城乡少年宫活动方案
乡村学校少年宫活动方案范文(三篇)
乡村学校少年宫活动方案范文一、活动背景乡村学校作为农村教育的重要组成部分，肩负着为农村孩子提供优质教育的责任。
然而，由于人力资源短缺、学校条件落后等原因，乡村学校面临着很多困难和挑战。
为了开拓孩子们的眼界，丰富他们的课外生活，提高他们的综合素质，需要在乡村学校内开设少年宫活动。
少年宫活动旨在为农村孩子提供各类文化、科技、体育等方面的活动，激发他们的学习热情，培养他们的兴趣爱好，提高他们的能力水平。
二、活动目标1. 提供各类文化、科技、体育等方面的活动，满足孩子们的不同需求。
2. 激发孩子们的学习兴趣，培养他们的自学能力和创造力。
3. 促进孩子们身心健康发展，培养他们的团队合作精神和社会责任感。
4. 提高孩子们的综合素质和竞争力，为他们的未来发展打下坚实基础。
三、活动内容1. 文化类活动（1）绘画班：开设绘画班，教授油画、水彩画等绘画技巧，培养孩子们的审美能力和创作能力。
（2）音乐班：开设音乐班，教授钢琴、吉他等乐器演奏技巧，培养孩子们的音乐才艺。
（3）舞蹈班：开设舞蹈班，教授民族舞蹈、现代舞等舞蹈技巧，培养孩子们的舞蹈艺术修养。
（4）书法班：开设书法班，教授楷书、隶书等书法技巧，熏陶孩子们的品格和情操。
（5）文学社团：组建文学社团，开展读书分享、写作比赛等活动，激发孩子们的文学兴趣和创作潜力。
2. 科技类活动（1）电脑课程：开设电脑课程，教授基本的电脑操作和网络知识，提高孩子们的信息化素养。
（2）机器人制作：开设机器人制作课程，教授机器人的组装和编程技巧，培养孩子们的创新能力和动手能力。
（3）科学实验：开展各类科学实验，让孩子们亲自动手进行实验，提升他们的科学素养和实验能力。
（4）科技社团：组建科技社团，开展科技展览、科技竞赛等活动，培养孩子们的科学研究和创新能力。
3. 体育类活动（1）足球课程：开设足球课程，教授足球基本技巧和战术意识，提高孩子们的体育素养和团队协作能力。
（2）篮球课程：开设篮球课程，教授篮球基本技巧和战术知识，培养孩子们的身体协调能力和竞技精神。
乡村少年宫活动计划书怎么写
乡村少年宫活动计划书为了丰富乡村少年的课余生活，提高他们的综合素质，培养他们的兴趣爱好，我们特制定本活动计划书。
本计划书旨在通过开展一系列丰富多彩的文体活动，让乡村少年在轻松愉快的环境中成长，挖掘他们的潜能，提升他们的自信心和团队协作能力。
一、活动目标2.增强乡村少年的自信心和团队协作能力，提升他们的社交技能。
3.丰富乡村少年的课余生活，让他们在轻松愉快的环境中成长。
4.提高乡村少年的创新意识和动手能力，培养他们的创新精神。
二、活动时间2022年9月至2023年8月三、活动地点乡村少年宫活动场地四、活动内容1.开设兴趣小组：根据乡村少年的兴趣爱好，开设美术、音乐、舞蹈、体育、科学实验等兴趣小组，让少年们自主选择参加。
2.举办文体比赛：定期举办篮球赛、足球赛、乒乓球赛、歌唱比赛、舞蹈比赛等，激发少年们的竞技精神，提升他们的团队协作能力。
3.开展主题教育活动：围绕爱国主义、传统文化、法治教育等主题，开展讲座、座谈会、观影等活动，培养少年们的社会主义核心价值观。
4.组织社会实践：组织乡村少年参观企业、博物馆、科技馆等地，让他们亲身体验不同职业，拓宽视野，激发创新意识。
5.开展志愿服务：组织乡村少年参加志愿服务活动，如支教、环保、敬老等，培养他们的社会责任感和关爱他人的意识。
五、活动组织及分工1.活动筹备组：负责活动策划、场地布置、物资准备等工作。
2.活动执行组：负责活动现场的的组织、协调和管理工作。
3.活动宣传组：负责活动的宣传、报道和摄影工作。
4.活动安全组：负责活动现场的安全保障工作。
六、活动预算1.场地租赁费用：10000元2.活动物资费用：5000元3.活动奖品费用：3000元4.活动宣传费用：2000元总计：20000元七、活动效果评估1.参与度：观察乡村少年参与活动的积极性和热情，以及兴趣小组的报名情况。
2.满意度：通过问卷调查、访谈等方式，了解乡村少年对活动的满意度和改进意见。
3.成效展示：通过举办成果展示活动，展示乡村少年在活动中的优秀表现和取得的成果。
2024城乡少年宫活动方案
2024城乡少年宫活动方案前言：城乡少年宫是一个培养青少年综合素质、促进其全面发展的社会组织，为青少年提供各种丰富多样的课外活动和培训课程。
为了更好地满足青少年的需求，促进他们身心健康发展，我们制定了以下方案，旨在为2024年城乡少年宫的活动提供指导和支持。
一、主题活动1. 城乡交流主题活动：组织城市和农村少年相互交流的活动，开展农村少年到城市参观学习、城市少年到农村体验生活的活动，促进城乡少年之间的相互交流与了解，增进友谊。
2. 环保主题活动：组织环保知识宣传活动，举办环保手工制作比赛、废物再利用比赛等活动，培养青少年的环保意识和动手能力。
3. 文化传承主题活动：开展传统文化体验活动，如书法、绘画、舞蹈、音乐、戏曲等培训班，通过学习传统文化增强少年的文化自信。
4. 社会实践主题活动：组织少年参观学习社会单位、参与社区服务、开展志愿者活动等，培养少年的社会责任感和参与意识。
5. 健康生活主题活动：开展各种体育运动比赛、健身训练班、营养健康讲座等活动，提倡积极健康的生活方式。
二、常规活动1. 书法绘画班：邀请专业老师开设书法和绘画培训班，提供基础和进阶课程，培养少年艺术兴趣和表现力。
2. 舞蹈音乐班：组织舞蹈和音乐培训班，开设不同级别和风格的课程，培养音乐和舞蹈天赋的少年。
3. 体育运动班：开设篮球、足球、乒乓球、羽毛球等运动班，提供专业的训练指导，培养少年的体育兴趣和技能。
4. 少儿英语班：组织英语培训班，通过趣味的教学方式提高少年的英语水平，增强他们的跨文化交流能力。
5. 少年科学实验室：建立少年科学实验室，提供各种科学实验器材和教材，引导少年进行科学探索和实验，培养科学思维和实验能力。
6. 社区服务活动：组织少年参与社区志愿服务活动，如社区清洁、扶老助残、帮助贫困家庭等，培养少年的社会责任感和服务意识。
7. 主题讲座和沙龙活动：邀请专家学者和知名人士举办讲座和沙龙活动，探讨当今社会热点问题，引导少年积极思考和参与社会发展。
“乡村少年宫”活动方案
“乡村少年宫”活动方案标题：乡村少年宫活动方案引言概述：乡村少年宫是为了促进农村青少年全面发展而设立的活动场所，旨在丰富他们的课余生活，提高综合素质。
为了更好地开展乡村少年宫活动，制定了以下活动方案。
一、活动内容1.1 提供丰富多彩的课外活动，如绘画、手工、音乐、舞蹈等，让孩子们在学习之余得到放松和享受。
1.2 开展农村文化传承活动，如传统手工艺制作、乡土文化展示等，让孩子们了解和热爱自己的乡土文化。
1.3 进行体育运动和健康教育活动，如篮球、足球、健身操等，培养孩子们的体育兴趣和意识。
二、活动时间2.1 每周定期开展活动，确保孩子们有规律的课外生活。
2.2 安排寒暑假期间丰富多彩的活动，让孩子们度过一个充实而故意义的假期。
2.3 针对不同年龄段的孩子，制定不同的活动时间表，保证他们参预到适合自己的活动中。
三、活动组织3.1 设立专业的活动指导团队，包括老师、教练等，确保活动的专业性和安全性。
3.2 招募志愿者，组织家长委员会，共同参预活动的策划和组织，增加活动的参预度和亲和力。
3.3 定期召开活动评估会议，总结活动经验，及时调整活动方案，确保活动的持续性和有效性。
四、活动场地4.1 选择安全、环境优美的场地作为活动基地，如学校、文化站等，为孩子们提供一个舒适的学习和活动环境。
4.2 配备必要的设施和器材，如绘画工具、音乐器材、体育器材等，确保活动的顺利进行。
4.3 利用周边资源，如农田、乡村体面等，开展户外活动，增加孩子们对大自然的感知和热爱。
五、活动宣传5.1 制作宣传资料，如海报、传单等，宣传乡村少年宫的活动内容和意义，吸引更多孩子和家长参预。
5.2 利用新媒体平台，如微信、微博等，开展线上宣传，扩大活动的影响力和知名度。
5.3 邀请媒体进行报导，宣传活动的成果和影响，提升乡村少年宫的社会认可度和影响力。
结语：通过以上活动方案的制定和实施，乡村少年宫将成为农村青少年健康成长的重要场所，为他们提供一个全面发展的平台，促进农村教育事业的发展，推动乡村振兴进程。
2024城乡少年宫活动方案
2024城乡少年宫活动方案一、背景介绍城乡少年宫是一个促进儿童全面发展的重要组织。
通过举办各种活动，可以培养儿童的兴趣爱好，提高他们的综合素质，促进他们的身心健康发展。
为了适应时代的发展和儿童的需求，我们制定了2024年的城乡少年宫活动方案。
二、指导思想本活动方案以培养儿童兴趣爱好、提高综合素质、促进身心健康发展为指导思想，围绕“素质教育，全面发展”的目标，以提高儿童的学习能力、创造力、动手能力和社交能力为重点。
三、活动内容1. 学科教育活动a) 设置各科学习小组，定期进行小组活动，提高儿童的学习兴趣和学习能力。
b) 开设辅导班，帮助儿童解决学习困难，提高学习成绩。
c) 组织各类学科竞赛，培养儿童的竞争意识和合作精神。
2. 艺术教育活动a) 举办音乐、舞蹈、美术等课外兴趣班，培养儿童的艺术天赋和审美能力。
b) 组织各类文艺演出，展示儿童的才艺和创作成果。
c) 邀请专业艺术家进行示范教学，激发儿童的创作潜力。
3. 体育健身活动a) 组织各类体育运动和游戏活动，提高儿童的体质素质和协调能力。
b) 开展各类户外活动，如郊游、露营等，锻炼儿童的胆识和团队合作精神。
c) 设立健身区域，提供各种体育器材，鼓励儿童进行自主锻炼。
4. 科技创新活动a) 开设科技新闻知识班，增加儿童对科技的了解和兴趣。
b) 组织各类科技创新比赛，激发儿童的创造力和探索精神。
c) 邀请科技专家和企业家进行科技讲座，引导儿童学习科技知识和技能。
5. 社会实践活动a) 组织儿童参观社区、企事业单位，了解社会生活和职业选择。
b) 开设社会实践课程，培养儿童的社会责任感和公民意识。
c) 进行志愿服务活动，培养儿童奉献精神和人文关怀。
四、活动安排1. 方案的实施时间为一年，每个活动内容通过适当的时间间隔进行轮换，以保证儿童的兴趣和积极性。
2. 每个活动内容的安排大致为一个学期为一个阶段，进行集中开展。
3. 每个活动内容的安排包括：宣传策划、组织实施、活动总结等环节，以确保活动的顺利开展和效果的评估。
乡村少年宫活动方案
乡村少年宫活动方案引言概述：乡村少年宫是为了丰富农村孩子们的课余生活，提供各种有益的活动和培训而设立的机构。
制定一份科学合理的活动方案对于乡村少年宫的发展至关重要。
本文将为您介绍一份完善的乡村少年宫活动方案。
一、活动内容1.1开展体育活动：组织各种体育比赛，如篮球、足球、乒乓球比赛，增强孩子们的体质和团队合作能力。
1.2举办文艺表演：组织各种文艺活动，如歌唱比赛、舞蹈表演，培养孩子们的艺术细胞。
1.3开展手工制作：组织手工制作课程，如剪纸、陶艺等，培养孩子们的动手能力和创造力。
二、活动安排2.1制定周计划：每周安排不同类型的活动，确保孩子们能够全面发展。
2.2设立活动时间：确定每天的活动时间，保证孩子们有足够的时间参与各种活动。
2.3安排专业老师：请专业老师来指导各种活动，确保活动的质量和效果。
三、活动环境3.1提供良好设施：确保乡村少年宫有足够的场地和设备，如体育馆、音响设备等。
3.2营造良好氛围：打造温馨舒适的活动环境，让孩子们在活动中感受到快乐和幸福。
3.3保障安全措施：加强安全管理，确保孩子们在活动中的安全。
四、活动管理4.1制定活动规章：明确活动的规范和纪律，让孩子们养成良好的行为习惯。
4.2建立档案管理：建立孩子们的活动档案，记录他们的成长和表现。
4.3定期评估活动效果：定期对活动进行评估，不断改进和完善活动方案。
五、活动推广5.1开展宣传活动：通过各种途径宣传乡村少年宫的活动，吸引更多孩子参与。
5.2建立合作关系：与学校、社区等建立合作关系，扩大活动的影响力。
5.3开展家长互动：定期邀请家长参与活动，增进家长对乡村少年宫的了解和支持。
结语：通过科学合理的乡村少年宫活动方案，可以为农村孩子们提供更多有益的活动和培训机会，促进他们的全面发展。
希望本文提供的活动方案能够为乡村少年宫的建设和发展提供一些参考和帮助。
2024年乡村学校少年宫活动计划模版(三篇)
2024年乡村学校少年宫活动计划模版一、乡村学校少年宫的运营时间安排如下：每周一至周五的13:50-14:30以及周五的第四节课时段；每周六的8:30-10:30。
二、少年宫提供的活动项目包括：1. 德育领域：网络教室、文明礼仪活动室、心语屋、电视台、创意书吧、读书长廊。
2. 科技制作：科技活动室、手工制作活动室。
3. 艺术活动：声乐活动室、舞蹈活动室、器乐活动室、书法活动室、美术活动室。
4. 体育活动：棋艺活动室、体育活动室。
5. 其他项目：烹饪室、国学经典诵读、英语口语训练室、阅读与写作活动室、植物栽培。
三、具体规定如下：1. 非工作人员需获得许可才能进入少年宫活动区域。
2. 所有进入者应保持少年宫环境整洁，禁止随地吐痰，不得在墙壁或设施上涂鸦，同时需保持安静，遵守所有规章制度。
3. 进入少年宫后，须爱护所有植物及设施，如有损坏，需按照规定赔偿。
4. 所有进入者应服从工作人员和辅导员的指导，积极参与少年宫的各项活动。
5. 学生在进入少年宫时，应以《中小学生日常行为规范》为准则，避免做出任何有损少年宫形象的行为。
2024年乡村学校少年宫活动计划模版（二）在21世纪的教育框架中，我们追求的是人才的全面培养，涵盖了道德、智力、体能和艺术的综合发展。
为了充实学生的课余文化生活，缓解学习压力，培养情操，激发智慧，以实现德智体美劳的均衡教育，我校长期以来致力于开展丰富的课外活动。
音乐教育在此中扮演了关键角色，我们设立了合唱团、舞蹈团、小型乐队等多种活动小组，并举办多元的文艺活动，还安排学生参加音乐讲座，极大地丰富了学生的课余生活，提升了他们的素质修养。
一、教育理念以学生的兴趣、能力和需求为导向，结合他们的生活经验，遵循身心和审美认知的规律，我们提供接触音乐、表现音乐、创造音乐以及学习音乐文化的机会，旨在为学生的终身学习和音乐审美素质的可持续发展奠定坚实基础。
二、活动目标依据音乐课程的价值，我们的目标是通过教学和各种生动的实践活动，激发学生对音乐的热爱，发展他们的音乐感知、表达和创新能力，提升音乐文化素养，丰富情感体验，培养高尚情操。
2024年乡村学校少年宫活动方案
2024年乡村学校少年宫活动方案第一章活动目标1.1 培养学生的实践能力通过丰富多彩的活动，培养学生的实践能力和实际操作能力，引导学生主动参与各类活动，锻炼学生的动手能力和创新思维。
1.2 增强学生的社会责任感通过组织社会实践和志愿服务等活动，培养学生的社会责任感和奉献精神，激发学生对社会发展的关注和参与。
1.3 促进学生的综合素质提升通过多元化的活动，全面培养学生的身心健康、情感表达、沟通协作、创新思维和艺术修养等综合素质，培养学生的全面发展。
第二章活动内容2.1 手工制作活动组织学生进行各类手工制作活动，如手工编织、纸艺和手工陶艺等，培养学生的动手能力、艺术修养和创造力。
2.2 科普实验活动组织学生进行科学实验活动，通过实践探索，培养学生的科学思维和实验操作能力，增强学生的科学素养。
2.3 社会实践活动组织学生开展社会实践活动，参观博物馆、社区服务等，让学生亲身感受社会的多样性，增强学生的社会责任感和公民意识。
2.4 文化体验活动开展各类文化体验活动，如传统文化体验、民俗活动等，让学生感受传统文化的魅力，培养学生对中华优秀传统文化的热爱和传承意识。
2.5 运动健身活动组织学生进行各类运动健身活动，如体育比赛、拓展训练等，培养学生的身体素质和团队合作精神，提高学生的体育运动水平。
2.6 综合艺术活动开展综合艺术类活动，如舞蹈、乐器演奏、话剧表演等，培养学生的艺术修养和艺术表达能力，丰富学生的审美体验。
第三章活动安排3.1 活动周期每学期开展一次少年宫活动，每次活动周期为4-6周，根据具体活动内容和学生情况进行灵活调整。
3.2 活动形式活动形式灵活多样，包括课堂教学、实践操作、小组合作、主题研究和成果展示等。
3.3 活动安排活动按照每周2-3次的频率进行，每次活动时间为2-3小时，具体安排如下：周一：手工制作活动周二：科普实验活动周三：社会实践活动周四：文化体验活动周五：运动健身活动周六：综合艺术活动第四章活动评估4.1 活动评价方式通过活动前后的学习笔记、作品展示、策划报告等方式对学生参与活动的情况进行评价。
关于乡村少年宫活动计划四篇
关于乡村少年宫活动计划四篇乡村少年宫活动计划篇1一、活动目的：让学生初步了解手工制作及其意义;激发学生学习手工制作的激情和兴趣;充分发挥学生的想象力和创造力，在一些基本折法的基础上自主创新;培养学生的美感，激发学生对生活的热爱。
二、活动内容：学习一些基本的折纸、剪纸和捏泥的方法，教给学生使用剪刀等工具进行剪纸，利用橡皮泥捏制作品，形成情景故事。
抓住儿童好奇心强，好动手的特点，在培养孩子们的动手能力的同时，培养孩子的独立创造能力和创新能力。
让孩子边玩边学，既锻炼孩子们肌肉的灵活性，又发展他们的思维能力。
三、活动地点：少年宫手工制作活动四、活动时间：每周星期三下午五、活动安排：活动一：剪纸，学习简单窗花的剪法。
活动三：折纸，学习百合花的叠法，试做百合花瓶。
活动四：剪纸，学习宝塔的折法。
活动五：捏橡皮泥，学做冰淇淋。
活动六：综合，制作自己最拿手的手工制品，并展示。
活动七：剪纸——蝴蝶，并画一幅《留连戏蝶时时舞》。
活动八：剪纸团花图案——美丽的雪花。
活动九：剪纸——自己设计团花图案。
活动十：折纸——蝶鱼戏水。
活动十一：折纸——小乌龟与热带鱼。
活动十二：拓印剪纸——老人与猫。
活动十三：拓印剪纸——大厨来啦。
活动十四：制作贺卡。
活动十五：折纸——母鸡。
活动十六：折纸——小鸡，并设计一幅《群鸡觅食》图。
活动十七：折纸——美丽的楼房。
活动十八：学生作品展——评选优秀作品。
乡村少年宫活动计划篇221世纪的人才需要全面发展，德、智、体、美的共同发展。
为了丰富学生的课余文化生活，解除学生在学生上枯燥和紧张的情绪，陶冶学生的情操，启迪学生的智慧，使学生能够得到德智体美劳全面发展教育，一年来，我校极大的开展课外活动教育。
音乐课外活动是其中的一个重要组成部分。
音乐小组开展了合唱队、舞蹈队、小乐队等等活动小组，并开展一些丰富多彩的文艺活动，还组织学生参加音乐讲座。
大大的丰富了学生的课余生活，提高了学生的素质修养。
一、指导思想从学生的兴趣、能力和需要出发，结合学生的生活经验，遵循学生的生理、心理及审美认知规律，提供感音乐、表现音乐、创造音乐及学习音乐文化知识的机会，为学生终生学习和音乐审美素质的可持续发展奠定基础。
2024年乡村学校少年宫活动方案范文
2024年乡村学校少年宫活动方案范文【活动方案】: 2023年乡村学校少年宫活动方案一、活动背景乡村学校是农村地区孩子们的成长家园, 为了丰富孩子们的课余生活, 发展其综合素质, 特举办乡村学校少年宫活动。
本次活动旨在开展丰富多样的课外教育活动, 提升孩子们的综合素质和创造力, 为他们打开更加广阔的未来道路。
二、活动时间活动时间: 2023年10月至12月活动周期：共计12周, 每周举办一次活动三、活动目标1.培养学生动手能力和实践经验, 开拓他们的眼界, 增强实践能力。
2.丰富学生课余生活, 提高学生的创作能力和艺术修养。
3.提高学生的合作意识和社交交往能力, 促进交流与合作。
4.积极培养学生的兴趣爱好, 激发学生对未来的奋斗目标。
四、活动内容1.农耕乐园体验活动通过安排学生参与农耕活动, 如种植蔬菜、养殖小动物等, 让学生亲身体验农耕乐趣, 加深对农村生活的了解, 培养他们的耐心和勤劳精神。
2.科技创新实践活动通过组织学生参与科技创新实践活动, 如机器人搭建、编程等, 培养学生的动手能力和创新思维, 激发他们对科技的兴趣, 开拓他们的智力发展。
3.手工艺制作活动组织学生参与手工艺制作活动, 如剪纸、立体拼图、陶艺等, 培养学生的动手能力和耐心, 提升他们的审美能力和创造力。
4.体育运动与健康教育活动开展各类体育运动竞赛和健康教育活动, 如篮球比赛、足球比赛、健身操比赛等, 让学生锻炼身体, 增强体质, 培养团队合作精神和集体荣誉感。
5.文化艺术表演活动举办各类文化艺术表演, 如舞蹈表演、戏剧表演、合唱比赛等, 让学生发挥自己的才艺和创造力, 培养他们的表达能力和舞台素养。
6.社会实践活动组织学生参与社区志愿者服务活动、环境保护等社会实践活动, 让学生亲身参与社会事务, 感受社会责任, 培养他们的公民意识和社会参与能力。
五、活动组织与实施1.活动组织由学校少年宫活动策划组负责活动的整体策划和组织工作。
乡村少年宫活动计划7篇
乡村少年宫活动计划篇 1一、指导思想以成立“乡村少年宫”为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中进步农村孩子的艺术素质，减少城乡差距。
进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。
二、组织机构及职责1、主任全面负责少年宫的各项工作。
2、少年宫副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。
3、辅导教师负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。
三、活动内容(一)乡村学校少年宫的活动内容1、开展丰富多彩的文体娱乐活动，以乐促智。
要针对未成年人的身心特点，因地制宜，广泛开展未成年人喜闻乐见、乐于参预的歌咏、乐器、舞蹈、绘画等艺术活动，球类、棋艺、跳绳等体育活动，以及非物质文化遗产保护项目特色活动，使文体娱乐活动成为乡村学校少年宫最普遍开展、最基本的活动形式，让农村中小学生放学后有地方去、有场所玩，在健康快乐的活动中得到锻炼和提高。
2、开展力所能及的技能培训活动，以技促能。
要立足于师资、场地、设施等条件，开展科技、手工、乐器、书画、礼仪等项目，提高农村未成年人的动手能力和实践能力。
根据地域文化和学校特色，将陶艺、苇草编织、剪纸、民乐等民间手工艺及传统文化活动引进来，让泛博农村未成年人在学习民族传统文化的过程中动手动脑、掌握技能。
结合活动项目设置，积极组织各类兴趣小组和学生社团，推动少年宫技能培训和科技、文艺活动的开展，为他们将来成长发展打下良好基础。
3、开展内容鲜活的经典诵读活动，以读养德。
要充分运用中华经典和红色经典这一优质思想道德教育资源，以乡村学校少年宫为阵地，广泛开展经典诵读活动。
要把经典诵读同学习当代道德模范结合起来，贯通古今，古为今用，增强经典诵读的时代感。
2024城乡少年宫活动方案
2024城乡少年宫活动方案一、总体目标2024年城乡少年宫活动方案的总体目标是通过丰富多彩的活动，培养和发展少年儿童身心健康发展，全面提升他们的综合素质，助力他们成为独立、自信、有责任感的社会主义建设者和接班人。
二、活动主题2024年城乡少年宫活动的主题是“快乐成长，美好未来”。
活动将以培养少年儿童的兴趣爱好、实践能力和社会责任感为核心，围绕科技创新、文化艺术、体育健康和社会实践四大板块，设置一系列丰富多样的活动内容。
三、活动内容及安排1. 科技创新板块(1) 设计制作科技手工作品活动：组织少年儿童动手设计、制作科技手工作品，培养他们的创造力和动手能力。
(2) 科技创新实践活动：组织少年儿童参观科技企业、科技博物馆等，了解科技创新的最新成果和发展趋势，并组织科技竞赛活动，提高他们的科技创新能力。
(3) 编程教育活动：组织少年儿童学习编程知识，培养他们的计算思维和创造力。
(4) 科技实验活动：组织少年儿童参与科学实验，培养他们的科学探索和实际操作能力。
2. 文化艺术板块(1) 绘画、书法、剪纸等艺术培训活动：组织专业艺术教师授课，培养少年儿童对艺术的兴趣和理解，提高他们的艺术技能。
(2) 音乐、舞蹈表演活动：组织少年儿童参加音乐、舞蹈培训，并举办音乐、舞蹈表演比赛，展示他们的才艺。
(3) 传统文化体验活动：组织少年儿童参观传统文化遗址、博物馆等，了解传统文化的魅力，传承和弘扬中华优秀传统文化。
(4) 文学写作活动：组织少年儿童参加写作培训，举办作文比赛，提高他们的写作能力和文学素养。
3. 体育健康板块(1) 体育比赛活动：组织少年儿童参加各类体育比赛，提高他们的体育素养和竞技能力。
(2) 健身锻炼活动：组织少年儿童参与户外健身活动，培养他们的体质和养生意识。
(3) 健康教育活动：组织专业医生开展健康教育讲座，提高少年儿童的健康意识和自我保护能力。
(4) 运动技能培训活动：组织少年儿童学习各类运动项目，提高他们的运动技能和协作能力。
乡村学校少年宫活动方案(三篇)
乡村学校少年宫活动方案一、背景介绍随着我国农村教育事业的蓬勃发展，乡村学校逐渐成为农村儿童接受教育的主要场所。
少年宫作为学校教育的重要补充和延伸，承担着培养学生兴趣爱好、增加知识技能、促进综合素质发展的重要任务。
为了更好地推动乡村学校少年宫的工作，提高学生的综合素质和创新能力，特制定了以下活动方案。
二、活动目标1. 培养学生广泛的兴趣爱好，开阔他们的眼界，提高综合素质。
2. 提供学生展示自我才华的机会，增强自信心和竞争意识。
3. 加强学校教育与社区文化资源的联系，促进学校和社区的互动。
4. 通过丰富多彩的活动，激发学生的创造力和创新精神。
三、活动内容1. 组织学生参观当地特色企业村，了解农村产业发展，开拓视野。
2. 举办农民艺术展览，展示乡村艺术创作成果，让学生感受乡村文化的魅力。
3. 组织学生参加文学写作、美术绘画、音乐唱歌等比赛，展示他们的才艺。
4. 举办乡村体育赛事，如足球比赛、田径比赛等，培养学生团队协作和竞争意识。
5. 开设手工制作课程，教授学生制作手工艺品，培养学生的动手能力和创造力。
6. 组织学生参加社区服务活动，如义务植树、清洁环境等，培养社会责任感。
7. 邀请专家学者来校进行讲座和培训，提高学生的知识水平和能力。
8. 组织学生参观博物馆、科技馆等文化场所，开拓学生的知识视野。
9. 组织学生参加农村文艺演出，如歌舞、话剧等，展示学生才艺并丰富农村文化生活。
10. 在学校图书馆设立阅读角，定期组织学生进行课外阅读活动。
四、活动实施1.学校与社区齐心协力共同策划活动，确保活动的顺利进行。
2.活动实施前，精心策划，明确活动目标、内容、时间和地点，并制定详细的执行计划。
3.加强宣传，通过校内广播、宣传栏、家长会等多种途径向学生和家长推广活动内容。
4.确保活动顺利进行，做好现场布置、道具准备、安全保障等工作。
5.活动结束后，及时总结经验，评估活动效果，为以后的活动提供参考。
五、活动评估与反馈1.根据活动目标，通过问卷调查、学生作品展示等方式对活动进行评估。
城乡少年宫活动方案(3篇)
城乡少年宫活动方案为落实《乡村学校少年宫使用管理办法》的要求，全面加强未成年人思想道德建设，丰富少年儿童的课外生活，保证各乡村（城市）学校少年宫积极开展内容丰富、形式多样的文体娱乐、技能培训、思想道德教育等活动，特制定本方案。
指导思想按照《乡村学校少年宫使用管理办法》的要求，乡村（城市）学校少年宫要开展丰富多彩的文体娱乐活动，以乐促智；开展力所能及的技能培训活动、以技促能；开展内容鲜活的经典诵读活动，以读养德，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高孩子的艺术素养，全面加强未成年人思想道德建设，促进未成年人的全面发展和健康成长，为进一步提高未成年人的整体素质做出应有贡献。
活动目标1．发展兴趣特长。
通过开设多个兴趣活动小组，让学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地选择活动内容，以发展其爱好和特长。
2．促进身心发展。
通过___学生参加有益的文艺、体育和思想道德教育活动，获得科学的休憩，思想的熏陶，使其生活愉快，身心健康。
3．提供展示舞台。
通过___学生参加多种活动，让学生获得更多展示的平台，增强自信心和表现力，为其掌握科学文化知识提供广阔的智力背景。
4．丰富校园文化。
通过引导学生参加富有教育意义的活动，使他们感受到课余生活的丰富多彩，达到丰富校园文化生活的目的。
活动内容及形式（一）开展各类培训活动1.文艺类：声乐、器乐、舞蹈等的编排与训练。
2.书画类：软笔硬笔书法、绘画、简笔画等的指导与练习。
3.体育类：乒乓球、篮球、排球等球类运动队、田径队和毽球、跳绳等活动小组的技术指导与训练。
4.棋类：军旗、围棋、象棋等棋类的技术指导与练习。
5.技能类：剪纸、手工制作、编织、陶艺、五谷画等各项技能培训。
6.思想品德教育类：按照___核心价值体系要求，广泛深入开展“做一个有道德的人”主题活动，开展红色经典、传统经典诵读等教育实践活动。
7.特色项目：学校根据具体的师资、设施、器材等条件开展本地区、本校的戏曲、皮影、木偶戏、健美操、球操、空竹等特色项目的编排与训练。
乡村少年宫活动方案
乡村少年宫活动方案【活动背景】随着社会的发展和教育的普及，乡村青少年的综合素质培养越来越受到重视。
乡村少年宫作为青少年教育的重要场所，承担着培养青少年兴趣、拓展知识视野、提高实践能力的重要任务。
为了丰富乡村青少年的课余生活，提升他们的综合素质，特制定本活动方案。
【活动目标】1. 激发乡村青少年的学习兴趣，培养他们的创新思维和实践能力。
2. 促进乡村青少年德、智、体、美、劳全面发展。
3. 增强乡村青少年的团队协作精神和社会责任感。
【活动时间】2024年5月1日至2024年5月31日【活动地点】乡村少年宫及附近社区、学校【活动对象】乡村少年宫全体青少年学员【活动内容】1. 文化艺术节：组织书法、绘画、摄影等艺术比赛，展示青少年的艺术才华。
2. 科技探索营：开展科学实验、机器人制作等科技活动，培养青少年的科学探索精神。
3. 体育竞技赛：举办篮球、足球、乒乓球等体育比赛，增强青少年的体质和团队协作能力。
4. 环保意识提升：组织环保知识讲座和实践活动，提高青少年的环保意识。
5. 志愿服务活动：鼓励青少年参与社区服务，如帮助老人、清洁环境等，培养社会责任感。
6. 心理健康讲座：邀请专业心理老师进行心理健康教育，帮助青少年建立健康的心理状态。
【活动流程】1. 活动宣传：通过海报、广播、社交媒体等多种渠道进行活动宣传。
2. 报名组织：设立报名点，接受青少年报名参与各项活动。
3. 活动实施：按照计划开展各项活动，确保活动顺利进行。
4. 活动总结：对活动进行总结，收集反馈，为今后的活动提供改进意见。
【活动预算】详细列出各项活动的预算，包括场地租赁、材料购置、人员费用等。
【风险评估与应对措施】1. 安全风险：确保活动场地安全，配备必要的安全设施和急救设备。
2. 财务风险：合理预算，避免不必要的开支。
3. 组织风险：提前规划，确保活动组织有序。
【结束语】通过本次乡村少年宫活动，我们期望能够为乡村青少年提供一个展示自我、学习新知、锻炼能力的平台。
小学第二学期乡村少年宫活动实施方案少年宫活动实施方案
小学第二学期乡村少年宫活动实施方案嘿，各位乡村少年宫的小伙伴们，新学期又开始了，我们是不是该来点新鲜有趣的活动呢？别急，这就给你奉上一份独具特色的乡村少年宫活动实施方案，让我们一起在这个春天里绽放光彩！一、活动主题：乡村少年宫欢乐颂以“乡村少年宫欢乐颂”为主题，围绕乡村特色、传统文化、科技创新、体育锻炼等方面，开展一系列丰富多彩的活动，让乡村少年宫成为孩子们快乐成长的乐园。
二、活动目标2.激发孩子们对传统文化的兴趣，传承民间艺术。
3.培养孩子们的创新精神和实践能力。
4.增强孩子们的体质，提高健康水平。
三、活动安排1.开学第一周：乡村少年宫启动活动（1）主题：乡村少年宫欢乐启动（2）活动内容：校园广播宣传，介绍乡村少年宫活动；张贴活动海报，营造活动氛围；开展乡村少年宫趣味运动会，让孩子们在游戏中熟悉彼此。
2.第二周：传统文化体验周（1）主题：传承民间艺术，弘扬传统文化（2）活动内容：组织孩子们学习剪纸、泥塑、竹编等民间艺术；开展民间故事讲座，让孩子们了解家乡的传统文化；举办乡村少年宫传统文化展览，展示孩子们的作品。
3.第三周：科技创新体验周（1）主题：探索科技奥秘，激发创新精神（2）活动内容：邀请科技专家进行科普讲座，让孩子们了解前沿科技；组织科技小制作活动，培养孩子们的动手能力；开展科技竞赛，激发孩子们的创新热情。
4.第四周：体育锻炼周（1）主题：强身健体，快乐成长（2）活动内容：组织篮球、足球、乒乓球等体育项目训练；开展户外拓展活动，锻炼孩子们的团队合作能力；举办乡村少年宫运动会，检验孩子们的体育水平。
5.第五周：成果展示周（1）主题：展示少年宫成果，共享成长快乐（2）活动内容：展示孩子们在活动中的优秀作品；举办乡村少年宫汇报演出，展示孩子们的才艺；颁发奖品，表彰优秀个人和团队。
四、活动保障1.成立活动领导小组，明确责任分工，确保活动顺利进行。
2.落实安全措施，确保孩子们的人身安全。
3.加强与家长的沟通，取得家长的支持与配合。
乡村少年宫实施方案
乡村少年宫实施方案乡村少年宫实施方案（精选5篇）乡村少年宫实施方案篇1指导思想：一、指导思想学校的艺术教育指导思想，从培育学生的爱好出发。
紧紧围绕少年宫宫训："快乐、和谐、成功、进展'、"让艺术走近校园，走近班级，走近每一个学生'的为主题活动，面对特长生的广泛参加和普及面，动员和吸引广大学生乐观参加到艺术节活动中来，努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。
绘画艺术是一门重要的艺术，是我国灿烂文化的重要组成部分，艺术教育是对学生进行美育教育的重要途径，为了加强学校美育工作，让学生明白绘画课与德育、智育、美育的关系，让他们理解绘画艺术在陶冶情操，培育良好的意志品质，以美感人，以情动人，用通过美术爱好小组活动，既可以巩固课内知识，又可以创设条件让学生开阔眼界，多接触一些名字作品，多欣赏一些名人字画，为了提高学生的绘画水平，形成自己的独特风格创设条件，为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：二、活动目的：通过美术爱好小组的活动，使学生的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术的基本知识，培育学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
三、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、小组成员必须准时到达画室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱惜美术教室内的设施和用品。
四、具体内容：(一)、教学中注重培育学生的爱好。
本爱好小组在活动中一定要从培育学生爱好的角度出发，紧密结合艺术教学的实际情况及学生的实际水平和接受程度，开展切实可行的美术技法技能训练活动，充分发掘和调动学生的乐观性和制造性，仔细组织，精心设计、服务教学，注重过程，通过美术爱好小组的活动，培育具有一定艺术水准的小设计师和小书画家.1、先让学生掌握正确的观察方法，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，通过观察抓住事物的主要特征去认识对象，使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断，明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。
2023年城乡少年宫活动方案
2023年城乡少年宫活动方案一、活动目标与原则1. 目标：通过开展多样化的活动，促进城乡少年的全面发展，提高他们的综合素质和综合能力。
2. 原则：因地制宜，突出实用性和趣味性，注重个性化发展，促进城乡少年间的交流与合作。
二、活动内容安排1. 学习类活动（1）开展课后辅导班：在城乡少年宫内设立课后辅导班，为学生提供学习上的辅导和帮助。
（2）组织考察学习活动：组织城乡少年进行参观考察，了解社会和自然环境，培养他们的观察和思考能力。
（3）开展主题讲座：邀请专业人士来少年宫进行主题讲座，让城乡少年了解各个领域的知识和动态。
2. 动手能力培养活动（1）开设手工制作班：教授城乡少年手工制作技巧，培养他们的动手能力和创造力。
（2）开展科技创新活动：组织城乡少年进行科技创新和实践，引导他们探索科学的奥秘。
（3）开展农田劳作体验：带领城市少年到农村进行农田劳作，让他们了解农业生产和农村生活。
3. 体育运动类活动（1）开设体育运动班：教授城乡少年各项体育运动技能，培养他们的身体素质和协调能力。
（2）组织集体游戏活动：组织城乡少年进行集体游戏，培养他们的团队合作和竞技精神。
（3）举办体育比赛：定期举办城乡少年体育比赛，让他们展示自己的才能和努力。
4. 艺术文化类活动（1）开设音乐舞蹈班：教授城乡少年音乐和舞蹈技巧，培养他们的艺术修养和表演能力。
（2）组织文化沙龙活动：组织城乡少年参加文化沙龙，交流和分享自己的文化兴趣和爱好。
（3）举办文艺演出活动：定期举办城乡少年文艺演出活动，让他们展示自己的才华和创造力。
5. 社会实践类活动（1）组织志愿服务活动：组织城乡少年参与社区和农村的志愿服务活动，培养他们的社会责任感和奉献精神。
（2）开展环境保护宣传活动：通过开展环境保护宣传活动，引导城乡少年保护环境，爱护大自然。
（3）举办创业体验活动：组织城乡少年进行创业体验，培养他们的创造力和创新精神。
三、活动组织与管理1. 设立活动策划小组：成立城乡少年宫活动策划小组，负责活动方案的策划、组织和实施。
2024年精选乡村少年宫活动计划三篇
2024年精选乡村少年宫活动计划三篇乡村少年宫活动计划篇1一、指导思想：本学期通过乒乓球兴趣小组让学生了解乒乓球及攻防技术动作，激发学生打乒乓球的兴趣，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。
二、活动目标：1、培养学生的兴趣爱好，增强学生的身体素质。
2、初步学习打乒乓球的基本动作，随时纠正学生们的握拍方法。
3、进一步加强训练，让学生初步掌握打乒乓球的基本步法，并且能够在训练当中灵活运用。
4、培养学生四肢的协调性、灵活性，增进学生的四肢力量，提高学生的身体素质。
三、活动内容：1、推挡训练2、发球练习3、正、反手攻球训练4、正、反下旋球练习5、发球抢攻6、接发球抢攻首先，将继续巩固已学的训练内容；其次，进一步加强正、反手攻球的训练，让学生基本掌握打乒乓球的基本步法，并结合到训练与实践当中。
再次，通过一段时间的训练，教学生比赛，培养学生对学打乒乓球的兴趣，也通过比赛，锻炼学生们的心理素质，增进学生们的心理健康。
辅助训练（体能训练）四、活动时间：每周日和周三下午第四节课。
五、活动地点：乒乓球场乡村少年宫活动计划篇2一、指导思想：《语文课程标准》提出的课程理念主张语文教学要着眼于学生语文素养的提高;正确把握语文教育的特点，着重培养学生的语文实践能力;努力构建开放而有活力的语文课程。
学生的写作时学生认识世界、认识自我，进行创造性表述的过程，写作教学应贴近生活。
贴近学生实际，让其乐于表达，勤于动笔，表达出真情实感。
二、活动项目及学生情况分析活动项目：阅读写作小组学生情况分析：本小组十几名学生对阅读写作均有较高的兴趣，且读写方面有较好的知识基础，但是他们体现出来的不足是：阅读的广度和深度还有很大不足，写作水平不高，语言表达缺乏感染力，习作内容缺乏生活化。
三、活动目标：通过活动，培养学生阅读和写作的兴趣，提高写作技能。
乡村少年宫活动方案
乡村少年宫活动方案引言概述：乡村少年宫是为了满足农村地区儿童的教育和娱乐需求而设立的公共场所。
为了更好地促进儿童的全面发展，制定一套科学合理的乡村少年宫活动方案至关重要。
本文将从五个方面详细阐述乡村少年宫活动方案的内容，包括：体育活动、文化艺术活动、科技创新活动、社会公益活动和社交交流活动。
一、体育活动：1.1 健身运动：组织儿童参与各类体育项目，如足球、篮球、乒乓球等，提高体质素质和协调能力。
1.2 户外运动：组织郊游、登山等户外活动，让儿童接触大自然，增强体验和探索精神。
1.3 水上活动：组织游泳、划船等水上运动，提高儿童的水性和安全意识。
二、文化艺术活动：2.1 绘画和手工艺：组织绘画、陶艺等手工制作活动，培养儿童的创造力和审美能力。
2.2 朗诵和表演：组织朗诵、戏剧等表演活动，培养儿童的表达能力和自信心。
2.3 音乐和舞蹈：组织音乐、舞蹈等艺术表演活动，培养儿童的音乐感知和舞蹈技巧。
三、科技创新活动：3.1 科学实验：组织科学实验活动，培养儿童的科学思维和实践能力。
3.2 编程和机器人：组织编程和机器人制作活动，培养儿童的逻辑思维和创新能力。
3.3 创意设计：组织创意设计比赛活动，培养儿童的创造力和设计能力。
四、社会公益活动：4.1 环保教育：组织环保讲座和清洁行动，培养儿童的环保意识和责任感。
4.2 社区服务：组织儿童参与社区服务活动，如义务植树、志愿者活动等，培养儿童的社会责任感和团队合作能力。
4.3 慈善捐赠：组织慈善义卖和捐赠活动，培养儿童的爱心和关爱他人的意识。
五、社交交流活动：5.1 主题讲座：组织专家讲座和座谈会，让儿童了解社会和世界，拓宽视野。
5.2 亲子活动：组织亲子游戏和亲子教育活动，促进家庭关系和亲子互动。
5.3 交流分享：组织儿童交流分享会，让他们互相学习和成长。
结论：乡村少年宫活动方案的制定应综合考虑体育、文化艺术、科技创新、社会公益和社交交流等方面的内容。
通过丰富多样的活动，乡村少年宫能够为农村儿童提供一个全面发展的平台，促进他们的身心健康和个人成长。
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城乡少年宫活动方案
为落实《乡村学校少年宫使用管理办法》的要求，全面加强未成年人思想道德建设，丰富少年儿童的课外生活，保证各乡村（城市）学校少年宫积极开展内容丰富、形式多样的文体娱乐、技能培训、思想道德教育等活动，特制定本方案。
指导思想
按照《乡村学校少年宫使用管理办法》的要求，乡村（城市）学校少年宫要开展丰富多彩的文体娱乐活动，以乐促智；开展力所能及的技能培训活动、以技促能；开展内容鲜活的经典诵读活动，以读养德，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高孩子的艺术素养，全面加强未成年人思想道德建设，促进未成年人的全面发展和健康成长，为进一步提高未成年人的整体素质做出应有贡献。
活动目标
1．发展兴趣特长。
通过开设多个兴趣活动小组，让学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地选择活动内容，以发展其爱好和特长。
2．促进身心发展。
通过组织学生参加有益的文艺、体育和思想道德教育活动，获得科学的休憩，思想的熏陶，使其生活愉快，身心健康。
3．提供展示舞台。
通过组织学生参加多种活动，让学生获得更多展示的平台，增强自信心和表现力，为其掌握科学文化知识提供广阔的智力背景。
4．丰富校园文化。
通过引导学生参加富有教育意义的活动，使他们感受到课余生活的丰富多彩，达到丰富校园文化生活的目的。
活动内容及形式
（一）开展各类培训活动
1.文艺类：声乐、器乐、舞蹈等的编排与训练。
2.书画类：软笔硬笔书法、绘画、简笔画等的指导与练习。
3.体育类：乒乓球、篮球、排球等球类运动队、田径队和毽球、跳绳等活动小组的技术指导与训练。
4.棋类：军旗、围棋、象棋等棋类的技术指导与练习。
5.技能类：剪纸、手工制作、编织、陶艺、五谷画等各项技能培训。
6.思想品德教育类：按照社会主义核心价值体系要求，广泛深入开展“做一个有道德的人”主题活动，开展红色经典、传统经典诵读等教育实践活动。
7.特色项目：学校根据具体的师资、设施、器材等条件开展本地区、本校的戏曲、皮影、木偶戏、健美操、球操、空竹等特色项目的编排与训练。
（二）开展各类成果展示活动
1.开展以“我伴祖国成长，我随梦想飞翔”为主题的庆“六一”文艺演出活动。
节目内容可包括声乐、器乐、舞蹈、相声、小品以及学校特色节目等。
2.开展以“红心向党庆七一，祖国发展我成长”为主题的思想道德教育活动。
活动内容可包括讲红色经典故事、朗诵爱国主义诗歌、唱红色经典歌曲、演爱党爱国主题短剧等。
3.开展以“欢乐和谐满校园，激情飞扬迎全运”为主题的迎全运系列活动。
活动内容可包括摄影展、书画展、科技制作展、趣味运动会等。
4.开展具有自创性、特色性的活动。
以上各项活动各乡村（城市）学校少年宫可根据实际情况，安排时间，设
计主题，有序开展。
活动要求
1．精心组织，落实责任。
各乡村（城市）学校少年宫主任全面负责开展活动的各项工作，副主任负责各项具体活动的安排、辅导及演出、比赛、安全教育和后勤保障等工作，专业教师负责制定教学计划，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛、演出等活动，保证各项活动能够顺利开展并有所成效。
2．突出特色，打造品牌。
各乡村（城市）学校少年宫结合地域文化，根据本单位师资、设施、学生状况等情况，选择适合本校的特色项目，真正做到“一校一品牌，校校有特色”。
3．坚持普及性、公益性原则。
各项活动要免费面向学校全体学生及学校周边地区未成年人开展。
活动内容要符合少年儿童的兴趣爱好，学生自主选择活动项目，让每一个孩子学有所长，学有所用。
4．及时总结，建立档案。
各乡村（城市）学校少年宫要做好活动项目的记录，情况的总结，文字、影像等资料的收集和整理工作，形成材料，建立档案，妥善保管。
5．重视安全，责任到人。
各乡村（城市）学校少年宫安全管理领导小组要制定各项规章制度，并由专人定期对活动场地、设施器材等进行检查、维修等。
每个活动小组实行安全管理责任制，负责安全管理的各项具体工作，大型活动要认真组织，精心安排，责任到人，杜绝事故的发生。