教孩子学会做时间管理
父母如何正确引导孩子学会自我管理时间
父母如何正确引导孩子学会自我管理时间现代社会，时间管理对每个人来说都至关重要。
而对于孩子来说，学会自我管理时间更是为他们长大成才奠定基础的必备技能。
作为父母，我们应该起到引导和培养孩子良好时间管理习惯的重要角色。
本文将探讨父母如何正确引导孩子学会自我管理时间，以帮助他们更好地规划、掌控自己的生活。
一、树立良好的榜样孩子天生对父母的行为模仿，因此树立良好的榜样是父母引导孩子学会自我管理时间的第一步。
父母应该自己做到人财两丰、时间有序，遵守自己设定的日程计划，充分利用时间。
这样的榜样会潜移默化地影响孩子，使他们理解并接受正确的时间管理观念。
二、制定合理的日程安排合理的日程安排对孩子的时间管理至关重要。
父母可以与孩子一起制定周密的日程计划，明确每天不同时间段的任务和活动。
在制定计划时，要充分考虑孩子的兴趣、能力以及学校作业负担，避免过分安排而导致孩子过度疲劳或无法完成任务。
合理的日程安排可以帮助孩子有条不紊地安排时间，提高效率。
三、培养目标意识培养孩子的目标意识是引导他们学会自我管理时间的重要环节。
父母可以与孩子一起制定短期和长期目标，并在日程安排中体现出来。
目标的设定应该挑战性适中，能够激发孩子的学习兴趣和动力。
同时，父母应该鼓励孩子在完成目标之后及时休息和奖励自己，以保持他们的积极性和动力。
四、培养时间管理技巧时间管理技巧是孩子学会自我管理时间的核心能力。
父母可以教孩子如何设定优先级，学会合理安排工作和休息时间，养成良好的计划和执行习惯。
此外，父母还可以教授孩子如何制定时间表，如何避免拖延症，如何合理利用碎片化时间等。
通过这些培养，孩子可以更好地规划和安排自己的学习和生活，提高效率。
五、授予适度的自主权在孩子逐渐学会自我管理时间的过程中，父母应该适时地放手，授予他们适度的自主权。
这样的做法可以让孩子在实践中不断锻炼和提高时间管理能力，培养他们独立思考和解决问题的能力。
然而，父母也应该保持适度的监督和指导，及时纠正孩子可能存在的错误和不良习惯。
如何引导孩子进行有效的时间管理？
如何引导孩子进行有效的时间管理？约束孩子参与最有效的时间管理：从认知到实践时间管理是现代生活中不可或缺的重要技能，对于孩子来说，掌握有效的时间管理方法不仅能提升学习效率，还能培养独立自主的能力，为未来的成长奠定良好基础。
但是，孩子往往缺乏时间管理意识，容易被各种诱惑分散注意力，导致学习、娱乐、生活秩序混乱。
作为教育工作者，我将从认知、工具、实践三个方面，分享一些快速有效的引导方法。
一、认知构建体系：解决孩子对时间管理的认知问题1. 树立正确的价值观时间意识：引导孩子认识到时间的宝贵性，明白时间有限，需要合理分配才能更充实生活。
可以通过设置闹钟、计时器，让孩子感知时间流逝，亲身体验时间的紧迫感。
2. 目标驱动：帮助孩子设定清晰的目标，并将其分解成可执行的子目标，使孩子明确学习、生活中的时间分配方向，增强主动性和责任感。
3. 自我管理：鼓励孩子养成独立思考的习惯，制定计划，并根据实际情况不断调整，培养他们自主管理时间的意识和能力。
二、工具运用：为有效的时间管理提供支持1. 时间规划工具：鼓励孩子使用日历、笔记本、手机应用等工具记录学习、生活安排，进行日程规划和时间分配。
2. 时间管理技巧：教授孩子一些简单的时间管理技巧，比如番茄工作法、艾森豪威尔矩阵、GTD方法等，指导他们合理利用时间，提高效率。
3. 学习资源：推荐孩子阅读相关书籍、观看相关电影，了解时间管理的理论知识，学习成功人士的时间管理经验。
三、实践训练：将时间管理融入日常生活1. 日常生活中培养时间观念：约束孩子养成作息规律的习惯，鼓励他们参与家务劳动，培养时间责任感。
2. 练习计划制定和执行：鼓励孩子参加课外活动、安排旅行等，引导他们根据目标制定时间计划，并参与实践。
3. 鼓励孩子自我反省：定期与孩子沟通交流，评估计划执行情况，及时调整策略，帮助孩子逐步优化时间管理方法。
四、关注差异，因材施教不同年龄段的孩子，对时间管理的理解和运用能力存在差异。
培养孩子有效管理时间的习惯六个实用方法
培养孩子有效管理时间的习惯六个实用方法时间管理对于孩子的成长与发展非常重要。
随着社会的竞争日益激烈，如何帮助孩子养成良好的时间管理习惯，是每个家长关注的焦点。
本文将介绍六个实用方法，帮助家长培养孩子有效管理时间的习惯。
方法一：设定明确的目标要让孩子学会管理时间，首先需要帮助他们设定明确的目标。
这些目标可以是短期的，也可以是长期的，但必须是具体且可量化的。
例如，孩子可以设定每天学习两个小时，或者在一个月内完成某个项目。
通过明确的目标，孩子可以更好地规划时间，以达到目标。
方法二：制定详细的计划一旦目标确定，孩子需要学会制定详细的计划。
他们可以使用日程表、待办事项清单等工具，将任务分解为具体的步骤，并为每个步骤设定时间限制。
例如，孩子可以将整个学习任务分为若干个小任务，每天安排时间来完成其中的一部分。
通过详细的计划，孩子可以更好地掌控时间，提高工作效率。
方法三：养成良好的时间观念培养良好的时间观念对孩子的长远发展至关重要。
家长可以通过自身的榜样行为，引导孩子珍惜时间。
例如，家长可以合理安排自己的时间，遵守时间约定，不拖延事情等。
通过实际行动，家长可以帮助孩子树立正确的时间观念，并坚持养成良好的时间管理习惯。
方法四：训练集中注意力在当今信息爆炸的社会中，孩子容易分散注意力，浪费大量时间在无意义的事务上。
家长可以通过培养孩子的集中注意力能力，帮助他们更好地管理时间。
例如，孩子可以尝试使用番茄工作法，将时间分为若干个工作块，并在每个工作块中专注于特定的任务。
通过训练集中注意力，孩子可以提高工作效率，更好地管理时间。
方法五：学会优先处理重要任务在日常生活中，孩子面临着许多琐碎的任务和活动，如果不加以区分和安排，很容易导致时间的浪费。
因此，教会孩子如何区分和处理重要任务是很重要的。
家长可以引导孩子学会区分紧急和重要的事情，并优先处理重要的任务。
通过清楚地认识到何时应该集中精力处理重要事务，孩子可以更好地安排和管理时间。
如何让孩子学会时间管理
如何让孩子学会时间管理时间管理对于每个人来说都非常重要，无论是在学习、工作还是生活中，合理安排时间可以提高效率、减少压力。
因此，培养孩子良好的时间管理能力十分必要。
本文将探讨几个方法，帮助孩子学会时间管理。
一、建立日程安排建立日程安排是孩子学会时间管理的第一步。
父母可以帮助孩子制定一个每天的日程表，将重要事件和活动列出，并根据优先级进行排序。
在制定日程时，要充分考虑孩子的学习时间、娱乐时间和休息时间，合理安排每个活动的时长。
同时，建议将日程表放在一个易于查看的位置，例如卧室墙壁或书桌上，以提醒孩子遵守时间表。
二、设定明确的目标在时间管理方面，设定明确的目标可以帮助孩子更好地分配时间。
每天，孩子可以为自己设定一至两个具体的目标，比如完成作业、读一本书或进行户外活动。
这些目标应该是可以衡量的，并设定截止日期。
通过明确的目标，孩子能够集中精力、提高效率，并从中获得成就感。
三、制定优先级教导孩子制定优先级是培养时间管理能力的关键步骤。
孩子需要学会分辨哪些任务是紧急的，哪些任务是重要的。
帮助孩子意识到完成某些任务的优先级，可以让他们在有限的时间内做出最明智的决策。
可以通过问孩子一些问题，如“这个任务的截止日期是什么时候？”、“这个任务对你的学习或成长有多重要？”等来帮助孩子确定优先级。
四、培养计划能力为了让孩子学会时间管理，需要培养他们的计划能力。
这可以通过教育孩子预估任务所需时间、制定详细的计划来实现。
父母可以和孩子一起制定每日任务列表，并帮助他们估计每个任务的完成时间。
同时，鼓励孩子记录下每天的计划并及时更新，以养成良好的习惯。
通过实践，孩子将逐渐学会如何预估时间、制定计划，并且更加有效地安排时间。
五、设定奖励机制设定奖励机制可以激励孩子学会时间管理。
当孩子完成一定目标或遵守时间表时，父母可以给予适当的奖励，如赞扬、小礼物或额外的娱乐时间。
这些奖励不仅能够增加孩子的动力，还可以让他们感受到时间管理的重要性和正面效果。
幼儿的时间管理教给孩子合理安排时间的方法
幼儿的时间管理教给孩子合理安排时间的方法在幼儿的成长过程中，时间管理是一项关键的技能，它可以帮助孩子合理安排时间、有效利用时间，并培养他们的自律性和责任感。
本文将介绍一些教给孩子合理安排时间的方法，帮助他们建立良好的时间管理习惯。
1. 了解孩子的日常活动要帮助孩子合理安排时间，首先需要了解他们的日常活动。
观察孩子的作息时间，包括上学、课外活动、家庭作业等。
通过了解孩子的活动时间，才能更好地协调和管理他们的时间。
可以在家中设置一个白板或日程表，将孩子的日常活动时间做出清晰的安排。
2. 设定目标和优先级为孩子设定具体的目标，可以帮助他们更加明确自己的时间管理需求。
帮助孩子思考他们希望在某段时间内完成的任务或达到的目标，并鼓励他们在考虑时间分配时给予这些目标更高的优先级。
这样可以帮助孩子避免时间浪费，更加专注地完成重要的任务。
3. 制定日程计划帮助孩子制定日程计划是培养他们时间管理能力的关键步骤。
可以与孩子一起制定一个每日或每周的计划表，明确标注他们的活动时间和任务。
确保孩子的计划表包括各项活动的开始和结束时间，以及预留出适当的休息时间。
同时，要鼓励孩子在计划表上留出一些弹性时间，以应对突发情况或任务延误。
4. 培养时间管理意识激发孩子对时间管理的兴趣和意识是培养他们良好时间管理习惯的有效方法。
可以通过一些小游戏或挑战来培养孩子对时间的敏感性和紧迫感。
例如，可以要求孩子用限定的时间完成一项任务，或者与他们一起玩倒计时游戏。
通过这样的活动，帮助孩子明白时间的宝贵性，并逐渐形成合理安排时间的习惯。
5. 提供榜样和引导作为家长或教育者，要给孩子树立一个榜样，自身要具备良好的时间管理能力。
与此同时，要给予孩子适当的引导和支持，帮助他们解决时间管理中遇到的问题。
可以与孩子一起讨论和规划他们的时间表，共同找到最合适的时间管理方法。
鼓励孩子时刻反思自己的时间利用情况，不断改进和调整。
6. 培养自律和责任感时间管理与自律和责任感息息相关。
培养孩子的时间管理能力的方法
培养孩子的时间管理能力的方法时间管理对于孩子的成长和学习至关重要。
而良好的时间管理能力不仅可以帮助孩子合理安排学习和休息时间，还可以让他们养成高效的工作习惯和自律精神。
本文将介绍一些培养孩子时间管理能力的有效方法。
一、树立时间管理意识要培养孩子的时间管理能力，首先要帮助他们树立起时间管理的意识。
家长可以通过日常生活中的点滴事情来引导孩子，例如让孩子在学习前规划好学习时间和任务，或者让孩子参与家务活动并设定合理的时间限制。
通过这样的方式，孩子可以逐渐认识到时间的重要性，并开始尝试自己管理时间。
二、设立明确的学习计划为了帮助孩子更好地管理时间，制定一个明确的学习计划是必不可少的。
家长可以与孩子一起制定每天的学习计划，包括学习科目、学习时间和休息时间等等。
同时，还可以在学习计划中加入目标设定，让孩子明确自己每天需要完成的任务和学习目标。
这样一来，孩子就能够更好地安排自己的时间，提高学习效率。
三、教授时间管理技巧除了制定明确的学习计划外，还可以教授孩子一些实用的时间管理技巧。
例如，教孩子如何合理利用碎片化时间，比如在上学路上听录音，在等候时间里复习课文等等。
此外，家长还可以教孩子如何进行任务分解和优先级排序，帮助他们更好地管理任务和时间。
四、培养自律习惯良好的时间管理往往与自律习惯密切相关。
因此，培养孩子的自律习惯也是培养时间管理能力的重要一环。
家长可以通过明确的规则和奖惩制度来引导孩子培养自律习惯。
例如，规定孩子每天完成作业后才能使用电子产品，或者在规定的时间内完成任务则可以有相应的奖励等等。
通过这样的奖惩机制，让孩子明白遵守时间规定的重要性，从而养成自律的习惯。
五、鼓励孩子参与规划为了更好地培养孩子的时间管理能力，鼓励他们参与时间规划是非常重要的。
家长可以与孩子一起讨论并制定学习计划，让孩子参与到决策过程中。
同时，还可以给予孩子一定的自主权，让他们在规定的范围内自己安排时间。
这样不仅可以增强孩子的主动性和责任感，还可以培养他们自我管理的能力。
如何培养孩子的时间管理能力
如何培养孩子的时间管理能力在日常生活中，时间管理能力对每个人都非常重要。
而对于孩子来说，培养良好的时间管理能力更是至关重要的一项素质。
良好的时间管理能力可以帮助孩子合理规划时间、高效安排任务，提高学习效率，培养自律性和责任感。
那么，家长应该如何帮助孩子培养时间管理能力呢？一、树立正确的时间观念对于孩子来说，正确的时间观念是培养时间管理能力的基础。
家长可以通过以下方式帮助孩子树立正确的时间观念：1. 向孩子解释时间的概念：孩子可能对于时间的概念很模糊，在他们的眼中，昨天和明天并没有明确的区别。
家长可以适时地给孩子解释时间的概念，例如用计时器、日历等工具帮助他们感知时间的流逝。
2. 培养孩子的时间意识：家长可以在日常生活中提醒孩子注意时间，例如告诉孩子还有多长时间到某个活动的时间，如10分钟后要出门了，让孩子自己估算时间的流逝。
3. 示范正确的时间行为：家长要以身作则，做到守时、有计划地完成自己的任务。
为孩子树立榜样，让他们能触摸到良好的时间管理方式。
二、制定合理的日程安排制定合理的日程安排是培养孩子时间管理能力的重要环节。
以下是一些建议：1. 建立起-个稳定的作息时间表：让孩子养成规律作息的习惯。
每天早上定时起床，定时吃饭，定时休息。
有规律的作息时间可以帮助孩子建立起时间感知，减少时间的浪费。
2. 制定详细的学习计划：根据孩子的实际情况，和孩子一起制定每天的学习计划，包括课程的安排、作业完成时间和复习时间等。
让孩子清楚自己一天要完成的任务，提前规划好时间，避免拖延和抱住。
3. 给孩子适当的自由时间：在安排学习任务之外，也要给孩子足够的自由时间，让他们自主决定一部分时间的利用。
这可以培养孩子自主管理时间的能力，提高自我安排任务的能力。
三、设定明确的目标与奖励机制设定明确的目标与奖励机制可以帮助孩子更好地管理自己的时间，并增强他们的动力与责任感。
以下是一些建议：1. 设定具体的目标：孩子们在学习上需要设定明确的目标，比如一个学期的成绩目标，每周的学习任务目标等。
孩子时间管理方法
孩子时间管理方法
帮助孩子管理时间可以培养他们的自律性和责任感，以下是一些孩子时间管理的方法：
1. 制定日程表：和孩子一起制定每日的日程表，包括起床、上学、做作业、玩耍、睡觉等时间。
让孩子清楚地知道每天的安排，有助于他们建立规律的生活习惯。
2. 设定目标：鼓励孩子设定短期和长期的目标，无论是学习、兴趣爱好还是其他方面。
帮助他们将大目标分解成小目标，并为每个目标设定合理的时间期限。
3. 优先级排序：教导孩子区分任务的重要性和紧急程度。
让他们学会先完成重要且紧急的任务，再逐步处理其他事项。
4. 利用时间块：将一天划分成若干个时间块，每个时间块专注于一项任务或活动。
这有助于提高专注力和效率，避免任务的频繁切换导致注意力分散。
5. 培养良好的时间观念：让孩子了解时间的概念，如时钟、日历和计时器的使用。
可以通过定时器来设定任务的时间限制，培养他们对时间的敏感性。
6. 避免拖延：帮助孩子认识到拖延的后果，鼓励他们及时完成任务。
可以设置奖励机制，以激励他们积极主动地管理时间。
7. 学会拒绝：教育孩子学会拒绝不重要或不紧急的事情，避免时间被无谓的事情占据。
8. 休息和娱乐：确保孩子有足够的休息时间和娱乐活动，以帮助他们放松身心，恢复精力。
9. 家长的榜样作用：作为家长，要以身作则，展示良好的时间管理技巧。
让孩子看到你如何有效地安排工作、家务和个人时间。
培养孩子的时间管理能力教育孩子心得体会
培养孩子的时间管理能力教育孩子心得体会时间管理是一个对孩子来说非常重要的技能。
培养孩子的时间管理能力可以帮助他们更好地安排和规划自己的学习和生活，提高效率和自律性。
在教育孩子的过程中，我积累了一些经验和教训，下面是我对于培养孩子时间管理能力的心得体会。
1. 为孩子树立良好榜样孩子往往通过模仿来学习。
作为父母或者教育者，我们应该成为孩子时间管理的良好榜样。
我们自己要有良好的时间管理习惯，尽量避免拖延和浪费时间。
只有我们自己做到了，才能同孩子进行有效的沟通和教育。
2. 帮助孩子制定合理的目标和计划时间管理与目标的设定和计划息息相关。
我们应该帮助孩子明确自己的目标，并且帮助他们制定可行的计划。
孩子需要学会将长期目标分解成可行的短期目标，然后再制定相应的计划。
这样可以让他们更好地掌握时间，有针对性地进行学习和活动。
3. 培养孩子的自律性自律性是时间管理的重要基础。
我们应该教育孩子养成良好的自律习惯。
比如，设定固定的作息时间，让孩子养成每天早起和按时上床的习惯。
同时，我们还可以帮助孩子制定每天的学习和活动计划，并督促他们自觉按计划进行。
通过这样的方式，可以慢慢培养孩子的自律性和时间管理能力。
4. 分配合理的时间在孩子的时间管理中，我们还需要帮助他们合理分配时间。
设立时间限制可以有效提高效率。
比如，可以告诉孩子每项任务或活动应该花费多长时间，让他们在规定的时间内完成。
同时，我们也可以教育孩子如何合理安排课余时间，避免大量时间浪费在无意义的活动上。
5. 培养孩子的优先级意识培养孩子的时间管理能力，还需要帮助他们明确优先级。
我们可以通过让孩子懂得识别重要与紧急的事情来帮助他们建立优先级意识。
让孩子明白哪些任务或活动应该优先处理，哪些可以稍后安排。
这样可以帮助孩子在时间管理上更加明确和高效。
6. 提供适当的帮助和支持虽然我们要培养孩子独立解决问题的能力，但在孩子的时间管理过程中，我们仍应提供适当的帮助和支持。
比如，我们可以和孩子一起制定学习计划或活动安排，帮助他们设立合理的目标和时间分配。
培养孩子时间管理能力的方法
以下是培养孩子时间管理能力的方法：
1.制定时间表：帮助孩子制定一份日程表，让他们学会如何规划时间，并在预定的时间内完成任务。
这有助于孩子掌握时间管理的基本概念。
2.培养责任感：让孩子学会对自己的时间负责，让他们明白每个任务的重要性，以及需要花费多少时间才能完成。
这样可以帮助孩子更好地掌控自己的时间。
3.限制娱乐时间：限制孩子使用电子产品的时间，让他们学会如何平衡学习和娱乐时间。
4.做事情前先规划：教育孩子在开始做事之前先规划好任务，这可以帮助他们更有效地利用时间。
5.督促孩子执行：在孩子开始制定时间表之前，家长需要督促孩子遵守时间表，这样孩子才能更好地理解时间管理的重要性。
6.鼓励孩子自我激励：当孩子完成任务时，鼓励他们自我激励，这可以帮助孩子更好地控制自己的时间，并更高效地完成任务。
7.多给孩子自主时间：让孩子自主决定一些任务的完成时间，这样可以让他们更好地掌握时间管理的能力。
如何帮助孩子培养良好的时间管理习惯
如何帮助孩子培养良好的时间管理习惯在孩子的成长过程中，学会良好的时间管理是一项至关重要的技能。
它不仅有助于提高学习效率，还能培养孩子的自律性和责任感，为未来的成功打下坚实的基础。
然而，对于许多家长来说，如何帮助孩子培养这一习惯却是一个令人头疼的问题。
下面，我将分享一些实用的方法和策略，希望能对您有所帮助。
一、让孩子认识时间的重要性孩子们往往对时间的概念比较模糊，他们可能不明白为什么要珍惜时间。
因此，我们首先要帮助他们理解时间的价值。
可以通过一些简单的方式，比如给孩子讲关于时间的故事，或者让他们观看相关的动画片。
例如，讲述“寒号鸟”的故事，寒号鸟总是拖延，不及时做窝，最终在寒冷的冬天冻死了。
这样的故事能够让孩子直观地感受到浪费时间的后果。
还可以利用日常生活中的机会，比如在孩子等待的时候，和他们讨论等待所花费的时间，以及这段时间如果利用起来可以做些什么。
让孩子逐渐明白，时间是有限的，一旦流逝就无法挽回。
二、制定合理的时间表当孩子对时间有了一定的认识后，我们可以一起制定一个合理的时间表。
这个时间表要根据孩子的年龄、学习任务和兴趣爱好来制定。
对于年幼的孩子，时间表可以简单一些，比如规定每天的起床时间、睡觉时间、吃饭时间和玩耍时间。
随着孩子年龄的增长，时间表可以逐渐细化，包括学习时间、阅读时间、运动时间等。
在制定时间表的过程中，要充分听取孩子的意见，让他们参与其中。
这样可以提高孩子的积极性和主动性，让他们更愿意遵守时间表。
同时，时间表也要有一定的灵活性，不能过于死板，要给孩子留出一些自由支配的时间，让他们能够做自己喜欢的事情。
三、设定明确的目标有了时间表，还需要为孩子设定明确的目标。
目标可以分为短期目标和长期目标。
短期目标可以是每天完成一定的作业量、阅读一定的页数、练习一定时间的乐器等。
长期目标可以是在一个学期内提高某个学科的成绩、学会一项新的技能等。
目标要具体、可衡量、可实现、相关联、有时限（SMART 原则）。
小学生如何更好地管理时间
小学生如何更好地管理时间时间，对于每个人都是宝贵的财富。
尤其对于小学生来说，恰当地管理时间不仅可以提高学习效率，还可以培养良好的生活习惯。
本文将介绍一些小学生在时间管理方面的技巧和方法。
1. 制定合理的计划小学生要学会制定合理的计划，将一天的时间分配给各项活动。
可以使用计划表或者日程表来帮助规划每天的时间。
在计划表上标注出学习、运动、娱乐和休息等时间段，确保每个活动都有充足的时间安排。
2. 培养良好的时间观念小学生要培养良好的时间观念，意识到时间的重要性。
老师和家长可以与孩子一起讨论时间管理的重要性，告诉他们时间的限制和价值。
同时，可以鼓励孩子设定目标，让他们明白时间管理对于实现目标的重要性。
3. 分解任务小学生在面临繁重的学习任务时，可以将其分解成多个小的子任务。
将主要任务分解成多个步骤，并合理地分配时间给每个步骤。
这样做可以帮助孩子更好地控制进度，提高任务完成的效率。
4. 学会优先级小学生要学会判断任务的优先级。
他们可以将任务分成重要和紧急两类，根据任务的紧急程度和重要程度来安排时间。
这样可以确保重要的任务能够优先完成，提高学习效率。
5. 避免拖延小学生容易陷入拖延的陷阱。
为了避免拖延，可以采取一些措施。
例如，设定一个完成任务的时间限制，并与家长或同学共享自己的目标。
此外，可以将任务分解成短期目标，每完成一个目标都给予自己一定的奖励，这样可以增加自我激励的动力。
6. 合理安排休息时间在时间管理中，休息时间同样重要。
小学生需要适当地安排休息时间，避免长时间的学习和活动。
在休息时间中，可以选择一些有益健康的活动，如户外运动、读书或者与家人分享。
7. 遵守时间规定小学生在时间管理中，要养成遵守时间规定的好习惯。
例如，上学、上课、完成作业、就寝等时间上的规定都要严格遵守。
通过严格执行时间规定，可以培养孩子的时间观念和纪律性。
8. 制定奖励制度小学生可以制定一个奖励制度，以激励自己更好地管理时间。
例如，当完成一项任务或者按时完成作业时，可以给予自己一些小的奖励，如看一会儿电视或者多玩一会儿电脑游戏等。
如何引导孩子学会科学合理地规划时间
如何引导孩子学会科学合理地规划时间在当今社会，时间管理能力已经成为一个人成功的重要标志之一。
而对于孩子来说，学会科学合理地规划时间更是至关重要的一项技能。
因此，家长和老师都应该重视如何引导孩子学会科学合理地规划时间，培养他们良好的时间管理习惯。
本文将从几个方面探讨如何引导孩子学会科学合理地规划时间。
1. 培养孩子的时间意识首先，家长和老师应该帮助孩子树立正确的时间观念，让他们意识到时间的宝贵性和限制性。
可以通过日常生活中的点滴事物来引导孩子认识时间，比如告诉他们每天有多少小时、多少分钟，让他们明白时间是有限的资源，需要珍惜和合理利用。
2. 制定明确的目标其次，帮助孩子制定明确的目标是引导他们学会规划时间的关键。
目标可以分为长期目标和短期目标，长期目标可以是一个学期的成绩提高，短期目标可以是每天完成的作业量等。
通过设立明确的目标，可以帮助孩子更好地安排自己的时间。
3. 制定合理的计划制定合理的计划是科学规划时间的基础。
家长和老师可以教导孩子如何将目标分解为具体的任务，并设定完成任务的时间节点。
在制定计划时，要考虑到各种因素，比如课业负担、兴趣爱好、休息时间等，确保计划既有挑战性又不过于紧张。
4. 养成良好的习惯养成良好的习惯对于规划时间至关重要。
家长和老师可以帮助孩子建立起每天固定的作息时间表，包括起床、吃饭、学习、休息等各个环节。
通过坚持执行这样的时间表，可以培养孩子按时完成任务的能力，逐渐形成自律和自控的习惯。
5. 培养解决问题的能力在实际执行时间规划过程中，孩子可能会遇到各种问题和困难。
因此，家长和老师还应该培养孩子解决问题的能力。
当计划出现偏差或者无法按时完成任务时，要教导孩子如何调整计划、重新安排任务顺序，以及如何应对突发事件等情况。
结语总之，引导孩子学会科学合理地规划时间是一个长期而复杂的过程，需要家长和老师共同努力。
通过培养孩子正确的时间观念、制定明确的目标、制定合理的计划、养成良好的习惯以及培养解决问题的能力，可以帮助孩子逐渐掌握时间管理技能，提高效率，更好地适应未来社会生活和学习的需要。
5个方法提高孩子的时间管理能力
5个方法提高孩子的时间管理能力时间管理是一种重要的技能，能够帮助孩子更好地组织自己的生活并提高效率。
下面列举了5个方法来帮助孩子提高时间管理能力：1.设定目标和计划：帮助孩子明确自己的目标和计划，让他们知道自己想要在什么时间完成什么事情。
可以帮助孩子列出每天要完成的任务或目标，并为每个任务设定一个时间限制。
通过这种方式，孩子可以更好地控制自己的时间，并避免拖延和浪费时间。
2.制定日程表：制定一个日程表可以帮助孩子更好地安排自己的时间，确保每项活动都得到充分的时间。
可以将一天分成几个时间段，分别安排不同的活动或任务。
同时，应该考虑到孩子的个人兴趣和特长，让他们在日程表中留出时间进行自主选择的活动。
3.学会优先处理重要任务：教导孩子学会分清楚轻重缓急，首先处理重要的任务或最紧急的事情，然后再处理其他次要的事情。
这样可以确保时间得到最大的利用，并避免在重要事情上花费过多的时间和精力。
4.学会设定时间限制：帮助孩子学会设定时间限制对每项任务或活动，这样可以避免过于拖延或过分浪费时间。
可以提醒孩子在一定的时间内尽量完成项任务，以提高工作效率和时间利用率。
5.学会管理电子设备的使用：电子设备是影响孩子时间管理能力的主要因素之一，因此需要教导孩子如何适当地管理电子设备的使用。
可以帮助孩子设定固定的时间段使用电子设备，并且在学习或完成任务时要避免使用电子设备。
这样可以避免因玩手机或电脑而浪费过多的时间。
总结来说，提高孩子的时间管理能力需要持之以恒地进行培养和训练。
通过设定明确的目标和计划、制定日程表、学会优先处理重要任务、设定时间限制以及合理管理电子设备的使用，可以帮助孩子更好地掌控自己的时间，提高工作效率，并养成良好的时间管理习惯。
这样能够为他们未来的学习和生活打下坚实的基础，帮助他们更好地适应社会的要求。
幼儿园家长如何帮助孩子学会时间管理
幼儿园家长如何帮助孩子学会时间管理时间管理对于每个人都是非常重要的技能，这尤其对幼儿园的孩子来说更加重要。
通过帮助孩子学会时间管理，可以帮助他们建立自律和责任感，为日后的生活奠定基础。
下面是家长可以采取的一些方法，帮助孩子学习时间管理：1. 设立日程表为孩子制作一个日程表，让他们可以每天按照日程表进行活动。
在日程表中标注每个活动的时间和持续时间，包括学习、玩耍、午餐、午休等。
不仅可以建立孩子观念和责任感，也能够培养孩子的自我管理能力。
2. 与孩子共同制定学习计划家长可以和孩子一起制定学习计划，为孩子规划好学习的内容和时间，然后让孩子自己来执行。
例如，确定每天需要读书、写作业的时间，并且设定一个限制，帮助孩子掌握时间，做到在规定时间内完成学习任务。
3. 制订奖惩机制为了督促孩子学会时间管理，家长可以设立一些奖励和惩罚措施。
当孩子完成学习任务时，可以设定一些小奖励，例如和朋友一起玩耍、看一部电影等。
如果孩子没有按照预定计划完成任务，则可以限制孩子某些特别喜欢的活动（例如玩游戏、看电视等）来惩罚他们。
4. 培养孩子责任感孩子需要明白他自己也需要负责任。
家长可以通过指引孩子自己安排时间来培养孩子的责任感。
例如，让孩子自己决定每天什么时间开始做作业、什么时间参与课外活动，这样可以让孩子拥有更多的控制感，以更高的责任心接受自己的责任。
5. 每天反思每天结束后，家长可以与孩子进行反思，回顾自己的一天。
父母可以询问孩子已经做了什么、做得好的地方，以及需要改进的地方。
通过每天反思，孩子可以更清楚地了解自己的行为和成果，有助于提高孩子对于时间的认知。
除了以上列举的方法，还有很多其他方法也可以帮助孩子学会时间管理。
家长应该了解孩子的兴趣和特长，以适合他们的方式来管理时间。
最重要的是，家长应该给孩子足够的自由和控制权，让他们能够感觉到这是一个积极、快乐和自主的过程。
培养孩子时间管理的方法
培养孩子时间管理的方法
培养孩子时间管理的方法
培养孩子时间管理的方法有很多，以下是几个可以尝试的：
1. 制定计划：帮助孩子设计每天要完成的事项，并将时间分配给每一项任务，形成详细的计划表。
同时，也要帮助孩子预估每项任务需要的时间。
2. 督促执行：监督孩子按照计划表进行工作，及时提醒并督促完成每一项任务。
如果孩子完成得好，可以适当给予奖励。
3. 合理规划：在孩子的计划表中要尽量规划负荷。
例如，每天安排一些简单的事项和一些需要比较多时间和精力的任务，使得孩子可以适应较高的压力。
4. 分段学习：为了避免孩子的学习时间太长而产生疲劳，应该将学习时间分成两到三段，每段1-2小时，并且在每一段之间休息一会儿。
这样既可以让孩子更好地记忆和掌握所学内容，也有助于保持学习的兴趣和精神。
5. 培养好的习惯：较好地安排自己的时间是一个需要长期培养的习惯，因此孩子需要长期坚持。
可以通过鼓励、督促和引导的方式将时间规划变成孩子的生活习惯。
以上是一些可以帮助孩子有效地管理时间的方法。
需要提醒的是，这些方法在实施过程中需要与孩子进行充分沟通、理解和支持，鼓励孩子学习主动管理自己的时间，从而让他们在生活中更加有条理、高效。
如何帮助孩子建立良好的时间观念
如何帮助孩子建立良好的时间观念以下是一些帮助孩子建立良好时间观念的方法：
1. 设立日常规划：帮助孩子制定每天的日程安排，并教导他们识别和了解不同活动所需的时间。
让孩子意识到时间的重要性，同时让他们参与规划和管理时间。
2. 使用计时器：教孩子使用计时器或闹钟来管理时间，帮助他们学会在规定的时间内完成任务。
这可以培养他们的时间意识和时间管理能力。
3. 设立目标和时间限制：鼓励孩子设定合理的目标，并设立时间限制来完成任务。
这样可以帮助他们理解时间的紧迫性和重要性。
4. 建立良好的习惯：帮助孩子建立良好的时间管理习惯，比如每天定时起床、定时作业、定时休息等。
这样可以让孩子养成良好的时间观念和规律的生活习惯。
5. 借助外部工具：使用时间管理工具如日历、时钟等，帮助孩子学习如何利用这些工具来组织和规划他们的时间。
6. 给予奖励和认可：当孩子按时完成任务或良好地管理时间时，给予他们奖励和肯定，让他们意识到时间管理带来的积极结果。
7. 做出榜样：作为家长，要成为孩子的榜样，展示良好的时间管理能力和行为。
孩子往往通过模仿学习，看到家长注重时间管理，他们也会学会尊重时间和合理安排时间。
5步儿童时间管理法;让孩子彻底告别磨蹭拖拉
5步儿童时间管理法;让孩子彻底告别磨蹭拖拉孩子在成长过程中，时间管理是一个至关重要的技能。
良好的时间管理能力不仅有助于他们更好地安排生活，完成作业，还能培养他们的责任心和自律性格。
然而，很多孩子在时间管理方面存在着磨蹭拖拉的问题，这时候，5步儿童时间管理法就派上了用场。
1. 确定目标和优先事项孩子需要学会明确目标和确定优先事项。
这一步，可以培养孩子的计划能力和目标意识。
可以引导孩子列出当天需要完成的任务，并按重要性进行排序。
完成作业、做体育锻炼、阅读等。
2. 制定计划孩子需要学会制定计划。
制定计划可以让孩子更加有条理地完成任务，避免拖拉和磨蹭。
在这一步，可以教导孩子设立时间表，明确每一项任务需要花费的时间，合理地安排时间。
3. 时间分配时间管理的一个重要部分就是时间分配。
孩子需要学会在每个任务中合理地分配时间，保证每个任务都能得到充分的注意和时间。
并且，要教导孩子合理分配休息时间，避免长时间的单一任务耗费精力。
4. 持续监督和调整时间管理是一个需要持续监督和调整的过程。
父母可以在孩子学会以上三步后，定期监督孩子的时间管理情况。
如果发现孩子出现了拖拉和磨蹭的情况，及时给予调整和指导。
5. 激励和奖励要给孩子激励和奖励。
当孩子能够按照制定的计划和时间表完成任务时，一定要给予肯定和奖励，这可以让孩子更加积极地面对时间管理，养成良好的习惯。
对于孩子来说，时间管理是一个日后独立生活和工作中不可或缺的技能。
使用5步儿童时间管理法，可以让孩子彻底告别磨蹭拖拉的习惯，培养出良好的时间管理能力，助力他们更好地成长和发展。
以上是对于主题“5步儿童时间管理法;让孩子彻底告别磨蹭拖拉”的深度和广度综合的探讨和理解，希望能对你有所帮助。
时间管理对孩子来说非常重要。
孩子的时间管理能力不仅能够帮助他们更好地安排时间，提高效率，还能够培养他们的责任心和自律性格。
家长和老师们要着力于培养孩子良好的时间管理习惯。
在这个过程中，5步儿童时间管理法是一个非常有效的工具，能够让孩子逐步摆脱拖拉和磨蹭的习惯，提高他们的时间管理能力。
七个方法教会孩子管理时间
七个方法教会孩子管理时间时间管理对于孩子的成长和学习非常重要，它可以帮助孩子提高效率，合理安排时间，更好地完成任务。
下面介绍七个方法，可以帮助孩子学会管理时间。
1. 制定计划表：帮助孩子制定一份详细的计划表，将每天的活动按照时间段排列出来。
这样可以帮助孩子清晰地了解每天的行程安排，并且可以更好地控制时间。
同时，计划表也可以帮助孩子养成规律的生活习惯。
2. 分解任务：将大的任务分解成小的任务，帮助孩子明确每个任务需要花费的时间和步骤。
这样可以避免孩子在面对庞大的任务时感到无从下手，同时也能提高孩子完成任务的效率。
3. 设置优先级：帮助孩子区分任务的重要性和紧急程度，将任务按照优先级排序。
这样可以帮助孩子更好地分配时间和精力，首先完成重要和紧急的任务，避免拖延和浪费时间。
4. 集中注意力：教会孩子集中注意力，避免分散注意力。
在完成任务时，尽量减少干扰，保持专注。
可以通过设定专门的学习时间和空间，避免手机、电视等外界干扰，帮助孩子更好地管理时间。
5. 制定时间限制：帮助孩子合理制定每个任务的时间限制。
这样可以避免孩子在某个任务上花费过多的时间，导致其他任务无法完成。
同时，时间限制也可以促使孩子更高效地完成任务。
6. 奖励机制：建立奖励机制，鼓励孩子按时完成任务。
可以给予孩子一些小奖励，如表扬、小礼物等，以激励孩子养成良好的时间管理习惯。
7. 培养自律性：帮助孩子培养自律性，让孩子懂得自己管理时间的重要性。
通过给孩子适量的自主权，让孩子有机会自己安排时间，让孩子在实践中学会管理时间。
通过以上七个方法，我们可以帮助孩子更好地管理时间，提高效率，合理安排时间。
同时，这些方法也可以让孩子培养自律性，养成良好的时间管理习惯，为孩子的未来发展打下坚实的基础。
让我们一起帮助孩子学会管理时间，让他们在快乐中成长！。
培养孩子自我时间管理7步法
培养孩子自我时间管理7步法在这个快节奏的时代，时间管理可真是个大难题，尤其是对孩子们来说。
他们总是忙着玩、吃、睡，根本不明白时间是多么宝贵。
今天呢，我就想跟大家聊聊如何用七个简单的步骤来帮助孩子们培养自我时间管理的能力。
听起来是不是很有趣？来吧，咱们一起来看看！1. 认识时间的价值1.1 教会孩子看钟表首先，得让孩子们明白时间是什么。
这就像教他们骑自行车，得从最基本的开始。
可以跟他们说：“小朋友，时间就像一只小鸟，飞得可快了，不抓紧可就没了。
”可以用有趣的方式教他们看钟表，比如用卡通图案的钟表来吸引他们的注意力。
让他们知道“点”与“分”的关系，慢慢培养他们对时间的敏感度。
1.2 讲故事引导然后，讲些关于时间管理的小故事，比如小红帽怎样按时到奶奶家，或者小兔子和乌龟的故事。
用这些经典的寓言来说明守时的重要性，孩子们听得津津有味，自然就记住了时间的价值。
哎，故事的魅力可真不一般，谁不喜欢听故事呢？2. 制定合理的计划2.1 让他们参与计划接下来，咱们要帮孩子制定一个合理的日常计划。
别光让他们听你的，要让他们参与进来。
可以一起讨论：“今天有什么事情是必须做的？作业、玩耍、还是看电视？”让他们自己选择，这样他们会觉得这计划是他们的，而不是你强加给他们的。
参与感可是个好玩意儿，能提高他们的积极性哦！2.2 用图表记录为了让这个计划更加直观，可以用图表记录下来。
比如，制作一个五彩斑斓的时间表，把每天的任务一一列出来。
记得要把玩耍的时间也放上去哦，孩子们可不能光学习不玩。
就像菜里得放盐，生活中得有乐趣，才能平衡得更好！3. 设定小目标3.1 让目标具体化接下来，我们得设定一些小目标，让孩子们在完成这些目标的时候感受到成就感。
比如，今天完成三道数学题，或者阅读十页书。
目标不要太大，小步快跑，才能让他们保持动力。
目标就像一块美味的蛋糕，吃上一口，甜滋滋的，越吃越想吃！3.2 奖励机制当然，光有目标还不够，得有奖励机制。
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教孩子学会做时间管理一位家长很苦恼地找到我，“我儿子已经上二年级了，很聪明也招人喜欢。
可是这孩子有个毛病，做事很磨蹭，不管做什么事情都特别磨蹭，做游戏、穿衣服、吃饭等活动都比同龄的孩子慢很多，效率特别差，让他刷牙，喊了五遍，回头一看，他还站在那里摆弄牙膏盖；洗脚也是，能洗半个小时；上厕所也能在里面玩一会儿；洗澡就更慢了，你越在外面喊，他越不出来；等上完厕所、洗完澡，作业就没有太多时间做了，而且不是翻弄书包，就是坐在那里玩橡皮，要不就是吃东西，每天总是临睡前匆匆忙忙写作业。
不管我急成什么样子，他还是慢悠悠，一点也不着急。
就是因为这个不好的习惯，上学经常迟到，早晨在家被我训，到学校后被老师批评。
老师反映他做事情也是特别慢，如果老师走过去催他，他就写一笔，不催就坐在那里玩铅笔、橡皮。
怎么讲道理都听不进去，只有跟他嚷嚷的时候，他才能快一点点，但下一次还是那样，我们做家长的很担心孩子以后长大可怎么办？”许多父母都有着与这位母亲同样的苦恼：孩子动作太慢，做起事情磨磨蹭蹭，慢条斯理，消耗不必要的时间，降低做事的效率，尤其是在学习当中，很多孩子有爱拖拉磨蹭的坏习惯，既耽误了自己的时间，有时候也影响了别人。
大部分家长除了反复念叨和抱怨外，似乎并没有什么更好的办法。
其实，家许多父母都有着与这位母亲同样的苦恼：孩子动作太慢，做起事情磨磨蹭蹭，慢条斯理，消耗不必要的时间，降低做事的效率，尤其是在学习当中，很多孩子有爱拖拉磨蹭的坏习惯，既耽误了自己的时间，有时候也影响了别人。
大部分家长除了反复念叨和抱怨外，似乎并没有什么更好的办法。
其实，家长不必着急，因为孩子的时间观念不是天生的，只要认清孩子磨蹭背后隐藏的真实原因，辨证施治，开展科学严谨、循序渐进的时间管理阶梯训练，就一定能够从根子上解决这个难题。
孩子喜欢的磨蹭的原因，一般有如下几点：1、没有时间观念一般来说，年纪较小的孩子往往没有时间观念，时间这个概念对孩子来说非常抽象，他们认为时间有的是，总也用不完，所以他们一般体会不到时间的重要性。
而孩子的心理过程的随意性很强，自我控制能力较差，常常是一边吃饭，一边玩耍；一件事情还没有做完，心里又想着另一件事情；做事总是杂乱无章，缺乏条理。
这时候，爸爸妈妈如果不加注意，就会让孩子养成“拖拉”的坏习惯，久而久之，这种坏习惯会根深蒂固。
2、有依赖性依赖性过强孩子的磨蹭主要原因还是我们父母为孩子承担了太多的责任。
有些父母明明看到孩子磨蹭，还不断地迁就孩子，总认为孩子太小，长大就好了。
结果就是孩子越来越依赖父母，认为什么事情都有父母在后面顶着，他知道自己不用着急，反正有爸爸妈妈在替自己着急。
而且，最后爸爸妈妈还是会帮助他解决问题。
因此才不急不慌。
3、缺乏兴趣孩子如果学习磨蹭，可能与孩子缺乏学习兴趣和自信心，对学习总是硬着头皮应付，所以做事情才没有积极性。
在学校里也没有获得成功的感觉，因此学习兴趣很低，对老师留的家庭作业能拖就拖。
4、气质原因有的孩子天生的气质就表现出明显的粘液质特征，也就是人们常说的“慢性子”，慢性子的孩子可以培养踏实、沉稳、专注、仔细的品质，不必非培养大胆、敏捷、快速的品质不可。
而且气质主要是遗传的，孩子的慢性子跟父母的遗传基因有很大关系，不能一味地责怪孩子。
5、缺乏时间管理的能力对于较大的孩子，比如7、8 岁以上的孩子，她们知道时间是怎么回事但是欠缺时间管理能力。
知道归知道，但对孩子来说要变成行动是很困难，孩子不会合理分配学习和休闲的时间，常常把时间浪费在一些无关紧要的事情上，导致重要的事情来不及完成。
做事业没有计划性，经常东做一件事情西做一件事情。
这类的孩子需要进行适当的时间管理训练及制定科学的作息时间表。
培养孩子良好的时间观念，培养孩子的时间管理能力，从小就要开始，不要等到上学了才开始着急、开始让孩子改变，那就有些晚了。
我们要抓住137 累积法中“科学性、系统性、根本性”的三大纲领，运用“简易、变易和不易”的原则，也就是说，我们培养孩子时间观念的这个教育，要简单易行，便于操作，随时随地都要有意识地培养，方式方法可以不断地变换，但是一定要坚持；不但有系统更要持之以恒。
现在我们看看怎样培养孩子的时间观念：一、感受时间时间管理的教育应该从让孩子感受时间开始。
只有对时间有了感觉，才能去管理它。
另外，让孩子感受时间，我们可以从幼儿期就开始做，免得等孩子大了再培养时间观念有难度。
从日常生活点滴中可以培养时间观念。
比如我们可以跟孩子说：“七点了，宝宝起床了。
”，“11 点半了，该吃午饭了”“中午了宝，宝该睡觉了”，“晚上六点了，妈妈要回家了！” 这样孩子逐渐有了时间观念，作息时间也会比较有规律的。
2、结合时钟帮助孩子感性认识时间长短小孩子即使知道几点该干嘛，但是对时间长短没有概念。
可能我们总会习惯说，“妈妈一会儿就来”，“再玩一小会就回家。
”结果，孩子要么等得不耐烦，嫌我们动作慢，或者说一会儿还没到呢。
我们可以教孩子认识时钟，然后拿着小闹钟告诉他，妈妈过五分钟就来，五分钟就是最长的那根针走一小格；一个小时就是短针走一小格。
这样，孩子对时间长短有了感性认识。
孩子认识时钟，有了时间观念后还会和我们讨价还价呢！比如带他出去玩，每次事先和他商量约定时间，我说长针到五回家，他就会说，不行，让我玩到到十二再回家吧,很有意思，也说明孩子的时间观念慢慢建立起来了。
让孩子熟悉基本时间概念：上午、下午、晚上、半夜、清晨、黄昏、前天、明年……可以给孩子讲解，了解每个时间段大概都该做什么事，也可以让孩子猜现在是什么时候。
看着表，跟孩子一起看一分钟究竟有多长。
然后在一分钟内做点事，比如读经典，看一分钟能读多少内容？玩拍手游戏，看一分钟能拍多少下，还有很多类似的游戏都可以带着孩子玩，感受时间！还可以带领孩子观察钟表，可以各一会让孩子看表的指针都偷偷走多少了。
小孩大概5 岁才能真的读懂表，如果孩子不到五岁可以让他去观察。
给孩子报时更具体一些。
比如，说我们几点几分做的什么事情，我们用了多少分钟做完什么事情。
跟孩子玩计时做事的游戏。
比如，看看我数10 个数能不能做完什么事；看看今天穿鞋用了多少分钟，有没有比上一次少；我躲起来两分钟，看你能不能把这些收拾起来……给他时间期限的概念，比如食品的食用期限、工作的期限、交电费的期限等。
也可以适当给他的事情制定小小的期限。
让孩子做事情有开始和完成的概念，要知道每一件事情什么时候是开始和结束，而不是这个事做一下，又去做另一个事。
3. 3.通过“小惩罚”让孩子认识时间观念的重要性“快点！来不及了！”几乎快成了父母的口头禅。
可是总是我们着急，孩子不急，我们还可以适当地给孩子来点惩罚以示警戒同时也让孩子体验到浪费时间的后果。
记得儿子刚上小学的时候，我用过小惩罚的方法让他认识到了时间观念的重要性。
在我儿子心里，上学是头等大事，就怕迟到，可他吃饭很磨蹭，每次我都会提醒他，快到时间了，赶紧吃完出门！那天早上我特意没有提醒他，看着他慢慢吞吞吃完早餐，然后出门上学，结果当然是迟到了！儿子大哭，我把小闹钟拿出来：“看看几点了？” 儿子看看，“快八点了。
”“对呀，七点四十分到校，你吃得太慢了，当然就迟到了。
上学是你自己的事，以后妈妈也不会提醒你了。
吃得慢就耽误自己的时间，不但被老师批评，也学不到更多的本领，吃亏的是你自己！”儿子哇哇哭了好一阵，我没理会。
接下来的日子，小闹钟就归儿子自己管了，早餐的时候把闹钟摆在自己眼前，再也没迟到。
4、引导孩子学会自我管理儿子小时候学会认闹钟后，很多事我就让他自己决定和管理。
比如出去玩，说好玩到几点。
差半个小时的时候，我会提醒一次，还有半个小时！差五分钟时，再提醒他一次。
几次之后，到点基本能自觉回家了。
我们德学书苑有个孩子叫子晗，还不到五岁自己就有很强的时间观念了。
周日下课的时候，她兴高采烈地告诉我，妈妈要给她买钢琴，下午就回送到家了。
妈妈在旁边说：“是啊，她自己非得学钢琴，我说还要读经典，时间怎么安排得过来。
”我也问：“是啊，那时间怎么安排呢？”子晗很得意地说“我早就想好啦，我从幼儿园回来的时候先弹琴，等吃完饭八点的时候，我和妈妈读经典，然后刷牙洗脸睡觉。
多可爱的孩子，时间管理能力多强，什么时间做什么事自己心里有数，安排的井井有条。
二、理解时间的意义对于大一些的孩子，我们可以通过讲道理、讲故事，让他慢慢领会到时间的意义。
学会给要做的事情分类。
对于上小学的孩子，就可以训练他去做时间表。
培养孩子的时间观念，学会做时间管理的核心是分清事情的轻重缓急。
让孩子做时间表，但其实在列时间表之前，很重要的是让孩子先看清自己都要做哪些事情。
如果对自己要做的事情没有个清楚的认识，那么列时间表就是在排流水账，基本执行不了。
我们可以通过故事或者游戏活动培养孩子给事物归类，通过让孩子回答“先做什么呢？”，通过循序渐进的情景，慢慢引导孩子学会处理事情的轻重缓急，从而提高孩子做事的效率，为孩子建立良好的时间观念！（分享几个让孩子学习分清事物轻重缓急的小游戏）故事加问题练习这样模式，让孩子学会思考如何管理时间，在轻松的环境下慢慢培养了孩子的时间观念！也会提高了孩子有效利用时间的能力。
我们把握住累积法的不易原则，把培养孩子的时间观念和习惯落实到生活中去；用变易性原则，通过游戏、故事、生活中的应用等方法让孩子知道怎么合理安排时间，怎么安排做事的先后顺序；用简易性原则，把时间管理的培养落实在生活中，从指导孩子合理安排做事的先后顺序过渡到孩子自己安排时间。
上学的孩子如果能够写日记，那也会帮他加强时间观念，他会看到自己的一天实际上都是怎样度过的。
也可以通过列表格的形式制定一个执行计划表，每周总结一次，孩子看到自己的目标执行情况，也会增强孩子的信心，我儿子现在大了，可以看出他时间管理的能力很强，对自己的帮助也很大，他会把要做的每件事列好，然后按照事情的轻重缓急排序，然后计划好要做的时间和预计完成的时间，看他做事很从容，重要的事情全能完成，即使因为某种原因没把计划内的事情全部做完，但那些都是无足轻重的事了。
时间管理的培养这个事情可能很麻烦，开始会花费很多时间，但是我相信如果家长同孩子坚持一段以后，孩子会逐渐熟练起来，一种合理分配时间的意识也会增强，效率就会提高.德学书苑•毛慧青Welcome To Download !!!欢迎您的下载，资料仅供参考！。