教案MicrosoftWord文档(3)

案例名称
四年级语文下册《黄河是怎样变化的》
案例简介
（至少选择一个教学环节进行介绍，也可以多选）
教学环节
教学描述
实施效果
课堂导入
用视频出示有关黄河的画面，配乐，导言揭示课题：在我国广褒的国土上，一条条河流日益奔流着，从不停歇，它们为大自然弹奏着万物生机的交响曲，慷慨无私地哺育着两岸的人民。黄河，是我国第二大河，是中华民族的摇篮。
理解训练
第二自然段在文中起什么作用？（承上启下的过渡作用）
采用了ppt,和白板的彩笔、书写、拖拽、幻灯等功能。
这样让学生直观的理解“过渡”。还有在幻灯片上写出来，学生很感兴趣。
总结复习
学习这篇课文你受到了什么启发？（要保护环境增强环保意识，否则就会受到大自然的惩罚）
治理：牧
运用白板书写功能
板书时请学生上台来板书，
黄河变化的原因：一是黄土高原气候的变化和黄土本身结构松散，二是人类对大自然的破坏。
结合PPT课件，深入体会：自然条件的变化导致水土流失，使得农作物减产；而农作物减产，人类就要对开垦荒地，开荒越多，水土流失就越严重，形成恶性循环。
首先从画面上直观感受黄河的变化，然后研读句子，因此对课文内容把握比较到位。这样学生学习积极性高，做到了生生参与。
运用了黄河视频，让学生直观地感受黄河是我国第二大河，是中华民族的摇篮。
学生对黄河很陌生，对黄河的变化原因更是知之甚少。我充分利用资源，让学生观看课件，有效的激发了学生学习课文的兴趣。
难点讲授
了解黄河变化的原因和演变的过程，培养学生保护大自然。
黄河变化：数千年到数万年前，黄土高原乃至黄河流域自然条件很好。我们的祖先在这里生息繁衍，后来黄河变得凶猛暴烈起来，经常决口、改道，给两岸人民带来深重的苦难。