中老年高血压患者健康教育论文
老年性高血压病患者健康教育论文
老年性高血压病患者安康教育论文高血压是一种危险信号，不仅患病率高而且容易引起严重的心脑肾并发症，是脑卒中冠心病的主要危险因素。
近年来，老年性高血压病患者不断增多，给患者本身及其家庭带来了严重的负担，患者发病时间的不确定以及发病程度的增加，都对患者的生命平安产生了很大的威胁。
本研究主要讨论老年性高血压病患者的安康教育效果观察，现报道如下。
１．１一般资料：选择２０１１年３月－２０１３年９月收治的１５０例高血压患者为研究对象，随机分为两组，即观察组与对照组，每组患者７５例。
观察组：男性患者为４６例，女性患者为２９例；患者年龄在５１岁－７６岁之间，平均年龄６３．４岁±１．２岁。
对照组：男性患者为４７例，女性患者为２８例；患者年龄在５０岁－７７岁之间，平均年龄６３．６岁±１．４岁。
两组患者在年龄、性别等方面比较差异无统计学意义，具有可比性（Ｐ＞０．０５）。
１．２方法：对照组患者给予常规护理，观察组患者在常规护理的根底上进展安康教育，比照两组患者的临床康复情况。
常规护理：观察患者的临床表现，患者的相关指标，叮嘱患者按时服药，提高患者的服药依从性。
安康教育：第一，以患者疾病不同阶段，介绍与疾病相关的知识、饮食、运动、服药等［１］，提高患者对疾病的知晓率、提高服药率、改变不良生活方式。
第二，药物治疗在医生的指导下坚持服药，非药物治疗是要改变患者不良的生活习惯和嗜好，适当运动、均衡饮食、戒烟限酒、心理平衡、就能够使疾病得到良好控制。
第三，饮食治疗是非药物治疗方案之一，以低盐、低脂肪、低胆固醇、优质蛋白的清淡素食，蔬菜宜选用含维生素、纤维素高的新鲜蔬菜，每日盐摄人量应控制在５ｇ以下。
禁饮烈性酒，饮酒量每天不超过２５ｍＬ。
对吸烟者要宣传吸烟对疾病的影响，劝其戒烟。
１．３观察指标：在本次研究中，主要对患者的精力、疲劳、气短、疼痛、情绪进展评分。
１．４统计学处理：本研究应用ＳＰＳＳ１７．０统计学软件对得到的数据展开分析；计量资料通过（ｘ±ｓ）表示；相关数据应用ｔ进展检验；以Ｐ＜０．０５为差异具有统计学意义。
高血压健康教育论文
高血压健康教育论文高血压健康教育论文高血压是一种高发病率、高并发症、高致残率的疾病,严重威胁着人们的健康和生活质量。
下面是小编带来的是高血压健康教育论文，希望对您有帮助。
【摘要】目的:通过药物治疗、合理饮食、适当运动、心理指导,减少高血压患者的并发症。
方法:对病人进行饮食、运动、用药、心理等方面的指导,使患者主动改变不良行为,重建健康生活方式。
结论:通过对患者的健康指导,患者对高血压的病因、临床表现、治疗、注意事项等有了一定的了解,有效的控制了患者的血压,减少了并发症的发生。
【关键词】高血压;健康教育原发性高血压是最常见的心血管疾病,不仅患病率高,而且可引起严重的心、脑、肾并发症,是脑卒中、冠心病的主要危险因素,因而对高血压患者进行系统的健康教育指导,就显得尤为重要。
首先我们应了解血压水平的定义和分类:分类收缩压mmHg 舒张压mmHg理想血压<120 <80正常血压<130 <85正常高值 130-139 85-881级高血压(轻度) 140-150 90-992级高血压(中度) 160-170 100-1093级高血压(重度) ≥180 ≥1101临床表现头晕头痛、眼花、耳鸣、失眠、乏力等。
2合理用药指导2.1用药指导让患者了解降压药物应用是治疗的基础,应坚持长期服药并告诉患者所用药物的名称、剂量、服用方法及可能出现的副作用。
为防止体位性低血压,应用降压药应从小剂量开始,逐渐加量,变换体位时动作应慢。
降压药物要定时服用,不能擅自更改剂量和品种,为避免长期用药对胃肠道的刺激作用,可以饭后半小时定时服药,但有些特殊药物如:开博通要饭前服用,以免影响疗效。
服用噻嗪类和袢利尿剂时注意监测血电解质及时补钾,防止低钾血症。
使用钙通道阻滞剂硝苯地平的病人可有头痛、面红、下肢浮肿、心动过缓等不良反应。
2.2同时教会患者自测血压,知道血压控制的目标值高血压患者:<140/90mmHg;合并糖尿病患者:130/80mmHg;合并肾病患者:<=125/75mmHg;老年高血压患者:收缩压<150mmHg。
浅析健康教育对老年高血压患者的影响论文
浅析健康教育对老年高血压患者的影响论文•相关推荐浅析健康教育对老年高血压患者的影响论文目前高血压是我国居民慢性病患病率最高的疾病之一，也是引发心、脑血管疾病最主要的危险因素。
高血压病患者需终身服用降压药物以控制血压，而患者的遵医行为可严重影响抗高血压药物的合理应用，对高血压的危害性的认知水平控制效果具有重要的相关性。
本文就健康教育对老年高血压患者遵医嘱行为的影响效果进行研究，分析报告如下。
1 资料和方法1.1 一般资料选取我院收治的120 例老年高血压患者，所有患者均为原发性高血压。
与国际统一的高血压标准相符，收缩压≥ 140mmHg 和/ 或舒张压≥ 90mmHg 即可确诊为高血压，均已排除继发性高血压及其它因心、肝、肾及脑并发症引发的高血压。
其中78 例为男性患者，42 例女性患者，年龄约60~88 岁，平均年龄为(63.19±3,02) 岁，将患者随机分为对照组与观察组，两组患者在临床症状及年龄等基础资料方面无差异性(P>0.05)，具有可比性。
1.2 方法1.2.1 对照组对照组患者实施常规措施给患者服用降压药，还可根据患者表现的临床症状的不同分别给予卡托普利、氯沙坦或阿替洛尔等降压药物，同时给予患者心理辅导以缓解压力，嘱患者按时服药，告知饮食注意事项等护理措施，从而有效控制血压。
1.2.2 观察组观察组患者在对照组的基础上给予患者遵医嘱行为的健康教育，内容包括：①宣教有关高血压的基本知识：使患者全面了解高血压的临床症状，对并发症的表现及危害性提起重视，做好控制与预防并发症的健康教育工作;②药物选择及治疗教育：定期举办健康教育讲座，向患者详细讲解不同种类的降压药物的药理用途及药物的选择，还应注意药物的药效作用、副作用及不良反应，并强调必须按时、按量、遵医嘱服药，同时护理人员应指导患者或家属正确测量血压的方法，为进一步调整药物提供可靠的科学依据，叮嘱患者科学合理的服用降压药物，从而更好地控制血压;③饮食宣教：高血压患者需严格控制高能量的摄入，鼓励患者尽量食用复合性糖类食物如淀粉及玉米等，少吃糖类，以防引发高血脂。
浅谈老年人高血压的健康管理论文
02 对策：开发适合老年人高血压患者的健康管理工具和方法，如智能手环、血压 监测仪等
问题：老年人高血压患者缺乏专业的健康管理团队和指导 对策：建立专业的健康管理 团队，为老年人高血压患者提供专业的指导和服务
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老年人高血压的现Байду номын сангаас：患病率高，危害严重 老年人高血压的原因：年龄、生活习惯、遗传等因素 老年人高血压的危害：心脑血管疾病、肾病、糖尿病等 老年人高血压的健康管理：预防、治疗、康复等方面的综合管理
预防心脑血管疾病：高血压是心脑血管疾病的重要危险因素，通过健康管理可以降低心 脑血管疾病的发生率。
提高生活质量：高血压可能导致头晕、头痛、失眠等症状，通过健康管理可以改善生活 质量。
降低医疗费用：高血压可能导致严重的并发症，通过健康管理可以降低医疗费用。
延长寿命：高血压可能导致心脑血管疾病，通过健康管理可以延长寿命。
老年人高血压是指年龄在60岁及以上的人群，血压持续高于正常值 正常血压范围：收缩压<120mmHg，舒张压<80mmHg 高血压的定义：收缩压≥140mmHg，舒张压≥90mmHg 老年人高血压的危害：增加心脑血管疾病、肾脏疾病等风险，影响生活质量和寿命
加强老年人高血压的预防和治疗， 提高老年人生活质量
加强老年人高血压的科普宣传，提 高老年人的健康意识
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加强老年人高血压的监测和管理， 降低并发症的发生率
老年护理学论文老年护理教育论文
老年护理学论文老年护理教育论文随着年龄增长，高血压的患病率逐年增加，我国60岁以上人群高血压的发病率49%，且老年高血压患者临床有血压波动大，因此对老年高血压患者必须细心观察病情，加强护理和进行健康教育。
下面是WTT给大家推荐的老年护理教育论文，希望大家喜欢!老年护理教育论文篇一《老年高血压患者的护理与健康教育》摘要：目的：探讨老年高血压患者的护理与健康教育的方法。
方法：观察90例老年高血压患者合理正确的治疗同时，给予对症护理及健康教育。
结果：及时有效地对症护理、健康教育，有利于减少并发症。
结论：老年高血压患者加强护理及健康教育十分必要。
关键词：高血压病护理健康教育随着年龄增长，高血压的患病率逐年增加，我国60岁以上人群高血压的发病率49%，且老年高血压患者临床有血压波动大，容易发生体位性低血压、并发症多等特点，因此对老年高血压患者必须细心观察病情，加强护理和进行健康教育，才能减少并发症发生，降低心血管的死亡率。
临床资料2021年2月～2021年2月收治老年高血压患者90例，年龄64～90岁。
护理一般护理：①心理护理：向患者说明精神因素与疾病的关系，指导患者训练自我控制的能力，保持良好的心态，树立乐观情绪，提高战胜疾病的信心，为患者提供安静、温暖、舒适的环境。
②饮食护理：指导患者饮食、给予低盐、低脂、低胆固醇、低热量的饮食。
限制钠盐摄入，每天应<6g，保证充足的钾、钙摄入，多食绿色蔬菜、水果、芹菜、蘑菇、木耳、虾皮、紫菜等食物，减少脂肪，补充适量蛋白质，增加粗纤维食物摄入、预防便秘，因用力排便可使收缩压上升，造成血管破裂，戒烟、限酒，控制体重，控制总热量摄入。
③休息与活动：保证充足的休息与睡眠，避免长期过度的紧张工作与劳累，可以参加力所能及的劳动，选择合适的运动和锻炼，如散步、慢跑、打太极拳、做操等。
病情的观察：老年高血压患者除有头痛、眩晕、易疲劳、心悸等症状外，还有血压波动大，易发生体位性低血压、并发症多特点，因此要特别注意观察病情、患者卧位与站立，早晨与晚上，休息活动时血压变化的规律，以指导患者合理安排生活。
老年高血压病患者健康教育论文
老年高血压病患者的健康教育摘要目的：探讨健康教育对老年高血压患者的影响。
方法：采用单人指导和集体教育的方法以及随机和书面等随时教育的方式对143例住院老年高血压患者进行心理、用药、饮食习惯、运动及其他等方面的教育。
结果：通过很好的健康教育，大部分老年患者对于高血压的知识都有一定的掌握或者通过知道的有关知识很好的配合医生治疗和自我预防。
结论：健康教育可以增强老年高血压病患者的自我保健意识,并且通过有效的预防，减少复发，提高其晚年生活质量。
而且采取多种形式结合的健康教育模式有利于老年高血压病人的护理和治疗。
关键词老年高血压病健康教育用药知识饮食习惯资料与方法临床资料：选择我科2009年10月～2010年2月的住院老年高血压病人143例，均符合who提出的高血压诊断标准。
其中男98例，女45例，平均年龄75±2岁。
方法：患者住院后根据病情，筛选出无严重并发症、精神状态相对较好的病人作为研究对象。
采取新的护理模式，列出高血压病的危险因子，制定出预防措施及护理计划，并让病人参与，对他们进行健康教育，使病人了解不同阶段护理程序的意义，配合治疗及护理，指导他们进行定时、定期自我监测血压或由护理人员监测。
出院时嘱咐病人每月1～2次复诊，继续进行定时、定期自我监测血压，持续6个月至1年以上。
护理程序：①列出高血压病的危险因素，制定出预防措施和护理计划，并让病人参与。
首先向病人详细说明病情，讲解治疗的可行性，使病人积极主动的配合治疗。
对于不同的病人用不同的方法做耐心细致的解释、咨询工作。
②根据病人心理状况、生活方式，结合其文化背景、宗教信仰和对疾病的认识程度采取不同方式。
③制定好计划，确定采取的方式后，由主管护士先进行个别的、单独的教育，在接触病人的过程中了解病人的具体情况，再把病人分开，需要继续单独教育的，由主管护士继续负责后续的教育，如需要集体教育的，在确定时间后，把病人集体召集到一起召开座谈会或集中教育。
浅谈高血压病人的健康教育 毕业论文
浅谈高血压病人的健康教育毕业论文摘要高血压是世界上广泛存在着的一种疾病，高血压患者的比率不断提高，带来严重的健康问题。
针对高血压患者需要进行健康教育，对其进行科学、合理的健康指导，以改变不良的生活方式，保持一个健康的生活习惯。
本文从高血压病人的概念、原因、症状、防治措施、健康教育等方面入手，详细介绍了高血压病人的健康教育，包括心理健康教育、营养健康教育、运动健康教育等内容，以达到预防高血压疾病的目的。
关键词：高血压；健康教育；生活方式；心理健康；营养健康；运动健康一、引言高血压是一种广泛存在着的疾病，其患者比率不断提高，带来很大的健康问题。
高血压不仅会影响患者的健康和生活，同时也会对家庭和社会产生不良的影响。
高血压病人的生活方式、健康知识的缺乏成为保持身体健康和预防高血压的一大障碍。
因此，高血压患者需要进行健康教育，让他们了解高血压的危害，掌握预防高血压的方法，以改变不良的生活方式，保持一个健康的生活习惯。
本文拟对高血压病人的健康教育进行探讨，以期能在护理实践中起到一定的指导作用。
二、高血压病人的概念高血压是指血压长期或持续性地超过正常范围，即收缩压≥140mmHg和（或）舒张压≥90mmHg（国内标准）。
高血压病是以血管阻力和（或）容量增加，导致动脉血压升高的一种慢性疾病，是一种多因素、复杂疾病。
三、高血压病人的危害高血压病人的危害主要表现在以下几个方面：（1）心脏功能的受损：长期高血压会导致心脏肥大、心肌缺血、心力衰竭等，严重者可能出现心脏病。
（2）脑血管的受损：高血压能使血管痉挛，血栓易发生，增加了脑血管病的发生率。
（3）肾功能的受损：高血压使肾脏结构发生改变，导致肾功能丧失，严重者可能出现肾功能衰竭。
（4）眼部疾病的发生：高血压甚至会影响到视力，造成视网膜血管病变，导致眼部疾病的发生。
四、高血压病人的健康教育高血压病人的健康教育对于他们的康复和身体健康至关重要。
健康教育是通过针对高血压患者的生活方式、饮食习惯、运动等方面进行科学、合理的健康指导，帮助高血压患者了解自己的病情、掌握自我调节和防治高血压的方法，从而达到预防高血压疾病的目的。
高血压论文健康教育论文：高血压病的预防及健康教育
高血压论文健康教育论文：高血压病的预防
及健康教育
引言：
高血压是一种常见的慢性疾病，严重威胁人们的健康。
为了预防高血压病的发生和发展，健康教育起着至关重要的作用。
本文将从以下五个大点详细阐述高血压病的预防及健康教育。
正文：
1. 高血压病的定义和危害
1.1 高血压病的定义
1.2 高血压病的危害
2. 高血压病的预防措施
2.1 饮食控制
2.2 体育锻炼
2.3 健康生活习惯
2.4 控制体重
2.5 减少烟酒摄入
3. 高血压病的健康教育
3.1 健康教育的重要性
3.2 健康教育的目标
3.3 健康教育的内容
3.4 健康教育的方法
4. 高血压病的预防与健康教育的效果评估
4.1 预防效果评估
4.2 健康教育效果评估
5. 高血压病的预防与健康教育的挑战与展望
5.1 挑战
5.2 展望
总结：
综上所述，高血压病的预防及健康教育是至关重要的。
通过饮食控制、体育锻炼、健康生活习惯、控制体重和减少烟酒摄入等预防措施，可以有效降低高血压病的发病风险。
健康教育在高血压病的预防和管理中扮演着重要角色，通过提供相关知识、培养健康行为和改变不良生活习惯，可以有效地预防高血压病的发生和发展。
然而，高血压病的预防和健康教育仍面临一些挑战，如缺乏有效的健康教育手段和资源，以及个体差异和社会环境的影响等。
未来，应加强高血压病的预防和健康教育研究，提高健康教育的针对性和有效性，以实现高血压病的有效控制和管理。
高血压健康管理论文6篇
高血压健康管理论文6篇第一篇：高血压个性化健康管理效果１材料与方法１．１对象２０１２年，从丹阳市１３个乡镇中各随机抽取１个行政村，选择在基本公共卫生服务中登记在册的２０岁以上高血压患者为研究对象。
１．２方法采取“面对面”的方式，对服务对象进行个人健康相关因素问卷调查，对发现已经存在或可能出现的个人健康问题，进行健康危险因素评价，针对存在问题找出产生问题的原因，制定个性化的健康干预方案。
实施干预措施后，定期观察干预效果，再不断的完善、优化健康管理方案。
建立健康危险因素检查监测（发现健康问题）→评价（认识健康问题）→干预（解决健康问题）→再监测→再评价→再干预的循环健康管理服务工作流程。
１．２．１现场调查由经统一培训合格的调查员，对高血压患者进行“面对面”调查。
问卷内容包括：个人及家庭情况（包括年龄、婚姻状况、文化程度、民族、户籍、家族史及既往病史等）、体力活动、饮食习惯、生活及行为方式等。
现场测量血压、身高、体重和腰围。
１．２．２干预方式２０１２年６月－２０１３年６月，针对患者进行干预活动，每月１次，主要内容如下：①疾病相关知识宣教：根据患者文化水平，选择适宜方法，讲述高血压病的常见症状、发展后果、血压监测的方法及预防控制措施。
②饮食指导：指导患者合理选择膳食，控制总热量摄入，提倡低盐低脂饮食，少吃肥肉、动物内脏等，多吃新鲜蔬菜和水果等。
③运动指导：指导患者进行有氧运动。
１．２．３效果评价健康管理前对招募的全体人员进行基线调查，干预１年后进行效果评估调查。
１．３判断标准①超重：体质指数≥２４。
（２）腰围超标：男性腰围≥８５ｃｍ，女性腰围≥８０ｃｍ。
③吸烟：指吸烟≥１支／ｄ，并持续吸≥１年者。
④饮酒：指饮酒≥１次／周，且消耗酒精＞８ｇ／周。
１．４统计分析用Ｅｐｉｄａｔａ３．１软件建立数据库，采用ＳＰＳＳ１６．０软件统计分析。
单因素样本率的比较采用χ２检验，组间均数比较经正态分布检验及方差齐性检验后，采用独立样本ｔ检验。
高血压患者健康教育论文(10篇)-健康教育论文-教育论文
高血压患者健康教育论文(10篇)-健康教育论文-教育论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——第一篇：高血压健康教育对高血压的防治效果分析【摘要】目的研究高血压健康教育对高血压的防治效果。
方法选择2011年2月至2015年12月振安区医院高血压患者80例，随机分为两组。
对照组进行单纯的药物治疗，观察组进行药物治疗联合健康教育。
观察两组的疗效和血压改变情况。
结果观察组的总有效率为90.00%（36/40），明显高于对照组的72.50%（29/40）（P＜0.05）；干预后两组的血压均明显降低（P＜0.05），且观察组明显低于对照组（P ＜0.05）。
结论在常规药物治疗的基础上对高血压患者进行健康教育可以有效提高临床防治效果。
【关键词】健康教育；高血压；防治效果作为临床常见的内科疾病，高血压具有起病慢、病程长的特点[1-2]，随着病情的逐渐加重，由于引发的一系列心血管疾病，对患者的身体及生活质量产生严重的影响[3]。
本研究以2011年2月至2015年12月振安区医院高血压患者80例为研究对象，探讨了健康教育对高血压的防治效果，报道如下。
1资料与方法1.1一般资料：选择2011年2月至2015年12月医院高血压患者80例，均符合高血压病的相关诊断标准[4]，排除肝肾功能不全、继发性高血压、泌尿系统炎症、痛风、糖尿病、甲状腺功能亢进、主动脉瓣狭窄、重度贫血、先天性心脏病、心力衰竭、脑血管病和心房纤颤等。
随机分为两组。
观察组40例，男23例，女17例；年龄36~72岁，平均（51.42±11.39）岁；1级高血压9例，2级高血压23例，3级高血压8例。
对照组40例，男24例，女16例；年龄35~73岁，平均（52.38±12.16）岁；1级高血压9例，2级高血压24例，3级高血压7例。
两组患者的性别、年龄、病情等一般资料的对比差异不具有统计学意义（P＞0.05），可进行分组对比。
有关高血压健康教育论文
有关高血压健康教育论文高血压健康教育的必要性与重要性摘要：高血压是一种常见的慢性非传染性疾病，严重影响了全球人口的健康和生活质量。
高血压的发病率与人们的不良生活方式密切相关，包括不健康的饮食习惯、缺乏体力活动以及高压工作和生活压力等。
高血压的控制和预防需要采取全面的健康教育措施，以提高公众对高血压的认识和了解，并促使人们采取行动改变不健康的生活方式。
本文将探讨高血压健康教育的必要性和重要性，并提出相关的策略和建议。
引言：近年来，高血压在全球范围内呈逐渐上升的趋势，成为严重影响人们健康的疾病之一。
据世界卫生组织统计，全球有超过10亿人患有高血压，而且预计到2030年这一数字将继续增长。
高血压可以导致心血管疾病、肾脏疾病、脑卒中等严重并发症，严重威胁患者的生命安全。
然而，高血压的预防和控制是可行的，其中健康教育起着关键的作用。
高血压健康教育的必要性：高血压是一种可预防性疾病，但公众对其认识和了解仍然不足。
健康教育可以提高公众对高血压的认知水平，使人们了解高血压的定义、病因以及预防措施。
通过健康教育，人们可以学会检测血压，掌握健康的饮食原则和合理的运动方式。
教育还可以加强个人责任感，促使人们主动采取健康行为，如戒烟、限制酒精摄入等。
因此，高血压健康教育是十分必要的。
高血压健康教育的重要性：高血压健康教育不仅可以提高患者的自我管理能力和生活质量，还可以减少高血压患者的并发症发生率和医疗费用。
通过健康教育，人们可以学会有效控制血压，降低心血管疾病的发病风险。
此外，健康教育还可以减少不必要的用药，节约医疗资源。
通过加强高血压健康教育，可以降低整个社会的健康负担，提高健康资源的利用效率。
高血压健康教育的策略和建议：1. 开展全面的健康教育活动，包括宣传、咨询和培训等。
2. 制定高血压健康教育指南和手册，向公众提供相关的知识和信息。
3. 加强医务人员和相关健康从业人员的培训，提升他们的高血压健康教育技能。
4. 利用互联网和社交媒体平台，开展在线高血压健康教育活动，提高教育的覆盖面和接受度。
高血压患者健康教育分析(6篇)-健康教育论文-教育论文
高血压患者健康教育分析(6篇)-健康教育论文-教育论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——第一篇：高血压患者实施优质护理及健康教育的效果观察摘要：目的观察在高血压患者中实施优质护理及健康教育的效果。
方法选取本院于2015年7月-2016年7月收治的104例高血压患者随机分为实验组和对照组，各52例。
实验组对患者实施优质护理及健康教育，对照组实施简单的基本护理和健康教育，观察实施效果。
结果实验组患者的康复率（92.31%）、满意程度（93.42±6.35）分、配合情况（97.16±1.25）分以及疾病认知（92.23±5.36）分均优于对照组（P0.05）。
结论在高血压患者中实施优质护理及健康教育，对治疗高血压有良好的效果，可大力推行。
关键词：高血压患者；优质护理；健康教育；效果0引言在临，高血压作为中老年人群的多发病十分常见[1]。
近几年高血压患者还呈现年轻化的趋势，其发的因素也有许多，包括暴饮暴食、长期吸烟或酗酒以及不规律的生活作息等[2]。
为保证患者进行更好的治疗，本院针对收治的104例患者实施优质护理及健康教育，观察治疗效果以作参考，现报告如下：1资料和方法1.1资料将本院收治的104例高血压患者（2015.7～2016.7）进行随机分组，分为2组，各52例。
实验组：男患者和女患者均为26例，年龄41～78岁，平均年龄（59.51±9.25）岁；病程1年～12年，平均病程（6.51±2.75）年。
对照组：男患者为28例，女患者为24例，年龄44～75岁，平均年龄（59.51±7.75）岁；病程2年～14年，平均病程（8.01±2.98）年。
2组患者在基本资料中无明显差别（P0.05）。
1.2方法对照组方法：对患者实行常规及简单的健康教育，在实际护理中进行指导，并说明在康复期间需要注意的事项。
实验组方法：患者接受优质的护理和全面的健康教育。
高血压患者护理论文
高血压患者护理论文高血压患者护理论文范文（精选7篇）高血压治疗的主要目标是血压达标，降压治疗的最终目的是最大限度地减少高血压患者心、脑血管病的发生率和死亡率。
高血压是我国老年人常见的心血管疾病，其发病率呈逐年上升趋势，与年轻的患者相比，发生心脑血管并发症的危险性更高，是老年人致死、致残的首要原因。
高血压患者护理论文篇1【摘要】高血压是老年人常见病，多发病，老年高血压就是年龄超过60岁达高血压诊断标准的即为老年高血压;其特点是血压波动大且易发生体位性低血压，由于老年人的生理特点与年轻人有所不同，因此在护理方面必有其特异之处，重视老年高血压的护理非常重要，本文主要探讨老年高血压在护理方面的对策。
【关键词】老年人高血压护理对策高血压是我国老年人常见的心血管疾病，其发病率呈逐年上升趋势，与年轻的患者相比，发生心脑血管并发症的危险性更高，是老年人致死、致残的首要原因。
因此，要提高老年人的生命质量，加强老年高血压护理至关重要，重视对降低心脑血管并发症的发生也有极其重要的意义。
以下是笔者在常年的护理工作中总结的个人经验，望批评指正。
一、心理护理高血压患者常有情绪不稳定的心理，如心情烦躁、易怒记忆力减退等症状，许多科学研究将高血压的心理反应特点归纳为6种类型：恐惧型、忧郁型、焦虑型、乐观型、急躁型以及麻痹型，针对这六种类型应该注意采取得当适宜的心理护理。
护理人员以及患者家庭成员应该充分认识此症的特征。
首先，护理人员要意识到正确的心理护理对高血压患者较好的治疗作用，注意调节患者心理平衡，时刻安抚患者，态度要热情亲和，耐心向患者以及其家人解释病情变化，使病人得到安慰和寄托，增强战胜疾病的信心;积极进行心理咨询，时刻进行心理疏导，取得患者信任，解脱心理压力，以取得满意疗效;做好信息反馈，掌握心理状态，情绪变化，并做好记录，及时报告医生，避免由于心理因素导致病人的病情突然恶化;提高药物的心理效应，给药是护理工作内容之一，在给患者送药时，要轻巧柔和，尽可能的减少患者的痛苦，要耐心倾听说话困难的患者，尽量按病人要求操作，使患者治疗能有效配合。
老年人高血压病患者的健康教育毕业论文
心理和社会支持干预
心理干预：提供心理咨询和心理疏导，缓解患者焦虑和抑郁情绪
社会支持：鼓励患者积极参与社会活动，提高社交能力
家庭支持：加强家庭成员间的沟通和支持，提高患者生活质量
健康教育：定期开展高血压病知识讲座和健康教育活动，提高患者自我管理和控制能力
运动注意事项：避免剧烈运动，注意适量饮水和休息，避免运动中受伤
康复训练指导：针对老年人身体特点，进行针对性的康复训练，如关节活动度训练、平衡训练等
药物治疗和自我监测指导
药物治疗：遵循医生的建议，按时服药，不随意更改剂量或停药。
自我监测：定期测量血压，记录并跟踪血压变化情况，以便及时调整治疗方案。
健康饮食：遵循低盐、低脂、低糖、高纤维的饮食原则，控制体重和血脂水平。
心理特点：老年人高血压病患者可能伴有焦虑、抑郁等情绪问题，需要关注其心理健康状况。
生活习惯和社会环境
生活习惯：老年人高血压病患者通常有不良的生活习惯，如饮食过咸、缺乏运动等。
社会环境：老年人高血压病患者的社会环境也会影响其健康状况，如长期处于紧张的工作状态、缺乏社会支持等。
认知和行为特征
记忆力减退：老年人高血压病患者可能出现记忆力减退的现象，表现为容易忘记事情，难以集中注意力。
患者需要接受专业的护理和指导，了解高血压的危害和预防措施。
患者需要接受心理护理，缓解焦虑和抑郁等情绪问题。
患者需要接受健康教育和指导，提高自我管理和控制能力。
高血压病患者健康教育的意义和目标
PART FOUR
意义和价值
Hale Waihona Puke 提高患者对高血压病的认识和重视程度，减少并发症的发生。
老年高血压的健康指导与管理论文
研究意义：提高老年 高血压患者的生活质 量，降低并发症的发 生率，减轻社会和家 庭负担。
研究方法：采用文献 综述、数据分析、案 例分析等方法，对老 年高血压的健康指导 与管理进行研究。
研究结果：提出针对 老年高血压的健康指 导与管理策略，为临 床实践提供参考。
老年高血压是指年龄在60岁及以上的人群，血压持续高于正常值 正常血压范围：收缩压<120mmHg，舒张压<80mmHg 高血压的定义：收缩压≥140mmHg，舒张压≥90mmHg 老年高血压的危害：增加心脑血管疾病、肾病、糖尿病等疾病的风险更换
药物
监测：定期监 测血压，及时 调整药物剂量
预防：注意饮 食、运动、情 绪等方面的管 理，降低药物 副作用的风险
监测频率：每天至少测量一次， 建议早晚各一次
记录方式：使用专门的血压记录 本，详细记录每次测量的血压值、 时间、地点等信息
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测量方法：使用电子血压计或水 银血压计，按照正确的操作步骤 进行测量
分析与评估：根据血压监测记录， 分析血压变化趋势，评估治疗效 果，调整治疗方案
目的：提高老年人的血氧饱和度，改善心肺功能 适用人群：患有慢性阻塞性肺病、心力衰竭等疾病的老年人 氧疗方法：使用家庭制氧机进行吸氧，每天1-2次，每次1-2小时 注意事项：保持室内通风，避免长时间吸氧，定期监测血氧饱和度
头晕、头痛：血压升高导致脑部供血不足， 出现头晕、头痛等症状
心悸、胸闷：血压升高导致心脏负荷加重， 出现心悸、胸闷等症状
肢体麻木：血压升高导致血管硬化，出现肢 体麻木等症状
视力模糊：血压升高导致视网膜病变，出现 视力模糊等症状
失眠、多梦：血压升高导致睡眠质量下降， 出现失眠、多梦等症状
高血压健康教育论文
高血压健康教育论文在中国,高血压低控制率造成了中风和心脑血管死亡率的高发;通过健康教育提高高血压防治知识普及和知晓,对于调整稳定血压,防止心脑血管并发症,降低国家医疗费用和疾病负担,提高整个国民的健康水平有重要意义。
下面是店铺为大家整理的高血压健康教育论文，供大家参考。
高血压健康教育论文范文一：高血压病的健康教育摘要：健康教育是指借助多学科的理论和方法，通过有组织、有计划、有系统的教育活动，帮助人们了解自己的健康状况，认识危害健康的因素，促使人们自觉地选择有益健康的行为和生活方式，减低或消除影响健康的因素。
目前，高血压即是心脑血管疾病的危险因素之一，又是可以改变的因素，通过健康教育干预不良行为，使其认识到坚持治疗、运动、控制血压是必要的。
关键词：高血压;健康教育;护理【中图分类号】R544.1 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783(2012)08-0039-011 前言高血压病是常见病、多发病，已成为影响人类健康和生命的无声杀手。
随着人们生活水平的改善，接受教育程度的提高，人们对生存质量的要求也在提高。
高血压的健康教育在治疗中的作用日益受到人们的重视，发达国家对健康教育工作开展较早，而我国开展的相对较晚，而我国边远地区开展更晚，本文对高血压病的健康教育论述如下。
2 材料与方法2.1 材料2.1.1 评估高血压患者相关知识的认知程度：在健康教育前通过问卷形式，评估患者的个人日常生活方式：饮食、运动、用药、吸烟、睡眠等对高血压的认知程度。
2.1.2 咨询：患者健康咨询，对患者提问给予解答，确定教育目地，通过与患者交谈、问卷形式评估高血压患者对健康教育知识需求程度，制订个体的教育目标。
2.2 教育内容：健康教育与原发性高血压的治疗密切相关。
由于高血压病的病因尚未明确，可能与职业、环境、遗传、饮食、食盐摄入过多、肥胖等因素有关。
因此需长期服药治疗，一旦确诊患者心理负担加重，这就要求医务人员与患者要充分认识到治病的长期性，在心理上具备一定的承受能力，在战胜疾病之前首先战胜自我，教育内容分为心理指导、饮食指导、用药指导、运动指导、劳逸结合、出院指导。
老年高血压病的护理及健康教育论文
题目：老年高血压的护理及健康教育老年高血压病的护理及健康教育【摘要】目的探讨老年人高血压病的护理。
方法对56例患者进行饮食、运动、心理、应用药物的护理和对其进行健康教育。
结果患者血压控制良好。
结论精心的护理和有效的治疗是减少或延迟高血压并发症的关键。
【关键词】老年人；高血压；护理；健康教育高血压是一种高发病率、高并发症、高致残率的疾病，严重威胁着人们的健康和生活质量。
有效地控制高血压，帮助患者正确认识高血压病的治疗知识，对减少和避免患者重要脏器的损害具有重要的意义。
我院2010-2011年共管理的高血压病人中抽取患者56例，通过对患者实施有效的治疗和护理，取得了较好的效果。
1.资料与方法1.1 一般资料2011年9月在我院内科住院治疗患者中，符合高血压诊断的患者56例，其中，男36例，女20例，年龄最小45岁，最大80岁。
1.2 方法1.2.1 住院后24～48 h检测高血压与以下哪些因素有关：过量吸烟、高血脂、糖尿病、肥胖症、脑出血、心力衰竭、遗传因素、动脉硬化以及各种社会因素。
1.2.2 采集病史：记录在发病阶段产生的最高血压及治疗效果，确立影响高血压的后天因素（肥胖症、精神压力、体育活动量、饮食习惯、季节差异、酒精消耗量）。
体位采用卧位或坐位，需测3次，间隔3～4 min，取平均数。
对于可疑对象应逐日多次测血压，然后探讨、总结。
对有疑问的患者，宜经过一段时间的观察再下结论为妥。
1.3 诊断标准根据WHO高血压诊断标准[1]，一般情况下，理想的血压为120/80 mm Hg，正常血压为130/85 mm Hg以下，130～139/85～89 mm Hg为临界高血压，为正常高限；140～159/90～99 mm Hg为高血压Ⅰ期，此时机体无任何器质性病变，只是单纯高血压；160～179/100～109 mm Hg为高血压Ⅱ期，此时有左心室肥厚、心、脑、肾损害等器质性病变，但功能还在代偿状态；180/110 mm Hg以上为高血压Ⅲ期，此时有脑出血、心力衰竭、肾衰竭等病变，已进入失代偿期，随时可能发生生命危险。
关于老年高血压与健康管理的论文摘要范文
汇报人：
目录
背景介绍
健康管理：对老年人的健康状 况进行监测、评估、干预和指 导
研究目的：探讨老年高血压与 健康管理的关系，为老年人提
供有效的健康管理方案
老年高血压：老年人常见的慢 性病，严重影响生活质量和健 康
研究方法：采用文献综述、数 据分析、案例分析等方法进行
运动注意事项：注意运动安全，避免运动损伤，运动过程中注意心率、血压等指标的变化， 及时调整运动计划。
药物管理
药物选择：根据患者病情和身体状况选择合适的降压药物 药物剂量：根据患者血压水平和药物反应调整药物剂量 药物使用时间：根据患者生活习惯和血压波动规律确定药物使用时间 药物副作用：关注药物副作用，及时调整药物方案，确保患者安全
发病原因和危险因素
年龄：随着年龄的增长，高血压的发病率逐渐增加 遗传因素：家族中有高血压病史的人，发病率较高
生活习惯：不良的生活习惯，如吸烟、饮酒、缺乏运动等，会增加高血压的发病风险
饮食因素：高盐、高脂肪、高糖饮食，会增加高血压的发病风险 精神因素：长期精神紧张、焦虑、抑郁等，会增加高血压的发病风险
• 内容：健康管理主要包括健康评估、健康教育、健康促进、健康监测和健康干预等环节。
• 健康评估：通过对个体的健康状况、生活方式、心理状况等进行综合评估，为制定健康管理计划 提供依据。
• 健康教育：通过提供健康知识、技能和信息，提高个体和群体的健康意识和健康行为。
• 健康促进：通过改善生活环境、生活方式、心理状态等，降低疾病风险，提高健康水平。
研究高血压与健康管理的预防措施， 降低老年人患病风险
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高血压老年人健康教育论文
高血压老年人健康教育论文1对象与方法1．1研究对象健康教育对象选取吉林市宝山小区已建立健康档案的高血压老年人共200人，其中男122人，女78人，最大87岁，最小52岁，平均年龄72岁。
其中有10人并发脑卒中。
1．2随机抽样调查根据泰山社区卫生服务中心居民档案编号利用随机数字表法随机抽取吉林市宝山小区高血压老年人200人，以调查问卷的形式了解其预防保健包括饮食、用药、心理、运动等知识的掌握情况及其需求(不能清楚表达的老年人可调查其照顾者)，回收率为96%。
发现社区高血压老年人存在不合理饮食、易焦虑、缺少子女的陪伴，不会自己测血压等问题。
根据调查结果实施5个月的健康教育，并再次进行问卷调查及发放调查问卷200份，回收问卷192份，有效率96%。
1．3确定健康教育内容根据对调查问卷的整理分析，确定健康教育的内容(饮食、用药、心理、运动、中医疗法)，如，心理:鼓励高血压患者说出自己内心的想法以及焦虑、恐惧的问题;运动:采用吴悦陶等运动方法要求每天进行1～2个运动单位(一个运动单位消耗热量约70cal)，以步行、慢跑、打太极拳、跳老年交际舞等活动方式;中医疗法:根据患者自身的病情可以选择合适的中药药茶、食疗进行健康保健，其中最主要的是养成有规律的生活习惯，劳逸结合，保持精神舒畅，保证充足睡眠。
1．4实施健康教育从2013年8月－2013年12月每周进行一次健康教育，为社区高血压老年人讲解高血压饮食、用药、并发症及急救措施等知识，团队分为5组，每组负责主讲一项，对于健康教育中遇到的各种问题给予合理答疑。
健康教育后及时记录心得，并通过建立QQ群及时向老师汇报活动状况，队员可在群里共同分享各自的观点，每周二与指导老师面对面沟通，咨询疑难问题，为下一步计划做充分准备。
1．5制定并发放宣传资料通过查阅资料，课题组讨论并制定有关老年人心理、运动，饮食方面的宣传单300份，视情况分发给调查对象并合理解释疑难问题。
1．6现场示范并指导Hill等认为家庭自测血压可提高患者服药依从性，是控制血压的一个重要的干预策略。
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中老年高血压患者的健康教育
[摘要] 目的通过健康教育，病人及家属对高血压病的认识水平提高，接受护理的顺应性增加，总结了中老年高血压病患者的健康教育措施。
方法对我院高血压门诊2008年共接诊高血压患者220例，男性137例，女性83例，年龄35-75岁进行健康教育，包括计划性教育、针对性教育、问答式教育及让患者和家属共同参与制订的计划。
结果根据病人的情况进行全面评估，高血压的发生与某些因素有关，如遗传、摄盐量、肥胖、不良的环境条件、精神刺激、不良的饮食习惯等。
结论全面系统的了解患者在这些方面的整体情况，因人而异的制订具体的健康教育内容和方式。
[关键词] 中老年；高血压；健康教育
[中图分类号] r47[文献标识码] b[文章编号] 1005-0515（2011）-08-001-02
1 概述
1.1 相关知识高血压是一种常见的，体循环动脉压增高为主的临床症候群，发病率高，危害大，可引发心、脑、肾等严重并发症。
随着生活节奏的加快，工作和生活压力的增加以及不良生活方式的影响，中老年高血压病患者人数逐年增加，并且长期高血压增高会造成心、脑、肾(靶器官)的损害。
因此，加强对中老年高血压病患者的健康教育不容忽视。
在临床工作中，针对中老年高血压病患者的特点，选择恰当的教育机会，教育内容和教育方法，有效地改变患者的不良行为，可减少或延缓高血压对血管和脏器的损坏。
1.2 临床资料我院高血压门诊2008年共接诊高血压患者220例，男性137例，女性83例，年龄35-75岁。
其中高血压病i级66例，ⅱ级73例，ⅲ级81例，好转213例，死亡6例。
诊断符合世界卫生组织国际高血压学会治疗指南中有关高血压诊断标准。
1.3 护理评估我院护士根据病人的整体情况进行全面的评估，高血压的发生与遗传、摄盐量、肥胖、不良的环境、精神刺激、不良的饮食习惯等都有着密切的关系。
从而护士会因人而异的制订具体的健康教育内容和方法。
1.4 健康教育的方式
1.4.1 计划性的教育护士按典型的教育内容制订出适合病人的教育方案。
1.4.2 针对性的教育护士针对病人的心态给予正确有效地指导。
1.4.3 问答式教育通过累积一些资料让病人阅读并提出问题，护士给予科学的回答。
1.4.4 出院指导让患者与家属共同参与制订计划并记录，以便出院指导与随访。
2 健康教育指导的内容
2.1 心理指导首先护理人员要有良好的服务态度，因本病病程长部分患者有消极悲观的心理，医护人员应耐心的为患者做好解释工作。
而当今社会的人群因生活节奏快，工作压力大，社会的竞争加剧等因素更造成了高血压病的发病率逐年上升。
有部分患者对该
病的发生不予重视，高血压患者的心理表现是紧张、易怒、情绪不稳，大多数患者入院后多有紧张、焦虑、孤独感，个别患者与缺少亲人的陪伴急生活的自理能力有关，而以上这些往往又都是血压升高的诱因。
因此心理护理对中老年高血压病患者尤为重要。
根据他们的心理特点以及高血压的发病机理、临床特点及预防和治疗原则，帮助他们理解高血压是终身性的疾病，需长期服用降压药，不可擅自停服，也不可血压高时服，不高时就停，使血压反复波动，这样会对健康不利。
并给予患者足够的关怀，积极满足病人合理的需要，多与病人进行沟通，缓解病人的焦虑。
2.2 饮食指导高血压病的患者应减少钠盐的摄入，每日每人食盐不超过6g为宜体内钠盐过多，可导致抗利尿素分泌增高，使血压反射性升高，还要减少烹调用盐高的调料，少食各种咸菜及研制的食品。
为了更好的遵医嘱用盐应给患者提供专门的食盐量匙。
可多食含钾高的食物和水果，如冬、菇、竹笋、花生、香蕉、橘子等。
因维生素有促进脂肪代谢的作用，特别是维生素c能降低胆固醇，故高血压病人宜多食用含维生素的新鲜蔬菜和水果，如豆芽、青菜、胡萝卜等。
总的来说，中老年高血压患者的饮食原则为：少食多餐、少钠多钾、少荤多素。
2.3 戒烟戒酒戒烟酒对高血压患者非常重要。
尼古丁可使血压一过性的升高，并降低服药的依从性增加降压药的剂量，香烟中尼古丁可刺激肾脏分泌儿茶酚胺，引起全身小动脉痉挛、致血管内皮功能紊乱，长期吸烟会加重高血压病情。
饮酒与高血压患病率有着
直接性的关系，大量饮酒可诱发心脑血管事件长期饮酒者其血液中低密度脂蛋白增高，易引起高脂血症，同时也是脑出血的诱因，有高血压家族史或超重肥胖者均应坚决忌酒。
2.4 运动指导根据自身的体质状况、血压高低等，掌握好运动量，以自我感到全身舒适为度，切莫盲目加大运动量。
多建议慢跑、健身操、打太极拳、瑜伽、气功等有氧运动。
运动除了可以促进血液循环，降低胆固醇的生成外，并能增强肌骨骼，减轻体质量和改善胰岛素抵抗，提高心血管适应调节能力，稳定血压。
还能增加食欲，促进肠胃蠕动，预防便秘，改善睡眠。
2.5 稳定的情绪与休息情绪激动尤其是生气或愤怒时可诱发
血压升高。
病人可对引起不快的人或事采取回避的方法，保持轻松稳定的情绪。
指导病人家属给病人理解、包容和安慰。
告诉病人注意休息，劳逸结合，可适当的给患者听音乐、讲故事，保证充分的睡眠，因为劳累紧张是引起血压增高的常见原因。
2.6 指导患者或家属正确测量血压教会病人自我测量血压，自我测量血压是在家中或其他环境里给自己测量血压。
自测血压可以提供日常生活状态下有价值的血压信息，是诊断血压的重要补充。
自测血压值一般低于诊断血压值，建议病人每周测三天，每天测两次(早晨7-8时和晚上7-8时)，每次测三遍取平均值。
而食物消化或体位改变可影响老年人血压的测得值，因此测量血压应在进餐一小时后，饮咖啡或吸烟半小时后，坐定或静息五分钟后。
所以应教会患者及家属正确测量血压，学会自己观察血压的变化，以便及时
调节用药量。
2.7 用药指导及随访为患者建立终身用药治疗的概念，密切配合医护人员的治疗。
选择最佳服药时间，使血压控制在理想水平。
简化疗程，减少用药的种类，提供详细的相关药物知识，包括药物的使用、有效方法、药物作用、副作用及配伍禁忌，帮助患者选择合适的降压药，采用适合老年人服用的剂型，并且尽量避免使用贵重的药品，减轻患者的经济负担，有利于患者坚持服药，如长效剂型和缓释片等，既避免多次用药的麻烦，又可有效地维持降压药的血药浓度，护士还可协助制作服药卡和随诊卡。
卡上详细记录药名、剂量、服法及血压监测、随诊时间。
注意药物的不良反应，告诫病人按医嘱服药，不要突然停药；对于服用维持量的患者，根据老年高血压值的昼夜波动的规律性，尽量避免10pm-6am服药，以防使血压更低，甚至引起脑血栓形成。
3 结果与讨论通过对220例病人的健康教育，i期高血压66例病人出院4-18个月内随访中，血压稳定，无1例再入院，ⅱ期高血压中19例转为ⅲ期高血压及ⅲ期高血压死亡6例外，其余病人通过健康教育，病人及家属对高血压病的认识水平普遍提高，接受护理的顺应性增加。
病情好转出院的患者基本掌握了疾病的常识和自我保健的能力，去除不良的生活习性，自觉遵医嘱服药，血压及时得到控制，达到理想健康状态。
病人对医护人员的工作满意度也得到大大提高。
高血压是一种常见的、与遗传、摄盐量、肥胖等自身因素有关
的由体循环动脉压增高为主的临床症候群。
对人体有着直接的影响，加上其属于慢性终身性的疾病。
所以作为医护人员应引起重视，建立健全整体的治疗方案，为患者提供优质的护理服务，了解患者的心理动态，多体贴并与病人进行沟通，做好健康宣教，使血压及时得到控制，降低患病率。
因此，健康教育是防治高血压病的主要措施，应在临床工作及社区卫生服务中大力开展。
参考文献
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