“珍爱生命健康成长”主题教育活动方案

“珍爱生命，健康成长”主题教育活动方案生命教育是学校德育工作的重要组成部分，是帮助学生认识生命、理解生命、尊重生命、热爱生命、提高生存技能、提升生命质量的一种教育活动。为进一步增强德育工作的实效性，根据县教育局工作要求，结合我校的实际情况,现制定我校“珍爱生命，健康成长”

成员：各班班主任

2、悬挂校园标语：

（1）“珍爱生命健康成长”

（2）“阳光自己每一刻，关爱他人每一天，健康幸福过一生”

3、生命教育周启动仪式：国旗下讲话。

（负责人：本周值周时间：周一）

4、主题班队活动

1—6年级各班开展“珍爱生命”的主题班会，活动方案交于大队部。活动时间：10月5日周一下午第三节课。要求黑板上有活动主题标语，活动精心组织安排，充分调动学生的参与积极性。现场将

附：“珍爱生命，健康成长”中队活动方案

（二）活动开始中队长：辅导员老师，队友们，（）中队“珍爱生命，健康成长”主题队会现在开始。

主持人：同学们，你们好！我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟…

第一篇章：生命不易

主持人：当我们拥有美丽生命的时候，亲爱的队员们，你可知道它的来之不易？下面请听听第一小队的同学通过调查了解后的发现吧。学生一：队员们，你们都记得妈妈的生日吗？

（队员各抒己见）在你生日的那天，当你捧着妈妈为你煮的热腾腾的

触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

请看第二小队给我们带来的小品《踢球》——小品表演：

A：哇，好漂亮的球，啥时候买的？

B：前天，是爸爸给我的生日礼物。

A：借给我踢踢吧，只要十分钟。

B：现在？

A：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。

B：这可是在公路边，不行呀。

A：没关系，我只在…

主持人：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？（指名说）

Ａ靠右行Ｂ靠左行Ｃ左右行都可以Ｄ习惯奔跑着上下楼梯⑤学校在进行工程建设，你很好奇，那么你：

Ａ在建筑工地的围栏外看看Ｂ趁人不注意到里边去玩玩Ｃ在离建筑工地很近的地方长久地玩耍。

主持人：同学们很聪明，下面我们总结一下安全小知识，看看我们应该掌握了哪些安全知识？请听第三小队的安全警句朗诵：

(1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。

(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

我们生命。请看一组图片。

（投影出示：洪水、地震、台风、雷击、暴雪、疫情等）

看着这一张张触目惊心的画面，你们是否感到了生命的脆弱，但是，我们完全可以用科学的知识来守护我们的生命。播放录像。（遇到灾情时的紧急措施）

人生命、要守护，十条法则要记住，一旦灾害发生时，及时应用心有数。第四小队讲解安全小知识。

下面请听第五小队给我们带来歌曲《祝你平安》。（掌声有请）表演唱《祝你平安》。

今天我们是雏鹰，明天就要与风雨搏击，面对困难与挑战，我们积极

（）中队“珍爱生命，健康成长”主题队会到此结束。