重庆巴蜀中学物理电功率单元测试卷(含答案解析)
(人教版)重庆市初中物理九年级全册第十八章《电功率》测试(包含答案解析)

一、选择题1.图甲是定值电阻R 和灯泡L 的电压随电流变化关系的图象,将该定值电阻R 和灯泡L 串联在图乙的电路中,闭合开关,此时电流表示数为0.4A ,关于该电路下列计算中正确的是( )A .电源电压为6VB .灯泡L 的阻值为5ΩC .电阻R 消耗的电功率为0.8WD .灯泡L 消耗的电功率为1.2W2.一阻值为R 的电阻丝接在电压为U 的电路中,在t 时间内放出的热量为Q ,现把该电阻丝对折起来接到原来的电路中,放出同样多的热量,需要的时间是( ) A .4t B .2t C .t D .2t3.下列主要运用电流热效应工作的用电器是( ) A .电烤火炉B .电风扇C .电视机D .手机4.如图所示,灯泡L 上标有“6V 、9W ”字样,闭合开关S 后,灯泡正常发光,电压表V 1的示数为U 1,电压表V 2的示数为U 2。
若U 1:U 2=2:3,则下列说法不正确的是( )A .电源电压是15VB .电阻R 的阻值是6ΩC .灯泡L 中的电流是1.5AD .电阻R 消耗的功率是6W5.将额定电压相同的两个灯泡L 1、L 2串联后接入电路中,如图所示。
接通电路后发现灯泡L 1要比L 2亮一些,则下列判断正确的是( )A .L 1的电阻比L 2的小B .L 1的额定功率比L 2的大C .灯L 1两端的电压大D .通过灯L 1的电流大6.下列措施中,属于利用电流热效应的是()A.电视机的后盖有很多孔B.电烤箱上禁止覆盖物体C.电饭锅里装有发热板D.电脑的主机中安装微型风扇7.某一阻值为R的电阻,通过的电流为I时,在t时间内产生的热量是Q。
则当另一阻值为2R的电阻,通过电流是2I时,在同样的t时间内产生的热量为()A.2Q B.4Q C.8Q D.16Q8.小灯泡和定值电阻R中的电流随两端电压变化的图像如图甲所示。
将此灯泡和R接入图乙所示电路中,闭合开关S后,小灯泡实际功率为1W;再闭合开关1S后,则()A.电流表示数变大,灯变亮B.电路消耗的总功率是2WC.电阻R消耗的电功率为0.4WD.若将L和R串联在3V的电源上,电路中电流为0.2A9.如果加在某定值电阻两端的电压从6V升高到10V,通过该电阻的电流变化了0.1A,则()A.该定值电阻的值是100ΩB.该定值电阻的值是6ΩC.该定值电阻的功率变化了0.4WD.该定值电阻的功率变化了1.6W10.下列几个单位中,不属于电能单位的是()A.千瓦B.度C.千瓦·时D.焦耳11.如图所示,电源电压不变。
重庆巴蜀中学物理电流和电路(培优篇)(Word版 含解析)

重庆巴蜀中学物理电流和电路(培优篇)(Word版含解析)一、初三物理电流和电路易错压轴题(难)1.图甲是安装在木板正面的部分电路,其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱,两个灯座的两端分别接在两个接线柱上,安装两个相同的小灯泡L1、L2木板背面的部分接线柱之间有导线相连着,从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路。
闭合开关通电后,两灯都能正常发光。
(1)小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法:用手将其中一个小灯泡取掉,若另一灯泡仍发光,则说明两灯的连接方式是______________,否则是____________;(2)小丽在电源和开关之间串联接入电流表,闭合开关,两灯亮,电流表示数如图乙所示,可初步判断通过灯L1的电流可能是_________,也可能是_____________。
【答案】并联串联 0.3A 0.15A(顺序可调换)【解析】【分析】【详解】(1)[1][2]用手将其中一个小灯泡取掉,若另一灯泡仍发光,说明两灯泡互不影响,能独立工作,两灯泡是并联关系,否则是串联。
(2)[3][4]电流表示数如图乙所示,电流表的量程是0.6A,每一个小格的示数是0.02A,电流表的读数为0.3A;如果两灯串联,则可判断出通过灯L1的电流是0.3A;如果两灯并联,则通过每一只灯泡的电流为总电流的一半,所以通过灯泡L1的电流也可能是0.15A。
2.在“探究串联电路中电流的特点”实验中,小明连接了如图所示的电路,闭合开关后,发现两个小灯泡都不发光,电流表没示数,检查发现各连线接触良好.(1)于是小明提出用导线两端依次连接ab、ac、ad两点的设计方案,其中用导线连接哪两点间不合适?答:________ (选填“ab”、“ac”或“ad”).(2)当小明用导线连接ab时,两灯泡不发光;连接ac时,小灯泡1L不发光,小灯泡2L 很亮,然后又熄灭.那么,原电路中的故障是________,小灯泡2L又熄灭的原因可能是_____________.(3)此时,同组的小红提出用电压表检查电路,你认为小红的方案可行吗?答:________(选填“可行”或“不可行”).【答案】ad L1断路电路中电流太大,灯丝被烧断可行【解析】【分析】【详解】(1)于是小明提出用导线两端依次连接ab、ac、ad两点的设计方案,连接ab两点可以检查电流表有没有故障,再连接ac两点,就可以检查L1、L2有没有故障,连接ad两点,电路短路,可能会损坏电源,所以连接ad两点不合适;(2)当小明用导线连接ab时,两灯泡不发光,说明电流表完好;连接ac时,小灯泡1L 不发光,小灯泡2L很亮,然后又熄灭.那么,原电路中的故障是L1断路,小灯泡2L又熄灭的原因可能是电路中电流太大,灯丝被烧断.(3)此时,同组的小红提出用电压表检查电路,小红的方案可行,可以分别把电压表接在ab之间、ac之间,看电压表的示数即可.3.在“测量小电灯的功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.滑动变阻器标有“30Ω 1A”字样(1)连接电流表时应选用________________的量程.(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整__________.(3)乙同学连完电路并闭合开关后,发现小灯泡不发光且电压表示数为零,电流表示数为0.15A,产生这一现象的原因是 ____________________________________________.(4)故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光时,电流的示数如乙图所示,请读出电流表的示数,并填入表格中_______________ .(5)实验中,同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值,但表格的设计仍有不完整的地方,请将所缺内容填写完整____________.(6)小组同学们分析了实验数据得出:小灯泡的发光亮度是由灯泡的______决定的,且_______,灯泡发光越亮.【答案】0—0.6A 灯泡短路 0.24 W 2.5 0.24 0.6 实际功率实际功率越大【解析】试题分析:测灯泡的功率的测量原理是P=UI,即测出灯泡两端的电压和流过小灯泡的电流,算出灯泡的功率.根据题意,灯泡的额定电压为2.5V,所以电压表的量程选0-3V,灯的电阻约为10Ω,根据欧姆定律可以算出灯正常发光时的电流约为0.25A,小于0.6A,所以电流表应选0-0.6A的量程.闭合开关后,灯不亮,电流表有示数,说明电路中的故障是短路,电压表的示数是零,说明灯两端没有电压,所以灯被短路.在实验数据记录表格中,除了要记下需要测的物理,还要写清物理量的单位,灯正常发光时的电压为2.5V,电流表读数是0.24A,算出灯的额定功率为0.6W.根据表格中灯的实际功率与灯的亮暗可以得出灯的亮度与实际功率的关系,灯泡的实际功率越大,灯的亮度越高.考点:测小灯泡的功率4.实验小组用如图1所示的电路来探究并联电路中电流的关系,其实验思路如下∶接好电路后,把电流表分别接入到A、B、C三处,测出第一组数据;为了防止个别偶然因素的影响,他们采用以下两种方法之一来重复实验,并完成第二次和第三次测量:方法一∶改变电源电压方法二∶更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)(1)如图2是某同学连接的并联电路的局部图,某次实验中,测量完干路电流之后,某同学想测量通过L1的电流,为接入电流表,a、b、c、d四个接点中最方便的导线拆接点是________点,同时注意,在拆接电路时,开关必须________。
重庆巴蜀中学人教版初中九年级物理下册第十八章《电功率》测试卷(答案解析)
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一、选择题1.在如图甲所示的电路中,电源电压为9V且保持不变,电流表的规格为0~0.6A,电压表的规格为0~15V,灯泡上标有“6V,6W”字样,灯泡电流随电压变化关系如图乙所示,则保证电路安全前提下,下列说法正确的是()A.当电流表示数为0.4A时,电压表的示数为1VB.滑动变阻器接入电路中的最小阻值是6.7ΩC.灯泡最亮时灯泡两端的电压为6VD.灯泡消耗的最大功率为1.2W2.如图所示的电路中,电源电压保持不变。
当开关S断开,甲、乙两表为电流表时,两电流表的示数之比为I甲∶I乙=3∶8;当开关S闭合,甲、乙两表为电压表时,两电压表示数为U甲∶U乙和R1、R2消耗的功率P1∶P2分别为()A.8∶3,3∶8B.5∶3,3∶5C.8∶5,5∶3D.5∶8,3∶53.R1与R2并联在电路中,消耗的功率之比为4:3,如果把R1与R2串联起来,仍接到同一电路中,则R1、R2消耗的功率之比是()A.9:16B.16:9C.3:4D.4:34.如图所示分别是小明家上月初和上月末电能表的示数。
结合表盘上的信息可知,下列判断正确的是()A.小明家上个月消耗的电能为1011kW•hB.小明家家庭电路中的干路电流不得超过10AC.电能表上指示灯闪烁160次,表示家庭电路消耗0.1J的电能D.电能表上指示灯闪烁的次数越快,说明电路中消耗的总电功率越大5.小军同学根据他在电学实验课上获得的实验数据,画出如图所示的图象。
其中图线①表示电阻1R,图线②表示电阻2R。
根据图象信息可判断()A.当1R和2R串联时,两个电阻的阻值不可能相等B.当1R和2R并联时,通过它们的电流不可能相等C.当1R和2R串联在电压为9V电路中,电路中总功率为4.5WD.当1R和2R并联在电压为4V电路中,电路中总功率为3.2W6.定值电阻R1标有“10Ω 1A”字样,R2标有“15Ω 0.6A”字样,将R1、R2接入由一个开关和电压恒定的电源组成的电路,在保证电路完全的情况下,下列说法正确的是()A.R1、R2并联时,通过干路的最大电流为1.6AB.R1、R2并联时,R2的最大功率为9WC.R1、R2串联时,电源电压最大为19VD.R1、R2串联时,R1的最大功率为3.6W7.下列用电器工作时主要的能量转化情况说法错误..的是()A.电饭煲:电能转化为内能B.洗衣机:电能转化为机械能C.节能灯:电能转化为光能D.抽油烟机:电能转化为内能8.两个定值电阻,甲标有“10Ω 1A”,乙标有“15Ω 0.6A”,现把它们连入由一个开关和电源组成的电路,以下说法正确的是()A.甲、乙并联时允许干路最大电流为1.6AB.甲、乙并联时允许乙的最大功率为5.4WC.甲、乙串联时允许电源最大电压为19VD.甲、乙串联时允许甲的最大功率为10W9.如图是小亮设计的“挂钩式电子秤”的电路原理图。
重庆巴蜀中学初中物理九年级全册第十三章《电功和电功率》测试题(包含答案解析)

一、选择题1.如图,两只完全相同的烧瓶中装有电阻丝,电阻丝的阻值分别为R A、R B,利用该器材不能..完成的实验是()A.若R A<R B且串联,烧瓶中装入等质量的煤油,可以探究电热与电阻大小的关系B.若R A>R B且并联,烧瓶中装入等质量的煤油,可以探究电热与电流大小的关系C.若R A=R B且串联,烧瓶中装入等质量的水和食用油,可以比较水和食用油的吸热能力D.若R A=R B且串联,烧瓶中装入等质量的水和食用油,可以探究电热与通电时间的关系2.如图所示电路的两灯泡1L和2L分别标有“3.8V0.2A”和“3.8V0.3A”字样,闭合开关后两灯均发光。
假设灯泡的电阻不受温度影响,且两灯灯丝的材料和长度均相同,下列判断正确的是()A.两灯串联B.灯2L更亮C.灯1L的电阻丝更粗D.电流表2A的示数为0.5A3.如图分别是小明家上月初和月末的电能表的表盘,下列选项中正确的是()A.指示灯闪烁越快,电能表所在电路消耗的电能越多B.小明家上月消耗的电能为911kW·hC.小明家干路中电流不得超过10AD.断开其他用电器,只让电饭锅单独工作2min,指示灯闪烁32次,此时电饭锅的功率为600W4.下列电学基础知识说法错误的是()A.蓄电池对外供电时,化学能转化为电能B.调节耳机音量的电位器实质是一个变阻器C.千瓦时、度、焦耳都可用作电能单位D.电流做功的过程是其他形式的能转化为电能的过程5.如图所示是电阻甲和乙的I—U图象,下列说法正确的是()A.电阻甲的阻值不变,大小为0.1ΩB.乙的电阻随着电压的增大而减小C.若将甲、乙串联在9V的电源上,则乙的实际功率为2WD.若将甲、乙并联,当干路电流为0.9A时,甲的实际功率为3.6W6.标有“6V 3.6W”的小灯泡,通过它的电流随两端电压的变化关系如图所示,若把这种规格的两只灯泡串联接在6V的电源两端,每一只灯泡的实际电阻和实际功率分别为()A.10Ω 0.9W B.6Ω 0.9W C.10Ω 1.8W D.6Ω 1.5W7.如图所示,在探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置中,两个透明容器中分别接入了电阻丝R1和R2,且密封着等量的空气。
2024年重庆市鲁能巴蜀中学中考物理一模试卷及答案解析.
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2024年重庆市鲁能巴蜀中学中考物理一模试卷一、选择题(本题共8个小题,每小题只有一个选项最符合题意,每小题3分,共24分。
)1.(3分)下列数据最接近实际的是()A.人体的安全电压不高于36V B.中学生的重力约为50NC.普通家用照明灯的工作电流约2A D.人体感到舒适的环境温度约37℃2.(3分)如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果,主要应用了光的反射的是()A.凿冰取火B.悬镜观邻C.针孔成像D.晷针留影3.(3分)中华诗词蕴藏着丰富的物理知识,下列对诗词中的物态变化解释正确的是()A.“欲渡黄河冰塞川”——冰的形成是凝华现象,放热B.“露似真珠月似弓”——露的形成是熔化现象,吸热C.“羌管悠悠霜满地”——霜的形成是凝固现象,吸热D.“天接云涛连晓雾”——雾的形成是液化现象,放热4.(3分)如图所示,下列说法正确的是()A.甲图说明电流周围有磁场B.乙图中的电源左端是正极C.丙图的原理可以制成发电机D.丁图使用测电笔时手必须触碰金属笔尖5.(3分)2024年4月28日,搭载神舟十八号飞船的长征二号F遥十八运载火箭发射。
如图的火箭发射过程中,下列说法错误的是()A.火箭发射过程中,运动状态发生了变化B.燃料燃烧释放的内能转化为火箭的机械能C.火箭对燃气向下的力与燃气对火箭向上的力是一对平衡力D.若火箭上升过程中,所受的力全部消失,它一定做匀速直线运动6.(3分)鲁巴校园内有一款自动饮品售货机,它可通过刷校园卡(闭合开关S1)或手机扫码支付(闭合开关S2),启动电动机完成自动售货;在光线较暗时开关S3自动闭合,接通灯泡照明。
如图所示符合上述情况的电路设计是()A.B.C.D.7.(3分)水平桌面上放置了已调平的天平,在天平左右两盘各放一个完全相同的烧杯,装入适量的水,分别用细线拉住体积相同的两球(细线对两球均有拉力)使其浸没在水中,天平再次平衡,如图所示。
下列说法正确的是()A.两球的密度相同B.两烧杯中水的质量相等C.左烧杯底部受到的水的压强大D.同时剪断细线,两球稳定后,左烧杯对托盘的压强变化量大8.(3分)如图甲的电路,R1、R2都是定值电阻,R2=10Ω,电源电压不变。
重庆巴蜀中学物理电功率(培优篇)(Word版 含解析)
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(2)实验时,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡都不亮,电压表有示数,电流表示数
几乎为零,则故障可能是_____(选填“电流表与导线”或“灯泡与灯座”)接触不良;
(3)排除故障后,移动滑动变阻器滑片,当电压表示数是 2.5V,电流表示数如图所示,则小
灯泡的额定功率是____W;
(4)测量结束后,应先______,再拆除导线,最后整理好器材; (5)某实验小组在处理实验数据时,采用描点法,在坐标纸上作出了如图所示的 I-U 图象, 请指出作图过程中存在的错误或不足之处是_______;
3.(5)灯泡电阻随灯泡电压的升高而增大;原因是:随灯泡电压的升高,灯泡实际功率 增大,灯泡温度升高,电阻变大,说明灯丝的电阻随温度的升高而增大.某实验小组的同 学用图甲所示器材测量小灯泡电功率,待测小灯泡 L 的额定电压为 3.8V,额定功率小于 1W,电源电压恒为 6V,滑动变阻器 R 的规格为“20Ω 1A”,图甲所示是该实验小组没有连 接完整的电路.
(1)请你用笔线代替导线,在图甲中把电路连接完整___________ (2)正确连接完电路,闭合开关后,发现无论怎样移动滑片,小灯泡不亮,电流表无示 数,电压表示数明显,仔细检查,连接无误,那么出现该状况的原因应该是_______(选填 “A”、“B”、“C”或“D”) A.电流表内部断路了 B.灯泡的灯丝断了 C.灯座内部出现了短路 D.滑动变阻器的电阻线断了 (3)排出故障后,通过正确操作,当灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,其值为 _____A,小灯泡的额定功率为________W. (4)测出小灯泡的额定功率后,再测大于小灯泡额定功率的实际功率,应将滑动变阻器的 滑片向_______(选填“左”或“右”)端滑动. (5)测量小灯泡的电功率________(选填“需要”或“不需要”)多次测量求平均值,原因是 ______________. (6)图丙是该实验小组的同学测量小灯泡电功率的电路图,测量后他们对测量结果进行了 误差分析,考虑电表本身对电路的影响,该电路主要是由于所测___(选填“电压”或“电 流”)值偏大引起小灯跑电功率偏大的.
重庆巴蜀中学人教版初中九年级物理下册第十五章《电流和电路》测试题(包含答案解析)

一、选择题1.小明在研究并联电路电流特点时,根据如图所示电路图连接好电路,并闭合开关S和S1。
当他再闭合开关S2时,电流表示数变化正确的是(电源电压不变)()A.A1示数变大B.A1示数变小C.A2示数变大D.A2示数变小2.如图所示,小明用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电的验电器的金属球,观察到验电器的金属箔片张开。
下列说法正确的是()A.用丝绸摩擦过的玻璃棒得到电子带上负电B.金属箔片张开是由于两金属箔片带正电荷而互相排斥C.金属箔片张开的瞬间,玻璃棒上的正电荷移动到金属箔片上D.金属箔片张开的瞬间,产生的电流方向是从金属箔片流向玻璃棒3.有两只滑动电阻器,分别标有“10Ω1A”和“5Ω2A”的字样,若把它们串联起来使用,则电路中允许通过的最大电流为()A.1A B.2A C.3A D.无法确定4.两只不同规格的灯泡按如图方式连接,将开关S1和S2闭合,两灯都发光,则()A.两灯泡是串联的B.电流表A2测灯泡L2的电流C.电流表A1的示数比A2的示数大D.将2S打开,两灯都会熄灭5.某种新型防一氧化碳中毒报警器的节能灯工作原理是:当室内一氧化碳浓度超标时,气敏开关自动闭合发出警报声;当需要照明时,闭合开关S照明灯工作。
下列符合该报警节能灯工作要求的电路是()A.B.C.D.6.生活中的一些现象与微观解释正确的是()A.腌制咸鸭蛋,盐分子能进入蛋中,说明盐分子在不停地做无规则运动B.摩擦起电创造出正、负电荷C.固体很难被压缩,说明固体分子间没有间隙D.一个带正电的物体吸引轻小物体,则轻小物体一定带负电7.下面的现象与微观解释正确的是()A.一个带正电的物体吸引轻小物体,则轻小物体一定带负电B.摩擦起电创造出了正、负电荷C.电荷的移动便形成了电流D.350cm和的酒精混合后的总体积小于350cm的水3100cm,说明分子间有间隙8.生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关,下列说法正确的是()A.气体压缩到一定程度后,难以再压缩,说明分子在不停地做无规则运动B.冰熔化成水的过程中,温度不变,说明只有做功才能改变物体的内能C.内燃机可以作为汽车的动力机械,说明可以利用内能做功D.用带电棒接触验电器的金属球,两片金属箔张开一定角度,说明带电棒带正电9.下列家用电器中,主要利用电流热效应工作的是()A.电风扇B.平板电脑C.电热水壶D.电视机10.分别将下列物体接在如图所示电路的A、B两点间,闭合开关,能使灯泡发光的是()A.干木条B.铅笔芯C.塑料棒D.陶瓷棒11.如图所示,用头发摩擦过的塑料直尺去接触验电器金属球,发现验电器的箔片张开,下列说法合理的是()A.验电器的甲、乙、丙部分都是导体B.金属箔带有异种电荷C.箔片张开说明塑料直尺导电D.摩擦起电是因为电子发生了转移12.如图甲所示,验电器A带负电,B不带电。
重庆巴蜀中学初中物理九年级全册第十三章《电功和电功率》测试卷(答案解析)

一、选择题1.一只标有“PZ220—100”字样的白炽灯泡,当其两端电压为110V时,它的实际功率为(不计温度对电阻的影响)()A.50W B.10W C.75W D.25W2.小刚利用电能表测量某家用电器的电功率。
当电路中只有这个用电器工作时,测得15min 内,消耗电能 0.3kW·h,则这个用电器可能是()A.空调器B.电冰箱C.电视机D.收音机3.探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”时,两个相同的透明容器中密封着质量相等的空气,用电阻R1、R2对容器中的空气进行加热,如图所示。
下列说法中正确的是()①该装置是探究电流产生的热量与电阻大小的关系②实验时通过装置中R1与R2的电流相同③电流产生的热量越多,U形管内液面高度差越大④通电一段时间后左右两边容器内电阻产生的热量之比是4∶1A.只有①②B.只有②③C.只有①④D.只有③④4.下列操作符合安全用电的是()A.勤俭节约,电线只要能导电,即使破损了也应该继续使用B.为防止空气开关自动断开,应滴入少量胶水使其粘合C.在高压线下雨中漫步,感受科技与自然的美妙融合D.发现有人触电时,不应立即用手将其拉开,而是应先切断电源5.关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是()A.能在高压线附近放风筝B.家用电能表上的示数显示了家庭用电的总功率C.使用有金属外壳的家用电器,其外壳必须接地D.因漏电而发生触电事故时,保险丝会自动切断电路6.在“测量小灯泡电功率的实验”中,某班四位同学所连接的电路如图所示,其中连接正确的是( )A.B.C.D.7.商场中,卖微波炉的售货员和顾客就微波炉省电还是费电发生了争论。
售货员说:微波炉很省电,用它加热食物花不了多少电费。
顾客说:微波炉很费电,他家的微波炉一开就“跳闸”。
上述争论中,顾客混淆的两个概念是()A.电压和电流B.电功率和电流C.电能和电功率D.电能和电功8.如图所示,在探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置中,两个透明容器中分别接入了电阻丝R1和R2,且密封着等量的空气。
【单元练】重庆巴蜀中学九年级物理第十八章【电功律】经典测试(专题培优)
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一、选择题1.在用电高峰时,家庭电路中的电压会比其他时段的220V 稍微降低。
一盏标有“220V 100W ”的白炽灯,在用电高峰和其他时段相比( ) A .额定功率不变,灯泡变暗 B .实际功率不变,灯泡变暗 C .实际功率减小,灯泡变亮 D .额定功率减小,灯泡变亮A解析:A额定功率是灯泡在额定电压下工作的电功率,额定功率是不变的,用电高峰期时,实际电压变低,故实际功率变低,灯泡变暗。
故选A 。
2.甲、乙两只灯泡的铭牌如图所示,将它们串联接入220V 电路两端,下列说法正确的是( )A .两灯泡的额定电压都变小了B .两灯泡的额定电功率都变小了C .通过灯泡L 甲的实际电流比L 乙的实际电流大D .灯泡L 甲两端的实际电压比L 乙两端的实际电压大D 解析:DAB .额定电压上灯泡正常工作时的电压,在额定电压下工作时的功率是额定功率,每个用电器的额定电压与额定功率都是确定不变的,故AB 错误;C .两个灯泡串联在电路中,通过两灯泡的实际电流相同,故C 错误;D .由题意知P 甲<P 乙而甲乙两灯的额定电压相同,据2U P R得R 甲>R 乙据串联电路的分压特点知U 甲>U 乙故D 正确。
故选D 。
3.一阻值为R 的电阻丝接在电压为U 的电路中,在t 时间内放出的热量为Q ,现把该电阻丝对折起来接到原来的电路中,放出同样多的热量,需要的时间是( ) A .4t B .2t C .t D .2t A解析:A对折后电阻长度变原来一半,横截面积变原来两倍,所以电阻变成原来的4倍,根据2U Q t R=可知,Q 、U 不变,R 变成原来的4倍,时间为原来的四分之一,故BCD 不符合题意,A 符合题意。
故选A 。
4.如图所示,甲、乙装置中的透明容器内密封有等量的空气,所连接的U 形管内的液柱可以显示空气温度的变化。
小华将两套装置分别接到电压相同的电源上,来探究“电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关”。
2023年重庆市科学城巴蜀中学自主招生物理试卷及答案解析
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2023年重庆市科学城巴蜀中学自主招生物理试卷一、填空题(每空4分,共24分)1.(8分)如图甲所示电路,电源电压恒定不变,电压表的量程是0~15V,电流表的量程是0~0.6A,小灯泡两端的电压不能超过额定电压,滑动变阻器允许通过的最大电流为1A.闭合开关,为了保证所有元件都安全,滑动变阻器的滑片只能在阻值最大端和a点之间滑动。
当滑片在这之间滑动时,电流表示数随电压表示数变化的图象如图乙所示,则灯泡的额定电流是A.且滑片在阻值最大端和a点时,灯泡的功率之比为4:35,则灯泡的额定功率为W。
2.(8分)如图所示,电源两端电压不变。
当闭合开关S、S1和S3,断开开关S2,滑动变阻器的滑片P滑到某一位置时,电压表的示数为U1,电阻R1的电功率为P1=8W,电流表的示数为I1;当闭合开关S和S2,断开开关S1和S3,滑片P滑到另一位置时,电压表的示数为U2,电阻R1与滑动变阻器的总电功率为P2=3.5W,电流表的示数为I2;当闭合开关S,断开开关S1、S2和S3,滑片P滑到B端时,电阻R2的电功率为P3,电流表的示数为I3。
已知R1:R2=1:5:U1:U2=4:7。
则电流.I1:I2=;电功率P3=W。
3.(8分)如图甲所示,弹簧测力计一端固定,另一端挂一正方体合金块浸没在装有水的圆柱形容器中,容器底部有一个由阀门控制的出水口。
打开阀门缓慢放水,此过程中合金块始终不与容器底部接触。
弹簧测力计示数随放水时间变化的规律如图乙所示。
若弹簧测力计的拉力每改变1N,弹簧长度就对应改变1cm,容器底面积是500cm2,开始时物体上表面距液面6cm。
当合金块只有一半浸在水中时,弹簧测力计的示数为N;从开始放水到打开阀门20s时,放出水的质量是kg。
二、论述计算题(每题13分,共26分,解答应写出必要的文字说明、步骤和公式,只写出最后结果的不能给分)4.(13分)如图甲所示,一个不计外壁厚度且足够高的柱形容器放在水平桌面上,容器中立放着一个底面积为100cm2、高为12cm均匀实心长方体木块A,A的底部与容器底用一根细绳连在一起。
最新《电功率》单元测试题(含答案)(word).docx
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最新《电功率》单元测试题( 含答案 )(word)一、电功率选择题1.如图所示,阻值为R 的电阻丝,用四种方法分别接在电压为U 或 2U 的电源上.闭合开关后,在相同时间内虚线框里的电阻丝产生的总热量最多的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【解答】因为串联电路中电阻等于各分电阻之和,并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和,所以两电阻串联时电路中的总电阻最大,两电阻并联时电路中的总电阻最小,因为故选Q 放 =W= t ,所以在相同的时间内放出的热量最多的是D.D 选项.【分析】根据电阻的串并联比较各选项中电阻的大小,根据间内放出热量的关系.Q 放 = t 得出它们在相同的时2.常用于测量家用电器在一段时间内消耗多少电能的仪器是()A. 电流表B. 电压表C. 电能表D. 验电器【答案】C【解析】【解答】解: A、电流表是测电流大小的仪表,不符合题意;B、电压表测量电压大小,不符合题意;C、电能表是用来测量家用电器在一段时间内消耗多少电能(即电流做功)的仪表,符合题意;D、验电器是用来检验物体是否带电的仪器,不符合题意.故选 C.【分析】明确各仪表或仪器的基本作用回答.3.如图是探究“电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关”的实验装置.通电前,A、 B 两个 U 型管内的液面相平,通电一定时间后,通过R1、 R2的电流分别为 I1、 I2,则()A.I=I2, A 管中的液面较低 B. =I2, A 管中的液面较高11C. I1> I2, A 管中的液面较低D.1>I I2, A 管中的液面较高【答案】 D【解析】【解答】解:由图可知,右侧两电阻丝并联后与左侧电阻丝串联,并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以I1> I2,故 AB错误;由 Q=I2Rt 可知,通电时间相同时, I1>I2, R1=R2=5Ω,所以左侧电阻产生的热量较多,密闭空气吸收热量后,体积不变,压强变大,左侧容器内气体的压强与大气压的差值较大, A 测玻璃管液面较高.故选 D.【分析】由电路图分析电阻丝的连接方式,根据串并联电路的电流特点可知通过它们的电流关系,根据Q=I2Rt 比较两电阻产生的热量关系,密闭空气吸收热量后,压强变大,U 形管内两液面的差值变大,据此进行解答.4.如图所示的电路,闭合开关后,当滑片P 向右移动时,下列说法正确的是()A.灯泡 L 变暗B. 电压表示数变小C. 电流表 A1示数变大D. 整个电路消耗的总功率变小【答案】 D【解析】【解答】由电路图可知,灯泡L 与滑动变阻器R 并联,电压表 V 测电源的电压,电流表 A1测干路电流,电流表A2测 L 支路的电流。
重庆巴蜀中学初中物理九年级全册第十三章《电功和电功率》检测(有答案解析)
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一、选择题1.如图甲的电路中,闭合开关S后,电压表的示数为2V,两个电流表的指针偏转至表盘的同一位置(如图乙),则()A.灯L1中的电流为0.2AB.电路的总电阻是10ΩC.灯L1和L2的电功率之比P1∶P2=5∶1D.相同的时间内,灯L1和L2消耗的电能之比为W1∶W2=4∶12.探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”时,两个相同的透明容器中密封着质量相等的空气,用电阻R1、R2对容器中的空气进行加热,如图所示。
下列说法中正确的是()①该装置是探究电流产生的热量与电阻大小的关系②实验时通过装置中R1与R2的电流相同③电流产生的热量越多,U形管内液面高度差越大④通电一段时间后左右两边容器内电阻产生的热量之比是4∶1A.只有①②B.只有②③C.只有①④D.只有③④3.关于安全用电,以下说法正确的是()A.只要不接触带电体一定就是安全的B.使用电器时,要谨防触电,不要用湿的手插或拔电源插头C.三脚插头上与用电器金属外壳相连的脚是多余的D.雷雨天可以在大树下避雨4.现有两个定值电阻R1和R2(R1<R2),按照如图所示的四种方式,分别接到电压恒为U 的电源两端工作相同的时间。
则四个电路中电流做功大小关系正确的是()A.W甲>W乙>W丙>W丁B.W甲>W丙>W丁>W乙C.W乙>W丙>W丁>W甲D.W丙>W丁>W乙>W甲5.“珍爱生命、注意安全”是人们在日常生活中必须具有的意识。
关于安全用电,正确的做法是()A.用测电笔辨别火线和零线,手接触笔尾的金属体B.用电器开关既可装在火线上,也可装在零线上C.人的安全电压是36伏D.发现有人触电时,立即用手把他拉开6.冬季室内用的某款超声波加湿器如图所示,图为其内部湿度监测装置的简化电路图,湿敏电阻R的阻值随环境湿度变大而变大。
已知电源两端的电压不变,R0为定值电阻。
闭合开关,当环境湿度增大时,下列判断中正确的是()A.R的阻值减小,电流表示数变大B.R的阻值增大,电压表示数变大C.电压表示数变小,电流表示数变小D.电路消耗总功率变大7.如图所示电路,电源电压不变,当开关S2闭合、S1断开时,电流表示数为0.3A,电压表示数为9V;若将两表换位置并同时闭合S1和S2时,电流表示数为0.5A,则下列说法中错误的是()A.电压表示数仍为9V B.R1的阻值为18ΩC.R2的阻值为45ΩD.R2消耗的功率为6.75W8.一盏家用白炽灯正常发光时,通过灯丝的电流最接近的值是()A.0.2A B.2A C.2mA D.20A9.一个标有“4V 2W ”字样的灯泡,给它两端加2V电压时,不考虑温度对它电阻的影响,则此时()A.灯泡中电流为0.5A B.灯泡的电阻为1ΩC.灯泡的实际功率为1W D.灯泡实际功率与额定功率之比为1:4 10.电源电压3V保持不变,把标有“3V 3W”的灯L1和标有“3V 1.5W”的灯L2按下图的方式连接(设灯丝电阻不变),开关S闭合后,两灯均能发光,下列说法中正确的是A.灯L1消耗的实际功率是3WB.灯L1比灯L2更亮C.两灯消耗的总功率是1WD.电压表的示数与电源电压之比是1∶211.如图是小明家新安装的照明电路,闭合所有开关,发现两个灯泡都不发光,并且家里的空气开关跳闸,小明学电工的检修方法,在保险丝处接入一个“220V、40W”的灯泡.当只闭合S、S1时,L0和L1都不发光;当只闭合S、S2时,L0正常发光,L2不发光,由此可以确定故障可能是下列哪一种情况A.L1灯头短路;L2灯头短路B.L1灯头断路;L2灯头断路C.L1灯头断路; L2灯头短路D.L1灯头短路;L2灯头断路12.从能量转化的角度来看,下列说法错误的是A.电风扇工作时主要将电能转化为机械能B.铅蓄电池充电时化学能转化为电能C.发电机工作时主要将机械能转化为电能D.电热水壶工作时电能转化为内能二、填空题13.1911年,荷兰物理学家昂尼斯(1853~1926)发现,水银的电阻率(表示单位长度单位横截面积的某种材料的电阻)并不象预料的那样随温度降低逐渐减小,而是当温度降到4.15K附近时,水银的电阻突然降到零。
重庆巴蜀中学物理第十三章 电路初探单元测试卷(含答案解析)
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重庆巴蜀中学物理第十三章电路初探单元测试卷(含答案解析)一、初三物理第十三章电路初探易错压轴题提优(难)1.如图,把两个小灯泡串联接入电路研究串联电路特点.(1)在连接电路时,开关必须__________;开关闭合并且两灯都发光时,取下其中一个小灯泡,可观察到__________现象;(2)在串联的两个小灯泡电路中再串联一个小灯泡,闭合开关后可观察到__________现象;(3)以上两个现象都说明了串联电路各用电器__________(选填“相互影响”或“不相互影响”)这一特点;(4)开关闭合并且两小灯泡都发光时,使其中一个小灯泡短路,可观察到被短路的小灯泡__________,另一个小灯泡的亮度__________(选填“变亮”、“变暗”、“不亮”、“不变”);(5)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是__________的(填“相同”或“不相同”).【答案】断开另一灯熄灭原来两小灯泡变暗影响不亮变亮不相同【解析】【分析】串联电路是将整个电路串在一起,(包括用电器、导线、开关、电源);它的特点就是:(1)电流只有一条通路,(2)开关控制整个电路的通断,(3)各用电器之间相互影响;串联的优点:所以在电路中,若想控制所有电路,即可使用串联的电路;串联的缺点;若电路中有一个用电器坏了,整个电路意味这都断了.【详解】(1)根据串联电路的特点,如闭合开关连接电路,会损坏灯泡,故答案为断开;因两灯串联,两灯之间相互影响,当一只取下时,线路就断了,则另一只肯定熄灭,故答案为另一灯熄灭;(2)因在串联电路中总电压等于各处电压之和,当加入一只灯后,各灯两端的电压就变小,所以亮度变暗,故答案为两灯都变暗;(3)串联电路的特点正是各个用电器相互影响,故答案为相互影响;(4) 开关闭合并且两小灯泡都发光时,使其中一个小灯泡短路,小灯泡被短路后,没有电流流经被短路的小灯泡,短路的小灯泡肯定不亮了,故答案为不亮;电路变成了另一个小灯泡的简单电路,那此时另一只灯泡分得的电压升高,相应的就会变亮了,故答案为变亮.(5)实验中,为了使结论更具有普遍性,应该选择两个不同规格的小灯泡.2.“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示.(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择_____(相同/不同)的小灯泡.(2)小明根据图甲连接好电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该_____.(3)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改接在B、C之间.小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可.小聪的办法是否正确?答:_____(正确/不正确).(4)测量完成后,进行小组交流讨论.下表选录了四个小组的数据,你认为这些数据是否合理?答:_____(合理/不合理).请说明理由:_____.实验小组L1两端电压/V L2两端电压/V串联总电压/V1 1.6 2.9 4.52 2.1 2.4 4.43 2.5 2.0 4.44 1.8 2.7 4.5【答案】不同断开开关,更换电压表的量程不正确合理因为在测量过程中,会有一些误差,总体上串联总电压约等于L1两端电压和L2两端电压之和【解析】【详解】(1)[1]为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择不同的灯泡,避免两灯泡的电压相同,得出串联电路中各用电器电压相同的结论;(2)[2]从图乙可以看到,电压表的量程是0到15V,读数是2V,为了使实验结果更准确,接下来他应该断开开关,更换电压表的量程,改为0到3V;(3)[3]小聪的办法不正确,因为电压表与B点接触那端是正接线柱,当将与A点相连的导线改接到C点时,电流将会从电压表的负接线柱流入,所以小聪的办法不正确;(4)[4][5]这些数据是合理的,因为在测量过程中,会有一些误差,总体上串联总电压约等于L1两端电压和L2两端电压之和。
2025年重庆巴蜀中学高三物理试题检测试题卷含解析
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2025年重庆巴蜀中学高三物理试题检测试题卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、“天津之眼”是一座跨河建设、桥轮合一的摩天轮,是天津市的地标之一.摩天轮悬挂透明座舱,乘客随座舱在竖直面内做匀速圆周运动.下列叙述正确的是()A.摩天轮转动过程中,乘客的机械能保持不变B.在最高点,乘客重力大于座椅对他的支持力C.摩天轮转动一周的过程中,乘客重力的冲量为零D.摩天轮转动过程中,乘客重力的瞬时功率保持不变2、甲、乙两物体零时刻开始从同一地点向同一方向做直线运动,位移-时间图象如图所示,则在0~t1时间内A.甲的速度总比乙大B.甲、乙位移相同C.甲经过的路程比乙小D.甲、乙均做加速运动3、在光滑绝缘水平面上,三个带电小球a、b和c分别位于边长为l的正三角形的三个顶点上;a、b带正电,电荷量均为q,整个系统置于方向水平的匀强电场中。
若三个小球均处于静止状态,则c球的带电量为()A .+qB .-qC .+2qD .-2q4、木块甲、乙分别重50 N 和60 N ,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25。
夹在甲、乙之间的轻弹簧被压缩了2cm ,弹簧的劲度系数为400N/m 。
巴蜀初三电功率周考卷(2021届)
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电功率定时作业(全卷共四个大题,满分:100分时间:90分钟) 2020.11.29一.选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共36分)1.下列有关电学物理量估测,合理的是( )A.电冰箱正常工作时的电流约为10AB.教室日光灯电功率约为40WC. 家用柜式空调工作天耗电约1kW•hD.我国家庭用电的电压为380V2. 下列主要是利用电流热效应来工作的用电器是()A.电风扇B.电视机C.电烤炉D.扬声器3.下列说法中,正确的是( )A.电功率是表示电流做功多少的物理量B.电功率是表示电流做功快慢的物理量C用电器的电功率越大,电流做功越多 D.电功率越大,用电器消耗的电能越多4. 由欧姆定律公式I=U/R变形得R=U/I, 对此,下列说法中正确的是( )A.加在导体两端的电压变大,则导体的电阻变大B. 导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关C.同一定值电阻,通过导体的电流越大,电阻越小D.当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零5.下列有关电学知识叙述,错误的是( )A.两个电阻并联,并联的总电阻等于各电阻之和B.无论串联,并联,当其中一个电阻阻值增加时,总电阻增加C.无论串联,并联,电流做的总功等于对各电阻做功之和D.家庭电路中,工作的用电器增多,总电阻变小 6.如图1示电路中,电源电压保持不变。
闭合开关S后,将滑动变阻器的滑片P自左向右滑动,则() A.电流表A 的示数减小 B.电压表V2的示数减小C.电压表V1与电流表A的示数比值减小D.电压表V2与电流表A的示数比值减小图1 7.如图2所示,闭合开关后,电流表小A1、A2的示数比为1: 4.则下列说法正确的是( )A.通过R1、R2的电流之比是1:4B. R1、R2两端的电压之比是3:1C. R1、R2的阻值之比是1:3D. R1、R2的电功率之比是1:3 图2 8.如图3所示电路中,灯泡L上标有“6V 9W字样,闭合开关S后,灯泡正常发光,电压表V1的示数为U1,电压表V2的示数为U2,若U1:U2=2:3,则不正确的是( )A.电源电压是15VB.电阻R的阻值是6ΩC.灯泡L中的电流是1.5AD.电阻R消耗的功率是6W图3 9.如下表是小明家电饭煲铭牌的部分信息,小明家电能表的示数如图4所示。
【单元练】重庆巴蜀中学九年级物理第十八章【电功律】经典练习卷
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一、选择题1.如图所示,电源电压保持不变,R 为定值电阻,在a 、b 两接线柱上接一个标有“6V ,2W ”的灯泡,闭合开关S ,灯泡恰好正常发光;如果在a 、b 两接线柱间换一个标“6V ,3W ”的灯泡,闭合开关S 后,这只灯泡消耗的功率( )A .大于3WB .小于3WC .等于3WD .不能确定B解析:B两个灯泡的电阻分别为22111(6V)18Ω2W U R P ===,22222(6V)12Ω3W U R P ===即R 1>R 2据串联电路的分压特点,第二次所接灯泡两端分去的电压小于第一次所接灯泡两端分分去的电压,即第二个灯泡两端的实际电压小于6V ,那么此灯泡实际消耗的功率小于3W ,故ACD 不符合题意,B 符合题意。
故选B 。
2.小明帮爷爷在院落装照明灯,他将标有“220V 100W ”的节能灯接在家庭电路中,通电后节能灯比正常发光时暗,经检测它两端的实际电压为198V ,则这盏节能灯的实际功率为( ) A .100W B .81WC .50WD .25W B解析:B根据2U P R=,实际功率为()()221122198V 100W 81W 220V U P P U ==⨯= 故ACD 不符合题意,B 符合题意。
故选B 。
3.下列不是电功率单位的是( ) A .焦耳每秒(J/s ) B .千瓦(kW ) C .瓦特(W ) D .千瓦时(kW •h )D解析:D A .根据公式WP t=,当功的单位用J ,时间的单位用s ,得到电功率的单位是J/s ,故A不符合题意;BC .电功率的基本单位是W ,常用单位由kW ,故B 不符合题意,C 不符合题意; D . kW •h 是电功的单位不是电功率的单位,故D 符合题意。
故选D 。
4.如下图是华为电脑的电源充电器配件,从这个配件上的各项电学参数可以看出该款适配器工作时的最大输出功率约为( )A .45WB .65WC .180WD .432W B解析:B根据公式P UI =当输出电压和电流均最大时输出功率最大,最大输出功率为20V 3.25A 65W P UI ==⨯=故选B 。
重庆巴蜀中学初中物理九年级全册第十九章《生活用电》测试卷(答案解析)
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一、选择题1.某小区最近一段时间由于楼道灯的供电系统电压偏高,所用的路灯“220V 40W”灯丝经常熔断,在电压暂时无法改变的情况下,为了延长楼道灯的使用寿命,小明所采取的下列方法切实可行的是()A.换用一只“220V 60W”的灯泡替换原来的灯泡接入原电路中使用B.换用一只“220V 15W”的灯泡替换原来的灯泡接入原电路中使用C.换用两只“220V 40W”的灯泡并联后替换原来的灯泡接入原电路中使用D.换用两只“220V 100W”的灯泡串联后替换原来的灯泡接入原电路中使用2.南方冬天,人们一般在家里用电取暖,下列说法正确的是()A.为了接线方便,在一个插座上接几个电暖器B.空气开关跳闸后应立即合上,便于检查故障原因C.要避免同一时间使用多个大功率空调和电暖器D.劣质电暖器的电线发热着火,肯定是因为它短路了3.图为家庭中常用的插座,下列说法中正确的是()A.外壳应用金属材料B.接在两孔和三孔上的用电器是串联的C.一个插座上可以同时使用多个大功率用电器D.三孔插座,其中有一孔接地线,目的是为了避免因用电器漏电而发生触电事故4.家庭电路中的空气开关是一种过度保护装置,下列会造成其自动跳闸的是()A.开关中的两个线头相碰B.插头和插座接触不良C.灯泡灯丝断了D.双孔插座中的两个线头相碰5.有关家庭电路和安全用电,下列说法正确的是()A.使用试电笔时,手不能接触笔尾的金属体B.经验证明,人体安全电压为36VC.控制用电器的开关串联在用电器和火线之间D.接在同一个插线板上的各用电器是串联的6.下列做法中符合安全用电要求的是()A.在高压线附近放风筝B.在未断开电源的情况下更换灯泡C.在家庭电路中安装空气开关或保险丝D.用电器电线绝缘皮破损了仍继续使用7.下列做法中符合安全原则的是()A.电视天线与电线接触B.雷雨天人站在大树下避雨C.用湿抹布擦通电的灯泡D.将洗衣机的金属外壳接地8.以下各种做法中,符合安全用电原则的是()A.三孔插座地线要保证良好接地B.用潮湿的手拔插用电器的插头C.控制电灯的开关要接到零线上D.有人触电要尽快用手把他拉开9.关于家庭电路的认识错误的是()A.家庭消耗电能的多少由电能表来测算B.总功率过大和短路都能造成家庭电路电流过大而跳闸C.教室里由同一个开关控制的三盏灯可能串联也可能并联D.用试电笔测试到火线时有电流流过人体10.关于家庭电路,下列说法正确的是()A.电能表是用来测量电路消耗电能的仪表,应安装在总开关之前B.电热毯内的电阻丝断了,只需将断头接上后仍可安全使用C.当电路因故障导致保险装置断开时,只需更换保险丝或使空气开关复位D.家用电器或电线着火时,应立即浇水灭火11.如图所示的家庭电路中,正常发光的两盏灯突全部熄灭,用测电笔分别插入三线插座的左右两孔,氖管均发光,造成这一现象的原因可能是()A.两灯的灯丝都烧断了B.三线插座的接地线断了C.进户的火线熔丝断了D.进户的零线熔丝断了12.我们的学习和生活都离不开电,下列各种做法中,正确的是()A.在高压输电线附近放风筝B.使用电冰箱时金属外壳须接地C.将湿衣服晾在输电线上D.使用测电笔时手不接触笔尾金属体二、填空题13.(1)如下图所示,温度计的示数为______℃。
【单元练】重庆巴蜀中学九年级物理第十九章【生活用电】经典练习卷
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一、选择题1.如图是新安装的照明电路,已知两个并联灯泡的灯头接线存在一处故障,小明学电工的检修方法,在保险丝处接入一个“220V 40W”的灯泡L0,当只闭合S、S1时L0和L1都呈暗红色;当只闭合S、S2时,L0正常发光,L2不发光,由此可以确定()A.L1灯头断路B.L1灯头短路C.L2灯头短路D.L2灯头断路C解析:C当只闭合S、S1时L0和L1都呈暗红色,是因为L1与该灯串联接入电路,所分电压低于220V,所以L1正常;当只闭合S、S2时,L0正常发光,L2不发光,是因为L2被短路,使L0直接接在电源上,正常发光,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
2.“珍爱生命,注意安全”是同学们日常生活中必须具备的意识。
下列有关安全用电的说法,不符合要求的是()A.发现有人触电立即切断电源B.不用湿手接触用电器C.雷雨天气尽快在大树底下避雨D.用电器达到使用寿命后及时更换C解析:CA.发现有人触电应先立即切断电源,再实施救援,故A符合安全用电,不符合题意;B.不能用湿手接触用电器,以免发生触电危险,故B符合安全用电,不符合题意;C.雷雨天气不可在大树下避雨,大树是导体,当有闪电时,电流极有可能通过树干的传导劈到正在树下躲雨的人,轻则受伤,重则身亡,十分危险,故C不符合安全,符合题意;D.用电器达到使用寿命后及时更换,以免线路老化造成危险,故D符合安全用电,不符合题意。
故选C。
3.如图所示的家庭电路图中,白炽灯甲和乙分别标有“220V 40W”、“220V 25W”字样,下列选项中正确的是()A.电路中两灯是串联的B.甲灯的安装和三孔插座的连接都是正确的C.电路中两灯同时发光时,甲灯更亮一些D.用试电笔分别正确接触M和N点时,试电笔的氖管均发光C解析:CA.由图可知,甲灯和乙灯是并列连接的,所以它们是并联的,故A错误;B.开关控制灯泡时,开关要接在火线和灯泡之间,故甲灯的安装错误,乙灯安装正确,三孔插座是“左零右火上接地”,则插座的连接正确,故B错误;C.由甲乙两灯泡的铭牌可知:额定电压相同,甲灯的额定功率较大,根据2URP=可知,甲灯的电阻小于乙灯的电阻,由于电路中两灯并联,当同时发光时两个灯泡两端的电压相等,根据2UPR=可知,甲灯的实际功率大于乙灯的实际功率,所以甲灯更亮一些,故C正确;D.据图可知,M点在火线上,所以用试电笔正确接触M点时,氖管会发光;N点在零线上,所以试电笔接触N点时,氖管不发光,故D错误。
重庆巴蜀中学初中物理九年级全册第十九章《生活用电》测试题(包含答案解析)
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一、选择题1.如图所示的做法中,符合安全用电原则的是()A.插排上使用多个大功率电器B.冰箱的金属外壳一定要接地C.使用绝缘层破损的电线供电D.使用电暖气烘烤湿潮的衣物2.小明家里的一盏电灯不能发光了,换上新的电灯,还是不能发光。
于是小明拿来测电笔,闭合开关后,分别在如图a、b、c、d四个位置进行测量,测电笔均能发光,则电路的故障是()A.a点与零线之间断路B.a点与b点之间断路C.c点与d点之间断路D.d点与火线之间断路3.小明家的家庭电路如图所示,小明闭合开关S,电灯正常发光,分别将台灯与洗衣机插入P、Q插座中,发现它们不能工作,于是小明拔下台灯的插头,用试电笔检测P插座,左右两孔都能使测电笔的氖管发光,则小明家电路出现的故障可能是()A.进户零线断路B.进户火线断路C.AB间断路D.BC间断路4.如图是深圳某同学家的家庭电路的部分电路图,下列说法中正确的是()A.家庭电路中使用的是直流电,电压是220VB.丁灯的安装及开关的连接是正确的C.两孔插座和三孔插座的连接都是正确的D.用试电笔正确接触M和N点时,试电笔的氖管均不发光5.如图中的家庭电路元件,连接顺序正确的是()A.B.C.D.6.以下各种做法中,符合安全用电原则的是()A.三孔插座地线要保证良好接地B.控制电灯的开关要接到零线上C.用潮湿的手拔插用电器的插头D.有人触电要尽快用手把他拉开7.关于家庭电路和安全用电,下列说法错误的是()A.保险丝必须装在火线上B.使用电冰箱时,金属外壳必须接地C.当保险丝熔断后,可以用铜丝代替D.发现有人触电后,应立即切断电源8.关于安全用电知识,下列说法正确的是()A.可以用湿抹布擦插座B.发现有人触电,应立即用手将人拉开C.三孔插座接地线要保证良好接地D.使用试电笔时,不能用手接触到笔尾金属体9.如图所示为某家庭卫生间电路,电灯和电热水器都在正常工作。
在三线插座上刚插上洗衣机(开关未闭合)的插头时,所有用电器都停止工作,拔出洗衣机的插头后,用测电笔测试三线插座的左右两孔,氖管都发光,发现有一根熔丝熔断了。
2024年重庆市巴蜀中学中考物理三模试卷+答案解析
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2024年重庆市巴蜀中学中考物理三模试卷一、单选题:本大题共8小题,共24分。
1.下列估测最符合生活实际的是()A.手掌宽度约10cmB.手机正常工作电流约10AC.一个鸡蛋所受重力约5ND.常温直饮水温度约2.《资治通鉴》中记载“人以铜为镜,可以正衣冠”,下列自然现象与其成像原理相同的是()A.树林中的阳光B.湖水中的倒影C.天空中的日晕D.水滴中的文字3.火锅是重庆人最爱的美食,如图所示情景说法正确的是()A.锅中正在沸腾的汤汁,温度会一直升高B.锅边冒出的“白气”,是水蒸气汽化形成的C.能闻到麻辣鲜香,是因为分子永不停息地做无规则运动D.快速入口的食材烫嘴,原因是滚烫的食材含有较多的热量4.如图所示的电、磁现象,下列说法正确的是()A.与丝绸摩擦过的玻璃棒带负电B.有人触电时,应立即切断电源,安全地使触电者与电线分开C.司南在地磁场作用下静止时,勺柄南极将指向地理的北方D.如图是研究电磁感应的实验装置,得出的规律是制作发电机的原理5.2024年5月3日,搭载嫦娥六号探测器的长征五号遥八运载火箭成功发射,如图甲。
之后进入地月转移轨道,开启世界首次月背采样返回之旅。
下列有关说法正确的是()A.刚发射时,嫦娥六号相对于火箭是运动的B.嫦娥六号在地月转移轨道上运动时,处于平衡状态C.嫦娥六号着陆支架底面积大是为了减小对月面的压强D.月面对嫦娥六号的支持力与嫦娥六号对月面的压力是一对平衡力6.小霞设计了一款温度检测报警器电路,如图,电源电压不变,为定值电阻,热敏电阻R的阻值随温度升高而减小。
当热敏电阻监测到温度超过一定程度时,由某电表改装成的报警器将报警、闭合开关,当监测到温度升高时,下列说法正确的是()A.电流表示数将变小B.电压表示数将变小C.电压表和电流表示数之比不变D.此电路中报警器只能用电压表进行改装7.如图所示电路,电源电压保持不变。
只闭合开关,移动滑片到阻值最大端时,电流表示数为,电压表示数为2V。
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重庆巴蜀中学物理电功率单元测试卷(含答案解析)一、初三物理 电功率 易错压轴题(难)1.P 2=U 额×I 额=(U -I 额×R )×I 额在“测定小灯泡正常发光时的电阻”的实验中,琪琪和航航设计的电路如图甲所示,电源电压恒为4.5 V ,小灯泡的额定电压为2.5 V 。
琪琪的实验过程如下:(1)她调节滑动变阻器,发现当电压表的示数为2.5 V 时,小灯泡不能正常发光,而航航发现了问题,于是继续向______(选填“左”或“右”)端调节滑动变阻器,使电压表的示数为______V 时,小灯泡才正常发光。
若此时通过小灯泡的电流如图乙所示,电流为______A ,小灯泡正常发光的电阻为______Ω;(2)琪琪将导线cd 的d 端改接到小灯泡a 端,重新测量小灯泡正常发光的电阻,闭合开关她发现电压表的指针________,原因是____________________;(3)她俩重新选择实验器材,不用电压表就测出了I 额=0.3 A 的小灯泡的额定功率,设计的电路图如图丙所示,请你将下列实验步骤补充完整,并计算出小灯泡的额定功率(电源电压恒定且未知,滑动变阻器的最大阻值为30 Ω):①将滑动变阻器的电阻调到最大,开关S 闭合,S 1________(选填“闭合”或“断开”),读出电流表的示数为0.2 A ,则电源电压为________V ;②开关S 闭合,S 1________(选填“闭合”或“断开”),调节滑动变阻器的滑片使电流表的示数为________A 时,小灯泡正常发光;③开关S 、S 1均闭合,滑动变阻器的滑片________,读出电流表的示数为0.4 A ; ④小灯泡额定功率P 额=________ W 。
【答案】左 2 0.4 6.25 反向偏转 电压表正负接线柱接反 闭合 6 断开 0.3 保持不动 0.45【解析】【分析】【详解】(1)[1][2]由图可知,电压表接在了滑动变阻器两端,所以当电压表的示数为2.5V 时,小灯泡两端实际电压为L =4.5V 2.5V=2V U U U =--滑所以不能正常发光,故继续向左移动滑动变阻,使小灯正常发光,则滑动变阻两端电压为=4.5V 2.5V=2V U U U '=--滑额 即:使电压表的示数为2V 时,小灯泡正常发光。
[3]由图乙可知此时电流表的量程为0 ~0.6A ,分度值为0.2A ,所以电流表的示数为0.4A 。
[4]此时小灯泡正常发光的电阻为2.5V ==6.25Ω0.4AU R I = (2)[5][6]琪琪将导线cd 的d 端改接到小灯泡a 端,则电压表正负接线柱接反,电压表的指针反向偏转。
(3)①[7][8]滑动变阻器的电阻调到最大处,该步骤的实验目的为测电源电压,故S 1应当闭合,使灯泡短路,滑动变阻器单独接入电路,此时滑动变阻器的电阻最大,所以电源电压为max 0.2A 30Ω=6V U IR ==⨯滑②[9][10]该步骤使小灯泡正常发光,所以故S 1应当断开,使小灯泡接入电路,为了让小灯泡正常发光,应调节滑动变阻器使电路中的电流为0.3A 。
③[11]开关S 、S 1均闭合,再次让滑动变阻器再次接入电路,目的是测量步骤②中滑动变阻器接入电路的阻值,所以滑动变阻器的滑片保持不动。
可知此时滑动变阻器的电阻为6V ==150.4AU R I '=Ω'滑 ④[12]步骤②③中滑动变阻器阻值不变,则步骤②中,滑动变阻器的电压为0.3A 15=4.5V U I R '''''==⨯Ω滑滑 步骤②中小灯泡电压为L =6V 4.5V=1.5V U U U ''=--滑即小灯泡的额定电压为1.5V ,小灯泡的额定功率为2.22''B 0()==U U U U P R U R -额额额下面是小溪所做的电学实验:(一)探究电流与电阻的关系。
(1)小溪用5Ω、10Ω、15Ω和20Ω四个电阻、电压恒为4.5V 的电源、“20Ω 1A ”的滑动变阻器等器材连接成部分实验电路,实验过程中控制电阻两端的电压2V 不变。
请用笔画线代替导线把电路补充完整;______(2)正确连接电路后开始实验。
小溪发现换上______Ω的电阻后,移动滑片,电压表示数始终不能达到需要控制的电压值,不能完成实验。
为了使四个电阻单独接入电路都能完成实验,他应该适当______(填“增大”或“减小”)控制的电压值;通过实验数据可以得出的结论是:______一定时,导体中电流与电阻成______。
(二)测量小灯泡的额定功率。
(3)小溪按乙图连接电路,测量标有“3.8V”的小灯泡的额定功率,她使用了电压表的小量程,调节变阻器滑片,使电压表示数为2V,读出此时电流表的示数为0.2A,求出小灯泡的电阻为______Ω,并利用公式2UPR=额额求出了小灯泡的额定功率。
然后她又换用电压表的大量程,调节变阻器滑片,使电压表示数为3.8V时,电流表示数如图丙所示为______A,小灯泡的额定功率为______W。
小溪发现两次得到的额定功率值有较大差异,根本原因是______;(4)小溪又设计了一个方案测量额定电压为3V的小灯泡的额定功率。
电路如图丁所示(电源电压为6V,滑动变阻器规格为“20Ω 1A”)。
请把下面的实验步骤补充完整:①只闭合开关S和S2,调节变阻器的滑片,使电压表V2的示数为______V,此时小灯泡正常发光;②只闭合开关______,保持滑片P的位置不动,此时V1的示数为1V,V2的示数为2V;③该灯泡的额定功率P额=______W。
【答案】见解析 20 增大电压反比 10 0.3 1.14 灯的电阻随温度的变化而变化3 S和S1 0.6【解析】【分析】【详解】(1)[1]电压表测量电阻两端的电压,由于实验过程中控制电阻两端的电压为2V不变,则电压表接小量程,如图所示(2)[2]当接入20Ω的电阻时,移动滑动变阻器的滑片,使滑动变阻器接入阻值最大,此时滑动变阻器两端电压最大,定值电阻两端电压最小,由于滑动变阻器的最大阻值与电阻的阻值相等,则它们两端电压相等,此时电阻两端最小电压为min4.5V2.25V 22UU===所以小溪发现换上20Ω的电阻后,移动滑片,电压表示数始终不能达到需要控制的电压值,不能完成实验。
[3]为了使四个电阻单独接入电路都能完成实验,根据UIR=以及串联分压的特点可知,他应该适当增大控制的电压值。
[4][5]通过多次实验得到的数据以及实验现象可以得出的结论:当电压一定时,导体中电流与电阻成反比。
(3)[6]调节滑动变阻器滑片,是电压表示数为2V ,读出此时电流表的示数为0.2A ,由U I R=可得小灯泡的电阻 2V 10Ω0.2AU R I === [7]调节变阻器滑片,使电压表示数为3.8V 时,电流表如图丙所示选择的分度值为0.02A 的小量程,示数为0.3A 。
[8]小灯泡的额定功率L L 3.8V 0.3A 1.14W P U I ==⨯=[9]根据公式2U P R =额额求出小灯泡的额定功率,小溪发现两次得到的额定功率值有较大差异,根本原因是灯的电阻随温度的变化而变化。
(4)[10][11][12]实验步骤:①只闭合开关S 和S 2,调节变阻器的滑片,使电压表V 2的示数为3V ,此时小灯泡正常发光;②只闭合开关S 和S 1,保持滑片P 的位置不动,此时V 1的示数为1V ,V 2的示数为2V ; ③在①中电压表V 2测灯的电压,在①中电压表V 1测滑片以左电阻R 左的电压由串联电压规律可得滑片以右电阻R 右的电压6V 1V 2V 3V U =--=右因滑动变阻器的最大阻值为20Ω,根据串联电流规律,通过变阻器滑片以左和以右的电流相等,根据U I R=有 =U U R R 右左右左即3V 1V 1=20ΩR R R =-右右左 解得:R 右=15Ω,故在第1次操作中,由串联电路电压规律可知变阻器的电压6V 3V 3V U =-=滑电路中电流即灯的额定电流L 3V 0.2A 15ΩU I R '===滑右 所以灯泡的额定功率3.P 额=U 额I 额=4V×0.2A =0.8W .聪聪在实验室中找到学生电源,四个定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω、25Ω),“25Ω 1A"的滑动变阻器R1、最大阻值未知的滑动变阻器R2、电流表、电压表、开关及导线若干,完成了下列电学实验.(一)探究“电流与电阻的关系”(1)如图甲是聪聪连接的电路,还有一根导线没有接上,请你用笔画线代替导线将电路连接完整,并保证连接这根导线后滑动变阻器的滑片位于阻值最大处;(_______)(2)正确连接后,闭合开关,聪聪发现电流表无示数,电压表示数极大、可能是定值电阻发生了________(填“短路”或“断路” ).(3)实验中保持电压表的示数为2V不变,为保证四个定值电阻单独接入电路都能完成实验,电源的电压值不应超过 _________ V.(4)正确完成四次实验后,可以得出结论:电压一定时,电流与电阻成 _____________.(5)聪聪又在实验室中找到一个标有“0.3A”字样的灯泡,他想用这个灯泡探究“电流与电压的关系”,老师告诉他不可以,原因是________________________________________.(二)测量滑动变阻器R2的最大阻值(1)聪聪连接了如图乙所示的电路,将滑动变阻器R2的滑片调至最右端,闭合开关,适当调节R1的阻值,电流表和电压表的示数如图丙所示,电流表的示数为_________ A,R2的最大阻值为_________Ω.(2)实验中至少需要测量三组数据,目的是 _________(填“寻找普遍规律”或“减小误差”).(三)聪聪又找来最大阻值为30Ω的滑动变阻器R3和最大阻值为20Ω的滑动变阻器R4,利用学生电源(电压调为12V不变),设计了如图丁所示电路,测量标有“0.3A”字样灯泡的额定功率,清将他的实验过程补充完整:(1)只闭合开关S、S2,将滑动变阻器_________的滑片调到阻值最大处,移动另一个滑动变阻器的滑片直至电压表的示数为_________ V,此时灯泡正常发光.(2)保持两个滑动变阻器的滑片位置不动,只闭合关S、S1,读出电压表的示数为7V.(3)灯泡的额定功率P额=_________W.【答案】断路 4 反比灯丝电阻随温度的升高而增大 0.2 10 减小误差R4 6 1.5【解析】【详解】第一空.连接这根导线后滑动变阻器的滑片要位于阻值最大处,则接入的滑动变阻器下端接线柱应远离滑片,即下端应接左端接线柱.如图:第二空.闭合开关,电流表无示数,说明电路不通,某处发生了断路;电压表示数极大,说明与电压表并联的元件断路,导致电压表相当于直接测电源电压.所以故障可能是定值电阻发生了断路.第三空.根据串联电路分压规律可知,保持电压表的示数为2V不变,当25Ω定值电阻接入电路、滑动变阻器R1调到阻值最大时,电源最大.R1最大阻值为25Ω,与25Ω定值电阻阻值相同,所以R1两端电压与定值电阻两端电压相等,为2V,则电源电压为2V+2V=4V.所以电源的电压值不应超过4 V.第四空.保证每次定值电阻两端电压都是2V不变,测得每次的电流值随定值电阻的阻值增大而减小.所以可以得出结论:电压一定时,电流与电阻成反比.第五空.要探究“电流与电压的关系”,要控制电阻一定、改变电压,看电流大小随电压大小如何变化.因灯泡在不同电压下的亮度不同,灯丝的温度不同,会影响灯丝的电阻,所以若用灯泡探究“电流与电压的关系”,灯丝的电阻会改变,不能完成实验.第六空.由乙图可知,R2的滑片调至最右端时其阻值最大,电压表测R2两端电压.由丙图可知,电压表的分度值为0.1V,示数为2V;电流表的分度值为0.02A,示数为0.2A.第七空.R2的最大阻值为:R2=UI=2V0.2A=10Ω.第八空.R2的最大阻值是一定的,实验中至少需要测量三组数据,是为了取平均值减小误差.第九空.由丁图可知,当只闭合开关S、S2时,灯泡L、R3、R4串联,电压表测R4两端电压.若将R3的滑片调到阻值最大处,要使灯泡正常发光,则电路中电流要为0.3A,此时R3两端电压为:U R3=IR3=0.3A×30Ω=9V,而在步骤二中,电压表测R3、R4的总电压,其示数为7V,小于上面计算的9V,说明将滑片置于阻值最大处的滑动变阻器不是R3,应该是R4.第十空.将R4的滑片调到阻值最大处,电路中电流要为0.3A,此时R4两端电压为:U R4=IR4=0.3A×20Ω=6V.所以应该移动R3的滑片,使电压表示数为6V,此时灯泡电流为0.3A,灯泡正常发光.第十一空.再只闭合关S、S1,电压表测R3、R4的总电压,其示数为7V,则灯泡L两端电压为:U L=12V-7V=5V.则灯泡的额定功率为:4.因为灯泡的灯丝电阻是随温度而变化的,所以只要能得出电压越高,实际功率越大的结论即可,而多次测量时因为灯丝电阻的变化,意义不大.某同学做“测量小灯泡电功率”实验中,所用电源电压恒为4V,小灯泡的螺旋套上标有“2.5V”字样(1)在检查仪器时,发现电流表的指针如图a所示,则他接下来的操作是.(2)请你根据图b电路图用笔画线代替导线,将图c中未完成的电路连接好.要求:滑动变阻器的滑片向右移动时,连入电路的阻值变小,导线不能交叉.(3)检查仪器和电路无误后,闭合开关,调节调动变阻器片到某一位置时,电压表示数如图d所示,现要测定小灯泡的额定功率,应将滑片适当地向(选填“左”或“右”)移动,同时眼睛应观察.(4)改变滑动变阻器的阻值,多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压,根据记录的数据画出了如图e所示的小灯泡的电流随电压变化的关系图象.由此可知,小灯泡的额定功率为W,小灯泡灯线形电阻随电压的增大而(选填“增大”、“不变”或“减小”).(5)完成了上述实验后,小明进一步探究通电直导线周围的磁场分布情况,找来小磁针、铁屑、硬纸板等,做了如图f所示的实验,发现了直导线周围的磁场是以导线为圆心的同心圆圈,并找到了判断直导线周围磁场的方法:“用右手握住直导线.让大拇指指向直导线中电流的方向,则弯曲的四指所指方向为磁场方向.”请你用小明的方法判断如图g中小磁针北极转向.图h中小磁针北极转向(两空均选填“纸内”或“纸外”).【答案】(1)调零;(2)见下图(3)左;电压表示数,使电压表示数为2.5V;(4)0.625;增大;(5)纸外;纸内.【解析】试题分析:(1)使用电表前,仔细观察指针是否指在零刻线,如不是,需要调零;(2)根据题目要求,滑动变阻器的滑片向右移动时,连入电路的阻值变小,由图可知滑动变阻器的下接线柱应接右侧,连入电路的阻值变大,由图可知滑动变阻器的下接线柱应接左侧;(3)由电压表的示数可知,电压为2.7V大于额定电压,现要测定小灯泡的额定功率,就要求小灯泡两端电压为2.5V,根据串联分压特点,滑动变阻器的滑片应向左移;同时观察电压表直到2.5V;(4)由图5可知,小灯泡2.5V时的电流,由P=UI可求额定功率,小灯泡电阻受温度影响较大,随电压增大而增大;(5)根据用右手握住直导线.让大拇指指向直导线中电流的方向,则弯曲的四指所指方向为磁场方向,先根据安培定则判断出通电导体下方磁场的方向,然后根据小磁针静止时,北极的指向为磁场方向可知小磁针N极的指向.解:(1)电表的使用注意调零,观察量程、分度值;由图1可知需要调零;(2)滑动变阻器的滑片向右移动时,连入电路的阻值变小,由图可知滑动变阻器的下接线柱应接右侧;(3)由电压表的示数可知,电压为2.7V>2.5V,根据串联分压特点,滑动变阻器的滑片应向左移,增大滑动变阻器阻值分去多余的0.2V电压;同时观察电压表到示数为2.5V为止;(4))由图5可知,小灯泡2.5V时的电流,I=0.25A,P=UI=2.5V×0.25A=0.625w,小灯泡电阻受温度影响较大,故随电压增大而增大;(5)伸出右手,大拇指指向电流的方向,四指的方向为磁场的方向,故图7导体正下方磁场方向向外,即小磁针静止时N极的指向为纸外;图8中磁场方向垂直纸面向内.故答案为(1)调零;(2)如下图(3)左、电压表示数;(4)使电压表示数为2.5V、0.625、增大;(5)纸外;纸内.5.在“测量小灯泡的额定功率”的实验中,所用小灯泡标有“3.8V”字样。