《地震》PPT课件【精美版】
合集下载
地震科普知识 ppt课件
19
5. 地震的类型
引起地球表面振动的原因很多,根
据地震的成因,可以把地震分为以下几种:
1.构造地震:它是由地下深处岩层错动、 破裂所造成。据统计,构造地震约占世界地 震总数的90%以上
2.火山地震:它是由火山作用,如岩浆活 动、气体爆炸等引起。
3.塌陷地震:它是由地下岩洞、矿井塌陷 而引起。
4.诱发地震:它是由水库蓄水、油田注水 等引发产生。
2020/10/28
21
地震的类型
根据震源深度的不同,分为浅源地震、中源地震、 深源地震。
浅源地震——震源深度小于70千米的称为浅源地震。全世 界85%以上的地震都是浅源地震。
中源地震——震源深度为70至300千米的称为中源地震。 深源地震——震源深度在300千米以上的称为深源地震。 目前记录到的最深的地震大约为720千米。深源地震一般不 会造成破坏和灾害。
极震区——是指震中附近振动最强烈,破坏比也最严重 的地区。
震中距——地面上任何一点到震中的直线距离称为1震5 中 距。
地震中的几个基本概念
1.震源和震源深度
震源是地球内部发生地震的地方。震源深度 是震源垂直向上到地表面的距离。
2.震中、震中距和极震区
震中:震源上方正对着的地面称为震中。震
中到地面上任一点的距离叫震中距。震中及其
要认识地震就得先了解地球的 内部结构和它的活动规律。
2020/10/28
10
地球的内部结构
地球内部由表 及里可分为:
地壳、地幔、 地核三个圈层。
2020/10/28
11
活动规律
由于地球内部的温度和压力分布是不均
匀的,因而造成了地球内部物质不停地做缓
慢运动,在这些巨大力量的长期作用下,有些岩 石会发生倾斜、变形,当地球内部的能量积 累到足够大时,一些本身比较脆弱或有些轻微 裂隙的岩层就会在这种力量下产生剧烈的震 动,这样地震就发生了。
《地震常识及应对措施》培训PPT课件(含完整内容)精选全文
物和水,并计划使用,以延 长时间。
03
在周围安静能听到上面有人说话时,应敲击出声,向外面传递信息。
4 地震被埋应对措施
救人原则: 先救人多的地方、医务人员、容易救的人、伤势轻的人和强壮的人。
寻找被困人员
注意听被困人员的呼喊、 呻吟和敲击器物的声音。
挖掘被埋压者时
不可以用利器刨挖,以免伤人。 尽快使受伤者的头部暴露,清除 口鼻内的异物,保持呼吸通畅,
讲解完毕 谢谢大家
衣柜
床铺
沙发
3 应急防护与逃生知识
在学校避震
操场或 室外时
可原地不动蹲下,双手 保护头部,注意避开高 大建筑物或危险物。
过道 或室内
不要பைடு நூலகம்到教室。不要跳 楼。震后应当有组织地 撤离。
教学楼内 的学生
可以到开间小、有管道支 撑的房间里。 迅速用书 包护住头部,抱头、闭眼, 躲在各自的课桌旁。
3 应急防护与逃生知识
家庭避震
室内房屋倒塌后形成的三角空间,是人们得以幸存的相对安全地点,可称其为避震空间。
炕沿下、坚固家具附近;
内墙墙根、墙角;
室内易于 形成三角空间
的地方是
厨房、厕所、储藏 室等开间小的地方。
3 应急防护与逃生知识
户外场所避震
01 就地选择开阔地避震
• 蹲下或趴,以免摔倒; • 避开人多的地方; • 用包、头盔等保护头部; • 不要随便返回室内。
当地震发生时, 我们怎么做才最安全呢?
俗语说:
“小震不用跑,大震跑不了”。
地震发生时,至关重要的是要有清醒的头脑, 镇静自若的态度。
只有镇静,才有可能运用平时学到的地震知识判 断地震的大小和远近,近震常以上下颠簸开始, 然后才左右摇摆,远震很少有上下颠簸感觉,都 以左右摇摆为主,而且地声脆,震动小。
03
在周围安静能听到上面有人说话时,应敲击出声,向外面传递信息。
4 地震被埋应对措施
救人原则: 先救人多的地方、医务人员、容易救的人、伤势轻的人和强壮的人。
寻找被困人员
注意听被困人员的呼喊、 呻吟和敲击器物的声音。
挖掘被埋压者时
不可以用利器刨挖,以免伤人。 尽快使受伤者的头部暴露,清除 口鼻内的异物,保持呼吸通畅,
讲解完毕 谢谢大家
衣柜
床铺
沙发
3 应急防护与逃生知识
在学校避震
操场或 室外时
可原地不动蹲下,双手 保护头部,注意避开高 大建筑物或危险物。
过道 或室内
不要பைடு நூலகம்到教室。不要跳 楼。震后应当有组织地 撤离。
教学楼内 的学生
可以到开间小、有管道支 撑的房间里。 迅速用书 包护住头部,抱头、闭眼, 躲在各自的课桌旁。
3 应急防护与逃生知识
家庭避震
室内房屋倒塌后形成的三角空间,是人们得以幸存的相对安全地点,可称其为避震空间。
炕沿下、坚固家具附近;
内墙墙根、墙角;
室内易于 形成三角空间
的地方是
厨房、厕所、储藏 室等开间小的地方。
3 应急防护与逃生知识
户外场所避震
01 就地选择开阔地避震
• 蹲下或趴,以免摔倒; • 避开人多的地方; • 用包、头盔等保护头部; • 不要随便返回室内。
当地震发生时, 我们怎么做才最安全呢?
俗语说:
“小震不用跑,大震跑不了”。
地震发生时,至关重要的是要有清醒的头脑, 镇静自若的态度。
只有镇静,才有可能运用平时学到的地震知识判 断地震的大小和远近,近震常以上下颠簸开始, 然后才左右摇摆,远震很少有上下颠簸感觉,都 以左右摇摆为主,而且地声脆,震动小。
《地震》(ppt)课件
新课标青岛版小学科学五年级下册
地震
唐山大地震图片
唐山地震的资料:
1976年7月28日凌晨3时42分,河北 省唐山市的地下传来类似打雷似的轰鸣 声,大地突然剧烈摇晃,地震爆发了。 唐山犹如狂风巨浪中的一只小船,这次 地震共造成24.2万人死亡,损失巨大。
汶
川
地 当地震发生时,有什么前兆?
1、在平房,抱头迅速向室外跑,如果来不及,要躲在厨房、卫生间等狭窄的地方或桌子、床等坚固物体的侧面,前功尽量保护好头部 。
答:竹片和毛巾都相当于 地壳岩石。
竹 片 断 裂 模 拟 的 是 断 层 , 鸟雀惊飞不回巢,兔子竖耳蹦又撞,鱼儿惊慌水面跳,鸡飞上树猪乱拱,鸭不下水狗狂叫。
答:竹片和毛巾都相当于地壳岩石。 唐山犹如狂风巨浪中的一只小船,这次地震共造成24. 实 验 结 论: 2万人死亡,损失巨大。
挤 压 毛 巾 模 拟 的 是 褶 皱 。 2万人死亡,损失巨大。
震前动物有预兆,大猫衔着小猫跑,牛羊螺马不进圈。 提问:模拟地震形成的原因实验中,毛巾和竹片相当于什么? 提问:模拟地震形成的原因实验中,毛巾和竹片相当于什么?
震
1、在平房,抱头迅速向室外跑,如果来不及,要躲在厨房、卫生间等狭窄的地方或桌子、床等坚固物体的侧面,前功尽量保护好头部
。
2万人死亡,损失巨大。
避 震小常识
提2万问人:死模亡1拟,、地损震失在形巨成大平的。原房因实,验中抱,毛头巾和迅竹片速相当向于什室么?外跑,如果来不及,要躲在厨房、 避竹片断震裂卫模小拟生的常是间断识层等,挤狭压毛窄巾模的拟的地是褶方皱。或桌子、床等坚固物体的侧面,前功尽 量保护好头部。 2008年5月12日的14时28分,四川省发生里氏8.
提问:模拟地震形成的原因实验中,毛巾和竹片相当于什么?
地震
唐山大地震图片
唐山地震的资料:
1976年7月28日凌晨3时42分,河北 省唐山市的地下传来类似打雷似的轰鸣 声,大地突然剧烈摇晃,地震爆发了。 唐山犹如狂风巨浪中的一只小船,这次 地震共造成24.2万人死亡,损失巨大。
汶
川
地 当地震发生时,有什么前兆?
1、在平房,抱头迅速向室外跑,如果来不及,要躲在厨房、卫生间等狭窄的地方或桌子、床等坚固物体的侧面,前功尽量保护好头部 。
答:竹片和毛巾都相当于 地壳岩石。
竹 片 断 裂 模 拟 的 是 断 层 , 鸟雀惊飞不回巢,兔子竖耳蹦又撞,鱼儿惊慌水面跳,鸡飞上树猪乱拱,鸭不下水狗狂叫。
答:竹片和毛巾都相当于地壳岩石。 唐山犹如狂风巨浪中的一只小船,这次地震共造成24. 实 验 结 论: 2万人死亡,损失巨大。
挤 压 毛 巾 模 拟 的 是 褶 皱 。 2万人死亡,损失巨大。
震前动物有预兆,大猫衔着小猫跑,牛羊螺马不进圈。 提问:模拟地震形成的原因实验中,毛巾和竹片相当于什么? 提问:模拟地震形成的原因实验中,毛巾和竹片相当于什么?
震
1、在平房,抱头迅速向室外跑,如果来不及,要躲在厨房、卫生间等狭窄的地方或桌子、床等坚固物体的侧面,前功尽量保护好头部
。
2万人死亡,损失巨大。
避 震小常识
提2万问人:死模亡1拟,、地损震失在形巨成大平的。原房因实,验中抱,毛头巾和迅竹片速相当向于什室么?外跑,如果来不及,要躲在厨房、 避竹片断震裂卫模小拟生的常是间断识层等,挤狭压毛窄巾模的拟的地是褶方皱。或桌子、床等坚固物体的侧面,前功尽 量保护好头部。 2008年5月12日的14时28分,四川省发生里氏8.
提问:模拟地震形成的原因实验中,毛巾和竹片相当于什么?
冀人版科学五年级上册第11课《地震》课件(21张PPT)
家庭避震:要根据地震时你所处的位置,就近躲避,震动停止后 再撤到安全地方。要躲在结实、不易倾倒、能掩护身体的桌下或 床边,也可以赶快跑到空间较小的厨房、卫生间。如果来得及, 要先打开门,以保证通道畅通;关闭煤气开关、电闸。不要到阳 台、窗户边有玻璃的地方,有可能时,用身边的物品顶在头上, 保护头部和颈部。
拓展:制作防震减灾宣传画,要求有明确的主题,内容具体, 版式新颖。
课堂小结:通过今天的学习,我们了解了地震的成因是地壳的运 动;地震给我们带来了灾难,不仅造成房屋倒塌,还造成人员伤 亡;同时为了减轻地震带来的伤害,我们学会了在不同场所避震 的方法。
作业:和同学一起做个避震演习,并分享自己参加演习的感受 和经验。
实验方法:从最薄的木板开始实验,双手握住木板的两 端,均匀用力,使它弯曲,直至折断。观察三种不同的 木板断裂时的现象。
实验现象:木板断裂时,手感到震动,木板越厚,手 感觉震动越大。
大家想,一个木板在断裂时都会引起我们手的震动, 几千米厚的岩石层在压力作用下发生快速、突然的断 裂引起的震动,释放出的能量该是何避免,当地震发生时我们该怎样 做呢?
当地震发生时首先要保持冷静,并尽快做到:熄灭炉火,切 断电源,迅速跑到室外的空地上,如果来不及,要躲避在卫 生间等狭窄的地方或坚固的桌子、床等家具侧面,并尽可能 地找一些物品保护头部。
讨论:在不同场所中,我
们应该如何进行避震?
学校避震:假设我们正在教室 里上课,突然发生地震了,首 先要听从老师的指挥,迅速抱 头,蹲在各自的课桌下或课桌 侧面,绝不要乱跑。震后应马 上在老师指挥下有顺序地撤离 教室,到操场等空旷的地方, 撤离时把书包顶在头上,前后 同学要保持一定距离,以免发 生拥挤。如果我们在操场或室 外时,可原地不动蹲下,双手 保护头部,注意避开高大建筑 物或危险物。
《地震知识讲座》(幼儿园ppt课件)
根据历史数据统计,地震造成的
灾害首先是破坏房屋和其他构筑物。
历次震灾统计表明,地震中95%人员 死亡起于建筑物倒塌或利器坠落。
11/19/2018
三、地震应急避险和疏散逃生知识——基本方法1
保
护 头 部
保护头部(蜷缩身体)
三、地震应急避险和疏散逃生知识——基本方法2 稳
固
三 角 区
选择构成三角区位置
总结:蹲、躲、握
三、地震应急避险——午休室避险实操知识
地震发生时,全部翻身下床,紧靠床边下蹲蜷缩或者躲在床底,用距离自己最近的枕 头盖住头部。
三、地震
——实操知识
听从老师安排,迅速排队,从教室跑出后进入楼道,要保持幼儿之间的间距在0.5米 以上,动作依然保持抱头或头顶书包等柔软物,手捂住鼻子呼吸。
五、地震疏散逃生——实操知识
在疏散路线所经的校道上,要避开装饰品、灯具等高耸后悬挂物,防止坠落物砸伤。
三、地震疏散逃生——实操知识
老师将幼儿带领到空旷地或指定避险场所,要指导幼儿下蹲或坐在地上;幼儿双手保 护好头部,再次清单人数,并汇报给园长。
四、地震应急日常准备工作
准 备 应 急 包
四、地震应急日常准备工作
地震应急避险和疏散逃生知识宣讲
目 录
一、地震给我们带来的变化 二、地震灾害危险源分析 三、地震应急避险和疏散逃生知识
四、日常地震应急准备工作
Hale Waihona Puke 一、地震给大自然带来的变化
喜玛拉雅山
东非大裂谷
11/19/2018
一、地震给人类带来的变化
11/19/2018
二、地震灾害危险源分析
地震本身不伤害人,伤害人的是建构筑物
三、地震应急避险和疏散逃生——实操知识
灾害首先是破坏房屋和其他构筑物。
历次震灾统计表明,地震中95%人员 死亡起于建筑物倒塌或利器坠落。
11/19/2018
三、地震应急避险和疏散逃生知识——基本方法1
保
护 头 部
保护头部(蜷缩身体)
三、地震应急避险和疏散逃生知识——基本方法2 稳
固
三 角 区
选择构成三角区位置
总结:蹲、躲、握
三、地震应急避险——午休室避险实操知识
地震发生时,全部翻身下床,紧靠床边下蹲蜷缩或者躲在床底,用距离自己最近的枕 头盖住头部。
三、地震
——实操知识
听从老师安排,迅速排队,从教室跑出后进入楼道,要保持幼儿之间的间距在0.5米 以上,动作依然保持抱头或头顶书包等柔软物,手捂住鼻子呼吸。
五、地震疏散逃生——实操知识
在疏散路线所经的校道上,要避开装饰品、灯具等高耸后悬挂物,防止坠落物砸伤。
三、地震疏散逃生——实操知识
老师将幼儿带领到空旷地或指定避险场所,要指导幼儿下蹲或坐在地上;幼儿双手保 护好头部,再次清单人数,并汇报给园长。
四、地震应急日常准备工作
准 备 应 急 包
四、地震应急日常准备工作
地震应急避险和疏散逃生知识宣讲
目 录
一、地震给我们带来的变化 二、地震灾害危险源分析 三、地震应急避险和疏散逃生知识
四、日常地震应急准备工作
Hale Waihona Puke 一、地震给大自然带来的变化
喜玛拉雅山
东非大裂谷
11/19/2018
一、地震给人类带来的变化
11/19/2018
二、地震灾害危险源分析
地震本身不伤害人,伤害人的是建构筑物
三、地震应急避险和疏散逃生——实操知识
《地震》PPT【优质课件】
《地震》PPT【优质课件】
地震
六年级上册
《地震》PPT【优质课件】
《地震》PPT【优质课件】
感受震动
• 实验一
两人一组,朝相反的方向各拉纸的 一端,直到纸被拉断。
• 实验二
两人一组,各拿筷子的一端,用力 将筷子压弯,直到筷子折断。
《地震》PPT【优质课件】
《地震》PPT【优质课件】
认识地震
地震 是因为地 壳中的岩 层发生破 裂产生振 动而引起 的。
现 代 地 震 监 测 仪
人们对地震的研究
《地震》PPT【优质课件】
《地震》PPT【优质课件】
地震发生时
大地震发生前总会出现一些 异常现象。
人们把观察到的那些与地震 发生有密切联系的异常现象称为 地震前兆。
《地震》PPT【优质课件】
《地震》PPT【优质课件】
震前有预兆
1.地下水异常。
井水是个宝, 前兆来得早。 无雨水质浑, 天旱井水冒。 水位变化大, 翻花冒气泡。 有的变颜色, 有的变味道。
《地震》PPT【优质课件】
《地震》PPT【优质课件】
震前有预兆
2.动物异常:震前动物有预兆,密切监 视最重要。
骡马牛羊不进圈, 鸭不下水狗狂叫。 老鼠搬家往外逃, 鸽子惊飞不回巢。 冰天雪地蛇出洞, 鱼儿惊惶水面跳。
《地震》PPT【优质课件】
《地震》PPT【优质课件】
震前有预兆
3.地光和地声:地光和地声是地震前或地 震时从地下或地面发出的光亮及声音,是 重要的临震预报。
3. 美术创作与教育领域工匠精神表现 的侧重 点不同 ,前者 侧重于 绘画技 能的继 承发展 方面, 后者侧 重于作 品所渗 透的创 造力和 求真精 神中。 4. 培育美术创作领域工匠精神需要创 作者从 两方面 着手: 即提高 手头功 夫;保 持艺术 创作的 定力, 坚守艺 术审美 价值, 拒绝畸 形市场 诱惑。
地震
六年级上册
《地震》PPT【优质课件】
《地震》PPT【优质课件】
感受震动
• 实验一
两人一组,朝相反的方向各拉纸的 一端,直到纸被拉断。
• 实验二
两人一组,各拿筷子的一端,用力 将筷子压弯,直到筷子折断。
《地震》PPT【优质课件】
《地震》PPT【优质课件】
认识地震
地震 是因为地 壳中的岩 层发生破 裂产生振 动而引起 的。
现 代 地 震 监 测 仪
人们对地震的研究
《地震》PPT【优质课件】
《地震》PPT【优质课件】
地震发生时
大地震发生前总会出现一些 异常现象。
人们把观察到的那些与地震 发生有密切联系的异常现象称为 地震前兆。
《地震》PPT【优质课件】
《地震》PPT【优质课件】
震前有预兆
1.地下水异常。
井水是个宝, 前兆来得早。 无雨水质浑, 天旱井水冒。 水位变化大, 翻花冒气泡。 有的变颜色, 有的变味道。
《地震》PPT【优质课件】
《地震》PPT【优质课件】
震前有预兆
2.动物异常:震前动物有预兆,密切监 视最重要。
骡马牛羊不进圈, 鸭不下水狗狂叫。 老鼠搬家往外逃, 鸽子惊飞不回巢。 冰天雪地蛇出洞, 鱼儿惊惶水面跳。
《地震》PPT【优质课件】
《地震》PPT【优质课件】
震前有预兆
3.地光和地声:地光和地声是地震前或地 震时从地下或地面发出的光亮及声音,是 重要的临震预报。
3. 美术创作与教育领域工匠精神表现 的侧重 点不同 ,前者 侧重于 绘画技 能的继 承发展 方面, 后者侧 重于作 品所渗 透的创 造力和 求真精 神中。 4. 培育美术创作领域工匠精神需要创 作者从 两方面 着手: 即提高 手头功 夫;保 持艺术 创作的 定力, 坚守艺 术审美 价值, 拒绝畸 形市场 诱惑。
青岛版小学科学五年级上册《地震》课件
地震发生的原因
• 地震:地球的快速颤动称为地震。地震 分为火山地震、陷落地震和构造地震。 • 震源:地震的发源地。 • 震中:震源在地表的垂直投影。
断裂
震中 •地 震 波
•震 源
地震造成的地裂
地震的破坏作用
地震发生前有些动 物会有异常表现
地下水有时也会出 现异常
地声巨大
地光明亮而恐怖
专家说,地震预报是一个全球性的难题;到 目前为止,还没有哪个国家、哪个科学家有办法 能把地震准确地预报出来。在此之前,我国也曾 有极少数成功预报的先例,然而,由于各地的地 震地质环境差别巨大,历史地震记载不全,地震 观测站点密度偏少以及地震预测理论水平等原因, 对地震做出准确预报现在还做不到。尽管地震所 在地区也会出现一些先兆,但能否用于临震预报, 还要积累和研究。
国新办公告
截至截至24日12时,四川 汶川强烈大地震已经造成60560 人遇难,352290人受伤,26221 人失踪。
地震是如何发生的
• 毛巾 • 竹筷 • 结论
物体在受到外力挤压时 会发生褶皱或者断裂,断裂 时释放巨大能量。
地震是如何发生的
地下岩层受到巨大挤压 力发生断裂并释放巨大能量 导致地震。
地震云常识
• 地震云出现的时间以早上和傍晚居多, 地震云持续的时间越长,则对应的震 中就越近,地震云的长度越长,则距 离发生地震的时间就越近,地震云的 颜色看上去越令人KB,则所对应的地 震强度就越强。
这次四川汶川县出现的大地震,很多 人都会疑问,这么大的地震为什么之前都 没集关于地震的前兆与预 测的相关知识,力争主动避免 地震伤亡的发生。 • 积极了解学习关于地震自救的 相关知识,争取在地震来临时, 尽可能减少伤亡。
《地震常识及应对措施》培训PPT课件(含完整内容)
04
逃生十大法则
1.为了您自己和家人的人身安全请躲在桌子等坚固家具的下面
2.摇晃时立即关火,失火时立即灭火
3.不要慌张地向户外跑,将门打开,确保出口
4.户外的场合,要保护好头部,避开危险之处
逃生十大法则6.汽车靠路边停车,管制区域禁止行驶
逃生十大法则
7.务必注意山崩、断崖落石或海啸
8.避难时要徒步,携带物品应在最少限度
逃生十大法则
9.不要听信谣言,不要轻举妄动
10、等情况稳定后,亲一定记得利用各种条件去告知家人自己是安全的!
逃生十大法则
谢谢大家的观看
介绍著名
02
5.12汶川大地震
名称:5.12汶川大地震时间:20008年5月12日14时28分04秒地理位置:震中心为四川省汶川县映秀镇震中经纬度:约北纬30度,东经103度震级:里氏震级8.0级,矩震级7.9级地震类型:构造地震
伤亡人数
69227人遇难374643人受伤17923人失踪
伤亡人数
地震成因
地震现象
地震时,最基本的现象是地面的连续振动,主要特征是明显的晃动。
地震造成的灾害首先是破坏房屋和建筑物,如1976年中国河北唐山地震中,70%~80%的建筑物倒塌,人员伤亡惨重。
地震对自然界景观也有很大影响。最主要的后果是地面出现断层和地震裂缝
前兆指地震发生前出现的异常现象,伴随地震而产生的物理、化学变化(振动、电、磁、气象、水氡含量异常等),往往能使一些动物的某种感觉 器官受到刺激而发生异常反应。
电磁异常
地震震级地震震级是根据地震时释放的能量的大小而定的。一次地震释放的能量越多,地震级别越大。地震烈度同样大小的地震,造成的破坏不一定相同;同一次地震,在不同的地方造成的破坏也不同。在中国地震烈度表上,对人的感觉、一般房屋震害程度和其他现象作了描述,可以作为确定烈度的基本依据。
逃生十大法则
1.为了您自己和家人的人身安全请躲在桌子等坚固家具的下面
2.摇晃时立即关火,失火时立即灭火
3.不要慌张地向户外跑,将门打开,确保出口
4.户外的场合,要保护好头部,避开危险之处
逃生十大法则6.汽车靠路边停车,管制区域禁止行驶
逃生十大法则
7.务必注意山崩、断崖落石或海啸
8.避难时要徒步,携带物品应在最少限度
逃生十大法则
9.不要听信谣言,不要轻举妄动
10、等情况稳定后,亲一定记得利用各种条件去告知家人自己是安全的!
逃生十大法则
谢谢大家的观看
介绍著名
02
5.12汶川大地震
名称:5.12汶川大地震时间:20008年5月12日14时28分04秒地理位置:震中心为四川省汶川县映秀镇震中经纬度:约北纬30度,东经103度震级:里氏震级8.0级,矩震级7.9级地震类型:构造地震
伤亡人数
69227人遇难374643人受伤17923人失踪
伤亡人数
地震成因
地震现象
地震时,最基本的现象是地面的连续振动,主要特征是明显的晃动。
地震造成的灾害首先是破坏房屋和建筑物,如1976年中国河北唐山地震中,70%~80%的建筑物倒塌,人员伤亡惨重。
地震对自然界景观也有很大影响。最主要的后果是地面出现断层和地震裂缝
前兆指地震发生前出现的异常现象,伴随地震而产生的物理、化学变化(振动、电、磁、气象、水氡含量异常等),往往能使一些动物的某种感觉 器官受到刺激而发生异常反应。
电磁异常
地震震级地震震级是根据地震时释放的能量的大小而定的。一次地震释放的能量越多,地震级别越大。地震烈度同样大小的地震,造成的破坏不一定相同;同一次地震,在不同的地方造成的破坏也不同。在中国地震烈度表上,对人的感觉、一般房屋震害程度和其他现象作了描述,可以作为确定烈度的基本依据。
科学《地震》课件
国际经验交流
加强与国际救援组织的协调合作,共 享资源和技术支持。
学习借鉴国际上的成功经验和做法, 提高地震救援和重建工作的水平。
国际资金援助
呼吁国际社会提供资金援助,支持灾 后重建工作。
06
地震的未来展望
科技在地震研究中的应用
地震监测技术
利用现代科技手段,如卫星遥感 、地磁、地电等,提高地震监测
的精度和时效性。
地震预测模型
借助大数据和人工智能技术,建立 更精确的地震预测模型,提高地震 预警的准确性和时效性。
地震模拟与仿真
利用计算机模拟技术,模拟地震发 生的过程和影响,为地震防范和应 急救援提供决策支持。
提高公众对地震的认识和防范意识
宣传教育
通过媒体、网络、宣传册等多种 渠道,普及地震知识,提高公众
地震可能导致山体滑坡、地面塌陷等,改变 自然景观。
生态平衡破坏
地震可能破坏生态环境,影响生物多样性。
05
地震救援与重建
地震救援
01
02
03
救援队伍组织
迅速组织专业的救援队伍 ,包括消防、医疗、搜救 等人员,进行现场救援。
救援设备配备
配备先进的救援设备,如 生命探测仪、破拆工具、 医疗急救设备等,提高救 援效率。
科学《地震》ppt课 件
目 录
• 地震概述 • 地震的形成原因 • 地震的预测与预防 • 地震的影响与后果 • 地震救援与重建 • 地震的未来展望
01
地震概述
地震的定义
总结词
地震是由于地球内部的地壳运动或板块间的相互作用而产生的自然现象。
详细描述
地震是由于地球内部的岩层在地壳运动过程中发生断裂,释放出积蓄的能量而 产生的。这种能量以地震波的形式传播,对地表和建筑物造成破坏。
《地震》不平静的地球PPT课件【优秀课件PPT】
最新自救建议:强烈地震发生时,如果你正
在停车场,千万不要留在车内,以免垮下来的天 花板压扁汽车,造成伤害;应该以卧姿躲在车旁, 掉落的天花板压在车上,不致直接撞击人身,可 能形成一块『生存空间』,增加存活机会。
学校自救
科学
必须躲避在课桌旁、讲台旁,教 学楼内的空间小、有管道支撑的 房间里,决不可乱跑或跳楼。
孩子 前面就是你的家 科学
我的书包 我的书 科学
科学
你 们 辛 苦 了
当你们看到这些图片时你想说什么科学?
科学
地震发生前有预兆吗?
科学
地震预兆谚语
震前动物有预兆,群策群防很重要; 牛羊骡马不进圈,老鼠搬家往外窜; 鸡飞上树猪乱拱,鸭不下水狗狂咬; 冬眠麻蛇早出洞,鸽子惊飞不回巢; 兔子竖耳蹦又跳,鱼儿惊慌水面跃; 震情信息即时发,谣言假传不理它; 普及知识是关键,应急处理莫慌乱。
临震自救
科学
临震自救 科学
科学
怎样做好防震准备呢?
固定物品,以免震倒。 清洁楼道,保持畅通。 清理小间,以便躲避。 备防震包,方便自救。
科学
沉着冷静,树立信心
震后自救
呼吸畅通,扩大空间 保存体力,敲击求救
维持生命,等待救援
科学
震后互救的应遵循的原则
①先救近,后救远。
②先易后难,先救轻伤员和青壮年、医务人员,以 增加帮手壮大救助队伍;
假如地震发生,你应该这样做:
1、迅速寻找一个大而坚实的物体 2、移动并靠近它的一侧 3、尽量卷缩自己身体靠下
哪里可以迅速找到活命三角区? 科学
如果你来不及逃到室外,这里都可以是:
最好躲在支撑多空间小的卫生间
假如你正好在汽车边上? 科学
在车内的人会被路边坠落的物体砸伤 地震无辜受害者都是呆在车内
在停车场,千万不要留在车内,以免垮下来的天 花板压扁汽车,造成伤害;应该以卧姿躲在车旁, 掉落的天花板压在车上,不致直接撞击人身,可 能形成一块『生存空间』,增加存活机会。
学校自救
科学
必须躲避在课桌旁、讲台旁,教 学楼内的空间小、有管道支撑的 房间里,决不可乱跑或跳楼。
孩子 前面就是你的家 科学
我的书包 我的书 科学
科学
你 们 辛 苦 了
当你们看到这些图片时你想说什么科学?
科学
地震发生前有预兆吗?
科学
地震预兆谚语
震前动物有预兆,群策群防很重要; 牛羊骡马不进圈,老鼠搬家往外窜; 鸡飞上树猪乱拱,鸭不下水狗狂咬; 冬眠麻蛇早出洞,鸽子惊飞不回巢; 兔子竖耳蹦又跳,鱼儿惊慌水面跃; 震情信息即时发,谣言假传不理它; 普及知识是关键,应急处理莫慌乱。
临震自救
科学
临震自救 科学
科学
怎样做好防震准备呢?
固定物品,以免震倒。 清洁楼道,保持畅通。 清理小间,以便躲避。 备防震包,方便自救。
科学
沉着冷静,树立信心
震后自救
呼吸畅通,扩大空间 保存体力,敲击求救
维持生命,等待救援
科学
震后互救的应遵循的原则
①先救近,后救远。
②先易后难,先救轻伤员和青壮年、医务人员,以 增加帮手壮大救助队伍;
假如地震发生,你应该这样做:
1、迅速寻找一个大而坚实的物体 2、移动并靠近它的一侧 3、尽量卷缩自己身体靠下
哪里可以迅速找到活命三角区? 科学
如果你来不及逃到室外,这里都可以是:
最好躲在支撑多空间小的卫生间
假如你正好在汽车边上? 科学
在车内的人会被路边坠落的物体砸伤 地震无辜受害者都是呆在车内
幼儿园地震知识讲座完整版PPT课件
家园合作演练
幼儿园可以组织家长和孩子一起参与地震应急演练,让家长了解孩子在幼儿园接受的安全 教育内容和效果,同时增进亲子之间的感情。
家长参与模拟演练和实践活动
参与模拟演练
家长可以积极参与幼儿园组织的地震模拟演练,了解孩子在演练中的表现和需求,以便更好地指导孩子掌握正确的避 险方法。
家庭实践活动
家长可以在家中与孩子一起进行地震避险的实践活动,如制定家庭地震应急预案、寻找家庭中的安全避难所等,让孩 子在实践中掌握地震避险技能。
幼儿园地震知识讲座 完整版PPT课件
目录
• 地震基本概念与原理 • 幼儿园地震风险评估与防范 • 幼儿地震安全教育内容与方法 • 家长参与和家园共育策略 • 幼儿园地震应急预案制定与实施 • 总结回顾与展望未来工作方向
01
地震基本概念与原理
地震定义及产生原因
地震定义
地震是地球内部能量快速释放造 成的振动,期间会产生地震波。
产生原因
地壳板块运动、火山活动、地下 核爆炸等。
地震波传播方式与速度
地震波类型
体波(包括纵波和横波)和面波 。
传播方式
地震波在地壳中以纵波和横波的形 式传播,到达地表后以面波的形式 传播。
传播速度
纵波速度最快,横波次之,面波最 慢。
震级、烈度及影响范围
01
02
03
震级
表示地震释放能量的大小 ,常用里氏震级表示,震 级每相差1级,能量相差 约30倍。
配置抢险救援组
负责在地震发生后,对受伤人员进行初步救治,并协助专业救援 队伍进行救援工作。
制定详细应急处理流程
地震预警发布
接收到地震预警信息后 ,立即启动应急预案, 通知全体人员做好应急
准备。
幼儿园可以组织家长和孩子一起参与地震应急演练,让家长了解孩子在幼儿园接受的安全 教育内容和效果,同时增进亲子之间的感情。
家长参与模拟演练和实践活动
参与模拟演练
家长可以积极参与幼儿园组织的地震模拟演练,了解孩子在演练中的表现和需求,以便更好地指导孩子掌握正确的避 险方法。
家庭实践活动
家长可以在家中与孩子一起进行地震避险的实践活动,如制定家庭地震应急预案、寻找家庭中的安全避难所等,让孩 子在实践中掌握地震避险技能。
幼儿园地震知识讲座 完整版PPT课件
目录
• 地震基本概念与原理 • 幼儿园地震风险评估与防范 • 幼儿地震安全教育内容与方法 • 家长参与和家园共育策略 • 幼儿园地震应急预案制定与实施 • 总结回顾与展望未来工作方向
01
地震基本概念与原理
地震定义及产生原因
地震定义
地震是地球内部能量快速释放造 成的振动,期间会产生地震波。
产生原因
地壳板块运动、火山活动、地下 核爆炸等。
地震波传播方式与速度
地震波类型
体波(包括纵波和横波)和面波 。
传播方式
地震波在地壳中以纵波和横波的形 式传播,到达地表后以面波的形式 传播。
传播速度
纵波速度最快,横波次之,面波最 慢。
震级、烈度及影响范围
01
02
03
震级
表示地震释放能量的大小 ,常用里氏震级表示,震 级每相差1级,能量相差 约30倍。
配置抢险救援组
负责在地震发生后,对受伤人员进行初步救治,并协助专业救援 队伍进行救援工作。
制定详细应急处理流程
地震预警发布
接收到地震预警信息后 ,立即启动应急预案, 通知全体人员做好应急
准备。
地震安全教育知识完整ppt课件
❖ 4.演习结束后,学生不回教室,按正常的时间参
加课间跑步。
精品课件
7
精品课件8精品ຫໍສະໝຸດ 件9地震时自救方案
❖ 自救方案—因地制宜,就近避震,伏而待定
“伏”在何处?如果你在室内!
牢固的写字台或床边
哪
些
到阳台上方便求助
方
管道多、整体性好、小跨度的卫生间
案
电梯间内躲避
可
贴近窗边或窗台下 室内墙角 精品课件
精品课件
13
小结及思考
无论何处躲避,都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软 物质保护头部;如用明火,应迅速灭掉。总之尽量找到地震 时你所在位置最近的承重最强的空间,一般是建筑的三角区, 如墙角;一定要镇定,如果身边有手机、矿泉水,顺手抓住, 是求救与自救的必要工具。身在室外时远离一切建筑物。逃 生时头脑冷静,服从指挥。
7、保存体力,不要盲目大声呼救。在周围十分安静,或听到上面(外面) 有人活动时,用砖、铁管等物敲打墙精品壁课,件 向外界传递消息。当确定不远处 12 有人时,再呼救。
大地震后的互救原则
❖ 互救原则:指已经脱险的人和专门抢险营救人员对 压埋在废墟中的人进行营救。原则如下:
1.先多后少---先救压埋人多的地方 2.先近后远---先救近处被压的人 3.先易后难---先救容易救的人 4.先轻后重---先救轻伤和强壮的人(扩大营救队伍) 5.医务人员优先(增加抢救力量)
2.尽量活动手脚,清除脸上的灰土和压在身上的物件。
3.用周围可以挪动的物品支撑边的重物,避免进一步塌落。
4.有同伴时,要互相鼓励,共同计划,团结配合,必要时采取脱险行动。
5.寻找和开辟通道,设法逃离险境,朝着有光亮更安全宽敞的地方移动
6.一时无法脱险,要尽量节省气力。如能找到代用品和水,要计划着节约 使用,尽量延长生存时间,等待获救。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
你地震知是道一地种震自是然怎现么象发,生是地的壳吗中?
的岩层发生破裂产生震动而引起的。
地震的危害
在城市:房屋坍塌、燃气泄漏、交通中 断、停水断电、通讯中断等
在山区:山体滑坡、水库垮坝、铁轨变 形、桥梁垮塌
在海底:会引起海啸,巨大海浪冲上海岸, 造成沿海地区的破坏
此外,地震的直接灾害发生后,会引发 出次生灾害。
3. 过去, 文学尤 其是现 代性文 学以其 独特的 语言、 形式与 结构, 生成自 己的文 学性本 质,可 谓风华 绝代。 现在, 文学已 经泛化 与扩容 ,祛除 了现代 性赋予 文学的 审美本 质主义 迷魅, 可谓洗 尽铅华 。 4. 过去, 文学拘 泥于纸 媒的书 写空间 ,样态 固化。 现在, 文学样 态全新 ,同电 子媒介 喜结连 理,呈 现的都 是网络 文学、 手机文 学、短 信文学 等崭新的文学 样态。 5. 有实物 资料证 实,西 周时有 交替或 同时使 用印章 与指纹 的做法 ,后来 这种做 法虽然 有变化 ,但没 有影响 指纹在 契约文 书上的 运用。 6. 索拉罗 的记载 表明, 指纹在 借贷上 的广泛 运用, 既丰富 了中国 指纹文 化的内 容和形 式,也 为现代 信用制 度的发 展奠定 了基础
维持生命,等待救援
我还收集了一些美丽的地震造成的景 观图片
地震形成的湖泊
大地震中创 造出的湖
1. 过去, 文学一 直被视 为集真 、善、 美于一 身的高 雅文明 。随着 大众文 化的流 行,现 在,文 学成为 融市场 、消费 、爱欲 为一体 的娱乐 世界风 尘不羁 的浪漫 。 2. 过去, 文学是 文明社 会的“ 伟大的 传统” ,引领 人性走 向美与 自由的 圣殿。 现在, 文学更 注重追 赶时代 经验的 步伐, 迎合大 众感性 的一晌 贪欢。
冰牛 老 天羊 鼠 雪骡 搬 地马 家 蛇乱 往 出蹦 外 洞跳 逃
鸭不下水狗家狂家叫户户都观察 综合异常鸡作飞预上报树猪拱圈 鸽 子 惊 飞 不 回 巢
从他们那里可以得到什么启示呢? 怎样做好防震准备呢?
固定物品,以免震倒。 清洁楼道,保持畅通。 清理小间,以便躲避。 备防震包,方便自救。
避震常识
在户外 要避开高大建筑物,要远离高压线
及石化、化学、煤户气等外有自毒的救工厂或设施。
在街上走时,最好将身边的皮包或柔软的 物品顶在头上,无物品时也可用手护在头 上,尽可能作好自我防御的准备,要镇静, 应该迅速离开电线杆和围墙,跑向比较开 阔的地区躲避。
沉着冷静,树立信心
震后自救
呼吸畅通,扩大空间 保存体力,敲击求救
被 扭 曲 的 铁 路
毁坏的车辆
用筷子模拟构造地震
实验方法是:每人先拿一根筷子,慢慢用力弯曲,体会手 上有什么感觉,观察发生的现象,联想“构造地震”是怎 样形成的。然后再同时用两根筷子试一试。
注意两点:实验中注意安全;实验结束后,把筷子全部清 理到托盘里。
我知道了地震的成因
当地壳由于受到挤压,会产生褶皱。当褶皱承受不了挤压的 力度时,便会产生断裂并释放出能量,便形成了地震。
汶 川 8.0 级 大 地 震
地 动 仪
我还知道了地震前兆
震前动物有预兆,大猫衔着小猫跑,牛羊螺马不进圈。鸟 雀惊飞不回巢,兔子竖耳蹦又撞,鱼儿惊慌水面跳,鸡飞 上树猪乱拱,鸭不下水狗狂叫。
井水是个宝,前兆来得早。无雨泉水浑,天干井水冒。水 位升降大,翻花冒气泡,有的变颜色,有的变味道。天变 雨要到,水变地要闹。建立预报网,异常快报告。
一、地震形成的原因
1.什么是地震?
地震是地壳岩石在地球内部力量 的作用下,发生断裂或错位而引起的 震动现象。
震源是地震的发源地,一般位于地表以下 0~300千米处。震中是震源在地面上的垂直投 影处,一般受地震的影响最大。震中距是地表 某地距震中的距离。
被损坏的桥梁
唐山大地震
被 损 坏 的 桥 梁
地震自救
学校自救 家庭自救 户外自救 震后自救
可以躲避在学课桌校下自、救讲台旁,
教学楼内的学生可以到空间小、 有管道支撑的房间里,决不可让 学生们乱跑或跳楼。
可躲避在坚实家的庭家具自下救,或墙角处,
亦可转移到承重墙较多、空间小的厨 房、厕所去暂避一时。因为这些地方 结合力强,尤其是管道经过处理,具 有较好的支撑力,抗震系数较大。