶变成蓝色 D.种皮变成蓝色

26.我们吃的花生和桃的食用部分是 ( )

A.均为种子 B.均为果实

C.种子和果皮 D.果皮和种子

27.在农田中一次施肥过多时,作物会出现萎蔫现象,当情势比较严重时,解决的办法是( )

A.移栽植物 B.大量浇水

C.疏松土壤 D.减少光照

28.根毛细胞吸水的主要原因是 ( )

A.根毛细胞数量多,吸收面积大

B.液泡大,细胞液浓度小于土壤溶液的浓度

C.液泡大,细胞液浓度大于土壤溶液的浓度

D.根毛细胞与土壤溶液相接触

29.据报道,几乎每年都至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失,造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是 ( )

A.自然灾害 B.天敌过多

C.动物病毒 D.人类活动对生态环境的破坏

相关文档
最新文档