记一次队列队形比赛小学作文400字
队列队形比赛作文
队列队形比赛作文队列队形竞赛作文。
我们常常会去写作文，对于我们来说是很重要的事情。
写作文写作促进我们主动阅读学习，有利于增加学问储备。
而一篇优秀的作文往往是很难做到“低调”，你一般都会在网上搜寻什么样的作文呢？下面是我帮大家整理的队列队形竞赛作文,供您参考，并请保藏本页！队列队形竞赛作文(篇1)一二一一二一咦？五二班的同学们在干什么呢？原来是星期五学校要进行队形队列竞赛，为了这次竞赛的成功，我们在训练呢！最终盼到了星期五，天公作美，白云姐姐在天空中闲适地走动着，太阳伯伯则发出了万丈光线。
小鸟也在天空中自由拘束地飞行，还唱着欢快的歌儿。
可能是神仙爷爷也知道今日我们学校要举办队形，队列竞赛，带来了明媚的阳光来为我们加油打劲吧！班级有五个，我们是第四个上场的，这也不错，能让我们观看别人的不足之处，不简单扣分。
时间像沙漏一样艰涩地流淌着，最终轮到我们上场了，我的心情紧急的像一只被捕的兔子，我望了望四周的同学，一个个精神抖擞，神态自若，我的心情又逐步的安静了下来。
竞赛开头了，我们迈着强健的步伐来到操场正中间立正站好，我们脸上那坚决的表情似乎一个个训练有素的士兵。
班长用嘹亮的作文声音喊：向左转！听了这声音，我们毫不迟疑地向着左转。
向右转！这嘹亮的声音再次响起，我们就整齐划一地向右转，班长喊：报数！一、二、三、四、五第一排气宇轩昂地开头报数，因训练有素，显得非常引人注目。
就在这个时候，我的嘴巴不听话了，想打一个哈欠，我看了看四周布满信念的同学，在心里对自己说：不要打，不要打，集体荣誉最重要，假如我那个哈欠打下去呀，他们重则会群起而攻之，轻则也会用眼神杀死我的！就算我快憋不住的时候，竞赛结束了。
可能是神仙爷爷观察了，顺便帮了我一把吧，感谢神仙爷爷。
你们想知道结果是什么吗？结果不太抱负，得了一个第三名。
唉！虽然这是得的名次不太抱负，不过对于我们来说，竞赛最关键的是过程，而不是结果，只要过程有意义，在过程中明白了团体协作的重要性，结果又算得了什么呢？队列队形竞赛作文(篇2)我们学校要进行队列队形竞赛了，姚老师让我们抓紧训练，不要拖班里的后腿。
队形队列比赛作文日记
队形队列比赛作文日记
《记一次队形队列比赛》
“哎呀，明天就要进行队形队列比赛啦，好紧张啊！”我一边收拾书包一边和同桌嘟囔着。
第二天，阳光格外明媚，天空湛蓝得像被水洗过一样。
校园里热闹非凡，同学们都穿着整齐的校服，精神抖擞地来到操场。
“瞧，他们班走得好整齐呀！”“不知道我们班会怎么样呢。
”耳边传来同学们叽叽喳喳的议论声。
我心里像揣了只小兔子，怦怦直跳。
终于轮到我们班上场了。
“大家加油啊！”班长在前面低声鼓励着我们。
我们迈着坚定的步伐，喊着响亮的口号走向操场中央。
“一二一，一二一！”体育委员有力地喊着口令，我们努力保持着队形。
我偷偷瞄了一眼旁边的同学，大家都一脸严肃，认真极了。
在做动作的时候，我紧张得手心里全是汗，生怕自己做错了。
“别紧张，你可以的！”我在心里暗暗给自己打气。
比赛结束后，大家都松了一口气。
“哎呀，我刚才好紧张啊，差点就出错了。
”“我也是呀！”同学们纷纷说着自己的感受。
这时，老师走了过来，笑着说：“同学们，你们今天表现得都很棒！不管结果如何，你们都努力了，这就是最大的收获。
”
是啊，虽然不知道比赛结果会怎样，但我们在这个过程中学会了团结，学会了努力，这难道不是比名次更重要的东西吗？这次队形队列比赛，就像一道光照进了我的小学生活，让我明白了很多道理。
它不就像我们的人生吗？也许结果不是最重要的，重要的是我们努力拼搏的过程啊！。
小学生队列队形比赛作文
小学生队列队形比赛作文篇一《队列队形比赛：一场“小军人”的较量》在我们学校，队列队形比赛可是一件大事，就像一场没有硝烟的战争，而我们每个班级就是参战的小部队，都想在赛场上一较高下。
我们班也不例外，课前课后那是练得热火朝天。
老师成了我们的指挥官，“向左转”“向右转”“齐步走”的口令喊得那叫一个响亮。
同学们呢，刚开始那是状况百出。
就拿小明来说吧，每次向左转的时候，他的身体就像被什么东西拽着似的慢半拍，而且转过来之后那脚还一歪一歪的，就像只刚学走路的小鸭子。
我们看到他那模样，都忍不住想笑，但还是强憋着。
训练的时候，大家都很认真，因为每个人都知道这比赛关系到班级的荣誉。
太阳火辣辣地照着，操场就像个大蒸笼。
可我们在蒸笼里依然一丝不苟地做着动作。
为了把排面走齐，我们在地上拉了根绳子，大家沿着绳子走。
我旁边的小红眼睛就死死盯着绳子，脚步紧紧跟着，深怕走歪了一点。
每走一步，她都像在跨越一个巨大的障碍似的那么谨慎。
终于到了比赛那天，我们都穿着整齐的校服，雄赳赳气昂昂地走进赛场。
同学们的脸上都带着严肃又紧张的神色。
当口令声响起，我们都打起了十二分的精神，每一个动作都做到位。
转体的时候，能听到整齐的“唰唰”声;齐步走的时候，脚步重重地踏在地上，发出坚定而整齐的声音。
那气势就像是真的小军人在接受检阅。
我们从评委老师面前走过的时候，我偷偷看了一眼，老师们都带着微笑点头呢。
比赛结束后，不管结果如何，我们都觉得自己是胜利者，因为我们付出了努力，在这场队列队形比赛的征程中留下了最难忘的回忆。
篇二《队列队形比赛：笑料百出的赛场趣事》咱们学校举行的队列队形比赛可真是一场有趣的大混战啊。
每个班都想争个头筹，但过程中那是趣事一箩筐。
我们班的队伍里，可谓是“人才济济”。
就比如说队首的小李同学，他平时就是个马大哈。
在比赛的时候，入场式要求他举着班级的牌子庄重地带领我们入场。
谁知那家伙，一紧张，双手紧紧抓住牌子，举得那叫一个高，看起来就像要把牌子捅到天上去似的。
队列比赛四年级作文400字（通用29篇）
队列比赛四年级作文队列比赛四年级作文400字（通用29篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的队列比赛四年级作文400字，仅供参考，大家一起来看看吧。
队列比赛四年级作文篇1“一二一，一二一。
”咦？是谁喊着响亮的口号？哦，原来是我们学校正在举行队列比赛。
我们学校每年都会举行一次队列比赛，并且还会选出表演好的班级，评出一、二、三等奖和优秀表演奖。
快到我们班表演了，我们每个人的心都“怦怦”的跳个不停，班主任杨老师也不例外。
整理好了服装，杨老师对我们千叮咛万嘱咐。
“下面上场的是五年级二班。
”主持人段老师报完目，我们就要上场了。
“一臂距离向前看齐！向前看！齐步走！”随着体委——张静一声令下，我们踏着整齐的步伐入场了。
“强身健体，立志成才；五年二班，非同一般。
”我们喊完了口号就开始了队列表演。
第一项是报数，“第一排报数！”“一！二！三！四！五！六！七！”我心想：报的不错应该没什么问题。
第二项是四列变二列，“四列横队成二列横队走！”二、四排的同学立刻往前迈了一步，原来的四列变成了整齐的二列。
第三项是练习左右转向，“向左转”我们集体向左转。
“向右转”我们整齐的向右转。
最后一项是变队形，“变队形齐步走”我们变成了ok队形。
然后集体蹲下。
最后该下场了，我们赢得了热烈的掌声，我们每个人的脸上都挂着微笑，宣布结果的时候我们得了优秀表演奖。
队列比赛四年级作文篇2今天，我兴高采烈，因为今天是队列比赛。
张老师抽中的是第一个，我有点激动，也有点紧张。
我想张老师给我们练得井井有条，何必再紧张呢！于是我又有了信心，又看低年级表演还行，我就信心十足了。
轮到我们上场，虽然信心十足，但是也不得不紧张。
我们班紧张得脸蛋都像一个个的红苹果，我入场喊的口令非常响亮。
直到齐步走之前还是很顺利的。
到齐步走的时候，我发现在我的前一排有人走斜了。
队列队形比赛作文(优秀9篇)
队列队形比赛作文（优秀9篇）队列比赛作文篇一今天上午，我们举行了运动会，可是因为天气情况，我们至举行队列比赛，就会教师了。
我们现在操场上侯场，然后比赛开始了，鼓号队、彩旗队、花环对，雄赳赳气昂昂整齐的走出来，全场整齐的掌声不是的想起，然后比赛开始了，我们先观看一年级一班到三·一班的表演，可以看到他们是怎么做的。
低年级的小朋友们挺胸抬头，精神抖手，整齐的踏着步个个都非常庄严，响亮的喊出自己的口号，指挥官很精神的整队。
大家也积极的配合指挥官。
三年级一班他们个个精神饱满，喊口号的声音传遍校园每一个角落，终于，轮到我们班了，大家整齐的脚步声，犹如个个加油的声音，今天大家的士气雄赳赳，气昂昂，大家踏到主席台正中央的时候，指挥官好了立定，我们齐刷刷的站住，然后，指挥官有节奏地喊着口令，立正，向右看齐，向前看······，最后我们报了数，评委让我们准备比赛，最后，大家锵锵有力的喊出自己的口号：”阳光体育，我要参与，齐心协力，共创佳绩！“口号声响亮悦耳，响遍了整个校园的每个角落，最后，带着兴奋的激动的心情，我们退到比赛场地。
然后，女生们又参加了60米跑步。
看来，大家都赛出了好的成绩。
但是，老天不留一丝情意，下起了倾盆大雨，ONON!(哦，不！）看来冬季运动会又要从新举行了！虽然，冬季运动会只开了半天，但是，大家都有了很好的进步，不像以前了。
我也非常期盼下一次运动会。
队列比赛作文篇二经历过无数不同的场景，每次感受不一样，收获也很不一样；每一个庄严的场景都让我刻骨铭心，但只有那次队列比赛，给了我人生道路上的巨大财富。
游戏时间到了。
我们在操场上静静地等待，比赛开始了。
突然听到一声，站队！我的心脏立刻从我的胃跳到我的喉咙，甚至我能听到我自己的心跳！来到操场，看着整齐的班级从眼前走过，我越来越紧张，额头上豆大的汗珠一颗颗滚落下来。
轮到我们班了。
我们站在等待区，调整心态，准备在一线血战！只听体育老师说：欢迎3 4班2班！我们走到有比赛的位置，开始迈步向前。
队形队列比赛二年级作文
队形队列比赛二年级作文作文一。
我们学校举行了队形队列比赛，可有趣啦。
那天，太阳公公早早地就出来了。
我们二年级的小朋友都穿着整齐的校服，像一个个小士兵。
我特别兴奋，心就像小兔子在跳。
比赛开始了。
我们班的同学排着整整齐齐的队伍走向操场中间。
大家的眼睛都看着前面同学的后脑勺，脚步迈得一样大。
我们喊着响亮的口号：“一二一，一二一。
”就像小喇叭在叫。
当我们走到指定位置时，开始变换队形。
我们一会儿变成三角形，就像一个大粽子；一会儿变成正方形，像个大盒子。
同学们都很认真，没有一个人出错。
旁边观看的小朋友都在鼓掌，我可高兴啦，觉得我们班是最棒的。
比赛结束了，不管我们有没有拿到第一名，我都觉得这次队形队列比赛特别好玩。
我好期待下一次的比赛呀。
作文二。
队形队列比赛可真让我难忘。
比赛那天，风轻轻地吹着。
我们二年级的同学们都精神抖擞。
我看到有的班级同学戴着白手套，可神气了。
轮到我们班上场了。
同学们都站得直直的，像小松树一样。
我们按照老师之前教的，慢慢地移动脚步。
我能听到旁边同学轻轻的呼吸声。
在做转向动作的时候，大家就像被施了魔法一样，整齐地转身。
我们还把队伍摆成了圆形，像一个大月饼。
这时候，我看到老师在旁边露出了笑容，那笑容就像春天的花朵一样美。
整个比赛过程中，每个同学都在努力做好。
虽然比赛的时候我有点小紧张，但是我知道大家都在一起。
这就像我们平时一起做游戏一样，要互相配合。
这次队形队列比赛，让我更加喜欢我们这个班级了。
作文三。
我要给你们讲讲我们二年级的队形队列比赛。
那天，天空蓝蓝的。
我们都怀着激动的心情来到操场。
我看到操场上好多同学，大家都充满了活力。
我们班走进操场的时候，我能感觉到自己的心跳得很快。
同学们的步伐特别整齐，发出“嗒嗒嗒”的声音。
我们一边走一边大声喊着口号，那声音在操场上回荡。
我们班摆队形的时候，变成了长长的一列，像一列小火车。
然后又快速变成了两列，像两条并行的小蛇。
在这个过程中，有个同学不小心差点站错位置，但是他很快就调整好了。
队列队形比赛作文五篇
队列队形比赛作文队列队形比赛作文五篇篇一：队列队形比赛上周星期四，我们3——6年级在操场举行了队列对行比赛。
我看别的班级出场的时候，他们的步伐那么整齐、抬头挺胸的。
我真羡慕他们。
我想：我们班一定要超过他们班。
轮到我们班时，我的心跳的七上八下的。
我想：我们一定会超过他们的。
没想到，我们上场以后，还表现的有模有样的。
最后，老师还表扬了我们，给我们每人上了一朵小红花。
篇二：队列队形比赛昨天，我们举行了一学期一度的队列队形比赛，我们感到非常失落，同时也给我们一个教训。
“哗、哗、哗……”的掌声响成一片，第一个出场的是三年级二班，虽然他们年纪非常小，他但们一个个迈着整齐的脚步，雄赳赳气昂昂的走上场了过了一会，他们该跑步了，像一个人似的，赢得了一个个掌声，不一会他们就表演完了，该我们班了，我的心像跳出来一样，紧张极了。
篇三：队列队形比赛上周四最后一节课学校举行了队列队形比赛。
老师让我们统一穿校服，其实我并没有校服，一上操我就想起了这件事，幸亏班主任给借我了一套校服，我才能参加比赛。
当我们观看其他班比赛的`时候，人家班表演得好极了。
不过，我不能落后，就算比赛的时候我身上的东西掉了，我也不能把它捡起来，要是我去捡那个东西那就是一只老鼠害了一锅汤。
篇四：队列队形比赛今天，我们举行了队列队形比赛，先是了六一班比赛，我们看的痴痴呆呆，因为他们的同学的队列太整齐了，评委老师都在给他们打分，我相信我们会比他们好的，一会儿过去了，也该我们上场了，我们走着，看着他们，全校的同学的目光也在目不转睛的看着我们五一班，先是报数，接着再是向左向右转，最后是走一圈，跑一圈。
然后再是原地带回。
篇五：队列队形比赛昨天早上，我们学校举行了队列队形比赛。
先出场的是六年级一班，接下来是六年级二班，轮到我们班了，我很紧张。
体育委员先给我们叫队，让我们喊一个口号，到了指定地点，她先让我们向左转，接着，让第一排报数，报完了，体育老师让他叫我们向左向右转，转完了，体育委员让我们在操场走一圈，跑一圈。
队列队形比赛作文
队列队形比赛作文队列队形比赛作文（通用23篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是本店铺收集整理的队列队形比赛作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
队列队形比赛作文 1今天下午两节课，我们学校举行了队列队形体操比赛，我们班是第二个，我是排头，使我感到非常紧张。
第一个班级是三一班，看着他们整整齐齐的步伐，我想：我一定要走的整整齐齐，我们班一定要进前三名。
眼看他们快完毕了，老师组织我们站好队，我紧张的心情变得更紧张了。
这时，听到一阵热烈的掌声，我们班上场了，这时，我的心情轻松了许多，叫队的同学说：“跑步走！”我们服从命令，认真的跑了起来，下来，我们该做操的，同学们按照老师所说的，站好了队形，音乐一放，我们就跟着领操的同学，做起操来，马上快做完操了，我们喊着口令集合了，于是，校长说：“带回！”我们整整齐齐的带回了，终于表演完了，我感到十分轻松！这次队列队形比赛，我们班虽然没有拿到名次，但是最重要的是我们这次比赛的过程。
我相信，只要我们班经过刻苦的训练，一定会拿到一个好的名次。
队列队形比赛作文 2在星期四下午的最后两节课我们举行了队列队形比赛。
下面上场的是六年级二班，你听：“强身健体，报效祖国！”随着这让人振奋的口号我们六年级二班的表演开始了！整齐的队伍，振奋的口号非常引人注目。
你看，我们踏步时多么整齐啊！你们仿佛看到了一支庞大的军队呀！你听“一二一、一二一……”这声音一二人的顶许多人。
在听“一、二、三、四、……”这是你听到了坚定的声音。
“向左——转！”……我们的脚步仍是那么的整齐。
接着，齐步走我们还是那么整齐的，就剩下跑步和做操了。
坚持到底就是胜利！我真高兴。
但还得加油！终于，我们班表演完了。
最终得了第一。
从这件事中，我们都明白了一件事。
无论在什么是后只要我们团结。
在歌里都唱：团结团结就是力量，团结团结就是力量，团结力量大！队列队形比赛作文 3昨天下午最后两节课的时候，我们学校举行了一次三到六年级的队列队形比赛。
四年级队列比赛作文400字
四年级队列比赛作文400字《四年级队列比赛》篇一四年级队列比赛嘿，你参加过队列比赛吗？我可是在四年级的时候体验了一把，那可真是一场“五味杂陈”的经历啊！比赛那天，阳光就像个大火球似的，烤得我们直冒汗。
我们穿着整齐的校服，站在操场上，就像一排排小松树。
我心里又紧张又兴奋，就像揣了只小兔子，“扑通扑通”跳个不停。
我心里想：“哎呀，这么多双眼睛看着我们呢，可千万不能出错啊！”比赛开始了，我们班的队伍像一条长龙似的开始前进。
大家都努力地迈着整齐的步伐，嘴里喊着响亮的口号：“一二一，一二一……”那声音，就像打雷似的，震得我耳朵都快麻了。
可是走着走着，我前面的小李可能是太紧张了，突然同手同脚了，就像个机器人出故障了一样。
我看到这一幕，心里“咯噔”一下，想：“完了完了，这会不会影响我们班的成绩啊？”不过还好，他很快就调整过来了。
走到评委面前的时候，我们要进行队列变换。
这可是个高难度的动作，就像走钢丝一样，容不得半点差错。
我们大家都小心翼翼的，眼睛紧紧盯着前面同学的后脑勺，就盼着能顺利完成。
可是，也许是老天爷想跟我们开个玩笑，旁边班的加油声突然变得超级大，就像一阵狂风一样，把我们班有些同学的注意力给吹走了。
结果在变换的时候，队伍有点歪歪扭扭的，就像一条扭来扭去的蛇。
我当时心里就凉了半截，想：“这下可惨了，冠军肯定是没指望了。
”比赛结束后，我们都垂头丧气的。
我心里就像堵了一块大石头一样，难受极了。
我想：“我们之前训练了那么久，怎么就搞成这样了呢？”不过，后来老师安慰我们说：“没关系，大家都已经很努力了，这次比赛重要的是参与的过程。
”我听了老师的话，心里稍微好受了一点。
虽然我们没有拿到好名次，但是这次队列比赛就像一场特别的冒险，有欢笑，有紧张，有失误，也有收获，我想我永远都不会忘记的。
《四年级队列比赛》篇二四年级队列比赛四年级的队列比赛啊，那可真是一场让人难忘的“大戏”呢！记得比赛那天，操场上那叫一个热闹，就像一锅煮开了的粥。
队列会操比赛的作文日记
队列会操比赛的作文日记队列比赛作文篇110月16日星期二这天，在我们福山小学证大校区举办了队列操比赛。
为了这场比赛，我们经历了十多天的辛苦训练。
起初，我们步伐凌乱，快慢不一。
经过几次训练后，我们的步伐渐渐整齐了。
为了这场比赛，我们班起了名字叫“满天星”中队，就是希望我们中队团结友善，像群星闪闪发光。
中饭过后，我们排着整齐的.队伍来到了操场，到了指定的位置坐了下来。
一点钟，检阅正式开始了。
我们认认真真地观看着其他班级经受检阅，每个班级的同学都表演得很精彩。
该轮到我们班登场了，我们踏着整齐的步伐，雄赳赳、气昂昂地走向了主席台。
我们手举星星，高喊口号：“福山少年，勇往直前！三一三一，我最闪亮！”这时，操场上响起了热烈的掌声，我的心里充满了骄傲。
这次队列操比赛，我们已经很尽力了，我想：只要我们尽力了，就是成功了！队列比赛作文篇2令人期待已久的队列比赛终于来了！下午，烈日像个大火球似的火辣辣地照射着大地，学生们怀着激动万分的心情，来到自己班的位置，找个地方坐下来。
“下面，队列队形比赛现在开始！”第一个比赛的班级是七年一班。
他们穿着整齐的衣服，在走队列时是那样的精神，做操也是一样，好佩服他们哦！接下来的班级个个表演的也非常出色。
时间过得真快，几个班级都比完赛后，快要到我们班了。
我的心里好激动，又好担心：这次我们班能不能走好啊！我相信，同学们一定会走好的！我们按部就班的走入操场中间，我心想：我会不会出错啊！可是，真的是出乎我的.意料，竟是那样的一帆风顺，无论是做操还是走队列，虽然我心里忐忑不安，但我能感受到同学们的心，同学们的认真，心里也不禁和同学们一起加油，努力！终于走完了，我的心情轻松了许多，于老师连连夸奖：“你们走的真好，是最好的一次！”我不禁为自己，为同学们感到骄傲与自豪！“最后，我们拿了一个三等奖！”焦老师在台上宣布。
我真的高兴极了，同学们的努力真的没有白付出啊，我们付出流出汗水，总会有好的收获的！回到家，一想起这件事我就高兴，妈妈听了，也很高兴……这次队列比赛，同学们发挥了最好的水平，等下一次队列比赛时，我们班一定要争取拿第一！队列比赛作文篇3下午，天气格外地晴朗，整个大地被阳光铺盖成金黄色。
二年级队列队形比赛作文
二年级队列队形比赛作文
《有趣的队列队形比赛》
哎呀呀，今天我们二年级可举行了一场超级有趣的队列队形比赛呢！
早上一到学校，就感觉气氛不一样，大家都有点小兴奋和小紧张。
我们班的同学们一个个都精神抖擞的，好像要去打仗一样。
老师也一直在旁边叮嘱我们各种注意事项，“大家要对齐啊”“动作要有力啊”，听着老师的话，我们心里都暗暗下决心，一定要好好表现。
终于要开始比赛啦！我们排着整齐的队伍来到操场，哇，其他班级也都准备好了呢。
看着他们那整齐的步伐和响亮的口号，我心里还真有点打鼓呢，不过想着我们也练习了那么久，应该没问题的。
轮到我们班上场了，我深吸一口气，告诉自己要镇定。
音乐响起，我们迈着整齐的步伐向前走，“一二一，一二一”，我心里默念着节奏，努力让自己的脚步和大家保持一致。
走着走着，哎呀，我前面的小明好像有点走歪了，我赶紧轻轻拽了拽他的衣角，他马上就调整过来了，嘿嘿，还好没出大差错。
到了做动作的时候，大家都特别认真，那动作简直像是一个模子里刻出来的。
特别是转身的时候，“唰”的一下，那叫一个整齐，感觉特别帅呢！
比赛结束后，我们都松了一口气，虽然不知道最后成绩怎么样，但大家都觉得很开心，因为我们都尽力了呀。
这就是我们二年级的队列队形比赛，真是一次难忘又有趣的经历呀！以后想起今天，肯定会忍不住笑出来呢！。
一次队形队列比赛的小学日记优选篇
一次队形队列比赛的小学日记优选篇一次队形队列比赛的小学日记 1上一周星期四下午，最后一节课我们在操场上比赛了3——6年级的队列队形比赛。
当我看别人班走路整整齐齐的时候，心想人家班竟然走的那么好的，但是我们班一定不能落后。
这时，老师们正忙的给我们借校服、红领巾，轮到我们班上场时，我的`心怦怦直跳，表演完以后，我想着想着，就在这时，老师对我们说：“好，特别好，这次给你们每个人上一朵花。
”听了老师的话，我们高兴极了。
一次队形队列比赛的小学日记 2星期四下午我们学校举行了三至六年级的队列队形比赛，体育老师叫老师抽签决定，三年级老师抽的是第一名，我们是第二名，老师先叫三年级的同学演示一遍，然后开始正式比赛了。
三年级表现得非常好，我们就有了压力，我的心久久不能*静下来，终于到我们了，我感觉我的'心在加速，但走着走着感觉很顺利，也没有踏错步，感觉心里良好，不管怎么样，我们已经表演完啦，我很期待我们的成绩。
这一次跟增加了团结性。
一次队形队列比赛的小学日记 3昨天，我们举行了一学期一度的队列队形比赛，我们感到非常失落，同时也给我们一个教训。
“哗、哗、哗。
”的掌声响成一片，第一个出场的是三年级二班，虽然他们年纪非常小，他但们一个个迈着整齐的`脚步，雄赳赳气昂昂的走上场了过了一会，他们该跑步了，像一个人似的，赢得了一个个掌声，不一会他们就表演完了，该我们班了，我的心像跳出来一样，紧张极了。
一次队形队列比赛的小学日记 4“一二一”“一二一”咦？五二班的同学们在干什么呢？原来是星期五学校要举行队形队列比赛，为了这次比赛的胜利，我们在训练呢！终于盼到了星期五，天公作美，白云姐姐在天空中悠闲地走动着，太阳伯伯则发出了万丈光芒。
小鸟也在天空中自由自在地飞翔，还唱着欢快的歌儿。
可能是神仙爷爷也知道今天我们学校要举办队形，队列比赛，带来了明媚的阳光来为我们加油打劲吧！班级有五个，我们是第四个上场的，这也不错，能让我们观察别人的不足之处，不容易扣分。
四年级队列队形比赛作文
四年级队列队形比赛作文“一二一，一二一……”操场上回荡着响亮的口号声，这是我们四年级正在进行队列队形比赛呢。
那天，阳光就像个调皮的小娃娃，一个劲儿地往我们身上扑。
同学们都穿着整齐的校服，一个个精神抖擞，就像即将奔赴战场的小士兵。
我们班排在比较靠后的位置，这可让我有了足够的时间去观察其他班的表现。
有的班级步伐整齐得就像复制粘贴出来的一样，口号喊得震天响，那气势，仿佛要把操场都震得抖三抖。
我心里不禁有点小紧张，转头看看身边的小伙伴们，他们也都表情严肃，眼睛紧紧盯着前方。
终于轮到我们班上场了。
班长在前面带队，就像一只威风凛凛的小狮子。
“齐步走！”随着体育委员一声令下，我们像一个整体似的开始向前移动。
我感觉自己的每一步都走得小心翼翼，生怕出了差错。
旁边的同学也是全神贯注，眼睛都不敢乱瞟一下。
“向左转！”这时候，意外发生了。
我旁边的小李同学可能是太紧张了，一下子转错了方向，就像一只迷路的小羔羊。
我的心一下子提到了嗓子眼儿，不过好在他反应够快，马上调整了过来。
我在心里默默给他点赞，同时也提醒自己可不能犯这样的错误。
我们一边走，一边喊着口号：“团结一心，奋勇前行，四班四班，绝不一般！”那声音，在操场上空回荡，感觉我们都把自己所有的力量都注入到这口号声里了。
走到评委席前面的时候，我们又进行了稍息、立正、向右看齐等一系列动作。
我偷偷瞄了一眼评委老师们，他们都在认真地看着我们，表情严肃得像一尊尊雕像。
这让我更加紧张了，感觉自己的动作都变得有点僵硬了。
好不容易走完了整个流程，我们班的同学们都松了一口气。
大家互相看着，有的同学脸上露出了如释重负的笑容，有的还在小声讨论着刚刚自己哪里没做好。
比赛结果很快就出来了。
当宣布我们班获得了第三名的时候，全班都沸腾了。
虽然不是第一名，但这个成绩也是我们大家努力的结果呀。
我们像一群快乐的小鸟一样叽叽喳喳地讨论着，每个人的脸上都洋溢着自豪的笑容。
这次队列队形比赛，就像一场有趣又紧张的冒险。
小学三年级队形队列比赛作文
小学三年级队形队列比赛作文哎呦，说起小学三年级那次队形队列比赛，我到现在都还记得清清楚楚。
那时候，我们班可是卯足了劲儿，想要拿个好名次。
比赛前几个礼拜，体育老师就给我们下了“战书”：“同学们，这次比赛，咱们班一定要拿第一！”我们一听，一个个跟打了鸡血似的，跃跃欲试。
“老师，我们肯定能赢！”我拍着胸脯保证。
老师看了我一眼，笑着说：“小明，有自信是好事，但还得看行动。
”于是，每天放学后，我们都留在操场上加练。
踏步、立正、向左转、向右转……一遍又一遍，直到夕阳都等不及要回家了。
“小明，你这踏步怎么老是同手同脚啊？”班长小华调侃我。
我脸一红，不服气地说：“我这叫创意，你懂不懂？”大家都笑了，但我心里那个急啊，这要是比赛的时候还同手同脚，那不得闹笑话。
终于，比赛的那一天到了。
我们穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，一个个精神抖擞。
“同学们，记住我们练习的动作，不要紧张，正常发挥就行。
”体育老师给我们打气。
“是！”我们齐声回答，声音洪亮。
音乐响起，我们按照预先排练的队形，一步步完成动作。
我紧张得手心都是汗，但看着同学们一个个专注的表情，我也慢慢平静下来。
比赛结束后，我们聚在一起，七嘴八舌地讨论刚才的表现。
“我觉得咱们班这次表现特好！”小华兴奋地说。
“对啊，我都没出错！”我也赶紧接话。
最后，成绩公布了，我们班拿到了第二名。
虽然没拿到第一，但我们都很开心，毕竟，我们努力过了。
“老师，我们下次一定能拿第一！”我信誓旦旦地说。
老师笑着点点头：“好，下次我们再努力。
”那次比赛，不仅让我们班更加团结，也让我学会了，做事要认真，要努力。
同手同脚的毛病，也在那次训练中改掉了。
现在想想，那次队形队列比赛，真是我小学生活中难忘的一段经历。
队形队列比赛作文日记
队形队列比赛作文日记
[日期] [星期] [天气]
哇塞，今天我们学校举行了一场超级精彩的队形队列比赛！那场面，简直就像国庆大阅兵一样壮观！
一大清早，我们就穿着整齐的校服，兴高采烈地来到了操场。
大家都特别兴奋，叽叽喳喳地说个不停。
“嘿，你说我们班会得第几名呀？”我问旁边的小伙伴。
“肯定是第一名呀，我们这么厉害！”他信心满满地回答。
比赛开始啦！第一个上场的班级迈着整齐的步伐走了过来，他们喊着响亮的口号，那气势，真牛！我心里不禁有点紧张了，哎呀，他们这么棒，我们能比得过吗？
终于轮到我们班上场啦！我感觉自己的心跳都加快了。
老师在旁边给我们加油打气：“同学们，加油！展现出你们最好的一面！”我们就像一群小战士一样，雄赳赳气昂昂地走向操场。
“一二一，一二一！”我们喊着口号，努力让自己的步伐整齐划一。
我紧紧地盯着前面同学的后脑勺，生怕自己走乱了。
“向右转！”班长的口令一下，我们齐刷刷地转身，那动作，简直酷毙了！
在比赛的过程中，我看到评委老师们频频点头，心里别提多高兴啦！嘿嘿，看来我们表现得不错哟！
比赛结束后，我们都焦急地等待着结果。
当校长宣布我们班获得了第二名的时候，大家都欢呼起来！虽然不是第一名，但这也是我们努力的结果呀！
这场队形队列比赛可真是太有趣啦！它让我们学会了团结协作，也让我们更加有集体荣誉感。
我觉得，这不仅仅是一场比赛，更是一次让我们成长的经历！以后不管遇到什么困难，我都会想起今天我们一起努力的样子，然后告诉自己：加油，你一定能行！。
小学三年级队形队列比赛作文
小学三年级队形队列比赛作文《精彩的队形队列比赛》
哎呀呀，今天我们小学三年级举行了一场超级有趣的队形队列比赛呢！
一早上，大家就都特别兴奋，叽叽喳喳地像一群小麻雀。
老师不停地叮嘱我们要好好表现，我们都拍着胸脯保证没问题。
比赛开始啦！我们一个个精神抖擞地站好队，那场面，可真壮观呀！就说我们班的小明吧，他平时调皮得很，可这时候站得笔直笔直的，像一棵小松树似的，脸上还带着超级认真的表情，哈哈，真是太有意思啦！我呢，心里有点紧张，但更多的是激动呀，想着一定要为班级争光。
我们迈着整齐的步伐前进，嘴里喊着响亮的口号，那声音，感觉都能把屋顶给掀起来啦！旁边观看的同学们也都特别给力，拼命地给我们加油助威。
哎呀，就在转弯的时候，我前面的小红可能太紧张了，差点走错了步子，还好她反应快，一下子就调整过来了，不然可就出丑咯！我心里偷笑了一下，不过也更加集中注意力了。
终于，比赛结束啦，我们都累得气喘吁吁的，但心里特别开心。
最后宣布成绩的时候，我们都紧张得不行，当听到我们班得了好名次时，大家都欢呼起来，抱成一团，那高兴劲儿就别提啦！
这场队形队列比赛可真是让我难忘呀，它让我们学会了团结和努力，也给我们带来了好多欢乐呢！我以后肯定还会常常想起这次有趣的比赛哟！。
关于队列队形比赛日记400字五篇_日记400字
关于队列队形比赛日记400字五篇篇一今天早上，是队列队形比赛，体育老师在昨天已经宣布：星期四早上先是高段六年级一、二班，五年级一、二班比。
低段四、三、二、一班比。
在比赛之前，我们都是心惊肉跳的，紧张的不得了。
看着前面的班慢慢的表演结束，我都想临阵脱逃，相当极其特别以及十分的紧张的不得了，好久都不比了很担心当场发挥的好不好。
想着想着就到我们了，班上的同学看着冷静，实际上每个人的心里都发慌，怀疑自己能不能比好。
慢慢地我们已经走上准备台，在提心吊胆的比赛中，不知不觉和一分紧张过后，我们的比赛终于结束了……二班也比完了，就是出现了一点误差，不知是谁再报数的时候，报错了。
回去后，老师批评了我们走路没劲，跑步的时候腰杆不直，也没劲，手甩不直。
老师说的这些问题都是我们的运动弱点，我相信我们一定能改正这些弱点，下一次比赛至少争个前三名。
篇二昨天我们第三节课的时候，学校通知到操场集合，开始队列队形比赛，其实我们第二节课的时候就已经到操场上了，我们在很没有比赛前，就已经端着凳子在操场上了，这一次我们班的了第一，我很高兴，应为我们以来没有的第一。
队列队形要开始了，有刘老师做主持人，我的心里很慌，应为我的校服的拉链坏了，这时候老师让我们没有没有鞋子和校服的站出去，于是我很快的站出去，老师让我到总务出去拿两个别针，我这下心终于不慌了，一转眼该我们班了，我们很快地站到进场那里，这下刘老师说现在出场的是六年级二班，我们整齐的步子走向操场中间，我们班的张怡诊开始整队，我们很快的比赛完了，这下我虽然没有听到我们班的成绩，但是比赛结束了，老师让我们到操场中间集合，这下有陈校长宣布比赛成绩，六二第一，五一第二，六一第三，现在陈校长颁奖，我们班的同学都很高性能拿第一，这可是我们第一次拿第一所以我们班的同学都很高兴。
我喜欢这次的比赛。
篇三昨天我们举行了队列队形比赛，但这场比赛令我很沮丧，因为我们是第三名。
第一个出场的是三年级二班，别看他们小，他们迈着整齐的步伐，雄赳赳气昂昂的上了场。
5年级队形队列比赛作文
5年级队形队列比赛作文
操场上的阳光，温暖地洒在我们的脸上。
风儿用力地吹过，树叶沙沙作响，像是为我们加油鼓气。
今天，我们五年级要参加队形队列比赛，我既惊喜交加又狂喜。
比赛开始了，我们班一字长蛇两排的方阵，迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，向主席台走去。
我的心狂跳，就像一只小兔子在里面急跳。
我悄悄地瞄了一眼别的班级的同学，他们都昂头挺胸，精神十足。
老师一遍遍再三叮嘱我们，要保持队形，要动作一致，要声音宏亮。
我们都郑重地听着，很努力地做到最好。
我的手心里全是汗，但我紧紧地握着拳头，暗自给自己加油。
比赛结束了，我们班取得了第三名的好成绩。
虽然没有得到第一名，但我并不失望，因为我们已经竭尽全力了。
盯着同学们脸上溢着的笑容，我的心里也充满了喜悦。
在接下来的比赛中，我感受到了团结的力量，也切身体会到了努力拼搏的意义。
更重要的是，我学会了：只要我们齐心，就能战胜一切困难。
小学三年级队形队列比赛作文
小学三年级队形队列比赛作文哎哟喂，说起我们小学三年级那次队形队列比赛，简直是心头的一股子热乎劲儿，到现在提起来都还是笑眯眯的。
那时候的我们，就像是一群刚学会走路的小鸭子，摇摇晃晃地，却非要摆出最整齐的步子来，逗得很！记得比赛前头几天，太阳那个火辣辣的啊，晒得我们小脸蛋儿红扑扑的，跟熟透了的苹果似的。
但咱们不怕苦不怕累，每天放学了都还要留下来加练。
班主任李老师，那可是个细心人儿，她一个动作一个动作地抠，哪个小朋友的手没摆对，哪个小朋友的脚没踏准，她都能一眼看出来，然后笑眯眯地走过来，轻轻地拍拍我们的肩膀：“小家伙，再来一次，咱们得做到最好，对吧？”那声音，温柔得能滴出水来，听得我们心里头暖洋洋的。
比赛那天，操场上那个热闹哦，彩旗飘飘，鼓声震天，就像过年一样。
轮到我们班上场了，我的心儿砰砰直跳，手心儿都出汗了。
但一看见旁边的小伙伴们都那么认真，眼神里头全是坚定，我也就跟着鼓起了劲儿。
随着音乐响起，我们就像是被同一根线牵着的木偶娃娃，左转右转，前进后退，每一个动作都那么整齐划一，就像是训练有素的小士兵。
那一刻，我真的感受到了团队的力量，那种心往一处想，劲往一处使的感觉，太棒了！最后结果出来，咱们班得了第二名！虽然不是第一，但大家伙儿都高兴得不得了，抱在一起又笑又跳。
李老师更是笑得眼睛眯成了一条缝，她说：“孩子们，你们已经做得很好了，名次不重要，重要的是你们在这个过程中学会了团结，学会了坚持，这就是最大的收获！”听了这话，我们心里头比吃了蜜还甜。
现在想起来，那次队形队列比赛，就像是一段珍贵的记忆，藏在心底最柔软的地方。
它教会了我很多，比如合作、比如努力、比如不放弃。
每次想起，都会忍不住嘴角上扬，心里头暖洋洋的。
《难忘的队列比赛》400字叙事作文
一次令人难忘的比赛【第1篇】前几天，在我们学校，举行了一场道外区队行队列比赛，道外区所有小学都来参加比赛，我格外紧张，但比赛结果却令我终身难忘。
我们为了这场比赛做了充分的准备，前几天，我们一直在苦苦训练，我们的体育老师是张老师。
张老师为了训练我们，嗓子都哑了，大声喊着口令：“跑步走！”可一些淘气的同学在一边说话。
老师的口令又白费了。
在比赛的前几天，我们还有两次预检。
第一次预检，同学们都很紧张，在张老师的鼓励下，我们的腿不再抖了，手紧贴身体两侧一动不动，下面的预检中，我们的动作个个像军人一样，不怕风不怕雨。
一点也看不出我们的紧张。
第二次预检，我们就不再紧张了，个个兴致勃勃，精神焕发，精力充沛的站在操场上，昂首挺胸，站如钟，立如松。
俨然是个小军人。
比赛时分，我们仍不差于平常。
每个动作都做的很到位，我们的比赛得到了老师、同学、评委的表扬。
这次比赛让我终身难忘。
我们在这次比赛取得了第一，我太高兴了。
【第2篇】前几天，在我们学校，举行了一场比赛，这场比赛令我终身难忘。
早上七点，我们五年级就在操场上练习了一次。
就在完成练习时，其他学校的同学也都陆续的来到了我们的学校。
七点三十分，比赛开始了，那些同学个个精神焕发，很严肃的跑步走、报数、齐步走……其他学校的一个小男孩，可能是太紧张了，他一上场就不知所措，老是弄错。
他满头冒汗，但一次都没走对，最有趣的是，他齐步走不仅顺拐了，向后转时，还站了五秒钟，搞不清怎么转。
看到这里，我心想：我一定要好好努力。
在比赛的前三周，我们就已经在太阳下暴晒着，天天练一、二个小时。
那时真苦，成天嗓子嘶哑、口干舌燥，累的腰酸背痛，腿抽筋，都快疯了。
终于到我们学校了，我们个个的表现也毫不逊色于他们，反而比他们更好。
我们七个班非常认真的比赛，希望有个好成绩。
果然，我们取得了第一的桂冠。
我们的心里有说不尽的高兴。
这次比赛让我明白了，有付出就有回报，用汗水换来收获的道理。
我爱“冰球”运动我有一个最喜欢的课余爱好，那就是“冰球”运动。
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记一次队列队形比赛小学作文400字
记一次队列队形比赛小学作文400字
我们学校要举行队列队形比赛了，姚老师让我们抓紧训练，不要拖班里的后腿。
训练时，姚老师给我们做了示范，并告诉同学们几个要点：原地踏步时，要握紧拳头，双臂不能甩得太高，要甩到胸前腹部的位置，脚也不能抬得太高；练习四面转法时，手指要贴紧裤缝，不能随意地甩。
口令员徐子璇带领同学们进行了练习，我在练习四面转法时出现了差错，向后转的动作应该是从右边转，我从左边转了。
下课时，我举着右手反复练习，改掉了这个错误。
比赛开始了，二年级一班最先上场，我认真地观看了他们的参赛，口令员和队员们没有配合好。
第二个上场的是我们二班，徐子璇喊着口令，我们迈着整齐的步伐走上场地，同学们用洪亮的声音报数，口令员喊：“现在进行四面转法，向左转……”每喊一声口令，队友们都高声齐喊：“一、二”我们配合着口令，认真熟练地完成了整套动作。
三班上场了，虽然也比较整齐，但是口令员和队员们的声音太小了。
高年级的比赛真精彩！队员们都戴着白手套，每个动作都是那么整齐、优美，真值得我们学习。
比赛结束后，曹老师公布了成绩，我们班得了年级组第一。
真为自己班高兴，为班级争了光，同学们都很开心，这是集体的荣誉，也是老师和同学们共同努力的成果。
记一次队列队形比赛小学作文400字
我们学校要举行队列队形比赛了，姚老师让我们抓紧训练，不要拖班里的后腿。
训练时，姚老师给我们做了示范，并告诉同学们几个要点：原地踏步时，要握紧拳头，双臂不能甩得太高，要甩到胸前腹部的位置，脚也不能抬得太高；练习四面转法时，手指要贴紧裤缝，不能随意地甩。
口令员徐子璇带领同学们进行了练习，我在练习四面转法时出现了差错，向后转的动作应该是从右边转，我从左边转了。
下课时，我举着右手反复练习，改掉了这个错误。
比赛开始了，二年级一班最先上场，我认真地观看了他们的参赛，口令员和队员们没有配合好。
第二个上场的是我们二班，徐子璇喊着口令，我们
迈着整齐的步伐走上场地，同学们用洪亮的声音报数，口令员喊：“现在进行四面转法，向左转……”每喊一声口令，队友们都高声齐喊：“一、二”我们配合着口令，认真熟练地完成了整套动作。
三班上场了，虽然也比较整齐，但是口令员和队员们的声音太小了。
高年级的比赛真精彩！队员们都戴着白手套，每个动作都是那么整齐、优美，真值得我们学习。
比赛结束后，曹老师公布了成绩，我们班得了年级组第一。
真为自己班高兴，为班级争了光，同学们都很开心，这是集体的荣誉，也是老师和同学们共同努力的成果。
记一次队列队形比赛小学作文400字
我们学校要举行队列队形比赛了，姚老师让我们抓紧训练，不要拖班里的后腿。
训练时，姚老师给我们做了示范，并告诉同学们几个要点：原地踏步时，要握紧拳头，双臂不能甩得太高，要甩到胸前腹部的位置，脚也不能抬得太高；练习四面转法时，手指要贴紧裤缝，不能随意地甩。
口令员徐子璇带领同学们进行了练习，我
在练习四面转法时出现了差错，向后转的动作应该是从右边转，我从左边转了。
下课时，我举着右手反复练习，改掉了这个错误。
比赛开始了，二年级一班最先上场，我认真地观看了他们的参赛，口令员和队员们没有配合好。
第二个上场的是我们二班，徐子璇喊着口令，我们迈着整齐的步伐走上场地，同学们用洪亮的声音报数，口令员喊：“现在进行四面转法，向左转……”每喊一声口令，队友们都高声齐喊：“一、二”我们配合着口令，认真熟练地完成了整套动作。
三班上场了，虽然也比较整齐，但是口令员和队员们的声音太小了。
高年级的比赛真精彩！队员们都戴着白手套，每个动作都是那么整齐、优美，真值得我们学习。
比赛结束后，曹老师公布了成绩，我们班得了年级组第一。
真为自己班高兴，为班级争了光，同学们都很开心，这是集体的荣誉，也是老师和同学们共同努力的成果。