(完整word版)小学五年级写景类文章阅读
五年级美丽的景色作文【七篇】
【导语】每个地方，每个角落，都会有风景，哪怕是一栋小小的房子，干的发黄的小草，我也觉得它们很美丽。
为大家提供《五年级美丽的景色作文【七篇】》，欢迎阅读。
【篇一】五年级美丽的景色作文虽然家乡没有汽车，没有高楼大厦，没有萤红灯，没有宽阔平坦的马路，他们只有矮矮的房屋，一望无际的田野，窄窄的田埂，弯弯的小山路，和茂密的森林。
春天，金黄色的小花朵在菜地的四周，伸展着小小的花瓣，一只只小巧色彩的蝴蝶，在小花上翩翩起舞，无数的蜜蜂在花间穿来穿去，“嗡嗡”的叫着。
田野里，油菜花散发出清香扑鼻而来，沁人心扉，使人陶醉。
这样的油菜花田围绕着小河，这样的小河倒映着油菜花田，在加上翩翩起舞的蝴蝶，真让人感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游。
”秋天，田野里一片金黄色的稻谷熟了，风一吹，稻香扑面而来农民伯伯满头的汗珠，但农民伯伯依然干得很认真，看到此景，我想到一首古诗“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
我家门前有一片森林，一进森林，我便淹没在幽幽的树林中了，辨不出东南西北，只有那脚下弯弯的、干净的发白的小路带着我往前走，在小山路上，有一种说不出的快感，可以望望松树上的松塔，可以听听清脆的鸟语，可以摘朵美丽的野花，也可以敞开嗓子唱你想唱的歌。
你只管尽情的享受大自然送给大地的美好。
我的家乡一切的一切都让我感到新奇有趣，那些都使我流连忘返，我爱我的家乡。
【篇二】五年级美丽的景色作文今天，我们一家人来到了乡村，这乡村的景色真漂亮呀！我看到对面的山丘蒙蒙笼笼的，真好看呀。
近处的树林有黄色的、绿色的还有淡淡的紫色，美丽极了，真是五光十色，五彩缤纷呀！在树林边不远处有许多许多的房子。
我想：这些房子为什么修建在树林旁边呢？怎么不修建到果树旁边呀？这样不就可以天天闻到水果的香气啦？后来，爸爸妈妈带我来到了田园。
啊！多美呀！在金色的稻田中有着一片黑糊糊的小芝麻，就像在面包上撒下了一些小芝麻，我们走近了一看，才发现：这些小小的芝麻全都牦牛，妈妈笑眯眯地对我说：“佳韵，你真好笑你的想象真丰富呀！”稻田里是农民伯伯的稻谷一到秋天，农民伯伯就要忙着收庄稼。
写景篇五年级作文(12篇)
写景篇五年级作文(12篇)写景篇五年级作文(精品12篇)写景篇五年级作文要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的写景篇五年级作文样本能让你事半功倍，下面分享【写景篇五年级作文(精品12篇)】，供你选择借鉴。
写景篇五年级作文1大地在被夏季的烈日炙烤之后，秋天终于来临。
你看，秋天用它那凉爽的秋风扫过大街，树叶一夜之间就变成黄色的了，而且慢慢地落下。
它们真像一只只在风中舞蹈的蝴蝶，慢慢悠悠地飘落下来。
此时，天气已经变凉了，在街上行走的人们，个个都加厚了衣服。
刚开学不久，我随爸爸妈妈去姥姥家玩。
刚进大院，一片被风吹飞的树叶飞在我眼前，我马上把它踢开，往前一看，哇，首先映入眼帘的是那棵柿子树。
柿子树上的树叶基本落光，树上只剩下一个个红彤彤的柿子，从远处看，它们多么像一个个红彤彤的小灯笼呀，多得把光秃秃的树枝压得低下了头。
我摘了一个最红的柿子，放在嘴里咬了一口，咦，涩涩的，让我张不开嘴。
在一旁的爸爸看我难受的样子，笑着说：“小馋嘴，这下还馋吗”过了一会，爸爸带我到田里玩。
走到田里，首先显现在眼前的是一大片的稻田地。
你瞧，田地上的稻子的根、茎、叶全变金黄色的了，其中最黄的是它的稻穗了。
一阵秋风吹来，它们全身大摇大摆起来，它们这个样子不就像一位位身材苗条的舞女吗再往田里深处走去，就可以看到甘蔗了。
你看甘蔗地上长满了一根根深紫色的甘蔗，它们个个都昂首挺胸，真像一个个勇敢的士兵呀!秋风吹来，它们的头顶几片叶子“沙沙”地响着，好像在说：“我们是一个英勇的士兵，我们是保卫土地的好战士!”我爱秋高气爽的秋天，我爱秋天那红彤彤的柿子，我爱秋天那黄澄澄的稻子，我爱秋天那昂首挺胸的甘蔗，我更爱我们的大自然。
写景篇五年级作文2我的家乡有一处名胜，叫东湖。
那儿山清水秀，鸟语花香，是一个充满诗情画意的美丽地方。
东湖的美，美在山。
山是孤山，就矗立在湖边，好像一条巨龙破水而出，盘踞在湖边沉睡。
临湖的山壁高达50多米，光滑而陡峭，似镜面一般。
写景五年级作文（精选15篇）
写景五年级作文（精选15篇）写景五年级作文(精选15篇)写景五年级作文1夜，静悄悄的来了。
一切都安静了下来，仿佛配合着它的到来啦，我慢慢的走山村，一幅画就这样映入眼帘。
首先看到的是那连绵起伏的山峰，真是“横看成岭侧成峰，远近高低个不同”呀，再看那密树，不由得让人升起一股寒意。
四处出来鸟儿的鸣叫，形成了一首优美的乐曲，让人放下一切烦恼，心旷神怡，这真是太美妙啦！抬头望向天空，一轮明月高高的过着，又大又圆，月光照亮了天空和大地，射在了我的身上。
我好像看到了嫦娥在宫中哭泣的样子，看到了清冷的广寒宫，让我不由得想起了远在异国他乡的亲人，心中涌起无限悲哀，这或许就是李白所述的“举头望明月，低头思故乡”吧。
我赫然理解了李白那独自赏月的孤寂心情了，我竟与诗仙有了一股同病相怜的感觉，不知这是好还是坏呢？突然，几道光芒闪闪发亮，扭头一看，原来是月亮的小儿女吗。
看，它们多么像国旗上的五星红旗呀！再仔细一看，它们又好像蹦蹦跳跳的移动着，似乎在与人们玩起躲猫猫的游戏，这是多么的有种啊，但也非常的可爱与调皮。
我又审视了一下，几架飞机正在飞过，是我误会了它们呀，没想到它们如此的聪明，这么小的年纪就懂得了躲闪，就连我都有些自愧不如了。
……正当我沉迷于这田野风光图的奇异景色之中，一个声音传入二中，看了看时间，原来已经十二点了。
写景五年级作文2秋风姐姐带着一把金光闪闪的钥匙来到人间，它轻轻的，轻轻的，把秋天的大门打开了。
我伸了伸懒腰，拉开窗帘，看见天空中有一群大鸟，它们一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形，我好奇的问姐姐：“姐姐，那群大鸟在干嘛?”姐姐说：“那是大雁，秋天来了他们就会飞到南方过冬的。
”“哦，原来是这样。
”我带着小狗豆豆，走出家门，去外面玩。
忽然，一阵风吹来，带着清香，原来是果园里的果子熟了，我被这清香迷住了，风姐姐推着我走进了果园，哇!苹果羞红了脸，黄澄澄的梨子挂在枝头，石榴熟了，露出红红的了，真好看!小鸟飞到树枝上，叽叽喳喳的叫着：“好美呀!这果子一定好吃!”我和豆豆正在玩你躲躲，我藏藏的游戏，被机器的轰鸣声吸引住了，我走向田野，哇，真美!高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，棉花咧开了嘴，露出了白白的牙。
五年级写景作文
五年级写景作文五年级写景作文（精选43篇）大家都经常看到作文的身影吧，特别是写景作文，写景作文是一种以写景为主兼顾抒情的文章。
那么大家知道优秀的写景作文是怎么写的吗？以下是小编整理的五年级写景作文（精选43篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级写景作文篇1今年的四月，我们去了婺源玩，那里有山有水，是个好地方。
早上，在去婺源的路上，我看到了有很多油菜花，虽然七零八落的，但是还是很漂亮。
车开到了山上，我往下一看，哇!好美啊!山下的村庄像一幅水墨画，绿色的茶树、黄色的油菜花、房子是黑白相间的，大家都发出了赞叹声。
我们往山下走去，路边到处是一片片的油菜花，油菜花是金黄色的，里面还有采蜜的蜜蜂呢。
油菜花旁边还有茶树，茶树只有一米高，有着淡淡的清香，还有几个老奶奶带着小朋友在摘茶叶。
山下有个湖，湖里的水可真的清啊，我们坐在漂流的竹筏子上面，左边是高高的山，山上有很多树还有小鸟在唱歌，右边有房子，还有一个鸭妈妈带着一群小鸭子在游泳。
这就是婺源，被称为“中国最美山村”。
五年级写景作文篇2在今年暑假，我和爸爸妈妈一起来到了云南，经历了一次难忘的旅行。
在旅行中最让我难忘的，就是云南的少数民族们和各族的传统文化了。
首先我来介绍一下分布在楚雄的彝族。
那里的女性被称为”阿诗玛“。
他们有香堂、倮倮泼等自称。
在农历的6月24日，他们会举行彝族最隆重的节日——火把节。
在那天晚上，人们会手举火把，开心的唱歌跳舞，热闹极了。
其次，我要介绍的是住在大理洱海附近的白族人民。
白族女性的帽子左边有一把白色的碎儿，男性只要摸一摸它，就代表着喜爱这位女士，这种礼仪也体现了白族男性的含蓄。
而白族的皇宫更是富丽堂皇，你看那雕刻在墙上的壁画，多么的美丽!你看那水池里的潺潺细水，多么的清澈!你再看那花圃里的花朵，是多么的鲜艳啊!在皇宫中心的高墙上，有一只巨大的凤凰，这更显示出了皇室的威严。
白族皇宫的美丽让我流连忘返。
然后我就要介绍坐落在丽江玉龙雪山脚下的纳西族了。
五年级写景作文(15篇)
五年级写景作文(15篇)五年级写景作文1我是天使用天鹅绒织成的绒花，是大海语言凝成的精华；我是雨的化身，是水的灵魂。
我同风一起共舞在天空，与鸟儿一起游戏在天边，与晚霞一起共饮在天际。
我自由自在，无忧无虑，轻松的漫游在广阔的天穹中。
我喜欢与伙伴一起在天空自由组合，变幻出各种各样奇异的形状；我也喜欢在天空中模仿动物的样子，当小孩子笑着，跳着，指着我，喊着我模仿的动物的名字时，看着他们纯洁的笑容，我脸上也会弯出幸福的弧度；当我看见一对有缘人在一起时，我也会尽力变化出心形形状，代表维纳斯赠予他们美丽的祝福。
在春天，我将会化成一根根锃亮钢针，穿破冰封了一个冬季的河流，让他们奔腾，让他们歌唱，让他们飞舞；我将会化成甘露，去抚摸那将要枯死的草儿，亲吻那垂死的小花，让他们复苏，让她们绽放，让他们看到成长的希望。
我要换醒大自然沉睡的双眼，我要让春天在大自然中挥洒青春。
我要歌颂大自然！赞美大自然！拥抱大自然！直到，直到在天空中化尽我最后一丝精气，然后慢慢消失在空气中……这是我软绵绵的爱，毛茸茸的爱。
五年级写景作文2那无数个十字架形的小花，远远望去的时候就好像无数颗会散发出香气的星星。
香气四溢它就是“花中之王”——桂花。
桂花是南京的一种特产。
每年农历八月的时候，桂花好像要去拍电影一样，都迫不及待地开放了。
所以有一句俗语叫：八月桂花香。
记得在我五岁的时候，公公的院子里有一棵高大的桂花树。
风儿可调皮了，“呼呼”的吹口哨。
把香气吹得家家户户都能闻到，把花朵吹得满地都是。
地上像盖了一张金地毯。
我十分开心在院子里飞奔着。
这时我发现一束桂花上有一个小黑点，吓了一跳。
便轻声轻气地走到“小黑点”身边……呀！原来是一只蜗牛。
真是自己吓自己。
再仔细看一下蜗牛，这只蜗牛好像很喜欢桂花的样子。
静静趴在桂花束上。
看了它的样子，我也躺在“金地毯”上从口袋里摸出几颗桂圆。
吃着桂圆，看着桂花。
院子里安静极了，我闻着桂花的香陷入了梦境……香气宜人的桂花，我太喜欢你了，因为你可以把我带回过去，把我带入想象，把我带进梦中，把我带进……五年级写景作文3初秋的夜晚，天气总是凉飕飕的。
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小学五年级写景类文章阅读一、例文赏析繁星巴金我爱月夜，但我也爱星天。
从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密丛丛的繁星。
望着星天，我就会忘记所有，忧如回到了母亲的怀里似的。
三年前在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。
下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。
星光在我们的肉眼里诚然渺小，但是它使我们感觉光明无处不在。
那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，忧如它们就是我的朋友，它们经常在和我发言相同。
现在在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。
我躺在舱面上，仰望天空。
深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。
船在动，星也在动，它们是这样低，真是岌岌可危呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我忧如看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
我望着那好多认识的星，我忧如看见它们在对我霎眼，我忧如听见它们在小声说话。
这时我忘记了所有。
在星的怀抱中我微笑着，我酣睡着。
我感觉自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
有一夜，那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。
他用手指着：那四颗光明的星是头，下面的几颗是身子，这几颗是手，那几颗是腿和脚，还有三颗星算是腰带。
经他这一番指点，我果然看清楚了那个天上的巨人。
看，那个巨人还在跑呢！1、对号入座。
平常经常经常（ 1）、它们（）在和我发言相同。
（ 2）、他从最（）的地方，一根小草、一缕阳光、一个花纹、一只笔，都可以看到美好的一面。
（ 3）、我（）去图书馆看书。
2、写出以下词语的反义词。
渺小 ------光明--------静寂--------模糊--------3、在文中找到合适的词语填在（）里（ 1）、（）的蓝天（）的星（）的天空（ 2）、星光在我们的肉眼里诚然（），（）它使我们感觉光明（）。
（ 3）、海上的夜是（），是（），是（）。
4、我看见萤火虫在飞舞。
（请你给句子化妆，使它更详尽，再生动。
）5、作者为什么认为“海上的也是柔和的, 是静寂的 , 是梦幻的 . ”1、【答案】 1、经常平常经常第 1 页共 7 页———————————————————————————————————————————————2、巨大黑暗喧闹清楚3、略4、略5、船动星移 , 追引起梦幻之感. 去国之际 , 对未来有各种设想, 又有淡淡的乡愁, 这是他的总的感觉, 而更具体更细腻的感觉是后边说的两点：一点与朋友发言；一点是回到母亲怀抱.二、知识梳理写景记述文，是以描述大自然的各种风光景致、社会环境中的人文建筑、设施等为主要内容的记述文。
五年级写景作文(12篇)
五年级写景作文（12篇）五年级写景作文（12篇）篇1：五年级写景作文春天，给人的印象总就是十分完美。
她生机勃勃，她万紫千红，她拥有无穷无尽的美丽。
春天的时候，万物总就是充满生机。
在河边，苗条的柳树慢慢的抽出新的嫩芽，渐渐地长出新的长发，在春风的吹拂下，随风飘逸。
不愧就是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”你看：那桃花粉红艳丽，由五个白色的小花瓣合成一个小圆脸，此时花瓣上那许许多多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄的小点，三四朵小花围成一个小圈，在春风的吹拂下真像一群天真活泼的孩子羞涩地跳着“圆舞曲”。
在公园，草坪中的小草又发芽了，花儿也长出了一个个小小的，五彩的花骨朵，在阳光的照耀下显得格外美丽。
春雨淅淅沥沥地下着，小草、花儿、土地、乃至万物都在贪婪地吸吮着甘露，农民伯伯欣慰地看着一行行麦苗在春雨中郁郁葱葱地生长，舒心地笑了。
他们好像看到了一片丰收的景象。
俗话说：“春雨贵如油。
”此时它滋润着大地，滋润着田野，也滋润着人们的心田。
好一派生机勃勃的景象！春天就是一个万物复苏、万紫千红的季节。
它唤醒了大地、唤醒了高山、唤醒了河流，也唤醒了我们新一年的蓝图！！篇2：五年级写景作文秋姑娘悄悄地来到了人间。
秋天就是一个充满诗情画意的季节。
傍晚，我漫步小区，走到一棵银杏树前，树叶像千万把小扇子，扇走夏天的炎热，扇来秋天的凉爽。
忽然，一片银杏树叶慢慢地飘在我的眼前。
我走上前去，捡起落叶。
长长的叶柄细而柔软，叶面像半圆形，叶的边缘仿佛女孩子的裙边。
此时用手抚摸光滑而柔软就像抚摸上等的绸缎，它散发着一股清凉，我决心要把它好好的珍藏。
突然，一阵浓郁的花香迎面飘来，使人陶醉。
循着迷人的花香，我来到了桂花树前。
它矮小，笨拙。
许多叶子聚在一齐，十分茂密，有一朵朵米色的桂花躲藏着。
一片椭圆、穿着坚硬盔甲的桂花，威风凛凛地守护着叶面，像涂蜡了一样油亮。
在阳光的照耀下，叶子边缘有锯齿状的小刺，我用手轻轻点了一下刺，十分扎手，真不愧就是一位威武不屈的将军呀！枫叶火红火红的，像熊熊燃烧的火焰。
五年级写景作文(15篇)
五年级写景作文(15篇)五年级写景作文1秋天的田野十分美丽。
秋天的田野是金色的。
你看，那金色的稻穗金黄金黄的，微风吹过，就像群孩童在田地间跳着优美的舞蹈，己经变黄慢慢落下的枯叶，像只只蝴蝶在祝贺这收获的季节。
秋天的田野是丰收、勤劳的。
看，农民伯伯们正在收割已经成熟得笑弯了腰的稻谷，额上的汗珠正顺着脸颊往下淌，滴在他们手里的稻穗上，滴在他们面前的土地上，这难道不正是“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真实写照吗？他们边收割边感受着丰收的喜悦。
傍晚的秋风带着丝丝凉意，鸟儿都已回巢，可他们却没有感到点疲惫，反而精神倍增。
秋天的田野是充满诗意的，仅只就是幅美丽的图画。
看着这秋天的田野，我仿佛觉得自己就是这画中的粒稻子。
我为自己能为人们带来欢声笑语而感到骄傲和自豪。
这就是秋天的田野，满载着丰收、喜悦与勤劳的秋天的田野！五年级写景作文2夏天不知不觉地过去了，秋天来了。
我站在秋阳之下，不禁吟诵：“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠……”抬头望天，天是那么高，那么蓝，云是那么白，好一个天高云淡之秋！瞧！一群大雁排着“人”字形的队伍向南方飞去，撒下一片欢叫：“秋天来啦！秋天来啦！”它们好像在唱歌，又好像在舞蹈。
看！不远处的土坡上，枫叶红了，一片片手掌似的红红枫叶飘落下来。
我忍不住拿起一片枫叶夹在书页里。
那红红的叶子，好像燃烧的火熖，给了我一份火热的激情。
静静地在山道上走着，一阵秋风拂过，送来了一阵沁人心脾的清香。
我循香而去，发现不远处有一片桂花林。
走近细赏，那小小的如米粒般大小的桂花，这儿一丛，那儿一簇，点缀在绿叶丛中，尤如害羞的小姑娘，在听着秋的声音。
放眼望去，田野里麦子成熟了，金色的麦浪随风舞动，仿佛在吟唱一首秋的乐曲；玉米拔节了，果实们穿上了绿色的上衣，农民伯伯在田里忙活着。
走进果园，柚子树挂起了一个个黄色的灯笼，橘子树张灯结彩。
摘下一个橘子，把橘皮剥开，拿起了一瓣橘子放进嘴里。
啊！一阵甜蜜的滋味很快从舌尖直沁肺腑！秋天真美啊！我爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野……五年级写景作文3春天，是四季中的第一季，她柔和，她美丽，她动人。
写景的小学五年级作文（精选5篇）
写景的小学五年级作文写景的小学五年级作文(精选5篇)写景时要把你的情感渗透到字里行间，把你的喜怒哀乐同景物结合在一起，通过景物的描写来表现你的感情，这样才能写出一篇优秀的写景作文。
下面小编给大家带来写景的小学五年级作文5篇，希望大家能够喜欢。
写景的小学五年级作文（精选篇1）“乡下的空气真好呀。
”这是我下车说的第一句话。
没错，乡下的空气确实好，四面都是树，在山脚下一阵凉爽的风扑面而来，仿佛来到了仙境。
最后还是那哗哗的流水声把我的心带了回来。
我朝着声音的源泉走去，穿过一座小树林。
突然，眼前一亮，一条明亮如镜的小溪映进了我的眼帘。
溪水清澈见底，都可以看到溪底的鹅卵石。
小鱼在水里自由自在的游着，我翻开一块小石头，一条光滑、乌黑的泥鳅马上游了出来，突然间又钻进了一个地方。
小溪旁边绿树成荫，一把把大绿伞拔地而起，到处都是鲜嫩青草和艳丽的野花。
我沿着小溪向上游走去，只觉得脚下的路越来越峻，身旁的竹子也越来越多，竹林也越来越密了，太阳射进来，地上出现斑斑点点的光点。
树上的松鼠们蹦蹦跳跳，忙着运松果哩!不久后，我到达了小溪的来源——湖。
一阵又一阵的微风吹来，湖面上泛起层层涟漪令人陶醉。
山丘的稻穗仿佛也醉了，一个个弯下了腰。
我躺在草地上，仰望着天空。
看，有的白云像田野里的耗牛;有的像我们家的小花猫;还有的像脱缰的野马在天空中奔跑……山上隐隐约约可以看见几户人家屋顶上冒着袅袅炊烟。
乡下,这个词会使人想到穷苦生活，但也会使人想到，那美丽的风景。
写景的小学五年级作文（精选篇2）我试着去了解春天，可我发现她太复杂。
它是那样幽雅，那样美丽，那样绚烂!有没有这么一支笔能画出这样的春色?温柔的阳光，伴随着习习春风，洒满大地的每一个角落。
柔软的柳条跳着优美的舞蹈，那样痴迷，仿佛春只是属于她的季节。
大树也抽出了嫩芽，那淡淡的翠绿叶子，浓浓的春色，赐予大地新的生机。
小嫩芽在春光下，闪着油光，摸上去滑滑的。
特别是在春雨的洗礼后，在小翠叶后面，大片大片的深绿色的叶子伸展着，这些大叶子衬托着小嫩叶，从远处看去，深绿、浅绿，一片片，一层层，这不代表春天的颜色吗?是那样的精神，给人一种神清气爽的感觉。
五年级写景作文(15篇)
2021年五年级写景作文(15篇)五年级写景作文1在欣赏高大挺拔的树木、吐香喷艳的鲜花之时，一低头，猛然看见了这嫩绿色的小植物。
于是，我对它进行了观察。
春天的脚步伴着柔和的春风到来了。
小草哪儿会忘记这场风的音乐会，就是在坚硬的岩石底下，在石头的缝隙里，也要长出嫩芽，看看外面的大千世界。
夏天，是大自然的旺盛期。
小草虽说很矮小，很不起眼，但仍很繁茂。
一片绿油油的草坪，从远处看，丝毫不比花池树林逊色。
秋天，被公认为是丰收的美好季节。
可对小草来说并不是这样。
这时的小草渐渐枯黄，宛如年过六旬的老人，正在回忆从前那段美好的时光。
但仍意志坚定，不像刀子般的秋风屈服。
冬天不久便到来了，带着寒冷刺骨的冬风到来了。
小草那廋弱的身躯，终于经不住冬风的欺压，缩回了大地。
可它却没有就此罢休。
它埋下种子，等待着春天再次来临，好继续繁衍生息。
“野火烧不尽，春风吹又生。
”白居易赞颂的正是小草那坚定的意志。
它虽没有鲜花那华丽的外表，可它却有美丽的心灵；它虽没有树木那粗壮的枝干，可它却又有坚强的毅力！五年级写景作文2春天，是一个多么令人陶醉的季节。
春姐姐的披风是一片片嫩绿的叶儿，在她的红鞋衬托下是那么美丽动人。
红鞋是花妹妹与蝴蝶姐姐用花粉做出来的。
那万朵幽香的花朵散花出让人流连忘返的香味，它告诉我们冬天已经过去，春天已经来临。
今天，妈妈带我去公园玩。
看见春姐姐用柠檬黄点着菜花，用哑掉似的手把樱花挂满了枝头。
菊花是她用口琴吹出来的，她用不同的音乐吹出不同的颜色。
于是，随着悠扬的笛声大地开出了无颜六色的菊花。
黄的、白的、橘红的……有这么多美丽的花，而我却喜欢那散发出阵阵芳香的樱花。
瞧！樱花树上的花蕾鼓鼓胀胀，伸出了脖子，咧开了嘴。
有雪白的、粉红的、大紫的……一堆堆、一簇簇竞相开放着，在阳光的照射下，让人眼花缭乱，像是置身于仙境一般。
花儿在暖洋洋的阳光里翩翩起舞，散发出阵阵芳香，把沉睡的蜜蜂和蝴蝶都唤醒了。
它们穿梭在花丛中，亲吻这些最早来到春天的花姑娘。
【精品】五年级写景作文（通用45篇）
【精品】五年级写景作文（通用45篇）五年级写景作文篇1校园的四季，就像一张张照片。
春天，光秃秃的树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
好上的积雪融化了，变成了一个个小水坑。
夏天，树森长得茂盛极了。
一朵朵花儿露出金灿灿的脸儿，换上艳丽的衣服，真美丽！人们都躲在家里，开着冷空调，吃放在冰箱里的大西瓜、冰淇凌。
秋天，树的叶子变成金黄色了，松柏显地更苍翠了。
一朵朵菊花绽开笑脸，就像一只只正在飞舞的蝴蝶。
冬天，雪花在空中飞舞，地上的雪漂亮极了，像给大地穿上了白色的大毯子。
再看看草丛里，原来这儿是小昆虫的天堂，可现在，都因为天气寒冷，小昆虫们都已经搬家啦！校园的四季，有时丰富，有时奇妙，真像个充满活力的大花园！五年级写景作文篇2在冬天，我最渴望的就是下一场大雪，一直下，一直下，地上的积雪能没过小腿，可惜，在我的家乡，从来没有下过这么大的雪。
为了满足我的愿望，今年冬天爸爸妈妈特意带我去东北感受一下梦中的雪。
到了东北，我仔细地看着雪，发现它们独一无二，洁白晶莹，有的是六角型的，有的是不规则的，让人情不自禁地去摸它，我轻轻地伸出手，想抚摸一下，它却化成了水，正当我为化水的雪花伤心的时候，突然，有一想法从脑子里一闪而过过，如果把它们当成装饰物，挂在房间里，该是那么漂亮、壮观！我正在发呆，突然，感到手上一陈凉意，抬头一看，原来是下雪了。
我看着满天飞舞的雪花，仿佛是一群白色的小精灵从天空飞下来。
它们拿着雪灯笼，头戴雪帽子，正嬉嬉哈哈地聊着什么，它们飞到树上，树木披上了银装；它们飞到石头上，石头变成了白馒头；它们飞到草地上，小草盖上了厚厚的棉被；它们飞来飞去，一会儿，世界成了银装素裹。
“天仙碧玉琼瑶，点点扬花，片片鹅毛”，多么美丽的雪，它们是是那么的洁白，有了雪，整个冬天才不会寂寞、孤独；有了雪，冬天才会让人向往、喜爱！我爱雪，爱这洁白的世界。
五年级写景作文篇3如果风有颜色，你说那该多好啊！人们都可以看见哪里有风，真是太奇妙了。
五年级写景物的作文（通用62篇）
五年级写景物的作文（通用62篇）五年级写景物的作文（通用62篇）五年级写景物的作文 1这天，我们来到了两合崖。
一进门，展此刻我眼前的然而座高高的天梯，从下望去，就像一座直入云霄的桥。
此时天桥两边分别有一条龙和一只虎，看起来可真威风。
然后天梯一共有二百多个台阶，间隔十个台阶就立着一个扶手，每个扶手上都有一只栩栩如生的动物。
其中，我最喜欢的`就然而我的属相——龙。
然后我不知不觉的就登上了天梯。
再往下看，感觉所有人都像个小蚂蚁、小蜗牛。
走着走着，我们又来到了荷花池，绿油油的荷叶铺满了荷花池，我置身其中，然后那荷叶可真大呀！足足能够遮挡住我的脸。
之后，我们又来到了花坛边，花开得真茂盛，香味芬芳扑鼻，花的颜色五彩缤纷，就像上了颜料一样。
还有许多蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
啊！我爱这美丽的两合崖。
五年级写景物的作文 2放暑假，我和妈妈来到上海舅舅家玩。
吃过晚饭，然后舅舅提出带我们去外滩看夜景。
舅舅开车带着我们来到了外滩。
我们先登上了灯光柔和的防汛大堤。
大堤上旅游观光的的游人络绎不绝，他们说着笑着，兴奋地忙着拍照。
我们走下台阶，来到了黄浦江边的观光台，视野一下开阔起来，那台上的景观灯，由北向南延伸，星星点点的灯光，勾画出了黄埔江岸美丽的弧线。
我们沿着观光台向前走，突然，江对岸的一个熟悉景观让我高兴的跳了起来：“呀!东方明珠！”舅舅笑着说：“看到了吧，那也然而上海最高电视转播塔。
它高406米，然后全亚洲第一，世界第三。
然而人们旅游购物娱乐休闲的好去处。
高科技设计，有些地方能够360度旋转，坐在里面，能够观看到全上海的风景呢！”久久的话让我吃惊的睁大了眼睛。
这时，塔上的灯开始旋转起来，远远望去，真的.像颗珍珠发出耀眼的光芒。
“呜呜······”随着一阵汽笛声传来，一条装扮的像飞船形状的游轮缓缓驶来，船上挂满五彩的闪光灯，一闪一闪，把江面映照的绚丽多彩。
“好美呀！”看着这美丽的景色，我们都陶醉了，仿佛真的在画中游了。
五年级写景的作文.doc
五年级写景的作文五年级写景的作文1秋天是丰收的季节。
你看那成片的豆荚，就像一个个小音乐家，在蓝天白云下唱着优美的歌儿。
麦子为豆荚伴舞，就像一个个小舞蹈家。
清澈的小河里有一群群可爱的小鱼在水里游来游去。
天空有许多白云在跑跑抓呢！远处一座座山峰好像是在说：“看我比你高”。
一阵阵风吹来豆荚们各各变了样，就像一个个小音符呢！瞧，那金光闪闪的麦子好像一个个小元宝。
高梁挺着身子，就像一个个小士兵在这保护着丰富的麦子。
秋天的景色可真美呀！五年级写景的作文2傍晚，我来到公园。
沿着石板小路往上走，就来到了公园的大草坪。
大草坪上种了许多树，散发着香味的香樟树;红叶似火的枫树;小巧玲珑的灌木丛。
草坪的四周铺着石板，把公园围成了一个椭圆形，草坪中间还躺着一块大石头，大石头上能容得下六个人呢!在石头旁还有一个大建筑，它设计得非常美观，中间是一棵苍天大树，大树旁种着许多小灌木，周围摆放着黑色大理石做的椅子，傍晚，人们就坐在这里休息，小狗们则在这里打闹。
在建筑物的西面还有一座小亭子，夏天雨后，小亭子旁会出现一条清澈的细小的水沟，把亭子衬托得格外美丽。
夕阳把最后一抹霞光洒向公园，公园变得更美了。
五年级写景的作文3夏夜的星空总是美妙的。
那些闪闪的星星是那样的美丽，既像一盏盏明亮的灯挂在天空上，又像一颗颗珍贵的宝石镶在天空上。
晚上它们又办了一个“展览会”，银光闪闪的让人目不暇接。
瞧!银河边的那几颗星星，多么像一只展翅高飞的天鹅呀，那就是象征着美好的“天鹅座”。
天上的星星各有其名，可惜我对这方面不了解，但是我知道天上最闪耀的是“牛郎织女星”，每当我看到这颗星星都会想起“牛郎织女”的美丽传说。
我仰望着星空想;这些满天的小星斗，他们尽情地绽放着自己的光芒，把点点滴滴光芒汇在了一起。
夏夜的星星是我的最爱，因为它们闪耀着各自的光彩。
必备五年级写景作文六篇
必备五年级写景作文六篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五年级写景作文5篇 .doc
五年级写景作文5篇外婆家门口有一条清澈见底的小河，它一年四季都有着不同的风景，每个季节也都能给我带来不同的乐趣。
在鸟语花香的阳春三月，小河更加婀娜多姿了。
杨柳在春风的吹拂下翩翩起舞。
岸边的小草也不知什么时候从土里冒了出来，换上了嫩绿的绿装，精神抖擞地保卫着大王——小河。
小河也情不自禁地加入了他们的队伍，像一个钢琴音乐家一样“叮咚，叮咚”地弹奏出了每个音符……夏天不知不觉地来了，太阳也越来越毒了。
小河里的小鱼小虾都在吹泡泡，有的游到荷叶底下乘个凉，有的巴望着我们这些“外来人”到底要干嘛，结果猝不及防就被我们给抓着了，望着它无辜的小眼神，我们终究把它给放回了它的家园——小河。
在我们银铃般的笑声中，秋天渐渐地向我们走进了。
秋天的小河是安静的。
风平浪静的水里，一群小鱼顶着河面游过，明镜似的水面逐渐漾起了一道道波纹，一阵凉爽的风吹来，岸边的树叶又在风中盘旋了，最终也还是落入了同伴们的聚集地——小河。
冬天的小河是寂寞的四周早已光秃秃的，却也无人问津，只剩下呼呼的北风呼啸而过，小河却耐不住严寒，结冰了，结了一层比纸还薄的冰。
这个寂寞的地方——小河只能等待来年春天的到来。
我永远忘不了你——小河！你给我的童年生活带来了无穷无尽的乐趣！作者：肖瑶指导教师：华秀清家乡的四季_描写家乡的作文600字我爱我的家乡因为我的家乡特别的美丽，尤其是家乡的春、夏、秋、冬，下面大家跟随我一起走进我们的家乡的春、夏、秋、冬吧！春天，家乡的大地万物复苏，小花小草们也从泥土里漏出了嫩芽，来迎接着春的到来，光秃秃的大树们也开始从沉睡中醒来重新焕发了生机，一片片嫩绿的树叶尽情的舒展着身躯。
小燕子们也都从遥远的南方飞回来了。
我爱家乡的春天爱它的色彩缤纷，爱她的鸟语花香爱它的生机勃勃。
夏天炎炎的夏日当空照耀着大地，知了们也都躲在茂密的大树上大声抱怨着天气的炎热，田间一片金黄，原来是小麦熟了，只见农民伯伯们顶着烈日忙着收获劳动成果，只见他们的头上流下了一滴滴汗水但是他们的脸上却洋溢着幸福的笑容，这时我想到了李绅的“锄禾日当午，汗滴禾下土。
小学生五年级写景作文四篇.doc
小学生五年级写景作文四篇本文《五年级写景作文【四篇】》由***小学生作文频道整理，仅供参考。
家乡的日月(一)纵使看过万千美景，纵使不为青黛远山而动摇半分心绪，可我看到家乡的青山，家乡的细流，家乡的落花庭树，都比不过那细长的光束和渺远的光辉。
细长的日子，有日月相伴。
对着一汪清透又泛着几分朦胧的水波，明月在水波里荡漾成丝丝朦胧月色，映在水面上只瞅见那一轮渺远的月掩在一片如丝的云下，掩面一笑。
拾起一块平滑却带着棱角的石子，把心底的万千思绪搁置在那轮月之外，漫无目的地向着水面投掷，看着圆润的月在水里碎成一片片的样子，泛着的波纹纹路，像是碎掉的玻璃片，反射着白光，每一丝缝隙都在月光的兑挤下一波推着一波，慢慢恢复成平静如镜的水面，模糊地看出人的轮廓。
晃来摇去，好像冬日的阳光一样疏远，眯着眼蹲在岸上，回想着稀薄的温暖，在身上停留不过片刻，也无法在大地上留下任何痕迹，不像夏日热得滚烫的地面，冬天的薄温，只能在冷气中被排挤，然后消失在浩渺的空。
家乡的日月，像是两个截然不同的世界。
一面是消散得极快的温暖，一面是远在千里外的清冷。
一片近乎于白的空中，只能勉强看见一个模糊的轮廓，更多的时候是不见太阳的踪影，只有脚底的影子让人分辨得出这是白天的光。
一片漆黑的夜景，周围是寂静无声，没有听惯了的蝉鸣此起彼伏，也没有哪户人家的嬉戏打闹，一份重重包裹的绵绵心思都在这时候松懈了，徜徉在月光的怀抱里，揣着丝丝呼啸而过的夜风。
倘若可以，将我所见的家乡日月，许给你。
月下星海(二)夜晚的大连，很安静。
喧嚣声淡了，灯光也暗了，到处都陷入一片沉寂。
唯有那星海，仍灯光闪烁，成为了大连璀璨的明珠。
月下，碧海连着青天，青天接着碧海，海面泛起波纹，海风呼啸，波澜起伏，风中还带着海水的微咸。
海上横跨着一座大桥，名为‘跨海大桥’。
每日时值傍晚，它都会闪烁着斑斓的光辉。
光是那样柔，那样美，把大海也渲染得五彩缤纷。
前面是什么？能让人们的声音如此欢快悦耳、尖叫连连？哦，原来是星海游乐园。
五年级写景作文400字大全(word文档良心出品)
五年级写景作文400字大全本文是关于五年级写景作文400字大全的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
篇一：家乡的公园我向往气势雄伟的长城，赞美北京香山的红叶，但我更爱家乡的森林公园。
每当盛夏，草坪四周有郁郁葱葱的绿树，一片片柔软的草坪上，五颜六色的花儿竞相开放，夹着谈谈的清香，会使人心旷神怡。
最引人注目的是这里的音乐喷泉，音乐喷泉随着音乐的强弱，一会儿变成展翅飞翔的海鸥，一会儿变成跳舞的仙女。
水面上点缀着美丽的荷花，荷花张开着笑脸，随波摇曳着，仿佛在媲美。
看见眼前的一切会让你流连忘返，沉浸在一幅美丽的景色图画中。
森林公园还有观光小火车，坐在小火车上欣赏这里的景色，沿途有清澈的小溪，林立的假山，站在小吊桥上，美丽的景色尽收眼底，让人有走进仙境的感觉，令人陶醉，令人留恋。
这里的天是那样的蓝，树是那样的绿，水是那样的清，时而还有一两声清脆的鸟鸣。
给人一种说不出的美。
我爱你家乡的森林公园。
篇二：黄山黄山，没有五岳的威风高大，没有喜马拉雅山的壮观。
但是，黄山的四绝:怪石、奇松、温泉、云海，却令人赞不绝口，流连忘返。
进入黄山，在售票处就可以看到第一大景观—人山人海，那是一个壮观啊。
先来看看怪石吧!黄山的怪石真是数不胜数啊!就拿飞来石来说吧，它的历史可悠久了!传说它是齐天大圣孙悟空偷吃蟠桃时，扔下的一个桃核，正好落在了黄山上，仔细一看，嘿，还真像呢!远远地望去，只见它在一个山峰上，一半悬空，经过风吹雨打，仍然屹立不倒，我真佩服它呢!随后就是黄山的第二绝—奇松。
其中最具代表性的就是名扬中外的迎客松，它绰约的身姿上伸出一只大手，在和游人打招呼呢!棕色的枝干上，分出许许多多的枝杈，上面长满了翠绿的针叶，不论春夏秋冬，他都屹立在那里，迎接着八方来客。
黄山的温泉特别多。
导游说，这里的温泉有几十眼，在这里，我们随处可见，游人煮着鸡蛋，吃着果冻一般的鸡蛋清，别有一般滋味。
喜欢泡温泉的人，就更不会放过这样的机会，他们走进温泉，治疗着疾病，享受着大自然温情，笑意挂在脸上。
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小学五年级写景类文章阅读一、例文赏析繁星巴金我爱月夜，但我也爱星天。
从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。
望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。
三年前在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。
下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。
星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。
那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。
如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。
我躺在舱面上，仰望天空。
深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。
船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。
这时我忘记了一切。
在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。
我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
有一夜，那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。
他用手指着：那四颗明亮的星是头，下面的几颗是身子，这几颗是手，那几颗是腿和脚，还有三颗星算是腰带。
经他这一番指点，我果然看清楚了那个天上的巨人。
看，那个巨人还在跑呢！1、对号入座。
平常常常经常（1）、它们（）在和我谈话一样。
（2）、他从最（）的地方，一根小草、一缕阳光、一个花纹、一只笔，都能够看到美妙的一面。
（3）、我（）去图书馆看书。
2、写出下列词语的反义词。
微小------ 光明-------- 静寂-------- 模糊--------3、在文中找到恰当的词语填在（）里（1）、（）的蓝天（）的星（）的天空（2）、星光在我们的肉眼里虽然（），（）它使我们觉得光明（）。
（3）、海上的夜是（），是（），是（）。
4、我看见萤火虫在飞舞。
（请你给句子化妆，使它更具体，更生动。
）5、作者为什么认为“海上的也是柔和的,是静寂的,是梦幻的.”1、【答案】1、常常平常经常———————————————————————————————————————————————2、巨大黑暗喧闹清楚3、略4、略5、船动星移,追引起梦幻之感.去国之际,对未来有种种设想,又有淡淡的乡愁,这是他的总的感受,而更具体更细腻的感受是后面说的两点：一点与朋友谈话；一点是回到母亲怀抱.二、知识梳理写景记叙文，是以描写大自然的各种风物景致、社会环境中的人文建筑、设施等为主要内容的记叙文。
知识点 1：了解作者在文章中描写了哪些景物，这些景物是静态的还是动态的，是从景物的哪些方面来写其特点的。
知识点 2：分析描写景物是按照什么顺序来写的。
按照空间顺序写，由上到下，由左到右，由中间到四周，由远及近，由主到次按照观察的先后顺序写，这类文章一般是以参观游览的进行顺序描写景点。
按照时间推移的顺序写，即描写不同时间里景物的变化按照景物的不同类别来写。
知识点 3：理解文章的层次。
（1）总分结构。
（2）移步换景的结构按照参观游览顺序安排层次（3）并列式结构按照景物的不同方面并列铺开来写。
知识点 4：理解作者在文章里表达的思想感情及作者是怎样把对景物的感情融合到景物中去的，用了哪些生动的语言。
知识点 5：仔细体会作者运用的修辞手法及其作用。
三、课堂讲练太阳花太阳花是一种草本植物花。
它的茎是淡红色的，很粗，就靠它吸收地下的养分供花生长。
它的叶子很小很小，弯弯的，就像一个没有熟的小香蕉。
它的花也很小，有红色的、黄色的，还有白色的。
它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵，平常极了。
太阳花的生命力很强。
听爸爸说，太阳花不要根也能栽活。
我起初不相信，拔起一株太阳花剪掉它的根，插进花盆里做实验。
过了几天，我拔起那株花，它的底部已经长出了三四根胡须似的小根。
太阳花还耐旱。
有一次，一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。
月季花已失去了昔日的娇艳，太阳花却仍旧精神抖擞，并向月季花微微点头，好像在笑月季花的娇嫩。
太阳花无私地奉献着自己的一切，而它向人们要求的却极少极少。
一捧泥土，一束阳光，它就能开花，就能吐香，就能给天地增添生机。
1．从文中选择合适的词语填空。
（）的茎（）的君子兰（）的月季花（）的叶子（）的太阳花（）的水仙2．联系上下文写出下列词的近义词。
（4分）昔日（）增添（）起初（）仍旧（）3．用“”画出文中比喻句，写出用比喻。
4．用“______”画出第2、3自然段的中心句。
5．填空。
（1）作者写太阳花的样子时，抓住了它的________、________、________三方面来写的。
（3）作者写“花”时，抓住了它的________、________，同时还通过和水仙、君子兰进行________，反映它________。
6．给文章分段，并归纳段义。
【答案】 1.(1)淡红色 (2)高贵 (3)娇艳 (4)弯弯 (5)精神抖擞 (6)清雅 2.往日增加起先仍然 3.它的叶子很小很小,弯弯的,很像一个没有熟的小香蕉. 叶子小香蕉叶子的颜色和形状 4.太阳花的生命力很强.太阳花还很耐旱. 5.(1)茎叶花 (2)大小颜色比较平常中心句概括具体 6、略趵突泉的欣赏文/老舍（节选）泉太好了。
泉池差不多见方，三个泉口偏西，北边便是条小溪流向西门去。
看那三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么（滚动翻滚）。
你立定呆呆的看三分钟，你便觉出自然的伟大，使你不敢再正眼去看。
永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么（鲜明鲜艳），冒，冒，冒，永不（疲乏疲劳），永不退缩，只是自然有这样的力量！冬天更好，泉上起了一片热气，白而轻软，在深绿的长的水藻上（漂浮飘荡）着，使你不由得想起一种似乎神秘的境界。
池边还有小泉呢：有的象大鱼吐水，极轻快的上来一串小泡；有的象一串明珠，走到中途又歪下去，真象一串珍珠在水里斜放着；有的半天才上来一个泡，大，扁一点，慢慢的，有姿态的，摇动上来；碎了；看，又来了一个！有的好几串小碎珠一齐挤上来，像一朵攒整齐的珠花，雪白；有的……这比那大泉还更有味。
1、选择括号里正确的词语打“√”2、写出下列词语的近义词。
渺小——（）坚硬——（）死板——（）轻松——（）3、用“﹏﹏”画出一个比喻句，把比作，这样写的好处是；用“”画出一句排比句。
4、第一自然段主要写作者在欣赏三个大泉时的，从三个大泉的和，作者感受到了大自然———————————————————————————————————————————————的。
“再不敢正眼去看”表现了作者对大自然的。
5.第二自然段主要写了什么内容？、【答案】1、翻滚鲜明疲乏飘荡2、伟大松软活泼疲乏3、池边还有小泉呢：有的像大鱼吐水，极轻快地上来一串水泡；小泉上来的一串水泡大鱼吐水第二自然段具体、生动、形象有的像一串明珠，走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放着；有的半天才上来一个水泡，大、扁一点，慢慢地，有姿态地摇动上来，碎了。
4、感受喷涌翻滚伟大力量敬畏之情5、主要写池中小泉的样子。
四、知识拓展邹孟轲母，号孟母。
其舍近墓。
孟子之少时，嬉游为墓间之事。
孟母曰：“此非吾所以居处子。
”乃去，舍市旁。
其嬉游为贾人炫卖之事。
孟母又曰：“此非吾所以处吾子也。
”复徙居学宫之旁。
其嬉游乃设俎豆，揖让进退。
孟母曰：“真可以处居子矣。
”遂居。
及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。
君子谓孟母善以渐化。
注释舍：家。
墓间之事：指埋葬、祭扫死人一类的事。
处子：安顿儿子。
乃：于是，就。
嬉：游戏，玩耍。
贾（gǔ）人：商贩。
炫卖：同“炫”，沿街叫卖，夸耀。
徙：迁移。
俎豆：古代祭祀用的两种盛器，此指祭礼仪式。
徙居：搬家。
及：等到。
大儒：圣贤。
揖让进退：即打拱作揖、进退朝堂等古代宾主相见的礼仪。
揖：作揖。
遂：最后。
市：集市。
居：家。
卒：最终，终于。
五、课后延伸垂柳在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。
你看，在那冰雪初消的时候，不正是暗泛青的柳芽把春意首先带到了人间吗？你再看,大多数树木久睡刚醒，而垂柳已经将粒粒柳芽，抽成万条柳丝，给人民送来春天的气息，所以，诗人写道：“春色先以柳芽归”，“春风杨柳万千条”！柳树（）是最早的报春使者，（）是经济价值较高的树木。
柳树枝干坚韧，耐水湿，不怕风吹雨打，所以，湿十分理想的防浪护岸树种。
柳树木质轻柔色泽褐红，纹理顺直，湿农具.家具和农家小型建筑的优良木材。
柳树还有其他用途。
它到了化学家手中，能炼出火药；在医学家手中，可作接骨夹板材料。
柳树枝（）纤细，（）很有韧性，在农村老人，妇女手中，它又会变成柳篮，柳箱，簸箕等日用品，就是柳芽，柳叶的用途也很广泛。
如柳絮可作枕芯，也可作鞋垫。
柳树性喜潮湿，适应力强，在我国南方，（），塘边河岸，（）丘陵山地，一经（qiān）插，它都能扎根生长。
在一般情况下，十年左右，它就能长成高达十几米，胸径二.三米的浓荫大树。
所以人们说：“无心插柳柳成荫”。
如有意栽培，它生长更快，对人的报答也更多。
1. 请在原文括号里填入关联词语。
2. 用序号和“‖”给短文分段，并归纳段义。
3. 你的分段依据是什么？在所选答案的括号里打“√”A.按照事情发展顺序分段（）B.按照时间先后顺序分段（）C.按照地点方位变换分段（）D.按照事、物的内容或性质分段（）4.找出文中的过渡段，用“＝”划出，并且用“∣”隔开承上启下的不同部分。
5文中倾斜划线句子用的是什么说明方法？在所选的答案后面括号里划“√”a.数字说明（）b.打比方（）c.举例子（）6文中划“－”的句子是（）句？请先填空，再把这个句子改为陈述句。
陈述句7柳树用途很广，请简要列举它的四个不同方面的用途。
【答案】1、不但……而且虽然……但是无论……还是2、略3、D4、柳树（不但）是最早的报春使者，（而且）是经济价值较高的树木。
5、举例子 C6、反问。
你看，在那冰雪初消的时候，正是暗泛青的柳芽把春意首先带到了人间。
7、(1)防浪护岸(2)建筑的优良木材(3)能炼出火药(4)接骨夹板材料你悄悄地走来，默默无声。
你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄地走来，走进花园。
刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了。
它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。
你悄悄地走来，走进田间。
秋风过处，五谷飘香。
那一片片庄稼，远看，好象翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。
这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。
你悄悄地来，走进果园。
看，树上硕果累累。
有小灯笼似的柿子玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。
孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……———————————————————————————————————————————————你悄悄地来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。