诗歌手法赏析白描(课堂PPT)
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在这首小型叙事诗中，作者以白描的手法，成功地塑造了卖 炭老翁的感人形象。“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。” 这十四个字的肖像描写，不仅准确地表现了卖炭翁的职业和年 龄特征，而且使人想到他的辛酸劳作和痛苦生活。长期受烟火 熏烤使皮肤变色，终日扒摸木炭把十指沾黑，而“两鬓苍苍” 又表现出卖炭翁的凄楚和衰老
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二、描写方式 描写指用生动形象的语言对人物、事件、环境所做的具 体描绘和刻画。描写的方式一般有动静结合、虚实结合、细 节描写、正侧面描写、白描等。 (一)白描 白描主要用简练的文字描摹对象，不重辞藻修饰与渲染 烘托，如实地勾勒出描写对象的情态面貌，具有传神和突出 主体的作用。如马致远的《天净沙·秋思》：“枯藤老树昏 鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天 涯。”作者只是利用白描手法对景物进行了排列，却达到了 一种千古绝唱的效果。
白描，有别于细描。细描是对事物的主要特征 作细致入微的刻画。这种描写，文字绚丽，色彩斑 斓，有如镂金错彩，绚丽华美。常运用对比、比喻、 拟人、夸张等修辞手法。白描则是强调简单质朴， 不重词藻修饰与渲染烘托，用最精练、最节省的文 字粗线条地勾勒出人物的精神面貌。
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《商山早行》 温庭筠
晨起动征铎，客行悲故乡。 鸡声茅店月，人迹板 桥霜。
用白描手法刻画wenku.baidu.com物，三言两语就能揭示 人物的外貌、神态，使读者如见其人。
3
2、叙写事件，不求细致，只求简明。如聂夷中的 《田家》： 父耕原上田，子斫山下荒；六月禾未秀，官家已修仓。
这首诗表现田家的悲苦命运，没有大肆铺张，用语简炼， 诗人冷静地叙述田家的生活与遭际：父亲在原田上耕种，儿 子在山边开垦荒地，他们不惜流血流汗，想尽办法扩大耕种， 增加收获，以维持生计，图个日子过得好一点。然而，在青 黄不接的六月，田地里的庄稼还没有成熟，“官家”早已迫 不及待地修缮粮仓，张开血盆大口，只等着禾苗成熟，便如 数搜刮进自己的仓里。全诗没有半句议论与抒情，却深刻地 提示了农民深受苦难的根源。 用白描手法用于叙事，使人感到线条明晰，言简意真。
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好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润 物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花 种锦官城。
“野径云俱黑，江船火独明”抓住典型细节， 工笔细描，精妙传神地渲染出春雨迷蒙、色彩 迷离的氛围。
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[应用体验] 阅读下面这首宋词，完成后面的题目。
酒泉子 潘 阆① 长忆西山，灵隐寺前三竺②后，冷泉亭上旧曾游，三伏似清 秋。 白猿③时见攀高树，长啸一声何处去？别来几向画图看， 终是欠峰峦！ [注] ①潘阆：宋初著名隐士、文人。②三竺：指杭州飞来 峰东南天竺山上的上天竺、中天竺、下天竺三寺。③白猿：相 传晋代高僧慧理曾在灵隐畜养过一头白猿。 结合词句，简要分析本词上片运用的表现手法及作用。
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又如刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》 逢雪宿芙蓉山主人 日暮苍山远，天寒白屋贫。 柴门闻犬吠，风雪夜归人。 苍山，风雪，白屋，柴门，犬吠，归
人，层次分明，有远有近，有声有色， 形成了“风雪夜归人”的画境。诗人用 白描的手法，寥寥几笔勾画出暮雪中的 山村图景，直叙旅途中雪夜投宿的见闻， 不加渲染，而意思曲折、深刻。
用白描手法写景，可让人快速抓住景物的特征， 体会作者所寄寓的感情。
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白描，有别于细描。细描是对事物的主要特征 作细致入微的刻画。这种描写，文字绚丽，色彩斑 斓，有如镂金错彩，绚丽华美。常运用对比、比喻、 拟人、夸张等修辞手法。白描则是强调简单质朴， 不重词藻修饰与渲染烘托。
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工笔与白描
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白描原是中国画的一种技法，指描绘人物和花卉 时用墨线勾勒物象，不着颜色。在文学创作上， “白描”作为一种表现方法，是指用最简练的笔墨， 不加烘托，描画出鲜明生动的形象。
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3、描写景物，不尚华丽，务求朴实。如马致远 的《天净沙·秋思》：
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
诗人连用九个名词，分别描绘了“枯藤”“老 树”“昏鸦”“小桥”“流水”“人家”“古 道”“西风”“瘦马”九个意象，成一幅苍凉寂 寥的秋景图，表现出浓烈的思乡之情。尽管作者 不著一个哀字，但是悠悠哀愁在这样萧瑟苍凉的 暮景中尽露无遗。
槲叶落山路，枳花明驿墙。 因思杜陵梦，凫雁满 回塘。
“鸡声茅店月，人迹板桥霜”是脍灸人口的名句。 它的语言结构特点是纯用名词组合，没有（动词） 形容词的修饰点缀。即白描手法。
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鹅 骆宾王
鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
试从描写的角度赏析这首诗歌。
此诗采用工笔细描的手法，从色彩入笔状物。鹅洁 白的羽毛浮于绿水之上，红掌拨动，绿水泛波，红、 白、绿三色对比有寒有暖，鲜明而协调，在蓝天、 白云之下，在绿草如茵的碧水、清澈见底的池塘边， “白毛”与“绿水”比美，“红掌”与“清波”争 胜，画面绚丽，表现了浓浓的童趣和生活气息。
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一、什么叫“白描” 白描也是诗歌表现手法之一，主要用朴
素简炼的文字描摹形象，不重词藻修饰与 渲染烘托。它要求抓住对象的特征，如实 地勾勒出人物、事件、景物的情态面貌。 二、“白描”在古诗中的运用：
2
二、“白描”在古诗中的运用： 1、刻画人物，不绘背景，只突出主体。如白 居易的《卖炭翁》： 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。 满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。 卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
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[自主尝试] (请参考上面[表达技巧题解题“3 步骤”]， 分条答题)
①上片主要运用了白描手法。(明技巧)②如“长忆西山， 灵隐寺前三竺后”两句用三个地名和两个方位，交代了风景 点，是远景、大景；“冷泉亭上旧曾游”一句是近景、小 景。(释运用)③这三句只标明地点，没有具体描绘西山的景色 有多美好，可以让读者驰骋想象，添补出更多更美的景象。 (析作用)
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二、描写方式 描写指用生动形象的语言对人物、事件、环境所做的具 体描绘和刻画。描写的方式一般有动静结合、虚实结合、细 节描写、正侧面描写、白描等。 (一)白描 白描主要用简练的文字描摹对象，不重辞藻修饰与渲染 烘托，如实地勾勒出描写对象的情态面貌，具有传神和突出 主体的作用。如马致远的《天净沙·秋思》：“枯藤老树昏 鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天 涯。”作者只是利用白描手法对景物进行了排列，却达到了 一种千古绝唱的效果。
白描，有别于细描。细描是对事物的主要特征 作细致入微的刻画。这种描写，文字绚丽，色彩斑 斓，有如镂金错彩，绚丽华美。常运用对比、比喻、 拟人、夸张等修辞手法。白描则是强调简单质朴， 不重词藻修饰与渲染烘托，用最精练、最节省的文 字粗线条地勾勒出人物的精神面貌。
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《商山早行》 温庭筠
晨起动征铎，客行悲故乡。 鸡声茅店月，人迹板 桥霜。
用白描手法刻画wenku.baidu.com物，三言两语就能揭示 人物的外貌、神态，使读者如见其人。
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2、叙写事件，不求细致，只求简明。如聂夷中的 《田家》： 父耕原上田，子斫山下荒；六月禾未秀，官家已修仓。
这首诗表现田家的悲苦命运，没有大肆铺张，用语简炼， 诗人冷静地叙述田家的生活与遭际：父亲在原田上耕种，儿 子在山边开垦荒地，他们不惜流血流汗，想尽办法扩大耕种， 增加收获，以维持生计，图个日子过得好一点。然而，在青 黄不接的六月，田地里的庄稼还没有成熟，“官家”早已迫 不及待地修缮粮仓，张开血盆大口，只等着禾苗成熟，便如 数搜刮进自己的仓里。全诗没有半句议论与抒情，却深刻地 提示了农民深受苦难的根源。 用白描手法用于叙事，使人感到线条明晰，言简意真。
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好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润 物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花 种锦官城。
“野径云俱黑，江船火独明”抓住典型细节， 工笔细描，精妙传神地渲染出春雨迷蒙、色彩 迷离的氛围。
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[应用体验] 阅读下面这首宋词，完成后面的题目。
酒泉子 潘 阆① 长忆西山，灵隐寺前三竺②后，冷泉亭上旧曾游，三伏似清 秋。 白猿③时见攀高树，长啸一声何处去？别来几向画图看， 终是欠峰峦！ [注] ①潘阆：宋初著名隐士、文人。②三竺：指杭州飞来 峰东南天竺山上的上天竺、中天竺、下天竺三寺。③白猿：相 传晋代高僧慧理曾在灵隐畜养过一头白猿。 结合词句，简要分析本词上片运用的表现手法及作用。
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又如刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》 逢雪宿芙蓉山主人 日暮苍山远，天寒白屋贫。 柴门闻犬吠，风雪夜归人。 苍山，风雪，白屋，柴门，犬吠，归
人，层次分明，有远有近，有声有色， 形成了“风雪夜归人”的画境。诗人用 白描的手法，寥寥几笔勾画出暮雪中的 山村图景，直叙旅途中雪夜投宿的见闻， 不加渲染，而意思曲折、深刻。
用白描手法写景，可让人快速抓住景物的特征， 体会作者所寄寓的感情。
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白描，有别于细描。细描是对事物的主要特征 作细致入微的刻画。这种描写，文字绚丽，色彩斑 斓，有如镂金错彩，绚丽华美。常运用对比、比喻、 拟人、夸张等修辞手法。白描则是强调简单质朴， 不重词藻修饰与渲染烘托。
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工笔与白描
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白描原是中国画的一种技法，指描绘人物和花卉 时用墨线勾勒物象，不着颜色。在文学创作上， “白描”作为一种表现方法，是指用最简练的笔墨， 不加烘托，描画出鲜明生动的形象。
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3、描写景物，不尚华丽，务求朴实。如马致远 的《天净沙·秋思》：
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
诗人连用九个名词，分别描绘了“枯藤”“老 树”“昏鸦”“小桥”“流水”“人家”“古 道”“西风”“瘦马”九个意象，成一幅苍凉寂 寥的秋景图，表现出浓烈的思乡之情。尽管作者 不著一个哀字，但是悠悠哀愁在这样萧瑟苍凉的 暮景中尽露无遗。
槲叶落山路，枳花明驿墙。 因思杜陵梦，凫雁满 回塘。
“鸡声茅店月，人迹板桥霜”是脍灸人口的名句。 它的语言结构特点是纯用名词组合，没有（动词） 形容词的修饰点缀。即白描手法。
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鹅 骆宾王
鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
试从描写的角度赏析这首诗歌。
此诗采用工笔细描的手法，从色彩入笔状物。鹅洁 白的羽毛浮于绿水之上，红掌拨动，绿水泛波，红、 白、绿三色对比有寒有暖，鲜明而协调，在蓝天、 白云之下，在绿草如茵的碧水、清澈见底的池塘边， “白毛”与“绿水”比美，“红掌”与“清波”争 胜，画面绚丽，表现了浓浓的童趣和生活气息。
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一、什么叫“白描” 白描也是诗歌表现手法之一，主要用朴
素简炼的文字描摹形象，不重词藻修饰与 渲染烘托。它要求抓住对象的特征，如实 地勾勒出人物、事件、景物的情态面貌。 二、“白描”在古诗中的运用：
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二、“白描”在古诗中的运用： 1、刻画人物，不绘背景，只突出主体。如白 居易的《卖炭翁》： 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。 满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。 卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
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[自主尝试] (请参考上面[表达技巧题解题“3 步骤”]， 分条答题)
①上片主要运用了白描手法。(明技巧)②如“长忆西山， 灵隐寺前三竺后”两句用三个地名和两个方位，交代了风景 点，是远景、大景；“冷泉亭上旧曾游”一句是近景、小 景。(释运用)③这三句只标明地点，没有具体描绘西山的景色 有多美好，可以让读者驰骋想象，添补出更多更美的景象。 (析作用)