送人玫瑰手有余香作文范文14篇
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送人玫瑰手有余香作文范文14篇
导读:送人玫瑰手有余香作文范文篇1
爱心如小小的灯。
那如豆大的灯火使温暖无处不在,温暖了别人,温暖了自己。
正如送人玫瑰手有余香。
拥有了爱让我们更幸福。
爱总能感动所有的人。
人人都是有爱心的。
人永远不会赢过爱。
爱的力量是伟大的。
你感受得到吗?如果每个人都拥有一颗善解人意的心,那么,每个人都可以为这个世界带来一份惊喜,一份温暖,一份关怀的力量。
让我们为有爱心的人而自豪,而感动。
我有一个好朋友,她每天都向红十字会的募捐箱中放入一角钱。
不管每天做什么事,她都坚持捐出她手中的那一角钱。
不管手中是否有那一角钱,她都会努力去获得那一角钱。
她放入钱后,脸上总有一丝欣慰。
有人问她为什么要这样做,她说“虽然钱少,但为了需要帮助的人我必须这么做。
为别人献出一点爱心,自己也很快乐”。
虽然这是一个小小的善举,但你去做了吗?虽然这小小的爱心很不起眼,但日积月累,这小小的爱心去能帮助很多有困难的人。
同时也使我们学会给予,体会到给予的快乐。
舍弃一角钱而能帮助别人,你我都可以做到,但我们做了吗?爱心不在于你付出的多少,而在于你是否献出了你的爱心。
做不了星星,那么做盏明灯,做不了伟人,那么先做个有爱心的人。
每个人都可以尽自己的力量去表达自己对别人,对社会的一份爱心。
只有我们每个人心中充满爱心,才能让世界的未来更美好。
我们也能生活的更幸福。
人人都需要爱,人人也都可
以奉献爱,让我们的明天更精彩。
因为爱,让你更加快乐。
因为爱,让你更加自信。
因为爱,更加有动力。
因为你的爱心让别人得到了温暖。
因为你的爱心让别人得到鼓舞。
因为你的爱心让别人感觉到幸福。
世界因为有爱。
我们的生活才会更加安定,更加幸福,更加精彩。
生活中需要爱,而爱的灯火也是无处不在,你真心对待了吗?
送人玫瑰手有余香作文范文篇2
如果世界是一间小屋,关心就是小屋中的一扇窗。
如果世界是一艘船,那关心就是茫茫大海中的一盏明灯。
关心他人是一种高尚美好的品德,被人关心是一种美好的享受。
那天下午,天气很冷,路上的行人戴着手套厚帽子,把自己裹得严严实实,我也艰难地走在回家的路上。
这时,我发现离我不远的地方,有一个阿姨,她戴着一副墨镜、用手摸索着,拄着拐杖、走走停停、嘴里还叨念着什么。
从这些信息中,可以看出来,她是一个盲人。
或许是出于一种对残疾人的怜悯,我跑过去扶住她,说:“阿姨,你家在哪里?我扶你回去吧,这路太滑了。
”阿姨冲着我一笑,“小朋友,你真好!”我伸出冰凉的手,扶着阿姨,顶着刺骨的寒风、深一脚浅一脚地往前挪。
在送阿姨回家的路上,阿姨说:“现在社会上的人都只顾自己,很多人懒得管别人的事。
以前很少有人肯扶我回家,今天碰上像你这样主动送我的人,真是幸运!”“没什么,这是我应该做的。
”
说到这里,我的鼻子有些酸酸的,情不自禁的扶紧了阿姨的胳膊,
继续往前走……当我用冻僵的手敲开阿姨的家门时,一位叔叔开了门,他看了看我又看了看阿姨,立刻明白了事情的原委。
他赶忙把阿姨扶进去,赶紧地给我们倒了两杯热水,对我说:“我们正着急哪,太感谢你了,小朋友。
”我走在回家的路上,虽然我冻得浑身冰冷,手脚麻木,但我心里却暖洋洋,热乎乎,美滋滋的,比吃了蜜还甜。
当你给别人一份快乐时,你就拥有了两份快乐!伸出你的手,伸出我的手,让我们相互帮助,相互关怀。
不是有“赠人玫瑰手有余香”的说法吗,当你撒播爱心时,你也会收获快乐的。
送人玫瑰手有余香作文范文篇3
当你把悲伤告诉一个人,你就少了一份悲伤。
当你把快乐告诉一个人,你就会得到两份快乐。
这正如我所听过的一个故事:有一位美国农民在南瓜品种大赛上得了大奖,回来后,他把获奖种子全部分给了村民,这样,村民改良了南瓜品种,他也不怕临近的较差品种传给自己了。
他的举动是一个一举两得的智举,原因就在于他懂得分享,既幸福了大家又快乐了自己。
懂得与他人分享的人,是高尚的人。
只有与他人善良共处共同分享快乐的人,才会赢得友谊和朋友。
这既能让他人感到开心,又能让自己在帮助他人的同时也感受到快乐。
这种行为看起来很简单,但能真正做到的人却非常少。
在现实中,有很多人为了顾及自己的利益而不惜伤害他人。
还有一些自私的人不肯帮助他人不与他人分享快乐而不得善终。
这些例子深深的告诫我们:只有与共享,才会快乐和谐的生活。
有这样一个故事:有一个富翁盖了一座大房子,为了防止镇上的那些孩子们来他的庄园捣乱,他砌了一面高高的墙。
正是这面墙,隔开了富翁与孩子们。
后来,他醒悟了,推倒了围墙,和孩子们在一起玩耍,这个小镇也特别和谐了。
他推开了心上的围墙,不仅让孩子们快乐,自己也很快乐,不再猜疑他人。
予人玫瑰手有余香。
是的',分享是连接我们与他人的一座桥。
是去快乐王国的一艘船。
它让我们彼此真诚,感受到生活的美好。
所以,让我们彼此真诚,感受到生活的美好。
所以,让我们与身边的人连起手来,学会分享,互相帮助,创造一个有爱而和谐的环境吧!
送人玫瑰手有余香作文范文篇4
每当我读到“送人玫瑰,手有余香。
”这句名言时,我就想起了曾经的感人一幕。
记得那件事发生在一个周末,那天冷极了,早上妈妈对我说:“你整个周末都呆在家里是不行的,你好久都没好好和妈妈一起去逛街了!这次我们两一起去逛街。
”我高兴地说:“好主意。
”我和妈妈走着就来到一个人流密集之一的地方——广场。
广场里有一个为山区捐款的活动。
我立刻从裤子的口袋里拿出自己的零用钱,用最快的速度跑到志愿者手中的捐款前,毫不犹豫地把钱捐了。
因为,我和妈妈也累了,所以,我和妈妈在救灾捐款活动的附近找了一张凳子,坐下来休息一下。
就在休息的时候,看见了感人的一幕。
一个穿着非常破烂的衣服,全身脏兮兮的,还是个脚残的乞丐。
他慢慢地走到捐款箱的前面。
因为他脚残了就算站了起来也还没
能把手伸到捐款箱。
所以自愿者把捐款箱拿到它同样高的高度。
他一下全部把自己所有的钱都以下放进了捐款箱。
大部分看见乞丐捐款的人都赞他是一个“送人玫瑰,手有余香。
”的人。
就算是富翁也未必是“送人玫瑰,手有余香。
”的人呢!那位乞丐真的能做到“送人玫瑰,手有余香。
”
送人玫瑰手有余香作文范文篇5
帮助他人是一种好品德。
它不但能帮有困难的人,而且也能让自己感到高兴,帮助他人,收获快乐,在一次帮助他人的过程中我喜欢上了帮助他人。
有一次,我在公园一边玩耍一边寻找需要帮助的人。
可等着等着连一个拿拐杖的老奶奶都没有就在我不耐烦的时候要回家的时候,一位踩着三轮车收废铁的老爷爷,正在骑上坡可老爷爷毕竟不是小伙子累的满头大汗也踩不上去,我心里一高兴就冲了过去帮老爷爷推上了坡,我干了一件好人好事心里舒畅了多,立刻去玩了,过了半小时,就在我回家的时候遇到了老爷爷,老爷爷看到了我立刻跑了过来对我致谢,伸手想给我钞票但被我回绝了,在我回家的路上我心里美滋滋的开心的很。
在这次经历后我知道了帮助他人得到了金钱不一定快乐,快了的是心灵,我还知道了“送人玫瑰,手有余香”这句的含义,我暗暗的感觉到我手上散发着清香。
送人玫瑰手有余香作文范文篇6
“价值观”一词十分深奥,每个人都有自己的价值观,而我认为
人生的价值观正是帮助他人,快乐自己。
原本的我是一个冷漠的人,从不愿帮助别人,对别人的需求漠然处之,毫不理会。
直到那次雨天中发生的事,震撼了我的心灵,改变了我。
那天,我的两个朋友到我家来玩。
一个是我的同学陈欣,另一个是周洋。
他们来我家串门,我被妈妈叫去接待他们,他们同我聊天,我漫不经心地听着,问到我了,也就随口敷衍两句蒙混过关。
终于,他们要走了,我松了口气,可偏偏老天不开眼,这时下起雨来。
妈妈叫我借两件雨衣给他们,再送他们一段路。
我不听,不仅不送他们,连雨衣也不情愿拿给他们,最后顾点朋友面子送了他们一段路。
雨下得正太,雨点打在身上格外地疼。
路上坑坑洼洼地,凹凸不平,一不小心,陈欣摔了个跟头,把脚扭伤了,我不理不睬。
只见周洋停下脚步,二话不说将陈欣背在背上,一步步迈了出去。
我不满地说:“周洋,你干嘛背她呀,不过扭伤脚而已。
”周洋没空理我,丢下一句:“她是我的朋友!”扬长而去。
我盯着雨中周洋逐渐模糊的身影,愣住了……
从此,助人为乐,成了我人生的价值观。
有一次,我同学的文具盒忘带了,上午正好老师发了一张小试卷,让我们来练练手,她焦急得如热锅上的蚂蚁——团团转。
眼看时间紧迫,这可怎么办呢?她几乎问遍了所有的同学,都没有备用钢笔。
当她用如看着救命稻草般的眼神看向我时,我刚想谎称没有多余的钢笔。
刹那间,往事历历浮现在我眼前,周洋在雨中模糊的身影在我脑海里逐渐清晰起来。
“等一等!”我叫住了她,递给她一支钢笔。
她的心情顿时由阴转晴,连忙谢道:“谢谢你,你真大方!”随后抛给了我一个真挚的微笑。
我不禁有些小激动,我头一次帮助别人,也第一次收获了快乐。
从此,我经常主动帮助他人,得到了他人的赞叹,我心里总是喜滋滋,我决定一定要帮助更多的人。
送人玫瑰手有余香作文范文篇7
在生活中,我们无时无刻不在帮助别人,被别人帮助。
或许是一张笑脸,或许是一声“谢谢”,都是对我们的帮助的最好的回报。
常言——“予人玫瑰,手有余香”就是这个道理。
随着年纪的升高,我们的功课也越来越难。
也不知什么时候,教科书和教辅书已无法令我们满足,我们必须每天聚精会神听老师讲课,可马虎不得。
就在不久之前,我就帮助了别人。
一天的下午放学,我正准备放学回家,就看见了娇同学。
娇正咬着笔,侧着头聚精会神想着什么。
看来她思考并不顺利,眉毛都快拧到一起,手都要砸脑袋了。
我走近一看,才发现她正在思考一道数学题。
这道题非常奇怪,因此,是今天早上数学老师讲课时的重中之重。
可即使老师费了那么多口舌,可我还是不能百分之百掌握这些知识。
娇今天早上因为生病没有上学,难怪不会。
娇见了我,就像抓住了一根救命稻草,忙向我问了这题。
这道题
讲起来不容易,可在过二十分钟我最喜欢的动画片就要开始了,怎么办?我的目光又落在娇的身上。
平日里,娇对我可是很好的。
虽然没帮我干过什么大事,可借笔、借橡皮的事她从来都是有求必应。
我犹豫了。
心里像有两个小人,一个叫我帮助娇,一个叫我回家。
两个小人吵得热火朝天,我也不知所措。
决定的时刻到了!我一咬牙,一狠心,决定帮助娇。
说干就干!我不再想动画片的事,而是一心一意帮助娇。
我专心致志给她讲解,她耐心地听。
不知过了多久,娇终于明白了。
我的努力换来的,是一个笑脸加一句“谢谢”。
还有,就是我对自己的满意。
走出教室,夕阳已经西下。
虽然独自走在回家的路上,但我的心是充实的,是快乐的,因为——予人玫瑰,手有余香。
送人玫瑰手有余香作文范文篇8
“送人玫瑰,手有余香”是英国的一句谚语,意思是一件很平凡微小的事情,哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道,但它带来的温馨都会在赠花人和爱花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。
记得有一次,邻居阿姨家跟我同年级的小妹妹因为跌伤了腿要住院,一听医生说要好几个星期不能上学,她急得眼泪都掉下来了,这么长时间不上学,功课怎么办呢?正当阿姨也急得团团转的时候,我毛遂自荐,告诉阿姨我可以每天放学后帮小妹妹补习。
于是,我每天放学后便去医院帮她补习功课。
为了帮她补习好功课,我上课听讲格外认真,记好每一课的笔记,遇到什么不懂的地方就马上向老师或同学请教……。
就这样,当她重新返回学校的时候,功课一点也没有落
下,而我在不知不觉中,成绩竟然也有了很大的进步,原来我在帮助别人补习的同时,自己的功课也得到了及时的复习啊!
每天放学后,妈妈来接我回家的时候,天还没有黑透,只是有点朦朦胧胧,妈妈便早早的把车灯打开了。
我奇怪的问妈妈:“我们明明还看得见呢,为什么要把车灯打开呢,这不是帮别人在照路吗?”
“是啊,我把车灯打开,确实是帮看不见的人照亮了道路,可是这样不但是为了别人,也是为了我们自己啊!”
“为我们自己?”我疑惑不解。
妈妈说:“你想啊,我们是帮别人把路照亮了,同时我们也让别人看到了我们,这样也就不会有人或车碰到我们了啊。
”
哦,原来是这样,我终于明白妈妈早早开灯的原因了。
帮助别人何偿不也是在帮助自己啊。
是啊,我们生活在这个世界上,对他人的关爱就像抖动一个蜘蛛网,我影响着他人,他人同时在影响着我自己,正所谓“送人玫瑰,手有余香”。
但愿我们每一个人都能多一点关爱之心,为他人点亮一盏明灯的同时,也为自己铸造一个更加灿烂的世界。
送人玫瑰手有余香作文范文篇9
春天给了鲜花一片天地,鲜花在争奇斗艳中也弥补了春天的寂寞与空白。
黑夜给了星星一片天空,在星光闪烁之中,也填补了黑夜的冷清与肃穆。
清泉给了鱼儿一些空间,鱼儿在畅快游弋的同时,也增添了清泉的情趣。
大海给了流水一片空间,在激活流水的同时,也丰富了自己。
俗语说:“与人方便,自己方便。
”生活本是如此,有所失有所得,或许你赠予别人一杯清水,得到的就可能是一眼清泉。
齐桓公宽恕当年的一箭之仇,重用管仲为向相,最终成为一代霸主。
唐太宗宽恕直言进谏的魏征,创“贞观之治”流芳百年。
卞之琳在《断章》中写道:你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。
楼上的别人,桥上的你,天上的明月,无论缺少任何一方,都不会是一幅完整的图画。
不要吝惜将自己的欢乐分给别人,因为这样你就可以得到双倍的快乐。
中法互办文化年,中国的特色服装,各色小吃开始走出国门,而法国的时尚也源源不断地流入中国,为中国市场增加了一条亮丽的风景线。
“以我之美,美人之美,美美与同,美美大同。
”以自我之美装饰他人之美,同时也收获美丽,送人玫瑰,何乐而不为?
相反,以自我为中心的人不能够体会到这种快乐,他不能体会蓝天的宽广和大地的辽阔,他不会知道给予别人是一种别样的快乐。
心胸狭窄,固步自封,终将淹没在自我之中,不可自拔。
正如一潭死水,终有一天会发霉变味。
有人说天堂和地狱的距离并不遥远,不是为别人,而仅仅为自己,那便是地狱。
不仅为自己,更为别人,在互助中共生,那便是天堂。
走出了封闭的自己,敞开胸怀给予一切,包容一切,便走进了天堂。
当你以一颗博爱的心去包容他人时,他人会回赠你同等的爱,当你微笑着面对世界时,整个世界都在对你微笑。
送人玫瑰,手留余香。
赠人以爱,在收获爱的同时也会爱满人间,芳香永存。
送人玫瑰手有余香作文范文篇10
有人说:世界上最美丽的彩虹;也有人说是鲜花;而我说:世界上最美丽是爱的心灵。
真正爱如河流,愈深愈无声。
天地间的每一个角落都有传递爱的信息。
她让我们领悟到:有爱的世界真好。
那天下着蒙蒙细雨,寒气袭人。
我到新之桥书屋买书。
买完书,售货员找我一元硬币。
我便随手放进口袋。
走到西桥,看见一位衣衫褴褛的老人,旁边还有位五六岁的小女孩。
只见那老人满脸的皱纹,头发苍白;那小孩大冷天穿着又单薄又破的衣裳,小孩跪在一旁,正用乞求的目光看着我。
那老奶奶口中喃喃着,好想在向路人乞讨。
路旁的行人有的不理不睬,因为大家都习以为常,认为她们不应该乞讨。
这时,我也对她们充满怜悯与同情。
虽说是怜悯,但却并非同情。
好手好脚的,来乞讨干什么呢?哪怕是捡垃圾也能勉强维持自己的生活呀!
我本想绕过去,但又习惯性的把手伸进口袋里时,发现了那枚硬币,硬币像是冷的,又像是热的。
算了吧!
毕竟她也有自己的难处。
想着,我便迎面走去,默默地弯下腰,将那枚闪着光的硬币悄悄地投进破了一个口的碗里。
那枚硬币落在碗中,似乎又跳了几下,声音才消失。
“谢谢!”老人转过头来,满脸感激,瑟瑟发抖地说。
我慢慢走远,可还可以感到老人在远处看我的目光。
越走越远的我,不禁深有感触。
有时,我们为何要为一枚硬币计较呢?又何必思考他是否真的残疾,到底要不要投钱呢?他们是乞丐,
但是他们也和我们一样,也有着一颗心哪!
也许他们并不富裕,不能够帮助所有贫困的人们,但是,只要我们有着一颗善良的心,哪怕是一枚小小的硬币,都能够帮助别人,我们在需要帮助时,别人也会向你伸出援助之手。
帮助是一种付出,帮助是一种奉献,帮助是一种美德,让我们从一点一滴的小事做起,学会理解,学会关心,学会做人。
送人玫瑰,手有余香。
爱人是“帆”,爱己是“船”,只有彼此互相的推动和支撑,互相帮助,才能使爱心长存,爱意永驻。
送人玫瑰手有余香作文范文篇11
自从小木偶拥有了人类所有的表情后,他高兴极了,蹦蹦跳跳地走在森林的小路上。
忽然,他听到有人喊“救命”,于是就顺着声音来到了河边。
他看到了一只溺水的小鸡,不禁起了怜悯之心,不顾一切地跳下水,把小鸡救到岸上。
小木偶关心地问:“你怎么一个人在这里呀,你的妈妈呢?又是怎么掉到水里了呢?”
“妈妈带着我们捉虫吃,我因为贪玩,追一只漂亮的蝴蝶,跑了很远很远也没追到,结果到了河边,不慎跌入水中。
”小鸡抽泣地说着,“我该怎么找到妈妈呀。
”小鸡说着又哭起来。
小木偶抹去小鸡的眼泪:“别哭,别哭,我一定帮你找到妈妈。
”
小鸡很信任地点了点头。
小木偶带着小鸡走着走着,看到前面草地上有一只鸡妈妈带着一群小鸡在捉虫吃。
便问小鸡:“那是你的妈妈吗?”小鸡定眼一看,
高兴地说:“就是我的妈妈,谢谢你了小木偶,谢谢你帮我找到了妈妈,我以后再也不乱跑了。
”小木偶笑着说:“不用谢,这是我应该做的。
”
小木偶第一次尝到了帮助人的滋味,这就是所谓的“赠人玫瑰,手有余香”吧!
送人玫瑰手有余香作文范文篇12
你一定喜欢玫瑰吧,它的美丽与芬芳令我们的生活变得美好而愉快。
你一定也喜欢被夸奖吧,它令我们感到愉悦和满足。
我们每个人都渴望被欣赏与赞美,它们如同生命中的阳光和鲜花。
拥有阳光和鲜花的生命多么美好!获得欣赏与赞美是多么自豪!
你知道回音壁吗?对着回音壁喊一句话,你会听见一模一样的声音。
或者,你在大山中呼喊过吗?你听见了什么?
人心与人心之间,就像高山与高山之间一样,你对着对方心灵大山呼喊:我尊重你……对方的回音便是:我尊重你……你喊:我理解你……对方的回音:我理解你……你若喊:我讨厌你……对方的回音是:我讨厌你……
没有人喜欢与别人作对,只哟啊牢牢记住:理解和尊重是一切成功交往的前提。
若不然,恶语伤人只能带来无法挽回的损失!
送人玫瑰手有余香作文范文篇13
时间一天一天逼近,每个人都在为取得好的成绩而努力奋斗。
虽
然窗外寒风呼啸,但是处在这个大家庭中的我们,还是倍感温暖。
我相信,无论怎样,我们的决心都不会动摇。
如果处于班级前列的学生能够向现在较为落后的学生伸出援手,那么他们都将会在学业上获得更多成功的曙光。
因此我们班的同学想出了一个主意:一对一互助学习。
以同桌为单位,进行互帮互助。
大家都是十分赞同此观点。
互帮互助不仅令成绩较好的同学再次加强了对知识点的记忆,还另学习上有困难的同学理解了不懂的难点。
“快点过来复习,不许浪费时间。
”听那是我们班班长张翰林的声音。
作为班长,他带领着班级的同学积极实施互帮互助这项举措。
现在他正拉着他那位想要偷懒已经偷跑出教室的同桌回到班中。
被逮住的同桌乖乖的坐回座位上,班长手拿一本小高考知识点认真的问着他,而他也能够认真地回答,错了一个,继续复习。
经过这几星期的努力,在本周的两次小测验中,大家都获得了较大的进步尤其是许晓璐和丁宇这对组合更是优秀,也是成效最快的一组成功组合。
她们不仅相互督促,珍惜每分每秒的学习时间,还相互问答相关知识点,加强记忆。
因此这次考试两人都获得了很大的进步。
除此以外,班级的其他结对组合也能够相互配合,并取得较大的进步。
送人玫瑰,手有余香。
高度永远是一个变量,而快乐则是附于跋涉过程的函数。
相信无论是怎样的逆境,只要我们相互帮助携手共进一起努力,我们终会爬过高山走上坦途。
送人玫瑰手有余香作文范文篇14
生活是一杯清水,正因为有了象茶叶那样的爱,所以才有了淡淡
的香,令人久久回味。
仁慈的上帝一撒手,爱就充满的人间。
人可以一无所有,但不能没有爱。
爱是促使一个人从幼稚走向成熟,从浮华走向充实的源头。
凡是有爱心的人,纵然平凡,但决不庸俗。
因为他懂得,时时倾注善良和宽容,便会收获一生的幸福及甜蜜。
爱悠悠,惟有付出一片真情,才能收获丰收的喜悦,才能“送人玫瑰,手有余香”。
爱是人类伟大的情感,爱意味着宽容和理解,爱暗示着责任和承担。
社会呼唤爱心,爱可以使麻木的心灵苏醒。
孟郊的一句“慈母手中线,游子身上衣”,流露出了天下儿女对母亲的感恩之情;王勃的“海内存知己,天涯若比邻”拉近了朋友间的距离;李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”点燃了师生间的火炬;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”喊出了无数爱国志士对祖国的忠诚……爱无处不在,亲人间的爱,朋友间的爱,师生间的爱,游子对祖国的爱,人们对自然的爱——爱之花开放的地方,生命就会欣欣向荣!
爱是水彩笔,给生活这张白纸涂上了色彩,让生活不在单调;爱是音乐,给寂寞的世界带来欢乐;爱是流星,给古板的星空划上优美的弧线。
这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉……啊!只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……同学们,让我们传递爱的心声,让爱倾注我们心中,让我们伸出友爱之手,去建设,去描绘属于我们的世界吧!。