二年级教师节主题班会活动方案
二年级教师节主题班会教案
二年级教师节主题班会教案一、教学目标1.了解教师节的意义和由来，感受教师的辛勤付出。
2.培养学生的感恩之心，学会向老师表达祝福和感谢之情。
3.通过活动，增强学生的团队合作和创造力。
二、教学准备1.教师节相关的图片、视频等多媒体资料。
2.学生的手工材料。
3.教师节相关的歌曲或朗诵诗篇。
三、教学过程1.引入（5分钟）教师播放与教师节相关的视频，让学生了解教师节的由来和重要性。
鼓励学生分享自己对老师的感激之情。
2.探究（15分钟）教师带领学生探究教师节的意义和由来。
通过提问引导学生思考，如：“教师节是哪一天？”“为什么要有教师节？”“你能想到老师为我们做了哪些事情？”等等。
鼓励学生积极参与讨论，展示自己对老师的认识和感激之情。
3.实践（25分钟）教师组织学生进行手工制作，制作感谢卡片或小礼物，学生可以选择自己喜欢的方式表达对老师的感谢。
4.表演（15分钟）学生们准备一些教师节的朗诵诗或歌曲，进行表演。
鼓励学生用自己的方式，向老师表达祝福和感谢之情。
5.总结（5分钟）教师引导学生共同总结今天的班会活动，回顾学生们对老师的感激之情的表达方式，并强调教师对学生的重要性和付出。
四、拓展延伸为了进一步培养学生的感恩之心，可以组织学生写感谢信或画感谢画，传递给自己的老师。
也可以组织学生参观学校的教师办公室，了解老师的日常工作环境。
五、教学反思通过这次班会活动，学生对教师节的了解更加深入，也通过制作手工和表演等形式，积极表达对老师的感激之情。
同时，活动中也锻炼了学生的团队合作和创造力。
在拓展延伸的部分，帮助学生进一步了解教师的工作环境，有助于提高学生对老师的尊重和理解。
整个教案有效地达到了预设的教学目标。
教师节主题班会方案(优秀模板3篇)
教师节主题班会方案（优秀模板3篇）教师节主题班会方案第1篇一、活动主题：尊师重教，奠基未来二、活动目的：通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生家长从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动，三、活动时间：201X年9月10日上午。
四、活动对象：二年级全体学生及部分家长。
五、活动准备：1、在校园内，悬挂“亲爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”等条幅;2、在墙上用彩色气球拼成“我们爱您——老师”等字样或心型。
3、“老师，我想对你说”教师个性袋准备。
五、活动内容：1、教一节课。
学生家长来自各行各业，其中多才多艺者众多。
我们邀请其中一部分热心教育事业、关心孩子身心发展的家长来到学校，走进教室，走上讲台，给孩子们讲一节课，体验教书育人的快乐及辛苦，增进教师与家长之间的理解与协助。
2、当一当班主任。
家长从一大早起，像班主任老师一样进行督促孩子们晨读、上课、课间活动、上课间操、放学等工作，和孩子们一起度过一上午的时间，体验小学班主任的充实与快乐。
3、家长可将自己的感受采用留言条的形式，装进留言袋里。
教师节主题班会方案第2篇活动目的：1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。
教学过程：一、开场主持：同学们，这节课是我们的班会课，现在请大家先来猜一个谜语：秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
打一节日名称(谜底：教师节)主持：很好，同学们都猜得很正确。
那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
二、歌曲《每当我走过老师的窗前》主持：是的，老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载舞，庆祝老师的节日。
请听某某同学为我们带来的歌曲：《每当我走过老师的窗前》。
二年级庆祝教师节主题班会教案
二年级庆祝教师节主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解教师节的来历和意义，知道教师节的日期。
2. 培养学生尊敬教师，热爱教师的情感。
3. 通过活动，提高学生的感恩意识，学会表达对老师的感激之情。
二、教学重点1. 教师节的来历和意义。
2. 培养学生尊敬教师，热爱教师的情感。
三、教学难点1. 让学生通过活动，提高感恩意识，学会表达对老师的感激之情。
四、教学准备1. 课件、视频等教学资源。
2. 彩纸、画笔、手工材料等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）教师通过出示课件或视频，引导学生了解教师节的来历和意义，知道教师节的日期。
2. 学习教师节（5分钟）教师通过讲解，让学生了解教师节的重要性，培养学生尊敬教师，热爱教师的情感。
3. 感恩行动（10分钟）教师引导学生思考如何表达对老师的感激之情，学生可以自由发挥，用彩纸、画笔、手工材料等制作礼物，献给老师。
4. 分享感受（5分钟）教师邀请几位学生分享他们对老师的感激之情，以及制作礼物的过程和感受。
5. 结束语（5分钟）6. 作业布置（5分钟）教师布置一道关于尊敬教师的作业，让学生课后思考和实践。
教学反思：本节课通过学习教师节的来历和意义，引导学生表达对老师的感激之情，学生通过制作礼物，分享感受等方式，提高了感恩意识，学会了尊敬教师。
但在教学过程中，要注意引导学生理性表达对老师的感激之情，避免过分煽情。
六、教学延伸1. 组织学生进行教师节主题的手抄报制作，让学生通过搜集资料、设计版面等方式，进一步深入了解教师节的意义。
2. 开展“我心中的好老师”征文活动，让学生用文字表达自己对老师的尊敬和感激之情。
七、教学评价1. 观察学生在班会中的参与程度，了解学生对教师节的了解和尊重程度。
2. 收集学生的手抄报和征文作品，评价学生的创作能力和对教师节的理解。
八、教学反馈1. 学生对教师节的来历和意义有更深入的了解。
2. 学生能够通过制作礼物和写作的方式，表达对老师的尊敬和感激之情。
2024年二年级教师节主题班会活动方案
2024年二年级教师节主题班会活动方案教师节是每年的9月10日，是为了庆祝教师们的辛勤付出和教育事业的重要性而设立的。
在2019年二年级的教师节主题班会活动中，可以选择以下方案进行：一、活动主题：感恩师恩，向老师致敬二、活动目标：1. 培养学生感恩师恩的情感；2. 提高学生的表达和创作能力；3. 促进学生与老师之间的互动和交流。
三、活动流程：1. 开场环节（15分钟）a. 班会主持人的开场致辞，介绍活动主题；b. 播放一段感恩老师的视频，让学生了解到老师们的辛勤付出；c. 由班会主持人组织全体学生齐唱《感恩的心》，表达对老师们的感激之情。
2. 学生表演环节（30分钟）a. 进行学生自愿报名的表演环节，可以有歌曲、舞蹈、小品等形式；b. 学生自行组织表演，展示自己的才艺；c. 班级可以提前进行评选，给予优秀表演者奖励和鼓励。
3. 学生感谢环节（30分钟）a. 学生准备一段演讲，表达对老师的感谢之情；b. 学生可以自行撰写感谢信或画一幅感谢老师的画作；c. 由班级安排时间，学生有机会上台向老师们表达感谢。
4. 老师分享环节（30分钟）a. 老师分享自己从教多年的心路历程和感受；b. 老师们可以分享自己对教育事业的理解和看法；c. 学生可以提问和互动，促进学生与老师之间的交流和沟通。
5. 总结和反思（15分钟）a. 班会主持人总结整个活动，对参与的学生和老师表示感谢；b. 引导学生反思活动的意义和收获，让学生认识到学习的重要性；c. 鼓励学生继续努力学习，做一个乖巧听话的好学生。
四、活动准备：1. 视频资料：收集一些感恩老师的视频资料，可以从互联网上搜索并下载。
2. 音乐准备：准备一首《感恩的心》的伴奏和歌词，让学生在活动中进行合唱。
3. 表演准备：提前组织学生进行自愿报名，筛选出符合要求的表演者。
可以提供一些舞蹈教程、健身操等指导学生练习。
4. 教师分享准备：老师们可以提前准备自己的分享内容，并进行一定程度的排练，保证活动的顺利进行。
二年级教师节主题班会活动方案
二年级教师节主题班会活动方案标题：教师节主题班会活动方案——致敬悉心传道的老师一、活动目标：1. 培养学生对教师的尊敬和感恩之情；2. 弘扬尊师重教的传统美德；3. 让学生深入了解教师的辛勤付出，增强对老师的肯定和感谢；4. 激发学生的创造力和表达能力。
二、活动时间：教师节前一天下午三、活动过程：1. 开场仪式（10分钟）a. 主持人简要介绍活动目的和意义；b. 学生代表致辞，表达对老师的感激之情；c. 由学生代表组成的合唱团表演一首歌曲，歌曲内容表达学生对老师的赞美和感谢。
2. 感恩环节：致敬老师（20分钟）a. 学生自愿参加，准备一段短视频或演讲，表达自己对喜爱的老师的感激之意；b. 学生可以在班会前写一封感谢信给老师，向老师表达自己的感激之情；c. 活动时，学生依次上台，向老师致敬。
3. 小组合作：为老师制作祝福卡（40分钟）a. 将班级分成若干个小组，每个小组负责为一位老师制作一张祝福卡；b. 学生可以参考手工制作或电子制作的方式，根据老师的喜好和特长，设计并制作祝福卡；c. 制作完成后，学生可以在卡片上写上自己对老师的祝福和感谢之意；d. 活动结束后，将祝福卡集中送给老师。
4. 创意表演：用戏曲形式演绎老师的故事（60分钟）a. 学生自愿参加，准备一段戏曲表演，以老师为主角，演绎老师的故事；b. 学生可以选择京剧、豫剧、越剧等戏曲形式，通过表演方式来传达对老师的敬仰和感激；c. 活动时，每个小组轮番上台表演，表演结束后全场鼓掌以示鼓励。
5. 总结和总结回顾（10分钟）a. 主持人对班会进行总结，回顾活动过程和学生的表现；b. 学生代表发言，分享自己在活动中的体会和感受；c. 班会结束前，学生向老师送上自制的祝福卡。
四、活动准备：1. 活动物资准备：a. 主持人台词和音乐；b. 投影仪和屏幕，播放学生准备的视频；c. 祝福卡制作所需的纸张、彩纸、颜料、笔等；d. 舞台和道具，为戏曲表演提供合适的场所和道具。
二年级感恩教师主题班会教案范文（精选5篇）
二年级感恩教师主题班会教案二年级感恩教师主题班会教案范文（精选5篇）在教学工作者实际的教学活动中，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。
教案应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的二年级感恩教师主题班会教案范文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级感恩教师主题班会教案1一、活动说明：尊师重教是中华民族的传统美德。
现在的学生普遍患有“情感冷漠症”，不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代”。
为激发学生对老师的感激之情，体会老师的爱与付出，培养学生感恩的心，学会尊重老师，用自己的行动去感恩老师，特开展此主题班会。
二、活动目标：1、通过学生回顾交流老师对自己的帮助，激发学生对老师的感激之情。
2、让学生理解老师，学会感恩。
三、活动准备：1、赞美老师的文章每人至少一篇2、学生准备回忆老师关爱自己的故事3、音乐《长大后我就成了你》、歌曲《感恩的心》和《每当我走过老师的窗前》四、班会程序：(一)、激情导入：(背景轻音乐：《长大后我就成了你》)主持甲、乙：自从离别了父母并带着父母的期望我们步入的学校，每天的你、我、他坐在教室里，活动在校园的角角落落，与我们朝夕相伴的便是我们可爱而尊敬的老师，我们的大朋友、知己。
课堂上，我们的思绪随着他们的话语走向令人憧憬而向往的地方。
带领我们走入文学的殿堂，去领略文学大家的风采，去品味诗词歌赋意味隽永;引领我们走进数学的迷宫，领略数学的无穷魅力，帮助我们解决生活中的实际问题;他和我们一同穿越史空的隧道，探求人类的起源，了解历的叱咤风云……他可能是和蔼可亲，也可能是严厉无比;他可能是激情澎湃，也可能冷静如山。
无论他具有怎样的个性，他们永远是我们最可亲近的人——老师。
主持甲：日出月落，朝朝暮暮，老师把希望播种。
主持乙：春去秋来，年年岁岁，我们如花朵般成长。
主持合：老师啊，我们敬爱的老师！主持甲：让我们轻轻地投入你的怀抱，感受您的温暖，您的爱。
二年级教师节主题班会活动方案
二年级教师节主题班会活动方案教师节，一年一度的温馨时刻，是表达对老师感激之情的最好时机。
下面，就让我们一起策划一场别开生面的二年级教师节主题班会活动，让这个特殊的日子变得更加难忘。
一、活动主题：感恩教师，快乐成长二、活动目标：1.让学生深刻理解老师的辛勤付出，培养他们的感恩意识。
2.增进师生之间的感情，营造和谐的班级氛围。
3.提高学生的团队合作能力，锻炼他们的组织协调能力。
三、活动时间：教师节当天下午四、活动地点：教室五、活动流程：1.开场篇（1）主持人开场：介绍活动主题和意义，引导同学们进入活动氛围。
（2）播放暖场视频：展示老师们日常工作的点点滴滴，让学生感受老师的辛勤付出。
2.互动篇（1）心愿墙：提前准备好心愿卡，让学生在卡片上写下对老师的祝福和感激之情，然后将卡片贴在心愿墙上。
（2）感恩故事分享：邀请几名学生上台分享他们与老师之间的感人故事，让学生们更加深刻地体会到老师的关爱。
（3）老师，我想对您说：每个学生轮流上台，用简短的语言表达自己对老师的感激之情。
3.才艺篇（1）诗歌朗诵：邀请学生代表朗诵关于老师的诗歌，表达对老师的敬意。
（2）歌曲表演：组织学生合唱一首感恩歌曲，如《感恩的心》等。
（3）才艺展示：鼓励学生发挥自己的特长，为老师表演一段舞蹈、相声、魔术等。
4.游戏篇（1）猜猜我是谁：将老师的名字写在卡片上，让学生猜测卡片背后的老师，猜对的学生可以获得小奖品。
（2）快乐传递：将学生分成几个小组，进行快乐传递游戏，让学生在游戏中体验团队合作的重要性。
5.结束篇（1）颁发奖品：对在活动中表现优秀的学生进行表彰，颁发奖品。
（3）合影留念：全体学生与老师合影，记录下这难忘的一刻。
六、活动准备1.提前准备好活动所需的道具、奖品等。
2.通知家长，确保活动当天学生能够按时参加。
3.安排学生志愿者，协助活动顺利进行。
七、活动预算1.道具费用：200元2.奖品费用：300元3.活动场地布置费用：100元4.摄影摄像费用：200元总计：800元八、活动效果评估1.学生参与度：观察学生在活动中的表现，了解他们的参与程度。
二年级教师节主题班会活动方案
二年级教师节主题班会活动方案活动主题：感恩教师，表达爱意活动目的：1. 培养学生对教师的感恩意识，学会珍惜老师的辛勤付出。
2. 提升学生的组织能力，培养合作精神。
3. 通过活动，增进学生与老师之间的感情，促进师生交流。
活动时间：教师节前两天下午活动流程：1. 开场（10分钟）- 播放一段与教师相关的音乐，营造活动氛围。
- 主持人简单介绍活动目的和流程。
2. 热身活动（15分钟）- 选择几个喜欢的教师节歌曲，学生跟着音乐跳舞。
- 挑战游戏：将学生分为几个小组，每个小组选出一名代表，比赛谁能用最短时间写出自己最喜欢的老师的名字。
3. 学生表达感恩的方式（20分钟）- 让学生分组，每个小组讨论并筹划一种独特的感恩方式，可以是手工制作的卡片、写一封感谢信等等。
- 学生利用活动时间，完成作品准备。
4. 学生表达感恩的展示（20分钟）- 让每个小组依次上台，展示他们准备的感恩作品。
- 学生可以用口头的形式表达，也可以用手工制作的卡片、画画等形式展示。
- 其他学生可以对展示的作品进行鼓励和点评。
5. 教师代表发言（15分钟）- 请一位老师代表发言，分享他们对教师职业的认识和心得。
- 其他老师也可以自愿发言，分享他们的教育故事。
6. 感恩活动（30分钟）- 让学生一起参加感恩活动，可以是给老师洗脚、为老师捶背等。
- 活动过程中，学生可以表达他们对老师的感谢之情。
7. 教师节礼物（20分钟）- 为每个老师准备一份小礼物，可以是学生亲手制作的小礼物，也可以是一张感谢卡片。
- 学生上台逐个将礼物送给老师，并亲口表达感谢之意。
8. 教师节晚会（30分钟）- 学生准备一些精彩的节目，为老师献上一场精彩的表演，可以是舞蹈、歌曲、小品等。
- 晚会结束后，学生与老师共同欢度教师节。
活动总结：（10分钟）- 主持人对本次活动进行总结，肯定学生的付出和表现。
- 推选出几位优秀的学生代表发表感恩教师的演讲。
注意事项：1. 在活动前和活动中要做好安全教育工作，确保学生的安全。
与心相悦,师生同欢——二年级小学教师节主题班会教案
教案名称：与心相悦，师生同欢——二年级小学教师节主题班会教案一、活动目的通过本次教师节主题班会，旨在让每位学生了解教师节的来历、意义以及教师的辛勤付出，进而感恩敬爱老师，同时提升对学习的热爱和成就感。
二、活动内容1.教师节的来历和意义通过幻灯片介绍的形式，让学生了解教师节的起源和意义，感受到教师节的特殊意义。
2.小主持人颁发教师节贺卡在本活动中，我们将选出两名小主持人，由他们穿上主持人的衣服，为老师们颁发特制的教师节贺卡，学生们可以在贺卡上自己写上祝福语，感谢老师在学习和生活中的帮助和指导。
3.文艺表演本次活动中，我们将进行一次文艺表演，让学生们学会如何表达感恩之情。
表演形式主要有诗朗诵、舞蹈、歌唱等。
这些活动不仅能够促进学生们的自信，还能够增强班集体的凝聚力。
4.游戏活动为了使学生们感受到快乐与欢笑，我们将进行一些游戏活动，例如：黑板报抢答、课堂小测验等。
在游戏活动中，学生们也能够学到一些新的知识和技能。
5.师生互动环节在班会结束前，我们将组织老师与学生进行互动交流环节。
让老师与学生深入交流，在交流中感受教育教学互动的美妙。
三、活动流程时间活动9:00-9:10 集体唱歌，拉开活动序幕9:10-9:20 小主持人介绍本次活动主题9:20-9:30 通过幻灯片介绍教师节的来历和意义9:30-9:50 小主持人颁发教师节贺卡9:50-10:20 学生文艺表演环节10:20-10:40 游戏环节10:40-11:00 师生互动交流环节，落幕四、教学思考本次主题班会不仅能够增强学生对教育教学的认识和感悟，了解教师的辛勤付出，还能够提高学生们的自信与综合素质，提升学生们对教育事业的热爱和投入，使学生们更加热爱学校，热爱教育事业，热爱老师。
同时，也能够提高班级凝聚力，促进师生间的情感交流，达到品德和智力的双重教育目的。
五、教师心语作为一个教育工作者，不仅仅是传授知识，而更是育人。
身为教师，我一直认为，学习知识不仅能够影响学生的成绩，更重要的是培养学生的品格和人生观。
爱拼才会赢,礼赞教师日——二年级小学教师节主题班会教案
爱拼才会赢，礼赞教师日——二年级小学教师节主题班会教案
一、活动目标
1.1了解教师节的由来和意义。
1.2学习传统文化节日的庆祝方式。
1.3感恩教师，表达对老师的敬意。
1.4激发学生的爱学习热情。
二、教学过程
2.1教师导入
教师放映有关教师节的图片和视频，帮助学生认识教师节的由来和意义。
2.2学生自主学习
让学生自己阅读和了解传统文化节日的庆祝方式，让学生加深对传统文化的认识。
2.3小组学习交流
将学生分成小组，让小组内的学生共同讨论和各自汇报。
并互相学习，交流自己的想法和见解。
2.4合作创作
让学生在小组的基础上合作创作，共同制定班会方案，学生可以自由发挥，激发学生创新思维和实践能力。
2.5课堂展示
学生根据自己班会方案，进行展示和分享。
其他小组的同学可以对展示内容进行点评和评分。
2.6感恩策划
学生在感恩的思想驱动下，为教师精心准备节日礼物或者制作手工小物件，让学生在礼物的制作中体现对老师的敬意和感激之情。
三、课堂效果
本次班会教学，让学生感受到了教师节的意义和重要性，增强了学生的全民国粹意识和传统文化自信心。
通过小组合作和自主创新，
激发了学生的学习热情和创造能力。
同时也让学生更加懂得了感恩和回报，表达出了对老师的感激之情。
四、教学反思
本次班会教学，由于班级中部分学生的表现较为抵触，导致班会的氛围不是很和谐，我们还需要加强在班级建设和学生性格培养方面的工作。
同时对于学生的评分和点评，需要重视学生的感受和建议，综合考虑学生的整体表现做出合理的评价。
二年级庆祝教师节主题班会教案
二年级庆祝教师节主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解教师节的来历和意义，知道教师节的日期。
2. 培养学生尊敬教师，热爱教师的情感。
3. 提高学生对教师职业的认识，明白教师工作的辛苦和重要性。
二、教学重点1. 让学生了解教师节的来历和意义。
2. 培养学生尊敬教师，热爱教师的情感。
三、教学难点1. 如何让学生深刻理解教师工作的辛苦和重要性。
2. 如何激发学生尊敬教师，热爱教师的情感。
四、教学准备1. 课件或黑板，用于展示教师节的相关信息。
2. 学生提前准备，关于尊敬教师的诗歌、话语等。
五、教学过程1. 导入：简要介绍教师节的来历和意义，引导学生明白教师节是对教师辛勤工作的肯定和感谢。
2. 新课内容：详细讲解教师节的日期和背景，让学生了解教师节的设立是为了提高全社会对教师工作的认识和尊重。
3. 案例分享：分享一些关于教师辛勤工作的案例，让学生深刻理解教师工作的辛苦和重要性。
4. 学生分享：邀请学生分享他们准备的关于尊敬教师的诗歌、话语等，让学生表达自己对教师的敬意和感激之情。
5. 活动环节：组织学生进行一些有关尊敬教师的小活动，如为教师制作贺卡、写下自己对教师的祝福等。
6. 总结：总结本次班会，强调尊敬教师的重要性，鼓励学生在日常生活中多关心、理解和尊敬教师。
7. 课后作业：布置一道关于尊敬教师的课后作业，如回家后向父母讲述教师节的意义，或写下自己对教师的祝福等。
六、教学策略1. 采用讲解法，让学生了解教师节的来历和意义。
2. 采用分享法，让学生表达自己对教师的敬意和感激之情。
3. 采用活动法，让学生通过实际行动来尊敬教师。
七、教学评价1. 观察学生在班会中的参与程度，了解他们对于教师节的理解和尊重程度。
2. 收集团队活动成果，评估学生在活动中的表现和创作能力。
3. 课后收集学生的作业，评估他们对教师节的了解和尊敬之情。
八、教学拓展1. 邀请学校的优秀教师分享他们的教学故事，让学生更深刻地理解教师工作的辛苦和意义。
2024年小学教师节主题班会策划方案
2024年小学教师节主题班会策划方案主题：致敬教师，浓情教师节一、活动目的1.1 弘扬教师职业的光荣和神圣，向教师表达感恩之情。
1.2 增强学生对教师节的认识和理解，引导学生正确对待教师、尊重教师。
1.3 提升学生对学校教育工作的参与和支持。
二、活动时间与地点2.1 时间：2024年9月10日上午9:00-11:002.2 地点：学校多媒体教室三、活动内容3.1 主题班会活动安排：- 开场：校长致辞- 第一部分：学生代表演讲- 第二部分：老师的故事- 第三部分：精彩表演- 第四部分：学生自制特色礼物- 结束：颁奖和合影四、活动细节4.1 开场：校长致辞（10分钟）- 校长对教职工致以节日祝福和感谢，并强调教师职业的重要性和尊重教师的意义。
- 引导学生想一想自己在学习中有哪些收获离不开老师的付出，以及自己应该如何感恩和尊敬教师。
4.2 第一部分：学生代表演讲（20分钟）- 选择2-3名学生代表分享自己的成长经历和对老师的感激之情。
- 学生演讲可以包括某位老师给予的关怀和指导，对教师工作的理解和感悟，以及自己对教师节的祝福。
4.3 第二部分：老师的故事（30分钟）- 教师代表分享自己成为老师的初衷、奉献精神和教育故事。
- 教师们可以分享自己在教育工作中的苦乐和成就，让学生更好地了解教师的辛苦和付出。
4.4 第三部分：精彩表演（30分钟）- 邀请学生参与精彩的文艺表演，包括舞蹈、歌唱、小品等形式。
- 表演内容可以与教育教学相关，展现学生的才艺和对教师的敬意。
4.5 第四部分：学生自制特色礼物（40分钟）- 学生根据自己的特长和创意，制作精美的教师节礼物。
- 可以是手工制品、卡片、鲜花等，代表学生对教师的祝福和感谢之情。
- 学生可以在班会上亲手送给自己喜欢的老师。
4.6 结束：颁奖和合影（10分钟）- 对于在活动中表现突出的学生和教师进行表彰和颁奖。
- 全体师生进行合影留念，记录这个特殊的时刻。
五、活动评价5.1 对教师节班会活动进行评价和总结。
小学二年级教师节主题班会活动方案
小学二年级教师节主题班会活动方案主题：感恩教师，传承文化，做好未来。
一、活动目的：
1.让学生了解教师节的意义，感恩教师为他们所做的一切。
2.增强学生的民族文化自信心，了解中华优秀传统文化，培养学生正确的价值观。
3.激发学生学习的兴趣和积极性，做好未来的准备。
二、活动过程：
1.活动一：围绕儒家文化，讲解“孔子的故事”（15分钟）
老师为学生讲解孔子的故事，让学生了解孔子的治学方法和思想，以及孔子对教育不懈的追求和对人类和社会的贡献。
2.活动二：手工制作“感恩卡片”（20分钟）
学生进行手工制作，每个学生根据自己的意愿制作一张感恩卡片，表达感激之情送给自己的老师。
3.活动三：班级交流与分享（15分钟）
在班级交流环节中，让学生来分享感恩教师的故事和经历。
通过分享，学生有机会了解不同的观点和培养倾听和交流能力，同时可以增强他们对教育的认识和体会感激之心。
4.活动四：合唱“感恩的心”（15分钟）
老师带领学生合唱歌曲“感恩的心”，表达她们对老师的感激之情，同时鼓励学生多做感恩行动，让感恩之心落到实处。
5.活动五：DIY礼物制作（20分钟）
让孩子根据自己的意愿和能力进行一些小礼物的制作，以表达他们对老师的真诚感激之情。
三、活动效果：
通过此次班会活动，可以实现以下两方面的目标：
1.让学生更好地理解教师节的含义，提高学生们的文化素质和价值观。
2.增强学生的感恩之心、人文思想和创造力，鼓励他们在未来的学习和生活中取得更好的成绩。
小学二年级教师节主题班会活动方案
小学二年级教师节主题班会活动方案教师节主题班会活动方案第一篇一、教育目的：通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度二、教育形式：以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师三、环境设置：利用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐四、教育内容：1、课前准备：(1)以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道2、教育过程：主持人：无论是谁只要走进我们学校的大门，都会感受到同学们浓浓的尊师之情每天清晨，执勤的同学在校门口亲切地问一声：good morning, teacher 教师节，同学们会向老师送一张精美的贺卡这一声声亲切的问候，一张张美丽的贺卡，都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩有人说教师是人类灵魂的工程师是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、如何做事当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸如果说学校是知识的源泉，那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了。
(1)尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样让我们来举行一次讲故事比赛，听一听各小组收集的尊师故事(2)各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣随着我们慢慢长大，它可能已经被忘却一个体恤学生的老师，随着慢慢长大，却永远忘不了看完这首童谣，然后回答问题问题一：你以前有过那些不尊敬老师的行为?问题二：你打算今后怎样尊敬老师?主持人：同学们都说得很好，也认识到了我们平时行为中的一些错误，并将积极改正，做到尊师重道(3)接下来，让我们放松一下，看两个由同学们自编自演的小品，然后开展一场辩论赛：你喜欢x老师还有y老师?正方：朋友型老师至上反方：师生不宜太亲近主持人：经过大家激烈的辩论，从中我们可以得出这样一个结论：不管我们的老师是哪一种类型，他们都在用自己不同的方式爱我们，所以我们应该一如既往地尊重他们、爱戴他们(4)下面请听朗诵《老师，我们最尊敬的人》(5)在我们每天的.生活中，接触的最多的可能就是老师了那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?让我们每一组派一名代表来讨论一下你们的调查报告主持人：通过大家细微的观察，大家不难发现，老师的工作确实很辛苦老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业课堂上循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人为把我们培养成德、智、体全面发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作处处以身作则，为人师表像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章我们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的老师主持人：那么我们该怎样尊敬老师呢?主持人：大家都说得很好，下面请我们的班长说几句班长总结：老师的职业既平凡又伟大，是塑造人类灵魂的工程师老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明，在我们前进的道路上，架起了一座座彩虹般的桥梁老师是我们人生路上的第一盏指路明灯，我们有理由做到：尊敬老师从你我做起!主持人：最后请我们的班主任老师总结班主任：尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，是否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴主持人：让我们衷心地祝愿我们的老师们身体健康，工作顺利，万事如意!本次主题班会《师恩难忘》到此结束。
二年级小学师生共庆教师节主题班会教案
二年级小学师生共庆教师节主题班会教案一、教学内容本节课的主要内容是二年级小学师生一起共庆教师节。
通过互动的方式，使孩子们对教师节的意义有一个更加深刻的认识，并提高对老师的尊重和感激之情。
二、教学目标1.了解教师节的起源和意义。
2.感受老师为我们所做的贡献，培养尊师重道的良好品德。
3.展现孩子们的才艺，提高表达能力，培养团队合作意识。
三、教学步骤1.开场白教师向学生介绍教师节的起源和意义，并强调教师在我们成长过程中所做出的重要贡献。
2.学生自我介绍教师请学生按顺序依次介绍自己的姓名、年龄、班级和最喜欢的老师，并谈谈他们对教师的感激之情。
3.合唱歌曲教师带领全班学唱《教师，亲爱的老师》歌曲，表达对老师的感激之情。
4.小品表演几名学生自愿上台表演小品，形象生动地展现老师的日常工作，引发全班学生的阵阵欢笑。
5.独舞表演几名学生自愿上台表演独舞，展示自己的才艺，并表达对老师的敬意和感谢之情。
6.制作礼物学生们分组制作感谢老师的礼物，锻炼他们的动手能力，培养团队合作精神。
7.感恩信教师在黑板上展示一张感恩信，让学生们了解如何写感恩信。
教师请全班学生动手写一封感恩信，表达对老师的感激之情。
8.合影留念全班学生合影留念，记录下这个特别的时刻。
四、教学评价1.学生们能够了解教师节的起源和意义，感悟老师为我们所做的贡献。
2.学生们能够通过表演、制作礼物等活动，展现自己的才艺，并体会团队合作的重要性。
3.学生们能够通过写感恩信的方式，表达对老师的感激之情，培养尊师重道的良好品德。
五、教学后记通过这节课的教学，孩子们加深了对教师节的理解，同时也更加感恩老师为他们所做出的贡献。
在未来的学习和生活中，希望孩子们持续地培养尊师重道的良好品德，珍惜老师的教诲，不断地成长和进步。
二年级教师节主题班会活动方案（3篇）
二年级教师节主题班会活动方案活动目标：1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
2、通过活动，使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳，从而将对老师的尊敬由___落实到日常学习生活中。
活动过程：甲：___月，金色的季节；乙：___月，温馨的季节；甲：___月，鲜花盛开的季节；乙：___月，天真烂漫的季节。
合：迎着___月的和风，我们迎来了第___个教师节。
甲：老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人；乙：老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。
甲：亲爱的老师，您辛苦了!乙：您的付出，您的辛苦，我们看得见。
甲：看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。
乙：960万平方公里的土地上，每一条红领巾都是一个跳动的音符，合：让我们唱吧！让我们跳吧！庆祝伟大的___月___日，庆祝光荣的___月___日。
甲：听！那是一首多么美妙的歌。
乙：那是一首献给全天下老师的歌。
甲：记住吧！___月___日。
乙：记住吧!___月，那首献给老师的歌。
合：二（2）班庆祝教师节班会现在开始。
甲：首先，让我们为老师唱一支歌，来表达我们对老师的热爱。
（学生歌伴舞《每当我走过老师的窗前》）乙：我们的成长离不开老师的辛勤教育，怎能忘了您呢？亲爱的老师。
请第（）小队表演诗朗诵《忘不了您，老师》。
（学生表演诗朗诵）甲：老师像母亲，老师像蜡烛，老师的教导我们永远牢记。
请第（）小队表演诗朗诵《献给老师的歌》。
（学生表演诗朗诵）乙：老师用辛勤的汗水，哺育了刚破土的嫩苗；老师用春风般的关怀，温暖了我们的心灵。
请第（）小队表演诗朗诵《老师，您辛苦了》（学生表演诗朗诵）甲：老师是智慧的灯，传扬着世代不息的文明，传承着中华美德。
请第（）小队表演诗朗诵《园丁之歌》乙：同学们，你有什么心里话对冯老师说呢？（学生代表向班主任老师老师说心里话。
）甲：现在，冯老师就是我们的中队辅导员，下面请冯老师给我们讲话。
2024年二年级教师节主题班会活动方案
2024年二年级教师节主题班会活动方案活动主题：感恩有你，承载师恩活动目标：1. 增强学生对教师节的认识和理解，向老师表达感激之情。
2. 培养学生对老师的尊重和敬意，提高他们对教育工作者的认可度。
3. 通过班会活动，增进师生之间的感情，促进班级凝聚力的建设。
活动时间：2024年9月10日下午14:00-15:30活动流程：一、开场（10分钟）1. 主持人介绍活动主题和目标，向学生解释教师节的重要性。
2. 默许一分钟，学生自由发表对老师的感恩之情。
二、教师经典语句分享（10分钟）1. 邀请一名优秀学生解读一位名教师的经典语句，分享该语句对他的影响。
2. 学生鼓励分享自己最敬佩的老师曾经说过的对自己影响深刻的话语。
三、教师故事传递（20分钟）1. 学生们自愿报名，每人准备一个关于老师的故事，讲述老师在自己成长中的影响。
2. 学生们轮流上台，讲述自己的故事，并表达感激之情。
3. 全班同学可以提问或补充对故事的评论。
四、老师音乐朗诵（15分钟）1. 班级选取一名学生代表，演唱一首关于师恩的歌曲，表达全班学生的感激之情。
2. 学生表演朗诵一些表达对老师感激之情的短诗或文章。
五、创意手工礼物制作（30分钟）1. 学生们分组进行手工礼物制作，创意要围绕教师节和老师的形象展开。
2. 学生们可以制作贺卡、鲜花、3D拼图等，以礼物的形式向老师表达感谢之情。
3. 每个小组在所制作的礼物上写下对老师的感谢留言。
六、座谈交流活动（20分钟）1. 学生们围坐成一圈，主题为“我的老师和我”。
2. 学生们自由发言，分享自己与老师之间的故事、感受和心得。
3. 老师在一旁进行点评和鼓励，引导学生认识自己在学生身上的影响。
七、感恩老师祈愿（5分钟）1. 班级准备一份大祈愿卡，学生们在卡上写下对老师的祈愿和祝福，象征着学生的感恩之心。
2. 学生轮流上台将祈愿卡挂在特制的花环上，同时默诵祈愿文。
八、总结与反思（5分钟）1. 主持人总结活动内容，感谢学生和老师的积极参与。
爱在心中,师生同心——二年级小学教师节主题班会教案
二年级小学教师节主题班会教案爱在心中，师生同心一、活动目的1、明确教师节的概念，由师生共同体会教师节带给我们的幸福和温暖。
2、让学生了解老师的辛勤付出和重大贡献。
3、通过活动，增进师生之间的情感，营造和谐的师生关系。
二、活动准备1、制作教师节礼物——一个小小书签，可以在班会结束后发给每位老师。
2、在班级里布置一些小小的鲜花、气球等等，装点班会现场。
3、准备一些各类老师的小故事，可以是老师们的小失误，也可以是一些暖心的感人故事。
4、放一些适合师生情感交流的小音乐。
5、准备一些小奖品，用来奖励学生们在班会中表现优秀的同学。
三、教案过程第一部分：引入1、师生交流，可以通过这样的话题来进行：谁是你最喜欢的老师？为什么？可以让全班跟着一起回答。
2、引进教师节的话题，什么是教师节？为什么要庆祝教师节？初步引导学生了解教师的职责和工作性质。
第二部分：互动1、学生手捧鲜花或气球向老师深深的鞠躬，朗诵一些感谢老师的话语。
老师们也可以给学生们一些肯定和鼓励的话语。
2、让学生们分组来表演一些小小的节目，可以是歌曲、舞蹈、小品、朗诵等等，让他们把创意和热情表现出来。
3、以小组为架构进行小游戏，让学生们快乐地互动，增进师生之间的感情，培养合作精神和竞争意识。
第三部分：感悟1、老师讲一些自己的工作见闻、工作经历，增强学生对老师的认知和尊重。
也可以要求学生讲述一些老师的小故事，表现出作为教师所承受的工作压力。
2、老师与学生进行小组活动，让学生们来谈谈自己对老师的看法和理解，了解老师所面临的困难和工作环境，让学生们对教师职业更深刻地理解和认识。
老师们也可以向学生们传达一些职业理念和人生态度。
第四部分：致谢1、全班带起旋律，唱一首对老师表示感激之情的歌曲。
2、发放小小书签和奖品，表彰班级中表现优秀的同学，为班级的团结和热情加油打气。
四、教案总结这次班会以主题班会的形式进行，整个活动氛围愉悦而温馨。
大家一起度过了一个难忘的教师节，增进了师生之间的感情和理解，从小小的细微之处体现出了对教育事业的认可和敬重。
传递爱心,用心呵护——二年级小学教师节主题班会教案
传递爱心，用心呵护——二年级小学教师节主题班会教案一、活动目标1.了解教师节的由来和意义，培养学生对教师的尊重和感恩之心。
2.让学生能够了解教师日常工作和生活的艰辛，培养了解和关爱教师的情感。
3.培养学生的自我情感表达能力，让他们能够用心制作自己的感恩礼物，在表达感谢的同时，锻炼自己的动手能力和美术绘画能力。
二、课前准备1.准备教师节相关资料、图片，以及教师感人的故事，制作PPT2.准备纸盘、印泥、颜料、毛笔等绘画材料。
3.准备礼物制作材料：彩纸、水晶胶等。
三、教学过程1.教师生日祝福利用课堂布置好的“教师生日祝福板”，让学生写上自己的祝福语，祝教师生日快乐。
教师收到学生的祝福一定会心情愉悦，同时学生也会感觉到自己的祝福被老师听到了，感觉很温馨。
2.教师节由来通过PPT讲解，让学生了解教师节的由来和意义，讲述教师平日工作和生活的点滴，引导学生了解和关爱老师的心情。
3.感恩垃圾桶让学生手工制作感恩垃圾桶，可以利用废弃物品，通过自己的动手能力和创造力，制作自己的感恩礼物。
4.手语表演学生自由组队进行手语表演，表达对老师的感激之情。
表演形式可以通过网上查询相关手语资料、模仿手语短视频的方式学习。
5.感恩绘画将学生进行分组，制作自己的感恩图片，画出自己心中感谢老师的图画。
可以利用纸盘、印泥、颜料、毛笔等材料，让学生发挥自己的想象和创造力。
四、板书设计感恩垃圾桶手语表演感恩绘画五、课堂反思本课通过多重教学手段，让学生了解和关心教师，引导学生尊重教师、感恩教师，以更加积极正向的心态面对学习和生活，并锻炼了学生的自我情感表达能力，达到了预期的教育目标。
对于课堂中出现的不足，我们应该从中吸取教训，不断完善我们的教育策略，让更多的孩子在教育中受益。
希望每一个孩子能够在老师的引导下茁壮成长，为社会贡献自己的力量。
2023年二年级教师节主题班会教案分享
2024年最新二年级教师节主题班会教案分享2024年的教师节即将到来，作为一名二年级的班主任，本人决定通过班会的形式让学生们了解教师节的意义，并基础上展开一系列的教育活动，以增强学生们对老师的尊重和感恩之情。
以下是本人设计的教师节主题班会教案，仅供参考。
一、教师节的介绍（20分钟）1.用PPT或视频向学生们介绍教师节的由来、意义和庆祝方式，并向学生们详细解释教师节的重要性。
2.由班级里的几个同学扮演老师和学生的角色，模拟教师节庆祝场景，生动形象地向同学们展示老师们收到学生们礼物和感谢的场景。
3.为学生们播放一些有关教师在学生成长中的重要地位和作用的视频或歌曲，让学生们更加深刻地理解教师的工作和一份感恩之心。
二、教师节奉献爱心——为老师准备礼物（30分钟）1. 在班会前一天，要求学生们自带纸杯、贴纸、画笔、颜料等素材到学校。
2. 在班会上，让学生们动手制作一份特别的礼物送给老师，让老师在教师节收到学生们的爱心和热情。
3. 通过这种制作礼物的形式，让学生们了解到做礼物的过程并不容易，让他们意识到向他人表达感恩之心是值得尊重和重视的事情。
三、教师节谢师恩——给老师写一封信（30分钟）1. 通过PPT或其他形式向学生们示范一封完美的感谢信，以此鼓励他们向自己的老师写一封感恩之信。
2. 在这个环节里，老师可以度过邮箱或者班级群收到同学们写的感谢信，从而让学生感受到他们的付出是值得肯定和鼓励的。
3. 通过写感恩信的方式，让学生们亲近自己的内心，身体力行地表达出自己对老师的感激之情。
四、教师节活动——“我最喜爱的老师”评选（30分钟）1. 在班级中，让同学们投票，并且可以在一定范围内分享他们最喜欢的老师，让他们分享对这些老师的认可、赞同和尊重。
2. 可以通过PPT或视频将得票最高的老师介绍给学生们，让学生们更清晰地了解教师们平时对他们的贡献和付出，以此激励他们尊敬和感恩老师。
3. 对于得到投票最多的老师，可以在教师节的时候组织一次特别的表扬活动，以弘扬学生们对老师的敬爱和感激之情。
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二年级二班“教师节”主题班会活动方案
活动设计目的：
由于我班学生才由一年级升入二年级，对教师节的相关知识不清楚，所以我就利用星期五的下午的班队课，让我班学生了解教师节这一节日。
通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从心里产生对教师的崇敬之情，以便落实到日常学习生活中。
于是，我就设计了本次班队课，恰好遇上有两位师院的学生在我班实习，又由于二年级的孩子还比较小，故让两位实习生来主持这次班队活动。
活动目标：
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过本次活动，让学生发挥自己的主体作用，献上自己写的一句话并念给老师听，使每一位老师感受到节日的温馨。
活动准备：
1、老师设计一张心形的大图画纸，上面写有“老师，你辛苦了”几个彩色大字。
2、给每个学生准备一张便利贴。
3、活动的主持人（两位实习老师——陈巧老师和黄宝平老师）。
4、PPT《教师节快乐！》和音乐《每当我走过老师窗前》。
5、邀请该班的任教老师。
活动过程：（先用电子白板打出“教师节快乐”几个字的背景，再把我班任课的老师请到教室前面坐好。
）
（一）欣赏《每当我走过老师的窗前》。
陈：同学们，一年一度的教师节就要到了，让我们先来听一首唱给我们老师的歌曲吧，会唱的同学请跟着电脑屏幕来一起唱，以表达我们对老师的崇敬和热爱！
（电脑屏幕上播放《每当我走过老师的窗前》）
（二）通过主持人的讲解对白，让学生知道教师节相关的知识和老师工作的辛苦。
黄：刚才我们已听了《每当我走过老师的窗前》这首歌，这是一首多么美妙的歌，这是一首献给全天下老师的歌。
那么，有谁知道老师的节日是哪一天吗？（请学生回答）
陈：对，我国教师的节日是每年的9月10日，让我们齐声对老师说：老师，节日快乐！
黄：今年是我国的第28个教师节，我国自古以来就有尊师重教的传统美德,所以我们每位同学也要尊敬我们的老师，认真学习，努力成为一名全面发展的好学生。
陈：大家都说：老师是蜡烛，燃烧自己只为照亮别人；老师们无私的付出，老师们每天辛勤的工作，都是为了我们每一个学生的健康成长。
黄：亲爱的老师，您辛苦了! 我们再次向您说声：谢谢！(全体同学起立向坐在前台的老师敬礼。
)
陈：我们的成长离不开老师的辛勤教育，看!课堂中，有老师为我们耐心细致的讲解；课后，有老师对我们帮助教育；活动课时，也有老师与我们一起玩耍时的身影……(电脑上出示一些老师上课，批改作业，教育学生的图片。
) （三）引导学生说说平时该怎么做。
黄：同学们，为了表达我们对老师们的感谢，我们该怎么做呢？
（请几个同学简单的说说，在平时的学习生活中该怎么做。
）
（四）写一写对老师说的话并展示出来。
陈：老师像蜡烛，老师就像妈妈，老师的教导我们永远记在心上。
同学们，你现在有什么心里话对老师说吗？现在，我们每个人就把你想对老师说的话，写在这张便利贴上（给每人发一张便利贴）。
黄：请同学们拿出笔，开始写吧。
（趁学生们写话的同时，主持人拿出事先准备好的心形大图画纸贴在教室后面的墙上）
（学生们在写话时，播放背景音乐《每当我走过老师的窗前》）
陈：请先写好的同学依顺序上台念给老师听，再把它贴上教室后面的那张心形的大图画纸上。
（五）请我们的班主任尹老师为我们的活动作小结。
（六）活动结束:
陈：全体起立———再次向老师敬礼，并说：老师您辛苦了，谢谢您！祝老师节日快乐！。