游戏里的规则
自由游戏中的规则
今天大班教师外出学习，我去代班。
因为以前我也代过这个班，所以孩子们对我不陌生。
在午间活动时，他们提出想玩大型玩具。
这是我园新添的多功能组合玩具，我知道他们的新鲜劲还没过，就答应了。
来到大型玩具前，我刚想按玩具的不同玩法把他们分成若干小组，想不到有一个孩子提出建议：“老师，让我们自己上去玩呗。
”其他孩子马上附和。
旁边有一个孩子接口道：“不行，老师说过的，不能自己上去玩的，要听老师安排，玩完一种玩法再交换。
”“唉……”孩子们叹了口气，等候我的指令。
从孩子们的表情我看到了他们内心的强烈愿望。
平时老师出于安全考虑往往让孩子只玩一个项目，或者按不同的项目分组玩。
这样有的孩子明明想玩这个项目却被分配去玩那个项目，等到可以交换时又因时间关系而玩不够。
所以近几天离园时还有很多孩子留下来玩大型玩具，久久不肯回家。
我想今天何不放手让他们玩一次？于是，我提了提嗓门，说道：“今天，老师让你们自己想玩什么就玩什么，但——是——，你们说说玩的过程中应该注意什么？”“上大型玩具的楼梯时不要挤，要排好队。
”一个孩子高声说道。
“玩的时候不要和别人争抢推拉，要守秩序。
”“谁要是抢了或挤了，就不让他玩。
”听到这里，我的心放了一半。
“好，上去开心地玩吧。
”孩子们果然没有食言，无论是上梯子还是排队玩各个项目，谁也不推不挤，有的反复玩着自己喜欢的项目，玩够了再换其他项目；有的依次玩着不同的项目；有几个孩子自始至终玩弯转滑梯，但他们每次往下滑的姿势都不相同，我暗暗赞叹他们的活动能力之强。
半个小时中，每个孩子都玩得非常开心，并且整个过程井然有序。
在我发出游戏结束的指令后，孩子们快速到我跟前排队，叽叽喳喳地说：“老师，今天我们玩得好开心啊。
”“老师，明天我们还想这样玩。
”……听着孩子们的话，我不禁感慨：我们平时为了安全，给了孩子太多的限制，导致孩子活动时放不开手脚，玩不尽兴。
记得小时候，父母由于忙于生计，往往放任我们自己玩耍。
春天采花、夏天粘知了、秋天采野果、冬天走冰河滚雪球，我们多数是大人嘴里的“疯孩子”。
小游戏规则及介绍
小游戏规则及介绍Running man 游戏汇总一、铃铛追击游戏队员分为任务队和追击队。
任务队要完成一定的任务，同时保护自己的名牌不被撕掉；追击队要在鞋上系着铃铛，同时追击任务队，撕掉任务队的名牌。
二、一杯茶的时间：两队通过抽签选择出不同的器皿，如耳屎勺，汤勺，瓢...（越夸张越好），然后用该器皿向杯子里装一勺的材料（如咖啡粉、茶粉...），然后泡开，有时可再加入如一颗鸡蛋等作料，比哪队先喝完。
三、照相要求各队所有人想尽办法让自己的脸呆在不知何时会拍照的照相机镜头前，有时照相机位置可移动，且照相环境可变（如在水中、舞台上），当照相机照下照片后，露脸多的队获胜。
四、记歌词播放一首歌曲，各队要仔细听，能完整、正确地唱出该歌曲的对获胜。
五、测谎〃测心率一队中选一个人连接上测谎仪，另一队人要想办法让那一个人在规定时间内说3个谎言，通过测谎仪来评定一队中选一个人连接上心率仪，另一队人使用各种手段（或揭短，激怒，使兴奋）让那一个人在规定时间内心率达到最高，通过测谎仪来评定六、卡拉OK每队在完成各种任务（如坐过山车、举重、压腿...）的情况下唱歌，通过卡拉OK的评分来定输赢七、画画传递猜词一队人按顺序排成一列，第一个人依据所给出的主题作画，并传给第二个人（不能有语言交流），再由第二个人根据看到的画重新作画，并传给第三个人，以此类推，若最后一个人能猜对主题，则该队获胜八、 1 VS n众人合伙要在一个实现安排好的假游戏中欺骗某一个人，既要达到某种目的，如不能让被欺骗者在游戏中获胜、众人集体秘密变装.......又不能让其发现。
若被揭露，则被欺骗者获胜。
九、眼神游戏大家都蹲下来，然后一个一个地站起来。
1、报数每个人按顺序说1、2、3、4...，那就不能同时站起来两个人，如果站起来两个人那就是这两个人输了，要互相观察彼此，看到没人站起来或是马上站起来抢先，因为没有提前串通，所以就很小心的看别人眼色行事，剩下最后一个没站起来的人就输了2、游戏外的人喊数，比如喊“3”，就要有3个人站起来，多站、少站都不行，如果出错就输了.十、乒兵球识字把字写在乒乓球上，一队打乒乓球，另一队要在这过程中认出球上的字十一、倒水游戏队中选出一人蒙眼往杯中倒水，其余队员坐在椅子上，将杯子举在头顶上，最后水多的队获胜十二、衣架接力赛十三、 369BIBO几个人按顺序数数，但当遇到含有3,6,9的数要用BIBO代替，否则输掉十四、模拟恶劣天气限时播报三个人均给出播报词，但在另一地点只提供三套衣服，队员要在抢衣穿衣过程中记住词，并在人为制造的如，大风，大雨等恶劣情况下正确播报。
小游戏的规则
小游戏一、萝卜蹲每个人身上贴上一种蔬菜的名称，如叫到白菜，贴着白菜的人就说白菜蹲白菜蹲，白菜蹲完茄子蹲，依次类推。
（反应慢，或是说了不是参加游戏人所贴的蔬菜即为输。
上来第一轮可以先试验一下，不淘汰。
经过几轮后可以让剩下的人相互换一下所贴的蔬菜，以增加难度。
最终剩下二名可以PK，最终获胜者加分）。
二、吃“金币”请上来做游戏的人坐在椅子上，抬头仰天，通过面部动作，将“金币”含到嘴里（不可用手接触“金币”，也不可将“金币”掉在地上，违反者即为输，吃到“金币”者加分）。
三、拍“3”令每组各指定1人参加游戏，从1-99依次报数，但当有人数到“3”的倍数时，不许报数，要拍一下手，然后下一个人继续报数。
出错者或反应慢者被淘汰，最后留下的为获胜者。
(“3”的倍数：3，6，9，12，15，18，21，24，27，30，33，36，39，42，45，48，51，54，57，60，63，66，69，72，75，78，81，84，87，90，93，96，99)四、团结才是力量请每队人员全部出场站在一张报纸上，以时间定胜负。
五、正话反说每组各指定1人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。
主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者反应慢的的人即被淘汰，最后留下的为胜者。
游戏共三轮，从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
★三个字：闭门羹——羹门闭东道主——主道东恶作剧——剧作恶耳边风——风边耳放冷箭——箭冷放紧箍咒——咒箍紧空城计——计城空口头禅——禅头口里程碑——碑程里马后炮——炮后马门外汉——汉外门跑龙套——套龙跑碰钉子——子钉碰泼冷水——水冷泼守财奴——奴财守耍花腔——腔花耍下马威——威马下逐客令——令客逐煞风景——景风煞鸿门宴——宴门鸿★四个字：一步登天——天登步一一往情深——深情往一十万火急——急火万十八面玲珑——珑玲面八三洋开泰——泰开洋三千钧一发——发一钧千人仰马翻——翻马仰人千军万马——马万军千亡羊补牢——牢补羊亡龙争虎斗——斗虎争龙鸟语花香——香花语鸟左邻右舍——舍右邻左争先恐后——后恐先争眼高手低——低手高眼喜新厌旧——旧厌新喜弄巧成拙——拙成巧弄乐不思蜀——蜀思不乐闻鸡起舞——舞起鸡闻卧薪尝胆——胆尝薪卧指鹿为马——马为鹿指★五个字：赶鸭子上架——架上子鸭赶鲤鱼跳龙门——门龙跳鱼鲤一心挂两头——头两挂心一十万八千里——里千八万十千里送鹅毛——毛鹅送里千习惯成自然——然自成惯习女大十八变——变八十大女天下无难事——事难无下天天高皇帝远——远帝皇高天日久见人心——心人见久日渴望不可及——及可不望渴礼轻情义重——重义情轻礼先下手为强——强为手下先后浪推前浪——浪前推浪后更上一层楼——楼层一上更花无百日红——红日百无花时势造英雄——雄英造势时贵人多忘事——事忘多人贵快刀斩乱麻——麻乱斩刀快空口说白话——话白说口空六、脑筋急转弯1.什么布切不断？——瀑布2.9月28是孔子诞辰,那么10月28日是什么日子？——孔子满月3.狼来了（猜水果）？——杨桃(羊逃）4.什么东西能加不能减？——年龄5.世界上哪一种花力气最小? ——茉莉花（原因: 好一朵美丽(没力) 的茉莉花）6.布和纸怕什么? ——一万和万一（原因: 不(布)怕一万, 只(纸)怕万一）7.麒麟到了北极会变成什么? ——冰淇淋（原因: 冰淇淋(冰麒麟) ）8.想喝忘情水找谁？——阿哈（原因：“阿哈”，给我一杯忘情水。
猜谜语游戏规则
猜谜语游戏规则以下是作者为大家准备的猜谜语游戏规则（共含4篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：游戏规则游戏规则众人接力赛游戏规则：游戏分为两组，每组4位队员，每位队员需完成一项指定动作。
前一队员完成后，下一队员才可继续，哪组最后一名队员先完成动作，即为获胜组。
若中途哪位队员未完成动作，需从第一位队员的动作重新开始。
游戏流程: 1. 转圈击掌：第一位队员原地转10圈，然后走到第二位队员面前击掌即为完成。
（此时第二位队员已蒙住双眼，站在原地，举起手掌即可。
）2. 跨障碍绳：第二位队员先测量好自己三步以外的'障碍绳，然后蒙住双眼，在第一位击掌过后，走向障碍绳，跨过绳子并身体不接触绳子，即为完成。
3. 踩气球：第二位队员跨过绳子后，第三位队员将面前的6个气球全部踩破，即为完成。
4. 吹乒乓球：桌上放置好五个转满水的水杯，第一个水杯里放置一个乒乓球，第四位队员需要用吹的动作，将乒乓球从第一个杯子依次吹到最后一个杯子内，且乒乓球不掉出杯外，即为完成。
游戏道具：绳子、气球、水杯、乒乓球、眼罩快乐传真游戏规则:5人一组进行游戏，由主持人将事先准备好的题目给第一位队员和现场观众看，其余四人全部蒙上双眼，且现场观众不要发出声音提示。
游戏游戏规则开始后，第二位队员摘下眼罩，由第一位队员用肢体动作表现刚才所看到的词语。
（不可用声音提示）。
第二位看到后用自己的理解再用动作，展示给下一位队员看，以此类推，直到最后一位队员看到前一位的表演，即可猜猜原词语是什么。
游戏道具：眼罩、词语牌篇2：灯谜游戏规则猜灯谜又称打灯谜，是中国独有的富有民族风格的一种汉族民俗文娱活动形式，是从古代就开始流传的元宵节特色活动。
每逢农历正月十五，汉族民间都要挂起彩灯，燃放焰火，后来有好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。
因为谜语能启迪智慧又迎合节日气氛，所以响应的人众多，而后猜谜逐渐成为元宵节不可缺少的节目。
灯谜增添节日气氛，展现了古代汉族劳动人民的聪明才智和对美好生活的向往。
幼儿园游戏活动的规则与意义 幼儿园游戏活动
一、规则在幼儿园的游戏活动中，规则是非常重要的。
游戏规则不仅仅是一些简单的规定，更是一种纪律的体现。
在游戏中，孩子们需要遵守规则，才能保证游戏的正常进行。
规则也能帮助孩子们形成正确的行为习惯，培养他们的自律能力。
制定游戏规则是非常必要的。
1. 规则要明确具体在制定游戏规则的过程中，需要确保规则的明确和具体。
规则应当简单清晰，让孩子们能够轻松理解。
规则要具体到行为细节，不要留下模棱两可的地方。
只有明确的规则，才能让孩子们清楚地知道自己该做什么，不该做什么。
2. 规则要公平合理游戏规则要求公平，不能偏袒个别孩子。
规则要保证每个孩子都有平等的参与权利，不会因为规则的不公平而影响游戏的进行。
规则也要合理，不能过于苛刻或宽松，要能够适应孩子们的芳龄特点和生活习惯。
3. 规则要具有引导性规则不仅仅是用来限制孩子们的行为，更应该具有引导性。
通过游戏规则的设置，可以引导孩子们形成积极的行为模式，培养他们的合作意识和团队精神。
规则要能够激发孩子们的学习兴趣，促进他们的全面发展。
二、意义幼儿园游戏活动的意义是非常重大的。
游戏是孩子们的天性，通过游戏活动可以激发孩子们的求知欲和探索欲，促进他们的身心发展。
游戏活动也是孩子们社交的重要方式，能够培养他们的交往能力和交流能力。
幼儿园游戏活动的意义不可小觑。
1. 促进身心发展在游戏活动中，孩子们可以放飞自我，尽情享受游戏的乐趣。
不仅可以锻炼他们的身体协调能力，还能够培养他们的动手能力和思维能力。
通过不同的游戏活动，孩子们可以开发各种感官，促进大脑发育，增强记忆力和逻辑推理能力。
2. 培养社交能力在游戏活动中，孩子们需要与他人合作，共同完成游戏任务。
这种合作过程可以帮助孩子们培养合作意识和团队精神，学会与他人相处、交流和协调。
游戏活动也能促进孩子们之间的友情，扩大他们的交际圈子，提高社交能力。
3. 释放压力、调节情绪通过游戏活动，孩子们可以释放因学习和生活带来的压力，放松心情，调节情绪。
游戏的规则
一、妙语连珠游戏规则：猜谜语，回答正确则获得奖券1张，回答错误不得奖券。
于兑奖处对谜底并获得奖券。
每人限参加3次。
二、我最摇摆游戏规则：两个参赛者分别将小纸箱绑缚在腰背上，站在指定位置上，在主持人喊开始后同时开始抖动，谁先将纸箱内的乒乓球全部抖出纸箱即为胜者，可得奖券一张。
每人限参加3次。
三、齐心协力游戏规则：组队参加，每队12人，男女比例为8:4，两队进行拔河比赛。
参赛队伍在主持人处抽签决定比赛顺序，一个回合定胜负，若参赛队伍为奇数，则有一队可抽到免赛签直接晋级。
拔河比赛共进行3轮，第一轮胜利队每人获得【抱枕一个】并晋级下一轮，参与队每人获得奖券2张；第二轮由第一轮的胜利队进行抽签比赛，第二轮胜利队每人获得【洗衣粉一袋】并晋级下一轮，参与队每人获得奖券4张；第三轮由第二轮胜利队进行抽签比赛，第三轮胜利队每人获得【沐浴露一瓶】，同时获得优胜锦旗一面，参与队每人获得奖券6张。
四、背靠背游戏规则：两人组队，背靠背夹着篮球在规定范围内前进至终点。
两队一同比赛，先到终点即为胜利，胜利队每人均可得奖券1张。
每人限参加3次。
五、最佳搭档游戏规则：两人组队，一人蒙住眼睛，在原地转三圈，然后在另一人的指导下越过障碍到达终点。
指导者只能发出指令，不能接触搭档，蒙眼者在行进的过程中不能触碰到障碍物。
60秒内转圈并走到终点，则为胜，两人均可得奖券1张。
每人限参加3次。
六、超级保龄球游戏规则：参赛者站在5米外，双手滚出篮球。
篮球滚倒3瓶以上（包含3瓶）矿泉水即得奖券1张。
凡有出现抛、弹、砸等动作者，一律不给奖券。
每人限参加3次。
面粉接力游戏规则与注意事项
面粉接力游戏规则与注意事项
游戏规则
1. 分为多个小组，每个小组队员站成一排，离前面的队员约两臂的距离。
2. 队伍首先由第一个队员手抱着面粉，依次传递到队伍最后一名同志的扑克牌上。
3. 最后一名队员将面粉倒入一个盘子里。
倒出过程中不允许使用手。
4. 完成倒粉任务的队伍即为获胜队伍。
注意事项
1. 在进行游戏时，不允许随意乱跑，以免发生意外事故。
2. 参与者需要身体力行，积极配合团队完成任务。
3. 小组之间要保持清晰的边界，避免相互冲突和干扰。
4. 在游戏前，应该对参与者进行安全教育，以便防范可能发生的意外情况。
5. 若有参与者有身体不适或者怕弄脏衣服等问题，可以事先声明退出游戏。
6. 若有队员在比赛过程中违反规则，需要扣除相应的得分。
7. 每个队伍需要自带盘子或者容器，以便存放完成任务的面粉。
8. 游戏结束后，要清理现场并归还游戏用具。
以上就是面粉接力游戏的详细规则和注意事项，希望对你有所帮助。
叠杯子游戏规则
叠杯子游戏规则
了，
叠杯子游戏是一种有趣的游戏，很多人喜欢玩，但同时也需要了解游戏的规则，才能正常参与。
本文将介绍叠杯子游戏的规则，让大家都可以正确安全的玩耍。
1、玩家人数：叠杯子游戏需要2-4人参加，每个参与者都需要准备一把杯子。
2、选黑杯：玩家从所有杯子中任选一个当作胜利杯。
3、叠杯子：玩家要叠起自己手里的杯子，以自己认为最高的叠法叠起，同时另一方也要叠起自己手里的杯子。
4、猜杯子：玩家互相猜对方叠起来的位置是否是胜利杯，当玩家确定自己猜的是胜利杯，游戏结束，谁猜得最准，谁就是赢家。
5、比赛胜者：谁手里的杯子叠的最高的，谁猜的最准的，谁就是胜利者。
6、游戏结束：当双方发现自己叠起的杯子很高，又想赢得比赛的时候，也可以自行结束游戏。
叠杯子游戏的整体规则都比较简单，很多人都可以比较容易理解与学会，只要在一起参加一次，就可以清楚掌握。
总而言之，叠杯子游戏是一门有趣且有趣的游戏，大家可以利用各种技巧来叠起最高的杯子，把握机会，猜准答案，赢得比赛。
在这种游戏中，你可以发挥出你的创造力，拓展你的思维，并且可以锻炼你的智力。
游戏跳房子规则
跳房子游戏规则
（1)站在起跳处，将小石块丢进数字1的格子里，丢进去就可以开始跳。
小石块一定丢进格子里才有资格起跳。
(2)单脚（另一脚弯起）跳进数字2的格子，然后依格子数一直单脚跳到最后的「天堂」。
跳的过程中脚不可以落地，一落地就犯规，不能再跳，只能等下一轮。
但是途中如果经过并排的格子以及「天堂」时，可以双脚著地。
(3)以单脚跳方式由「天堂」，再依序往回跳。
(4)跳回到格子2时，弯身捡起格子1中的小石块，接著再依序跳回起点。
(5)接著再将小石块丢向数字2的格子里，丢进了就反覆第一次的动作，若没丢准或是犯规，就换下一个人玩。
(6)如果石块或是脚，不小心越界或压在线上，也算犯规，必须停跳，让给下一个人，等轮到自己时，再从犯规的格子处继续往下跳。
(7)等全部格子跳完之后，就有权利盖房子了。
方法是背向格子，把石块掷入任何一个空格内，该房子即属於你，写上自己的名字或代号之后，其他的人在跳跃时就须跳过此格，不可以落脚在你的房子内，但是家的主人可以两脚并立。
(8)全部房子都被盖完之后，拥有最多间房子的人就是大赢家。
.。
小游戏-游戏规则
小游戏1、成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语......接不上的看着处罚就可以了,挺有意思.2、来个BINGO游戏吧．一张纸．100个问题10×10．首先回答完一行或一列的有奖．问题为对班级成员特点的描述．请描述对象签名方为答对一道．3、让你们班的同学用家乡话说一段对白，越经典的越好哦比如：大话西游里的那个曾经有一段。
4、在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧，不过只能用一次，大家晓得了就没意思了5、跳舞吧，俺前两天刚跟外教学了个“宫廷转圈舞”（偶自己命名的）很适合大家一起跳的，不会蹦迪的都能学会的。
6、写纸条送祝福（各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。
）7、事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。
然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。
然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。
8、分成2组，同样准备一些小纸片，上面写一些电影名字，最好是动作片，或是有特色的，然后分组抽签表演，让对方猜。
MATRIX, SPIDER MAN, SUPER MAN都很有意思的9、抢椅子啊,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏.10、可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥. 嗡嗡~~11、首先准备问题若干,报纸一张.规则:一男一女同站一张报纸上,开始回答问题答错问题,报纸折半继续答对问题,问下一道男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物总共20道问题,问完时,男女还能符合上一条规则时,游戏结束发奖品12、善解人意分成2组,每组3~5个人,排成两纵列人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思13、铁人三项连续完成吃汉堡+喝啤酒+吹爆气球最后还要闭眼旋转15圈速度最快者有奖14、小九九游戏，挺好玩的！比如，站上一圈人，从其中一个开始说，4 9，下一个赶紧答36，她再接着说6 8，下一个回答48，以此类推...谁说错了，就输了就受罚：）15、踩气球。
互动游戏及其具体规则
互动游戏及其具体规则
1、团团圆圆一家亲：游戏内容是将气球内藏字联祝辞，每位嘉宾桌椅上的小气球里都有一个字，请嘉宾对应我们的题面找出这个字，并把一句完整的祝辞送给大家。
游戏规则是主持人请台下嘉宾三至五名协助抽取题号，根据题号亮题板（或打投影），题板为一句话中间缺一、两个吉利字，这个吉利字在全体嘉宾椅背上的气球内找。
请嘉宾集体戳破气球后根据自己手上的字对应台上的题面，并持藏字上台将题面做为祝辞或唱一句祝歌送给台下各位。
能够组成一句完整话语者获小礼品。
2、二人三足跑：游戏道具是绳子2条（或护膝），秒表，口哨40个，起跑线和终点线间距50米。
参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，比赛开始，二人向前跑出，到达终点后再返回起跑点，解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线，用时最短的一组获胜。
规则是必须向前走跑，不得跳跃，中途绳子散开必须回到起点重新开始。
3、真爱永流传：游戏道具是一次性吸管40根，可挂饰物4个，两人间距2米。
每队所有人嘴裏叼支吸管，第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。
规则是队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物，中途饰物掉落必须重新开始。
以上是一些常见的互动游戏及其具体规则，这些游戏可以增强参与者的团队合作、沟通能力和解决问题的能力，同时也可以提高他们的自信心和创造力。
游戏规则
盛宴--游戏规则：（以桌为单位）1.传歌1）老师含一大口水上台，到舞台一边自成一排竖队站好。
2）第一位老师到舞台另一边，带耳机听歌，并口里含好水，以备传歌。
3）若第一位老师听出来这首歌，可招呼第二位老师到这边，口含水传歌，第二位老师根据口型和歌调辨别歌曲，听出来即可招呼第三位老师过来。
4）依次类推，如果在哪位老师那里停住了，接受主持人的惩罚。
2.吻球1）老师上台，自成一横排，主持人发胶带贴嘴巴上，要把胶的一面朝外！2）气球将粘在第一位老师嘴巴的胶带上，然后只能用嘴巴传递气球，第二位老师也只能通过嘴巴粘贴过来哦！3）注意，气球里边有相应惩罚，小心不要粘破。
4）当然，如果你接不过去气球，就要接受主持人的惩罚喽！5）温馨提示：以防气球粘破，可将你的胶带，提前在衣服上粘一下的。
盛宴--游戏规则：（以桌为单位）1.传歌1）老师含一大口水上台，到舞台一边自成一排竖队站好。
2）第一位老师到舞台另一边，带耳机听歌，并口里含好水，以备传歌。
3）若第一位老师听出来这首歌，可招呼第二位老师到这边，口含水传歌，第二位老师根据口型和歌调辨别歌曲，听出来即可招呼第三位老师过来。
4）依次类推，如果在哪位老师那里停住了，接受主持人的惩罚。
2.吻球1）老师上台，自成一横排，主持人发胶带贴嘴巴上，要把胶的一面朝外！2）气球将粘在第一位老师嘴巴的胶带上，然后只能用嘴巴传递气球，第二位老师也只能通过嘴巴粘贴过来哦！3）注意，气球里边有相应惩罚，小心不要粘破。
4）当然，如果你接不过去气球，就要接受主持人的惩罚喽！5）温馨提示：以防气球粘破，可将你的胶带，提前在衣服上粘一下的。
盛宴--游戏规则：（以桌为单位）1.传歌1）老师含一大口水上台，到舞台一边自成一排竖队站好。
2）第一位老师到舞台另一边，带耳机听歌，并口里含好水，以备传歌。
3）若第一位老师听出来这首歌，可招呼第二位老师到这边，口含水传歌，第二位老师根据口型和歌调辨别歌曲，听出来即可招呼第三位老师过来。
规则游戏的规则总结(必备3篇)
规则游戏的规则总结第1篇1、联合舰队方法：所有队员除了一名队员绑住手脚，不能在地上移动外，其余队员全部戴上眼罩，从一个地方移动到另一个地方。
目的：体验盲人的感觉，感受指令的准确性。
2、步步为营方法：所有队员站在规定的地方，并不断改变地方的大小，要求所有的'队员在规定时间内站上去。
目的：体验变通和技巧3、食指游戏方法：双手平伸，体前交叉，向内翻，伸出你的食指，交叉夹住自己的鼻子，在手指不离开鼻子的情况下，把手指打开。
目的：细节和体验。
4、进化论方法：四个区域，依次分别为鸡蛋、鸡、凤凰、人。
所有人在鸡蛋区域内扮演鸡蛋，每个区域内部通过剪刀、石头、布进行对决，获胜的往上升级直至到人；未获胜则往下降级，最多降到鸡蛋；不断循环。
不同区域用不同动作扮演：鸡蛋——蹲下、鸡——半蹲、凤凰——站立弯腰比动作、人——完全直立目的：活跃气氛规则游戏的规则总结第2篇1、集体造句法则：分成3小组，发小纸条第一小组写人名（大家都知道的），第二组写活动地址（八怪七喇的地儿都可以），第三小组写事务（例如打高尔夫球，潜水，发呆，讲故事，）。
然后随机抽取念出来，xx人和xx人（第一小组）在x地（第二小组）做x事（第三小组），会有意想不到的结果。
2、热情撞击游戏——合力玩气球每组限六人，经由过程六人合作先将一个气球吹大，然后用屁股压破。
主持人给每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张），还有汽球一个。
主持人请每组每人抽签。
之后，先由抽到嘴巴的人借着抽到手的两人帮忙来汽球给吹大（抽到嘴巴的人不克不及用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。
数目最多的获胜，音乐要鼓动感动3、全场互动游戏——七拼八凑：主持人要求每组先选出一名领受者，手持托盘站在舞台上。
其它小组人员按照主持人的要求供给物品放到托盘中。
最先集齐物品的小组获胜。
物品将是一些相当有难度寻找的工具。
例如：5米长的鞋带，2000年版的1元硬币，1根2米长的头发，国产手机3部，牛仔裤3条（有人要脱裤子啦），元（真是几分钱难倒英雄），最搞笑的是：老板身上物品2件（儿童不宜版，曾把一500强的日资老总十秒之内掳掠到只剩_）。
游戏道具及规则
游戏道具及规则
1、.抖球道具：锻炼腰部，身体协调能力提高学生课堂兴趣，
规则：两人pk对战不限时间，谁先把盒子里的球都摇出来就获得胜利，其余没有比赛的人要保持队形站好，给参赛的人加油。
2、粘衣球游戏道具：考验学生平衡能力，还可以扔球黏在身上，锻炼孩子专注力，反应能力。
规则：每两个人一组、2支队伍共4个人同时进行，一分钟之内，哪方身上的球多哪方失败。
没有参赛的人员请保持不要乱跑在原地站好给比赛选手加油。
3、巧接彩珠：锻炼学员之间团队配合耐心能力。
规则：两个人一组，一个人接球，一个人扔球，在规定时间内，桶里球多的一方获得胜利，没有参加的人员，教练员需要让他们保持安静。
思品教案《游戏里的规则》
《游戏里的规则》一、教学目标：1. 让学生了解游戏规则的重要性，认识到在游戏中遵守规则的必要性。
3. 引导学生学会合作、公平竞争，培养团队精神和责任感。
二、教学重点：1. 游戏规则的重要性。
2. 如何在游戏中遵守规则。
三、教学难点：1. 培养学生自觉遵守规则。
2. 学会合作、公平竞争。
四、教学准备：1. 准备一些游戏，如捉迷藏、跳绳等。
2. 准备奖品和小零食作为奖励。
五、教学过程：1. 引入：通过一个有趣的游戏故事《小明和小红的故事》，引发学生对游戏规则的思考，引出本课的主题。
2. 讲解游戏规则：讲解捉迷藏、跳绳等游戏的规则，让学生明白游戏规则的重要性。
3. 讨论遵守游戏规则的好处：引导学生分组讨论，分享遵守游戏规则的好处，如公平竞争、团队合作等。
4. 情景模拟：分组进行游戏，让学生在实际操作中体验遵守游戏规则的重要性。
5. 总结提升：引导学生认识到遵守游戏规则不仅是一种义务，更是一种责任，要自觉遵守规则，做到诚信、公平。
6. 课后作业：让学生回家后，与家人一起玩一个游戏，并严格遵守游戏规则，第二天分享遵守规则的感受。
7. 教学反思：课后教师要对自己的教学进行反思，看是否达到了预期的教学目标，学生在游戏中是否能自觉遵守规则，哪些地方需要改进等。
六、教学评价：1. 通过课堂表现、小组讨论和课后作业，评价学生在游戏中对规则的理解和遵守情况。
2. 观察学生在游戏中的合作精神和公平竞争意识，评价其团队协作能力和社交技巧。
3. 收集学生对遵守游戏规则的体会和感受，分析其对规则意识的认识和内化程度。
七、教学拓展：1. 邀请家长参与游戏活动，共同见证学生在游戏中的表现，强化家庭对学生规则意识的培养。
2. 组织学校运动会或其他体育比赛，让学生在更广泛的场景中体验规则的重要性和遵守规则的乐趣。
3. 开展班级规则制订活动，让学生参与制订并遵守班级日常行为规则，培养学生的自律能力。
八、教学资源：1. 故事素材《小明和小红的故事》。
幼儿园体育游戏玩法及规则【10篇】
【导语】幼⼉体育游戏是幼⼉园体育教育的重要组成部分。
设计适宜幼⼉的体育游戏，不仅可以增强幼⼉体质，还有助于幼⼉⾃我意识的建⽴，培养幼⼉的⾝体形态和表现美的能⼒，促进幼⼉健康成长。
今天⽆忧考为⼤家精⼼整理了幼⼉园体育游戏玩法及规则【10篇】，欢迎⼤家的参考。
1.幼⼉园体育游戏玩法及规则 1、⼩兔赛跑 脚踝部夹住⼀只⼩沙包，跳跃前进，看谁先到终点。
2、牵环 在两条间隔为3⽶的平⾏线中间放⼀个铁环，发令后两⼈同时⽤棍牵引，谁先把环攫取到本⽅线后即为获胜。
3、吊球⽐赛 在房梁或树杈上吊⼀只⽤线绳穿起来的乒乓球，每组⼆⼈⽤乒乓球拍来回攻守。
看哪组打的个数多即为优胜。
规则：只要有⼀次未拍上球就算失误。
4、拉棒 两⼈相对⽽坐，腿伸直，脚顶脚，双⼿同握⼀根⽊棒。
发令后，各⾃使劲往后拉，谁先把对⽅拉起来即为胜。
5、知⼰知彼 ⼆⼈在圈内相对⽽站，由裁判员在各⼈背后别上⼀张字条。
发令后，谁先想⽅设法看到对⽅的字并说出来，就算胜了。
2.幼⼉园体育游戏玩法及规则 1、打空降沙包 每⼈⼿持⼀只⼩沙包，裁判员将降落伞（⼿帕、绳⼦、螺丝帽做成），抛到空中，下降时，⽤沙包击中者即可得分。
2、蛙式赛跑 预备时游戏者横排蹲于起点线上。
裁判发令后，即可跳跃前进。
并按节奏轮流在⾝前⾝后击掌，以先到达终点者为优胜。
规则：⽐赛中不得站起来，倘若跌倒或⼿触地则为失误，退⾄起点重做。
3、螃蟹赛跑 参加游戏的每两⼈算⼀组，背对背夹住⼀个篮球。
发令后，⽤侧⾝跑的⽅法前进，看谁先到终点并且不掉球。
规则：⾏进中不得⽤⼿扶球。
如果中途球掉了，就退出游戏。
4、定点空投 利⽤⼿帕、线绳和螺丝帽做成若⼲只降落伞。
在操场上画⼀条起投线，再在起投线10⾄15步远处画⼀个⼤圆圈，代表灾区。
游戏者每⼈每次可以连投三⾄五个降落伞，谁降落在灾区的伞多为优胜。
5、接圈 ⽤⼀根30厘⽶长的塑料管粘住两头，做成⼀个圈。
游戏开始，两⼈相对⽽站，间隔数⽶，各⼿持⼀根40厘⽶长的细棍⼦，轮流套接，每成功⼀次可得⼀分。
游戏规则总结
游戏规则总结在过去的一段时间里，我参与了一个游戏项目，并负责制定和调整游戏规则。
在这个过程中，我遇到了各种挑战，也学到了很多经验。
我将在这篇工作总结中，分享一些我认为重要的游戏规则制定的步骤和原则。
一、明确游戏目标在制定游戏规则之前，首先需要明确游戏的目标。
游戏目标应该明确、可衡量并与游戏玩法相匹配。
例如，如果一个游戏的目标是竞争和角逐，那么相应的规则应该强调竞争元素，例如积分、排名等。
而如果一个游戏的目标是合作和团队协作，规则就应该注重团队合作和互动。
二、考虑游戏平衡性一个好的游戏规则应该能够保持游戏的平衡性。
平衡性意味着游戏不会偏向某一方，使得每个参与者都有平等的机会取得胜利。
在制定规则时，需要考虑到参与者的技能水平、资源分配、回合制度等因素，以确保游戏的公正性和平衡性。
三、设定明确的规则和限制游戏规则需要具体清晰，以避免模糊性和争议。
每个规则都应该包含明确的行为规范和限制。
在制定规则时，要尽量考虑到各种可能的情况，并设计适当的规则来应对。
例如，如果游戏中有交易行为，就需要明确规定交易的流程、价格和限制条件。
四、注重游戏的可玩性和趣味性一个好的游戏规则应该能够保证游戏的可玩性和趣味性。
游戏规则应该让参与者感到挑战和乐趣，激发他们的兴趣和参与度。
在制定规则时，可以考虑一些创新和有趣的元素，例如特殊技能、奖励机制等，来增加游戏的趣味性。
五、允许自由度和创造力一个好的游戏规则应该给予参与者一定的自由度和创造力。
游戏规则不应过于严格和限制，而是应该提供一个框架，让参与者能够在规定的范围内自由地发挥创造力。
这样可以促进参与者之间的互动和多样性，增加游戏的变数和趣味性。
六、定期评估和调整规则游戏规则不是一成不变的，而是需要根据实际情况进行评估和调整的。
在游戏进行过程中，可以观察参与者的反馈和建议，收集相关数据并分析，然后根据需要对规则进行调整。
这有助于改进游戏的平衡性和可玩性，提高游戏的质量和参与度。
总而言之，游戏规则的制定是一项需要综合考虑多个因素的工作。
游戏里的规则PPT.
2、活动课的时候，同学们 三五成群的玩游戏，一名男 生也很想玩，结果参加哪个 游戏都被人拒绝。同学们都 说他不遵守规则，老捣乱， 不愿意和他玩，结果这名男 生很苦恼。
我想做游戏
分析： 这名男生为什么不受欢迎？ 他怎样才能改善这种状况？ 如果我们周围也有这样的同学想和你一
起游戏，你会怎样做？
做游戏时如果不守规则……
存在的问题 人不够
修改意见
每组3人，打半场
游戏名称 原来的规则
5人打扑克
每组2人或者1人，牌的张数 一样多，谁先出完，谁获胜
存在的问题 54张牌不能平均分
修改意见
去掉4个“A”，每人10 张牌
【自检】 第三课时 水上安全 (1) 溺水者被救上岸后，应马上解开衣扣、腰带，并将落水者的口鼻内污物清除。 面试者：面试者可以从该岗位现有雇员及其团队那里获得重要信息，一般说来面试者应与以下人员接触：现有雇员、下属、同事、上 级 二、 让学生把下面有关的说法涂上红色。 三孔插座对应的应用三线插头。除了火线和零线，第三条线是什么线？（地线）
填空：
我们知道，干任何事情，就像
玩游戏一样，每个人都应该
（
)，并且尽自己的
力量去维护（ ）的公正性，
做一个自觉（
)小公民。
规则“既是为人们服务的， 也是约束大家行为的”这句 话你怎么理解的？
如需测试应聘者的专业知识，如工程方面，可以考虑使用小组面试。面试小组成员应事先商定好各自提问的范围，譬如你可以围绕应 聘者的简历进行提问，你的同事则提具体的技术问题。这种面试给应聘者很大的压力，常常可以暴露出他们缺乏经验。 8．交车服务 第五部分 家庭安全用电
另外，也要注意应聘者讲话的语气、音调，这会影响别人对他们的看法。有时应聘者讲话的声音对他们的面试成功与否有很大影响。 如果你招聘的岗位是经理职位，或需要与新闻媒体沟通，一定要记住声音尖的人讲话不容易引人注意，也很难赢得别人好感。不过有 的应聘者声音尖是由紧张引起的，应区别对待。 水上安全不容忽视，让我们紧记今天所学的知识，成为文明交通人。 音量 【案例】 （3）在我们日常的出行中，当看到这些交通信号、标志和标线时，应该怎样做？ 面试临近结束时，要问应聘者是否有什么问题。如果他们确实想了解你们公司的情况，至少会提出一个有关的问题。 早餐吃得好，
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【课题】1 游戏里的规则
【教学内容】未来出版社四年级上册第3-7页【教学目标】
1.了解游戏中的规则。
2.体会游戏规则的重要作用。
【教学重点】了解游戏中的规则。
【教学难点】让学生在游戏中遵守规则。
【课时】2课时
【教学准备】
【教学时间】
【教学过程】
【板书设计】（手写）
【课后反思】（手写）
【课题】2 学校里的规则
【教学内容】未来出版社四年级上册第7-14页
【教学目标】
1.了解学校生活中有哪些规则，明白遵守规则的重要性。
2.能够自觉遵守《中小学生守则》与《小学生日常行为规范》等规则和学校纪律，做个讲文明、有教养的好孩子。
3.通过参与制定班规，学习制定规则。
【教学重点】
1.了解学校生活中必须遵守的一些规章制度。
2.了解校园生活中的规则。
【教学难点】
1.让学生知道面对校园生活中的规则应怎样做。
2.做个自觉遵守规则的好孩子。
【课时】2课时
【教学准备】
1.《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的内容，本校与学生有关的规章制度。
2.让学生搜集有关学校生活中的规则。
3.教师准备学校平面图。
【教学时间】
【教学过程】
【板书设计】（手写）
【课后反思】（手写）
【课题】3 社会生活中的规则
【教学内容】未来出版社四年级上册第14-17页
【教学目标】
1.引导学生感受社会生活中规矩的作用，初步懂得规则对于社会公共生活的重要意义。
2.知道要遵守社会生活中的各项规则。
3.初步形成规则意识。
【教学重点】知道要遵守社会生活中的各项规则。
【教学难点】做个自觉遵守规则的好孩子。
【课时】2课时
【教学准备】搜集社会公共生活中规则的条款或约定俗成的规则；搜集各行业的行业规则条款；布置学生观察社会公共生活的规则，注意公共场所的提示语、宣传栏等；布置学生访问身边不同职业的人，看他们的行业规则是什么。
【教学时间】
【教学过程】
【板书设计】（手写）
【课后反思】（手写）
【课题】4 国家的规则
【教学内容】未来出版社四年级上册第17-20页
【教学目标】
1.要培养学生初步形成法制观念，初步养成守法意识。
2.学会运用法律的手段保护自己的合法权益。
3.简单了解《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与少年儿童有关的法律法规，初步了解儿童的基本权利和义务，初步懂得法律对于社会公共生活的重要意义。
【教学重点】了解儿童的基本权利和义务，懂得法律对于社会公共生活的重要意义。
【教学难点】学会运用法律的手段保护自己的合法权益。
【课时】2课时
【教学准备】《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《宪法》、《国旗法》《水法》等法律法规的内容。
【教学时间】
【教学过程】
【板书设计】（手写）
【课后反思】（手写）
【课题】5 国际交往中的规则
【教学内容】未来出版社四年级上册第20-23页
【教学目标】
1.帮助学生了解简单国际交往中的规则。
2.知道遵守国际交往规则的重要性。
【教学重点】知道遵守国际交往规则的重要性。
【教学难点】知道遵守国际交往规则的重要性。
【课时】2课时
【教学准备】我国领导人（或外国首脑）出国访问，受到礼貌接待的资料；有关礼宾部门接待的资料；有关国际交往规则的资料。
【教学时间】
【教学过程】
【板书设计】（手写）
【课后反思】（手写）。