第十一届全国体育科学大会征文选题指南
第十一届全国体育科学大会征文选题指南
附件 1：第十一届全国体育科学大会征文选题指南体育社会科学1.新时代中国特点社会主义体育强国建设研究2.世界体育发展的新特点及趋向研究3．一带一路背景下的体育文化沟通研究4.新时代中国体育外交研究5.体育社会组织研究6.深入体育改革研究7.北京冬奥会举办的综合效益研究8.中国社会主要矛盾变化对体育发展的影响研究9.《奥林匹克 2020 议程》实行进展与问题研究10.单位制消解与中国体育社会组织的重构11.传统体育现代化的过程与问题研究12.拟订第三期全民健身计划的政治经济社会发展背景研究13.体育与低碳生活方式研究14.体育强国建设中民众体育的因素确立和指标设定15.职业体育的改革与发展研究16.体育的法制建设研究17.运动项目文化研究18.体育智库建设研究19.体育学术期刊国际影响力提高研究20.体育学术期刊与学科建设、人材培育的关系研究21.体育学术期刊第一版与流传模式研究体育管理1.我国体育治理能力现代化研究2.2022 冬奥会管理系统研究3.职业体育的赛事管理研究4.公共体育资源优化配置研究5.我国训练系统和比赛体制改革研究6.我国竞技体育激励体制研究7.体育与医疗深度交融的系统体制研究8.全民健身联席会议制度收效研究9.“ 十三五”期间全民健身基本公共服务标准和保障政策研究10.《全民健身（实行）计划》实行成效评估研究11.全民运动健身典范市、县创立中重点问题研究12.国家体育锻炼标准和业余运动水同等级标准实行推行研究13.社会体育指导员和全民健身志愿服务有关问题研究14.完美竞技体育举国系统研究15.竞技体育运动项目协会实体化改革研究16.国家队建设与管理规范化研究体育家产1.我国体育家产发展研究2.现代体育市场系统研究3.体育家产政策支撑系统研究4.健身休闲家产发展研究5.体育场馆综合改革研究6.体育服务家产发展研究7.冰雪家产发展研究8.体育家产人材培育9.体育家产对扩大就业渠道研究10.城镇化与体育研究11.民众体育赛事系统和品牌赛事活动建设研究12.我国职业体育改革发展与三大球复兴研究体育新闻流传1.体育流传与社会治理研究2.新媒体在全民健身中的价值功能研究3.国际体育大众流传媒介的发展动向研究4.2022 北京冬奥会体育流传系统研究5.体育迷与挪动互联网的双向互动研究6.全世界化时代中国体育对外流传战略及策略研究7.大型体育赛事中的新媒体流传与公共关系研究体育史1.中外体育思想史研究2.奥林匹克史研究3.民族传统体育发展史研究4.中国冰雪运动发展史研究5.体育项目史研究6.大众体育史研究7.体育文化遗产研究8.体育博物馆功能价值研究9.体育史教育研究10.特别人集体育史研究11.体育口述史研究12.改革开放 40 年民众体育、竞技体育发展成就与经验研究武术与民族传统体育1.传统体育养生理论与技术研究2.民族民间风俗体育研究3.竞技武术与传统武术比赛系统发展模式研究4.武术与健身气功在全民健身中的作用研究5.武术与民族传统体育文化传承与文化沟通研究6.民族传统体育学发展研究7.民族传统体育资源整合及其开发模式8.民族传统体育项目申遗研究运动训练1.运动训练学国际前沿与发展趋向研究2.运动训练新理念与新方法3.优异运动员的训练与比赛4.运动员跨界跨项选材与培育5.运动训练分期理论研究与作用6.运动训练负荷评论与监控技术7.青少年基础训练与后备人材培育8.运动项目技战术理论与实践创新9.大数据在运动训练中的运用10.大型赛事综合保障与参赛对策11.高校高水平运动队训练与比赛12.大型综合赛事改革创新研究13.青少年赛事改革创新研究14.教练员职业发展研究15.2020 东京奥运会全面参赛与成绩提高研究16.2022 年北京冬奥会全面参赛与成绩提高研究17.竞技体育跨界跨项选材研究18.科技助力训练参赛的理论与实践研究19.高原训练理论与实践研究20.竞技运动促使民众体育研究运动医学1.运动损害防备理论与实践2.运动损害治疗的新技术3.运动痊愈的理念与方法4.备战大型运动会医疗服务与保障5.冬天项目运动损害的防治与痊愈6.运动员健康与运动性疾病研究 `7.中医在运动医学领域的应用运动生理生化1.运动员选材与遗传2.提高竞技术力的生物学研究3.运动训练的生理生化监控4.特别环境与运动5.运动促使健康的生物学体制6.运动与慢病防治7.运动适应的生物学基础8.运动与抗衰老的生物学体制9.运动表型的组学研究10.运动营养与运动表现提高11.营养与大众健康运动生物力学1.运动生物力学研究方法创新与应用2.运动生物力学在竞技体育中的应用3.运动生物力学在大众体育中的应用4.生物力学在运动损害与痊愈中的应用5.生物力学在运动装备研发与制造中的应用6.运动生物力学教课改革与创新运动心理1.高水平运动员竞技心理训练和比赛调控研究2.体育锻炼对学生的心理健康促使与效益研究3.体育锻炼对中老年集体的心理健康效益研究4.体育活动对特别人群的心理健康促使研究5.体育社会意理研究6.运动对心理卫生促使的研究7.体育对心理干涉的方法与效益研究1.体能训练的运动科学基础2.体能训练新理念和新方法3.体能测评与应用4.专项体能训练的特点5.优异运动员赛前及赛中体能调控6.体能训练过程监控与评论7.身体运动功能训练理论与实践8.特种行业体能训练与应用9.幼儿、青少年、中老年人体能提高10.体能训练与身体功能训练的理论和方法创新研究体育工程1.新资料、新技术、新工艺在竞技体育和全民健身中的研发与应用2.竞技体育和大众体育的仪器器械开发3.智能化体育场馆、设备和器械的研发4.体育场馆、设备检测查验及标准化研究5.运动痊愈器械与设备的研发与应用6.虚构仿真与加强现实技术在体育领域应用研究体育信息1.东京奥运会、北京冬奥会国际体育信息及体育科技动向追踪研究2.国际体育组织动向研究3.信息技术协助训练、参赛研究4.互联网、物联网、云储存、大数据、人工智能等在体育中的应用研究5.体育信息化的规划、建设、有关标准研究6.体育专业图书室管理、体育文件计量评论研究7.体育信息技术专业人材培育研究8.电子竞技运动对我国体育事业带来的机会和挑战研究1.大数据剖析方法及应用研究2.体育评论理论与实践研究3.公共体育服务绩效评论与实证研究4.体育丈量评论方法创新研究5.体育比赛现场技术统计与剖析研究6.全民健身数据库的研究7.竞技体育数据库的研究8.数理统计学的新进展及在体育中的运用9.民众体育基础数据统计系统建设研究体育建筑1.体育建筑设计与发展2.体育综合体设计与建设3.体育建筑保护、改造与更新4.体育建筑技术与节能5.体育建筑利用与效益6.体育建筑智能化研究与应用7.全民健身体育设备的规划与建设学校体育1.学校体育改革与发展研究2.冰雪运动与学校体育3.学校体育课程与教课改革4.课外体育活动与课余训练5.青少年体质健康促使研究6.校园足球改革发展与实践研究7.体育教师队伍建设8.学校体育与考试方式改革9.校园体育社团与体育文化建设10.学校体育资源配置研究11.社区对学生课余体育活动的组织与管理12.青少年体育修养培育13.竞技运动的教育功能研究14.幼儿体育研究体质与健康1.公民体质与全民健身理论与实践研究2.体医交融的健康促使研究3.常有慢性疾病的运动处方研究与应用4.运动处方推行应用模式研究5.体质丈量与评论的新指标、新方法、新设备研究与应用6.体质测定、运动健身指导与健康管理的有关研究7.运动处方理论与方法研究8.不一样人群、全生命周期体质与健康特点9.生活方式的运动干涉研究10.运动健身成效的社会学、行为学、心理学研究11.运动处方理论与方法研究12.人工智能与信息技术在体质评论与全民健身中的应用13.公民体质监测的数据深度剖析、政策性建议。
体育科学研究的选题与设计(已修改)
进行体育新课程研究的选题与设计李建军（广东教育学院体育系，广东广州510303）科学在某些人眼中遥不可及，在某些人眼中枯燥无味。
其实科学非常平和，也非常简单。
它起源于一个人脑中的小小的问号，起源于一个人纯真的心灵，起源于一个人对自己童年的安慰。
譬如，一个科学的课程改革方案，是课程改革顺利推进的基本保障，但这一方案要变成鲜活的、富有生机与活力的课程，必须要依靠教师，经历一个开放的、民主的、科学的探索过程，教学方式、学习方式到底怎么改，没有固定的答案，也没有可供遵循的模式，实验中遇到的问题，要靠广大教师在实践中研究、摸索解决。
教练员常说，选材选好了，等于成功了一半。
他们借用这句话来表明选材在训练比赛中的重要，同理，我们或许也可以说，选题选好了，等于成功了一半。
我们借用这句话来表明选题在科学研究中的重要，或许并不过分。
很多体育教育工作者在体育新课程研究选题时整日坐卧不按，题目还无着落。
在此我引用北京体育大学吴振芳老师有关选题的一句话：“别急，磨刀不误砍柴功。
”这一句话让我们释然许多。
吴老师见了无数研究生的此种窘态，经验丰富，自然也知道如何安慰人。
今天，我也常用这句普通的话安慰体育教育工作者，希望你们听了以后能够心定一些。
许多研究经验，我自己的和别人的，都在提醒我们，选题和设计是科学研究中最为重要的环节，因此，把严格要求和勇于探索的精神结合在一起，在选题和设计上多花费些时间和气力，是绝对必要的。
（一）课题类型科学研究有许多不同类型，研究者应当根据自己的研究兴趣和现有条件选择适合的研究类型开展自己的研究。
（一）基础研究与应用研究根据研究目的，可将研究分为基础研究和应用研究。
基础研究（basic research）指以揭示事物的本质及其发展规律为主要目的而开展的研究。
例如，在体育课程领域，“21世纪的文化理念与体育课程的民族化和现代化”(李建军吉林体育学院学报2001.3)，“21世纪学校体育教学体系构建的思考----新世纪学校体育教学金字塔形态分析”(刘学钧淅江体育科学2001.2)等，可算作基础研究的实例。
第九届全国体育科学大会征文选题指南
第九届全国体育科学大会征文选题指南1、体育在改善民生、保持社会和谐稳定中的作用研究2、体育在推动我国经济发展方式转变和经济结构调整中的作用研究3、体育与社会主义核心价值体系建设4、体育与经济、政治、文化、社会等各领域的互动关系研究5、建设体育强国的战略重点和难点问题研究6、体育强国建设理论体系研究7、奥林匹克运动与中国体育互动研究8、体育对外交往研究9、新时期深化体育改革的目标定位、方向与实施路径研究10、政府的公共体育服务职能研究11、中国特色职业体育研究12、城乡之间、区域间体育协调发展研究13、我国竞技体育项目管理体制与机制研究14、《体育法》修改相关问题研究15、民间体育组织与俱乐部研究16、青少年体育组织和服务体系建设研究17、增强青少年体质的战略规划与政策措施研究18、全国体育大会的改革与创新研究19、建设体育强国目标下的竞技体育管理模式研究20、体育公共服务体系研究21、发展体育产业的政策研究22、引导和激励国民体育消费研究23、体育产业功能区规划和建设24、体育营销新技术、新手段研究25、体育赛事和节庆活动的开发研究26、体育产业与文化旅游等互动发展研究27、体育场地、设施、用品和服务的标准化、规范化研究28、体育场馆开放、运营及管理研究29、体育彩票理论与实践研究30、体育文化多样性研究31、中西方体育文化的交流与发展研究32、体育文化的国际传播研究33、体育发展史研究34、世界体育发达国家体育发展指标研究35、世界各国体育发展动态的研究36、国外体育体制、发展战略、政策法规研究37、建设体育强国与媒介舆论引导研究38、大众传媒在建设体育强国中的作用与影响研究39、新媒体对当代中国体育发展的影响及其应对研究40、群众体育工作的政策导向和组织研究41、科学运动健身的理论与方法研究42、休闲体育研究43、社区体育研究44、学生体质健康研究45、残疾人体育需求和社会支持研究46、社会体育组织体制、运行机制和管理模式研究47、国民体质监测与运动健身的科学指导研究48、《全民健身条例》配套制度研究49、社会体育指导员队伍建设及其在全民健身活动中的作用研究50、全民健身志愿服务体系建设研究51、学校体育发展方式改革研究52、体育课程教学改革研究53、学生体质健康有效促进实践与方法研究54、阳光体育理论与实践研究55、学校运动训练与运动竞赛研究56、适应体育理论与实践研究57、民族传统体育的继承与发展研究58、民族传统体育国际推广与普及研究59、体育非物质文化遗产研究60、民族传统体育活动内容和方式研究61、武术的继承与发展研究62、竞技体育发展模式的改革与创新研究63、竞技体育社会价值与评价体系研究64、冬季运动项目竞技水平提高的对策研究65、集体球类项目竞技水平提高的对策研究66、青奥会的创新与发展研究67、竞技体育赛风赛纪和反兴奋剂综合治理研究68、青少年训练和竞赛体制的改革与创新研究69、运动竞赛创新研究70、运动训练负荷研究71、高水平运动员训练、竞赛个案研究72、奥运周期训练问题研究73、运动训练方法创新研究74、竞技体育后备人才培养的研究；75、运动员文化教育和保障研究76、退役运动员人力资源开发研究;77、新理论新技术在运动损伤防治与康复中的应用78、运动员健康与运动性疾病的基础与临床研究79、运动营养与运动员膳食80、中医药在运动医学领域的应用81、备战奥运会亚运会运动医学服务82、运动性疲劳与恢复研究83、特殊环境（高原、低氧、高温高湿）与运动研究84、运动训练的生理生化监控85、运动能力相关基因研究86、运动干预对健康促进的生理生化研究87、反兴奋剂研究88、运动生物力学学科发展战略研究89、运动生物力学在奥运科研攻关与科技服务中的应用90、运动生物力学的方法学研究91、运动损伤与康复生物力学92、大众体育运动生物力学93、大众锻炼与心理健康94、运动员心理训练的新理念、新方法95、体育与健康心理学研究96、体育信息理论与实践创新研究97、体育信息资源共建共享与文献保障体系的构建研究98、计算机、数据库与网络等技术在体育管理与实践中的应用99、大型体育赛事信息与网络技术研究100、体育科技期刊的信息化、国际化研究101、体育统计方法应用研究102、体育统计学科发展研究103、体育工程学科建设和人才培养104、体育训练与测试专业设备的研发105、体育系统仿真和电子竞技系统的研究106、高新材料在健身和竞赛器材装备的应用107、运动装备、训练器械、测试仪器等的应用研究与研制108、体育建筑可持续发展研究109、体育建筑新产品、新技术、新工艺的应用。
1体育科学研究的选题与申报
体育科学研究的选题与申报选题的意义选题是科研的起点，善于从各种体育现象中选择和形成有价值的研究课题，是每一个体育科研工作者走向成功的开始。
能否提出有创见性的、有发展前途的研究课题，能否确定一项有价值的、影响深远的开发项目，对于研究开发工作能否顺利开展并获得有意义的成果，具有关键性的作用。
事实上，选定题目本身就是一项难度较大的科研内容，在科学技术日新月异“知识爆炸”的今天尤其是这样。
从世界科学发展史中，可以看到许多优秀的科学家，对于研究课题的选择都给予了高度的重视。
爱因斯坦曾指出：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题，也许是一个数学上或实验上的技能而已。
而提出新的问题，新的可能性，以及从新的角度看旧的问题，却需要创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。
”我国著名地质学家李四光指出：“作科学工作最使人感兴趣的，与其说是问题的解决，恐怕不如说是问题的形成。
任何一个问题很少是单纯的，总是要对于构成一个问题的各项事物，实际上就是代表事物的那些词句上的意义和那个问题展开的步骤，有了正确的认识，方才可以形成一个问题。
做到这一步，问题可算已解决了一半。
”美国社会学家哈里特．朱克曼在谈到诺贝尔奖金获得者们的科学修养时曾指出：“在著名科学家中，科学修养的主要标准是能否抓住重要问题和是否能想出新的解决方法。
对他们来说，艰难的问题和巧妙的解决方法使杰出的科学区别于仅仅是能干的或普通的科学。
”在科学研究过程中，课题选择之所以具有重要的地位，为科学研究工作者高度重视，这是因为： 1．题目的选择和确定是研究开发工作的真正起点，它规定了研究开发的总任务，制约着研究开发工作的总方向。
科学研究是对未知领域的探讨，是人们向自然界的主动进攻，如果没有具体的攻击目标，没有明确的进攻方向，就谈不上什么研究开发了。
因此，首要任务是选定题目。
选定恰当的题目，可为科研人员的研究工作提供主攻方向和突破口，使科研工作能够顺利进行，少走弯路：2．科研课题在一定程度上决定着研究开发所采取的方法、步骤和途径。
《体育科学》投稿格式
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所选词语须概念清楚、确切，避免多义性。
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第十一届全国体育科学大会征文要求
附件2：第十一届全国体育科学大会征文要求一、论文征集要求（一）论文所反映的信息和学术成果须是近年来完成的；所投稿件须系作者（或课题组）独立研究完成，对他人知识产权有充分尊重，且未在全国性学术会议上报告或在公开刊物发表过；（二）论文请勿涉及保密内容，请作者确保论文内容的真实性和客观性，文责自负；（三）请在投稿前确定所投稿件的作者及单位信息，投稿完成将不能修改；（四）论文摘要及全文字数不符合要求的论文不予受理。
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基于共词分析的第十一届全国体育科学大会入选论文选题分析
哈尔滨体育学院学报Journal of Harbin Sport University Vol.39No.1 Jan.2021第39卷第1期2021年1月基于共词分析的第十一届全国体育科学大会入选论文选题分析Analysis of Selected Topics in the Eleventh National Sports Science Conference Based on Coword Analysis张伟ZHANG Wei摘要:使用ROSTCM6.0对第十一届全国体育科学大会入选论文选题进行关键词共词分析，结合体育学科研究现状及进展，研究认为，东京奥运会、北京冬奥会、冰雪产业、校园足球、协会改革、职业联赛改革、科学化训练、运动处方、运动教育、运动与健康等选题是研究的热点，相关研究与全民健身、建设体育强国、促进体育产业发展等国家战略融合更加紧密；多学科理论和方法深入体育科学领域，体育产业、体育赛事等如何融入国家战略，成为研究的趋势；奥林匹克运动、冰雪产业将持续升温；继低氧训练、血流控制训练等训练理论和实践的研究之后，速度控制训练(VBT)有可能成为体能训练领域新的关注点。
关键词：全国体育科学大会;论文选题；ROSTCM6.0；关键词共词分析中图分类号:G80-05文献标识码:A文章编号：1008-2808(2021)01-0049-06Abstract:Using ROSTCM6.0to conduct keyword coword analysis on selected topics in the11th National Sports Science Conference,combining the research status and progress ofphysical education,the study assumed the Tokyo Olympic Games,Beijing Winter Olympics,snow and ice industry,campus football,association reform,professional league reform,scientific training,exercise prescription,sports education,sports and health and other topicswere the hotspots・And the related researches were closely integrated with the Nationalstrategy,such as national fitness,the construction of sports power,the promotion of thedevelopment of sports industry；The application of muliti一disciplinary theories and methodson the field of sports science,the integration of sports industry,sports events into nationalstrategies had been becoming the trend of research・The Olympic Games and the ice andsnow industry will continue to be the research hotspots・Velocity based training(VBT)willbe likely to become a new research hotspot in the field of physical training after the hypoxictraining,blood flow control training and other training theories and practices.Key words：National Sports Science Conference；Thesis topic selection；ROSTCM6.0；Keywords coword analysis收稿日期：2019-11-17；修回日期：2019-12-07基金项目：国家社会科学基金青年项目(编号：17CTY021)o作者简介:张伟(1983-)，男，讲师，在读博士研究生，研究方向为体育教育训练学。
体育科研的选题
• 选题可分为原创性选题和再创性选题 • • • • 原创性选题 前所未有的、率先抢点的认识开拓 再创性选题 推陈出新的、继往开来的认识突破
• 一 原创性选题
• 1 从社会生活的变化中发现新问题
• —— 体育与多种社会活动有着密切的联 系，具有多种社会功能 • —— 社会转型与经济转轨，使社会生活 正经历着巨大的变化 • —— “生活世界”，是认识体育意义、 探索体育价值的哲学基础
• ２ 从体育实践的变革中发现新问题
• • • —— 竞技体育的改革与发展 —— 社会体育的改革与发展 —— 学校体育的改革与发展
• ３ 从体育的交叉领域中发现新问题
• • • • • • • —— 相邻社会活动的领域彼此交叉 是一种客观现象 —— 交叉领域容易发现问题 —— 交叉领域生发新的复合领域 —— 体育在其交叉领域中十分活跃 以体育为主体的复合领域发展 较快
• —— 从看似无关的其它领域或行业寻找 • 灵感，获得启示 • —— 殊途同归，异曲同工 • —— 知识面要宽，读书破万卷，下笔如 • 有神
• 6 在借鸡生蛋中产生新思路
• —— 学习国外的先进经验，应用到国内 • 的问题研究 • —— 要重国情，国外的先进理论必须与 • 国内的具体实践相结合 • —— 不是全盘接受，是有选择的借鉴， • 要重视研究的“本土化”
• 4 从体育科学的基础学科中发现新问 • 题
• —— 体育科学是一门新兴科学 • —— 体育科学的诸多学科具有派生的性质 • —— 认真学习和掌握基础学科，积极关注 • 基础学科取得的学术成果
• 5 从国家政策的调整变化中发现新问 • 题
• —— 我国的体育管理体制属于政府管理型 • —— 发展体育运动，增强人民体质，是我 • 国的一项基本国策 • —— 改革开放，建立社会主义市场经济体 • 制，国家政策发生了较大的变化
第十一届中学生运动会科学论文报告会 暨第六届中国学校体育科学大会综述(摘登)
第十一届中学生运动会科学论文报告会暨第六届中国学校体育科学大会综述(摘登)作为全国中学生运动会的重要组成部分，作为基础教育阶段国家最高水平的学校体育科研盛会，本次论文报告会的入选论文，总体上反映了近年来学校体育的研究进展和科研成果，在一定程度上代表了当前学校体育的研究水平。
一、本次科报会取得的进展(一)有关体育课程与教学改革的研究重点转移到对体育课程与教学改革的实践领域，来自一线教师的研究直面教学实际，不少研究“充满生命活力”，研究成果所透漏的信息丰富、生动、真实。
这些研究，分析了新时期体育教学的现状，揭示了体育教学中的新问题，探讨并实施了以提高教学效果为目的的多种新的教学方法和模式，研究设计了与新课程理念更趋一致的教学质量评价体系和手段。
这些研究，对于深化课程改革，改进教学方法，创新评价体系，提高教学质量，都具有较高的参考价值。
体育课程改革，自2001年开始至今，一直是我国学校体育的研究热点。
从本届科报会的情况看，课程与教学改革依然是被关注的热点。
在报送的2471篇论文中，这类论文有811篇，数量最多，入选的论文也最多，在报告会期间也讨论得最热烈。
但是，与上届科报会明显不同的是:这类论文对于理念、目标、体系等纯理论的空泛争论大大减少了，绝大多数论文聚焦到关于教材体系与教学内容、教学方法与教学模式、教学质量与教学评价等实践性、操作性问题的研究。
这充分体现了体育课程改革从理念争论、观念碰撞逐渐抵达教学实践领域的趋势，显示了课程改革向纵深推进的务实态势。
从入选的这类论文看，有的论文针对体育教学中传统教材实施困难的原因、不同学段如何采取不同教学策略等进行了专题研究，在一定程度上揭示了课程与教学改革的客观实际和教学难点。
有的论文，研究设计了多种教学方法并进行教学实验，接受实践的检验，研究内容比较丰富，研究设计比较科学，研究方法比较合理，研究成果比较可信。
这些研究，在一定程度上反映了当前教学研究的深度和广度。
全国体育科学大会征文指南
全国体育科学大会征文指南我呀，就一搞体育科学这一块儿的。
全国体育科学大会要征文了，这事儿就跟我心窝子上的事儿似的。
我每天就在那研究体育科学的各种事儿，有时候我就觉得自己像个在大森林里找宝藏的孩子。
你看啊，这体育科学的世界可大了去了，啥都有。
我就坐在我那小小的办公桌前，桌子上堆满了资料，乱得就像被龙卷风扫过一样。
我呢，头发乱得像个鸟窝，眼睛盯着那些资料，就盼着能从里头挖出点啥新鲜玩意儿来写征文。
我这人吧，平常也爱跟同行唠嗑。
有一回我碰见老李，他也是搞这个的。
我就跟他说：“老李啊，你看这体育科学大会征文，我这脑子就跟浆糊似的，不知道从哪儿下手。
”老李那脸皱得像个核桃，他瞅着我说：“你啊，就从你平常干的那些事儿里找灵感呗。
你不是成天研究运动对人身体机能的影响嘛，这多好的点啊。
”我一拍大腿，对啊，我咋就没想到呢。
我就想起有一次我去观察那些运动员训练。
那体育馆里啊，热闹得很。
运动员们跑啊跳啊的，一个个就像小老虎似的。
我就站在旁边，眼睛瞪得老大，看他们的动作，看他们的表情。
有个小运动员，那汗珠子就跟黄豆似的从脸上滚下来，可他眼睛里透着一股劲儿，就是不服输的劲儿。
我当时就想，这就是体育的魅力啊，能把人的那股子精气神儿给逼出来。
这体育科学不就是为了让他们更好地发挥，更健康地训练嘛。
我就开始在我的本子上写写画画。
我写的时候啊，就跟跟那些字在吵架似的。
这个字想这么写，那个字想那么写。
有时候写着写着，我就走神儿了。
我就想啊，这体育科学可不仅仅是那些数据和理论啊，它背后是一个个鲜活的人。
那些运动员的梦想，那些教练的期望，都跟这体育科学扯着关系呢。
我又想起我之前参加的一个小研讨会，那屋里坐满了人。
大家都在争啊吵啊的，就为了一个观点。
老张脸憋得通红，大声说：“我觉得这个运动损伤的预防得从训练方法的根本上改！”小王就不乐意了，跳起来说：“你那不对，还得从运动员的身体状况监测入手。
”我就在旁边听着，心里就想，这多好啊，大家都这么较真儿，这体育科学才能进步啊。
上海市教育委员会关于组织开展优秀学校体育科学论文征集活动的通知
上海市教育委员会关于组织开展优秀学校体育科学论文征集活动的通知文章属性•【制定机关】上海市教育委员会•【公布日期】2014.03.21•【字号】沪教委体[2014]14号•【施行日期】2014.03.21•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】文化正文上海市教育委员会关于组织开展优秀学校体育科学论文征集活动的通知（沪教委体〔2014〕14号）各高等学校，各区县教育局：根据教育部体卫艺司《关于举办第十二届全国学生运动会科学论文报告会的通知》精神，第十二届全国学生运动会科学论文报告会（以下简称“科报会”）将于今年7月在上海举行。
为做好上海学校参加科报会的组织工作，同时全面展示本市学校体育发展的最新研究成果，加强学校体育教师的学术交流，推动学校体育的科学化进程，市教委决定开展优秀体育科学论文征集活动。
现就有关事项通知如下：一、指导思想认真贯彻落实党的十八届三中全会精神，按照实现教育现代化和立德树人的基本要求，以提升学生体质健康水平、运动技能和促进学生全面发展为目标，以强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健为出发点，以深入推进体育课教学改革，有序开展学生课余体育竞赛活动，促进学生阳光体育运动广泛开展为重点，通过理论创新、知识创新、实践创新、技术创新，为促进青少年身心健康、体魄强健，为繁荣学校体育学术研究、提高科研水平服务，为开创具有中国特色和时代特征的中小学体育工作新局面做出贡献。
二、科报会主题深化学校体育改革，促进青少年身心健康、体魄强健三、征文对象基础教育阶段（含中等职业学校）的体育教师和卫生保健、体育教研、科研人员，教育行政管理人员；高等学校体育学院（部）、体育院校的教师和科研人员。
四、征集范围1.根据2012年度上海学校体育科研立项课题（名单详见《上海市教育委员会关于公布2012年度上海市学校体育科研课题和项目立项名单的通知》，沪教委体〔2012〕75号）研究成果撰写的论文；2.上海市教育系统体育学科带头人后备人选根据市教委资助的科研项目研究成果撰写的论文；3.根据《第十二届全国学生运动会科学论文报告会选题指南》（见附件）撰写的其它学校体育科研论文。
教育部办公厅关于举办第十届全国中学生运动会科学论文报告会暨第五届中国学校体育科学大会的通知
教育部办公厅关于举办第十届全国中学生运动会科学论文报告会暨第五届中国学校体育科学大会的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2008.06.02•【文号】教体艺厅函[2008]16号•【施行日期】2008.06.02•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育正文教育部办公厅关于举办第十届全国中学生运动会科学论文报告会暨第五届中国学校体育科学大会的通知（2008年6月2日教体艺厅函〔2008〕16号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：根据《教育部国家体育总局共青团中央关于举办中华人民共和国第十届中学生运动会的通知》精神，第十届全国中学生运动会科学论文报告会定于2009年8月在湖南省长沙市举行。
经商中国教育学会、中国高等教育学会，第十届全国中学生运动会科报会与第五届学校体育科学大会合并举行。
现将举办会议的有关事宜通知如下：一、指导思想以党的十七大精神为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号），进一步推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展，不断提高学生体质健康水平，促进广大学生身心全面发展。
本届科报会的主题是：阳光体育、健康成长。
二、征文原则以《第十届全国中学生运动会科学论文报告会暨第五届中国学校体育科学大会选题指南》（附后）的内容范畴为主，撰写时注重掌握以下原则：1．重点突出。
论文应以研究贯彻落实中央7号文件、保证学生每天锻炼一小时、开展阳光体育运动、提高体育课教学质量等方面的内容为重点。
2．方法科学。
论文研究应正确运用定性研究与定量研究相结合、理论探索与实验研究相结合、总结历史和研究现实与把握未来相结合的方法，努力体现论文的科学性、实用性和时代性。
3．行文规范。
论文应主题鲜明、论据充分、内容充实、格式规范、结构严谨、文字与图表清晰。
4．字数适宜。
每篇论文不超过5000字，并提供不超过600字的论文摘要，每篇论文署名作者不超过5人。
%BA%8E第九届全国体育科学大会征文的通知
关于第九届全国体育科学大会征文的通知作者：发布时间:[2011-03-17]各有关人员：为了进一步贯彻十七届五中全会精神，全面落实科学发展观，充分展现广大体育科技工作者在体育领域中进行科学研究和自主创新所取得的丰硕成果，由中国体育科学学会主办、上海体育学院承办的“第九届全国体育科学大会”将于2011年12月在上海举办。
本次大会的主题是：“发展体育科技建设体育强国”。
会议将采用主题报告、专题报告、墙报交流和书面交流等方式进行学术交流。
现将征文有关事宜通知如下：一、征文范围凡符合“第九届全国体育科学大会论文选题指南”（见附件）内容且未在全国性学术会议上报告过或公开刊物上发表过的论文均可报送。
二、报送论文的要求(一)本次会议将使用电子会议会务管理系统，参会代表需在网上进行注册后提交论文。
1、点击大会网站：（系统将于2011年4月1日开通）2、按说明和注册要求填写个人注册信息(二)以第1作者身份报送论文限2篇。
1、论文摘要。
摘要应精简写明研究目的、研究方法、研究结果、研究结论与建议，无须关键词和参考文献，内容不超过1000字，不得有图表，按《体育科学》刊登的论文样式分行书写题目、所有作者姓名和联系地址及邮编。
论文页面纸型为A4，页边距为常规默认，保存类型为word。
论文题目不超过30个汉字，字体为黑体、字号为2号，作者姓名、联系地址及邮编和论文正文的字体为仿宋体、字号为小4号，行距为单倍，每行36个汉字。
2、凡拟申请专题报告者，须提供全文。
论文正文（含图表）不得超过6000字，按《体育科学》刊登的论文样式分行书写题目、所有作者姓名和联系地址及邮编。
论文正文须写明研究目的、研究方法、研究结果、研究结论与建议，无须小摘要及关键词。
论文页面纸型为A4，页边距为常规默认，保存类型为word。
论文题目不超过30个汉字，字体为宋体、字号为2号，作者姓名、联系地址及邮编和论文正文的字体为仿宋体、字号为3号，行距为单倍行距，每行26个汉字。
第十届全国体育科学大会征文选题指南
第十届全国体育科学大会征文选题指南1、国内外运动训练学研究进展与研究热点2、运动训练理论与项目特点研究3、运动训练质量治理与动态操纵研究4、青青年训练研究（包括选材，训练方式等）5、奥运争光战略计划及其政策配套研究6、大数据在训练监控方面的应用研究7、周期训练板块化训练的理论与应用8、里约奥运会风险参赛因素分析与计谋9、现代体能训练新理论、新方式和新应用10、复合型训练团队建设与治理研究11、专项能力诊断在竞技运动训练的长期打算和实施中的应用研究12、赛前训练理论与实践的研究13、高水平运动员（运动队）训练个案研究14、运动损伤的诊断、医治与康复15、备战大型运动会医疗效劳与保障16、运动防护技术与设备的研究与应用17、运动员健康与运动性疾病的基础与临床研究18、运动处方的研究与应用19、中医药在运动医学领域的应用20、运动与代谢调控的基础研究21、运动健康效应的整合机制研究22、运动人体科学教学研究与创新23、运动、营养与健康24、运动营养品的科学应用25、运动生理生化指标检测中不确信度的概念，估算，应用26、运动生理生化指标检测方式的验证27、运动训练生理医学监控的理论与方式28、运动训练适应与恢复的分子生物学机制29、反兴奋剂规那么研究30、增强反兴奋剂教育的研究31、兴奋剂检测方式的研究32、运动员食物、药品平安管控33、运动装备、训练器械、测试仪器等的应用与研制34、运动创伤的生物力学机理及康复方式研究35、运动生物力学在公共健身中的研究与应用36、运动损伤预防与康复的生物力学37、运动技术与训练的生物力学38、人体运动操纵的生物力学原理39、增进运动表现的心理学研究与应用40、运动心理学研究与应用的新领域、新理论、新方式41、国民体育健身活动方式、需求及政府计谋42、社会进展与国民体质的关系43、体质测定指标与健康指标的关系44、体育健身对体质水平的阻碍45、运动健身增进躯体健康的实践46、体质测量与评判的新指标、新方式、新设备47、运动与慢病干与48、运动与老年健康49、体育信息理论与方式创新研究50、运算机建模与仿真技术在体育中的应用51、移动互联网、遥感技术、云计算在体育中的应用52、大数据与数据挖掘在体育中的应用53、信息技术与体育教学进程融合的研究54、运算机辅助训练研究55、运算机与网络技术在健身和健康治理中的应用56、体育治理应用系统的开发研究57、体育竞赛数据智能分析与临场决策支持系统的开发研究58、备战大型综合性运动会情报信息研究59、体育特色文献资源建设与图书馆的核心效劳、创新能力研究60、体育文献计量与评判研究61、体育政务、体育公共效劳信息化计划与建设研究62、移动互联、可穿着设备等信息科技在体育中的应用案例研究63、体育学术期刊网络化传播与数字化效劳研究64、体育学术期刊出版模式与国际化进展研究65、体育工程基础理论研究66、体育工程领域先进技术和工艺的研究及应用67、体育新材料的研究、开发和应用68、辅助体育训练和测试的新型关键专项器材和技术研发69、公共健身的通用和新型器材、技术、效劳平台的研发70、老年人和伤残等特殊人群的体育器材和设备研发71、公共运动场所、设施、器材和设备的研发、检测和查验研究72、体育赛事和媒体的新型系统、技术、装备、仪器器材研发73、体育统计教学方式创新与教学改革研究74、体育测量与评判方式应用研究75、体育综合评判的理论及实践研究76、体育统计方式应用创新与成功案例分析77、全面深化改革进程中我国体育改革78、“新常态”社会环境中我国体育的包容性进展79、国家治理与体育治理的彼此作用80、体育治理体系构建与政府职能转变81、体育改革和转变体育进展方式的研究82、体育社会组织的创新与进展83、不同社会阶级群体的体育需求研究84、政府购买体育公共效劳研究85、体育社会组织培育与进展研究86、公民体育权利研究87、我国体育法制建设研究88、全民健身与社会进展研究89、竞技体育治理体制与机制创新90、公共体育效劳提供机制91、职业体育与三大球振兴策略92、冬奥会承办与治理研究93、体育产业改革创新研究94、增进城乡居民体育消费研究95、优化体育产业进展环境研究96、体育产业进展的多元化主体研究97、体育产业进展政策研究98、我国体育产业人材培育研究99、体育产业与相关产业融合进展研究100、体育产业区域协同进展研究101、我国职业体育改革进展研究102、体育产业与资本市场对接策略研究103、户外运动产业进展研究104、体育上市公司研究105、体育传播基础理论研究106、体育跨媒介融合研究107、全媒体时期体育新闻理论与实践创新研究108、大数据在体育新闻传播中的运用研究109、体育新闻传播对国家形象的阻碍研究110、全民健身国家战略的传播研究111、媒介传播与体育迷关系研究112、新媒体进展与体育传播关系研究113、新媒体时期大体育文化传播研究114、体育课和课外体育锻炼研究115、学校体育综合改革研究116、体育课程与教学研究117、青青年校园足球研究118、学生参与体育的风险治理研究119、学生运动技术品级标准、升学体育考试研究120、学校运动训练与竞赛研究121、武术段位制推行模式研究122、竞技武术运动与奥林匹克运动会的研究123、传统武术的现代化进展研究124、武术标准化研究125、武术传播与进展研究126、武术教育教学研究127、民族民间体育文化传承与创新研究128、全世界孔子学院“武术课”推行策略129、中国健身武术国际化推行研究130、中国体育文化遗产研究131、中国体育与奥林匹克文化研究132、风俗民间体育文化挖掘与整理研究133、我国体育文化的传承与创新研究134、体育非物质文化遗产研究135、民族传统体育国际化研究136、国外体育史暨体育思想史研究。
发挥体育科技作用,实现冬季体育运动新突破——中华人民共和国第11届冬季运动会科学大会主题报告
发挥体育科技作用,实现冬季体育运动新突破——中华人民共和国第11届冬季运动会科学大会主题报告
王揖涛
【期刊名称】《体育科学》
【年(卷),期】2008(028)003
【摘要】虽然第20届冬奥会的圣火熄灭已经将近两年了，但是两年前那令人难忘的一幕幕所带给我们的兴奋和感动，至今仍然难以平息。
赵宏博伤病复出后的奋力一跃，震撼了亿万人的心灵；短道速滑小将王漾力克群雄为中国代表团获得振奋人心的首枚金牌；韩晓鹏那具有历史意义的最后一跳，更令全体中国人为之惊喜，为之狂欢。
可以说，在第20届冬奥会上，我们赢得了金牌，赢得了比赛，更赢得了尊重。
正如国家体育总局刘鹏局长给出的评价：我们取得了突破!因此，第20届冬奥会写下了我国冬季运动史上的光辉一页，值得我们全体冰雪人自豪和骄傲。
【总页数】4页(P8-11)
【作者】王揖涛
【作者单位】国家体育总局冬季运动管理中心
【正文语种】中文
【中图分类】G862.1
【相关文献】
1.中华人民共和国第11届冬季运动会科学大会贺词 [J], 刘鹏
2.中华人民共和国第11届冬季运动会科学大会开幕词 [J], 段世杰
3.借鉴2008年奥运会科技备战工作经验进一步加强备战2012年冬奥会科技保障工作——中华人民共和国第11届冬季运动会科学大会主题报告 [J], 蒋志学
4.2009年世界大学生冬季运动会体育科学大会市长论坛、校长论坛主题综述 [J], 苏庆富;阮利民;解文跃;于凤梅
5.中华人民共和国第11届冬季运动会科学大会在哈尔滨举行 [J],
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基于“核心素养”下高中体育与健康课的理论研究
基于“核心素养”下高中体育与健康课的理论研究发布时间：2021-09-01T05:05:47.454Z 来源：《中小学教育》2021年5月第13期作者：范银萍[导读] 核心素养作为近年来新出现的教育理念，在我国的教育中得到了普遍的的推广范银萍杭州市余杭实验中学 311100 摘要：核心素养作为近年来新出现的教育理念，在我国的教育中得到了普遍的的推广。
在培养学生核心素养的过程中，他们的各项能力和学习成绩都可以得到较大的提升。
但从目前的情况来看，学生核心素养的培养主要在于文化课学习的过程中，而体育课中核心素养的培养并没有得到发展。
本文对如何科学进行高中体育与健康课的课程教学进行探讨，对现阶段的高中体育教育提出一些建议。
关键词：核心素养高中体育理论研究十八大和十八届三中全会提出的关于立德树人的要求落到实处，2014年教育部研制印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，2017年教育部正式颁布《普通高中体育与健康课程标准》。
明确提出体育与健康学科核心素养。
这些文件的颁布都为现阶段的高中体育和健康课程指明了方向。
基于“核心素养”背景下，各个学校应该对体育与健康课程实施优化，对所存在的阶段性问题进行分析，制定合理的解决方案。
探索适宜的教学模式，努力培养学生需要具备的优秀品格和关键能力。
一、普通高中体育教学存在的问题（一）.教学方式单一体育的核心素养主要由三个方面组成，即运动技能、体育品德和健康行为。
而现阶段高中的体育教学在高一和高二中，老师在体育教学活动中只是一味的锻炼学生的体能，不顾学生兴趣爱好的条件，在这样的教学方法中，虽然学生的身体素质得到了提升，但是学生对于单纯的体能训练逐渐产生抵触的情绪，渐渐地对体育失去兴趣。
[[[] ]] （二）.对于体育教育的轻视高中阶段是学生成长的关键阶段，适量的体育锻炼和兴趣爱好的拓展会推动学生成绩进步、身体素质提升。
在应试教育的背景下，许多家长和老师对于体育教育并不重视，而只是在乎学生成绩的高低。
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附件1：
第十一届全国体育科学大会征文选题指南
体育社会科学
1.新时代中国特色社会主义体育强国建设研究
2.世界体育发展的新特点及趋势研究
3．一带一路背景下的体育文化交流研究
4.新时代中国体育外交研究
5.体育社会组织研究
6.深化体育改革研究
7.北京冬奥会举办的综合效益研究
8.中国社会主要矛盾变化对体育发展的影响研究
9.《奥林匹克2020议程》实施进展与问题研究
10.单位制消解与中国体育社会组织的重构
11.传统体育现代化的过程与问题研究
12.制定第三期全民健身计划的政治经济社会发展背景研究
13.体育与低碳生活方式研究
14.体育强国建设中群众体育的要素确定和指标设定
15.职业体育的改革与发展研究
16.体育的法制建设研究
17.运动项目文化研究
18.体育智库建设研究
19.体育学术期刊国际影响力提升研究
20.体育学术期刊与学科建设、人才培养的关系研究
21.体育学术期刊出版与传播模式研究
体育管理
1.我国体育治理能力现代化研究
2.2022冬奥会管理体制研究
3.职业体育的赛事管理研究
4.公共体育资源优化配置研究
5.我国训练体制和竞赛机制改革研究
6.我国竞技体育激励机制研究
7.体育与医疗深度融合的体制机制研究
8.全民健身联席会议制度成效研究
9.“十三五”时期全民健身基本公共服务标准和保障政策研究
10.《全民健身（实施）计划》实施效果评估研究
11.全民运动健身模范市、县创建中关键问题研究
12.国家体育锻炼标准和业余运动水平等级标准实施推广研究
13.社会体育指导员和全民健身志愿服务相关问题研究
14.完善竞技体育举国体制研究
15.竞技体育运动项目协会实体化改革研究
16.国家队建设与管理规范化研究
体育产业
1.我国体育产业发展研究
2.现代体育市场体系研究
3.体育产业政策支撑体系研究
4.健身休闲产业发展研究
5.体育场馆综合改革研究
6.体育服务产业发展研究
7.冰雪产业发展研究
8.体育产业人才培养
9.体育产业对扩大就业渠道研究
10.城镇化与体育研究
11.群众体育赛事体系和品牌赛事活动建设研究
12.我国职业体育改革发展与三大球振兴研究
体育新闻传播
1.体育传播与社会治理研究
2.新媒体在全民健身中的价值功能研究
3.国际体育大众传播媒介的发展动态研究
4.2022北京冬奥会体育传播系统研究
5.体育迷与移动互联网的双向互动研究
6.全球化时代中国体育对外传播战略及策略研究
7.大型体育赛事中的新媒体传播与公共关系研究
体育史
1.中外体育思想史研究
2.奥林匹克史研究
3.民族传统体育发展史研究
4.中国冰雪运动发展史研究
5.体育项目史研究
6.大众体育史研究
7.体育文化遗产研究
8.体育博物馆功能价值研究
9.体育史教育研究
10.特殊人群体育史研究
11.体育口述史研究
12.改革开放40年群众体育、竞技体育发展成就与经验研究
武术与民族传统体育
1.传统体育养生理论与技术研究
2.民族民间民俗体育研究
3.竞技武术与传统武术竞赛体系发展模式研究
4.武术与健身气功在全民健身中的作用研究
5.武术与民族传统体育文化传承与文化交流研究
6.民族传统体育学发展研究
7.民族传统体育资源整合及其开发模式
8.民族传统体育项目申遗研究
运动训练
1.运动训练学国际前沿与发展趋势研究
2.运动训练新理念与新方法
3.优秀运动员的训练与竞赛
4.运动员跨界跨项选材与培养
5.运动训练分期理论研究与作用
6.运动训练负荷评价与监控技术
7.青少年基础训练与后备人才培养
8.运动项目技战术理论与实践创新
9.大数据在运动训练中的运用
10.大型赛事综合保障与参赛对策
11.高校高水平运动队训练与竞赛
12.大型综合赛事改革创新研究
13.青少年赛事改革创新研究
14.教练员职业发展研究
15.2020东京奥运会全面参赛与成绩提升研究
16.2022年北京冬奥会全面参赛与成绩提升研究
17.竞技体育跨界跨项选材研究
18.科技助力训练参赛的理论与实践研究
19.高原训练理论与实践研究
20.竞技运动促进群众体育研究
运动医学
1.运动伤害防护理论与实践
2.运动损伤治疗的新技术
3.运动康复的理念与方法
4.备战大型运动会医疗服务与保障
5.冬季项目运动损伤的防治与康复
6.运动员健康与运动性疾病研究`
7.中医在运动医学领域的应用
运动生理生化
1.运动员选材与遗传
2.提高竞技能力的生物学研究
3.运动训练的生理生化监控
4.特殊环境与运动
5.运动促进健康的生物学机制
6.运动与慢病防治
7.运动适应的生物学基础
8.运动与抗衰老的生物学机制
9.运动表型的组学研究
10.运动营养与运动表现提升
11.营养与大众健康
运动生物力学
1.运动生物力学研究方法创新与应用
2.运动生物力学在竞技体育中的应用
3.运动生物力学在大众体育中的应用
4.生物力学在运动损伤与康复中的应用
5.生物力学在运动装备研发与制造中的应用
6.运动生物力学教学改革与创新
运动心理
1.高水平运动员竞技心理训练和竞赛调控研究
2.体育锻炼对学生的心理健康促进与效益研究
3.体育锻炼对中老年群体的心理健康效益研究
4.体育活动对特殊人群的心理健康促进研究
5.体育社会心理研究
6.运动对心理卫生促进的研究
7.体育对心理干预的方法与效益研究
1.体能训练的运动科学基础
2.体能训练新理念和新方法
3.体能测评与应用
4.专项体能训练的特征
5.优秀运动员赛前及赛中体能调控
6.体能训练过程监控与评价
7.身体运动功能训练理论与实践
8.特种行业体能训练与应用
9.幼儿、青少年、中老年人体能提升
10.体能训练与身体功能训练的理论和方法创新研究
体育工程
1.新材料、新技术、新工艺在竞技体育和全民健身中的研发与应用
2.竞技体育和大众体育的仪器器材开发
3.智能化体育场馆、设施和器材的研发
4.体育场馆、设施检测检验及标准化研究
5.运动康复器材与设备的研发与应用
6.虚拟仿真与增强现实技术在体育领域应用研究
体育信息
1.东京奥运会、北京冬奥会国际体育信息及体育科技动态追踪研究
2.国际体育组织动态研究
3.信息技术辅助训练、参赛研究
4.互联网、物联网、云存储、大数据、人工智能等在体育中的应用研究
5.体育信息化的规划、建设、相关标准研究
6.体育专业图书馆管理、体育文献计量评价研究
7.体育信息技术专业人才培养研究
8.电子竞技运动对我国体育事业带来的机遇和挑战研究
1.大数据分析方法及应用研究
2.体育评价理论与实践研究
3.公共体育服务绩效评价与实证研究
4.体育测量评价方法创新研究
5.体育比赛现场技术统计与分析研究
6.全民健身数据库的研究
7.竞技体育数据库的研究
8.数理统计学的新进展及在体育中的运用
9.群众体育基础数据统计体系建设研究
体育建筑
1.体育建筑设计与发展
2.体育综合体设计与建设
3.体育建筑保护、改造与更新
4.体育建筑技术与节能
5.体育建筑利用与效益
6.体育建筑智能化研究与应用
7.全民健身体育设施的规划与建设
学校体育
1.学校体育改革与发展研究
2.冰雪运动与学校体育
3.学校体育课程与教学改革
4.课外体育活动与课余训练
5.青少年体质健康促进研究
6.校园足球改革发展与实践研究
7.体育教师队伍建设
8.学校体育与考试方式改革
9.校园体育社团与体育文化建设
10.学校体育资源配置研究
11.社区对学生课余体育活动的组织与管理
12.青少年体育素养培养
13.竞技运动的教育功能研究
14.幼儿体育研究
体质与健康
1.国民体质与全民健身理论与实践研究
2.体医融合的健康促进研究
3.常见慢性疾病的运动处方研究与应用
4.运动处方推广应用模式研究
5.体质测量与评价的新指标、新方法、新设备研究与应用
6.体质测定、运动健身指导与健康管理的相关研究
7.运动处方理论与方法研究
8.不同人群、全生命周期体质与健康特征
9.生活方式的运动干预研究
10.运动健身效果的社会学、行为学、心理学研究
11.运动处方理论与方法研究
12.人工智能与信息技术在体质评价与全民健身中的应用
13.国民体质监测的数据深度分析、政策性建议。