篮球兴趣小组教案
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篮球教学知识点总结
1、移动技术
变向跑,变速跑,侧身跑,后退跑,双脚跳,单脚跳,跨步急停,跳步急停,前、后转身,前、后、侧滑步,后撤步,攻击步。
2、传球(原地、行进间)
双手胸前传球,双手头上传球,双手低手传球,双手反弹传球,单手肩上传球,
单手体侧传球,单手胸前传球,单手反弹传球,单手背后勾手传球,单手运球推
拨传球。
3、接球
双手接低、中、高部位球;单手接肩部高度的球。
4、投篮
原地单手肩上投篮,原地跳起单手肩上投篮,行进间单手肩上低手投篮,行进间单手肩上高手投篮,行进间单手肩上反手投篮,接球急停跳起单手肩上投篮,运球急停跳起单手肩上投篮,接球、运球急停跳起单手肩上低手投篮。
5、运球
原地高运球,原地低运球,原地体侧运球,行进间运球,行进间体前换手变向运球,行进间体前不换手变向运球,运球急停急起,背后运球,运球转身。
6、突破
交叉步持球突破,同侧步持球突破。
7、防守技术
抢、打、断球,防守有球、无球对手。
8、抢篮板球技术
挡、冲、点拨抢篮板球。
9、进攻战术基础配合
空切、突分、掩护、策应。
10、全队战术配合
快攻与防守快攻,半场人盯人防守与进攻半场人盯人防守,全场人盯人防守与进攻全场人盯人防守,( 2—1—2)区域联防与( 1— 3—1)进攻区域联防,(1—2— 1— 1)区域紧逼防守。
五和九年制学校高年级篮球兴趣小组教案
课题篮球球性练习课型新授周次十四周
备课人冯栋山审核人陆登新授课人冯栋山授课日期
【课标要求】:
1、学生能够熟练地完成球性练习,增强球感,激发对篮球运动的兴趣。
课标2、经过假期的休息,通过素质练习恢复学生速度、力量、灵敏等各种素质能力。解读3、锻炼意志,使学生能坚持完成一定运动量各种练习。
与教学内容分析:
教材篮球是一项集团体的对抗性、技战术的多变性、运用的复杂性于一身的运动项分
析目,且趣味性、简单易学,因而深受广大青少年学生喜爱,经常从事篮球运动,可以发展人的反应时,提高人的灵敏性、速度、力量、协调性等体能水平,培
养的团结、合作意识。
知识
与
技能
教
学
过程
目与
标
方法
情感
态度
价值观
教学重点
重点
与
难点难点
1、学生能知道行进间运球单手低手投篮和动作要领,建立正确的技术
动作表象。
2、通过不同形式的练习,学生能较熟练地完成各种传接球,提高球感
有助于今后的篮球教学
通过传接球和运球提高球性,增强学生学习篮球的积极性
通过展示激励学生的成就感,让学生显示个体在集体中的价值,在互
帮互助中融入集体生活,使身心得到健康发展,使学生在本次课中能
真正得到乐中求学、学中益智、练中健体的体验。
传接球,运球技术的掌握
身体协调,动作到位
媒体
篮球场一块,8 个篮球
教具
课时一课时
教学过程
修改栏教学内容师生互动
一、开始部分
1、集合队伍,整队点名。
2、师生问好。
3、教师宣布本次课的内容。
4、安排见习生。
二、准备部分
一、慢跑运球
1、慢跑运球
2、中等速度跑步运球
3、行走速度运球
动作要领:跑步运球过程中,动作要协调,手掌、手腕、手臂、肩部要放松,向前运球时按拍球的后上方,同时后脚蹬地使球前进,球的落点在运球手的同侧脚前方,步法与球弹起的接凑要协调一致。
三、基本部分
(一)、球性练习:
1、双手抛接球
用力将球向上抛起,抛球时提踵,接球时顺势屈膝。向上抛球后前后击掌。
2、身前两手相互传接球练习
直立,两臂伸直。用手指和指端将球从一手传向另一手。
3、单手托球经腋下、头上绕环
右手持球,前臂托球。绕环时,球经腋下至反托球,手迅速顺球的前侧和左后侧绕环举起,再将一、组织教学与活动方式
1、体育委员整队,向
老师报告人数,师
生问好。
2、集合队伍要快、齐、
静,精神饱满。3、见习生旁听,协助教师工作。
5、队形队列:四列横队
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教法与步骤:
1、教师讲解球性练习的重要性和各个练习
项目的练习方法,并慢动作示范,使学生建立动作概念。
2、学生轮换练习。由徒手模仿练习到持球
练习。
3、教师巡回观察,个别纠错。
4、加大难度,进行行进间的球性练习。
5、学生针对自己的不足,进行多次练习。
球向右下落成开始姿势,再交左手练习。
4、胯下两手前后颠接球练习
两脚开立深蹲,持球胯下。球向上颠抛,两手移
至身后在胯下接球。
(二)、运球
1、原地运球
体会手指、手腕上吸下按动作,以及手触球的部
位和控制球。
2、行进间运球
体会运球动作与脚步的协调配合,提高运球能力。
四、结束部分
1、放松活动
2、集合整队、
3、教师小结、讲评。
4、布臵课外作业,宣布下课。
作业原地拍球练习
布臵
教学
反思要求:练习熟练后,加快速度,并尽可能移开目光。
组织
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教法与步骤:
1、教师讲解练习方法、强度和要求,强调完成一定的量。
2、学生分组轮流练习,教师巡回辅导。
要求:练习时自觉完成自己所能承受的量和强度
要求:节奏一致,动作放松。