人与空间环境的交互性关系
人与空间环境的交互性关系
“ 的 参 与 性 ” 指 人 的 各 种 行 为 方 式 ， 与 事 件 和 活 动 人 是 参
师、 建筑设计师 、 工程师等相关行 业一起来 关注人 与空间环境
的交互性设计。
２ 人 与 空 间环 境 的 交互 关 系
之中 ， 与客体发生直接 的或间接 的关联 。人的参与性也是人与 空间环境 的交互性 。在 空间环境设 计 中应 诱导空 间环境使 用
间 形 成 了 各种 微 妙 的 关 系 ， 种 关 系 就 是 人 与 空 间 环 境 的 交 这 互 关 系 ， 与 空 间 环 境 的 交 互 无 时 不 刻 地进 行 着 ， 以 ， 间环 人 所 空
境设 计要 体现以人 为本 ， 么它 的交互性 设计 就更 不容 忽视 那 了。但是 现在关心 交互设计 的设计 师们大部 分来 自于互联 网 行业 和工业设 计行业 ， 以我们 看到 当你搜 索“ 互设计 ” 所 交 时
关 系、 间环 境 中人 的 参 与性 、 与 空 间环 境 的 相 互 交 流 性 、 空 人 空 间 环 境设 计 的技 术 性 着 眼 ， 讨 空 间 环 境 交 互 设 计 的 必要 性 探
和 重要 性 。
环境交互设计应 留有 足够 的发展余 地 ， 以适应 使用 者不 断 变
化 的 需 求 ， 容未 来 科 技 的应 用 与发 展 ， 代 发 展 的 需 求 等 。 包 时
更多的 Ｂ Ｏ Ｌ Ｇ和 文 章 是 在 谈 论 互 联 网 ， 网站 的导 航 ， 册 流 程 ， 注 弹 出 窗 口或 者 就 是 产 品 等 等 。或 许 让 人 感 觉 互 联 网 的 交 互 设
了差错 ， 没有顾及 自己与使用者 之 间存 在的差异 ； 三是没有 留 出可供使用者 自由发 展 的空 间； 四是没 有设计 出能够 表达 使
《人体工程学》---第三章人和环境的交互作用
人类认识世界进而改造环境，首先依靠人的感觉系统，由此 才能实现人与环境的交互作用。
第一节 人与自然环境
一、大自然诞生了人类
我们生活的环境是地球 表面的一部分。地球的表层 是由空气、水、岩石（包括 土壤）构成的大气圈、水圈 和岩石圈，在这三个交汇处 就是生物生存的生物圈。这 四个圈在太阳的作用下，进 行物质循环和能量循环，使 人类和其它生物得以生存和 发展。
不仅人类，所有生物都具有适应环境而生存的能力。如果不 能适应，他就会必然灭种，如适应的好，就会扩大生存范围。这 就需要根据情况，采取一定的措施去适应环境。
《人体工程学》---第三章人和环境 的交互作用
如：动物筑巢，就是一个典型的例子。
人是万物之首，生存能力更强。原始人为躲避等大自然的侵害，就躲进洞穴。不能容身 时，会筑棚子而憩。进入文明社会为了满足生理和心理的需要，适应环境的变化，则开 始大量的建筑活动，创造新的环境。就是在室内，为了居住的私密性，人们会装上窗帘 。当室内黑暗时，人们会装上照明设备。当室内过冷过热时，人们会装上空调设备。为 了美观，人们会放上各种陈设或绿化。
①主视野、余视野： 主视野位于视野的中心，分辨率较高，余视野位于视野的边缘，分辨率 较低。所以人们总是无意识的不间断的使用眼球运动，对视野内进行搜 巡式的观察。日常生活中人们感觉不到视野的存在是由于眼球和头部运 动的结果。
经过总结研究发现在这三种视野中有这样的规律： ●注视野范围最小，动视野范围最大。 ●动视野最佳值=静视野最佳值+眼球可轻松偏转的角度(头部不动) ●注视野最佳值=动视野最佳值+头部可轻松偏转的角度(躯干不动)
《人体工程学》---第三章人和环境 的交互作用
建筑空间与人体感官的交互影响
建筑空间与人体感官的交互影响当我们进入一个建筑空间时，无论是一座办公大楼、一所学校、一家商店，还是一个公共场所，我们并不仅仅是进入一个具有功能的建筑物，而是进入了一个与我们的感官进行交互的环境。
建筑空间的设计和布局，以及所使用的材料和色彩，都会对我们的感知产生深远影响。
首先，建筑空间的尺寸和比例对我们的感官产生影响。
按照人类的身体尺寸和运动特点设计的空间，会使人们感觉舒适自如。
例如，高度合适的天花板和通风良好的房间会让人感到宽敞明亮，而狭小拥挤的房间则会引发压抑和疲劳感。
此外，建筑空间中的比例也会影响人的情绪。
根据心理学研究，黄金比例的应用在建筑设计中会给予人们美的享受和满足感。
比如，一个合理的座位和台阶的高低差比例可以使人们感觉平衡和舒适。
其次，建筑空间的光线和色彩对我们的感官产生直接影响。
充足的日光和良好的人工照明可以影响我们的情绪和生理状态。
阳光下的房间会让人感到愉悦和活力，而昏暗的灯光则可能引发疲倦和压抑。
同时，色彩也是一个重要的因素。
不同的颜色会激发不同的情绪和体验。
例如，红色会让人感到兴奋和激动，蓝色则会使人感到冷静和放松。
因此，在建筑设计中，合理的光线和色彩的运用至关重要，可以为人们创造出理想的感官体验。
此外，建筑材料的选择和质地也会对我们的感官产生影响。
人们会通过触摸和感受来认识和体验周围的环境。
一个光滑的玻璃墙会给人一种冷硬的感觉，而一个柔软的绒毯则会给人一种温暖和舒适的感觉。
因此，建筑师和设计师们在选择材料时需要根据其特性来决定其在空间中的应用，以创造出更加舒适和适合人体感官的环境。
最后，建筑空间中的声音和气味也会对我们的感官产生影响。
静谧的环境可以帮助人们放松身心，而嘈杂的噪音则会引发压力和紧张。
同样地，清新的空气可以让人感到清爽和舒适，而污浊的空气则会令人感到不适。
因此，建筑空间的设计应该注重降低噪音和保持通风，以创造一个有利于人体感官的环境。
综上所述，建筑空间与人体感官的交互影响是一个多个因素综合作用的过程。
人与环境的关系及其互动机制——探讨住区自然环境的创造
方 面 也 使 意 境 内 蕴 难 捉 摸 ， 过 于 空 泛 。 因 此 ， 区 建 筑 的 功 能 性 质 住 建 造 背 景 的 信 息 及 住 户 的 品 性 对 意 境创造 的内在制 约是极 为重要 的一 住 区 自 然 环 境 服 务 于 居 民 社 会 生 活 的 各 方 面 ， 能 性 质 涉 及诸 多 领域 ， 功 与这些 功能相 联 系的人文 内涵 ． 是 挖 掘 环 境 意 境 内 蕴 的 丰 厚 矿 床 。 山 水 ， 花 术 等 自然 要 素 可 将 环 境 的 意 境 升 华 到 文学 的诗 的境 界 。 总之 ， 境 的生 成 必 须 通 过 “ 意 实 生 虚 ”具 备 “ 外 之 象 ” “ 外 之 、 象 、景 景” 实质上就是艺术的想象空间 ． ， 激 发人发挥 创造性 的艺 术想象 ， 从 中获得最高 的审美感 和深层感悟 。 “ 境 ” 营 造 ， 是 人 们 将 感 情 状 意 的 也 态 移 ＾ 建 筑 形 体 之 中 ，从 而 使 环 境 人 性 化 ， 到 人 与环 境 的高 度 融 台 。 达 将 物 质 形 象 转 化 为 意 境 ，关 键
王 国维 《 人 问 话 》 云 ： 非 巾 境 独 景 物 也 ． 怒 哀 乐 ， 人 心 中 之 一 喜 亦
利 于 表 现 特 定 境 界 所需 要 的 氛 围 ， 有 利 于 展 开 ｒ 阔 的 艺 术 时 宅 ； 另 一
境 界 。 故 能 写 真 感 隋 者 ，谓 之 有 境 界 ， 则 谓 之 无 境 界 。 ” 此 意 境 是 否 因 环 境 艺 术 再 造 的 彤 象 与 精 神 内 容 的 高 度 融 台 与 统 一 情 困境 而 生 、 而 存 ； 因 情 而 衰 、 荣 。 自然 环 境 创 境 而 作 的 源 泉 和 目 的 ．是 人 的 生 活 存 在 意义的表达 ， 情 ； 表现 形式 、 即 其 表 达 手 段 是 实 体 与 空 间 ， 境 ； 者 血 即 二 台 ＝ 为 一 ． 可 偏废 。如 今 ． 筑 师 不 建 和 规 划 师 常提 到 的社 区 、 文 化 圈 、 亚
人与环境的交互作用主要表现为环境刺激和相应的人体效应讲课教案
人与环境的交互作用主要表现为环境刺激和相应的人体效应人与环境的交互作用主要表现为环境刺激和相应的人体效应。
人体外部感觉器官受到外部环境因素刺激后会出现相应的反应。
环境行为学：西方环境行为学是研究环境设计和人类行为关系的科学。
它是研究环境对人的行为的影响，以及如何将这种影响应用于设计和规划中的学科。
它产生于社会科学和环境设计在西方的发展，特别是环境心理学的发展对西方环境行为学的产生起到了重要的作用，环境行为的特征：1. 客观环境。
客观环境作用导致人类的各种行为，这种行为就是适应、改造和创造新环境的活动。
2. 自我需求。
人类的自我需求是推进环境的改变和社会发展的动力。
3. 环境制约。
环境因素也会制约人类的行为。
往往不能完全满足人类的需求。
因而行为就要受到一定程度的环境制约。
4. 综合作用。
环境、行为和需求施加给人的往往是一种综合作用。
人的行为受人的需求和环境的影响。
人的心理现象：心理学概念；情感与情绪；气质与性格；意志与动机心理学研究的对象是人的心理现象，心理现象主要包括心理过程和个性心理两个方面心理过程：认识过程；情感过程；意志过程个性心理：个性心理特征和个性倾向性。
室内空间是人类劳动的产物，是相对于自然空间而言的，是人类有序生活所需要的物质产品。
人对空间的需要，是一个从低级到高级，从满足生活物质要求，到满足心理精神需要的发展过程。
室内空间的分类：行为空间，生理空间，心理空间人与环境的交互作用主要表现为环境刺激和相应的人体效应。
人体外部感觉器官受到外部环境因素刺激后会出现相应的反应。
环境行为学：西方环境行为学是研究环境设计和人类行为关系的科学。
它是研究环境对人的行为的影响，以及如何将这种影响应用于设计和规划中的学科。
它产生于社会科学和环境设计在西方的发展，特别是环境心理学的发展对西方环境行为学的产生起到了重要的作用，环境行为的特征：1. 客观环境。
客观环境作用导致人类的各种行为，这种行为就是适应、改造和创造新环境的活动。
人与空间环境的交互性关系
［4］ 林玉莲，胡正凡． 环境心理学［M］． 北京： 中国建筑出版
互联网络和多媒体数字设备给空间设计带来了观念上
社，2001．
·112·
综上所述，后现代主义设计是重视装饰的，他们在设计中
受到物质条件的严格限制，显得更为灵活。这些概念被运用到 采用非理性主义、人本主义、历史主义的设计手法，但是又不局
了产品设计中，使得产品的装饰性受到了重视，改变了单调的 限于此。这些设计师们崇尚文化、提倡对作品多运用装饰设
设计形式。其次，对于历史动机的折中主义立场。后现代主义 计。尽量满足人们的大众意识，大众口味。这些设计师们喜欢
参考文献：
人们留意到建筑入口区域的来临，避免在前行过程中错过。 ［1］ 朱红文． 工业·技术与设计一设计文化与设计哲学［M］．
到了目标空间所在地块，一些经过设计的有个性的栏杆、灯
河南美术出版社，2001．
柱、大门、铺地、小品等环境艺术要素，也是增加空间领域性、 ［2］ 陶郅，郭嘉． 创造多元互动的行为载体系统［J］． 华南理
（ 下转第 112 页）
收稿日期：2012-08-02 作者简介：刘芝兰（ 1979—） ，女，四川江油人，硕士，讲师，研究方向： 环境艺术设计和民族建筑研究。
·108·
◎建筑艺术◎
离结构而存在，并指出它与结构实体有着同等重要的作用和 的宽松。而设计上的含糊性，则不是后现代主义所特有的，不
意义。看似无用的装饰门面和装饰构件，在美化建筑的同时， 少后现代主义时期的设计风格，都追求设计上的含糊性，其实
并不是单纯地恢复历史风格，如果是单纯恢复历史风格，也就 采取非和谐的形式美，在恢复传统装饰的同时，使设计作品多
没有什么后现代主义了，充其量不过是历史的复古主义而已。 样化、混杂化、使作品产生折中性的多元共生。
2012《人体工程学》ppt---第三章 人和环境的交互作用
网膜上的感光细胞吸收，产生光化学反 应并产生神经刺激。在接近视轴中心的 位置是密集的称为锥状体的感光细胞， 它对明亮光线敏感，具有色彩感知的能 力。在这中心区域的周围广泛分布着称 为杆状体的感光细胞，它没有色觉功能， 但对光线很敏感，能够感知较弱的光线。
二、视觉要素
1、视野：视野是指眼睛固定于一点时所能看到的范围。若眼睛 平视，主观感觉大约向上能看到眉毛，向下能看到鼻子及唇部， 向上约55度，向下约70度，左右各约94度。
举例分析： 比如：①饥饿的时候， 人的腹部会不自觉的咕 噜咕噜地叫；②人体低 血糖时，会感到头晕目
眩。③心慌时，心跳会
加快。④呼吸困难时， 会长大嘴巴或加速呼吸。
这一切的反应，都 是人体内感官受到 生理因素刺激后， 所做出的生理效应。
⑤大小便时，会自觉的
去解手。如此等等。
三、人的心理和环境的交互作用 当人的大脑通过人体内外感官接收到各种信息时，还会做 出相应的心理效应。
四、刺激和效应
以上所说的各种环境刺激（包括人自身）所引起的各种效应， 都有一个适应过程，适应范围。当环境刺激量很小时，则不能引 起人体感官的反应；刺激量中等时，人会能动的做出自我调整； 刺激量超出人们接受能力时，人们会主动的反应，会改变或调整 环境，甚至创造新的环境，以适应人们的自我需要。这种刺激效 应是人类的发展基础，也是人类建筑活动的原动力。当然，这也 是室内设计的理论依据。 不仅人类，所有生物都具有适应环境而生存的能力。如果不 能适应，他就会必然灭种，如适应的好，就会扩大生存范围。这 就需要根据情况，采取一定的措施去适应环境。
如：动物筑巢，就是一个典型的例子。
人是万物之首，生存能力更强。原始人为躲避等大自然的侵害，就躲进洞穴。不能容身 时，会筑棚子而憩。进入文明社会为了满足生理和心理的需要，适应环境的变化，则开 始大量的建筑活动，创造新的环境。就是在室内，为了居住的私密性，人们会装上窗帘。 当室内黑暗时，人们会装上照明设备。当室内过冷过热时，人们会装上空调设备。为了 美观，人们会放上各种陈设或绿化。
论室内空间环境与人的关系
论室内空间环境与人的关系摘要：环境指的是围绕着人和一切生物的一切外在条件，包括自然环境、城市环境、社会环境、社会生活方式、文化心态以及社会的物质文明和精神文明等诸多方面的因素。
“山水有灵，天人和一”“人与天地相应”这是中国传统哲学中的宇宙观，这不仅说明了人和自然界的相互关系；也表达了环境和人类之间的相互依存、相互制约的关系。
关键词：环境；情感；人中图分类号：j05 文献标识码：ａ文章编号：1005-5312（2012）20-0074-01一、环境的感知效应环境的感知效应对室内设计发展的影响主要在于为人们创造一个良好的合理的生活和工作环境。
其本质是人们为进行各种生存活动而对环境进行改造，创造出物质、精神特性上与人相通的环境，以支持人类生存的各种意义。
室内环境应当满足人们在生理上、心理上的各方面要求，应有舒适的功能设施、良好的空间视觉形象、合理的温度与湿度，必要的风速，新鲜的空气，充足的光线和不受周围环境的热、光辐射与噪声干扰的不利影响。
要想室内达到好环境，就必须使人的感觉效应达到最佳的状态。
室内环境具有以人为主体的空间的基本属性和特性，它是由特定的环境空间同感觉它的人之间产生的相互关系所形成的。
空间环境的主体是活动着的人，而环境的感知效应是人与空间环境的媒介。
它所产生的形式特性与其主题的象征性、文化内涵有着必然地联系。
我们所进行的室内设计只是将生活世界的各种因素反映在室内的空间形态、界面、结构、陈设等感觉体上，使得这种空间具有很强的感知效应，成为了一种载有人的情感意识的感觉空间。
当人们处于这样的空间中，由于形式与内容的统一而使人不自觉地将该空间与历史进程、社会环境、文化心态等模式联系在一起，当形式和内容与人们活动的心理状态相吻合时，该室内空间便能支持人们活动时的情感，使心理的结构稳定。
此时的室内空间环境与人的关系是和谐的，人们会产生归宿感、安全感、舒适感。
要处理好室内环境与人的关系，使人的感知效应达到最佳状态则需要室内设计师的精神创造，室内设计师在进行室内设计中要研究人们的环境心态、这样对空间的形式进行创造时，就会使空间的形式具有精神的成分，具有情感的意识。
高中地理研究人类与环境的相互关系
高中地理研究人类与环境的相互关系地理学是一门专门研究地球表层现象和人类活动的学科。
在高中地理学科当中，人类与环境的相互关系是一个重要的研究内容。
人类活动对环境的影响，在当代社会中日益凸显，因此了解和研究人类与环境的相互关系对解决当今社会面临的各种问题具有重要的意义。
本文将探讨这一问题，并通过具体案例来强调人类活动对环境的影响。
人类与环境的相互关系是一种动态平衡。
在地理学中，环境即地理环境，包括地球的物质、能量和生命等各个组成部分。
人类活动可以分为生活、工作和生产等方面，它们与地理环境紧密相连。
在人类与环境的相互关系中，人类通过适应和利用环境来满足自身的需要和利益。
然而，长期以来，人类对环境的过度开发和利用，不可避免地对环境造成了破坏。
一个明显的案例是全球变暖问题。
人类的大规模工业化和能源消耗造成了大量的温室气体排放，导致地球气候逐渐变暖，引发了极端天气事件的增多。
这对生态系统、经济和社会都产生了巨大的影响。
此外，森林砍伐、水资源过度开发以及土地退化等问题也严重威胁着地球的生态平衡。
为了解决人类与环境的相互关系问题，全球范围内开始出台了一系列环境保护政策和行动计划。
例如，联合国制定了可持续发展目标，旨在推动全球各国在经济、社会和环境方面的可持续发展。
各国政府也加大了环境保护法律的制定和执行力度，通过控制排放、限制开发和推动可再生能源的利用等措施来减少对环境的破坏。
然而，仅仅依靠政府和国际组织的努力是不够的，每个个体也应该意识到自己的责任和义务，积极参与到环境保护中来。
我们可以通过减少能源消耗、推广绿色出行、垃圾分类和节约用水等方式来减少对环境的负面影响。
同时，加强环境教育也是非常重要的，通过教育人们了解环境问题的严重性和重要性，以及如何更好地保护环境。
总之，人类与环境的相互关系是一个复杂而多变的问题，我们必须正视并积极应对。
通过政府、国际组织和每个个体的共同努力，我们可以实现人类与环境的和谐发展，保护地球的生态平衡，为子孙后代留下一个更加美好的家园。
人和环境交互作用的基础知识概述
人和环境交互作用的基础知识概述人和环境交互是指人类与周围环境互动、相互影响的过程。
人的行为和决策会受到环境的影响，同时人也通过自己的行动改变和适应环境。
人和环境交互的基础知识有许多方面，包括环境心理学、环境建筑学、环境社会学等。
本文将概述人和环境交互的基础知识，帮助读者更好地理解和应用这些知识。
首先，环境心理学是研究人与环境之间相互影响关系的学科。
人们的行为和情绪常常受到环境的刺激和条件的影响，而环境也可以通过色彩、光线、音乐等因素来影响人的情绪和行为。
例如，一间明亮的房间可以增加人的积极情绪和工作效率，而昏暗的环境则会让人感到沮丧和疲倦。
研究人们对环境的感知和反应可以帮助我们创造更适宜人们居住和工作的环境。
其次，环境建筑学是研究建筑环境对人的影响的学科。
建筑环境可以通过设计、材料选择和布局来促进人的健康、安全和舒适。
例如，在设计办公室时，要考虑到光线的充足性、空气流通和噪音控制等因素，以提供一个宜人的工作环境。
研究表明，宜人的建筑环境可以提高人的工作效率和满意度，减少疲劳和压力。
此外，环境社会学是研究人类社会与环境关系的学科。
人类的社会行为不仅会影响自然环境，也会受到环境的限制和影响。
人类社会的发展和活动常常导致环境污染、资源耗竭和生态破坏，进而影响到人们的生活质量和健康。
研究环境社会学可以帮助我们了解人类活动对环境的影响，以及如何通过可持续发展和环境保护来促进人类社会的良性发展。
除了上述的学科，人和环境交互还可以涉及到人类行为、认知科学、生态学等领域。
人类行为是指人们在不同环境下的行为和决策。
人的行为往往是根据自身的需求和目标以及环境的条件来做出的，而不同的环境会对人的行为产生不同的影响。
认知科学研究人类的思维、知觉和注意力等认知过程，揭示了人在与环境交互中是如何进行感知、理解和决策的。
生态学研究生物与环境的相互关系，探讨了人类活动对生态系统的影响和依赖。
总之，人和环境交互是一个复杂而重要的领域，涉及多个学科的知识和方法。
分析建筑空间与人的活动之间的关系
Hefei University分析建筑空间与人的活动之间的关系姓名：****班级：****学号：****指导老师：****分析建筑空间与人的活动之间的关系——重庆文理学院星湖校区分析摘要：环境心理学是城市化快速发展的产物，对创造良好的人居环境具有重要的影响作用，环境心理学研究的是人和环境的相互作用，研究人与其周围物质的、精神的环境之间关系的科学。
它是以建筑学、心理学、生态学和其他许多相关学科为研究基础的, 在继承和吸收历史上合理的环境设计经验的基础上更进一步, 将人们的心理需求体现在空间环境设计之中。
它研究的主要过程就是通过对环境的认知分析, 寻求最佳刺激, 再根据心理需求, 去调整改善周围的环境。
关键词：环境心理学校园景观设计校园意象场所精神环境，是近年来人们最关心的话题之一，人类的应用科学避免不了这种趋势，与环境相关的这类科学的传统目的是帮助人类适应所处之环境，现在则需要进一步帮助人类去创造一个满足他们需要的栖息之地。
环境心理学在城市绿地景观设计中的应用可以使绿地设计更加的合理，使人感到舒适，达到人性化。
因此, 在空间环境设计中引人环境心理学的相关理论, 将有助于创造真正舒适、健康、人性化的空间环境。
在这学期对环境心理学的学习中，我了解到了很多理论知识，比如：格式塔、透镜论、攻击论等。
环境心理学不仅是一门纸上谈兵的学科，更应该注重它的真实性，下面我就以重庆文理学院星湖校区为例，浅谈一下环境心理学在生活与设计中的应用及其影响。
一、研究对象概述重庆文理学院现占地面积1921亩，校舍建筑面积45万平方米。
自然生态型的星湖校区位于永川区卫星湖文化旅游区，依山傍水，风景如画，是省级“园林式单位”二、校园环境认知与体验现代高校校园不再仅仅是为教师和学生提供学习、研究的场所，而且有生活、学习、工作方式在学校中交叉、碰撞、交流，这给大学校园带来了新的规划蓝图，环境的认知与体验，以及私密性、领域性研究等理论在此中的应用使校园景观设计不断地将人们的心理需求体现在空间环境设计之中。
人与环境关系的三种观点
人与环境关系的三种观点1、互动论(interactional approach)互动论的取向认为,心理现象与社会实质环境是分别独立的个体.其研究步骤将复杂的整体现象分割成几个元素,如「环境」与「行为」;然后探讨各元素之特质,寻求元素之间的关系与因果法则,来描述整体现象.环境与行为有如撞球,每个球是独立的存在,有其个别特性,经过撞击之后而改变位置.关系法则通常是单方向的机械法则:有时是环境因子影响人的行为;有时是环境因子与人格特质共同影响行为;有时则是环境因子透过某种心理过程而影响行为.研究者重视的是各个变数的准确,严格的操作形定义,以及研究可以重复测试和推广的程度.时间是独立於现象之外的变项,而变迁是不同时间下,现象之静止状态与结构的差别.研究者则是客观中立的,独立於研究现象之外.2、有机论(organismic approach)有机论认为人类与环境之间有复杂的相互作用.它与互动论的差别在於强调「整体大於部份之总合」.因此,研究的单位是整体而非个别的元素.研究目的在於寻求规范整体系统运作的有机法则,元素是独立存在的,但彼此不断地相互影响,且受制於整体运作的法则.整体是有目的地朝向维持平衡与理想状态运行,通常会经过几个特定的发展阶段.变迁反映了系统之稳定或距理想状态的程度.研究者同样是客观而置身於研究现象之外,并且关注研究的可验证性与法则推广.有机论也关心人与环境关系之最适化,假设人会经由与环境的互动达到「最适环境」.(有机论可以和社会学里的「结构功能论」比较.)3、交互论(transactional approach)交互论与有机论一样重视整体,但是对於整体如何组成与运作有不同的看法.有机论认为整体是由独立的元素组成,这些元素之间的关系与互动,赋予「大於元素之总合」的整体特性.交互论则认为整体并非由分离的元素组成,而是由并存,相互依赖与定义的面向(aspect)所组成.人,心理过程与环境,孤立来看时不具意义,人的活动只有放在情境,时间,以及他人的活动等脉络里来看才有意义.互动论和有机论视时间为独立的变项,用以标定元素所在的位置,或通往既定理想状态的距离.交互论则认为,变迁是不断进行的,是现象所具有的本质.互动论认为心理现象可以经由元素之间的互动关系来预测;有机论认为目的法则会引导系统朝向一既定的理想状态;交互论不暂同目的法则,但认为人的行为是有目标,具有意向性,目标是多重且具有弹性的.交互论的研究目的是要了解事件的形成与流动,研究者与研究现象密不可分,研究者的角色,背景与观点也应该当成现象的面向之一来理解.一、空间认知:地标―每个城市都有地标,地标的形成不仅是地标本身与周遭环境的物理特性(高耸,庞大,位置等),还有其相关的历史意义和纪念性价值,以及人们关连其上而构筑的集体空间经验和空间认知.台北市的地标是什么？这些地标如何形成彼此之间有何差异如果放在历史的轴向来看,台北市地标的转移有什么意义是否反映了台北市的发展历程,以及社会与政经情势的改变而这种地标的转移,是否意味了台北市民空间认知的改变二、个人空间与领域感―我们通常利用什么东西来标示自己的领域个人空间被侵犯之后我们的反应通常如何这其中是否有社会群体的差异,例如性别,年龄,阶级,族群,残障等.领域感之建立与权力关系之运作有何关连我们如何透过个人空间界线之维持与破裂,领域之巩固与侵犯,来处理人际关系例如:爱情与领域感.在资讯时代里,各种资讯与电讯设施的影响下,个人空间的形状变成什么样子。
人类与环境之间的交互作用研究
人类与环境之间的交互作用研究环境是人类生存和发展的基础。
然而，随着人类的增多和活动的扩大，环境承载能力逐渐减弱。
如何保护环境，实现人类的可持续发展，成为了当代社会面临的一个重要问题。
在解决这个问题的过程中，人类与环境之间的交互作用的研究变得越来越重要。
一、人类活动对环境的影响人类活动对环境的影响是复杂而深刻的。
例如，工业化和城市化进程加速了化石燃料消耗和温室气体排放，这导致全球气候变暖，海平面上升，冰川融化，气候变得更加极端。
而极端气候则会引发自然灾害，影响环境的可持续性。
此外，森林砍伐、过度捕捞、水土流失等行为，也在持续地改变着地球上的生态系统。
例如，砍伐森林会导致土地退化、水源枯竭，影响空气质量和全球碳循环，从而加速气候变化。
而过度捕捞则会导致海洋生态系统的崩溃，影响渔业、海洋生态系统的可持续性。
二、环境问题对人类的影响环境问题的发生也直接影响着人类的生存和发展。
例如，空气重污染会导致呼吸系统疾病、心血管疾病和癌症等疾病。
水污染和水资源短缺则会导致传染性疾病，影响人类的基本健康。
通常这些问题有些是由人类的行为造成，例如工厂的排放，污水的排放等等。
其他则由于自然灾害、气候变化等因素引起，冬天拥有的低温、冷冻、降雪时效果不受到人类活动的影响，这样的因素也会导致人类生存和发展的困难。
三、从单线性到多维度的交互作用研究在过去，环境科学研究中，主要关注的是单线性的因果关系，即在特定条件下，一个因素对另一个因素的影响是单向的。
例如，工业废气排放导致环境污染和气候变化，导致环境问题恶化，从而影响人类的生存和发展。
但是，现代环境科学更多地关注多维度的交互作用。
它们更准确地反映人类活动与环境之间的相互作用。
例如，生态旅游等可持续性旅游活动可以提供生态旅游业务收益和保护生态系统的功能。
这是一种多维度的交互作用示例。
建立这种多维度的交互作用模型，有助于更好地理解人类与环境之间的复杂性。
四、加强环保教育，提高科学素质在学校和社区中加强环保教育，提高公众的环保意识，可以有效地减少人类对环境的负面影响。
浅谈人与办公空间环境的基本关系
关键词 ： 办公 空 间 环 境 ； 人 类舒 适 度
中 图分 类 号 ： Ｊ Ｏ ２ ２ 文献标识码 ： Ａ
文章编号 ： ２ ０ ９ ５ —４ １ １ ５ （ ２ ０ １ ４ ） ０ ８ —１ ３ ４—１
引 言
随着 社 会 的进 步 ， 我们 的生产 、 生活 、 工 作 方 式 也 随 着 时 代 的变 迁 产 生 质 的飞 跃 和 变化 。我 们 在 进 行 商 务 办 公 空 间 设 计 时
办公室的工作气氛 、 工 作 人 员 的个 人 素 养 、 团 体 凝 聚 力 等 社 会 环 境 。综 上 所 述 ， 办 公 室 中影 响 工 作 人 员 的心 理 、 态度 、 行 为 以 及
品以及经过完整规划的环境 ， 创 造一个完 美的办公空 间 ， 不 仅 为
觉、 嗅觉） 传 递 给 大 脑 的信 息 经 过 分 析 形 成 作 用 的 结 果 。这 种 分 析往往 是参考 个人 以往的经历 ， 对 均衡和 比例的感 觉 ， 对光、 色 彩 和 声 音 所 形 成 的心 理 作 用 （ 往 往 是 个性 化 的 ） 而得来的 。
浅 谈 人 与 办 公 空 间环 境 的 基 本 关 系
陈 拮
（ 渤 海 大学文理 学院 ， 辽宁
锦州 １ ２ １ ０ ０ １ ）
摘要： 在 现 代 办公 环境 中， 人 类 的 办公 舒 适 度 成 为 办公 空 间设 计 的 最 重 要 要 素 之 一 。 办公 已不 再 是 一 个 既 定 的框 框 ， 这 所 有 的 变化 首 先 取 决 于人 性 的转 变 ， 其 次 是 工 作 空 间 的 灵 活 性 变 化 和 办公 设 备 的 改 变 。 办公 空 间 的 设 计 极 其 重 要 ， 但 办公 环 境 改善 意 义 尤 为 突 出 。 办公 环 境 的合 理 性 常 常会 影 响 办公 流 程 的质 量 与效 率 。 改善 办公 环 境 ， 提 高效率 ， 已 经成 为企 业 健 康 发 展 的 一 个 战略 性 要 素 ， 这 是 企 业 管 理 研 究 细化 的 必 然趋 势 。 离 开 良好 的 办公 环 境 的 支持 ， 纵 有 完 美 的战 略 、 高效的流程 、 先进的技 术， 也 可 能 难 以对 公 司 的 效 率 与 效 益 有 所 帮 助 。 以前 ， 人 们 工作 是 为 了生 活 、 养 家糊 口 ， 随 着社 会 的新 变化 ， 人 们 的 工 作 态度 有 了转 变 ； 选择 工 作 不仅 要 求 有 一 个好 雇 主， 一个有前途的公司 ， 一 个 注意 员工 福 利 的机 构 ， 更 需要 有 一 个 好 的 工作 环 境 。 工 作 时 间 的 开 心 和 舒 适 变成 一 个 正 当合 理 的 需 求 。
空间环境与人体行为的关系研究
空间环境与人体行为的关系研究近年来，随着城市化进程的加速推进，人们对于空间环境与人体行为的关系产生了越来越浓厚的兴趣。
空间环境，作为人类活动的背景，对人的思维、情感和行为产生着重要影响。
本文将从不同角度探讨空间环境与人体行为的关系，以期加深我们对于空间设计与人类行为之间的理解。
初看之下，空间环境可能只是一个容器，容纳了人们的活动和生活。
然而，对于经验丰富的设计师来说，空间环境是能够激发人们行为的重要因素。
在这个方面，尤其需要关注的是建筑物的布局和设计。
一个良好的建筑设计能够优化人类的社交行为，提升人们的工作效率，甚至改善人们的心理状态。
以办公室环境为例，一个舒适、开放的办公空间可以增加员工的交流和合作。
当人们身处于较为封闭、临时性的工作间时，常常会感到压抑和隔离。
相比之下，一个开放明亮的办公环境有助于促进员工之间的互动和信息的共享。
在这种环境下，员工们可以更加方便地沟通，从而提高工作效率。
因此，合理的空间设计可以激发人们的合作行为，增强工作团队的凝聚力。
除了办公环境，我们还应该关注学习环境对于人体行为的影响。
学校作为一个培养人才的场所，其空间环境的质量对学生的学习效果有着深远的影响。
研究表明，一个良好的学习环境可以提高学生的学习动力和学习效果。
例如，充足的自然光线和良好的通风系统可以改善学生的注意力和学习效率。
此外，舒适的座椅和桌面可以减轻学生的疲劳感，提高学习的舒适度。
因此，为学生们提供一个适宜的学习环境，对于培养他们的学习习惯和提高其学习成绩具有重要意义。
除了建筑环境的设计，我们还需要关注城市规划对于人体行为的影响。
城市作为人类活动的集中地，其规划与设计直接决定了人们的出行方式、工作方式和生活方式。
一个友好的城市规划可以创造出更加宜居的城市环境，鼓励人们进行健康活动，并促进社交的发展。
例如，为行人和自行车提供便利的交通设施，可以鼓励人们选择步行或骑车代替繁忙的交通工具。
这种健康的出行方式不仅有助于改善环境质量，减少交通拥堵，还有益于人体健康，促进身心的平衡。
交互决定论——关于个人、行为和环境之间关系的社会学习说
交互决定论——关于个人、行为和环境之间关系的社
会学习说
社会交互决定论是一种基于社会学习理论模型，该理论认为个人、
行为和环境之间是相互联系和作用的。
社会交互决定论说，行为出现
的原因有三方面：个人特征，社会交互过程以及环境的影响。
它假设，一个人的行为是由外部环境、有影响力的他人和自身特征三个方面的
交互影响下形成的。
社会交互决定论认为，当个人的行为受到他人或环境的影响时，会改
变其自身的行为，从而引发交互影响。
这种影响可以是正面的，比如
有影响力的人说服另一个人改变其行为，也可以是负面的，比如某种
环境可能限制某人的行为。
社会交互决定论提供了一个有用的框架，使我们能够理解个人、行为
和环境之间的相互影响。
它展示了当个人被引导完成某件事，比如改
变其行为时，会受到社会和环境的影响。
实验证明，这种学习过程不
仅可以在短时间内产生影响，而且可以长久产生作用。
人类和环境的联系和互动
人类和环境的联系和互动人类和环境构成了一个复杂而互动的关系。
从古至今，人类一直在与环境相互作用中生存、发展和进化。
人类的行为对于环境有着深远的影响，人类也不断受到环境的影响和变化。
人类活动对环境的影响主要有四个方面：资源利用、环境破坏、污染排放、气候变化。
在过去的几十年中，全球人口的快速增长、城市化、工业化、能源消耗的大幅增加，对于资源的需求和环境的扰动越来越大。
这就导致了许多可持续发展方面的问题。
资源的利用是人类和自然环境之间关系中的一个重要方面。
目前，全球的经济和社会发展建立在对资源的利用之上。
但是，资源的消耗速度过快，却没有及时的恢复和利用，导致资源稀缺和过度开采。
水资源、土地资源、森林资源、矿产资源等各种资源的过度消耗也导致了各种环境问题，如沙漠化、土地退化、生物多样性减少等。
环境破坏是人类活动对于环境影响的又一个方面。
当人类过度利用资源，带来的结果就是环境破坏。
为了获取更多的财富，人类进行了过度的疏林、采矿、化学品污染以及其他形式的环境破坏，造成了全球变暖、海平面上升等问题，环境的损失使人类无法继续发展。
污染排放也是人类和环境之间关系中的重要方面。
在现代工业社会中，人类活动产生的废气、废水、污染物等成了现代生态问题的主要源头。
而废气、废水、污染物的排放超过环境的接受容量就会让环境失去平衡，对生态系统和人类健康造成严重威胁。
世界各国为了解决这些问题采取了一系列严格的法律和政策，以减少废弃物和污染的产生，并控制污染排放。
最后，气候变化是造成人类和环境之间关系复杂化的另一个主要环节，其引起的气候变化和全球变暖对人类和自然环境造成了很大的影响。
随着越来越多的人类活动在全球范围内进行，这些活动带来的碳排放已达到了历史上空前的水平。
气候变化导致了不断增加的极端气候、水资源短缺以及其他生态系统的崩溃，进而在全球范围内造成经济、社会和人道主义的影响。
由此可以看出，人类和环境之间是互动、联系的，不是单一的对立关系。
人与环境的交互作用主要表现为环境刺激和相应的人体效应
人与环境的交互作用主要表现为环境刺激和相应的人体效应.人体外部感觉器官受到外部环境因素刺激后会出现相应的反应.环境行为学:西方环境行为学是研究环境设计和人类行为关系的科学.它是研究环境对人的行为的影响，以及如何将这种影响应用于设计和规划中的学科。
它产生于社会科学和环境设计在西方的发展，特别是环境心理学的发展对西方环境行为学的产生起到了重要的作用,环境行为的特征：1。
客观环境。
客观环境作用导致人类的各种行为,这种行为就是适应、改造和创造新环境的活动。
2。
自我需求。
人类的自我需求是推进环境的改变和社会发展的动力.3。
环境制约。
环境因素也会制约人类的行为.往往不能完全满足人类的需求.因而行为就要受到一定程度的环境制约。
4。
综合作用。
环境、行为和需求施加给人的往往是一种综合作用。
人的行为受人的需求和环境的影响. 人的心理现象：心理学概念；情感与情绪；气质与性格；意志与动机心理学研究的对象是人的心理现象,心理现象主要包括心理过程和个性心理两个方面心理过程：认识过程;情感过程；意志过程个性心理：个性心理特征和个性倾向性.室内空间是人类劳动的产物，是相对于自然空间而言的，是人类有序生活所需要的物质产品。
人对空间的需要,是一个从低级到高级，从满足生活物质要求，到满足心理精神需要的发展过程。
室内空间的分类:行为空间,生理空间，心理空间人与环境的交互作用主要表现为环境刺激和相应的人体效应。
人体外部感觉器官受到外部环境因素刺激后会出现相应的反应。
环境行为学：西方环境行为学是研究环境设计和人类行为关系的科学。
它是研究环境对人的行为的影响，以及如何将这种影响应用于设计和规划中的学科。
它产生于社会科学和环境设计在西方的发展，特别是环境心理学的发展对西方环境行为学的产生起到了重要的作用，环境行为的特征:1.客观环境。
客观环境作用导致人类的各种行为，这种行为就是适应、改造和创造新环境的活动.2. 自我需求.人类的自我需求是推进环境的改变和社会发展的动力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人与空间环境的交互性关系
摘要：本文从空间环境的角度，从人与空间环境的体验关系、空间环境中人的参与性、人与空间环境的相互交流性、空间环境设计的技术性着眼，探讨空间环境交互设计的必要性和重要性。
关键词：空间环境；交互设计；以人为本
1 前言
人无时不刻地生活在各种空间环境中，人创造了环境，环境影响了人，在创造与影响的相互作用的过程中，环境与人之间形成了各种微妙的关系，这种关系就是人与空间环境的交互关系，人与空间环境的交互无时不刻地进行着，所以，空间环境设计要体现以人为本，那么它的交互性设计就更不容忽视了。
但是现在关心交互设计的设计师们大部分来自于互联网行业和工业设计行业，所以我们看到当你搜索“交互设计”时更多的blog和文章是在谈论互联网，网站的导航，注册流程，弹出窗口或者就是产品等等。
或许让人感觉互联网的交互设计和产品交互设计有点强势，其实我们忽略了很多其他行业的设计，比如：建筑和环境艺术设计行业。
本文主要就空间这一类型，来探讨人与空间环境的交互设计，希望环境艺术设计师、建筑设计师、工程师等相关行业一起来关注人与空间环境的交互性设计。
2 人与空间环境的交互关系
空间在设计时必须与时代、环境、文脉等相互协调，这个过程
本质上是互动的，但实际上由于这种互动的长期和缓慢，看起来更像是单向的传递过程。
空间的交互性更突出地表现在建筑与人或人与人的关系上：使用者可以能动地获得空间所传播的信息内容，如功能的实现、美的感受以及空间表达的文化意义，然后反馈给设计者，甚至可能参与规划设计、决定空间未来的使用方向。
设计师随后可以调整他的设计，如此形成一个互动的过程。
另外，空间环境中的诸要素始终处于一种动态变化过程中，空间是要随着时间而有所发展的，纵向看是动态的，空间的物理环境会随着四季的更迭以及各种因素的变化而变化，随着时间的推移，空间环境的各个部分功能也可能发生很大的变化。
另外空间环境的使用者的情况也始终处于变化之中，人们的行为、心理、生活状况都在不断地变化中，同时人们的审美思想与观念也随着社会的发展变化而变化的，人们对空间的设计要求也在不断的发展变化着，这就要求空间环境的设计应该具有较大的灵活性，以适应这些动态的变化，以人的行为心理需要而存在，围绕人类生活的实际需要而成长。
所以空间环境交互设计应留有足够的发展余地，以适应使用者不断变化的需求，包容未来科技的应用与发展，时代发展的需求等。
2.1 体验关系
空间环境的主体是活动着的人，人们对空间环境的感知效应实际上是对空间的一种体验。
这种体验关系就是一种交互关系。
在一些居室设计的例子中，经常会看到许多按照设计师意图设计的房
子，总在短时间内便被使用者加以改变，今天这里动一点，明天那里动一点，使用者在潜意识中不断将居住环境个人化。
出现这种现象的原因，一部分是由于设计师与使用者的沟通不是很成功；二是在于设计师在指导思想方面出了差错，没有顾及自己与使用者之间存在的差异；三是没有留出可供使用者自由发展的空间；四是没有设计出能够表达使用者个人特色的细节，以至使用者无法对居室产生认同感和归属感。
其实这就是使用者对空间的一种体验，一种感知效应。
深挖上述现象的本质可以看出这是人与空间环境没有产生良好的交互关系的问题。
2.2 参与关系
“人的参与性”是指人的各种行为方式，参与事件和活动之中，与客体发生直接的或间接的关联。
人的参与性也是人与空间环境的交互性。
在空间环境设计中应诱导空间环境使用者积极地进行“角色参与”和“活动参与”，使“人尽其兴，物尽其用”，从而发挥人、空间的直接交换的作用。
在空间环境的创造中，要调动人的参与性，应先从需求着眼，应当让空间环境关联到每一个使用者，使更多的人，从更多的方面参与到这种空间之中；其次还应当注意要为人们留有多种选择的自由性和选择的多层次性，否则曲高和寡，则会把大部分人拒之门外。
如若要在某雕塑公园中建造一个可供参与的小品，就可从下述的参与方式出发设计。
例：在某两片水面之间的小径设计在人通过
的小径旁设立一个可以吐水的喷泉式雕塑。
利用感应手段，当人不通过时，看上去似乎是一个平常的“静雕”，有人通过时，感应点发生作用，雕塑突然吐出一口水，从这片水面射向那片水面，使人感到一种惊喜之情。
2.3 相互交流关系
人与空间环境的相互交流的过程，也是人与空间环境的交互过程。
空间环境中的各要素以明示、暗示、烘托、反衬、对比、隐喻等途径在人的反应中起到了集注、强化、淡化、分散、干扰、组织、削弱、归位、错觉等心理反应或引起相应的各种行为。
如每当我们进入一个空间，我们首先会环顾四周，然后下意识地决定自己将采取什么样的言行举止。
举例来说，一进入历史博物馆中，我们就会不经意地开始非常重视自己的言行举止，变得彬彬有礼，而且讲起话来也是轻声细语，并且产生肃穆的心理状态；当进入娱乐空间时，我们都会比平时活跃百倍，嬉笑打闹，无所顾忌，并产生非常放松的心理状态。
这些自然而然产生的行为和心理正是空间环境各要素对人的影响，人在此种影响下产生相应的行为和心理，又反过来作用于环境，这就是人与环境的交流关系。
再比如，要引导人们到达一个特定空间，以连续有韵律的线性景观设计，如铺地、水景、绿化等作为引导因素指导行人的无停留的前进，而在建筑入口空间，通过放大线性人行空间为面状广场空间、设置小品、改变铺地肌理、打断或改变连续绿化种植方式、改变绿化种类、扩
大水景面积、设置适当尺度高差等方式，来提醒人们留意到建筑入口区域的来临，避免在前行过程中错过。
到了目标空间所在地块，一些经过设计的有个性的栏杆、灯柱、大门、铺地、小品等环境艺术要素，也是增加空间领域性、增进建筑整体特色、增强目标性的有利要素。
这也是空间环境对人的一种驱动行为和驱动心理的影响，相反，也正是人们有这样的一种行为心理，才有了这样的空间环境设计方式。
2.4 空间环境设计的技术性
互联网络和多媒体数字设备给空间设计带来了观念上的巨大变革，信息时代的空间正在融合数字技术，进化为技术的综合体。
空间环境作为综合的技术和艺术，像多媒体一样集成了各种媒介，交互性也渗透于空间的本质中。
交互空间，也通常和通讯技术、多媒体技术、网络技术紧密相连，这使得空间环境呈现出前所未有的交互式信息流动。
从种种交互空间的方案来看，这种高效信息循环的内在常常表现为种种形式的技术特征。
如新概念智能住宅的多媒体数字设备，本身能够对居住者做出反应。
当房子“看到”主人走近家门的时候，它启动“家居自动化系统”，按照人的习惯播放音乐，“虚拟厨师”给主人热一杯咖啡，甚至可以按他的口味烹调。
在住宅单位内，房间的分隔通过电脑辅助的“灵活空间系统”，可以随意和方便地改变室内的布局，实现一室多用。
参考文献：
［1］朱红文.工业?技术与设计一设计文化与设计哲学［m］.河南美术出版社，2001.
［2］陶郅，郭嘉.创造多元互动的行为载体系统［j］.华南理工大学学报，2002(10).
［3］张利.信息时代的建筑与建筑设计［m］.南京：东南大学出版社，2001.
［4］林玉莲，胡正凡.环境心理学［m］.北京：中国建筑出版社，2001.。