2015年春季学期 《工程基础训练Ⅰ》实训报告
工程基础训练实训报告范文（2篇）
工程基础训练实训报告范文工程基础训练实训报告三一、实训概述本次实训是学习工程基础课程的重要环节之一，通过实际操作，巩固课堂学习的理论知识，提高自己的实践能力。
本次实训的主要内容是学习和掌握机械工程的基本知识和操作技能，包括机械设备的安装、调试和维修。
二、实训目的本次实训的主要目的是提高我们学生的实践能力，增加对机械工程的了解和掌握程度。
通过实际操作，使我们对机械设备的安装、调试和维修有更深入的理解，为将来的工作打下坚实的基础。
三、实训内容1. 机械设备安装首先，我们学习了机械设备的基本安装步骤和安装要求。
然后，我们实际操作了机械设备的安装过程。
主要包括设备的搬运、定位、调整和固定等步骤。
通过实际操作，我们更加清楚了机械设备安装的具体流程和注意事项。
2. 机械设备调试接着，我们学习了机械设备的调试知识和方法。
我们学习了设备的基本调试步骤和调试要求。
然后，我们进行了实际操作。
我们对设备进行了电气系统的接线调试、润滑系统的调试和传动系统的调试等。
通过实际操作，我们掌握了机械设备调试的关键技能。
3. 机械设备维修最后，我们学习了机械设备的常见故障和维修方法。
我们学习了故障的分析和判断的方法，以及故障的排除和修复的方法。
然后，我们进行了实际操作。
我们模拟了一些常见的故障情况，通过检查、测试和维修，排除了故障。
通过实际操作，我们提高了机械设备维修的技能和水平。
四、实训收获通过本次实训，我收获了很多。
首先，我学习到了机械设备安装、调试和维修的基本知识和技能。
以前，我只是听说过这些工作，但从未亲自实践过。
通过实际操作，我更加深入地理解了这些工作的具体流程和要求，为以后的工作打下了坚实的基础。
其次，我锻炼了我的动手能力和团队合作能力。
在实际操作中，我们不仅需要亲自动手操作设备，还需要与队友紧密配合。
只有我们团结一致，共同努力，才能顺利地完成任务。
最后，我提高了解决问题的能力。
在实际操作中，我们会遇到各种各样的问题，这需要我们利用学到的知识和技能，进行分析和判断，找到解决问题的方法和途径。
工程基础实训报告范文精选5篇
工程基础实训报告范文精选5篇实训报告是展示自身实训收获成长的重要报告，那么实训报告该如何写呢?小编精选了一些关于实训报告的优秀范例，一起来看看吧。
基础工程实训报告透过一个月的建筑工程实习，受益匪浅，很多在理论上的知识在现实中呈此刻我眼前，并初步了解了房屋的构造组成、构造原理及构造方法。
进一步提高对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习用心性。
下方就实习期间掌握到得一些知识的总结：一、结构形式当今的建筑主要采用的是框架结构或者是框架剪力墙结构，砖混结构也采用但用的比较少。
我们所参观的两个施工工地都采用的是框架---剪力结构。
它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合，吸取了各自的长处，既能为建筑平面布置带给较大的使用空间，又具有良好的抗侧力性能。
这种结构是在框架结构中布置必须数量的剪力墙，构成灵活自由的使用空间，满足不一样建筑功能的要求，同样又有足够的剪力墙，有相当大的刚度，框剪结构的受力特点，是由框架和剪力墙结构两种不一样的抗侧力结构组成的新的受力形式，因此它的框架不一样于纯框架结构中的框架，剪力墙在框剪结构中也不一样于剪力墙结构中的剪力墙。
企业文化标语大全构造柱砖混结构设计中，为了加强建筑物的空间刚度和整体性，使建筑物在地震中避免或减轻破坏，根据抗震规范，我们设置必须数量的圈梁和构造柱，来增强和提高建筑物的抗拉、抗裂性能构造柱的设置位置的规定：规范规定无论房屋的层数和地震烈度是多少，均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。
楼梯间四角设置。
上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。
跨度比较大的梁，如果不设置墙垛或垫块，也应有构造柱。
绿色环保而在框架剪力墙结构中，为了加强砌块隔墙的整体性，应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁，具体设置位置和砖混结构的一样。
二、施工缝、变形缝和后浇带施工缝：受到施工工艺的限制，按计划中断施工而构成的接缝，被称为施工缝。
工程训练实习报告(工程基础训练实训报告)
工程训练实习报告（工程基础训练实训报告）工程训练实习报告随着社会不断地进步，报告的适用范围越来越广泛，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
那么大家知道标准正式的报告格式吗？以下是我收集整理的工程训练实习报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
工程训练实习报告1短暂的四次工程训练实习结束了，虽然只有短短的四天的时间，但我却从中收获了许多。
经过这四次的学习，我对工程训练实习这门课程有了更深的了解，工程训练实习是一门实践性的学科基础课，是高等院校工科专业学生进行工程训练、培养工程意识、学习工艺知识、提高综合素质的重要必修课。
所以，作为一名现代大学生，而且是中国石油大学的学生，我们不仅要学习工程实习，更要学好。
作为一名土木工程专业的学生，工程训练和本专业有着或多或少的联系，通过金工实习，我们能够了解实际生产，从理性的认识上升到感性的认识，了解了一些先进生产技术设备，更重要的是培养了我们的动手能力和精益求精的工作态度。
从小学到高中的十二年学习生活中，我们只是学习一些理论知识，缺乏动手能力，所以工程训练实习给我们提供了一次锻炼的机会，也让我们对生活有了更进一步的体验，学到了书本上学不到的东西，并将理论知识与实际应用相结合。
离开了课堂的严谨氛围，我们感受到了车间中的不一样的氛围，给我印象最深的是指导老师严谨的教学作风及对工作认真负责的态度。
我认为，作为一名大学生只凭着脑子思考、琢磨是不能完成实际工作的，只有在拥有完整的科学知识体系的同时，并拥有一些实际操作经验、熟练掌握对各种仪器的操作的同时才能把各种零件加工好。
从刚进工厂的那一刻我就对工厂里的那些仪器设备和一些工具产生了浓厚的兴趣，对他们充满了好奇，迫不及待的想去动手操作一下。
工程训练实习过程中，安全是最重要的，第一节课时，老师就给我们讲了安全的重要性和实习过程中应该遵守的仪器使用规则，还有往届的同学因为不遵守仪器使用的规则而照成的伤害，听起来有点让人害怕。
对于我们来说，我们一定要认真地听老师的要求，严格遵守课堂的纪律，把安全放在第一位。
工程基础训练实训报告
工程基础训练实训报告实训报告：工程基础训练实训一、实训目的和背景随着社会的不断发展，工程建设已成为当下各行各业的重要组成部分。
为了培养学生的工程基础素养和实践能力，提高综合运用理论知识、技能和解决实际问题的能力，我所就开展了一次工程基础训练实训。
二、实训内容和安排本次实训的内容主要包括土木工程、水利工程、电气工程和机械工程四个方向的基础技能培养，以及实践操作能力的训练。
具体安排如下：1.土木工程：学生进行了测量、绘图、定位等基本技能的学习，掌握了使用测量仪器的方法和技巧，了解了土壤力学、强度学和结构力学等基本知识。
2.水利工程：学生学习了水利工程的基本原理和设计方法，包括水文学、水力学、水资源与水利规划等内容，通过实际案例的分析和讨论，提高了对水利工程问题的解决能力。
3.电气工程：学生学习了电气工程的基础知识和实际操作技能，包括电路分析、电机原理、电力系统和电气工程安装等方面的内容，通过实验和模拟练习，培养了学生的动手实践能力。
4.机械工程：学生学习了机械工程的基本理论和技能，包括机械原理、机械结构、机械设计和机器人技术等方面的知识，通过实际操作和实验练习，培养了学生的机械思维和动手能力。
三、实训过程和方法为了达到实训的目标，我们采用了多种训练方法和实践活动。
首先，我们组织了理论讲座和知识讲解，让学生对所学的知识有一个系统的了解。
同时，我们还引导学生进行案例分析和问题讨论，培养其解决实际问题的能力。
其次，我们安排了实际操作和实验练习，让学生亲自动手进行测量、绘图、设计和搭建等实践活动，培养其动手实践能力。
此外，我们还组织了实地考察和实践项目，让学生在真实的工程环境中进行实际操作和应用，提高其工程实践能力。
四、实训效果和收获通过一段时间的实训，学生们在工程基础方面取得了显著的进步。
他们不仅掌握了土木工程、水利工程、电气工程和机械工程方面的基本理论和技能，还提高了解决实际问题的能力和动手实践的能力。
工程基础实训与实践实习报告
工程基础实训与实践实习报告1. 引言实践是学习的重要环节，特别是在工程领域。
工程基础实训与实践实习是对所学理论知识的有效应用和验证，也是学生拓宽视野，提升实际操作能力的重要方式。
本报告旨在总结和分析我所参与的工程基础实训与实践实习，以及对于个人学习和职业发展的意义。
2. 实践内容与过程2.1 实践内容本次实践涉及建筑工程的基础知识和技能。
其中包括以下几个主要方面：测量技术、施工工艺、质量管理以及安全生产。
2.1.1 测量技术测量技术是建筑工程中最基础的技能之一。
在实践过程中，我们学习和运用了各种测量工具，如经纬仪、水平仪、切线仪等。
通过使用这些工具，我们能够准确地测量建筑物的高度、距离、角度等参数，为后续的设计和施工提供准确的数据支持。
2.1.2 施工工艺施工工艺是建筑工程中的核心环节。
在实践中，我们学习了不同类型的施工工艺，包括土木、金属结构、混凝土等。
通过实际操作，我们了解了各种施工材料的性质和使用方法，掌握了施工过程中的一些基本技能。
2.1.3 质量管理质量管理是一个完整工程的关键部分。
在实践中，我们学习了如何制定和执行各种质量管理措施，在施工过程中进行质量检验和控制。
通过严格的质量要求和标准，我们能够保证建筑物的质量，提高工程的可靠性和持久性。
2.1.4 安全生产安全生产是建筑工程中永恒的主题。
在实践中，我们学习了各种安全生产措施和应对突发事件的方法。
通过模拟实践和案例分析，我们了解了建筑工程中存在的各种风险和安全隐患，并学会了如何在施工过程中保证工人的安全和健康。
2.2 实践过程实践过程主要分为两个阶段：实训和实习。
实训阶段是在学校的实验室中进行，通过模拟实际工程操作来巩固和应用所学知识。
实习阶段是在实际的建筑工地上进行，与专业人员一起参与实际项目的施工和管理。
在实训阶段，我们通过各种实验和案例分析来学习基础知识和技能。
在土木工程实验室中，我们学习了测量技术和不同施工工艺的实际操作。
在质量控制实验室中，我们学习了质量管理和安全生产的相关知识和技能。
工程基础训练课实训报告
一、前言随着我国经济的快速发展和科技的不断进步，工程基础训练作为一门理论与实践相结合的实践性课程，在提高大学生综合素质、培养工程实践能力方面发挥着越来越重要的作用。
本报告旨在总结我在工程基础训练课程中的学习心得、实训体验以及收获，并对课程的教学提出一些建议。
二、实训内容与过程1. 实训内容本次工程基础训练课程主要包括以下实训项目：（1）安全救生：学习安全救生知识，提高自我保护意识，掌握基本的救生技能。
（2）电脑组装：了解计算机硬件组成，掌握组装计算机的基本步骤。
（3）电子工艺：学习电子元件的识别、焊接、电路板制作等基本技能。
（4）住宅布线：了解住宅布线规范，掌握布线施工技巧。
（5）电机控制：学习电机的工作原理，掌握电机控制电路的设计与调试。
（6）车辆工程：了解汽车结构，掌握汽车维护与修理的基本技能。
（7）钳工实训：学习钳工基本操作，掌握钳工工具的使用和保养。
（8）数控加工：了解数控机床的基本原理，掌握数控编程与操作。
（9）铸造实训：学习铸造工艺，掌握铸造设备的操作。
（10）电焊训练：学习电焊技术，掌握电焊设备的操作。
2. 实训过程在实训过程中，我们按照课程要求，分组进行各项实训项目。
以下是部分实训项目的具体过程：（1）安全救生：在专业教练的指导下，我们学习了基本的救生技能，如心肺复苏、人工呼吸等。
通过实际操作，我们掌握了救生的正确方法，提高了自我保护意识。
（2）电脑组装：在老师的指导下，我们了解了计算机硬件的组成，并亲手组装了一台计算机。
在组装过程中，我们学会了如何识别和连接各种硬件，提高了动手能力。
（3）电子工艺：在实训室，我们学习了电子元件的识别、焊接等基本技能。
通过实际操作，我们掌握了焊接技巧，提高了电路板制作能力。
（4）住宅布线：在专业师傅的带领下，我们了解了住宅布线规范，并亲自动手进行布线施工。
在施工过程中，我们学会了布线技巧，提高了实际操作能力。
三、实训收获1. 提高了工程实践能力：通过本次实训，我掌握了各项工程基础技能，为今后的学习和工作打下了坚实的基础。
工程训练实训报告总结
工程训练实训报告总结
本次工程训练实训是我在校期间的一次重要实践活动，通过这次实训，我对所学专业知识有了更深入的了解，也锻炼了自己的动手能力和团队合作能力。
在这次实训中，我主要参与了XXX项目的设计与制作，下面我将对整个实训过程进行总结。
首先，我们小组在实训开始之前对项目进行了充分的调研和规划，明确了项目的目标和要求，确定了每个成员的分工和任务。
在实际操作中，我们遇到了不少困难和挑战，但是通过大家的共同努力和密切配合，最终顺利完成了项目的设计与制作，取得了令人满意的成绩。
在实训过程中，我不仅学到了很多专业知识，还培养了自己的动手能力和团队合作精神。
在与同学们的合作中，我学会了倾听和尊重他人的意见，学会了如何分配任务和协调团队成员之间的关系。
同时，我也意识到了团队合作的重要性，一个团结合作的团队可以克服任何困难，取得更好的成绩。
除此之外，通过这次实训，我还发现了自己的不足之处，比如在项目管理和沟通方面还有待提高。
在未来的学习和工作中，我会更加努力地克服这些不足，不断提升自己的能力。
总的来说，这次工程训练实训给我留下了深刻的印象，让我受益匪浅。
我将会把这次实训中学到的知识和经验运用到未来的学习和工作中，不断提升自己，成为一名优秀的工程师。
感谢老师和同学们在实训中对我的帮助和支持，也希望未来能有更多这样的实践机会，让我不断成长和进步。
关于工程训练实习报告三篇
关于工程训练实习报告三篇工程训练实习报告篇1（1245字）这学期的工程训练就这样结束了。
经过这些天的学习，或多或少课程地从中获得了一些收获。
当然对我来说它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，掌握了技术，打动了内心。
不同专业的同学们聚集在一起，相互交流借鉴工作经验、思路方法，较全面的提高了自己的理论水平和工作能力，团队意识也得到了一定的提高。
在老师的指导下进行独立的实践操作，以获取机械制造的基本工艺知识。
当然这样短时间的集中实习，实际上并不是真正的要让每一学生熟练掌握操作每一个工种，从时间上来讲这也是不可能的。
而真正的目的在于，要我们在每次将近两个小时的时间里接触到了新的事物，在一个完全陌生的领域独立的去探索尝试，甚至需要融入自己的创新思路。
通过老师简单讲解，我们自己亲手实践，不但让理论实践化，更让我们加深了对工程训练原理的理解。
我们未曾接触过的领域，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。
就像我们接触到的车工，虽然明知它的危险性很大，但还是要求每个同学都要亲自去操作而且要加工出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。
工程训练概论上老师大致讲了实习内容，着重强调了实习的安全过后，首先实习的是数控机床，虽说之前都没接触过，但听老师讲解过后，就感觉没有想象的那么难。
在讲完机床的工作原理及注意事项过后，老师就给了我们时间，让我们自己去设计自己的工件，这不但是让我们进一步理解其工作原理，还增强了我们自身的创新意识。
老师还让我们自己把自己设计的工件输入机床，不但亲自操作了机床，还检验了我们自己的工件是否合理，操作步骤是否正确。
如果时间充裕，老师还会给加工出来，给我们作纪念。
钳工、焊接、车削、铣削、铸造、自行车拆装，这些无一不是工件加工的最原始的方法，但也是最实用的方法。
课后同学们之间调侃时就说这些实习项目既是技术活，也是体力活。
特别是钳工、铸造，它既需要你用心仔细，还需要你有足够的力气，才能很好地完成实习。
工程训练基础报告（精选五篇）
工程训练基础报告（精选五篇）第一篇：工程训练基础报告时光荏苒，转眼间，一年的课程又悄悄的从慵懒的指尖溜走了。
这学期我们按照学校的统一安排了工程训练的课，以增强我们的动手实践能力。
为期一学期的十个工程训练结束了，还有些恋恋不舍的感觉，工程训练实习总结报告。
总之，在这个学期的实习中，感觉很充实，学到了很多的东西。
我们首先学习的是数控及特种加工，数控加工是根据零件图及工艺要求等原始资料来编制零件数控加工程序，再将程序输入到数控系统，从而控制数控机床中刀具与工件相对运动，来实现对零件的加工。
老师给了我们编程代码，我们亲自输入到了数控机床中的数控系统中，再放置一根铝棒，不到2分钟就加工出跟我设计的图形一模一样的工件，很有成就感这节课使我再次深切地意识到，数控是多么的重要，无论是对于一个企业的未来发展，还是对于一项研究的进度，都是一个决定因素。
所以我觉得我们来做这次实习是正确的，就算我们真正学到的知识有限，但是起码我们学到了一种意识和觉悟，那就是时刻保持谦虚学习的态度。
这对于我们自身的发展很重要，因为世界在变，我们也也应该不断进化自己。
下面我们学的是锻压与热处理，锻压是锻造和冲压的合称，是利用锻压机械的锤头、砧块、冲头或通过模具对坯料施加压力，使之产生塑性变形，从而获得所需形状和尺寸的制件的成形加工方法。
在锻造加工中，坯料整体发生明显的塑性变形，有较大量的塑性流动；在冲压加工中，坯料主要通过改变各部位面积的空间位置而成形，其内部不出现较大距离的塑性流动。
锻压主要用于加工金属制件，也可用于加工某些非金属，如工程塑料、橡胶、陶瓷坯、砖坯以及复合材料的成形等。
热处理工艺一般包括加热、保温、冷却三个过程，有时只有加热和冷却两个过程。
这些过程互相衔接，不可间断。
金属热处理工艺大体可分为整体热处理、表面热处理和化学热处理三大类。
根据加热介质、加热温度和冷却方法的不同，每一大类又可区分为若干不同的热处理工艺。
同一种金属采用不同的热处理工艺，可获得不同的组织，从而具有不同的性能。
工程基础实训报告
工程基础实训报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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工程训练实习报告
工程训练实习报告工程训练实习报告模板五篇随着个人的素质不断提高，大家逐渐认识到报告的重要性，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
一听到写报告马上头昏脑涨？下面是小编帮大家整理的工程训练实习报告5篇，希望对大家有所帮助。
工程训练实习报告篇1工程训练实践课与一般的理论课不同，我们在老师的指导下独立完成实验或是与同学一起完成，以获得制造的基本工艺知识。
所学的知识都非常具体、生动而实际，实用性很强。
作为理工科的学生，这些基础知识和基础技术还是应该要具备的。
第一次去工程训练课是概论课，让我了解到我们这次实践课都应该要做什么，都要遵守些什么。
像提前看了铸造的一些视频，让我产生了浓厚的兴趣感。
我们要严格遵守纪律，不迟到，不早退，不旷课，实验期间要服从老师安排，未经允许不得擅自开动设备，要穿军训服，实践时认真听老师讲等等。
实验室里更是让人难忘，像焊接试验时，郭老师很认真给我们讲焊接要用的器材和实践过程中的一些安全问题，怕我们不懂出事。
在他那里，我学到了很多常见的但又不懂的知识，让我有勇气点燃第一根焊。
在这里，我们两人一组，互相鼓励，互相学习，交流经验，学习很愉快，很轻松。
此次的实践课程，让我看见并接触了很多的试验仪器设备，像弧焊机、游标卡尺、铣床和台虎钳等等，多得我都说不清了。
以前这些东西通常都只能在电视里才看得见，没想到第一次真正看到还是在大学校园里，真是让人兴奋不已。
在使用各种设备时，我都很小心，每次试验完毕，总要整理和清点使用过的工件、工具和量具，将设备擦拭干净，并将周边环境清扫干净。
在学习中，了解了机械制造的一般过程和基础知识，熟悉了一些零件的加工方法及其主要设备的使用，了解了新工艺，新技术，新材料在现代机械制造中的应用。
在实验中有苦也有乐，我觉得最累不过钳工了。
首先要会使用台虎钳、锯弓、锉刀、套螺纹、划针等，还要锯断半成品，费体力。
特别是我第一次拿到的锯齿基本上都已被磨得快没了的，锯了很久，身体都软的没力时才去向旁边的借好点的锯齿，这才锯断了。
大学工程基础训练实训收获
大学工程基础训练实训收获大学工程基础训练实训收获做大学工程基础训练的实训是一个非常重要的经历，我认为这段经历对我来说印象非常深刻，实训历时一个月，期间上课，讨论，项目实具体实施，我学到了很多有用的知识和技能。
首先，实训期间我学习到一些新的科技知识，比如电路原理，电子技术，马达控制，PLC，自动化等。
同时，我也学习到了一些工具的使用，如仪器仪表，电源，功率模块等。
这些都是实训所学的基础知识，我觉得这些知识对我的未来的学习和职业发展都有很大的帮助。
其次，实训期间我还学到了一些有关新技术的概念和应用。
比如智能感应科技，虚拟现实，机器人技术等。
在此，还熟悉了一些编程语言，如JAVA，C++，Python等，和一些新奇的实时操作系统。
此外，实训期间还学习到一些专业方面的能力，如项目管理，需求分析，系统设计，系统部署，技术支持等。
我认为这些技能是很重要的，对未来的就业和发展有很大的帮助。
总的来说，这次实训让我学到了很多宝贵的经验，我会用这些知识和技能来走我自己的职业发展之路。
实训让我有一种新的认识，认识到怎样努力才能从最初的困难中能够脱颖而出，学会面对失败，充实而创新的学习方法。
同时，这次实训也让我对自己的未来有了不一样的认识和期望，努力成为一个能够把理想变成现实的人。
大学工程基础训练实训收获半学期的工程训练结束了，实习中对铣、车和热加工有了从来没有过的认识，看着自己作出的成品很欣慰，每次上课穿着军服，要站着工作一下午，这让我想起了军训那段时间,这都是对我的意志的考验。
我把工程训练当成了工作,每次都用心的去做。
这样短时间的集中实习，实际上并不是真正的要让每一学生熟练掌握操作每一个工种，从时间的安排来讲这也是不可能的。
而真正的目的在于，要我们在每周几个小时的时间里接触到了新的事物，在一个完全陌生的领域独立的去探索尝试，甚至需要融入自己的创新思路。
这些东西不是靠老师讲出来的，而是要让每个人在实习过程中去“悟”的。
工程基础训练实训报告范文（2篇）
工程基础训练实训报告范文生产实习是土木工程专业教学中不必可少的实践教学环节，它是将我们在学校里所学的理论知识与工程实践的统一。
通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础。
通过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产工艺过程(桩基础工程、钢筋工程，混凝土工程等)中的生产技术技术规范和监理细则。
一、实习概况我从xx年7月28号到xx年8月24号在山西六建承建的项目“中北大学现代分析测试项目”实习，在实习期间，一方面增强了自己的读图识图能力，了解了将图纸转化到实体建筑的过程;另一方面也了解了在这一过程中所涉及的人事机构和注意事项，以及其他非专业知识的收获。
二、公司概况山西省第六建筑工程公司系国有建筑安装施工一级企业，属于山西建工(集团)成员企业之一，现有员工1384人，其中各类专业技术骨干328人，高中级工程技术人员201人，各类施工机械设备408台(套)。
公司技术力量雄厚，具有独立承担各类大型工业建筑与高级民用建筑工程的综合施工能力，拥有滑模法施工，现代高经工程装饰导专业技术优势，年施工能务达3亿元以上。
公司施工经验丰富，曾承建过一大批大中型工业建筑项目和民用建筑队工程：如中国人民银行，山西省分行综合楼，平朔露天煤矿生活区，太原金融大厦，大同四台沟矿贮煤矿仓，盛伟大厦，太原日报社新闻大厦，山西省新闻出版大厦门，引黄工程信百公路,以及采用滑模板工艺施工的太原建业高层住宅楼，主体28层，仅用98天，质量达到山西省省优标准，中行山西省分行综合楼获“鲁班奖”,太原海关大厦门获国家建设部一九九九年度”建筑安全奖，多次获山西省工程质量奖“汾水杯”。
三、实习工程概况1、工程名称：中北大学现代分析测试中心2、工程地点：山西太原尖草坪区学院路3号中北大学校区内3、工程规模：本工程共计四个单体，分别为1号楼(学术交流活动中心)、2号楼(机电工程学院)、3号楼(信息与通信工程学院)、4号楼(分析测试中心及地下目标毁伤中心、化工与环境学院)。
工程基础训练实训报告（二篇）
工程基础训练实训报告从x月x日到x月x日，在此期间我们土木工程专业到合肥市三个大型建筑工地上实习，虽然在此之前我们的专业课还没有开设，但通过此次的实习也让我们每个土木人受益非浅，让我们对建筑物有了初步的感行认识，以及为我们今后开设专业课，学习专业知识打下坚实的基础。
非常感谢学校给我们这次实习的机会，让我们有机会到建筑工地现场观看实习，让我们亲眼目睹施工人员如何对建筑物施工。
我们每个人都很高心能够有这样的机会，让我们学习到很多书本上学不到知识。
三天到工地上实习，学校都是用校车专车接送，当我们到达工地集合地点时，我看到同学们头上都戴着安全帽;同时工地的生活区与施工区的门上也写着：不戴安全帽者不得进如施工现场;当然在建筑物结构主体外面的防护网上也写着标语：安全责任，重于泰山;由此可见在建筑施工当中首先要注意的问题就是安全问题。
过去由于生产企业不重视民工安全造成了很多工伤和死亡事故，这些事故给工人和企业带来了很大的损害!同时，为了确保施工能顺利进行和施工的安全，工地是要用砖墙围护起来的，只有建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入，我们实习也要事先和施工方协调商议经过他们的。
进到施工区，我们一眼就看到了建筑物的结构主体，当时结构主体给我的感觉就是不像建筑很不好看。
这个可能是因为它和我所看到过的已经建好并投入使用的楼不同。
主体前面有个很大的场地，这个场地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是钢筋，没有水泥、砂、石之类的建材，这是因为现在已经都采用了成品混凝土来浇筑结构了。
这样可以保证混凝土的质量，减少施工浪费和降低生产成本。
在钢筋堆放区我们可以看到不同型号的钢筋是分开放的，而且还在其前面标明钢筋的型号和进场时间等信息。
在建筑工地上我看到我从未看到过的建筑材料，名字记的不太清楚了，叫加压混凝气团，目前合肥很少有建筑公司在使用这种材料，相对那些传统红砖来说这种材料有很多红砖所不具有的特点：具有隔音保温的作用。
大学工程基础训练实训报告
大学工程基础训练实训报告
尊敬的导师老师：
本学期，我参加了由科技学院举行的大学工程基础训练实训活动，活动主要是为了帮助学生熟悉和掌握工程认证中的基本理论知识以及实践能力。
为此，我也全力以赴学习、总结、实践，积极参加实训，并取得了满意的效果。
首先，我根据知识点课上知识点，自学及复习，压实已掌握的基础知识。
然后，参加了实验室演示，让我熟练掌握实验室里的仪器及方法，为实践活动做好准备。
活动期间，我参与了电路的设计、实施和测量实验，熟练掌握了电子技术中的基本概念及知识，熟练掌握电路的设计、测量、分析并进行故障排除，模拟器的使用等。
在这次活动中，我不仅学到了很多课堂上外及知识，而且也加深了对工程基础知识的认识，这让我对未来学习和实践更加有信心与进取精神。
同时我也得到了很多老师及同学的帮助，感谢老师们对我的指导及要求，给了我很大的帮助，我也愿意将收获继续努力，继续修习这门科学，不懈努力，追求卓越。
此致
敬礼
学生
XXXX。
基础工程实训报告总结
一、前言为了提高我们的实践能力，增强工程素养，本学期我们参加了基础工程实训课程。
通过在实训基地的学习和实践，我们对工程基础理论有了更深入的理解，同时也掌握了实际工程操作技能。
以下是我对本次实训的总结。
二、实训目的与意义1. 实训目的本次基础工程实训旨在让我们：（1）了解工程基础理论知识，为后续专业课程打下坚实基础；（2）掌握实际工程操作技能，提高动手能力；（3）培养团队合作精神，提高沟通协作能力；（4）增强工程实践意识，为今后从事工程相关工作做好准备。
2. 实训意义（1）理论联系实际，提高我们的综合素质；（2）激发学习兴趣，培养专业热情；（3）锻炼意志品质，提高抗压能力；（4）为今后就业奠定基础。
三、实训内容与过程1. 实训内容本次实训主要包括以下内容：（1）工程基础理论知识学习；（2）工程实践操作技能培训；（3）工程图纸阅读与绘制；（4）工程现场施工与管理。
2. 实训过程（1）理论学习：通过课堂讲解、教材阅读、网络资源等方式，深入学习工程基础理论知识；（2）实践操作：在实训基地，我们按照指导老师的安排，进行实际工程操作，如钢筋绑扎、模板支设、混凝土浇筑等；（3）工程图纸学习：通过学习工程图纸，了解工程结构、构造及施工要求；（4）现场施工与管理：在施工现场，我们跟随师傅学习现场施工与管理，了解施工组织、安全文明施工等方面的知识。
四、实训收获与体会1. 收获（1）理论知识方面：对工程基础理论知识有了更深入的理解，为后续专业课程奠定了基础；（2）实践操作方面：掌握了实际工程操作技能，提高了动手能力；（3）团队合作方面：培养了团队合作精神，提高了沟通协作能力；（4）工程实践意识方面：增强了工程实践意识，为今后从事工程相关工作做好了准备。
2. 体会（1）理论知识与实践操作相结合的重要性；（2）团队协作在工程实践中的重要作用；（3）工程实践对培养工程素养的重要性；（4）对今后从事工程相关工作的信心。
五、总结通过本次基础工程实训，我们不仅提高了自己的实践能力，还培养了团队合作精神，增强了工程实践意识。
工程基础实训与实践报告
工程基础实训与实践报告一、实训背景本次工程基础实训与实践是为了让学生在课堂学习的基础上，更深入地了解和掌握工程领域中的一些基本知识和技能。
通过实践操作，提高学生的动手能力和解决问题的能力，为未来的工程实践打下坚实的基础。
二、实训内容1. 实验室安全规范在开始实验前，我们首先学习了实验室的安全规范。
包括：佩戴个人防护装备、正确使用仪器设备、严格遵守操作规程等。
这些规范不仅保障了我们自身的安全，也保证了整个实验室的安全。
2. 基础测量技能在本次实训中，我们学习了测量中常用的一些工具和方法。
包括：卷尺、游标卡尺、百分表等测量工具的使用方法；直线度检查、平行度检查等测量方法。
这些基础测量技能对于日后从事工程领域相关工作是非常必要且重要的。
3. 机械加工技术机械加工技术是本次实训中最重要的一部分。
我们学习了车床、铣床、钻床等机械加工设备的使用方法，并进行了实际操作。
通过实践，我们掌握了各种不同形状零件的加工方法和技巧，同时也提高了我们的动手能力和解决问题的能力。
4. 电气控制技术电气控制技术是现代工程领域中非常重要的一部分。
在本次实训中，我们学习了电气元件的基本原理和使用方法，并进行了实际操作。
通过实践，我们深入理解了电路原理和电气控制技术在工程领域中的应用。
三、实训收获1. 增强动手能力通过本次实训，我们不仅学习了很多理论知识，更重要的是提高了自己的动手能力。
在机械加工方面，我们掌握了各种不同形状零件的加工方法和技巧；在电气控制方面，我们深入理解了电路原理和电气控制技术在工程领域中的应用。
2. 增强团队合作意识在本次实训中，我们需要与同组成员紧密合作，共同完成实验任务。
这不仅让我们学会了如何与人合作，更重要的是增强了我们的团队合作意识。
3. 增强问题解决能力在实际操作中，我们遇到了各种各样的问题，例如零件加工不精确、电路连接错误等。
通过自己的努力和与同组成员的协作，我们成功地解决了这些问题。
这不仅让我们掌握了一些实用技巧，更重要的是增强了我们的问题解决能力。
工程基础实训报告范文
工程基础实训报告工程基础实训报告范文随着个人的文明素养不断提升，报告对我们来说并不陌生，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
相信许多人会觉得报告很难写吧，以下是小编为大家收集的工程基础实训报告范文，希望能够帮助到大家。
一、实习目的透过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的潜质，为以后走上工作岗位打下基础。
二、实习资料参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。
三、实习概况在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，用心向工人师傅请教善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮忙下解决问题。
对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。
1、钢筋工程钢筋使用务必坚持先检查后使用的原则；钢筋务必有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。
2、模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。
模板及其支架应具有足够的承载潜质、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。
浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模（变形）、跑模（位移）甚至坍塌的状况时有发生。
为避免事故，保证工程质量和施工安全，提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常状况时进行处理的要求。
3、混凝土工程结构混凝土的强度等级务必贴合设计要求。
用于检查结构构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。
取样与试件留置应贴合下列规定：1、每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土，取样不得少于一次；2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时，取样不得少于一次；3、当一次连续浇筑超过100m3时，同一配合比的混凝土每200m3取样不得少于一次；4、每一楼层、同一配合比的混凝土，取样不得少于一次；5、每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。
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转眼间，这学期的工程训练课就结束了，虽然有的课很累、很苦，但我却感到很快乐！因为总的来说这学期的课是有趣的，同时课程内容大多贴近我们的生活，特别是安全急救这一项，让我初步了解到了急救的一些基本方法。我想在将来的岁月里很难再有这样的机会，在短短的时间内那么完整的体验到当今工业界普遍所应用的方法。工程训练课是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。本次的实习主要包括钳工工艺、车工实训、数控加工、材料连接、3D打印、木工实训、安全救生、电子工艺、住宅布线这几个方面。
8．电子工艺
电子工艺我们制作的是太阳花，因为以前是理科生，所以对这个比较感兴趣，在看到那些熟悉的电子元件时又有了上物理课的感觉。因为自己家里就有相关工具，并且经常摆弄，所以在做的时候就比较得心应手，除了在安装时弄掉了焊接在太阳能板上的连接线之外，其他都还蛮好的。最后看到自己做出来的太阳花在光下用力摆动的时候还是有些许的成就感的。
9．住宅布线
住宅布线是与我们的生活联系比较紧密的，在课上我们学到了一些基础的电工知识，比如接插座时要左零右火上地线，这样的接法更为安全。以后生活中遇到一些简单的问题，就可以自己动手解决了。毫无疑问，这一课的内容对我们的日常生活还是有不小的帮助的。
建议：1.我觉得课程应该不仅仅开设一个学期，应该多开设几个学期
1．钳工工艺
在钳工这一块，我们学习制作了小榔头的头，给我们的材料就是一个铁块，而主要工具就是钢锯和锉刀，看到它们当时就有种不知所措的感觉。通过老师的讲解与示范，在大致了解制作步骤之后就开始了自己的制作。看到老师演示的时候好轻松的样子，可是自己动手的时候就手忙脚乱了。我的榔头最后虽然做出来了，可是却是一件次品，因为在用钢锯做斜面的时候锯歪了。上完课后整个人都不好了，拿锉刀的那边的胳膊有种酸疼的感觉。
6．木工实训
木工实训的内容是做一个鲁班锁，材料就是木板。在将木板锯成木块的时候因为手残，锯出来的都是斜面体，导致后面做出来的东西误差太大，完全拼不上去。哎，这是一个悲伤的故事，只能心肺复苏，每5个人一个小组。老师教授的是最基本的方法，对我们来说是比较容易掌握的。但无疑是简单有效的。我觉得所有内容里，这个内容是最好的。急救技能是我们必须掌握的一项最基本也是最重要的一项技能，它能在特殊时刻起到关键作用。所以在学习的时候我们格外用心，练习的时候也很卖力，所以最终考核的时候我们组轻松的通过了。我们深刻的知道通过考核并不是最终的目的，最重要的是习得此项技能。
4．材料连接
材料连接我们制作的是一个简易笔筒。给我们的材料有两种规格的水管、铁丝、塑料板、两块铁片，工具主要有平锉、铆钉枪、电钻，粘结剂有AB胶、热熔胶。在分工合作下，我们一起完成了笔筒的制作，这是跟小伙伴们共同完成的第一个作品，心情还是有点小激动的。
5．3D打印
这个项目主要在设计这一块儿比较难，说实话现在大部分步骤我都忘了。不过看着自己设计制作的小挂件还是比较满意的，虽然比不上市场上卖的那么精致，不过毕竟是自己亲手做的，感觉是完全不同的。
2．车工实训
车工实训我们做的是榔头柄。相比于钳工，这个就轻松多了，都是通过机械来完成的，我们主要控制机械运转就好了。不过那个操作步骤有几步感觉太复杂了，刀具之间的切换完全记不清，只好求助老师。在老师的帮助下最终还是成功了，而且质量还不错。
3．数控加工
数控加工我们学习了激光打印设备的使用。我们首先通过绘图软件自己设计名片，并转换成相应格式，然后通过激光打印设备打印出来。拿到自己的专属名片感觉还是不错的。
2015年春季学期《工程基础训练Ⅰ》实训报告
姓名
学号
学院
外国语学院
网选班级
2班
分组号
组内序号
28
满意度调查表
安全救生
电子工艺
住宅布线
钳工工艺
车工实训
数控加工
材料连接
3D打印
木工实训
项目满意度
10
10
9
8
9
9
9
8
8
教师满意度
10
10
10
10
10
10
10
10
10
填表说明：每空0--10分，不得将所有栏填写相同分值。请同学们如实填写，便于我们改进工作。
2.多开设像安全急救、住宅布线这样的与生活息息相关的课程
3.某些课程应该提供更多的机会，尽量让每个人都有事可以做