社科类研究总结报告撰写注意要点小结

社科类研究报告撰写注意要点小结

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作为理科生背景，在近三个月接触社科类文件及报告后，目前对于社科类报告撰写的注意要点仅有初步认识，一份报告从入手到后期完成可归结成几个关键词：When（时间要求），Why（问题导向），How（方法论），What（写什么），Finish（后期完善），要点解释如下：

一、弄清研究报告的目的和意义

（Why）就课题研究型报告的撰写，在入手报告撰写前，必然要对报告的性质准确把握。建议在初期花一定时间在有限资料的基础上深入思考：为何要写这个报告？写此报告有何意义？报告的创新点在何处？能解决什么问题？

二、明确报告框架及逻辑结构

（How）框架是整个报告的灵魂、骨架所在，其直接决定报告的逻辑关系及整体质量水平，在弄清报告所需要真正解决的问题后，从问题出发一步步构建论证或解决的逻辑结构，初步明确报告的框架。建议从理论基础到实例分析、从易到难的逻辑初步构建框架，最好能以思维导图或模块形式表达，再进行多次讨论优化确定最终的报告框架。

三、理顺报告内容

（What）真正将报告的目的及意义弄清楚，把报告的框架及逻辑构建做到做好，至于内容的填充也仅是资料与分析的结合。一份报

告的最终用途是要向读者表达清楚解决问题的过程、所得出的结论的意义的所在，在撰写内容时，务必将自己处身于读者的角度去边解读边撰写，做好正文每一句话及段落前后衔接关系，以递进、逐步推导的思维行文。在实证分析时，充分利用数据所反映的特征，充分发掘数据背后的深刻意义，再以通俗易懂的文字表达之。

四、精炼表达语言文字

（Finish）标题和文字组成了报告的“骨肉”，文字语言的表达直接关系“骨肉”的相连及协调程度。研究型报告语言表达必然要精练准确，但并无需追求华而不实的辞藻堆砌。归纳在语言文字方面的撰写要求：语句简洁、文理贯通、语言平易、合乎规范，能把客观概念表述得清晰、准确、连贯、得体，没有语病。

五、合理美化布局图表

（加分项）一份报告除了标题及文字内容之外，最重要的是图表的布局，图能直观反映文字表达的思路及内容，表能罗列所陈述或推导问题的客观依据。图表的形式可以根据报告的整体风格进行设计，统一风格，多次优化。对于图表的布局建议在报告正文撰写过程中合理设计图表的位置，在保证整体版面协调的基础上，多从读者阅览便利的角度，将文字所表达所需图表对应到位。此外，表名、图名的设计必须准确且能涵盖图表中所有内容。

补充想法：

俗话说“工欲善其事，必先利其器”，要写好一份报告，无论是何种报告，都离不开多次撰写经验的积累，建议注意整理每份报告从起草到完成的过程资料，总结每次撰写经验，取长补短，做到：巧用图画、形象表达、感悟重点、个性表达、形式模仿、迁移表达。

另外分享从网上看来的“他山之石”：

（一）研究报告的评价标准

1、科学性

科学性主要是指正确性。即是否符合科学理论，遵循理论及实践规律。具体体现为：

（1）论题（中心论点）必须正确，即具有真理性。

（2）论据必须正确。要使论题或论点科学，作为立论依据的资料必须具有准确性和可靠性。因此，作者必须经过仔细、全面的观察、调查、实验，尽可能多地占有资料，以充分准确的材料和数据作为立论的依据，再经过周密的思考，进行、严密的逻辑论证，才能引出符合实际的科学结论。

（3）论证必须正确。主要指论证必须符合逻辑，具有说理性，令人信服。

2、创造性

（1）独：人家没有独我有，即常说的“填补了空白”。

（2）特：大家都有的，但我有自己的特色。

（3）新：在别人的基础上有所创新，得到新论题、新观点、新见解、新看法、新技术、新结论等。

3、学术性

（1）是否反映了当前相应领域发展的最高水平（即科学前沿）。

（2）是否发展了当代相应科学的最新成果。

（3）是否探求了研究现象发生、发展和变化的规律性。

4、理论性

（1）从实践和研究中建立（或总结）新理论。

（2）我们的研究过程必须有理论作为指导，有理论作依据。

（3）我们总结出的理论必须用来指导新的实践（成果推广）。

5、语言风格

研究报告的语言、文字风格归纳起来为：表达准确、用词恰当、客观求实、意思清楚、文句简练、平实朴素。

（二）写好研究报告应注意的几个问题

1、紧扣主题。

要围绕研究课题所涉及的研究对象、研究内容和研究目标来写，注意回答预定研究目标所设定的问题。

2、预先整理好实验数据与素材。

（1）做好材料的选取。要选用最有价值的材料，与论题无关的材料、不能说明问题的材料要坚决去掉；确定正文材料和附件材料。

（2）做好材料的加工。调查数据、测试数据、实验数据等材料要采用教育统计的方法进行加工、提炼，使之条理化、规范化、系统

化，才能从中找出规律，得到正确的结论。

3、行文前先拟好三级提纲。

提纲要思路清晰，层次分明，头尾连贯，符合逻辑，形成整体；提纲要经过反复讨论，减少行文时走弯路；不同的研究题目，文章的结构、格式、栏目可有差别，不要死套格式。

4、观点要鲜明。

5、突出创新性。

6、写成初稿后要反复修改。

好文章不是写出来的，是改出来的；请专家或同行提修改意见（旁观者清），从多角度论证，减少失误。