一年级阅读理解培优题经典

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人教一年级语文课外阅读专项专题训练经典题型带答案解析

人教一年级语文课外阅读专项专题训练经典题型带答案解析

人教一年级语文课外阅读专项专题训练经典题型带答案解析一、部编版一年级下册语文课外阅读理解1.阅读短文,完成练习。

两只羊一天,一只白羊从南面上了独(dú)木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。

它们同时来到桥中间,白羊说:“你退(tuì)回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!”它们谁也不肯(kěn)让谁,就打了起来。

不一会儿,只听到河里“扑通(tōng)、扑通”的响声,它们都掉到河里去了。

(1)短文一共有________个自然段。

(2)在文中找出下面词语的反义词,写在括号里。

黑——________ 南——________(3)白羊和黑羊分别说了什么?把白羊说的话用横线在文中画出来,把黑羊说的话用波浪线画出来。

(4)因为(),所以它们都掉到河里去了。

(填序号)A.白羊和黑羊太胖(pàng)了,桥太窄(zhǎi)了。

B.白羊和黑羊谁也不肯让谁,就打了起来。

(5)你想对两只羊说些什么?解析:(1)2(2)白;北(3)横线:你退回去,让我先过桥!波浪线:你退回去,让我先过桥!(4)B(5)要学会让步,互相帮助【解析】2.阅读短文,完成填空,没学过的字写拼音。

世界多美呀母鸡蹲(dūn)着孵(fū)小鸡,一蹲蹲了许多天。

蛋壳里的小鸡先是睡着的,后来它醒了,看见四周黄乎乎的。

小鸡想:整个世界都是黄色的呀!小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。

它啄呀啄呀,啄了很久才啄出一个小小的洞眼。

它看见天空蓝湛(zhàn)湛的,树木绿茵茵的,小河是碧澄(chénɡ)澄的。

原来世界(shìjiè)这么美丽呀!小鸡可高兴了。

它用翅膀一撑就把蛋壳儿撑破了。

它叽叽叽地叫着,慢慢站了起来。

叽叽,叽叽,小鸡是在说:世界多美呀——蓝湛湛的,绿茵茵的,碧澄澄的。

(1)全文共________段,写出文中表示颜色的词________。

(2)照样子从文中找出词语。

黄乎乎、________、________、________(3)小鸡是怎样诞生的?解析:(1)4;黄乎乎、黄色、蓝湛湛、绿茵茵、碧澄澄(2)蓝湛湛;绿茵茵;碧澄澄(3)小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。

一年级阅读理解练习题基础、提高、难题_汇总(含答案)经典

一年级阅读理解练习题基础、提高、难题_汇总(含答案)经典

阅读理解练习题基础、提升、难题_汇总 ( 含答案 ) 经典一、一年级语文上册阅读理解练习1.日月累古朗月行 ()_____ _____不 _____,呼作白玉。

_____疑瑶台, _____青_____端。

(1)把古充完好。

(2)首是 ________[ 唐宋 ] 代人 ________[杜甫李白 ]写的。

(3)人把月亮成是什么 ?用横画出来,并写一写月亮像什么。

【答案】( 1)小;月;又;在;云(2)唐;李白(3)白玉;瑶台;示例:金;灯【考点】【分析】2.仔下边的短文,再做。

小燕子小燕子从南方来了。

来泥,来草,在我家屋檐下忙个不断。

哎!一冬不,你就学会啦,是哪个泥瓦匠教的?小燕子从南方来了。

“呢喃呢喃!”在上唱个不断。

真乖!你什么候学会么多新歌,也是少儿园的阿姨教的?小燕子从南方来了。

来了一个春季。

在小河,野外上,用小剪子剪着柳条,剪着春色⋯⋯(1)短文有 ________个自然段,在每个自然段前加上序号。

(2)什么季小燕子从南方来?(3)小燕子学会了什么本?是教的?(4)小燕子真的能来春季?什么?【答案】(1) 8(2)春季(3)和唱歌、 .(4)不可以。

里指燕子是春季的使者,和春季一同到来。

【考点】段,四时【分析】3.园。

两条小夏季,两条神往海洋的小,尽了含辛茹苦,于从小溪到达了海洋。

海洋波浪汹涌,两条小一下子被冲散了。

了许久,它又相遇了,相互起了感想:“海洋固然浩大广阔.令人大开眼界,但它到处有凶险,我想回到小溪去。

”一条小鱼说。

“海洋固然到处有凶险,但它浩大广阔,令我大开眼界。

我愿意留在这里生活。

”另一条小鱼说。

(1)本文共有 ________个自然段。

(2)我来填(增补词语)。

________辛 ________苦________涛汹涌________ ________眼界浩大 ________阔【答案】(1) 4(2)千;万;波;大;开;广【考点】语段阅读,口耳目【分析】4.读短文,达成下边练习。

最新部编人教版小学一年级语文下册1-3单元课内阅读培优提升卷(附答案)

最新部编人教版小学一年级语文下册1-3单元课内阅读培优提升卷(附答案)

最新部编人教版小学一年级语文下册1-3单元课内阅读培优提升卷(附答案)一、现代文阅读课内阅读《春夏秋冬》片段池草___ 山花___ 鱼()水鸟()林1.按原文在___线上填上描写颜色的词,在()里填上一对反义词。

2.请你分别写出自己喜欢的描写四季的词语(各写一个)春天:___ 夏天:___ 秋天:___ 冬天:___课内阅读。

姓氏歌你姓什么?我姓李。

什么李?木子李他姓什么?他姓张。

什么张?弓长张。

古月胡,口天吴,双人徐,言午许。

3.根据课文内容填空。

( )+( )=李弓+长=( )4.选段中共写了___种姓,分别是____________________ 。

5.选段主要写了什么?_______________________________6.你还知道哪些姓氏,它是由哪两部分构成的?试举两例。

________________________________课内阅读我能行。

保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。

请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。

7.选段共有________句话。

8.选段中谁做了很多好事情?_______________________9.“请你爱护”中的“你”指的是谁?_______________________猜字谜(一)左边绿,右边红,左右相遇起凉风。

绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。

(二)“言”来互相尊重,“心”至令人感动,“日”出万里无云,“水”到纯净透明。

10.给下列的字加偏旁在组词。

工( )( ) 寸( )( )子( )( ) 力( )( )11.猜字谜。

(1)你没有他有,天没有地有。

谜底: ___________(2)三人共渡一日游。

谜底:___________阅读短文,回答问题。

解放,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水挖人,时刻想念。

”12.根据课文内容填空(填序号)。

①不忘②毛主席③以后④井13.立石碑的人是()A.乡亲们B.毛主席C.战士们14.用“﹏﹏﹏”画出石碑上刻着的话。

部编版一年级语文阅读训练20篇经典题型带答案解析

部编版一年级语文阅读训练20篇经典题型带答案解析

部编版一年级语文阅读训练20篇经典题型带答案解析一、部编版一年级下册语文课外阅读理解1.阅读小木屋。

松鼠和狼松鼠在树枝上跳来跳去,不小心摔(shuāi)了下来,掉到一只睡着的狼身上,狼猛地跳起来,抓住松鼠,就要吃他,松鼠央(yānɡ)求狼说:“请你放了我吧!”狼说:“好吧,我可以放你,只要你告诉我,你们松鼠怎么会这样快活,我老是觉得很烦(fán)恼(nǎo),可是瞧你们,总是在树上玩呀跳的。

”松鼠说:“请你先放我回到树上去,我就从树上告诉你,要不然我怕你呀。

”狼把松鼠放了,松鼠到了树上,就对狼说:“你觉得烦恼,是因为你太凶狠,心肠(chánɡ)太坏啦;我们快乐,是因为我们心地好,不欺(qī)侮(wǔ)别人呀。

”(1)读一读,你能从中找出一组意思相反的词吗?你们松鼠怎么会这样快活,我老是觉得很烦恼。

________——________(2)下面哪种说法符合文意()。

①狼抓住松鼠,吃掉了他。

②狼问松鼠怎样得到快乐。

③松鼠说不出快乐的原因,被狼吃掉了。

(3)填一填,背一背。

你觉得烦恼,是因为________,心肠________;我们快乐,是因为我们________,不________别人呀。

(4)你想对文中的松鼠或狼说点儿什么吗?解析:(1)快活;烦恼(2)②(3)你太凶;太坏了;心地好;欺侮(4)略【解析】2.阅读下文,回答问题。

小松鼠,修仓库,一(颗棵)松子儿修一处。

挖个坑儿,盖点土,修了多少没记数。

想吃松子儿找不到,春天来了怪事出。

一(坐座)仓库一(颗棵)苗,山坡长满小松树。

(1)选择括号内正确的字。

一________(颗棵)松子一________(坐座)仓库一________(颗棵)苗(2)想一想,小松鼠埋松子的季节应该是________季,找松子的季节应该是________季。

(3)山坡上的小松树是哪里来的?解析:(1)颗;座;棵(2)秋;冬(3)山坡上的小松树是小松鼠秋天埋下的松子长出来的。

一年级一年级上册阅读理解20篇(附带答案解析)经典

一年级一年级上册阅读理解20篇(附带答案解析)经典

一年级上册阅读理解20篇(附带答案解析)经典一、一年级语文上册阅读理解练习1.读一读,回答问题会跑的阳光星期六,我本想睡个懒觉。

可是,一大早,妈妈就喊:“太阳开始跑步啦!”我一看,阳光照在房间的窗户上。

我赶紧起床,抓紧时间练琴。

中午,太阳的影子从墙上跑到了地上。

阳光跑的真快呀!下午,我复习功课。

我发现阳光跑出了我的房间。

一天又快过去了。

(1)短文一共有________个自然段,第三自然段一共有________句话。

(2)早晨,太阳在________;中午,它的影子在________;下午,它跑出了________。

(选择序号填在括号里)①地上②“我”的房间③“我”房间的窗户上(3)时间过得真快,我们要珍惜时间,这让我想起了一句名言________。

①种瓜得瓜,种豆得豆。

②一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

③千里之行,始于足下。

【答案】(1)3;3(2)③;①;②(3)②【考点】语段阅读【解析】2.阅读理解羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。

羊妈妈拨了一个萝卜。

小羊要吃萝卜叶子。

羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。

”他们走到白菜地里。

羊妈妈拔了一棵小白菜。

小羊要吃白菜的根。

羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”他们走到西红柿地里。

小羊要吃西红柿的叶子。

羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!” (1)羊妈妈带着小羊到了________地里,________地里,________地里。

(2)读了短文,我知道了:西红柿的________好吃;萝卜的________好吃;白菜的________好吃。

【答案】(1)萝卜;白菜;西红柿(2)果实;根;叶子【考点】小蜗牛【解析】3.阅读短文,完成后面练习。

爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜好吹白云玩儿。

瞧,她把嘴巴鼓得圆圆的,朝着身旁的云吹呀,吹呀,吹出了一对长耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。

哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一块儿滚进大海中。

一年级2020-2021年 阅读理解培优训练(附解析)经典

一年级2020-2021年 阅读理解培优训练(附解析)经典

2020-2021年阅读理解培优训练(附解析)经典一、一年级语文下册阅读理解练习1.阅读下文,回答问题鲁迅珍惜时间的故事鲁迅的成功,有一个重要的秘诀,就是珍惜时间。

鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务;为免影响学业,他必须作好精确的时间安排。

鲁迅说过:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。

”在鲁迅的眼中,时间就如同生命。

因此,鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑,西家坐坐,说长道短”的人,在他忙于工作的时候,如果有人来找他聊天或闲扯,即使是很要好的朋友,他也会毫不客气地对人家说:“唉,你又来了,就没有别的事好做吗?”(1)鲁迅说过的一句珍惜时间的话是:________。

(2)这篇短文中()不是本文中写的鲁迅珍惜时间的事。

A. 鲁迅十二岁时父亲患病,他经常在当铺和药铺中奔走,也帮助母亲做家务,作好精确的时间安排。

B. 鲁迅晚年身体不好,他还抓紧时间工作。

C. 鲁迅非常讨厌那些成天东家跑跑,西家坐坐,说长道短的人。

【答案】(1)“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。

”(2)B【解析】2.读短文,完成练习。

两只小鸟雨,哗哗哗地下着,树叶、树干全被淋湿了。

飞禽走兽都在寻找避雨的地方。

有两只聪明的小鸟,飞到草地上,躲进蘑菇伞下。

蘑菇伞摇晃晃地支撑着。

一只小鸟说:“我的左边淋雨了,你往右边靠一靠!”另一只小鸟说:“我的右边淋湿了,你往左边靠一靠!”你争我吵,你拥我挤,谁也不往外边靠一靠。

挤着,挤着,“咔嚓”一声,蘑菇伞断了……两只小鸟红着脸蛋儿,你看看我,我看看你,不知说什么好!雨,仍在哗哗哗地下着……(1)这篇短文共有________个自然段。

(2)在文中找出下列词语的近义词或反义词。

①近义词:争——________②反义词:左——________(3)那把蘑菇伞为什么会断掉?请你把文中相关的句子找出来,画上“________”。

一年级语文版语文下学期阅读理解培优补差专项含答案

一年级语文版语文下学期阅读理解培优补差专项含答案

一年级语文版语文下学期阅读理解培优补差专项含答案班级:__________ 姓名:__________一、课外阅读。

小精怪小精怪从他爸爸那儿学会了很多咒语。

他用咒语变出花园、城堡、金银珠宝。

小精怪尽管能变出很多东西,但他生活得一点儿也不快乐,脸上一点儿笑容也没有。

一天,小精怪因为念错了咒语,把自己变成了瘸子。

小精怪一瘸一拐地在森林里走着,小兔子见了,一路蹦跳过来,帮他提了手中的东西。

小猴子看见了,扶着他走下的山坡。

小百灵鸟看见了,给他送来了许多的东西。

当小精怪向小兔、小猴、小百灵鸟说谢谢的时候,他们的脸上都是甜甜的笑。

小精怪这才明白,原来幸福不是藏在他的咒语里,而是藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。

1.选择正确的词填在横线上。

好吃陡峭2.小精怪用咒语变出了_________。

3.用“”画出幸福是什么。

4.文中主要写了哪些小动物?_______________________________________二、阅读理解一天,公鸡对青蛙说:“我的本领最大,太阳是我叫出来的。

”青蛙说:“你夜里能把太阳叫出来吗?”公鸡边走边说“能!”这天夜里,公鸡大声叫起来。

过了一会儿,外边真的亮了。

公鸡可高兴了。

哪想,主人把公鸡关了起来。

原来,公鸡看到的是电灯的光第二天,太阳从东方升起来了。

1.文中共有(______)个自然段。

2.下列正确的说法是()A.太阳是公鸡叫出来的。

B.太阳是从东方升起来的。

3.用“——”在原文画出公鸡说的大话。

三、阅读理解。

春妈妈的三个小姑娘春妈妈回来了,带来了三个淘气的小姑娘。

雷姑娘天天敲qiāo着鼓儿玩,敲醒xǐng了天空,敲醒了田野,敲醒了沉睡的田野和山庄。

雨姑娘天天洒sǎ着水儿玩,洗绿了大树,洗青了小草,洗红了花朵的脸儿一张张。

风姑娘天天吹着气儿玩,吹柔了树枝,吹长了青草,吹得春天朝前长。

啊,春天回来了,春妈妈带来了三个能干的小姑娘。

1.这篇短文一共有(_____)个自然段。

2.春妈妈带来的三个小姑娘分别指的是______、______、______。

一年级小学生语文阅读理解专项训练题

一年级小学生语文阅读理解专项训练题

一年级小学生语文阅读理解专项训练题【导语】语文阅读理解是培养学生阅读理解和表达能力的重要环节。

以下是整理的《一年级小学生语文阅读理解专项训练题》相关资料,希望帮助到您。

1.一年级小学生语文阅读理解专项训练题篇一可爱的小白兔我家养了一只小白兔,长得非常可爱。

小白兔的毛雪白雪白的,在灿烂的阳光下,真像一堆(duī)闪闪发光的雪花。

它头上竖(shù)着一对长长的耳朵,只要一有动静,就不停地摆(bǎi)动着。

最好看的,还是它那对红光闪闪的大眼睛,真像镶(xiāng)在白玉里的红宝石。

我很喜欢小白兔,每天给它吃新鲜的青草。

1、这篇短文有()个自然段。

2、小白兔的()、()和()很可爱。

3、文中把小白兔的毛比作(),把小白兔的大眼睛比作()。

2.一年级小学生语文阅读理解专项训练题篇二小鸟的家星期天下午,我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。

森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。

我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。

天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。

接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。

最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。

(1)短文一共有________个自然段,第二自然段有________句话。

(2)我在白纸上画了________、________和________图片。

(3)找出文中表示颜色的词语。

(4)照样子写词语。

碧绿碧绿、________、________3.一年级小学生语文阅读理解专项训练题篇三到了秋天,这老柿子树更可爱。

巴掌大的叶子渐渐变红了,大概想和他的老伙伴——大枫树比美,看准红得可爱吧。

每当秋末冬初,柿树叶渐渐落光。

一眼望去,圆溜溜的柿子,像许许多多的红灯笼挂满枝头。

你想,老枫树哪有这一手呢?到了这个季节,我和小伙伴每天放学后,连饭也顾不得吃,就攀上树去摘那又红又软的柿子吃,提起柿子,可真有意思。

如果你爬上树,前后左右许多红彤彤的小灯笼,会将你的小脸儿映得通红。

小学一年级语文上学期阅读理解培优补差辅导专项练习湘教版

小学一年级语文上学期阅读理解培优补差辅导专项练习湘教版

小学一年级语文上学期阅读理解培优补差辅导专项练习湘教版一、阅读练习。

乡间绿阴乡间,是树的天地。

公路两旁,是高大的梧桐树。

梧桐树枝连着枝,叶盖着叶,像绿色的长廊。

小河两岸是成行(háng xíng)的垂柳。

柳条儿细细的,柳叶儿绿绿的。

山坡上松树和柏树高大挺拔,枝繁叶茂。

农家小院的前后种植着果树,有桃树,有梨树,有杏树……春(未末)夏初,各种果树舒枝展叶,郁郁葱葱,一(座座坐坐)农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。

1.在文中括号里正确的读音上打“√”。

2.这篇短文是围绕“______________ ”这句话来写。

3.文中的省略号表示什么意思?农家小院的前后种植着果树,有桃树,有梨树,有杏树……4.根据短文连线。

山坡上果树公路两旁垂柳小河两岸梧桐树农家小院松树和柏树5.用“”画出文中的比喻句。

二、阅读短文,完成练习。

青蛙给星星打电话:“喂!喂——小星星,天上有些啥?”星星告诉青蛙:“天上美着呢!金灿灿的太阳,红彤彤的晚霞。

风妈妈的摇篮里,躲着白云娃娃。

蓝蓝的夜空,就是我的家。

喂!喂——小青蛙,到天上来玩玩吧!”青蛙听了星星的话,摇着头回答:“不用啦,不用啦,水里和天上是一样的啊!”1.短文共有______个自然段。

2.青蛙和______在打电话。

3.青蛙______(有没有)接受邀请去天上玩。

4.为什么小青蛙说水里和天上一样?_______________________三、读一读,填一填。

小熊生病了,住进了医院。

小牛赶来了,给小熊送来了一块肉。

小猫赶来了,给小熊送来了一条鱼。

百灵鸟也飞来了,给小熊唱了一支动听的歌。

小熊感激地说:“谢谢你们,你们真是我的好朋友!”(选自一年级《美文阅读》)1.这段话中一共有(______)句。

2.我知道()、()和()都来看望过小熊。

他们都是小熊的()。

3.我会选。

(填序号)小牛送来了(),小猫送来了(),百灵鸟唱了()。

①一条鱼②一支歌③一块肉四、阅读儿歌,完成练习。

一年级阅读理解培优训练(附解析)经典

一年级阅读理解培优训练(附解析)经典

阅读理解培优训练(附解析)经典一、一年级语文上册阅读理解练习1.日积月累我能行。

悯农(其二)[唐]李绅锄当午,汗滴。

谁知盘餐,粒粒皆辛苦。

(1)把古诗补充完整。

锄________ ________当午,汗滴________ ________ ________。

谁知盘________餐,粒粒皆辛苦。

(2)当你看到有人浪费粮食时,你可以用诗中哪两句来劝说呢?请用横线画出来。

【答案】(1)禾;日;禾;下;土;中(2)谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

【考点】诗文朗读、默写、翻译,诗【解析】2.阅读理解羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。

羊妈妈拨了一个萝卜。

小羊要吃萝卜叶子。

羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。

”他们走到白菜地里。

羊妈妈拔了一棵小白菜。

小羊要吃白菜的根。

羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”他们走到西红柿地里。

小羊要吃西红柿的叶子。

羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!” (1)羊妈妈带着小羊到了________地里,________地里,________地里。

(2)读了短文,我知道了:西红柿的________好吃;萝卜的________好吃;白菜的________好吃。

【答案】(1)萝卜;白菜;西红柿(2)果实;根;叶子【考点】小蜗牛【解析】3.读儿歌,回答问题。

小兔小兔轻轻跳,小狗小狗慢慢跑,要是踩疼了小草,我就不跟你好。

(1)把下划线字的音节按顺序填在后面的线上。

________ 、________ 、________ 、________ 、________(2)儿歌中没有出现的小动物是()。

A. xiǎo ɡǒuB. xiǎo tùC. xiǎo māo【答案】(1)tù;tù;le;bù;nǐ(2)C【考点】拼音,dtnl【解析】【分析】第一小题选音节填空,只要能正确拼读出每个音节,对号入座即可解答,第二小题拼读出三个音节词,与儿歌内容对照,答案即可明了。

部编人教版2021小学一年级语文上册阅读理解培优补差辅导专项练习

部编人教版2021小学一年级语文上册阅读理解培优补差辅导专项练习

部编人教版2021小学一年级语文上册阅读理解培优补差辅导专项练习一、阅读下文,回答问题小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜缝补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。

”一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。

它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”猴妈妈知道了,对小猴子解释说:“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。

”事情往往就是这样,对别人适合的东西,对自己不一定适合。

1.妈妈适合戴________,奶奶适合戴________。

2.小猴戴妈妈的眼镜感觉________,戴奶奶的眼镜感觉________。

3.这篇短文说明的道理是什么?()A.小猴不能戴奶奶的眼镜。

B.小猴不能戴妈妈的眼镜。

C.对别人适合的东西,对自己不一定适合。

二、阅读短文,完成练习。

会变的窗户小熊宝宝特别喜欢看窗户,因为窗户老是变颜色。

当窗户变蓝色,妈妈说,那是远方的蓝天。

当窗户变金色,妈妈说,那是太阳的光芒。

当窗户变灰色,妈妈说,那是灰色的云彩。

当窗户变黑色,撒满银色的小石头,妈妈说,那是夜晚。

会变色的窗户真神奇!1.短文共有(______)个自然段,第二自然段有(______)句话。

2.小熊宝宝为什么喜欢看窗户?用“_____”在文中画出来。

3.文中“银色的小石头”指的是()。

(填序号)A.云朵B.太阳C.小星星4.读一读,连一连。

蓝色金色灰色黑色云彩天空夜晚阳光5.你觉得窗户还会变成什么颜色?想一想,写一写。

当窗户变成_____色,那是_______________。

三、课内阅读。

每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。

天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。

树很快乐,喜鹊也很快乐。

1.用“﹏﹏﹏”画出文段中“AABB”式的词语,再写两个这样的词语。

2.仿照文段中画“”的句子,补写下面的句子。

_____很______,______也很______。

2024年部编版一年级上学期语文试卷(培优)

2024年部编版一年级上学期语文试卷(培优)

2024年部编版一年级上学期语文试卷(培优) 学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分,共20分)1.2. 把句子补充完整。

从。

3. 我会一字组两个词语组词。

(不会写的字可以用音节代替)天地人我一个4. 反复读句子,找出含有ai、ei、ui的音节一bēi shuī,一kuài糖,大家lái分享,shuí也别tuī让!看拼音写词语(每题10分,共10分)5. 读拼音,写一写。

①猴子的尾ba hǎo cháng。

②wǒ bǐ哥哥的个子矮。

书写(每题10分,共10分)6.连线题(每题10分,共10分)7. 背一背,连一连。

小时呼作又疑飞在白玉盘青云端不识月瑶台镜语言表达(每题10分,共10分)8. 我会照样子写句子。

(1)例:啊!秋天到了!啊!!啊!!(2)例:天空那么蓝,那么高。

那么,那么。

那么,那么。

诗歌鉴赏(每题10分,共10分)9. 读一读,做一做。

______白毛浮绿水______鹅,鹅,鹅______红掌拨清波______曲项向天歌。

(1)将诗句按顺序排列。

(2)这首诗写的是(鸡鹅)。

(3)把诗中表示颜色的字找出来。

现代文阅读(每题20分,共20分) 10. 我能找出文中的反义词。

答案解析填空题1. xuě huā;yè sè;xié;hú dié;yè zi;kǒng què;ér tóng;ěr duo2. 小鱼;这边游到那边3. 顶天、;、;、;、;;一个;漫天;土地;地面;人们;家人;我们;我的;一人;一个;个别;两个4. bēi;shuī;kuài;lái;shuí;tuī看拼音写词语5. 巴;好;长;我;比书写6. 竖折折勾;ㄣ连线题7. 不识月;白玉盘;瑶台镜;青云端语言表达8. (1)儿童节到了;花开了(2)学校;美;热闹;苹果;红;大诗歌鉴赏9. (1)3;1;4;2(2)鹅(3)白、绿、红现代文阅读10. 云——雨,雪——风。

一年级培优题练习题语文

一年级培优题练习题语文

一年级培优题练习题语文一年级的语文培优题练习题应该注重基础知识的巩固和思维能力的拓展。

以下是一些适合一年级学生的语文练习题:1. 汉字认读:- 请小朋友读出下列汉字:山、水、火、木、土。

- 请小朋友找出下列汉字中的错别字:河(合)、日(目)、木(本)、石(右)。

2. 词语搭配:- 请小朋友将下列词语进行合适的搭配:- 快乐(的)孩子- 温暖的(阳光)- 明亮的(眼睛)- 鲜艳的(花朵)3. 句子理解:- 请小朋友读下面的句子,并回答问题:- 句子:太阳从东方升起。

问题:太阳是从哪个方向升起的?- 句子:小猫咪在草地上玩耍。

问题:小猫咪在哪里玩耍?4. 反义词:- 请小朋友找出下列词语的反义词:- 高:(低)- 快:(慢)- 热:(冷)- 多:(少)5. 量词使用:- 请小朋友用正确的量词填空:- 一()书- 一()桌子- 一()花- 一()猫6. 造句练习:- 请小朋友用“因为...所以...”造句。

- 请小朋友用“虽然...但是...”造句。

7. 阅读理解:- 阅读下面的故事,并回答问题:故事:小兔子在森林里迷路了,它遇到了一只聪明的狐狸。

狐狸告诉小兔子,只要跟着太阳的方向走,就能找到回家的路。

小兔子按照狐狸的话做了,最后找到了家。

问题:- 小兔子为什么迷路了?- 狐狸给了小兔子什么建议?- 小兔子最后找到了家吗?8. 看图写话:- 观察下面的图片,描述图片中的场景,并写一段话。

- 图片描述:一个小男孩在公园里放风筝。

9. 成语接龙:- 请小朋友从“一马当先”开始,接龙说出下一个成语。

10. 古诗背诵:- 请小朋友背诵一首简单的古诗,例如《静夜思》。

这些练习题旨在帮助一年级学生提高语文学习的兴趣,同时锻炼他们的语言理解和表达能力。

通过多样化的练习,学生可以在轻松愉快的氛围中学习语文。

一年级最新 阅读理解培优训练(附解析)经典

一年级最新 阅读理解培优训练(附解析)经典

最新阅读理解培优训练(附解析)经典一、一年级语文上册阅读理解练习1.读一读,回答问题。

(填序号)太阳朝我笑,鸟儿喳喳叫。

我是小学生,背上新书包。

唱歌上学校,天天不迟到。

我们上学要做到________ 。

①笑②叫③不迟到【答案】③【考点】诗文朗读、默写、翻译【解析】2.快乐阅读爱动脑筋(jīn)的孩子华(huà)佗(tuó)七岁时,有一天和几个小朋友一起摘桑( sāng)叶,一位老爷爷路过,问他们:“谁能摘下树顶上的叶子?”小朋友们抬头一看:树那么高,树顶上的枝条那么细,根本上不去呀!华佗想了想,找来一根绳(shéng)子,在绳子一头拴(shuān)了块石头,把石头抛(pāo)过枝条,枝条就被压(yā)弯了。

他又用双手使劲拽(zhuài)绳子,枝条更低了。

这样,他就摘到树顶上的叶子了。

老爷爷笑了,说:“这孩子爱动脑筋。

好,我就收你做徒(tú)弟吧!”原来,老爷爷就是当地有名的蔡(cài)医生。

(1)这篇短文有________个自然段。

(2)填一填。

这篇短文写的是华佗________岁时候的故事,文中的老爷爷是________的蔡医生。

(3)华佗是怎样摘到树顶上的叶子的?从文中找出相关的句子(4)华佗是个________的孩子。

【答案】(1)3(2)七;当地有名(3)华佗想了想,找来一根绳(shéng)子,在绳子一头拴(shuān)了块石头,把石头抛(pāo)过枝条,枝条就被压(yā)弯了。

他又用双手使劲拽(zhuài)绳子,枝条更低了。

这样,他就摘到树顶上的叶子了。

(4)爱动脑筋【考点】记叙文,乌鸦喝水【解析】【分析】(1)这篇短文有3个自然段。

(2)这篇短文写的是华佗七岁时候的故事,文中的老爷爷是地有名的蔡医生。

(3)华佗想了想,找来一根绳(shéng)子,在绳子一头拴(shuān)了块石头,把石头抛(pāo)过枝条,枝条就被压(yā)弯了。

一年级下学期语文阅读理解培优补差专项

一年级下学期语文阅读理解培优补差专项

一年级下学期语文阅读理解培优补差专项班级:__________ 姓名:__________一、阅读分享狼和七只小羊(节选)羊妈妈要出门,嘱咐七个孩子们不要给狼开门。

不久,有人敲门:“开门哪,我的好孩子,你们的妈妈回来了。

”小山羊们听到粗哑的声音,知道是狼来了。

“我们不开门,”它们大声说,“你不是我们的妈妈。

我们的妈妈说话声音又软又好听,你是狼!”于是,狼跑到杂货店,买了一大块白垩土,吃了下去,嗓子变细了。

然后,它又回来敲山羊家的门,喊道:“开门哪,我的好孩子,你们的妈妈回来了。

”狼把它的黑爪子搭在了窗户上,小山羊们看到黑爪子,叫道:“我们不开门。

我们的妈妈没有你这样的黑爪子。

你是狼!”于是,狼跑到磨坊主那里,让磨坊主给他的脚上洒点白面粉。

他第三次跑到山羊家,小山羊们看到爪子是白的,打开了屋门。

狼毫不客气地把它们全都吞进了肚子……——节选自德国格林兄弟的《格林童话》1.短文共有_______个自然段,其中第四自然段有_____句话。

2.羊妈妈和狼有什么不同?请你用文中的词句.....说一说。

不同1:羊;狼。

不同2:羊;狼。

3.羊妈妈回到家里,找不到七只小羊她会怎么做?请你展开想象,继续往下续编故事吧!_______________________________________________________4.下面的故事有四个出自《格林童话》,分别是(_____________)A.青蛙王子 B.豌豆上的公主 C.渔夫和他的妻子D.小红帽 E.冰雪女皇 F.白雪公主二、课外阅读。

变色的房子小兔造了一间房子。

他把种子抖在泥土里,刷在了房子上。

春天,种子发芽了,绿油油的。

绿房子藏在绿叶里,狐狸看不见。

夏天,树上开花了,红艳艳的。

红房子藏在花朵里,猎豹看不见。

秋天,小树结果了,金灿灿的。

金房子藏在果子里,老虎看不见。

冬天,天空飘雪了,白茫茫的。

白房子藏在积雪里,狮子看不见。

小兔住在变色的房子里,真快乐!1.短文共有_____个自然段,第_____自然段写了小兔的心情。

一年级最新 阅读理解培优训练(附解析)(word)

一年级最新 阅读理解培优训练(附解析)(word)

最新阅读理解培优训练(附解析)(word)一、一年级语文下册阅读理解练习1.阅读短文,回答问题比力气有一天,大力士在城墙边遇到阿凡提。

他高兴地说:“聪明的阿凡提,人们都说你是智慧星,我是大力士,咱们比比力气怎么样?”阿凡提说:“好哇,你的力气有多大?”“我一只手就能把一千斤的大石头扔过城墙去。

”大力士胸有成竹地回答。

“那好,我来考验考验你。

”阿凡提说着拿出一块手帕,“请你把它扔到城墙那边去。

”“嘻嘻,简直不费吹灰之力。

”大力士说着,抓起手帕向城墙那边扔去。

可是,手帕却飘飘悠悠地落在了他的脚下。

“咦?真见鬼!”大力士十分奇怪。

“不行吧,看我的。

”阿凡提说着拾起一块石头,包在手帕里,一下就扔过了城墙。

(1)短文共有________个自然段。

(2)短文中________和________在比力气。

(3)大力士能把________扔过城墙,一块手帕却扔不过城墙。

(4)阿凡提是怎样把手帕扔过城墙的?【答案】(1)5(2)大力士;阿凡提(3)一千斤的大石头(4)阿凡提说着拾起一块石头,包在手帕里,一下就扔过了城墙。

【解析】2.阅读下文,回答问题。

荷叶圆圆(节选)荷叶圆圆的,绿绿的。

小水珠说:“荷叶是我的摇篮。

”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。

小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。

”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。

(1)荷叶的样子是________,颜色是________。

(2)游来游去、________来________去、________来________去(3)小水珠把荷叶当作________;小鱼儿把荷叶当作________。

(4)想一想:还有谁把荷叶当作什么?【答案】(1)圆圆的;绿绿的(2)走;走;飞;飞(3)摇篮;凉伞(4)青蛙把荷叶当作歌台。

【解析】3.阅读短文,回答问题。

喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面,它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便喳喳地叫道:"看来世界上数我飞得最高了"。

浙教版2021小学一年级语文上册阅读理解培优补差辅导专项练习

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浙教版2021小学一年级语文上册阅读理解培优补差辅导专项练习一、课外阅读。

我与鲁迅先生的对话我正在时空的(地道隧道)中寻找一颗能指引我前行的明“星”,隐约间,我看见一位穿黑色长袍的先生正在桌上埋头写作。

那像隶书的“一”字胡须让我断定他就是鲁迅先生。

于是我和鲁迅先生便有了下面的对话。

“先生,”我说,“我最喜欢看您的书,除了教材中您的文章,我还读过您的《朝花夕拾》《呐喊》……还有您的一些杂文集。

”鲁迅先生(亲爱慈爱)地看着我说:“哦,不错哦,但读书我觉得还是广泛一点儿好,你还应该多读一些其他人写的好书,文学的、社会科学和自然科学的书也可以多读一些,就像蜜蜂采蜜一样,不要光叮一处采,多处采集,酿出的蜜才更香甜呢。

”“先生,”我问,“我虽然喜欢文学,但我要学的功课很多,这矛盾怎么解决呢?我的文学梦可以实现吗?”鲁迅先生微笑着说:“博,然后深;广,然后专。

中学是打基础的阶段,偏科当然不好啰。

你的文学梦嘛,现在说它还太早。

梦是什么?梦就是希望吧。

这希望就像这地上的路一样,本是无所谓有,也是无所谓无的,只因为走的人多了,便成了路。

”当我还要再问时,鲁迅先生却从我眼前(消灭消失)了。

虽然他走了,但我明白了今后的路该怎么去走。

1.结合上下文选择括号中的恰当词语,并在上面画“√”。

2.仿写:梦是什么?梦就是希望吧。

理想是什么?______________。

3.文中鲁迅先生说的“博,然后深;广,然后专”是什么意思?_______________________________4.“我”的文学梦可以实现吗?鲁迅先生的回答告诉了我们什么?_______________________________5.文章结尾说:“我明白了今后的路该怎么去走。

”你明白今后的路该怎么走了吗?_______________________________二、阅读下文,回答问题。

每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。

天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。

一年级西师大语文下册阅读理解培优补差专项含答案

一年级西师大语文下册阅读理解培优补差专项含答案

一年级西师大语文下册阅读理解培优补差专项含答案班级:__________ 姓名:__________一、我是阅读小能手。

我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿,很美丽。

铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。

它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。

水面上有一片片的荷叶,好像飘着一顶顶帽子。

水缓缓地流着,好像在说:“小朋友,你要好好学习呀!”1.这篇短文有______个自然段。

2.第二自然段有______句话。

3.用“”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。

4.这篇短文主要写了:(用“√”)①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。

()②池水要小朋友好好学习。

()③这支铅笔很美丽。

()二、看图,听爸爸妈妈读一读,再完成练习。

十只小鸡叽叽叽,叽叽叽,一二三四五六七。

七只小鸡排队走,七六五四三二一。

八九十只在哪里?小树后面捉虫去。

1.数一数有几只小鸡,再在田字格里写一写。

2.用“_________________”画出小鸡的叫声。

3.在正确的说法后面画“√”,错误的说法后面画“×”。

(1)八九十只小鸡弄丢了。

(____)(2)八九十只小鸡到小树后面捉虫去了。

(____)三、阅读短文,回答问题。

《孤单的斑鸠》小斑鸠很孤单,几乎没有朋友。

有一天,他问白头翁:“白头翁爷爷,谁能和我交朋友呢?”白头翁说:“你可以去和喜鹊交朋友,他热情、善良!”小斑鸠惭愧地说:“我强占过他的巢,他不会和我好的。

”白头翁说:“你可以去和啄木鸟交朋友,他勤劳、正直!”小斑鸠不好意思地说:“上次,我骂他是笨蛋,他不会原谅我的。

”白头翁想了想,又说:“那么,你去找小麻雀试试,他天真、活泼!”小斑鸠为难地说:“不行啊,前几天我和他打了一架,把他啄得头破血流。

”白头翁叹了一口气说:“哎,你总是欺负别人,谁还愿意成为你的朋友呢?”1.认真读读短文,你知道这些小动物的优点吗?喜鹊:热情、善良。

啄木鸟:__________________小麻雀:___________________2.小斑鸠孤单吗?你知道为什么没有人愿意成为它的朋友吗?________________________________________________________________ 3.如果小斑鸠想和小麻雀成为好朋友,他向小麻雀道歉该怎么说?________________________________________________________________四、课外阅读。

2024年一年级上语文试卷附有答案详解(培优)

2024年一年级上语文试卷附有答案详解(培优)

2024年一年级上语文试卷附有答案详解(培优) 学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分,共20分)1. 填空小鸡会画。

小鸭会画。

小狗会画。

小马会画。

它们都是。

2. 选择恰当的音节,抄写在句子中。

dú shū lún chuán míng liàng pái duì(1)丁丁在的教室里。

(2)人们正在码头,等着坐。

3. 我会选。

①yī ②yí ③yìⅠ一片“一”字一群①zǐ ②ziⅡ儿子子女4. 给下列划线字选择正确的读音①数(shù shǔ)学课上,我学会了数(shù shǔ)数。

②长长(zhǎng cháng)的小路长(zhǎng cháng)满了野草。

③小青蛙在洞里睡着(zhe zháo)啦。

看拼音写词语(每题10分,共10分)5. 读一读,看拼音写字词,注意把字写得正确、美观。

①那tiān zǎo shàng,wǒ和mā ma去买dōng xī,真kāi xīn!②昨天,我在gōng chǎng旁边看jiàn 几zhī小jī正在捉chóng 子。

书写(每题10分,共10分)6. 按笔顺写下面的字。

田:日:禾:连线题(每题10分,共10分)7. 照样子,给生字宝宝找朋友。

大爸花家爸草土地xiǎo chuán 开关fēng yǔ风雨kāi guān 小船cí yǔ词语语言表达(每题10分,共10分)8. 完成下面的填空。

(1)我会。

(2)喜欢。

(3)和一起。

诗歌鉴赏(每题10分,共10分)9. 读一读,按要求写一写。

秋天到了,菊花开了,有红的,有黄的,有紫的,还有白的。

秋天到了,果子熟了。

黄澄澄的梨,红通通的苹果,水晶晶的葡萄。

(1)把菊花的颜色写下来。

红的、、、你还能写出什么颜色?、、(2)找出叠词写下来。

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阅读理解培优题经典一、一年级语文上册阅读理解练习1.阅读下文,回答问题。

人有两件宝人有两件宝,双手和大脑。

双手会做工,大脑会思考。

用手不用脑,事情做不好。

用脑不用手,啥也办不到。

用手又用脑,才能有创造。

一切创造考劳动,劳动要用手和脑。

(1)这首儿歌一共有________句。

(2)人有两件宝是指________和________。

________会做工,________会思考。

(3)做事情要用________又用________,这样才能________。

【答案】(1)六(2)双手;大脑;双手;大脑(3)手;脑;有创造【考点】语段阅读,其他,大还是小【解析】2.快乐阅读小贝壳小贝壳,小贝壳,请你告诉我:为啥你长得这样美,身上五颜六色的?小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:那是大海妈妈给我画的花。

小贝壳,小贝壳,请你告诉我:为啥你长得这样怪,身子像个大耳朵?小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:那是我在听大海妈妈唱歌。

(1)为什么小贝壳身上五颜六色的?(2)小贝壳的身子像个大耳朵,是因为________。

【答案】(1)那是大海妈妈给我画的花。

(2)那是它在听大海妈妈唱歌【考点】项链【解析】3.按课文填空。

《四季》cǎo yájiān jiān草芽尖尖,tāduìxiǎo niǎo shuō他对小鸟说:wǒshìchūn tiān“我是春天。

”héyèyuán yuán荷叶圆圆,tāduìqīng wāshuō他对青蛙说:wǒshìxiàtiān“我是夏天。

”gǔsuìwān wān谷穗弯弯,tājūzhe gōng shuō他鞠着躬说:wǒshìqiū tiān“我是秋天。

”xuě rén dàdùzi yìtǐng雪人大肚子一挺,tāwán píde shuō他顽皮地说:wǒ jiùshìdōng tiān“我就是冬天。

”(1)文中写了________、________、________、________四个季节。

(2)________说它就是春天,________说它就是夏天,________说它就是秋天,________说它就是冬天。

【答案】(1)春;夏;秋;冬(2)草芽;荷叶;谷穗;雪人【考点】课文内容理解,四季【解析】【分析】文中一共写了春夏秋冬四个季节。

草芽说它就是春天,荷叶说它就是夏天,谷穗说它就是秋天,雪人说他就是冬天。

【点评】此题考查学生对生字的掌握,学生需要仔细书写。

这类题目是主要考查了学生对课文的掌握。

4.读儿歌回答问题。

月亮姑姑减肥记月亮姑姑长得胖圆圆脸蛋亮堂堂。

她嫌自己不漂亮决心减肥变个样。

今天不吃饭明天不喝汤一天瘦一圈瘦成豆芽样。

站也站不住昏倒在路旁!连忙把饭吃急忙增营养过了半个月又成胖姑娘。

(1)读儿歌填空。

月亮姑姑嫌自己不漂亮决心________。

开始减肥啦今天________明天________最后瘦成________。

(2)照样子画一画再把句子补充完整。

弯弯的月牙像________像________。

圆圆的月亮像________像________。

(3)你喜欢月亮姑姑吗?为什么?【答案】(1)减肥;不吃饭;不喝汤;豆芽样(2)香蕉;小船;圆盘;铜镜(3)略【考点】语段阅读【解析】5.读儿歌,猜谜语。

一物生来真奇怪,肚下装个皮口袋。

孩子袋里吃和睡,跑得不快跳得快。

谜底:________。

(用拼音写出来)【答案】dài shǔ【考点】谜语【解析】6.读儿歌,回答问题。

小黄鸡,小黑鸡,欢欢喜喜在一起。

刨刨土,捉捉虫,青草地上做游戏。

(1)找出声母是j、q、x的字。

(重复的只选第一个)(2)小黄鸡和小黑鸡在一起做什么?用横线画出来。

【答案】(1)小;鸡;喜;起;青;戏(2)刨刨土,捉捉虫,青草地上做游残。

【考点】儿歌【解析】7.读儿歌,完成练习。

瓜果会羊打鼓,虎吹号,象喝酒,狗吃糕,熊吃西瓜不用刀。

小兔子吃苹果,狐狸吃香蕉,猴子来晚了,大家给他拿个桃。

(1)儿歌中写了几种水果?找出来写在下面的横线上。

(2)都有哪些动物来参加瓜果会?用横线找出来。

【答案】(1)4种;西瓜、苹果、香蕉、桃。

(2)羊;虎;象;狗;熊;小兔;狐狸;猴子【考点】儿歌【解析】8.和大人一起读下面的诗歌,完成练习。

全世界都在对我微笑今天,我偷偷做了一件事,于是,全世界突然对我微笑起来。

绿树对我招手,花儿对我挤眼,小鸟在枝头叽喳叫,小草们弯腰齐声问我好。

而我只不过暗暗下了决心,从今要做个好孩子。

就这样,突然间,全世界都在对我微笑。

(1)例:偷偷做 ________ ________(2)为什么全世界突然对“我”微笑起来?在文中用横线画一画。

【答案】(1)哈哈笑;轻轻唱(2)而我只不过暗暗下了决心,从今要做个好孩子。

【考点】词形,课文内容理解,诗【解析】9.课内阅读小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。

它说:“妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢。

”蜗牛妈妈说:“哦,已经是夏天了!快去摘几颗草莓回来。

”(1)请从短文中找出多和慢的反义词。

它们是________和________。

(2)照样子填空。

碧绿(碧绿碧绿)火红________ 雪白________ 笔直________(3)我会说________的时候,小树长满了叶子。

________的时候,小树的叶子全部变黄了。

【答案】(1)少;快(2)火红火红;雪白雪白;笔直笔直(3)夏季;秋季【考点】课文内容理解,小蜗牛【解析】【分析】本题关键要理解季节与树叶之间的关系。

只要明白了夏天,树上会长满树叶。

就会根据内容推算出夏季。

同样的道理,根据树叶变黄,孩子也会根据生活经验推断出这是秋季或夏季。

10.阅读下文,回答问题。

翻过来,唉——睡不着。

那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?(1)“睡不着”中“着”的读音是________。

(2)“睡不着”写出了小朋友明天要远足的________心情。

()A. 很激动B. 很骄傲(3)想一想,大海有哪些颜色呢?(4)仿照原文,写句子。

那地方的________,真的像________说的,那么________吗?【答案】(1)zháo(2)A(3)蓝色的海水、金黄的沙滩、五颜六色的贝壳……(4)山;爸爸;险峻【考点】诗,明天要远足【解析】11.写一写。

电电的用处可大啦!有了电,电灯就会亮,还可以看电视、听音乐。

爸爸说,有了电,工人叔叔会生产出许多东西,我们的生活会更好。

(1)选择正确的音节。

就(jiù jìu)________叔(shūsū)________ 许(xǔqǔ)________(2)这一段话共有________句。

(3)从这一段话中我知道________。

【答案】(1) jiù;shū;xǔ(2)3(3)电的用处可大啦!【考点】说明文,比尾巴【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

第一题考查学生对拼音的掌握,就,读作jiù,叔,一种身份,许,许多。

这一段一共3句话,从这段话中我知道:电的用处可大啦!【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。

12.认真阅读短文,再作答。

新(xīn)年到了,动物们都很开心。

鸟儿飞,鹿(lù)儿跑,大象跳舞(wǔ),猴子上树。

动物王国真热闹(nào)。

(1)短文有________句话,写了________种小动物。

(2)读读连连。

________ 跳舞________ 飞________ 跑________ 上树(3)动物王国里的动物还会有________。

【答案】(1)2;4(2)飞;上树;跳舞;跑(3)兔、狗、山羊【考点】语段阅读【解析】13.阅读短文,回答问题。

彩虹雨过了,天晴了。

天空中架起了一道七色的彩虹。

青蛙说:“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。

”海燕说:“彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。

”蝴蝶说:“彩虹是大花环,围绕着它飞舞,心里无比快活。

”(1)短文共有________个自然段。

(2)短文中有谁在说话?请在文中找出来。

(3)根据短文内容填一填,填序号。

①大花环②大发卡③七彩桥青蛙说彩虹是________,海燕说彩虹是________,蝴蝶说彩虹是________。

(4)从文中找出一对近义词。

________——________【答案】(1)2(2)青蛙;海燕;蝴蝶(3)③;②;①(4)美丽;漂亮【考点】童话故事【解析】14.阅读短文,回答问题。

小果树请客云云在院子里种了一颗种子,种子长成了一棵小果树。

小果树请小雨点做客。

小雨点很高兴,让小果树喝饱了水。

小果树又请小鸟做客。

小鸟很高兴,帮小果树捉虫子。

小果树开花了,请小蜜蜂做客。

小蜜蜂很高兴,帮小果树传播花粉。

小果树结果了,它请云云做客。

云云很高兴,吃了香甜的果子,又把种子种到泥土里。

(1)短文共有________个自然段,第二自然段有________句话。

(2)选一选,填序号。

①传播花粉②喝饱了水③捉虫子小雨点让小果树________,小鸟帮小果树________,小蜜蜂帮小果树________。

(3)云云吃了果子,又把种子种到泥土里,她会想:________。

【答案】(1)3;6(2)②;③;①(3)明年会吃到更多的果子【考点】童话故事【解析】15.读短文,回答问题。

美丽的花花园里到处开满(mǎn)了五颜(yán)六色的花,红的、黄的、蓝的、白的…… 美丽极(jí)了。

蜜(mì)蜂(fēnɡ)们来了,采一篮(lán)花粉(fěn),花粉真香(xiānɡ)。

蝴(hú)蝶(dié)们也飞来了,吸一口花蜜,花蜜真甜(tián)。

(1)短文有________个自然段,第二自然段有________句话。

(2)(蝴蝶蜜蜂)________采花粉,(蝴蝶蜜蜂)________吸花蜜。

【答案】(1)2;2(2)蜜蜂;蝴蝶【考点】语段阅读【解析】16.读短文,完成练习。

云的本领真大,它会变出各种样子。

看,有时变成一匹白马,有时变成一只小狗,有时变成一朵小花,有时变成一个大蘑菇,有时变成一座大雪山,有时又变成一只小花鹿。

可真有意思!(1)短文共有________句话。

(2)天上的云会变成什么?请用横线在文中画出来。

(3)我知道天上的云还会变成________和________。

【答案】(1)3(2)一匹白马;一只小狗;一朵小花;一个大蘑菇;一座大雪山;一只小花鹿(3)一只雄狮;一床大棉被【考点】语段阅读【解析】17.读一读,回答问题。

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