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小学数学周长的练习题及答案
小学数学周长的练习题及答案练习题一:矩形的周长1. 某矩形的长为10厘米,宽为5厘米,求它的周长。
答案:周长=2×(长+宽)=2×(10+5)=30厘米2. 一张长方形纸片的长为16厘米,宽为8厘米,求它的周长。
答案:周长=2×(长+宽)=2×(16+8)=48厘米3. 已知一条矩形花坛的长为12米,宽为6米,求它的周长。
答案:周长=2×(长+宽)=2×(12+6)=36米练习题二:正方形的周长4. 一块正方形草坪的边长为5米,求它的周长。
答案:周长=4×边长=4×5=20米5. 一个正方形地砖的周长为16厘米,求它的边长。
答案:周长=4×边长,令周长=16厘米,解方程4×边长=16,边长=4厘米练习题三:三角形的周长6. 某个等边三角形的边长为8厘米,求它的周长。
答案:周长=3×边长=3×8=24厘米7. 已知等腰三角形的斜边长为12厘米,两腰长相等,求它的周长。
答案:周长=2×腰长+斜边长=2×腰长+12厘米练习题四:复杂图形的周长8. 图中所示,某个多边形的边长依次为5厘米、8厘米、12厘米、6厘米、3厘米、4厘米,求它的周长。
答案:周长=5+8+12+6+3+4=38厘米9. 如图所示,一条长方形花坛拐了个弯,已知AB=5米,BC=6米,CD=3米,DE=8米,求它的周长。
答案:周长=AB+BC+CD+DE=5米+6米+3米+8米=22米练习题五:解方程求周长10. 已知一个矩形的长和宽的和是15米,长减去宽的差是5米,求这个矩形的长和宽,以及它的周长。
设矩形的长为x米,宽为y米,根据题意建立方程组:x + y = 15x - y = 5解方程组,得到x = 10米y = 5米周长=2×(长+宽)=2×(10+5)=30米11. 一个正方形和一个矩形的周长都是36米,已知正方形的边长是8米,求矩形的长和宽。
认识周长练习题及答案
认识周长练习题及答案周长是指一个平面图形的边界长度。
对于许多几何图形而言,计算其周长是一个基本的数学技能。
无论是在学业还是日常生活中,了解周长的计算方法都是非常重要的。
在本文中,我们将通过一系列练习题来加深对周长的认识,并给出答案供读者参考。
一、计算矩形的周长矩形是一种具有四个直角的四边形,其中相邻边对应的长度相等。
计算矩形的周长可以简单地将其所有边长相加。
例如,若一矩形的边长分别为a和b,则其周长为2a + 2b。
下面是一个例子:例题:一个矩形的长为8cm,宽为5cm,请计算其周长。
解答:根据周长的计算公式,我们可以得知该矩形的周长为2 × 8 +2 × 5 = 26 cm。
二、计算正方形的周长正方形是一种具有四个边长相等的矩形。
计算正方形的周长可以直接将其边长乘以4。
下面是一个例子:例题:一个正方形的边长为9m,请计算其周长。
解答:根据周长的计算公式,我们可以得知该正方形的周长为4 × 9 = 36 m。
三、计算三角形的周长三角形是一种具有三条边的几何图形。
计算三角形的周长需要将其三条边长相加。
下面是一个例子:例题:一个三角形的三条边长分别为6cm、8cm和10cm,请计算其周长。
解答:根据周长的计算公式,我们可以得知该三角形的周长为6 + 8 + 10 = 24 cm。
四、计算不规则图形的周长对于不规则图形,计算周长的方法取决于图形的形状和特征。
我们可以将不规则图形划分为几个简单的形状,然后计算其周长,最后将结果相加。
下面是一个例子:例题:如图所示,一个不规则图形的边长分别为4cm、6cm、7cm和5cm,请计算其周长。
解答:将图形划分为三个简单的形状:矩形、三角形和矩形。
矩形的周长为4 + 7 = 11 cm,三角形的周长为6 + 5 + 7 = 18 cm,第二个矩形的周长为4 + 6 = 10 cm。
最后将三个形状的周长相加得到该不规则图形的周长,即 11 + 18 + 10 = 39 cm。
三年级上册认识周长知识练习题
三年级上册认识周长知识练习题认识周长知识练习题一、选择题1. 周长的单位是:A. 平方厘米B. 乘方米C. 厘米D. 米2. 一张边长为5厘米的正方形的周长是:A. 25厘米B. 15厘米C. 20厘米D. 10厘米3. 一个边长为7厘米、宽度为4厘米的长方形的周长是:A. 26厘米B. 24厘米C. 28厘米D. 30厘米4. 下面哪个图形的周长最大:A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形5. 一张边长为3厘米的正方形和一张边长为4厘米的正方形的周长之比是:A. 4:3B. 3:4C. 1:2D. 2:1二、填空题1. 一个边长为6厘米的正方形的周长是 _______ 厘米。
2. 一个长为8厘米、宽为5厘米的长方形的周长是 _______ 厘米。
3. 一个边长为9厘米的正方形和一个边长为5厘米的正方形的周长之和是 _______ 厘米。
4. 一个边长为3厘米的正方形的周长和一个边长为4厘米的正方形的周长之和是 _______ 厘米。
5. 一个半径为2厘米的圆的周长是 _______ 厘米。
三、应用题1. 现在有一个边长为10厘米的正方形和一个边长为5厘米的正方形,它们两个的周长之和是多少厘米?2. 小明的房间是一个长为6米、宽为4米的长方形,它的周长是多少米?3. 如果一个正方形的周长是36厘米,它的边长是多少厘米?4. 现在有一个边长为5厘米的正方形和一个边长为8厘米的正方形,它们两个的周长之比是多少?5. 一个大圆的半径是一个小圆半径的3倍,如果小圆的周长是18厘米,大圆的周长是多少厘米?四、综合题小明家有一块地,地的形状是一个长方形,长为12米,宽为8米。
小明的爸爸要给地周围围上篱笆,请你帮忙计算需要多少米的篱笆。
解答步骤:1. 长方形的周长可以用"长×2 + 宽×2"来计算,将12和8带入公式得到:(12×2)+(8×2)=40米。
苏教版数学三年级上册 第三单元第二节认识周长练习题(含答案)
苏教版数学三年级上册第三单元第二节认识周长练习题(含答案)一、选择题1.关于周长下面说法正确的是()。
A.圆的周长比三角形大B.树叶的周长是不可以测量的C.周长表示图形表面的大小D.图形一周的长度是图形的周长2.如图所示,长方形被分为甲、乙两部分,这两部分()。
A.周长相等,面积不相等B.周长和面积都不相等C.周长和面积都相等3.用4个同样的正方形拼成下面的图形,()的周长最短.A.B.C.4.小明用5根小棒分别摆出了2个图形。
比一比谁的周长长。
()A.甲>乙B.甲=乙C.甲<乙5.把一个长6cm,宽和高都是4cm的长方体原料,加工成如下图的零件,下列说法正确的是()。
A.体积不变,表面积不变B.体积不变,表面积变小C.体积变小,表面积变小D.体积变小,表面积不变二、判断题6.把一个长方形框架拉成一个平行四边形,这个平行四边形的周长等于原长方形的周长.()7.如图的周长是4厘米.(判断对错)8.用两根一样长的铁丝,分别围成一个长方形和一个正方形,它们的周长相等.()9.用两根同样长的绳子分别围成一个长方形和一个正方形,它们的周长相等。
三、填空题10.在图中甲的周长与乙的周长比较,甲的周长乙的周长。
(填大于、等于或小于)11.算一算下面图形的周长等于厘米.12.树叶一周的长度就是树叶的。
13.把3个长是7厘米,宽是2厘米的长方形拼成一个大长方形,大长方形的周长是厘米。
14.封闭图形的长度是它的周长。
四、解答题15.量一量,填一填。
下面的线段比上面的线段大约长()厘米。
16.计算周长(单位:厘米)(1)(2)(3)答案1.D 2.A 3.B 4.B 5.D 6.(1)正7.(1)错误8.(1)正9.(1)正10.等于11.14.25 12.周长13.46或26 14.一周15.8-5=3(厘米)16.(1)4+4+4=12(厘米)(2)8+8+10+10=36(厘米)(3)6+6+2+2+2+2+2+2=24(厘米)。
部编版小学数学三年级上册周长练习卷(解析版)(三年级)同步测试.doc
部编版小学数学三年级上册周长练习卷(解析版)(三年级)同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题(每空xx 分,共xx分)【题文】和同学说一说。
(1)什么是周长?(2)指出下列物品面的周长。
(3)怎样量一个人的头围和腰围?(4)怎样量一棵大树有多粗?【答案】封闭图形一周的长度叫做周长,根据实际情况和同学互相讨论,教师点评。
【解析】封闭图形一周的长度叫做周长,考察了学生对周长概念的认识。
【题文】(1)估测一下自己床面的周长,再量一量。
(2)估测一下自己家饭桌面的周长,再量一量。
(3)估测一下自己家电视屏幕的周长,再量一量。
【答案】封闭图形一周的长度叫做周长,根据实际情况和同学互相讨论,教师点评。
【解析】考察了学生对周长概念的认识。
【题文】想一想(1)礼品盒上两条彩带的长度分别和那个面的周长相等?(2)你根据什么来选择帽子的大小?(3)买裤子时,除选择裤长外,还要选择什么?评卷人得分【答案】封闭图形一周的长度叫做周长,根据实际情况和同学互相讨论,教师点评。
【解析】考察了学生对周长概念的认识。
【题文】长度单位从小到大分别是( )、( )、( )、( ),每相邻两个单位间的进率是()。
【答案】毫米厘米分米米 10【解析】考察了学生对长度单位概念的认识。
【题文】长方形的()相等,正方形的()都相等。
【答案】对边边长【解析】考察了学生对长方形、正方形基本概念的认识。
【题文】长方形长23m15dm35cm宽17m11dm15cm周长【答案】长方形长23m15dm35cm宽17m11dm15cm周长80m52dm100cm【解析】考察了学生对长方形周长概念的理解及计算,长方形周长=(长+宽)×2注意单位名称的变化。
【题文】正方形边长12cm26m周长【答案】边长12cm26m【答案】边长12cm26m周长48cm104m【解析】考察了学生对正方形周长概念的理解及计算,正方形周长=边长×4,注意单位名称的变化。
人教版三年级科学上册认识周长练习题
人教版三年级科学上册认识周长练习题
以下是一些可以帮助学生巩固对周长的认识的练题:
1. 题目:一个正方形的边长是8厘米,求它的周长。
解答:正方形的周长等于4倍的边长,所以这个正方形的周长是8厘米 × 4 = 32厘米。
2. 题目:一个长方形的长是12厘米,宽是5厘米,求它的周长。
解答:长方形的周长等于两倍长加两倍宽,所以这个长方形的周长是(12厘米 × 2)+(5厘米 × 2)= 34厘米。
3. 题目:一个正方形的周长是36厘米,求它的边长。
解答:正方形的周长等于4倍的边长,所以这个正方形的边长是36厘米 ÷ 4 = 9厘米。
4. 题目:一个长方形的周长是24厘米,长是8厘米,求它的宽。
解答:长方形的周长等于两倍长加两倍宽,已知长为8厘米,周长为24厘米,设宽为w厘米,可以设置方程:(8厘米 × 2)+(w厘米 × 2)= 24厘米,解方程可得w = 4厘米。
5. 题目:一个边长为10厘米的正方形和一个边长为8厘米的正方形周长相等,它们的面积是否相等?为什么?
解答:这两个正方形的周长都是40厘米,但它们的面积不相等。
面积是边长的平方,边长为10厘米的正方形的面积是10厘米× 10厘米 = 100平方厘米,而边长为8厘米的正方形的面积是8厘米 × 8厘米 = 64平方厘米,所以它们的面积不相等。
通过以上练习题,学生可以更好地理解和应用周长的概念,巩固所学知识。
【人教版】小学六年级数学圆的周长经典练习题(word版)
小学六年级——圆的周长练习题(1)一.填空:1.一个圆的周长是同圆直径的()倍.2.有一个圆形鱼池的半径是10米,如果绕其周围走一圈,要走()米。
3.一个挂钟的时针长5厘米,一昼夜这根时针的尖端走了()厘米。
4.圆的半径和直径的比是(),圆的周长和直径的比是()。
5.小圆的半径是6厘米,大圆的半径是9厘米。
小圆直径和大圆直径的比是(),小圆周长和大圆周长的比是()。
6.圆的半径是7厘米,它的周长是()厘米,圆的直径是13米,它的周长是()米。
圆的周长是75.36分米,它的半径是()分米。
7.要在底面半径是14厘米的圆柱形水桶外面打上一个铁丝箍,接头部分是6厘米,需用铁丝()厘米。
8.用圆规画一个圆,如果圆规两脚之间的距离是6厘米,画出的这个圆的周长是()厘米。
9.圆周率表示()10.已知圆的周长是106.76分米,圆的半径是()。
11.圆的周长与它的直径的比值叫做(),用字母()表示。
.用字母()表示圆的周长,那么圆的周长计算公式是()或()。
12.一个圆的直径是6厘米,它的周长是()。
13.一个圆的半径是7分米,它的周长是()。
14.一圆的周长是12.56厘米,如果用圆规画这个圆,圆规两脚的距离是()厘米。
15.圆的半径是3厘米,直径是()厘米,周长是()厘米。
16.圆的周长是28.26米,它的直径是()厘米,半径是()厘米。
17.一台时钟的分针长6厘米,它走过2圈走了()厘米。
18.在大大小小的圆中,它们的周长总是各自圆直径的()倍多一些,我们把这个固定的数叫做(),用字母()表示,它是一个()小数,在()和()之间,在计算时,一般只取它的近似值()。
20.一个圆的直径扩大2倍,它的半径扩大()倍,它的周长扩大()倍。
21.两个圆的半径的比是2:3,它们直径的比是(),周长的比是()。
22.车轮滚动一周的距离,实际上是计算这个车轮的()。
如果车轮的直径是0.9m,转动一周是()23.东东家挂钟的分针长24cm,一小时后,分针的尖端所走的路程是()cm。
(新)冀教三上《6.认识周长》配套练习(附答案)
红红和丫丫统计了二·一班同学过生日的季节。
季节
春季
夏季
秋季
冬季
人数
正正正正
正正
正正正
正正
回答问题: 1、完成统计表。
季节
春季
ห้องสมุดไป่ตู้
夏季
秋季
冬季
人数
2、二·一班同学在()季过生日的人最多。
3、二·一班共有()名同学。
3、你还能提出什么问题?
二、下面是某地区一个月的天气情况。
6.1 认识周长
1.下面哪些图形有周长? (1) (2) (3) (4) (5) 2.要在下面半圆形花坛的周围装上护栏,你能算出护栏的总长吗? 3.先测量下面图形每条边的长度,再算出周长。 (1) (2)
答案提示:
1. (1)(2)(3)(4) 2. 47+30=77(m) 3. (1)4+4+2+2=12cm(2)2+2+2+4+1+1=12cm
答案 一、 1. 20 10 15 10 2. 春季 二、 11 9 10 30 1. 11-10=1
3. 554. 略 2. 11-9=2
3. 晴天最多
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
晴天
先完成下边的统计表,再回答问题
阴天
三年级数学上册认识周长练习题
一、填空.1、用一根长32厘米的铁丝围成一长方形,这个长方形的周长是()厘米,如果它的长的11厘米,宽是()厘米.2、用一根长32米的绳子围成一个正方形,这个正方形的周长是()米,它的边长是()米.3、把一个长12厘米,宽6厘米的长方形,平均分成两个正方形,每个正方形的周长是()厘米.(画出图形)5、把两个边长都是4厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是()厘米.6、长方形的长增加5厘米,宽增加2厘米,周长增加()厘米.7、正方形的周长增加了12厘米,则边长增加了()厘米.8、正方形的边长增加了2厘米,则周长增加了()厘米.9、长方形的长增加3厘米,宽增加1厘米,周长增加()厘米.10、一个长方形长是12厘米,长是宽的2倍,则长方形的周长是()厘米.11、一个正方形的边长是8厘米,若把这个正方形分成两个完全相同的长方形,每个长方形的周长是()厘米.(画出图形)14、用8个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的周长可能是()厘米或()厘米.13、一个边长6厘米才正方形剪成两个长方形后,周长增加了()厘米.14、正方形的周长总是它边长的()倍.15、用8分米长的铁丝围成的正方形,边长是().16、用6根长3厘米的火柴棒摆成一个长方形,它的周长是().17、正方形的边长增加2厘米,周长就增加().二、计算.1、填表.三、解决问题.1、篮球场是一个长方形,它的长是50米,宽比长短14米,小明沿着篮球场跑5圈,要跑多少米?2、一块长方形试验田,宽12米,长是宽的2倍,这块试验田的周长是多少米?4、一块长方形草坪,长48米,宽27米,小红沿草坪边缘跑了3圈,她跑了多少米?5、用两个长40厘米,宽20厘米的长方形分别拼成长方形和正方形,它们的周长各是多米厘米?(画出图形并计算)6、在一张长25厘米,宽20厘米的长方形纸上剪一个最大的正方形.剩下的纸的周长是多少厘米?(画出图形并计算)7、一根丝带恰好能围成一个边长为8厘米的正方形,如果将它改围成一个长12厘米的长方形,围成的长方形的宽是多少厘米?8、张伯伯的菜地长25米,宽12米,要在四周围上篱笆,要多少米的篱笆?如果一边靠墙围,至少需要多长?9、用4个边长5厘米的正方形围成一个长方形和一个大正方形,分别算出拼成的图形的周长.(画出图形并计算)。
二年级周长的认识练习题
二年级周长的认识练习题
题目1:矩形的周长计算
根据给出的图形,计算矩形的周长。
题目2:正方形的周长计算
根据给出的图形,计算正方形的周长。
题目3:长方形的周长计算
根据给出的图形,计算长方形的周长。
题目4:组合图形的周长计算
根据给出的组合图形,计算图形的总周长。
题目5:周长问题解决
小明的房间是一个长方形,其中一边是3米,另一边是5米。
请帮助小明计算他房间的周长。
题目6:计算未知边长
一个长方形的周长是22米,其中一边长是4米,另一边长是不知道的值,请你计算长方形另一边的值。
题目7:使用周长计算面积
有一个正方形的周长是20厘米,请你计算这个正方形的面积。
题目8:边长问题解决
一个正方形的面积是25平方单位,请你计算这个正方形的周长。
题目9:周长单位问题
小明给出一个答案叫"76 cm",并表示这是一个矩形或长方形的周长。
请问小明的答案正确吗?如果不正确,应该解释原因。
题目10:拓展思维
小华用线段AB构造了一个长方形,A点到B点的距离为5厘米。
请你画出这个长方形,并计算它的周长。
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认识周长练习题
一、用彩笔描出下面图形的边线吗.
二、你知道下面图形的周长吗?填在()
()()()()三、计算下面图形的周长。
四、填空。
1.在一个长8分米,宽6分米的长方形中剪一个最大的正方形,这个正方形的边长是()分米,周长是()分米。
2.长是10厘米,宽是6厘米的长方形,如果宽不变,长减少()厘米,长方形就变成了正方形;如果长不变,宽增加()厘米,长方形也变成了正方形。
3.两个周长是44分米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是()分米。
4.一个边长是9厘米的正方形分成三个相等的长方形,这三个长方形的周长总和是()。
5.一个正方形的周长是60米,边长是()米。
6.一个边长6厘米的正方形,周长是()厘米。
如果另一个长是8厘米的长方形的周长和这个正方形相等,那么长方形的宽是()厘米。
7.画一个周长是16厘米的长方形;再画一个周长是
16厘米的正方形。
8.有两个长方形,长都是4厘米,宽都是2厘米,能拼成。