病句修改之语序不当
语序不当病句
语序不当病句
语序不当病句是指在句子结构中语序的排列不正确，导致句子语义不清或者表达不准确的问题。
正确的语序可以使句子更加流畅和易于理解。
下面将介绍几种常见的语序不当的病句，并给出相应的正文拓展。
1. 主谓语序不当：
病句：昨天晚上我去了电影院。
改正：我昨天晚上去了电影院。
分析：在这个例子中，主语'我'和谓语'去了电影院'的语序不当，应当把主语放在谓语之前。
2. 状语位置不当：
病句：她正在慢慢地读书。
改正：她正在读书，慢慢地。
分析：在这个例子中，状语'慢慢地'应该放在谓语'读书'之后，以使句子更加清晰明了。
3. 宾语位置不当：
病句：他买了一本新的手机。
改正：他买了一个新的手机。
分析：在这个例子中，宾语'一本新的手机'的语序不当，应该使用'
一个新的手机'的语序，因为'手机'是可数名词。
4. 并列句连接词位置不当：
病句：他喜欢唱歌和跳舞。
改正：他喜欢唱歌和喜欢跳舞。
分析：在这个例子中，连接词'和'的位置不当，应该把它放在'喜欢跳舞'之前，以使两个动作并列。
在英文写作中，语序的正确性对于表达清晰和准确的思想至关重要。
良好的语序可以帮助读者更好地理解作者的意图，并避免产生歧义。
因此，我们在写作时应该注意语序的正确性，并不断提升自己的语言表达能力。
【病句修改】病句修改之语序不当
（2020 届安徽省“江淮十校高三上学期第一次联考试题”）
秉承五四精神， 家国同构， 以复兴宏愿激发个体的神圣感， 借此 建立起当代青年的精神支撑和奋斗动力。
【解析】“小部分的剩下”应该为“剩下的小部分”
(6)这种新型 U 盘不仅能够防范病毒，使电 脑免受蠕虫、木马、钓鱼软件及间谍软件的 侵扰，而且还能够存储文件。
【解析】“不仅能够防范病毒，使电脑免受蠕虫、木马、钓鱼软件及间谍软件的侵 扰”与“而且还能够存储文件。”换位置。
（7）一个省的文化系统如果能肩负起继承当地文 化传统的使命，那么这个省的文化底蕴就会得到保 持，而不至对象有主动者与被动者之分。出现“为……所”“使 ”“对”“对于”等词的语句，会涉及主客关系，若表达不好，就会出 现主客颠倒的现象。
如：鸦片战争以来的中国近代史，对于大多数中学生是比较熟悉 的，重大的历史事件都能说得一清二楚。
分析：这个例句犯了主客颠倒的毛病，应该主对宾、人对物。正 确的说法应为“大多数中学生对于鸦片战争以来的中国近代史是比较熟 悉的，重大的历史事件都能说得一清二楚”。
5.并列词组(短语)位置不当
在一个句子中，对于并列词组(短语)中的各项，要注意其轻重、 先后、大小的关系，遵循一定的逻辑顺序，否则容易出现位置不当。
(1)认真分析并列词组(短语)之间的时间先后、空间距离、范围大 小、程度轻重、情感流程、时局变化、数目常规、成绩名次、法定位置 、对应承接等逻辑关系，看有无违反逻辑关系。
3.定语、状语位置不当
(2)状语误放在定语位置上。
辨析并修改病句之语序不当
辨析并修改病句——语序不当
1.语序不当是指句子中构成意义关系 的若干语言单位排列次序不恰当。
考查语序不当主要有以下几种情况：①多项 定语排列不当；②定语和中心词位置颠倒；③ 状语位置不当；④分句间次序不当；⑤关联词 语词序不当；⑥事理逻辑顺序不当；⑦主客体 次序不当；⑧对应次序不对。
重点识别：并列词语和递进分句两种语序不 当。
2017版高三一轮语文教学实用课件
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练一练
4．关联词错位 规则：①若两分句主语同，则关联词置于主语后； ②若两分句主语异，则关联词置于主语前。 1.他们不但完成了任务，而且我们也完成了任务。 改正：不但他们完成了任务，而且我们也完成了任务。 2. 虽然他们在寻找革命真理和探索革命道路中经历了许 多痛苦、挫折，但始终信心百倍。 改正： “虽然”放在“他们”之后
3.当时，许峰正在住院，听到有险情，带病走出 医院，不顾医生的阻拦，投入到抗洪救灾工作中 去。 • 当时，许峰正在住院，听到有险情，不顾医生的阻 拦，带病走出医院，投入到抗洪救灾工作中去。
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6.主客体次序不当 1.白求恩这个名字对于中国人民是很熟悉的。 改正：中国人民对于白求恩这个名字是很熟悉的。 2.科学家指出，大量饮酒与癌症的发生有密切的关系。
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2．多层状语的次序不当。多层状语的次序一般为：
如： 正例：许多代表②今天早上③在会议室里④全都⑤热 情地⑥同我们交谈。
①为使你们及早注意②昨天我③在教室里⑤清楚地 ⑥ 对你们讲过。
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01病句修改专题之一：语序不当(精心校对,无任何错误,附答案解析)
病句修改专题之一：语序不当语序不当，主要是指在造句时词语的排列顺序或不符合语法结构的规则，或不符合人们的习惯。
一、多层修饰语错位有些句子的中心词前常有多层修饰，其排列必须讲究一定的次序或符合一定的语言习惯，否则就会造成修饰语错位，最常见的是多层定语或多层状语错位。
（一）多重定语顺序不当多重定语一般规律是：表示领属或时间、处所的定语离中心词最远；其次是表示中心词“怎么样的”动词、动词性短语；再次是表示中心词“什么样的”形容词、形容词短语；离中心词最近的是表示“性质的”名词或名词短语。
用公式表示，多项定语的语序一般是：领属性词＋数量＋动词（短语）＋形容词＋名词＋中心词。
如：“国家队里一位有二十多年教学经验的优秀的篮球女教练。
”又如：1.一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。
（正确次序：国家队的[领属性的]一位[数量]有20多年教学经验的[动词短语]优秀的[形容]篮球[名词]教练。
2.两位优秀的有三十年教龄的我校语文老师被选为市人大代表。
（应把表领属的“我校”移到最前面，将“优秀的”放在“教龄的”之后。
属于多项定语语序不当）（二）多重状语顺序不当多重状语按照语法规则和语言习惯，它们的排列顺序一般是：离中心词最远的应该是表示时间的或表示原因、目的的词语；接着是形容词或一般副词；再次是表示地点或方向的词语；离中心词最近的是表示状态的形容词。
用公式表示，多层状语的语序一般是：条件＋时间＋处所＋范围或否定＋程度＋情态＋对象＋中心词。
如：“几位非典康复人员在医护人员陪同下昨天在医院里都十分高兴地同家人见了面。
”又如：1.那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。
（改为：那位失主为表谢意[表目的或原因的短语]昨天[时间词]在电视台[处所词]又诚挚地[情态动词或形容词]为小赵[表对象的介宾短语]点了一首歌）2.新中国成立后，我们的祖国就不再是一个任意被帝国主义列强侮辱和掠夺的国家了。
（应把状语“任意”移到“列强”之后。
辨析并修改病句之语序不当语序不当的病句及答案
辨析并修改病句之语序不当:语序不当的病句及答案1、A.任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。
「解析」“碰撞、融合、交流”应改为“碰撞、交流、融合”。
2、市政府决定配合奥运项目的实施，重点抓好地铁建设、危旧房改造、污水处理等工程工作，加快现代化大都市建设的进程。
「解析」“加快现代化大都市建设的进程”语应为“加快建设现代化大都市的进程。
”;3、B.在那些艰难的日子里，不管他的身体有多差，生活条件多不好，精神压力有多大，他都坚持创作。
「解析」关联词语“不管——-都”领起的内容都从属于“他”，应放在“他”后面。
4、B一旦确定了某个特定节日的纪念物，商家、企业就可以设计、生产、经营相关的物品，电视、报纸、杂志等媒体就有了重点宣传的目标。
「答案解析」语序不当应为“企业、商家”5、素有“庐山第一景”之称的石门涧，是庐山的西大门。
这里一年四季泉水叮咚，鸟语花香,青松翠柏，云蒸雾绕。
「解析」语序不当“青松翠柏，云蒸雾绕，鸟语花香，泉水叮咚,。
“这里”“青松翠柏”主谓搭配不当。
6、单个定语位置不当。
命题者故意不按语法要求摆放定语位置，导致句子定语的语法功能混乱。
如：由于规划周密、准备充分，去年在北京举办的第29届奥运会成为奥运会中历届参赛国最多、开幕式演艺最精彩的一次盛会，好评如潮。
解析：“历届”应作“奥运会”的定语，“奥运会中历届参赛国”应改为“历届奥运会中参赛国”。
7、多项定语顺序排列不当。
主、宾语中心语前若有多个定语，一般要按相关的语法要求排列;若顺序不当，则往往会造成语法表达上的不规范。
如：运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得，而良好的心理素质却要通过临场的无数竞技才能练就出来。
解析：介宾短语“通过……竞技”中，“竞技”的两个定语顺序不符合语法要求，“无数”应放置“临场的”之前。
8、逻辑顺序不当。
逻辑关系强调的是表达应符合人们的认识规律，表意要符合情理和生活事实，否则，就会犯不合逻辑的毛病。
辨析并修改病句之语序不当
5.主客体颠倒
• 句子中有对、对于时要考虑主客 体位置是否颠倒 • 例如： • 虽然现在所学的一些专业课，对 我们很陌生，学起来比较吃 力· · · · · ·
6．修饰语与中心词位置不当
• 近期发热患儿增多，我院进入门诊 超负荷状态· · · · · ·
7．并列词语或短语排列不 当
• 两个或两个以上的并列词语或短语， 它们之间本身隐含着时间的先后或 语义的轻重或范围的大小等诸多关 系，这时，对它们要合理安排。 • 例如：
辨析并修改病句
语序不当
1．多层定语的顺序不当
• 一个名词前有多层定语，其顺序一般 应这样安排：表领属或时间、地点
的名词、代词＋数量词或“这”、 “那”等指示代词＋动词或动词短 语＋形容词或形容词短语＋表类别、 性质的名词或名词短语＋中心词。
• 请记住典型例句：我的一件刚买的羊 皮大衣。
2．分句顺序不当
9.多项状语顺序排列不当
• 多项状语排列的通常顺序是： 时间状语+处所状语+情态或 对象状语
• 例如：小明多次在短短的48秒内主动放 弃跳伞的机会· · · · · ·
• 分句之间有因果、承接、递 进、条件等关系，这时要注 意合理安排句序，以免语序 不当。
3．前后呼应不当
• 当一个句子的前后部分出现 相互呼应的两个或两个以上 有对应关系的语言单位时， 那么前后要相互照应。
• 例如：是正义与非正义，侵略与非侵略
4.虚词位置不当。
• 副词“不”的位置不对，例如： • 我们如果把自己国内的事情不努力搞好， 那么在国际上就很难有发言权了。（“不”句字 否定副词应该在“把”字之前）。 • 关联词语位置不当，复句中两个分句用同一主语 时，关联词语应在主语后边；主语不同时，关联 词语应在主语前边。如果颠倒，就属位置不当。 （同前异后）例如： • 不但他好好学习，而且还帮助其他同பைடு நூலகம்。 （“他”应移至“不但”前）
病句修改之语序不当
解析
A项词序不当，应该将“网络游戏”移到句
首的“不管”之前。B项语序不当，“了解沙尘 暴，认识沙尘暴”应为“认识沙尘暴，了解沙 尘暴”。D项关联词语“不仅”的位置不当，应 把“不仅”调到“我们的城市”前面。
答案
C
总结：并列词语中的各项，要注意其轻重、先后、 大小及对应关系，遵循一定的逻辑关系，否则容易 出现错误。
并列词语或短语的语序不当
任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、 交流、融合的过程，完全封闭的环境不可能 带来文明的进步，只会导致文明的衰落。 文件对经济领域中的一些问题，从政策上和 理论上作了详细的规定和深刻的说明。
辨析并修改
《名师伴你行》系列丛书是多年经过一种市
场考验的名牌全国教辅图书。
《名师伴你行》系列丛书是一种经过多年市场 考验的全国名牌教辅图书。
多项状语语序不当
一般顺序： ①目的或原因的介宾短语②时
间或处所③表语气的副词或表对象的介宾短
语④表情态或程序的词或短语。
中央领导同志亲切地在工作室里与“神州七
［考点解读］ 一、考纲要求 最新《考试大纲》对本考点的要求是： 辨析并修改病句。 二、考点剖析 1 ．《考试大纲》明确规定了六种病 句考查类型： 语序不当、搭配不当、成分残缺或赘 余、结构混乱(以上四种是结构性病句)、 表意不明、不合逻辑 ( 以上两种为语意性 病句)。
2 ．“辨析”是对病句进行识别和分 析。 3 ．“修改”是指在熟知病句类型的 基础上，运用恰当有效的方法，“对症下 药”，“诊治”语病。 三、命题规律 1 ．考查范围明确：《考试大纲》中 规定的六种病句类型。
2．如果我们能够看准时机，把握机会，那 么今天所投资百万元带来的效益，恐怕是五 年后投资千万元也比不上的。[2014·新课 标全国卷ⅡD]
高中语文病句修改之语序不当
一、语序不当1、裘法祖是我国最早进行肝移植研究的，从动物实验到临床肝移植做了大量工作，为我国器官移植事业的发展和创建作出了卓越贡献。
2、福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，其色彩与灵感来源于奥林匹克五环，来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。
3、冼星海的音乐理论和实践，对中国音乐的发展，过去不仅起过重要的作用，就是今天也有着重要的现实意义。
4、市场经济的概念虽已深入人心，但不是每个人都能意识到市场在人才配置中的充分作用。
5、按照加强资源保护、积极驯养繁殖、合理开发利用的方针，对野生动物的养殖和利用，中国近年来采取了行之有效的一系列规范措施，收到了明显成效。
6、据介绍，四川科技馆开馆一年来积极发挥了科普教育基础设施的作用，为提高全民科学素质、建设创新型社会与普及科学知识做出了应有的贡献。
7、农民一方面向化肥厂提出合理的要求和建议，另一方面化肥厂积极改进技术,提高质量,保证化肥的供应。
8、正太路的路轨窄，敌人把平汉路的车头无法移用到这里。
9、近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。
10、2007年4月18日起，深圳始发北京的子弹头列车将用英文字母"D"开头，届时，这辆车将成为第一辆国内以英文字母"D"开头的列车。
11、他如果天天都熬夜看世界杯，精力不济，影响工作，那么我们就应该及时向他提出意见甚至警告。
一、语序不当1、裘法祖是我国最早进行肝移植研究的，从动物实验到临床肝移植做了大量工作，为我国器官移植事业的发展和创建作出了卓越贡献。
2、福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，其色彩与灵感来源于奥林匹克五环，来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。
4、冼星海的音乐理论和实践，对中国音乐的发展，过去不仅起过重要的作用，就是今天也有着重要的现实意义。
4、市场经济的概念虽已深入人心，但不是每个人都能意识到市场在人才配置中的充分作用。
2023届高考语文复习-病句之多项定语语序不当
病句修改之多项定语排列顺序不当一、两种常见句型1、（定）主+ [状]谓<补> +（定）宾2、[状（修饰全句的）] + (定) 主+ [状] 谓<动补> + (定) 宾<宾补>二、病句修改之多项定语排列顺序不当1、定义定语是名词性成分前边起修饰作用的成分，表示“谁（的）、什么样（的）、多少”等意义，通常带结构助词“的”。
多层定语的一般次序是：（1）表领属性的或时间、处所的（“谁的”）；（2）指示代词或量词短语（表示“多少”）；（3）动词或动词短语（表示“怎么样”）；（4）形容词或形容词短语（表示“什么样的”）；（5）名词或名词短语（表示“什么”）。
2、口诀：3、课堂练习①两位有三十多年教龄的我们学校的语文优秀教师②新的一件他的羊毛大衣③我先来到展厅后面一座小山上，映入眼帘的，是一个巨大的由一块茶色玻璃构成的覆斗型上盖，它保护着古墓的发掘现场。
④这是三本我买的精美的很有教育意义的中文小说。
4、类型辨析①下列各句中，病句类型属于“多项定语语序不当”的句子是（）A、在科技发展的道路上，科学工作者正发扬着他们每个人身上蕴藏着的无穷的科学精神。
B、从7月16日开始，都昌县城管局在万里大道、迎宾大道开展违规占道行为的为期40天的专项整治活动。
C、邵逸夫的传奇人生令人感慨，他随兄十几岁时闯南洋，饱尝20世纪上半叶的动荡之苦，从命运的夹缝里打拼出成功。
D、脸色铁青的西班牙国家队主教练博斯克默默地在与荷兰队13日的比赛结束前起身，走到自己的替补队员身前，轻轻地抚摸了一下每个人的脑袋，平复他们此时天塌地陷的心情。
②下列各句中，病句类型属于“多项定语语序不当”的句子是（）A．全国规模最大的两栖爬行动物标本馆，已经收藏了10万多号标本，这些标本几乎覆盖了中国所有的两栖爬行动物种类。
B．国际刑事警察组织推出一款可以鉴别商品真伪和属地、名为“国际刑警组织全球登记册”的应用程序，由美国谷歌公司开发，可以通过扫描商品代码鉴定真伪。
修改病句之八 语序不当
修改病句之八语序不当（一）定语语序不当1、故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。
2、许多附近的妇女、老人和小孩都跑来看我们。
（二）定语顺序不当1、我们伟大的祖国再也不是一个四分五裂的、任意被帝国主义列强蹂躏和掠夺的国家了。
2、在改革开放中，应该发挥广大知识分子充分的作用。
3、狼和小羊争辩，狼没有什么话再说了。
（三）主客倒置（修饰语与中心语错位）1、我国棉花的生产，长期不能自给。
2、这个地区改革开放以来的巨大变化，对于我们是非常了解的。
（四）并列结构语序混乱1、学校党支部认真研究和听取了老师们的建议。
2、她叙述了一个未成年的公认的女儿误入歧途的故事。
3、他表示一定痛改前非，虚心接受老师的批评。
综合练习1、我校两个初中三年级的篮球队正在进行友谊比赛。
2、这篇文章对张文中很感兴趣。
3、两位优秀的有三十年交灵的我校老师被评为市人大代表。
4、在休息室里许多老师昨天同他热情的交谈。
5、巴普洛夫整天忙于做条件反射的实验，他总是把动物用绳子缚在实验室的架子上。
6、老师和家长交换了广泛的意见。
7、不但杨丽歌唱得好，而且舞也跳得好。
8、因为它违背了上帝的告诫，立即变成了石头人。
9、全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。
10、地处热带、亚热带的广大、广西、云南、福建等省区的南部，气候炎热，阳光充足，分钟农作物生长茂盛。
11、那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚的为小赵点了一首歌。
改为：那位失主为表谢意昨天在电视太又诚挚的为小赵点了一首歌。
12、他每天骑着摩托车，从城东到城西，从城南到城北，把180多家医院、照相馆、出版社等单位的废定影液一点一滴的收集起来。
句中的“180多家”，应放在“单位”前面。
13、与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。
应将“没有”移到“把自自己……感受”前面，让“把自己……感受”紧靠中心词“倾注”才通顺。
14、迎面吹来的寒风不禁使我打了个冷战。
1、病句修改之语序不当
表述的对象有主动者和被动者之分。表述不好，就会造成主客颠 倒。
Hale Waihona Puke 5、主客颠倒• 1.说起饺子，每一个中国人都不感到陌生，中国的饺子对 外国人也充满了难以抗拒的诱惑。 • 主客颠倒，“对外国人”后加入“来说”。 • 2．普希金一生历尽磨难，他追求真善美的自由天性，他 所处的沙皇统治下的黑暗现实和他产生了不可调和的矛盾。 • 主客颠倒，他和他所处的沙皇统治下的黑暗现实产生了 • 3.王夫人丧子后好不容易再次得子，无论从母性本能还是 从自身权益出发，王夫人对宝玉都弥足珍贵。 • 主客颠倒，应为“宝玉对王夫人都弥足珍贵” • 4.科学家在对流行病进行分析和动物实验后指出，大量饮 酒或饮用酒精配制的饮料与癌症的发生有密切的关系。 • 主客颠倒，应为“癌症与大量饮酒或饮用酒精配制的饮料 的发生”
（一座）（我国）（大型）的（年产300万吨） 工厂。 （我国）（一座）（年产300万吨）的（大型） 工厂。
2、多项状语语序不当
表目的或原因的介宾短语+时间+地点+范围频 率+状态+对象 • 1在韩国教头金昶佰的带领下，中国女子曲棍球 队又在韩国的土地上继世界杯夺冠后战胜奥运会 冠军韩国队，夺得金牌。 • 2在崇文区龙潭庙会上，城市志愿者们不仅热情 地在站点接待络绎不绝前来咨询的游人，还帮助 • 2007 全国卷 疏导游客，应邀为游人照相。 • 这里，昔日开阔的湖面大部分已被填平，变成了 宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年缩 减着，令人痛心。 状态 时间
6、并列词语或短语语序不当
• 1第二届全省道德模范评选表彰活动，将分评选、 推荐、表彰三个阶段进行，最终评出助人为乐、 见义勇为等五类道德模范各十名。 • 2《史记》的阅读有助于我们领悟人生，认识社 会，了解国史，《史记》的阅读也需要能动地思 索研讨。 • 3《Slant》杂志评论说，今年北美影市成绩卓著， 不过万变不离其宗，电影产业还是按照“高回报、 高风险和高投入”的方式继续运作。 • 4 许多商家利用“五一”节大打价格战，在商场， 减价的标牌随处可见，三折、四折甚至五折，非 常诱人。
修改病句：语序不当
修改病句：语序不当病句主要包括6种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
其中前四类是语法结构方面的问题，后两类是句意方面的问题。
1.语序不当（1）名词修饰语多项定语与中心语的正确次序一般是：①表领属性的或时间、处所的；②指称或数量的短语；③动词或动词短语；④形容词或形容词短语⑤名词或名词短语。
另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语前。
例如：一位优秀的有20多年教学经验的佛山一中的语文教师。
正确次序：佛山一中的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）语文（名词）教师。
下面是多项定语次序不当的例子：①许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。
（表数量的“许多”应紧靠中心短语）②在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。
（表性质的“无穷的”应紧靠中心词）③里面陈列着各式各样过去所使用的东西。
（表性质的“各式各样”应紧靠中心词。
）下面是定语误放状语位置的例子：①夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。
（“一连串”应修饰“事情”）②这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。
（“广泛”应修饰“讨论”，“地”改为“的”）（2）动词修饰语多项状语次序比较复杂，须特别注意的是：①先时间后处所；②先介词结构后情态动词、形容词；③表示对象的介词结构一般紧靠中心语；④不要弄错修饰对象。
例如：在办公室里许多老师昨天都同他热情地交谈。
正确次序：许多老师昨天（时间）在办公室（处所）都（范围）热情地（情态）同他（对象）交谈。
看下面的例子：①在这片神奇的土地上上一世纪曾发生过一场血战。
（"上一世纪"应放在"这片神奇的土地上"前）②我们再也不是任意被列强欺侮的国家。
（"被列强"应放在"任意"前）③开考半个小时后，就有人陆续交卷。
（"陆续"应修饰"有"）④国有15个洲禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。
语序不当病句
语序不当病句
语序不当病句是指句子中的词语顺序不符合语法规则和表达习惯，导致句子不流畅或含义模糊的现象。
语序不当病句在写作中经常出现，可能是由于作者的语言能力不够熟练或者注意力不集中所致。
这种错误会影响读者对文章的理解和阅读体验，因此在写作中应该尽量避免。
语序不当病句的修正方法主要有以下几种：
1. 将主语和谓语动词放在正确的位置。
主语通常出现在句子的最前面，而谓语动词紧随其后。
例如，原句“跑步每天我都去”可以改为“我每天都去跑步”。
2. 将修饰语放在被修饰词的前面。
修饰语应该放在被修饰词之前，
以便明确修饰关系。
例如，原句“大狗黑色的”可以改为“黑色的大狗”。
3. 改变句子成分的顺序以提高表达清晰度。
有时，改变句子中词语
的顺序可以使句子更加流畅和易于理解。
例如，原句“我昨天去了电影院看了一部好电影”可以改为“昨天我去了电影院看了一部好电影”。
4. 检查动词时态和副词位置。
正确的动词时态和副词位置对于句子
的意义和语序非常重要。
需要注意动词时态的一致性，并将副词放在正确的位置以修饰动词。
例如，原句“我昨天忘记带钱包去超市”可以改为“昨天我忘记带钱包去超市”。
总之，语序不当病句是写作中常见的错误，会对文章的流畅性和表达准确性产生负面影响。
通过注意语法规则和表达习惯，我们可以避免这种错误，并提高我们的写作能力。
高考专题复习：修改病句之语序不当
语序不当的病句例子及改法
语序不当的病句例子及改法
以下是 6 条语序不当的病句例子及改法：
1. 你看啊，“他不仅喜欢唱歌，还热爱跳舞。
”这句话多通顺，但要是说成“不仅他喜欢唱歌，还热爱跳舞。
”这可就不对啦！应该把“不仅”放到“他”后面呀！就像你做事得先想好步骤再行动，不能搞反了嘛！
2. 哎呀呀，“我们明天都要去爬山。
”这多别扭呀，得改成“我们都明天要去爬山。
”你想想，不把“都”放对位置，不就像走路顺拐了一样奇怪嘛！
3. 嘿，“他忽然想起了一件往事。
”听起来没啥问题，可要是说“他想起了忽然一件往事。
”这像话吗？当然得把“忽然”放前面啦，不然就跟做菜盐放错了时候一样，味道就不对咯！
4. 你听听这个，“她是一个多么优秀善良的女孩。
”要是说成“她多么是一个优秀善良的女孩。
”是不是怪怪的？正确的语序很重要啊，朋友们！
5. 来看看这句，“我刚刚买了一本有趣的书。
”可别弄成“我买了刚刚一本有趣的书。
”那就闹笑话啦，就好比穿衣服前后穿反了一样呀！
6. 哇塞，“他经常每天去跑步。
”这可不行哦，得改成“他每天经常去跑步。
”每天和经常的顺序可不能错呀，就像出门先穿鞋子再穿外套一样自然呀！
总之，语序对句子的表达真的很重要，大家可千万别弄乱啦！。
病句的辨析与修改
(3)宾语残缺。往往由于宾语前的定语太长,造成宾语中心语残缺。 例如:这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂,现有固定资产8 500万元。 句中宾语中心语残缺,应在“生产厂”后补上“的大型企业”。 (4)定语、状语缺少或者不完整。 例如:我国鸟类工作者经过十余年的考察,已查明先后在贵州高原鸟类多达417种。 句中的第二个“鸟类”前缺少修饰限制它的定语,可以在其前面补上“栖息的”,这样,整个句子的意 思就更完整明确了。 (5)介词缺失。 例如:昨天,李苗同她关系最“铁”的朋友吵起来了。 句中“同”后面应加上“与”或“跟”。
4.成分赘余 (1)主语有多余成分。 例如:我们初中学生,一般来说,我们都有自学能力。 句中的后一个“我们”是多余的,可以删去。 (2)谓语有多余成分。 例如:欢迎领导到我校光临指导。 “到”即“光临”,造成赘余,应删去“光临”。 (3)宾语有多余成分。 例如:大家响应上级的号召,又快又好地进行施工任务,争取提前完成工程。 句中的“任务”一词多余,应删去。
句子中的定语“坚实的”与“基础知识”不搭配,可以把“基础知识”改为“知识基础”。 (4)主语和宾语搭配不当。 例如:秋天的北京是美丽的季节。 “北京”是“季节”,主宾不搭配,可以改为“北京的秋天是美丽的季节”。 (5)关联词语搭配不当。 例如:只有恪守学术道德,就会消除学术腐败,净化学术界。 句子中“只有”与“就”不搭配,可以把“就会”改为“才能”。 (6)一面与两面搭配不当。 例如:学习成绩的提高,取决于学生自身是否努力。 句子中“提高”是一面性的,“是否”是两面性的,两者不一致,搭配不当。
答案 (1)“曾被……束缚”与“在……束缚下”句式杂糅。 (2)该句“关键在于……”与“……起决定性作用”句式杂糅,可以说“关键在于知识”,也可以说 “知识起决定性作用”。 (3)该句陈述对象是“歌剧《红楼梦》”,而最后一个分句暗换主语,应该在“给予”前加上“观 众”。
修改病句之语序不当
1、对于自己的路，他们在探索着他们在 判断着，他们在寻找着，他们在思考着。 2、旺苍县经过五年的灾后重建，开拓思 路、求实创新，大力发展经济，现在不 但一年向国家交纳税收十亿元,而且还摘 掉了国家级贫困县的帽子。 3、他思维独特，总能从别人不注意的 地方思考问题、发现问题并解决问题。
注意事项
句中有关联词，检查关联词位置
是否正确。 修饰语过长，要看多重修饰语的 顺序。 检查句中数量短语的位置。 检查短语、分句的逻辑顺序。
高考真题呈现
（2011· 北京）崇安髭蟾是武夷山区特有的两 栖类珍稀动物，生活在海拔一千米左右的高 山溪水中，最初因五十年前在崇安发现而得 名。 （2011· 广东）我先来到展厅后面一座小山上， 映入眼帘的，是一个巨大的由一块茶色玻璃 构成的覆斗形上盖，它保护着古墓的发掘现 场。 （2011· 江苏）不断改善并切实保障民生，才 能真正保持社会的和谐与稳定，进一步提高 国民的幸福指数，实现治久安的目标。
2、由于工人们努力与世界接轨，景 德镇瓷器的出口深受各国顾客的欢 迎。 出口深受欢迎。
由于工人们努力与世界接轨，景 德镇出口的瓷器深受各国顾客的 欢迎。
修改
作为一种助学贷款的消费信贷，市场需求
的潜力很大。 良好的国际收支状况，国家外汇储备的充 足，对抵御这次国际金融风暴的冲击，发 挥了重要的作用。 我国棉花的生产，长期不能自给。 在这次校运会上，作为代表队的我们班一 定要有不怕苦、不怕累的精神，为班集体 争得荣誉。
例：许多来访者昨天（表时间）在生 产车间（表地点）都（表范围）热情 地（表情状）与工人（表对象）合影 留念。
修改病句之语序不当
• 7.这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起 了讨论。 • 解析：“广泛”应移到“讨论”前，“地”改为 “的” • 8. 一篇文章要是字迹过于潦草，那么内容即使很不 错，也是要不得的。 • 解析：“即使”移至“内容”前，“内容很不错” 是主谓短语作谓语 • 9. 诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容， 因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了 公民的基本道德素质。 • 解析：词序不当和主语不一致。“因为不仅诚 信……”，应该为“因为诚信不仅……”，让“诚信” 作复句的主语，但这又与前一句的主语不一致了。 建议修改为“诚信已经成为我国公民道德建设中重 要的教育内容”。
• 例2：对于自己的路。他们在探索着,他们在 判断着，他们在寻找着，他们在思考着。 • 解析：语序不当，应改为“对于自己的路， 他们在思考着，他们在判断着,他们在探索着, 他们在寻找着”。
• 三、方法总结 • 关于语序不当的语病要特别注意以下几种情况： • 1．望见句中有关联词语，检查是否患关联词位置 失当症。 • 2．望见修饰语长的句子，即多重状语与多重定语， 检查是否患修饰语语序不当症。 • 3．望见句中有数量词语，检查是否患数量词位置 不当症。 • 如何提高课堂教学效率，这是一个语文老师关心的 问题。 • 4．望见分句较多的复句，检查是否患分句间语序 不当症。
• 4、相关联的并列词语或短语语序不当 • 例：这是一本好书，它能催人进取，促人猛 醒，引人深思。 • 解析：应改为“它能引人深思，促人猛醒， 催人进取”。 • 5、分句位置不当 例l：这个村很好执行了党的富民政策。 现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不 吃国家救济了。 • 解析：把后两个分句调换位置
• 3．蒙古族同胞长期生活在马背上，随身携带精制 的小刀，既可以用来宰杀、切割牛羊的肉，肉烧熟 了，又可以用它作餐具。 • 解析： 句中“又”承前面的主语“小刀”，就应该 放在“肉烧熟了”之前，可改为“既可以用来宰杀、 解剖、切割牛羊，又可以在肉烧熟了后用它作餐 具。” • 4. 市政府决定配合奥运项目的实施，重点抓好地铁 建设、危旧房改造、污水处理等工程工作，加快现 代化大都市建设的进程。 • 解析：“加快现代化大都市建设的进程”语序不当， 应为“加快建设现代化大都市的进程。”；
病句修改之三：语序不当
例：为了写好老师布置的论文，在阅览 室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。
例：勒萨日在过去对中国读者是比较生 疏的。
例：全厂职工讨论和听取了厂长关于改 善经营管理的报告。
例：对调整工资、发放奖金、提高职工的福利 待遇等问题，文章从理论上和政策上作了详细 的规定和深刻的说明，具有很强的指导意义和 可操作性。(2006年高考湖北卷)
4、分句语序不当 闻一多先生，是大勇的革命烈士， 是热情的优秀诗人，是卓越的学者。
例：由于纺织工厂努力提高生产质量， 我国棉布的出口深受各国顾客的欢迎。 例：近年来，龙口市各行政村以南山精 神为动力,在新农村建设中励精图治、辛 勤耕作，描绘着家园未来美好的远景。 (2006年高考山东卷)
例：广大青年表现出无比的进行改革的热情。 例：“2006年中国沈阳世界园艺博览会”是 世界园艺博览会历届占地面积最大、活动最 丰富、演艺最精彩的一次盛会。(2006年高考 辽宁卷)
三、多项状语次序不当
（1）在休息室里许多老师昨天都同他热情地 交谈。
（2）巴甫洛夫整天忙于做条件反射的实验， 他总是把动物用绳子缚在实验室的架子上。
多项状语排序原则： 1、表目的或原因（介宾短语）2、表时 间或处所的名词 3、表语气（副词）或对象的（介宾短 语） 4、表情态或程度副词 5、表对象的介宾短语一般紧挨在中心 词之前，表总括的，一般放在“数词+ 动量词”的后边
病句修改之三：语序不当
一、逻辑语序不当 （1）成熟的苹果下坠，是由于它对地球的引 力作用。 （２）这个厂的群众文艺搞得好，职工们一 方面利用班前班后、会前会后开展活动，另 一方面，厂和车间领导也很重视，并提供必 要的物质条件。
（3）这次会议对节约原材料问题交换了广 泛的意见。 （4）考古、历史工作者对两千多年前长沙 马王堆新出土的文物进行了多方面的研究。
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修改：
（2）定语误放到状语的位置
例：2006年中国沈阳世界园艺博览会是世界园艺博览会历届占地面积最大、活动最丰富、演艺 最精彩的一次盛会。
修改：
［练习］这件事在领导和群众中广泛地引起了议论。
（3）多项定语次序不当
例：参见资料书168页1、2、3题
【练习】她是一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。
辨析病句主要采用客观性试题，修改病句主要采用主观性试题。
三、六种病句类型详解
（一）语序不当
语序不当主要有以下几种类型：①定语位置不当，②状语位置不当，③虚词位置不当，④关联 词位置不当，⑤并列的词语或并列的句子逻辑顺序不当，⑥分句之间语序不当，⑦主客体颠倒
1定语位置不当
（1）定语和中心语位置不当 例：近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎， 就业率明显提高。
2、状语位置不当
（1）状语误放到定语的位置上
例：应该发挥广大青年的充分作用。
修改：
［练习］
（1）在社会主义建设事业中，应当发挥广大知识分子充分的作用。
（2）过去的苦难岁月，在他幼小的心灵中留下了这深深的永远的烙印。
（3）我们的祖国不再是一个任意被帝国主义列强侮辱和掠夺的国家了。
（2）多项状语次序不当
例1:我们如果把这本书不认真读好，就谈不上读别的书了。
修改：
例2参见资料书169页2题
（1）强强联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现
代化问题上迈出了可喜的一部。
修改：
（2）他跳下池塘，来到池边，很快就游过去了。
修改：
（3）
修改：
例2参见课本169页、170页1、2、3、4、题
例1:参见资料书168、169页1、2、3题
例2:在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈
修改：
【总结】多项状语的排列次序
【练习】ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ们再也不是任意被列强欺侮的国家了。
修改：
3虚词位置不当
补充知识：
虚词与实词相对，指的是汉语词汇中没有实际意义的词，同时虚词也无法独立成句。虚词一般
包含介词、连接词、助词、语气词及副词等。
【总结】多项定语的排列顺序
【学习目标】
1总体了解高考病句六大类型；
2、掌握判断和修改语序不当类病句的基本方法。
【学习重难点】多层定语、状语的顺序安排。
【学习安排】2课时
【学习过程】
一、成语的日常积累和名片名句默写
二、什么事病句及病句的类型
《考试大纲》中讲，所谓病句是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。常见 的六种病句类型包括语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明和不合逻辑。 辨析病句，是辨析句子表达的正误；修改病句，是指修改不合现代汉语规范的句子，主要考查 考生的语言实际应用能力。