幼儿园小主持人教案

幼儿园小主持人教案

新希望培训

小主持人、诗歌故事朗诵班第一周

新希望培训

小主持人、诗歌故事表演班第二周

新希望培训

小主持人、诗歌故事表演班第三周

新希望培训

小主持人、诗歌故事表演班第四周

新希望培训

小主持人、诗歌故事表演班第五周

课程教案

教学内容：形体训练、自我介绍、口部操

一、教学流程：形体坐姿 1、形体坐姿训练：小小脚，并并拢；小小手，放膝盖；小眼睛，看老师。

教学目的：学习正确坐的姿势，帮助学生养成良好的习惯，形成良好的课堂纪律表现。

教学重难点：教师通过姿势要领讲解示范后，学生不能通过指令正确做出动作。

二、教学流程：请小朋友分别自我介绍1、双手放两边，

挺直腰，昂首挺胸走出来，小脚并拢，然后鞠躬2、大声流利地自我介绍：大家好！我叫XXX，今年X岁，在XXX上学，希望大家喜欢我！教学目的：激发学生的表演兴趣，积极表现自己，提高学生的胆量。教学重难点：纠正个别孩子的错误发音，声音小等问题。

三、教学流程：拿出苹果闻，吃苹果，敲门，伸舌头教学目的：使学生打开口腔，说话更有力。

教学重难点：学生动作不规范

一、形体站姿训练：

两脚开立与肩同宽，两臂自然垂下贴近裤缝，挺胸收腹，下巴微收，双眼平视前方，面带微笑。

二、表演训练：

站在台前介绍自己，并表演一个节目。

——大家好，我是小小主持人班的×××，我今年×岁，我喜欢×××，很高兴认识大家，希望大家喜欢我！谢谢！

三、语音训练

翘舌音——zh

知摘捉长

真猪追祝

朗读练习：

灰蜘蛛，巧姑娘。

织出银网一张张。

逮蚊子，粘苍蝇

捕捉害虫是干将。

训练提示：家长平时多注意普通话翘舌音的发音，给孩子一个准确的普通话语音

环境；多鼓励孩子向陌生人介绍自己。

一、表情趣味表演训练：

变鬼脸

左手绕绕，右手绕绕，小眼睛咕噜噜转。

垂眼睛，吊眼睛，瞪眼睛，做个鬼脸吓唬你。

要求：眼球灵活转动，脸部表情丰富，适当的肢体语言，启发动作的多样性，增强孩子们的独立表现力和创造力。

二、语音训练:

翘舌音——ch

冲车吹出吃

长春床

查处吹出常常朗读练习：

小猴子，嘴儿馋，吃了杏子吃李子，吃了李子吃柿子，吃了柿子闹肚子。

三、主持演讲训练：

太阳咪咪笑，鸟儿吱吱叫，今天是一个特殊的日子——三八妇女节。小朋友们，让我们一起对妈妈和奶奶们说一声：

节日快乐，你们辛苦了！谢谢你们！

一、表演训练：

1、模仿下列小动物的造型：小猴子、小狗、小鸟、小鸭。

2、无实物表演：洗手帕、提水、擦玻璃、拖地板。

要求：逐个表演，然后各自发挥想象串联成情节，分角色表演。二﹑语音训练:

翘舌音——sh

十山上身声

书双顺

闪烁叔叔伸手朗读练习：

大狮子，称霸王，跑进牛群逞凶狂。

牤牛摆开八卦阵，狮子举手来投降。

三﹑诗歌朗读表演：

春雨

“轰隆隆??”

是谁这么顽皮，重重的敲门声。

惊得小草，从泥里探出脑袋；

吓得小花，顿时红了脸；

吵得梦中的小动物，不情愿地睁开了双眼??

噢，原来是春雷在叩响春天的大门。

一﹑表演训练：

1、微笑：上车给老爷爷让座，爷爷对我说：“谢谢”，我对爷爷

说：“不客气。”

2、大笑：妈妈说带我去游乐场玩，我太高兴了！

3、偷笑：同学因为不好好走路而摔了一跤，我暗暗告诉自己一

定不能像他一样粗心。

4、无奈的笑：小朋友向我借东西，可我自己也没有带，真是无

奈。

二﹑语音训练:

翘舌音—— r

日热如让软人容忍让仍然容忍

出入例如

朗读练习：

登鹳雀楼

白日依山尽，黄河入

一﹑记忆训练：

5、将下列一组词汇按顺序迅速记忆下来：

拍皮球洗衣服看电视跳舞弹琴吃午饭睡觉

6、将以下词组倒过来念。

例如：梨花开——开花梨看书——书看

开心电脑开新花李小龙小哪吒孙悟空大白鹅二﹑语音训练:

翘舌音——shzhch

平舌音——sz

朗读练习：

数狮子

公园有四排石狮子。

每排是十四只大石狮子，每只大石狮子背上是一只小石狮子。

每只大石狮子脚边是四只小石狮子。

史老师领四十四个学生去数石狮子。

你说多少只大石狮子和多少只小石狮子？