高一英语下学期unit18-New-Zealand
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的说我白眼狼，我知道她，上大学了，对于正处于叛逆期的我，家人的建议和要求我从不听从，也就造成了与家人的裂痕，而姐姐跟妈妈是一样的性格，作为家中的老大，就要操心很多，多管闲事很多，而爸爸和哥哥虽然
生气但没太为难我。那时我就总说她你赶紧嫁出去得了，我还能挣200块钱！你赶紧嫁出去吧，免得你这样的性格将来没人要你！对于上大学的我，家里给的生活费每个月都在12002000之间，算是比较 富裕了，200元钱的概念已经没有那么明显，但更多的是讨厌姐姐总跟我妈一伙管我，总跟我吵架。虽然她平时很疼我，总额外把自己的生活费拿出一部分给我买东西或者直接给我，但我还是讨厌她管 我。优游 其实说到这，有一点需要跟大家说下，那个时期的孩子，男孩普遍生活费要比女孩多出很多，就比如我家，我的平均生活费在每月1500左右，而姐姐只有固定800元，虽然父母哥哥姐姐都疼我，但不是 偏心才给我多，而是我那时能花钱，姐姐没有我这么败家。而这样的情况下，姐姐还会把她的生活费拿出来一部分给我买衣服鞋，或者来沈阳看我给我留下几百。记得有一次，姐姐大四去北京实习结束，
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高一英语下学期 Unit18 New Zealand词汇解析
高一下学期词汇解析Unit18 New ZealandWords and expressionsfisherman n. man who catches creatures that live in watern.渔民；打渔人There was once a poor old fisherman. 从前有位穷苦的老渔夫。
great-grandfather Zgreit n. 曾祖父northeastern adj. (在)东北的；向东北方的；来自东北的great-grandmother Zgreit n. 曾祖母central adj. in the middle of something中央的；中心的The Party Central Committee is leading us on the new long march. 党中央正在领导我们进行新的长征。
Piccadilly is in central London. 皮卡迪利广场在伦敦市中心。
coast n. the land which is next to the sea海岸Soon after we left England we could see the coast of France. 我们离开英国后不久就看到法国的海岸。
surround v. be or go all round something or someone 围绕；包围Trees surrounded the lake. 湖的周围长满了树。
mild adj. gentle, not hard or rough温和的He is very mild and doesn't get angry. 他态度很温和，不爱发脾气。
adj. not hot and not cold温暖的；暖和的We have mild weather in my native place. 我的故乡气候温和。
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以这为题，算不算盗用了巴老的文字？！ 该从何时何处说起呢，用这个题目远远不过分，我想，这还是从我家说起吧。 我有一极简的居室，简单，简洁，简朴，也可以说简陋。其实我一直崇尚有三个字，其一：静;其二：简;其三：宅。哈哈，这样，可不可以说我又对生活挑三
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一九二六年四月十日
我梦见自己死在道路上。
这是那里，我怎么到这里来，怎么死的，这些事我全不明白。总之，待我自己知道已经死掉的时候，就已经死在那里了。
是的，青年的魂灵屹立在我眼前，他们已经粗一暴了，或者将要粗一暴了，然而我爱这些流血和隐痛的魂灵，因为他使我觉得是在人间，是在人间活着。
在编校中夕?居然西下，灯火给我接续的光。各样的青春在眼前一一驰去，身外但有昏黄环绕。我疲劳着，捏着纸烟，在无名的思想中静静地合了眼睛，看见很长的梦。忽而警觉，身外也还是环 绕着昏黄；烟篆在不动的空气中飞升，如几片小小夏云，徐徐幻出难以指名的形象。
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高一英语Unit 18 New Zealand1.我够不着树上的苹果.2.湖南位于中国的南部.3.我们队又十一人组成.4.加拿大人口有多少?5.如果你陷入麻烦, 你可以向警察求救.第二节：完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）阅读下面短文，掌握其大意，然后从36～55各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项。
Tolstoy, the great Russian writer, liked to walk about in a railway station near his home. One day when he was walking up and down as 36 , looking at people getting on and off the 37 , he heard a lady 38 after him, “Hey, you old fellow, go and fetch my handbag in the 39 room which I 40 there.”Tolstoy 41 there. He 42 the bag up and walked quickly along the platform(站台). 43 the same time the lady was waiting beside the carriage, looking 44 . When at 45 the old man gave the bag back to her, she opened it to 46 sure nothing was 47 . “Good, old man,” said the woman. “You are just as quick as I can 48 . Here you ar e.” She gave a copper (铜) coin to him. Tolstoy 49 the coin and put it into his pocket with a smile.But the woman was very 50 when she heard that he was Tolstoy, the author (作者) of the great novel WAR AND PEACE. She 51 to Tolstoy and said, “Oh, excuse me…Oh, how silly I was to 52 you for a porter(脚夫). Please throw back that coin 53 you forgive(原谅)me.”“Oh, madam, why? You have done 54 wrong.” Tolstoy laughed. “The coin is given for my job, so I’ll 55 it. Thank you, madam!”36. A. possible B. often C. usual D. well37. A. trains B. cars C. planes D. bikes38. A. talking B. speaking C. telling D. shouting39. A. next B. meeting C. waiting D. dining40. A. went B. forgot C. left D. bought41. A. passed B. jumped C. went D. entered42. A. lifted B. gave C. picked D. took43. A. At B. In C. For D. By44. A. happy B. back C. well D. worried45. A. first B. last C. end D. sight46. A. make B. do C. take D. get47. A. losing B. inside C. missing D. wrong48. A. expect B. run C. do D. like49. A. showed B. watched C. accepted D. picked50. A. angry B. surprised C. happy D. worried51. A. returned B. changed C. said D. turned52. A. pay B. take C. have D. search53. A. unless B. if C. because D. until54. A. something B. everything C. anything D. nothing55. A. throw B. remain C. keep D. stay第三部分：阅读理解（共20小题；每小题2分，满分40分）阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项。
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[单选]颅底部横轴位MR扫描，图像前部出现半环形无信号区，可能为（）。A.化学位移伪影B.金属异物伪影C.卷褶伪影D.截断伪影E.搏动伪影 [名词解释]生产系统柔性 [单选,A1型题]臌胀患者，腹水严重，以下治疗原则说法恰当的是（）A.缓则治本B.急则治标C.标本兼治D.通因通用E.塞因塞用 [配伍题,B1型题]不全流产</br>不孕症了解卵巢功能</br>证实或排除子宫内膜癌</br>A.月经来潮前或来潮6～12h内刮宫B.分段诊断性刮宫C.月经周期第5天刮宫D.先用抗生素控制感染再刮宫E.急诊刮宫 [单选]“甜蜜的声音”、“沉重的脚步”都是（）A．对比B．联觉C．心境D．表情 [单选,A2型题,A1/A2型题]急性心肌梗死病人最早出现、最突出的症状是（）。A.心源性晕厥B.心律失常C.心前区撕裂样剧痛或烧灼痛D.焦虑、濒死感E.胃肠道症状 [单选]石油化工企业下列（）浮盘为易熔材料的内浮顶储罐应设置固定式泡沫灭火系统。A.单罐容量2000m3的柴油罐B.单罐容量2000m3的乙醇罐C.单罐容量2000m3的汽油罐D.单罐容量2000m3的煤油罐 [填空题]大量的历史数据采集（）保存。 [单选]19岁男性，自婴儿期皮肤上就有多数鳞屑斑，患者的一个哥哥和一个妹妹有类似疾病，可能的诊断是（）A.毛发红糠疹B.性联遗传性鱼鳞病C.寻常型鱼鳞病D.层板状鱼鳞病E.表皮松解性角化过度鱼鳞病 [单选,A2型题]4岁男童，左手背被开水烫伤，烫伤面积为4×3cm2，局部皮肤潮红，其上可见两个0．5×0．3cm2左右的水疱，此时较为妥当的处理措施是（）A.剪去水疱表皮，凡士林纱布包扎B.将水疱表皮剪去，不包扎C.清水冲洗创面，保护水疱，不包扎D.挑破水疱底部，挤出渗液， [判断题]大多数车辆的碰撞传感器都装在气囊控制模块内，因而在安装气囊控制模块时需要严格按照规定方向固定。（）A.正确B.错误 [名词解释]主要原料 [单选]下列关于胰岛素的叙述，错误的是（）A.NPH或长效胰岛素也可以用于静脉滴注B.目前可以使用的胰岛素制品需要冷藏C.NPH的作用时间16～24小时D.皮下注射的常规胰岛素其作用高峰在注射后2～3小时E.胰岛素的血浆半衰期是7～10分钟 [单选]男，65岁，有高血压、糖尿病多年。一天前发现左侧上、下肢活动受限，吐字不清，神志清楚。无明显头痛、呕吐，检查发现左侧上、下肢肌力3级，左半身痛觉减退，头颅CT未见异常，临床上考虑可能性最大的疾病是（）A.脑出血B.脑栓塞C.短暂性脑缺血发作D.蛛网膜下腔出血E.脑血栓 [单选]附加条款与基本条款的效力比较是()。A.前者大于后者B.前者小于后者C.相等D.视具体情况而定 [单选]通草的药用部位是A.茎髓B.茎刺C.藤茎D.茎枝E.心材 [单选]决定分娩过程的要素是（）。A.母畜年龄B.产力C.怀孕期D.胎位 [单选]当某发电机在槽数Z、极距τ、节距y1、槽距电角度a以及每极每相槽数q等绕组参数不变的前提下，分别采用双层叠绕组与双层波绕组，其电枢绕组感应电动势（）。A、不变B、叠绕组较大C、波绕组较大D、不能确定 [判断题]设备管道在气密试验时，压力降应不高于规定值。A.正确B.错误 [问答题,简答题]装置检修后，重新开工，发现新上的某台离心泵出口压力达不到工艺要求，且振动大，问哪些原因可引起以上现象？应怎样排除？ [单选,A1型题]认知疗法的治疗目标是（）A.改变患者的不良行为B.帮助患者建立理性的认知模式C.消除不良嗜好D.帮助患者自我实现E.挖掘患者的最大潜力 [问答题,简答题]回族、基督教、佛教患者的特殊饮食习惯是什么？ [问答题,简答题]中国视图与日本视图有什么区别 [多选]传统的施工组织设计与施工项目管理规划的本质性区别在于()。A．文件的性质不同B．文件的范围不同C．文件产生的基础不同D．文件的实施方案不同 [单选]民事法律行为是指民事主体实施的不能够（）民事权利义务关系的合法行为。A.设立B.变更C.撤回D.终止 [单选]下列各城市中，属于直辖市的是（）。A、天津B、西安C、南京D、广州 [填空题]安全生产的“三同步”是指安全生产与经济建设、（）、（）、同步发展、同步实施。 [单选]在非金属液体中，（）的导热系数最高。A、水；B、乙醇；C、甘油；D、甲醇。 [问答题,简答题]区间线路发生故障时首先应做哪些工作？ [单选,B型题]高山病的病因是（）。A.高气压B.低气压C.高气温D.高气湿E.高气流 [单选]残联的宗旨是（）。A.弘扬人道主义精神，发展残疾人事业，促进残疾人平等、充分参与社会生活，共享物质文化成果。B.代表、服务、管理C.团结教育残疾人，为残疾人服务D.履行法律职责，管理和发展残疾人事业 [单选]磁盘上的每个扇区可存放512字节的数据，但每个扇区其实并不仅有512字节组成，在这512字节的前、后两端，都还另有一些特殊数据，这些数据被称为（），其中存放着扇区的编号和其他信息。A、引导记录B、磁道号C、扇区标志D、扇区位置 [单选]我国早期床层反应催化裂化采用的装置类型是（）。A、高低并列式B、同高并列式C、同轴式D、烧焦罐式 [问答题,简答题]奥运五环旗中的绿色环代表哪一洲？ [单选]国家发展和改革委员会安排给单个投资项目的投资补助或贴息资金的最高限额原则上不超过()亿元。A.1B.2C.3D.4 [填空题]城市普通中小学设卫生室，按学生人数（）比１的比例配备专职卫生技术人员。 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列哪类微生物是非细胞型微生物（）A.细菌B.放线菌C.真菌D.病毒E.立克次体 [单选]下列关于单代号网络图与双代号网络图特点的说法，错误的是().A.两种网络图中工作都可以用虚箭头表示B.单代号网络图中不使用虚箭头和虚工作C.双代号网络图的持续时间不是表示在节点之中的D.单代号网络图工作之间的逻辑关系会产生更多的纵横交叉现象 [单选,A1型题]发现颈部血管损伤时，紧急处理是（）A.血管吻合B.缝合伤口C.气管插管D.伤口引流E.局部加压 [填空题]在地震区进行高层建筑结构设计时，要实现（），这一要求是通过（）措施来实现的；对框架结构而言，就是要实现（）、（）、（）和强锚固。
新高一Unit 18 New Zealand教学设计
新高一Unit 18 New Zealand教学设计一、教学目标1、知识目标学生能够掌握与新西兰相关的词汇，如 geography, climate, population, culture 等。
理解并能够运用描述国家的基本句型和表达方式。
2、能力目标提高学生的阅读技巧，如快速浏览获取主旨、细节理解等。
培养学生的听力理解能力，能够听懂关于新西兰的简单介绍。
提升学生的口语表达能力，能够用英语简单介绍新西兰。
3、情感目标激发学生对不同国家文化的兴趣，拓展国际视野。
培养学生的跨文化交流意识。
二、教学重难点1、教学重点掌握与新西兰相关的重点词汇和句型。
理解课文中关于新西兰地理、气候等方面的描述。
2、教学难点能够运用所学知识，用英语流利地介绍新西兰。
对新西兰文化的理解和跨文化交流意识的培养。
三、教学方法1、任务驱动教学法通过布置各种任务，让学生在完成任务的过程中学习和运用知识。
2、情景教学法创设与新西兰相关的情景，让学生在情景中感受和理解。
3、合作学习法组织学生进行小组合作学习，共同探讨问题，培养合作能力。
四、教学过程1、导入（5 分钟）展示一张新西兰的美丽风景图片，问学生：“Do you know where this is?” 引发学生的兴趣。
播放一段关于新西兰的简短视频，让学生对新西兰有一个初步的印象。
2、词汇学习（10 分钟）展示与新西兰相关的词汇，如 mountains, lakes, beaches, Maori 等，通过图片、例句等方式帮助学生理解和记忆。
进行简单的词汇练习，如单词拼写、英汉互译等。
3、阅读课文（15 分钟）让学生快速阅读课文，回答问题：What is the main idea of the passage?仔细阅读课文，完成表格，内容包括新西兰的地理位置、气候、人口、主要城市等。
4、听力训练（10 分钟）播放一段关于新西兰的听力材料，让学生回答问题，如：What is the climate like in New Zealand?再次播放听力材料，让学生跟读，模仿语音语调。
高一英语下学期unit18-New-Zealand
父亲流浪到了长沙二姑的家里。为了生存，父亲到码头上替人搬运货物。骨瘦如柴能被风刮到的他，要将100多斤一包的货物背到船上去，从码头到船上，要下一道很陡的河堤坡路，走下去非常吃 力，稍不小心，连人带货就滚下河堤，掉到湘江水里去了。特别是刮风下雨的天气，路烂泥滑，狂风横扫，更加危险。二姑提心吊胆，几回梦见父亲掉入湘江里了。于是二姑省吃俭用，想尽办法帮父亲 买了一辆黄包车，于是父亲有幸成了老舍笔下的“骆驼祥子”。每天起早贪黑，拉着黄包车奔跑在大街小巷。夏天冒着炎天酷暑，冬天冒着雨雪风霜，在街道上等客送客，在别人的白眼里赚几个脚力钱 为生。特别是在那兵荒马乱的年月，街上经常发生乱枪打死人的事情。但“明知山有虎，偏向虎山行”。父亲不顾危险，仍然照样拉着黄包车去为自己的希望打拼。解放前破败混乱的长沙城的大街小巷， 不知留下过父亲多少脚印，不知蒸发过父亲多少汗水，磨灭过父亲碾出的多少辙印，当然也不知看见过父亲多少次笑脸，多少次希冀，多少次梦想……
在父亲过世五周年的日子里，在清明节前夕，父亲的三部车的沉重车轮在我的心路上碾着，车轮的“哎呀哎呀”声在我耳边震响，父亲脸朝黄土背朝天拉着人力车的镜头在我的眼前回映起来……博 乐园
黄包车——青年时期苦难的记忆
父亲一生遭遇坎坷，颠沛流离，特别是饱受了抓壮丁之苦。15岁那年，国民党把父亲当壮丁抓走了。在枪林弹雨中磨练几年之后，父亲终于借机冒着生命危险逃回了家。但在家里不能安生，随时都 有被再次抓走的危险，因此父亲只得躲到外面去流浪。
高一英语 Unit 18《New Zealand》说课稿 新人教版
说课稿SEFCI Unit 18 New Zealand 本文将从教材分析、教学方法与教材处理、教学程序、教学评价等四个方面对高中英语新教材高一〔下〕第十八单元New Zealand进行说明。
一．教材分析1．教材内容分析本单元的中心话题—New Zealand (新西兰)学习新西兰人文地理状况的相关主题。
教材以“看地图，说地图〞为切入点展开听力、对话、阅读、写作、综合运用的教学，以“新西兰的地理，气候，历史，资源，畜牧业，毛利人及风土人情等〞为载体使学生接受语言知识及训练。
新西兰是另一说英语的重要国家，可就相关内容做深层次挖掘和整理，拓宽其文化视野，增强对两中地域及文化的差异的敏感性。
Warming up部分展现在学生面前一幅祖国地图，图中标明邻国、邻海、邻岛，要求学生运用英语中方位的表达方式来谈论不同位置。
让学生在情景中进行语言操练。
为了激活学生已有的相关知识，可加入“畅所欲言话祖国〞〔动嘴〕；“描画五洲四洋〞〔动手〕，以此达到较好的热身之效。
Listening部分是一篇听力材料，涉及“鲸鱼岛〞〔离斐济岛仅10分种〕。
300字左右的材料的信息零散繁多，共呈现了：鲸鱼岛的位置，地貌，气候，城市，交通，农业及旅游。
为了降低听辩的难度，听前设计了一份列表，以增加学生听力信息的汲取量，提高信息的准确率。
Speaking部分旨在通过有关出生地的方位的对话来巩固“Expressing location and direction〞的语言功能。
该部分在设计上留有空间，因此在课堂上举行了一场“家乡旅游资源推介会〞，训练学生在真实的情景中饶有兴趣地进行口头表达的能力和丰富学生有关描述“方位〞“景点介绍〞等的语言。
Reading是一篇介绍太平洋岛国---新西兰的文章。
文章共分四部分，即新西兰的地理位置及城市，新西兰的气候特征，新西兰的旅游及鸟类资源，居住者及毛利人的历史。
通过Pre-reading, Reading & Post-reading三个步骤，循序渐进地培养学生略读与查读等阅读技能。
新高一Unit 18 New Zealand教学设计
新高一Unit 18 New Zealand教学设计一、教学目标1、知识目标（1）学生能够掌握与新西兰相关的词汇，如 geography, climate, population, culture 等。
（2）学生能够理解并运用描述国家的基本句型和表达方式。
2、能力目标（1）通过阅读和听力练习，提高学生的理解能力和获取关键信息的能力。
（2）通过口语和写作练习，培养学生运用所学知识描述国家的能力。
3、情感目标（1）激发学生对不同国家和文化的兴趣，拓宽国际视野。
（2）培养学生的跨文化交流意识和尊重不同文化的态度。
二、教学重难点1、教学重点（1）新西兰的地理位置、气候、人口和主要城市等方面的知识。
（2）相关词汇和句型的掌握及运用。
2、教学难点（1）如何引导学生准确、流畅地用英语描述新西兰的特点。
（2）培养学生对不同文化的理解和包容。
三、教学方法1、情景教学法通过创设与新西兰相关的情景，让学生在真实的语境中学习和运用语言。
2、任务驱动法布置各种任务，如小组讨论、写作、角色扮演等，激发学生的学习积极性和主动性。
3、多媒体教学法运用图片、视频等多媒体资源，增强教学的直观性和趣味性。
四、教学过程1、导入（5 分钟）（1）展示一张世界地图，提问学生是否知道新西兰在地图上的位置。
（2）播放一段关于新西兰自然风光的视频，引起学生的兴趣。
2、词汇学习（10 分钟）（1）通过图片和简单的英文解释，教授与新西兰相关的新词汇，如 island, mountains, beaches 等。
（2）进行词汇练习，如单词拼写、配对等，巩固所学词汇。
3、阅读与理解（15 分钟）（1）分发一篇关于新西兰的短文，让学生快速阅读，找出文章的主旨大意。
（2）再次仔细阅读，回答一些细节问题，如新西兰的气候特点、主要城市等。
4、听力练习（10 分钟）播放一段关于新西兰的听力材料，让学生完成听力填空或选择练习，进一步强化对相关知识的理解。
5、小组讨论（10 分钟）（1）将学生分成小组，讨论以下问题：What do you think is themost attractive aspect of New Zealand? Why?（2）每组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。
高一英语下册Unit18 New Zealand阅读课件 新课标 人教版
3. This heat __________________________________ The heat near the earth’s surface
4. These settlers _______________________________ European & British settlers
Paragraph One Paragraph Two Paragraph Three
climate
history
geography nature beauty
Paragraph Four
Describe the locations of the following lands, seas and cities in relation to New Zealand.
Note making
Part 4 History the Maori 1. Earliest settlers__________________
Chinese sailors (1421); 2. discovers_________________________ the Dutchman Abel Tasman (1642); _____________________________ Captain James Cook (1769) ______________________________ Europeans (British) 3. Later settlers______________________
5. It _____________ England
Listen to tape and answer the following answers.
高一英语下学期unit18-New-Zealand
穿透力极强，可用于密封和整箱已包装的物品灭菌的是A.热压灭菌法B.干热空气灭菌法C.紫外灭菌法D.辐射灭菌法E.环氧乙烷灭菌法 急性间质性肾炎的病因分类中，错误的是A.药物过敏性AINB.感染相关性AINC.特发性AIND.免疫相关性AINE.以上均不是 [问答题,案例分析题]赵武编写了书稿《第三帝国揭秘》。2009年1月，赵武与甲出版社签订了图书出版合同。合同中约定：赵武授予甲出版社在全球范围内以图书形式出版《第三帝国揭秘》中文版的专有使用权，为期10年。甲出版社按该书的实际销售量向赵武支付版税，版税率为8%；首次和第二 什么是Virchow淋巴结？ 吊装重大件时，船舶稳性最小的时刻为。A．吊杆头的高度最大时B．货物距基线的高度最大时C．吊杆与船舶首尾垂直时D．吊杆与船舶首尾线平行时 非独立小气候 用沙土将燃烧盖住，隔离空气，属于隔离法灭火.A.正确B.错误 收集24小时尿液测定肌酐、肌酸需加的防腐剂是A．液状石蜡B．稀盐酸C．40%甲醛D．浓盐酸E．甲苯 下列属于文字、图象式交流特点的是.A、方便、便于准备B、信息交流往往是单向的C、随意性大D、可随时提问、解答 当腹压突然增加时，尿液不随意地流出，此类尿失禁属A.真性尿失禁B.假性尿失禁C.压力性尿失禁D.充溢性尿失禁E.急迫性尿失禁 国际贸易中对等贸易有四种基本形式即易货贸易、回购、互购和。A．货货贸易B．返销C．抵销D．交换货物 患者，男性，60岁，觉右眼视力下降伴眼胀痛半年，曾有眼压升高达30mmHg病史。眼底检查：视乳头颜色变淡，杯凹不明显。视野检查与生理盲点相连的水平偏盲。此患者目前需采用的治疗为()A．降眼压药物治疗B．扩血管治疗，随访眼压，决定进一步的治疗方案C．扩血管治疗D．青光眼手术治 下列哪项与乳汁分泌量无关()A．产妇的营养B．婴儿的吸吮刺激C．乳房的发育情况D．产妇的情绪E．产后HCG下降的速度 集中监控中心要求A、5X24小时值班制B、5X8小时值班制C、7X24小时值班制D、7X16时值班制 干绝热递减率 人文地理学的学科特性是、、。 男性生殖器官可分为内生殖器与外生殖器两部分。内生殖器包括_______、_______和_______，外生殖器包括________和_______。 产褥感染最常见的是哪种()A．急性输卵管炎B．急性盆腔结缔组织炎C．急性子宫内膜炎D．腹膜炎E．血栓性静脉炎 有效循环血量指A.在静脉内的血量B.全身血量C.单位时间内通过心血管系统的循环血量D.在动脉内的血量E.在微循环内的总血量 船舱破损前，舱内货物越多，则渗透率。A．越大B．越小C．不变D．不定 下列()情况，国家承担赔偿责任。A.法人自己的行为致使损害发生B.行政机关工作人员与行使职权无关的个人行为C.违法采取限制公民人身自由的行政强制措施D.个人认为行政机关发布的规章制度侵犯了其合法权益，提起行政诉讼赔偿 某溶液主要含有Ca2+、、Mg2+及少量Fe3+、Al3+，若在PH=10时加入适量三乙醇胺，以EDTA标准溶液滴定，用铬黑T为指示剂，则测出的是。 新生儿在脐带脱落后我们每天为宝宝消毒次A、1次B、2次C、3次D、1-2次 委托贷款属于我行业务。A、资产业务B、负债业务C、中间业务D、理财业务 濒死期丘脑下部受到抑制表现为()A．血压下降B．皮肤苍白或有瘀斑C．高热或低热D．呼吸浅速、节律不整E．脉搏加快 基孔制的基准孔，其下偏差等于。A、0B、1C、2D、3 某企业2013年资金账簿记载实收资本500万元，2014年资金账簿记载实收资本为700万元、资本公积30万元，2014年新启用其他账簿15本。该企业2014年应缴纳印花税元。A.75B.1225C.3100D.6225 在狭小的室内空间使用二氧化碳灭火器时，灭火后应迅速撤离，以防止被二氧化碳窒息而发生意外情况.A.正确B.错误 [配伍题]主一身之气的脏是。</br>称为“生气之源”的脏是。A.肝B.心C.脾D.肺E.肾 人类淋巴细胞膜上富含HLA抗原，目前已检出约224个基因座位，其中下列哪组HLA可以用血清学方法检出。A，B，DQ和DRB.A，B和CC.A，B，C，DQ和DRD.A，B，C和DRE.A，B和DR 水泥砂浆中水泥用量不应小于㎏/M3。A、100B、200C、300D、400 目前治疗偏侧面肌痉挛最安全有效、简单易行的方法为A.抗癫药物B.50%乙醇1ml皮下面神经分支阻滞C.A型肉毒毒素注射D.50%乙醇经茎乳孔面神经干阻滞E.颅后窝处微血管减压术 按照《注册建造师执业工程规模标准》，以下必须由一级注册建造师担任项目负责人的有。A.单跨80m的桥梁工程B.长25m的桥梁工程C.长度1200m的隧道工程D.单项合同额400万元的项目E.高速公路施工项目 女性，19岁。贫血貌，牙龈出血，双下肢紫癜，月经多，肝脾不大，血红蛋白100g/L，白细胞8×109/L，分类正常，血小板20×109/L。首选治疗为A.丙种球蛋白B.免疫抑制剂C.输注血小板D.肾上腺皮质激素E.脾切除 以下哪种因素对心理治疗的疗效影响比较小A.治疗方法B.治疗者的交际能力C.治疗者的倾听、同情心D.患者的动机、求治欲E.医患关系 急性肾功能衰竭少尿期最常见的血镁、磷、钙代谢异常是A.高镁、高磷、低钙B.低镁、高磷、低钙C.高镁、低磷、高钙D.低镁、高磷、高钙E.高镁、高磷、高钙 急性扁桃体炎最常见的局部并发症为。A.咽旁脓肿B.扁桃体周脓肿C.咽后脓肿D.颌间脓肿E.口底蜂窝织炎 在电器应急情况下只有哪部VHF可用？A、第一部B、第二部C、第三部 1919年3月，大学学生、廖书仓等人发起组织了“平民教育讲演团”，并且于当年开展了两次较大规模的讲演活动。A.高君宇B.廖承志C.邓中夏 假如公司要实现实际增长率高于可持续增长率，则可以采取的手段有。A.增发新股B.提高销售净利率C.提高资产负债率D.提高资产周转率
高一英语下学期unit18-New-Zealand
高一英语下学期unit18-New-Zealand
坡道停车：1、左侧喷水嘴与中心线重合，（靠右）向前行驶，左侧小圆镜出现黄线即停车；2、轻松离合器，车身剧烈抖动后松刹车，离合器不动，过坡顶后轻踩刹车，（若发现车子向左侧或右侧 黄线偏移，修正方向），车子匀速下坡。
曲线行驶：1、中心线行驶，右侧后视镜内与黄线由直线变曲线夹角变小后向左打一圈，夹角继续变小加半圈，右侧小圆镜过右侧黄线回正方向；2、左侧小圆镜与黄线夹角变小向右打一圈，夹角继 续变小加半圈，左侧小圆镜过路两侧黄线中间（路中心点）回正方向；3、右侧后视镜内与黄线由直线变曲线夹角变小后向左打一圈，夹角继续变小加半圈，右侧小圆镜过黄线回正方向；4、左侧小圆镜 与黄线夹角变小向右打一圈，车身平行后回正方向。
Байду номын сангаас
4、继续向前行驶，车身与库线平行回正方向。继续向前行驶，当车身内门把手过左侧黄线缺口处向左打一圈，慢慢向右回方向，继续向前行驶，车身与黄线平行回正方向。
直角转弯：1、进入直角转弯区域后，先打转向灯；2、靠转向外侧黄线一侧行驶，当车内门把手过黄线向转弯侧打死，车身回正前回一圈，继续向前行驶，车身与黄线平行回正方向（半圈）。
新高一Unit18NewZealand教学设计（精选2篇）
新高一Unit 18 New Zealand教学设计（精选2篇）
新高一Unit 18 New Zealand 篇1
内容预览：
Period 2(一) 明确目标1. T o know something about New Zealand.2. To train the abilities of skimming and scanning the text.3. To study the language points in relation to the text.（二）整体感知Step 1 PresentationToday we are going t……
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新高一Unit 18 New Zealand教学设计篇2
内容预览：
Period 1 (一)明确目标1. Learn the useful expressions to talk about location and direction.2. Have listening practice.(二)整体感知Step 1Show the students a map of china and ask them to find out several plac……
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高一英语下册 Unit18 New Zealand(备课资料)教案 大纲人教版第一册
高一英语下册 Unit18 New Zealand(备课资料)教案大纲人教版第一册一、异域风情1.Way of LifeNew Zealand is an independent nation and a member of the British Commonwealth(英联邦).The majority of New Zealanders are of British descent,and the largest minority is New Zealand's indigenous Maori who make up around 14 percent of the population.New Zealand lives in burgalows(带走廊的平房),singlestory,single-unit dwellings(住处)on small lots(地).Highrise residential(住宅的)development is a recent phenomenon confined(局限于)mainly to Auckland and Wellington.Most New Zealand families have a vegetable and fruit garden on their lot where they grow some of their food.It is common for families to have animals as pets,especially cats and dogs.New Zealanders are keen sport participants and followers,Primary winter sports are rugby,soccer,hocky,netball(avariant of basketball,played by women),skating,skiing,and mountain climbing.The most popular summer sports are cricket(板球),tennis,swimming and sailing.2.New Zealand—Land of the White CloudWith its primeval forests,mighty snowcapped peaks,gigantic jords and grumbling volcanoes,it's no wonder the makers of The Lord Of The Rings films decided to shoot the trilogy in New Zealand.Rugged ranger-types can relive .The Fellowship Of The Rings by scaling forbidding mountain passes or crossing volcanic moonscapes towards the cracks of doom.For more adrenaline highs there's an unbeatable choice of good value activities,form white water rafting and jet boat rides to bungee-jumping and skydiving.For more homely Hobbit types,NZ has many other attractions to enjoy—rambling countryside,a glorious coastline and plenty of sedate places to sit and enjoy the amazing views.And then there's the terrific cuisine and wine.With two weeks or more,a good way to see the country is to start in Auckland on the North Island,then drive to Wellington,crossing by ferry to the South Island.Take in the breathtaking scenery around Queenstown before flying home from Christchurch.There's too much to see beyond Auckland to justify spending too much time in the city,so head south to Waitomo.Hiding beneath this hilly area are the haunting Waitomo Glowworm Caves.Drift in silence in the dark on the subterranean lake and gaze up at the spectacular living lightshow.Adventure company Waitomo Luminosa leads groups through the underground rivers riding dark rapids on inner tyres.二、知识归纳(一)settle的用法1.作及物/不及物动词，“前往居住(与in连用)”(go to and live in);“定居、安家(与in,at 等连用)”(make one's home in/at…)。
Unit 18 New Zealand
Unit 18 New Zealand本文将从教材分析、教学方法与教材处理、教学程序、教学评价等四个方面对高中英语新教材高一（下）第十八单元New Zealand进行说明。
教材安排根据学生学习英语的特点和规律，学习阶段的侧重以及高一学生的发展，我把本单元划分为6课时：听力、口语、（1课时）、阅读（2课时）、语法（1课时）写作、评价（1课时），分析练习（1课时）。
Period 1 Warming up & ListeningStep1 Pre-taskGoal: 这部分的重点是激活学生已有的相关背景知识，引出本单元的话题—地理人文，了解学生对其的熟练程度，同时让学生操练位置的表达方式，并在口头上加以操练；充分表达学生对祖国的热爱之情。
1. Put the names of the oceans and continents in the right place of the map ( Class work )2. Talk about the information in the card first and then fill it as homework: ( Group work ) Background to China▲Full country name ______________________▲Location ____________________________▲Area _______________________________sq km□the largest country □the 2nd largest country□the 3rd largest country▲Population ___________________________▲Capital city __________________________▲Languages __________________________▲Religion ____________________________▲Minorities __________________________▲Major products / industries _____________Goal: 激发鼓励学生以满腔的热忱就所列出的表格对祖国的地大物博畅所欲言；为引入本单元的主话题New Zealand作好铺垫；同时亦能使学生在描述的过程中表达对自己的祖国的热爱。
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