冀教版四年级数学下册分数的意义练习题(通用)
冀教版数学四年级下册5.1分数的意义(一)练习卷
冀教版数学四年级下册 5.1 分数的意义（一）练习卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、填空题1 .分数单位是的最小分数是．．2 . 甲比乙多米，也就是乙比甲少米．．3 . 用分数表示下边图中的涂色部分．（ 1）如图 1：（2）如图2：（3）如图3：．4.9 ÷15===（）÷55 .（2012?安县模拟）的分数单位是，最小的质数里含有个这样的分数单位．6 .在中，当a为时，是最大真分数；当a为时，是最小假分数；当a为时，能化成整数．7 .当a是时，它是真分数；当 a 是时，它是假分数； a 是时，它是最小假分数； a 是整数时，它可化为最小带分数．8 .写出下边各分数．四分之一写作：六分之一写作：九分之一写作：十三分之一写作：十五分之一写作：二十分之一写作：十八分之一写作：二十三分之一写作：．9 .（1）三角形占全部图形个数的（2）圆占全部图形个数的（3）正方形占全部图形的（ 4）正方形和三角形一共占全部图形的．10 . 中有个，里有个．7里有个，48个是．11 . 把 6 升花生油均匀倒入 3 个瓶子里，每个瓶子装升，每个瓶子装这些油的．12 . 一瓶果汁恰巧倒满 9 杯，小玲喝了这瓶果汁的小明喝了这瓶果汁的．13 .把一片果园均匀分红 4 份，此中的 3 份是公顷，这片果园的面积是公顷．参照答案一、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、。
冀教版数学四年级下册分数的意义4 同步练习
《分数的意义》习题1．填空。
把一个圆平均分成（ ）份，每份是它的 （ ）（ ），阴影部分是它的（ ）（ ），空白部分是 它的（ ）（ ）。
2．在每个图里的适当部分涂上颜色表示下面的分数。
14 12 135．把7米长的绳子平均截成8段，每段长是多少米？6．饲养场养了许多鸡、鹅和鸭，把它们平均分成若干份，鸭占其 中的5份，鸡占其中的3份，鹅占其中的3份，鹅和鸡一共占总 数的几分之几？7．一辆汽车从A 地开往B 地要行驶6小时，平均每小时行全程 的几分之几？ 3小时行全程的几分之几？8．—根电线，用去了35，余下的是全长的几分之几？用去的比余下的多全长的几分之几？9．学校操场有12棵杨树，8棵柳树，柳树棵数是杨树的几分之几？杨树棵数是杨树和柳树总数的几分之几？10．（1）光明小学有学生1200人,其中男生576人，男生占全校人数的几分之几？（2）光明小学有学生1200人，其中男生576人，女生占全校人 数的几分之几？11．有10个硬币，如果拿出全部的210，应该拿出几个硬币？ 第2节 分数的意义（二）1．填一填。
（1）一个物体、一些物体等都可以看作一个（ ），把这个（ ）平均分成（ ），这样的（ ）或（ ）都可以用（ ）来表本。
（2）—个整体可以用自然数（ ）来表示，通常把它叫做（ ）。
（3）56是把单位“1”平均分成（ ）， 它的分数单位是（ ）。
（4）4个17是（ ）；58里面有（ ）个（ ）（ ）。
（5）把12个苹果平均分成3份，这里的单位“1”是（），每份是这些苹果的（ ），每份有（ ）个苹果。
（6）把3m 平均分成2份，这里的单位“1”是（ ），每份是3m 的（ ）。
2．判断。
（对的打“√”，错的打“×”）（1）一堆苹果平均分成4份，每份占这堆苹果的14。
（ ） （2）1和单位“1”相等。
（ ）（3）把5米长的绳子平均分成7段，每段占全长的57。
（ ） （4）任何一个物体组成的整体都可以看成单位“1”。
冀教版四年级下册数学分数的意义和性质练习题
冀教版四年级下册数学分数的意义和性质练习题
冀教版四年级下册数学分数的意义和性质练习
题
学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。
因此，小编精心为大家整理了这篇四年级下册数学分数的意义和性质练习题，供大家参考。
1、把3米平均分成4份，每份占1米的( )，是( )米。
2、 5/8的分母加上40，要使分数的大小不变，分子应加上( )。
3. 40平方分米=()平方米 75厘米=( )米 350千克=( )吨
4、分数a/b(b不等于0)，当( )时，它是假分数;当( )时它是真分数;当( )时，它是这个分数的分数单位;当( )时它是最简分数。
5、修一条4千米长的水渠，5天修完，平均每天修( )千米，相当于1千米的( )。
6、18/20的分数单位是( )，再加上( )个这样的单位是1。
7、“一块菜地的1/6种了黄瓜”中，把( )看作单位“1”，平均分成( )份，种黄瓜的是这样的( )份。
8、“红气球是气球总数的5/6”中，把( )看作单位“1”，平均分成( )份，红气球是这样的( )份。
9、把8公顷地平均分成15份，每份是这块地的( )，每份是( )公顷。
冀教版数学四年级下册《第5单元 分数的意义和性质》练习题含答案
第五单元 分数的意义和性质例1 把一根木条锯成5段，每隔一次所用的时间相同，锯一次所用的时间占总时间的几分之几？【详解】解决这类问题的关键是明确共锯了几次，锯一次就可以锯成2段，锯两次就锯成3段……锯4次就锯成5段。
可以发现锯的次数=锯的段数-1。
因为锯一次用的时间相同，也就是把总时间平均分成4份，每锯一次所用的时间占一份。
【答案】1÷（5-1）=1÷4=41 答：锯一次所用的时间占总时间的41。
例2 四年级同学把一个正方形花坛平均分成了10份，用来种不同的花。
已知种月季花用去3份，种菊花用去的是月季花的2倍。
剩下的用来种芍药花。
种芍药花占总数的几分之几？【详解】种月季花用去3份，种菊花用去的是月季花的2倍，则种菊花用去3×2=6份，种月季花和菊花一共用去3+6=9份，剩下的10-9=1份就是中芍药的份数。
【答案】3×2=6（份） 6+3=9（份） 10-9=1（份） 1÷10=101 答：种芍药花占总数的101。
例3 化简一个分数时，先用3约了一次，又用2约了两次，最后得52。
原来的分数是多少？【详解】解决这类问题时，采用逆向推导的方法。
根据约分后的分数和缩小的倍数，再进行扩大。
即：36243223322232=⨯⨯⨯⨯⨯⨯= 【答案】36243223322232=⨯⨯⨯⨯⨯⨯= 答：原来的分数是3624。
例4 一张长方形纸，长60厘米，宽40厘米。
如果要剪成若干张同样大小的正方形纸，而且没有剩余。
那么剪出的正方形的边长最大是多少厘米？【详解】要剪成若干张同样大小的正方形纸，而且没有剩余，那么正方形的边长必须是60和40的因数，也就是说必须是60和40的公因数，要想剪出正方形的边长最大，就是求60和40的最大公因数是多少。
【答案】2×5×2=20（厘米）答：剪出的正方形的边长最大是20厘米。
四年级下册数学单元测试- 5.分数的意义和性质 冀教版(含答案)
四年级下册数学单元测试- 5.分数的意义和性质一、单选题1.在爱心捐款活动中，淘气捐了自己零花钱的，笑笑也捐了自己零花钱的，（）。
A. 一样多B. 淘气多C. 无法比较2.分子和分母是两个不同的质数，这个分数的分子和分母有（）个公因数A. 0B. 1C. 2D.33.把的分子扩大5倍，要使分数大小不变，则分母（）。
A. 乘以13B. 乘以5C. 除以5 D. 不变4.一根绳子剪成两段，第一段长2米，第二段占全长的，那么（）A. 第一段长B. 第二段长C. 两段一样长D. 无法确定5.把一根钢管截成两段，第一段占全长的，第二段长米，两段比较（）。
A. 第一段长B. 第二段长C. 两段一样长D. 无法比较二、判断题6.在一定的取值范围内存在最大的公倍数7.大于且小于的分数只有一个．8.大于而小于的分数，只有一个9.捐款时小方捐了她零花钱的，小强也捐了他零花钱的，小方和小强捐的钱一样多。
10.判断，把和化成分母是12的分数．（1）（2）三、填空题11.含有因数3和5的最大两位奇数是________。
12.一条公路修了，还剩下________ 没有修．13.男生比女生多，男生是女生的________ ．14.在横线上填入（“＞”、“＜”或“＝”）________________15.下面每个大正方形都表示整数“1”，分别用分数和小数表示图中的涂色部分．分数：________ 数：________四、解答题16.1千米的与9千米的一样长，对吗？五、计算题17.玩具汽车。
（1）平均分给2个小朋友，每人分得总数的几分之几?有几辆? （2）平均分给3个小朋友，每人分得总数的几分之几?有几辆?六、应用题18.商店有一款毛衣，售价120元，比原价便宜40%，原价多少元？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】因为不知道淘气和笑笑各自的零花钱是多少，所以无法比较它们捐钱的多少。
故答案为：C。
【分析】自己的零花钱×=捐的钱数，据此解答。
冀教版小学数学四年级下册分数的意义和性质(练习)
分数的意义习题
1.用分数表示涂色部分。
（
） （
） （ ） （
）
2.先分一分或者想一想，再填空。
（2）把1米平均分成100份，每份长（ ）厘米，每份
（4）一个分数，分子是2，分母是7，这个分数是（ ）。
4.判断。
（1）把一个西瓜，分成2份，每份是这个西瓜的2
1。
（ ）
（2）8个91就是98。
（ ）（3）全班有27个同学，每个同学就是班级人数的
27
1。
（ ） 5. 根据图下面的分数来涂色。
81
6.
问题解决。
（1
）大扫除的时候，小明擦玻璃，已经擦了3
2，还要再擦几分之几才可以完成任务呢？
（2）一瓶果汁，小明喝了一半，小红喝了剩下的一半，小红喝了这苹果汁的几分之几？
参考答案：
4132
2
1
1、91 43 65 32
2、 （1） 2 63 6
（2）1 100
1 1 1004 4 （3）7
（4）72
3、（1）B
4、（1）× （2）√ （
3）√ 5
6、问题解决。
（1
） 31
（2） 41
6
1。
冀教版四年级数学下册第四单元 分数的意义练习题
一、用分数表示每个图里的涂色部分。
( ) ( )( ) ( )( ) ( )二、填空1、有12个苹果，把它平均分成四份，每份是这些苹果的) () (，是（ ）个，三份是)()(，是（ ）个；把这些苹果平均放在三个果盘中，每盘是这些苹果的)()(，是（ ）个，二盘是)()(，是（ ）个；把这些苹果平均放在六个果盘中，每盘是这些苹果的)()(，是（ ）个，五盘是)()(，是（ ）个。
2、1角是1元的) () (，是)()(元。
1分米的101是)()(分米，是( )厘米。
3、一盘草莓30个，小红已经吃了13，小红吃了（ ）个？还剩下)()(没吃，是（ ）个。
4、59 里面有（ ）个19 ，（ ）个110 是910；1里面有（ ）个101 ，有（ ）个 151。
34里面有3个（ ），2里面有（ ）个15 ，10个113 是（ ），（ ）个115 是1315。
5、女生人数占全班人数的49 。
表示把（ ）看做单位“1”，平均分成（ ）份，（ ）占其中的4份。
6、在下面括号里天上适当的分数。
3分米=（ ）米 17分=（ ）小时 250千克=（ ）吨 70厘米=（ ）米97千克=（ ）吨 53小时=（ ）日49米=（ ）千米 35平方分米=（ ）平方米7、4÷9=( )9 10÷12=（ ） ( )÷( )= 35638、当X=（ ）时， 4X =2；当X=（ ）时，4X =1。
9、37 表示把( )平均分成( )份,取其中的( )份。
10、把一根3米长的绳子平均截成8段，每段是这根绳子的( )( ) ，每段长（ ）米。
11、37 的分数单位是( ),它有（ ）个这样的分数单位,再添上( )个这样的分数单位就是1。
12、 1的58 与5的（ ）相等，4个17等于1的（ ）。
13、把8米长的铁丝，平均分成9段，每段占全长的（ ），每段长（ ）米。
三、涂一涂，填一填。
1、这些△的61是( )个，在1图中画出来。
冀教版数学四年级下册5.2分数的意义(二)练习卷
冀教版数学四年级下册5.2 分数的意义（二）练习卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、选择题1 . 一根木材锯成 5 段，锯一段用的时间是锯完所用总时间的（）A．B．25%C．D．2 . 两根相同长的绳索，一根剪去，另一根剪去米，第（）根剪去的长一些．A．第一根长B．第二根长C．相同长D．没法判断3 . 把一张纸条连续对折三次，此中一份是这张纸条的（）A．B．C．4 . 佩奇给自己倒了杯水，喝掉了体积的水，还剩（）体积的水。
A．B．C．D． 1二、填空题5 .一块地有 5 公顷， 8 天耕完，均匀每日耕这块地的；均匀每日耕 1 公顷的，均匀每日耕公顷．6 . 把 4 块饼均匀分给 5 个人，每人分得 4 块饼的，或每人分得一块饼的．．7 . 一个数由 17 个十和 71 个千分之一构成，这个数是．8 .的分数单位是，它有个这样的分数单位，再添上个这样的分数单位就是最大的一位数．9 .六年级1班学生参加书法社团，此中女生比男生多，那么男生比女生少（_______）。
10 .用分数表示下边图中的暗影部分．11 . 10克糖溶解在100 克水中，糖水中糖占．．三、判断题12 .分子与分母相等的分数等于1． _____．13 .把单位“ 1”均匀分红若干份，表示此中一份的数，叫做分数单位。
（________）14 .一根铁丝截去4/5m，还剩 1/5m。
（ ______）冀教版数学四年级下册5.2分数的意义(二)练习卷参照答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、三、判断题1、2、3、冀教版数学四年级下册5.2分数的意义(二)练习卷。
冀教版四年级数学下册期末《分数的意义及大小比较》专项精选试卷 附答案
冀教版四年级数学下册7.分数的意义及大小比较一、填空。
(每空2分，共30分)1.一堆西瓜如图，平均分成3份，每份西瓜是这堆西瓜的 ()。
平均分成4份，3份西瓜是这堆西瓜的()。
2.79的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位，再添上( )个这样的分数单位就是1。
3.围棋是一种策略型两人棋类游戏。
在一盘棋局中，围棋盘上有63枚黑子和71枚白子，则黑子数量是白子的()，白子数量占棋子总数的()。
4.用一根6米长的红绳正好可以编3个相同的中国结，每个中国结用了这根红绳的()，每个中国结用了( )米红绳。
5.在里填上“＞”“＜”或“＝”。
二、选择。
(每小题5分，共20分) 1.一个图形的13是，这个图形的23是( )。
2.在12、35、37、 79中，分数单位最大的是( )。
A.12B.79C.35D.373.a 、b 为非0自然数，且1a ＞1b ，因此( )。
A. a ＞b B. a ＜b C. a ＝bD.无法判断大小4.李师傅把一根木头锯了5次用时3分钟，每段长度相同，每段的长度是这根木头的( )。
A. 13B. 14C. 15D. 16三、按要求做题。
(共20分)1.根据下面的分数，先画出虚线分一分，再涂一涂，表示出下面的分数。
(8分)2.按要求画一画，填一填。
(1)图中的每个长方形都表示1升牛奶，在图中表示出“把3升牛奶平均分给4个小朋友，每个小朋友分得的结果”。
(4分)(2)每个小朋友分得3升牛奶的() ；每个小朋友分得( )升牛奶。
(4分)3.画○，使○的个数是的25。
(4分)四、解决问题。
(共30分)1.“春水春池满，春时春草生。
春人饮春酒，春鸟弄春声。
”这首诗中“春”字多次出现，这个字的个数占全诗总字数的几分之几？其他的字共占全诗总字数的几分之几？(不考虑标点符号)(10分)2.在一块正方形的花圃中种花，其中16种玫瑰，26种菊花，36种月季。
请在下图中表示出各种花的占地面积，并把三个分数按从小到大的顺序排列。
冀教版四年级数学下册分数的意义练习题(通用)
亠、填空1、女生人数占全班人数的3。
表示把(）看做单位“ 1”，平均分成(）份，（）占其中的3 份。
2、7的分数单位是（8），它有（）8、3 n7、8米长的铁丝，平均分成9段，每段占全长的（），每段长（）米。
1815 =()25 = 12512394个这样的单位；如果15的分子加上8, (9、204121248要使这个分数的大小不变，分母应该加4上（）。
如果匚的分母加上10,要使5这个分数的大小不变，分子应是（）。
7 1 1 3、里面有（）个石10个是（）（）个5是3；7的分数单位是（），它至少要加上（）个这样的分数单位才是1。
4、把3米长的铁丝剪成相等的5段，每段长用分数表示是（）米，每段铁丝是全长的（）。
5、由最小的质数和10以内最大的合数510、1米的5与5米的（）相等，481个7等于1的（）。
11、根据右图填适当的分数。
A B C D E「I 」I①AC是AF的（），②AE是AF的（），③BE是人卩的（），④AC是BE的（），⑤AD是BF的（）。
12、默写分数的基本性质：二、在括号里填上适当的数组成的分数是（）或（3 4 5 6、比较大小。
3（）4 12 / 、 5 11 “、 3 5()石（24、）381个8 2里面有（12 个u是（1130(-)=()=516UT~三、在括号里填上适当的分数。
32厘米=（）米220 千克=）吨23小时=（日35 分=(）小时45米= (）千米97千克= (）吨80 平方分米=（）平方米25 分= (）小时 3 分米=（）米80 米=( )千米35平方分米=(）平方米150 千克=( )吨四、约分。
3 ______ 12 = 16 = 18 10 20 24 40 20 15 = 24 = 75 65- 27 32 七、脱式计算1、3 5 7 2 5 6 3——、-- ---9 9 9 12 12 1 3、23 18 8 83 1 2 5 5 1+ ———+ ———. —4 4 9 9 6 69 4 7 2—— -- --- -—-10 10 9 9_1 1 42 4+ ——————+ 2 2 7 -7 74 3 1 3——+ 二= 1 —7 = 5 5 5 =9 9 233 _--5520 = 21 = 20 = 28 =24 28 25 32 20 = 27 = 12= 22 =100 36 16 66五、用短除法求下列每组数的最大公因数。
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一、填空
1、女生人数占全班人数的3
7。
表示把
（）看做单位“1”，平均分成（）份，（）占其中的3份。
2、7
8
的分数单位是（），它有（）
个这样的单位；如果4
15
的分子加上8，要使这个分数的大小不变，分母应该加
上（）。
如果4
5
的分母加上10，要使
这个分数的大小不变，分子应是（）。
3、7
12里面有（）个
1
12
10个
1
17
是
（）（）个1
5
是
3
5
；
6
7
的分
数单位是（），它至少要加上（）个这样的分数单位才是1。
4、把3米长的铁丝剪成相等的5段，每段长用分数表示是（）米，每段铁丝是全长的（）。
5、由最小的质数和10以内最大的合数组成的分数是（）或（）。
6、比较大小。
3
7
( )
4
7
5
12
( )
5
11
11
24
( )
3
8
5
8
( )
5
6
7、 8米长的铁丝，平均分成9段，每
段占全长的（），每段长（）
米。
8、
1
3
=
( )
18
=
( )
39
=
12
( )
3
( )
=
15
25
=
( )
125
=（）÷
( )
9、
10、1米的
5
8
与5米的（）相等，4
个
1
7
等于1的（）。
11、根据右图填适当的分数。
①AC是AF的（），②AE是AF的
（），③BE是AF的（），
④AC是BE的（），⑤AD是BF的
（）。
12、默写分数的基本性质:
二、在括号里填上适当的数。
5
8
中有( )个
1
8
2里面有( )
个
1
3
12个
1
11
是（）
30
( )
=( )÷( )=
4
5
=
4
2()
20
=()
4
=
()
12()
12()
48
===
4÷9= ( )9 = 8( ) = ( )
54 =
16( )
三、在括号里填上适当的分数。
32厘米=（ ）米 220千克=（ ）吨 23小时=（ ）日
35分=（ ）小时 45米=（ ）千米 97千克=（ ）吨
80平方分米=（ ）平方米 25分=（ ）小时 3分米=（ ）米
80米=（ ）千米 35平方分米=（ ）平方米 150千克=（ ）吨
四、约分。
318 = 105= 2012= 24
16
= 4075 = 2065 = 2715= 32
24
= 55
33=
2420= 2821= 2520= 32
28=
10020= 3627= 1612= 66
22=
五、用短除法求下列每组数的最大公因数。
1、 16和12 2、 24和32
3、 36和48
4、 54和72
六、口算：（结果能约分的要约成最简分数。
） 910 + 110 ＝ 712 - 512 ＝ 58 + 18 ＝ 19 + 29 ＝ 1－21
＝ 34 + 14 ＝ 29 + 59 ＝ 56 - 16 ＝
910 -410 ＝ 79 - 2
9
= 12 + 12 ＝ 47 - 27 ＝ 4
7 + 47 ＝ 35 + 15 = 1 - 35
= 七、脱式计算。
1、97
-9593+ 2、123-126125+ 3、818382++
4、)8285(85--
5、
6、 八、用简便方法计算。
(1) 1－274－2723 (2)
51975492+++
)6361(62++1511-
(3) 1－ 712 - 5
12
(4)
10853102++
八、解决问题。
1、装配车间要装配500台彩电，已经装配了120台，已经完成任务的几分之几？
2、拖拉机厂上个月上半月生产拖拉机180辆，下半月生产拖拉机140辆。
上半月完
成了全月产量的几分之几？下半月完成了全月产量的几分之几？
3、工程队10天修完一条长2千米的水渠。
平均每天修这条水渠的几分之几？每天修多少千米？
4、阳光小学的一节课上课时间是40分钟，课下休息时间是10分钟，大课间是30分钟，上课时间、课下休息时间、大课间分别是几分之几小时？课下休息时间是上课时间的几分之几？大课间是上课时间的几分之几？
5、水果店里有苹果25千克，香蕉40千克，鸭梨60千克，桔子50千克，苹果
是香蕉的几分之几？香蕉是鸭梨的几分之几？桔子是苹果的几倍？
6、小红看一本故事书，第一天看了总数的122，第二天看了123，第三天看了124，剩下的准备第四天看完。
前三天一共看总数的几分之几？还剩下几分之几没有看？
7、果园里有苹果树、梨树和山楂树共
90棵。
苹果树的棵树约占总数的9
2
，梨
树约占总数的9
4
，其余的都是山楂树。
山楂树的棵树占总数的几分之几？
试一试：你能算出果园里各种果树分别有多少棵吗？。