2020年广东省中考生物模拟测试卷(一)附答案

()
A.光合作用释放氧气 B.光合作用吸收二氧化碳 C.绿光不利于进行光合作用 D.光照不同,光合作用强弱不同
9.绿 色植物在 进行下列 活动时,受到气孔开闭影响的是 ()
①水分的吸收和运输 ②无机盐的运输 ③光合作用
④呼吸作用
⑤蒸腾作用
A.①②④⑤ C.①②③④
B.①③④⑤ D.①②③④⑤
10.农民伯伯采取的下列措施与其依据或目的不一致的是 ()
(1)我国部分地区发生的婴幼儿手足口病是由肠道病毒引起 的肠道传染病,病人和隐性感染者都能感染他人。该病患者 大多有呼吸道症状和口腔黏膜疱疹及手、足、臀、膝部丘 疹,个别患者可引起心肌炎等多种并发症。据专家介绍,由上 述病毒引发的病人康复后在一段时间内会具备相应的免疫 力,对该病毒产生免疫,但还可能被其他病毒感染。
B.该对白色绵羊子代的基因组成只有 Bb、bb
C.该对白色绵羊生一只黑色小羊的可能性是 25%
D.该对白色绵羊再生应表示为
A.22 对+XX
B.22 条+Y
C.22 条+X 或 22 条+Y
D.22 对+XY
()
26.米勒首创了化学进化的模拟实验,关于米勒实验的叙述
19.下列疾病中与人体激素分泌异常无关的是
①热伤风 ②贫血症 ③糖尿病 ④呆小症 ⑤夜盲症 ⑥巨人症
A.①②⑤
B.④⑤⑥
C.③④⑥
D.①⑤⑥
()
20.骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是
()
A.杠杆、支点、动力 C.保护、支点、动力
B.杠杆、连接、动力 D.动力、支点、杠杆
21.下列动物行为中,均属于同一类动物行为的一组是( )
内被消
(3)标号⑥所示的器官除能分泌消化液消化食物外,其内的
某些细胞还能分泌
来调节血糖的浓度。
(4)标号④所示器官分泌的消化液 化酶,对脂肪的消化有促进作用。
(是/否)含消
(5)人在进食西瓜时,不小心吞入一粒西瓜籽,它在消化系统
中所经过的路径顺序是(填标
号):
。
32.资料分析(10 分)
请阅读以下材料回答相关问题:
(1)酵母菌细胞结构中没有 机物,只能进行
,不能自己制造有 生活。
(2)生面团在蒸之前的一段时间里,最好放在 25 ℃的环境中, 为什么?
(3)请分析馒头变得松软多孔的原因。 (4)酵母菌还有什么用途?请你再举出一个例子。
答案 1.B 2.D 3.B 4.A 5.C 6.D 7.C 8.B 9.D 10.A 11.B 12.B 13.B 14.D 15.B 16.B 17.A 18.C 19.A 20.A 21.D 22.C 23.D 24.B 25.C 26.B 27.B 28.B 29.A 30.A
12.右图为人体某一部位的血液循环示意图,C 代表某器官
处的毛细血管,请据图分析下列问题,正确的是
()
A.如果 C 表示人体肺部的毛细血管,则 B 代表的血管是肺静 脉
B.如果流经 C 后,血液中的营养物质明显增加,这时 C 处代 表的器官是小肠
C.如果 C 代表大脑处的毛细血管,当血液流经 C 后氧气和养 料增加
可能被其他病毒感染,原因是因为获得的免疫属
于
。
(4)从免疫学的角度分析,
是预防传染病大面积
流行的最好方法,其所使用的疫苗属于
(抗原/抗
体)。
33.实验探究(10 分)
某生物小组以天竺葵为材料进行了有关光合作用的实验探 究,实验过程如下图所示,请回答问题。
(1)该实验的正确操作顺序是 号)
。(填图中序
断其患有慢性贫血和急性阑尾炎,则其哪两项指标在正常
值范围之外
()
A.血浆、白细胞
B.红细胞、白细胞
C.红细胞、血小板
D.血小板、白细胞
16.小凤陪同父母到果园采摘草莓。小凤的手指被刺扎了一 下立即缩回,并喊了一声:“好疼啊!”爸爸听到后跑过来一 看,“没事,小丫头。”小凤不好意思地笑了。右图为反射弧的 结构模式图,请你根据所学知识分析下列说法,错误的是
A.“试管婴儿”的培育
B.“多莉羊”的培育
C.兰花的组织培养
D.果树的扦插、嫁接
二、非选择题(本大题包含实验探究,读图理解,资料分析,综 合应用 4 小题,共 40 分)
31.读图理解(10 分)
如图表示消化系统结构模式图,据图回答下列问题。
(1)图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统
的
。
(2)人每天吃进的食物主要在图中[ ] 化和吸收,然后随血液循环运往全身。
发的环境条件”实验,他们探究的环境条件是
()
锥形瓶
实验材料
处理
温度
① 干燥的大豆种子 10 粒、纸巾 加入适量清水 室温
② 干燥的大豆种子 10 粒、纸巾 不加清水 室温
A.温度
B.空气
C.水分
D.阳光
8.用新鲜水绵和好氧细菌(有氧才能生存)制成临时装片,用 不同的光束照射水绵。一段时间后,显微镜下观察到细菌由 均匀分布变成如图所示分布。该实验不能得出的结论是
A.猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途 B.狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 C.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟 D.蛙声一片、蜻蜓点水、孔雀开屏
22.我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一,生物的多
样性不包括
()
A.基因多样性 C.生物数量多样性
B.物种多样性 D.生态系统多样性
23.如图表示某生态系统能量流动情况(单位:焦每平方厘米 每年),有关叙述正确的是( )
31.（1） 消化腺 （2） 7 小肠 （3） 胰岛素 （4） 否 （5） ②③⑤⑦⑧⑨
32.(1)肠道病毒 (2)病人和隐性感染者 (3)特异性免疫 (4)计划免疫 抗原
33.(1)④①③② (2)酒精 叶绿素 (3)使叶片中的淀粉全部转运或消耗 (4)光
34.(1)叶绿体 腐生 (2)25 ℃是酵母菌生长繁殖和代谢最适宜的温度。 (3)酵母菌分解面粉里的葡萄糖,产生的二氧化碳遇热 膨胀。 (4)酿酒、生产维生素等。
4.买回家的黄瓜,如果外皮没有任何损伤,可放置较长时间,
如果外皮有损伤不几天就会烂掉,其原因是
()
A.外皮是保护组织,外皮损伤保护能力下降 B.外皮是上皮组织,上皮组织损伤保护能力下降 C.外皮是营养组织,外皮损伤营养流失 D.外皮是分生组织,外皮损伤新细胞无法产生
5.诗文“春眠不觉晓,处处闻啼鸟;夜来风雨声,花落知多少。”
A.幼苗移栽时根部留土坨——降低蒸腾作用 B.白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用 C.给农作物松土——有利于根部的呼吸 D.环割果树——控制营养物质的运输
11.青少年应多吃富含蛋白质、钙、磷丰富的食物。对照下
列营养学家建议的成人食谱图,你认为青少年最应相对增
加的食物类型为
()
A.Ⅰ、Ⅱ
B.Ⅱ、Ⅲ C.Ⅳ、Ⅴ D.Ⅲ、Ⅳ
(2)图中③是把叶片放入盛有
的小烧杯里隔水
加热,使叶片里的
溶解到这种液体里。
(3)图中④的目的
是
。
(4)本实验中滴加稀碘液后,叶片上被黑纸遮盖部位不变蓝,
未被黑纸遮盖部位变蓝,说明光合作用需要
。
34.综合应用(10 分)
家庭作坊里利用酵母菌制作馒头的过程大致如下:将面粉、 糖、酵母菌和水混合成面团,一段时间后,将生面团放入蒸笼 里蒸,香喷喷的馒头便制作出来了。请分析回答下列问题。
A.甲的个体数量一定多于乙的个体数量 B.甲固定的太阳能等于乙、丙的能量之和 C.乙具有的能量越多,则丙获得的能量越少 D.第二营养级到第三营养级的能量传递效率为 15%
24.已知绵羊的白色由显性基因(B)控制,黑色由隐性基因(b)
控制,现有一对白色绵羊生了一只黑色小羊,则下列说法不
正确的是
()
A.该对白色绵羊的基因组成分别是 Bb、Bb
B.大脑皮层、视网膜
C.视网膜、视神经
D.视神经、大脑皮层
18.下列是有关神经系统调节生命活动的叙述,其中正确的
一项是
()
A.成年人有意识地“憋尿”,说明排尿活动只受大脑皮层的调 控
B.望梅止渴属于非条件反射
C.饮酒过量的人表现为行动不协调,与此生理功能相对应的 结构是小脑
D.反射弧不完整也能完成反射活动
广东省中考模拟测试卷 生物
全卷共 4 页,满分 100 分,考试时间 60 分钟。
一、选择题(每小题 2 分,共 60 分。在每小题列出的四个选 项中,只有一个选项最符合题意要求)
1.某校生物兴趣小组的同学通过调整细准焦螺旋、目镜和 物镜,用同一台显微镜观察同一标本四次,记录如图,其中所 用镜头放大倍数最大和视野最明亮的图分别是 ( )
D.A 代表的一定是动脉
13.肺泡内的气体进入血液需要经过几层细胞?
()
A.一层
B.两层
C.三层
D.四层
14.观察下图,分析正确的选项是
()
A.过程②是通过扩散作用实现的 B.过程④是通过呼吸系统实现的 C.氧气从外界能进入⑦是由呼吸运动实现的 D.若 N 中出现葡萄糖可能是肾单位病变
15.一位病者到医院做血常规化验,医生根据其化验结果诊
不正确的是
()
A.米勒在实验过程中模拟了原始大气
B.米勒的实验证明了生命起源于原始海洋
C.米勒在实验过程中模拟了原始地球的闪电
D.米勒的实验支持了无机小分子物质合成有机小分子物质 的过程
27.下列关于某杀虫剂杀虫效果的叙述,不符合达尔文自然
选择学说的一项是
()
A.杀虫剂使用之后害虫产生抗药性强的变异
(2)计划免疫是根据某些特定传染病的疫情监测和人群免疫 状况分析,按照规定的免疫程序,有计划、有组织地利用疫苗 进行免疫接种,以提高人群的免疫水平,达到预防、控制乃至 最终消灭相应传染病的目的。