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珠落玉盘 珠玉之美——谈琵琶轮指的音色及训练

珠落玉盘 珠玉之美——谈琵琶轮指的音色及训练
是 起 到 为 外 弦 旋 律 伴 奏 的 作 用 。琵 琶 乐 曲 《 花 会 》 最 后 一 段 中 便 运 赶 在 用 了 了 运 用 轮 指 两 次 变 奏 , 旋 乐 使 律 更 加 柔 和 而 甜 美 , 整 个 画 面 也 渐 渐 地 淡 化 隐 去 , 人 们 带 入 了 充 而 把


每 个 手 指 也 都 能用 上 力 了 。 3 各 指 发 音 的音 色 能 否得 到 统 、
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接 触 , 发 出 连 续 而 均 匀 的 弦 音 。又 称 “ 轮 ” “四 指 轮 ” 2 半 轮 极 关 节 的 连 续 的 伸 屈 动 作 , 来 增 强 各 使 带 或 。[ ] 具 琵 琶 特 色 , 琵 琶 演 奏 中 被 广 泛 使 用 。 例 如 , 琶 古 曲 《 春 白 雪 》在 指 指 关 节 在 运 动 时 的 灵 活 性 , 然 后 在 琵 阳 开 头 的 这 一 大 段 中 便 大 量 的 运 用 到 了 半 轮 这 一 轮 指 技 法 。 半 轮 在 乐 曲 在 姆 、 、 、 、 五 指 顺 次 弹 出 食 中 名 小 中 的 运 用 使 得 乐 曲 旋 律 清 新 流 畅 , 奏 轻 松 明 快 。 表 现 出 冬 去 春 来 , 时 , 以 口 数 弱 弱 强 强 强 。 节 大 可 地 复 苏 , 物欣 欣 向荣 的初 春 美 景 。 万

发 出 连 续 而 均 匀 的 弦 音 。长 轮 分 为 上 出 轮 与 下 出 轮 两 种 。“ 出 轮 ” 用 很 慢 的 速 度 弹 出 , 来 克 服 容 易 快 上 指 经 就 的 是 由 食 指 起 轮 , 指 , 名 指 , 指 , 指 依 次 弹 出 。 其 发 音 音 量 较 的 毛 病 , 过 一 定 时 间 的 练 习 , 会 中 无 小 大 大 , 色 圆 滑 , 与 别 的 指 法 衔 接 叫 为 方 便 , 然 。 现 演 奏 者 大 多 以 上 得 以 改 善 。 音 且 自 出 轮 为 主 。 “下 出 轮 ” 是 先 用 右 手 的 小 、 指 、 、 指 次 第 向 左 弹 出 , , 名 中 食

浅谈琵琶艺术中轮指技巧

浅谈琵琶艺术中轮指技巧

《装备维修技术》2021年第10期—365—浅谈琵琶艺术中轮指技巧葛尚灵(河南工业和信息化职业学院,河南 焦作 454000)中华民族五千年的灿烂文明孕育着无数的文化瑰宝渊源流传也为民族的昌盛储蓄了强大的精神动力,而素有名族乐器之“王”美誉的琵琶更是有其独特的演奏艺术魅力成为瑰宝中的精品。

相传最早作为“胡乐”传入中原的琵琶经过两千多年的演变与发展已成为最具民族代表性的乐器之一有其丰富的艺术表现力,不仅可以表现箫声瀔水小叶片舟的山川美景,也可表现万马奔腾震天响的战争场面,不仅可以表现载歌载舞的节日欢快之情也可表现悲欢离合难舍难分的惜别之情。

正是由于琵琶有之非常的艺术表现力在其本身发展的历史长河中历代的琵琶艺术家、作曲家在其不断的实践和改进中使琵琶的艺术表现力更为丰富使其变为能文能武,能中能西的乐器。

因而演奏技巧中的轮指又是琵琶艺术演奏中最为重要的技法之一。

以下将从轮指技巧的概念、学习方法及要点、乐曲中的表现三个方面对琵琶演奏中的轮指技巧做简单的论述。

1 简述轮指技法 琵琶有很多种演奏技巧大致可以分为三种,即弹挑、轮指、汇组指法三大种类,其中轮指也是最能带便琵琶艺术特点的技法,轮指分为下出轮和上出轮,常见的轮指技法有长轮、半轮、满轮、带轮、扫轮、小轮、拂轮、勾轮、划轮、扫拂轮、挑轮等。

轮指是琵琶演奏中最基本也是最具特点的技法: 长轮:即表现长音,四指均匀发力依次弹动琴弦,它不仅可以单独弹奏又可与其他技法组合成各种汇组指法使其表现力更加丰富。

挑轮:是其轮指指法延伸出的重要指法及在四指均匀轮出外弦时大指挑内弦这样可以形成一段带伴奏织体的旋律,且在刘德海反弹思维中创新的用四指轮内弦,而大指挑外弦的指法并且由于大指位于整个手掌的内部这种弹法也比较方便,其中在二弦柔和的旋律中一弦的挑音晶莹剔透,非常形象的描绘出水滴的状态[1](P67)。

依次,在现代琵琶技法中反轮在借鉴吉他的演奏技法用指甲的内面轮奏创造丰富多彩的旋律变化,它与正轮的连接交换互替更是突出了音色对比变化。

琵琶演奏技巧轮指的练习方法

琵琶演奏技巧轮指的练习方法

学士学位论文题目琵琶演奏技巧轮指的练习方法学生指导教师年级专业琵琶专业系别音乐教育系学院哈尔滨师范大学2017年5月琵琶演奏技巧轮指的练习方法摘要:琵琶是我国古老的乐器之一,已经有二千多年的历史。

有着丰富的表现力。

最早被称为“琵琶”的乐器大约在中国秦朝出现。

琵琶不仅指具有梨形共鸣箱的曲项琵琶,而且是多种弹拨乐器,而“琵”、“琶”是根据演奏乐器的右手技法而来的。

而轮指是指琵琶的一种演奏指法。

也是轮指右手指法中的重要指法。

其音色应如玉珠碰击时的清脆悦耳,颗颗饱满,白居易《琵琶行》中所叙"大珠小珠落玉盘"用以形容琵琶轮指再恰当不过。

轮指的手型美观,有一轮一朵梅花之喻。

关键词:琵琶轮指AbstractThe pipa is one of the oldest Musical Instruments in our country, has a history of more than two thousand years. Has a wealth of expression. The earliest known as the \"pipa\" instrument about qin dynasty appeared in China. Pipa refers not only to have pear-shaped soundbox QuXiang pipa, and a variety of plucked instruments, and to \"a\", \"pa\" is according to play a musical instrument's right hand techniques. The tremolo is refers to the pipa's a fingering. Refers to the right hand fingering the important fingering is round. The tone should be jade bead touch attack when ringing pleasing to the ear, sings, bai juyi in the \"pipa\" Syria \"pearls falling into a jade plate\" used to describe the pipa fitting tremolo. Refers to the shape of the hand wheel and beautiful, have a round of the metaphor of a plum blossom.Keywords: pipa tremolo目录一、琵琶的简介 (2)二、轮指演奏方法 (2)三、琵琶演奏技巧分类 (2)1.固定弹挑 (2)2.手腕弹挑 (3)四、琵琶演奏技巧之轮指的练习方法 (3)1. 轮指的指法练习 (3)2. 轮指的摭分和勾打类练习 (4)3.轮指动作和用力 (4)五、轮指中常见的问题 (4)六、总结 (5)参考文献: (5)从古至今随着时代的变迁,琵琶也在不断的发展。

琵琶怎样练轮指

琵琶怎样练轮指

琵琶怎样练轮指琵琶轮指是每个琵琶演奏中必用的一种技巧,那么琵琶要怎样练轮指?琵琶练轮指有哪些方法?下面店铺整理了琵琶练轮指的方法,供你阅读参考。

琵琶练轮指的方法一:注意轮指的均匀由于每个人的手指的长短、粗细不一样,初学者的无名指和小指常常触弦无力一带而过。

在我们的日常生活中无名指与小指使用得较少,灵活性较差。

因此要想避免一带而过,无节奏感,就必须重视无名指与小指的练习。

同时五个手指的触弦点要尽量集中,力度要均衡,在食、中、无名、小指弹出时,应稍加向下的压力,触弦时要用指甲的顶端,拇指反方向挑时也同样要有向下运动的压力。

这样五指才能做到力度比较均衡,使之发出的声音圆润有力,力度均匀音色优美。

琵琶练轮指的方法二:注意轮指的力度为了表现不同的音乐风格,在达到上述要求之后,就需要加强轮指力度的训练。

在轮指力度的训练中除了在子弦上的训练,还要注意在缠弦上进行训练,并加大力度1-2倍。

同时要想做到轮指的点子清晰,颗粒性强,我认为触弦时速度一定要稍慢且准,用力触弦后要立即放松。

犹如“大珠小珠落玉盘”的感觉。

在轮指的练习中,力度训练这一项是非常重要的一个环节。

例如在《唱支山歌给党听》这首乐曲中的主题旋律部分,强有力的满轮淋漓尽致地表达了人民从心里感谢党、热爱党的深情。

当然在处理乐曲时,强调轮指有力度并不是频率加快,好多同学经常把两者相混淆,并出现紧张有余、放松不足的毛病,其原因,主要是搞不清楚用力与放松的关系,放松是有控制的放松,松而不懈。

用力是有控制的使肌肉放松,紧而不僵,如能在实际的演奏过程中,恰当地处理好两者的关系,曲子就会演奏得跌宕起伏、气韵贯一、有血有肉,具有强烈的感染力。

琵琶练轮指的方法三:注意轮指的频率聆听过《塞上曲》的人,都会被那细腻的轮指表现力所征服;而听过《十面埋伏》后又会被那雄健而激越的轮指所震撼。

在掌握了轮指的基本要领后,就需要注意加强五指频率的变化训练,使轮指的密度增加,增强五指的旋转力。

琵琶轮指的训练方法

琵琶轮指的训练方法

琵琶轮指的训练方法作者:东保吉来源:《中国民族博览》2016年第04期【摘要】轮指是琵琶演奏中最重要的技术之一,如何演奏好轮指成为琵琶学习者的难点。

笔者通过多年的演奏与教学,对轮指技术做了深入的研究,总结了一套练习轮指的步骤与方法,并在教学实践中取得了一定的成效。

【关键词】琵琶;轮指;训练【中图分类号】J632.33 【文献标识码】A对于琵琶轮指技术的训练,从手指能力和音色出发,将练习分为三大部分,一是手指独立训练,二是手指组合训练,三是轮指训练的相关问题。

以下对于这三部分进行详细的阐释[1]。

一、手指独立训练轮指技术要求手指力度、速度、音量、音色保持均匀统一,因此训练手指的能力成为轮指技术的基础。

(一)轮四弦的训练轮四弦的训练,即从四弦开始。

因为轮指基本手型的状态距离四弦最近,不需要做角度的调整。

因此轮指最初的练习应从四弦开始,首先要手型正确,将右手自然空握,内侧腕放在四弦后的面板上,五个手指的指尖自然放松,食指、中指、无名指、小指指甲面对四弦,依次弹出,小关节带动大关节发力,大指自然直起直落。

整个动作不划圈,要求五个手指的抬、落动作要自然,不加力、加速,保持均衡。

其次将右手定位,确定好手与弦的距离。

找到触弦点,以弹出的声音为准进行调整。

若声音发尖,整个手就靠前一点;若声音被压且手指伸展不舒服,可调后一点。

根据演奏者手指长短可调整手指与弦的距离,手指长的可离弦远一点,若手指短则离弦近一点,找准指甲的触弦点最为关键。

最后注意指甲用锋、入弦的深浅,指甲用锋一般是前四指用中锋,大指用上偏锋。

若演奏者小指短,则小指的用锋可用下偏锋。

指甲入弦的深度,根据所需音色而定。

一般无名指、小指的入弦比食指、中指的入弦要稍深一点,以弥补它们力量不足。

一般情况下,前四指拨弦后与弦形成的线路为十字形,四个手指都伸向正前方。

对于小指短的人而言,手指伸出的方向可稍斜上一些。

这就需要掌握轮指的“四同”。

即:五个点,点与点之间的距离相同;五个点的音量大小相同;五个点的音色相同;前四指弹出的方向相同。

琵琶轮指技术的训练

琵琶轮指技术的训练

琵琶轮指技术的训练作者:刘静来源:《文艺生活·文海艺苑》2013年第06期摘要:轮指是琵琶演奏技巧中最基本和最富有特色的一种技法,长音在琵琶演奏中就是用轮指来表现的。

本文不仅通过形态、指序方面对轮指的分类做概述,还从轮指的“点”与“线”的形成过程,给予具体的训练方法。

关键词:饱满;圆润;松弛;点若珠玑中图分类号:J623 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2013)18-0083-01一、轮指的形态轮指的手型是琵琶演奏最基本的技术要求。

不仅关系到外在的自然、美观,还涉及到内在的一系列的技术因素。

通过轮指的外在手型,完全能看出用力的方式是否正确,能否音色圆润统一。

传统轮指的手形,有“团形”和“扇形”。

团形又称“龙眼”,即大指、食指、虎口三者之间形状是圆的,就像龙眼一样。

扇形又称“凤眼”,即大指、食指、虎口是扁的,像凤眼。

“团形”手指间距小,轮指动作用小关节,声音容易做到密而清楚。

但演奏增强力度时,音色僵硬。

轮两根弦时,音色较厚实,但死板、缺少共鸣。

“扇形”手指间距大,轮指动作用大关节,声音稀疏有力。

轮两根弦时音色较均匀。

轮单弦时音色虽明亮但缺少圆润、抒情、柔美之感。

有一种介于两者之间的手型叫“空握拳形”,也可称为“握蛋形”,即上大下小的圆锥形。

这种手形在实际演奏中能做到宏亮饱满,柔美圆润。

并且在“团形”与“扇形”的手型之间容易转换使用。

二、轮指的指序1.上出轮。

大臂自然下垂,小臂、手背与面板平行。

五个手指呈空握拳状。

食、中、名、小、大五个个手指在弦上依次弹出,立刻放松。

上出轮发音缓长而圆满无痕,且音量较大,与其它技法的衔接较为自然、顺当。

2.下出轮。

下出轮由小指开始作轮,名、中、食、大依次弹出。

下出轮音色相仿,清晰圆滑,但轮指力量不大,且不易与其他技巧衔接。

现在,演奏均以上出轮为主,偶尔用下出轮作以音色变化。

三、加强轮指“点”的颗粒性、圆润度(一)各手指分别与大指的练习轮指是在弹挑的基础上增加了中指、无名指和小指的动作。

有效练习琵琶轮指的方法

有效练习琵琶轮指的方法

有效练习琵琶轮指的方法琵琶轮指指法既能表现活泼流畅、明快喜悦,也能表现婉转抒情的具有张力的曲调。

下面是小编整理的关于有效练习琵琶轮指的方法,欢迎阅读。

琵琶轮指的方法1、从半轮入手练,强调半轮四指依次弹出是一个动作。

2、在一个动作的理念下,强调每个手指的独立性。

3、弹好半轮关键是弹前的准备,手形和放松。

4、练习半轮接挑,为五指轮做准备。

5、在半轮接挑的基础上,强调挑完后立即回收四指,回到半轮前的手形。

6、在五指轮的基础上,练习两轮(九点轮)。

7、练习五指轮时办法:食指起轮,小指与拇指的连接与其它四指要一样。

大指起轮,拇指与食指的连接与其它四指要一样。

先练两轮,然后是四轮,再是长轮。

数数字,边轮边数,“一二三四”或数一二三四五六。

照镜子练,纠正手形,手形对了,也就成功了一半了。

听声音,让五个点子在音量上统一。

弹奏时手指与琴弦的角度很关键,也是避免噪声的关键之一。

主要是依靠第二关节的“弹”而非“刮”这要靠自己好好领会的,并且要持之以恒,才会奏效。

而大拇指与小指的衔接程度则是保持轮指连续发音而非断断续续发音。

基本上五个手指保持在一个“点”上,实际演奏时只能尽量做到这点。

琵琶派系:浦东派浦乐派传自鞠士林,以鞠士林、鞠茂堂、陈子敬、倪清泉、沈浩初等师承相传,流传有《鞠士林琵琶谱》、《陈子敬琵琶谱》、《养正轩琵琶谱》等。

鞠士林是清干隆嘉庆年间南汇县惠南人,生卒年月不详,性好交游,有“江南第一手”之誊。

据说,鞠有一次坐船至苏州浒墅关,由于时晚城门已经关闭,鞠遂操琵琶消遣,守关官兵为其琴声所动,喜而开关放行,故有“弹开浒墅关”之美传。

鞠士林留有《闲叙幽音》手抄琵琶谱,此谱于1983年由人民音乐出版社出版,题名为《鞠士林琵琶谱》。

鞠士林的弟子有鞠茂堂、陈子敬、程春塘等,据《南沙杂志》载:“是时吾邑善弹琵琶者有:一为先生,一为陈子敬。

子敬常旅食在外,忆光绪丁亥(1887)至上海东门外王家,适子敬在坐,见指套铜甲,弹《霸王卸甲》,声调洪亮,有拔山盖世气概。

弹琵琶怎么练手指_弹琵琶的手指练习方法

弹琵琶怎么练手指_弹琵琶的手指练习方法

弹琵琶怎么练手指_弹琵琶的手指练习方法弹琵琶有很多演奏技巧,我们在演奏时要注意弹琵琶时的指法,那么弹琵琶要怎么练手指?弹琵琶练手指有哪些方法?下面店铺整理了弹琵琶的手指练习方法,供你阅读参考。

弹琵琶的手指练习方法一:要度过手型关实践证明:手型的好坏,对琵琶演奏质量起着重要的决定作用。

一般的讲,手型对了,对学琵琶来说就完成了一半。

正确的琵琶演奏手型,两手呈半握拳状,手心是空的,右手背是垂直的且与琵琶面板成平面角度,演奏时眼睛看不见手心。

两只手指的中、小关节都呈弯曲状。

我讲的主要是快速弹跳指法,左手要求暂且不谈。

右手的大指、食指都要弯曲呈半圆形,两个手指尖捏在一起,手虎口成圆形,也就是龙眼指法的型状。

采取龙眼指法,两指尖距离近,运动行程小,弹跳动作转换快,缩短转换时间,右手臂保持在稳定的紧张与放松状态。

只要大指与食指积极运动,密切配合,弹跳的速度就会自然加快。

快速弹跳且不可采用鸡眼、凤眼指法,这两种指法的大指与食指尖的距离较宽,运动行程较大,弹跳动作转换速度较慢,不适应快速弹挑的需要。

这是因为客观因素和生理条件所决定的。

弹琵琶的手指练习方法二:要过力度关所谓力度,从力学上讲,就是抨击对方的重力。

用在琵琶弹跳上,就是右手食指或中指瞬间触及到弦上的重力。

从客观上讲,人的手指在人体中所处的位置属末梢神经,一般的规律这个部位只有微力,加之弹琵琶又是反弹方向,手指的力量就更弱。

手指无力,速度就无从谈起。

怎样增强两手指的内在力量,一是要从练习慢节奏乐曲开始。

放慢速度练习弹跳,手指准备时间充分,两手运筹力量充足,手指松弛和紧张的转换得到有机的配合,指尖的力量能够得到有效的充实,两指的活力和速度能够从根本上得到锻炼和提高。

二是要坚持经常练功。

常言说得好,练琴练琴。

顾名思义,琴是练出来的。

从学琵琶的技术能力上讲,老师的指导只占30%,自己的练琴却占70%。

伟大的科学家居里夫人说:在成名的道路上,流的不是汗水而是鲜血;京剧大师梅兰芳讲得好:成功在于重复。

琵琶轮指技法的训练与运用

琵琶轮指技法的训练与运用

的 力 度 统 一 具 体 在 练 习 中 可 以 用 名 小 大 食 中 的 顺 序 无 名 指 出弦 时 有 意 识 的 加 强 力 度 这 样 周 而 复 始 的 练 习一 段 时 间 无 名 指 小 指 的 力 度 会 有 所 提 高 。 2 手指 独 立 r 训 练 手 指 独 立性 的 练 习对 于 轮 指 陡的

轮 指的概述 :
( )轮 指 的 演 奏 方 法 +
的 所 以 力 度 也 相 对 较 弱 那 么 在 练 习 时 就 更 要 加 强 对
无 名 指 和 小 指 的 训 练 .使 这 两 个 手 指 的 力 度 和 其 它 手 指
轮 指 是 琵 琶 演 奏 中 最 常 用 和 最 重 要 的 技 法 之 。 它 是 以 右 手 食 、 中 名 小 指 依 次 弹 出 紧 接 着 大 指 挑 回 五 个 手 指 的力 度 绵不断 速度 音 色要 均 匀 一致 如 车轮 滚 动 般 具有颗粒感 连
的 练 习也 是 非 常重 要 的 。 轮 指 是 五 个 手 指 依 次 弹 出 而 这 五 点 的音 质 要 求 有 颗 粒 感 音 色 圆润 饱 满 。 而 往 往 演 奏 者 在 演 奏 时 经 常 会 出 现 轮 指 速 度 较 快 的 现 象 这 样 演 奏 出 的 轮 指 较碎 +我 们 称 为 小 碎 轮 造 成 这 种 现
奏 家 不 断 创 造 发 展 法
创 新 .使 其 具 有 丰 富 多样 的 演 奏 技 从 而 大 大地 丰 富 了琵 琶 演
这 些 演 奏 技 法 的不 断 出现
奏 的 表 现 力 增 强 了 艺 术 感 染 力 。 琵 琶 右 手 演 奏 技 法 种 类 繁 多 总 的 归 纳 起 来 可 分 为 两 个 系统 . 即弹 挑 系统 和轮 指 系统 。 弹 挑 是 琵 琶 右 手 最 基 本 的指 法 之 琵 琶 的 众 多 指 法 都 是 由 弹挑 衍 变而 来 的 其

谈琵琶轮指的分类与训练方法

谈琵琶轮指的分类与训练方法

谈琵琶轮指的分类与训练方法
琵琶轮指,是琵琶演奏中的一种指法技巧,主要是用于演奏流畅的连续音符。

琵琶轮指按照不同的分类方法,可以分为不同的类型。

一般来说,琵琶轮指可以分为单弦踢指、双弦踢指和全弦轮指三种类型。

其中,单弦踢指是指在演奏的时候只有单一的一根弦被弹奏,其余的弦则是通过手指的轮换或者快速上下移动来产生旋转的效果。

单弦踢指的训练方法主要是在练习基本的指法技巧之后,通过不断地练习和实践,逐渐掌握这种技巧。

全弦轮指则是指在演奏的时候,能够同时掌握琴弦的全部,通过手指的旋转和移动,产生复杂的旋转效果。

全弦轮指的训练方法相对来说更加困难,需要大量的反复练习和实践,才能够完全掌握这种技能。

除此之外,在训练琵琶轮指的过程中,还需注意以下几点:
1. 基本功的重视:
在进行练习的过程中,需要重视基本功的练习,包括手指的弹奏技巧、律动感和配合等方面,只有掌握了基础技能,才能够更好地掌握旋转技巧。

2. 练习节奏感:
在进行练习的时候,需要注重节奏感的练习,只有掌握了节奏感,才能够更好地进行琵琶轮指的演奏技巧。

3. 练习速度:
通过以上方法的训练和练习,可以逐步提高琵琶轮指的技巧和水平,达到高水平的演奏效果。

谈琵琶轮指的分类与训练方法

谈琵琶轮指的分类与训练方法

谈琵琶轮指的分类与训练方法琵琶轮指是指在弹奏琵琶时使用拇指和食指轮流弹奏,以形成连续的音符序列的技巧。

它是琵琶演奏中非常重要的技巧之一,也是琵琶音乐的重要组成部分之一。

琵琶轮指可以分为两类:基本轮指和高级轮指。

基本轮指通常用于初学者练习,它包括拇指和食指的简单轮流弹奏。

在这种技术中,拇指和食指交替弹奏,以形成连续的音符序列。

这种技术的好处是帮助初学者掌握基本的琵琶技巧和基本的连续弹奏技能。

练习方法可以分为两步:第一步:单调练习。

选择一些简单的琵琶曲目,强化拇指和食指的关系,以使两者协调。

旋律不需要太复杂,可以根据个人能力选择。

第二步:升级练习。

一旦您掌握了基本的轮指技术,您可以开始尝试更复杂的曲子,例如速度更快,音符更多,难度更高的曲子。

这有助于您进一步加强您的技能并提高您的表现水平。

高级轮指技术则要更复杂一些。

具体操作方法是在轮指的基础上加入其他指法技巧。

这通常需要良好的琵琶基础和丰富的演奏经验。

高级轮指包括了更多的音阶和更复杂的演奏模式以及其他高级技巧的应用,例如双轮指,三轮指等。

为了练习这种技巧,您需要选择难度适中的曲子,逐渐提高难度。

同时,多听琵琶演奏,向其他琵琶演奏者请教,以加快您的学习效率。

总结一下,练习琵琶轮指需要耐心和勤奋。

初学阶段应该先学习基本技巧,掌握了基本技巧后,再逐渐提高难度,学习高级技巧。

通过反复练习和不断提高,不仅可以掌握良好的轮指技巧,而且可以提高自己的演奏水平,展现琵琶音乐的美妙和魅力。

琵琶轮指练习方法_学琵琶如何练好轮指

琵琶轮指练习方法_学琵琶如何练好轮指

琵琶轮指练习方法_学琵琶如何练好轮指琵琶轮指是最基本的指法之一,那么琵琶轮指有哪些练习方法?下面店铺整理了琵琶轮指练习方法,供你阅读参考。

琵琶轮指练习方法:轮指训练中的速度所谓速度,就是轮指的各指顺序触弦的间隔频率,通俗一点讲就是轮指的快慢,速度过高,点子呈糊状,不清晰,尤其是弱奏时更为突出;速度过低,点子不够连贯,出音容易僵硬,尤其是弹奏时更为明显。

在学习的初级阶段,我对于轮指的练习有着很大的误区:练习时不是练习点子的清晰度和音色的饱满度,而是一味的练习速度是否够快,认为轮指速度越快越好,这样的轮指方法会直接导致力不能实实在在的作用到弦上,拨弦时指尖没有阻力感,中指、无名指、小指和大指会在食指的带动下一晃而过,弦的震动不够充分,速度不均匀、音量不平衡,轮指也不够清晰,最重要的是噪音过大。

用力时使用臂力,手型僵硬。

所以在练习轮指的过程中,不能过度强调速度。

琵琶轮指练习方法:轮指训练中的音色控制为了解决手指无力的问题,之前我会将速度放慢后用每个手指分别敲击琴弦来训练力度,但是通关过老师的教导和自己的练习、摸索后,我发现这种方法是非常错误的,它完全将练习轮指时应该坚持的臂重的连续性给打破了。

每个手指的弹奏完全被断开,而真正演奏时的轮指是连续性、放臂重、贴弦的。

所以在任何指法需要放慢速度练习是应坚持动作作态不改变,它必须是快速演奏动作的慢动作。

所以要想将轮指训练到点子清晰、音色饱满,必须得有正确的训练方法,因此我总结了以下几点:⑴力度沉于指尖,无杂音。

在训练时,可将四指全贴于弦上,大指暂不参与,然后完全用每个手指的力量而不是臂力拨动琴弦,如此可以找到力沉于指尖的感觉,同时注意指甲与弦的接触不要太深,越小越好,掌关节要打开,用力均匀,最重要的是找到“点”上,减少杂音。

⑵训练“点子“的清晰度。

练习时可从慢速练起。

先训练一个轮,五个点子,速度保持在每分钟60拍,一拍一个轮,要能清晰的听到五个“点子”,完成一轮后,手腕、手臂放松,手臂恢复到静止状态,在“五个点子”的练习稳定后便可逐渐增至练习“十个点”、“十五个点”及更多。

谈琵琶轮指的分类与训练方法

谈琵琶轮指的分类与训练方法

谈琵琶轮指的分类与训练方法琵琶轮指是指琵琶演奏中常用的一种技巧。

它通过快速连续地运用手指的滚动动作,产生连贯、流畅的音乐效果。

琵琶轮指可以被分为不同的分类,并且有一些特定的训练方法。

琵琶轮指可以分为单指轮指和双指轮指两种类型。

单指轮指是指使用琵琶演奏时只用一个手指进行连续滚动,而双指轮指是指使用两个手指进行连续滚动。

单指轮指较为简单易学,适合初学者练习。

而双指轮指技巧较为复杂,需要掌握一定的手指协调能力。

在训练单指轮指时,可以选择一首简单的练习曲目。

把手指放在琵琶琴颈上,在几个特定的品上均匀间隔地按下琴弦。

然后,将手指向上一侧移动,同时按动其他的品位。

如此重复,形成连续滚动的效果。

刚开始时可以放慢速度,随着练习的深入,逐渐提高速度,形成流畅快速的连续音。

除了单指轮指和双指轮指之外,还有一些其他的特殊分类,如多指轮指、交错轮指等。

多指轮指是指使用三个或以上的手指进行连续滚动,可以产生更丰富的音乐效果。

交错轮指是指在连续滚动的过程中,两个手指交替进行,形成左右手间的错位效果。

要提高轮指的技巧,需要多加练习。

一个有效的训练方法是通过反复练习一些简单的琵琶曲目,并逐渐增加难度。

可以尝试使用不同的速度和节奏进行练习,锻炼手指的灵活性和精准度。

需要注意的是,在练习轮指技巧时应注意手部的协调运动,保持手指的放松和柔软。

过度用力可能会导致手部肌肉疲劳和伤害。

在练习中应保持适度的放松和均衡。

琵琶轮指是琵琶演奏中常用的技巧之一,可以通过不同的分类和训练方法进行学习。

通过反复练习和注意技巧的细节,可以提高轮指技巧的水平,为琵琶演奏增添更多的乐音效果。

浅析琵琶演奏中的轮指技巧

浅析琵琶演奏中的轮指技巧

浅析琵琶演奏中的轮指技巧
轮指技巧是指利用手指轻轻拨弦,使琵琶弦产生连续不断的音
响效果。

这种技巧在琵琶演奏中非常常见,尤其是在曲调高亢、运
动性强的曲子中应用较多。

轮指技巧有利于强化音乐的节奏性和音
乐表现力,增加音乐的韵律感和动听感。

在琵琶演奏中,轮指技巧有以下一些基本要点:
1. 琵琶弦往往需要较高的张力,因而轮指技巧需要较强的手指
控制能力。

指甲需要保持清洁、整齐、有力,并且要保持适度长度,以保证能够容易地扣弦并产生音响效果。

2. 在使用轮指技巧时,需要适度加强拨弦的力度和速度,以使
琵琶弦产生良好的音响效果,从而突出曲子的节奏和旋律。

3. 轮指技巧可以通过改变不同的指法和技巧来产生不同的音色
和效果。

例如,双手交替轮指、左右手同时轮指等,都可以产生不
同的音效和节奏。

4. 在演奏时需要注意节奏的稳定性和准确性,尤其是在弹奏速
度较快的曲子中,需要更加注重稳定性和准确性。

综上所述,轮指技巧是琵琶演奏的重要技巧之一。

正确地使用
轮指技巧可以增强音乐的表现力和艺术感染力,提高演奏者的演奏
水平和技巧水平。

谈琵琶轮指的分类与训练方法9篇

谈琵琶轮指的分类与训练方法9篇

谈琵琶轮指的分类与训练方法9篇第1篇示例:谈琵琶轮指的分类与训练方法琵琶是我国古代的一种传统乐器,历史悠久,源远流长。

琵琶的演奏技巧也是非常丰富多样的,其中轮指技法就是琵琶演奏中非常重要的一种技法。

轮指是指使用轮指进行连续的指弦方式,让琵琶演奏出独特的音乐效果,可谓是琵琶演奏的精髓之一。

那么轮指又可以分为哪些类型,以及如何进行训练呢?下面我们就来仔细了解一下。

轮指可以分为单指轮和双指轮两种类型。

单指轮是指使用一只手的一个指头,比如大拇指或者食指,来进行轮指演奏。

而双指轮则是指使用两只手的两个指头,比如大拇指和食指,同时进行轮指演奏。

双指轮由于使用的指头更多,所以演奏起来更为复杂,但也更加丰富多样。

在实际的演奏过程中,演奏者可以根据自己的喜好和习惯来选择单指轮或双指轮进行演奏,但需要注意的是,在训练过程中需要掌握好基本功,熟练掌握前进式和倒退式的左右手连奏技法。

针对这两种轮指类型,训练方法也是有所不同的。

对于单指轮来说,最重要的就是要掌握好手指的力度和速度,使得轮指演奏的音符既清晰又流畅。

在训练过程中,可以通过练习基本的轮指音阶和琶音来提高手指的灵活度和协调性,逐渐加快节奏和提高音准。

而对于双指轮来说,除了手指力度和速度的训练外,还需要更加注重左右手的配合和协调,这对演奏者的技巧要求更高一些。

在训练中演奏者需要从简单的轮指练习开始,逐渐过渡到复杂的曲目演奏,同时注意左右手的配合和和谐。

无论是单指轮还是双指轮,轮指演奏都需要演奏者有较强的手腕力量和灵活度。

在训练过程中,演奏者可以通过练习手腕的转动和力度控制来提高手腕的力量和灵活度,以便更好地进行轮指演奏。

还可以通过练习握把和屈伸手指的方式来增强手指的力量和柔韧性,从而更好地掌握轮指演奏技法。

轮指是琵琶演奏中非常重要的一种技法,分为单指轮和双指轮两种类型。

在训练过程中,演奏者需要根据自己的情况选择合适的训练方法,并注重手指力度和速度的训练,以及手腕力量和灵活度的提高。

谈琵琶轮指的分类与训练方法

谈琵琶轮指的分类与训练方法

谈琵琶轮指的分类与训练方法琵琶是一种古老的乐器,有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。

而琵琶演奏中最为基本的技巧之一就是轮指技法。

轮指是指琵琶演奏中五指分工协作,轮流拨弦的技巧。

在琵琶演奏中,轮指技法起到了非常重要的作用,可以增加乐曲的层次和表现力,丰富了演奏的技巧和效果。

在学习琵琶的过程中,轮指的分类和训练方法是非常重要的,下面我们就来进行一番详细的讨论。

一、轮指的分类轮指可以根据不同的演奏要求和曲目特点进行不同的分类。

一般来说,常见的轮指方式主要有横轮指、竖轮指和混合轮指三种。

1. 横轮指横轮指是最为基本和常见的一种轮指方式。

在演奏过程中,五指按照指力大小的顺序轮流拨弦,用来演奏音域较宽的旋律。

横轮指需要掌握强弱、快慢、连贯的拨弦技巧,适用于演奏速度较快、音域变化较大的曲目。

混合轮指是指在演奏过程中,结合横轮指和竖轮指的特点,根据曲目需要进行灵活的选择和运用。

混合轮指可以在演奏中既能展现琵琶的动感和旋律,又能保持音符的连贯性和连贯性。

二、轮指的训练方法为了能够熟练地使用轮指技法进行琵琶演奏,需要进行系统的训练和练习。

以下是一些常用的轮指训练方法:1. 按序训练按序训练是指按照轮指的顺序,从一指到五指进行训练。

可以从简单的练习曲或琵琶练习曲开始,慢慢加快速度和增加难度,以达到熟练掌握和灵活运用的目的。

2. 分段训练分段训练是指将复杂的轮指乐段分割成小节,逐节进行细致的训练。

可以逐步提高难度,直至能够完整地演奏整个乐段。

通过分段训练,可以更好地掌握曲目的整体结构和局部特点。

3. 配合练习配合练习是指在轮指训练中,结合其他技巧进行配合练习。

和弦、跳弦、滚拨等技巧,可以和轮指技法进行配合练习,进一步提高演奏的多样性和表现力。

4. 持续反复在轮指的训练中,持续反复是非常重要的。

只有通过反复练习,才能够加深对轮指技法的理解和掌握程度。

通过不断地反复练习,可以使得轮指技法变得更加熟练和自然。

轮指技法是琵琶演奏中非常重要的一种技巧。

浅谈琵琶的演奏——轮指

浅谈琵琶的演奏——轮指

浅谈琵琶的演奏——轮指轮指也叫轮子,是琵琶演奏中一种重要的指法,是弹琵琶时获得长音的主要方法,也是琵琶练习右手演奏技巧的一个重要环节,几乎没有一个曲子不用到它。

它常用来演奏柔美、细腻、抒情的歌唱性旋律。

高质量的轮指听起来圆润、饱满、舒展、流畅,其发音坚实、清亮、声音清晰、均匀。

轮指的好坏能深刻体现出演奏者基本功的扎实程度。

初练时,我们要注意的基本要领有:一、轮指的基本方法是其手形如同“手握空心拳”、五指向心弯曲,所有关节成凸型,指力为主,辅以手背的略微旋转,让中指通过“最佳点”使轮指在弦上最合适的位置上进行。

二、轮指的动作和弹挑的动作基本相似,在方法和原理上是基本一致的。

一个轮指可以看作是四个弹加一个挑的动作,各指大、中、小关节统一用力,要保持大关节用力轻松,中、小关节收拢使活并控制音色的用力原则。

三、轮指是全用指甲正面触弦,当第一个指甲拨动弦后,弦的震动尚未消失之前,第二个指甲紧接拨弦,按照食指、中指、无名指、小指、大指的顺序依次排列,相继弹出,周而复始。

轮指时五个手指击弦的时间距要均匀,声音要统一。

四、演奏者的手臂要放松,离开面板,手指的指关节要打开,要注意控制大指的音量。

大指是整个轮指成功与否的关键,大指最忌向下压和肌肉僵硬。

我们练习时要把虎口张开,使大指与其它四指产生一个作用力与反作用力,这两者的关系是密不可分,互相牵制的。

我们要充分利用这种作用力的关系来练习轮指,才能达到事半功倍的效果。

一般来说,由于五个手指的长短粗细各不相同,弹出来的音色也不尽相同,一般是大、食指音重,中、无名、小指发音轻,尤其是小指和大指的衔接,大指发音重,小指发音轻,这样就形成了很微弱的波浪形,这是很自然的,我们不必刻意去追求音色的完全统一。

但是我们的手形要集中,不要很散,手指要往一起收,小指的触弦要和无名指基本接近,尽量保持五个手指弹奏方向的一致,要注意五个手指力力度的平衡。

在平时的练习中,可先将中指、无名指、小指三个手指的指关节作频繁的屈伸运动,以增强各指关节的运动灵活性与力度;再练习中、无名、小三指与大指间的弹挑,以掌握各指间的力度平衡。

谈琵琶轮指的分类与训练方法

谈琵琶轮指的分类与训练方法

谈琵琶轮指的分类与训练方法琵琶轮指是指在弹奏琵琶时使用的一种特殊的指法和技巧,它可以帮助演奏者在表现琵琶音乐时更加灵活和丰富。

在琵琶演奏中,轮指技法是非常重要的一种技巧,它不仅可以提高琵琶演奏的技巧水平,而且可以让演奏者在演奏中更加自如和得心应手。

本文将对轮指进行分类,并提出相应的训练方法。

一、轮指的分类1. 指法上的轮指指法上的轮指是指在琵琶演奏时,利用指法来实现轮指效果。

在演奏时,演奏者可以利用手指在琵琶琴弦上的收放动作,使得弦与指尖产生接触,通过这种接触来达到产生音符的目的。

指法上的轮指通常需要演奏者有较强的手指灵活性和控制力,才能够做到技巧的熟练运用。

二、轮指的训练方法1. 指法上的轮指训练指法上的轮指训练主要包括手指的柔韧性和灵活性训练,以及手指的控制力和力度训练。

在平时的练习中,演奏者可以通过琴弦的拉扯和按压动作,来对手指进行柔韧性和灵活性的训练,以及通过钢琴和其他乐器的技术训练来提高手指的控制力和力度。

在练习中可以选择一些特定的曲目和乐段来进行反复的练习和演奏,以提高手指在轮指技法上的熟练程度。

2. 仪式上的轮指训练仪式上的轮指训练主要包括身体的力量和柔韧性训练,以及舞台表现和动作展现的训练。

在平时的练习中,演奏者可以通过瑜伽和舞蹈等身体训练,来提高身体的力量和柔韧性,以适应在演奏中所需要的特定动作和姿势。

在舞台表现的练习中,演奏者可以通过舞台表演和舞台演出来提高对于舞台表现和动作展现的经验和功力。

三、轮指的实际应用1. 在古典音乐中的应用在古典音乐中,轮指技法通常被应用于琵琶的独奏曲中,以丰富乐曲的表现力和技巧水平。

演奏者可以通过轮指技法来实现音符的连续演奏和变化,从而让音乐更加丰富和大气。

在古典音乐中,轮指技法的运用需要演奏者有较高的技巧水平和表现力,才能够实现对于乐曲的精彩演绎。

儿童琵琶轮指学习过程中存在的问题和对策

儿童琵琶轮指学习过程中存在的问题和对策

儿童琵琶轮指学习过程中存在的问题和对策作者:戴陈超来源:《艺术评鉴》2023年第19期【摘要】琵琶是中国民族乐器瑰宝,被誉为弹拨乐器之王,具有较强的艺术表现力和感染力。

轮指在琵琶演奏技法中占有重要地位,是刻画音乐形象、表达音乐情感的灵魂要素,没有扎实过硬的轮指演奏技法,就不能演奏出动人的旋律。

轮指是琵琶教学重要的指法之一,也是儿童琵琶学习的难点之一。

本文立足于琵琶教学实践,针对儿童轮指学习过程中的学习兴趣不高、方法不对、音色不佳、效率不高和教师学情分析不够、教学方法不当、教学理念偏差等“学”与“教”的问题,探索和总结了相应的解决方法。

【关键词】低幼儿童校外教育琵琶学习轮指问题和对策中图分类号:J632.33文献标识码:A文章编号:1008-3359(2023)19-0135-06琵琶弹奏的右手指法分为弹挑和轮指两大类演奏技法,并在这两大类演奏技法基础上进行加花、变化、发展,演变成为双弹、双挑、滚奏、双轮、挑轮、长轮等多种丰富的右手指法。

在弹挑和轮指两大类演奏技法中,轮指是琵琶演奏技法中最有特点、最富表现力、最不易上手的右手技法之一,也是演奏效果中富有歌唱性长音的指法,属于流畅的“线性”音乐类型,其演奏技法难度明显高于弹挑类,因此轮指演奏的好坏直接决定着乐曲是否流畅、动听。

可见,轮指是相当重要的演奏指法。

轮指的学习是儿童琵琶启蒙过程中最重要的一个环节,也是低龄儿童校外琵琶学习过程中面临的最大困难和障碍之一。

那么,在教与学的过程中都存在哪些问题?通过何种方法来解决这些问题呢?一、现状剖析:直面儿童轮指学习中的现实问题轮指教学是琵琶教学过程中的重点,也是儿童琵琶学习过程中的难点。

启蒙阶段的琵琶学习者一般年龄在6—8岁,这个年龄段的儿童活泼好动,逻辑思维能力欠缺,手指机能还未发育成熟,他们受认知规律和心理发育等因素的影响,在轮指学习过程中往往会出现手指紧张、无法掌握轮指的正确演奏方法等问题,甚至会走很多弯路。

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如何提高琵琶轮指质量
如何提高琵琶轮指质量
摘要:熟练地掌握琵琶轮指技术和技巧是一件较难的事情,需要有一股刻苦练琴的信心和毅力。

耐心的度过三个过程,即由不会轮到会轮、不熟练到熟练、不满意到满意的三个阶段。

要坚持巩固、发展、再巩固、再发展的轮指途径,直至使两手触弦富有弹性、外柔内刚的程度,琵琶轮指技术才会收到得心应手、炉火纯青的演奏效果。

关键词:琵琶演奏;轮指质量;技巧
琵琶轮指是琵琶演奏中右手指法的重中之重,也是集中体现琵琶艺术灵魂的具体表现形式。

著名唐代大诗人白居易长诗《琵琶行》中“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”的名句,准确地刻画了琵琶轮指艺术的音响效果。

因此,琵琶轮指质量的好坏,对琵琶演奏艺术成功如否起着决定性作用。

但是掌握扎实的琵琶轮指技术是一件很难的事情,必须经过漫长而科学的练功过程才能从根本上掌握琵琶轮指技巧。

那么,琵琶轮指怎样才能达到“珍珠落玉盘”那种清脆明亮,晶溶剔透”的艺术效果呢?笔者总结多年的琵琶教学和琵琶演奏经验,认为右手轮指应提高如下四个演奏能力。

一、提高轮指力度能力,解决软弱无力问题
手指具备相当的力度和耐力,是演奏好琵琶轮指的根本基础。

由于我们的双手在人体结构中属于末梢神经部位,处于微力状态,加之琵琶轮指要求四根手指向外方向弹出且用小关节运动,这就更增加了轮指的难度。

那么怎样解决手指无力的问题呢?实践证明,一是要固定规范的轮指手型。

轮指的手型和弹挑的手型相同,都要形成半握拳状,手指的小关节都要弯曲鼔起,大指和食指指尖捏在一起,手虎口呈圆圈形,右大臂自然下垂,右小臂和手背的角度与琵琶面板形成平面,整体上保持轮指的自然准备状态;二是要放慢速度进行空弦轮指练习。

因为只有放慢速度练习轮指才是解决根本问题的科学方法。

我们可先从食指起板开始,然后中指、无名指、小指依次向外弹出;也可以从大指起板,然后从食指、中指、无名指、小指依次向外弹出。

指与指间隔的时间要与钟表秒针走动的时间一般快即可。

正确的方法要求先把手指半握起来,然后依靠每个手指小关节的力量依次向外弹出,也就是一个一个地向外蹦,哪个手指弹得不响就要重新再弹,不可四个手指同时从弦上草率划过。

为了控制速度,锻炼手指的内在潜力,可用口默念数字的方法控制弹指时间,如:一(大指)、二(食指)、三(中指)、四(无名指)、五(小指)、五(食指)、四(中指)、三(名指)、二(小指)、一(大指)的循环练指。

第一遍前行是大指起板,返回则是食指起板。

每个手指完成弹弦后要迅速放松,由较直的指形恢复到半握拳的准备状态;三是要创造条件模拟轮指练习。

也就是离开琵琶练习轮指,因为只在琵琶上练习轮指,局限性较大。

因此要扩大练琴时间。

如行走时,可以利用上衣对襟左侧边线做琴弦,左手捏住对襟下端将衣襟拉紧,右手可在衣襟边上练习轮指;如上课和就餐时,可以把桌子面和桌子腿的边楞线做为琴弦,在不影响学习和就餐之余练习右手轮指;再就是可以把墙角做为琴弦,只要路过墙角时,右手就要不失时机地在墙角线上练上几遍。

达到走火入
魔,不练轮指手指就会发痒,这样持之以恒地坚持下去,右手五指的内在力量和轮指技术就会不知不觉地逐渐加强。

二、提高轮指独立能力,解决相互依赖问题三、提高轮指颗粒能力,解决发音模糊问题
节奏整齐、声音明亮、强弱得当、颗粒清楚地琵琶轮指效果,是琵琶演奏艺术的本质特点。

对初级阶段的琵琶学生来说,令人最苦恼的就是轮指发音疙疙瘩瘩直摔跤,断断续续无线条,发音暗淡不统一,手指无力乱如麻。

那么怎样解决这些烦人的难题呢?笔者认为:首先要练成右手五个手指都会象食指那样弹挑、滚奏的能力。

具体方法是,要打破以往只用食指和大指弹挑的常规,改为中指、无名指和小指都要会弹挑的本领,在演奏琵琶弹挑练习曲时,要下意识地采用中指、无名指和小指进行交替弹挑练习,尤其要练好小指和无名指的弹挑练习,因为这两个手指的力量有先天的不足。

开始要坚持从慢弹起,要求每一首练习曲子大指和其他四个手指要轮流弹挑一遍,直至小指、无名指、中指力量和灵敏度均达到食指的力度和速度为止;二是每个手指弹出的声音要均衡统一,有较强的颗粒性。

我们在练习轮指中,要经常检查每个手指的发音情况,听每个手指弹出的声音是否圆润、饱满、透明,轮指的颗粒声音是否干净连贯。

对发音木讷、沙哑或里外碰弦的手指,就要有
针对性地单独训练,进一步增强软弱手指的力度和弹挑能力。

如果五个手指的力量均衡了,那么轮出的声音也就统一均匀了;三是要正确的运用轮指角度。

角度是因为右手食指、中指、无名指、小指的指甲随着轮指时出指的方向所决定的,方向不同其角度就不同,而产生的音色也不同。

这是由于手指甲用峰的区别。

我们戴的指甲有三个峰面,即上侧峰、下侧峰、中峰。

上下两峰属偏峰,中峰是指甲的正面,这个峰触弦发声圆润亮丽、饱满透明,而其它两峰发声生硬尖厉。

四、提高轮指纯净能力,解决噪音杂乱问题
为什么有些琵琶学生在轮指时,经常产生杂乱粗糙的噪音,这是因为左手指按音位置不准确和右手指屈伸收放不规范所致。

那么怎样避免轮指出现的噪音呢?一是左手指按弦的位置要得当。

如果手指尖按在相、品的大上端,离相、品距离较远,弦身与相、品接触不实,弹弦后琴弦震动摇摆与相、品发生摩擦,就会发出唦唦声;如果手指按在相、品的顶端,妨碍了弦身的震动,就会产生木哑声。

正确的按音位置应按在离相、品很近的上端,手指下侧紧挨着品的上边缘,右手轮指时左手按指要用力按实,让弦身与相品接触处不留缝隙,使相、品上端的琴弦没有震动的余地,这样就会发出干净明亮、颗粒饱满的乐音;二是要有正确的轮指手势。

轮指时左右碰弦的原因主要是手指小关节僵硬机械,缺乏弹性,收放不自然,动作不灵活,手指没有及时收回,而碰幢到其他琴弦发出的噪音。

正确的轮指手势是,右手指弹弦后马上回复到半握拳准备状态,弹弦时小关节要产生压弦感觉,能够较好地利用琴弦的弹性对手指产生反弹作用,使手指自然地返回到半握拳位置。

手腕要配合轮指上下轻微旋转,其力量要与手指的用力相均衡。

如果手腕的力量大于手指的力量,就会导致手指的活动范围扩大而碰弦产生噪音。

大指挑弦后中关节要立即弯曲,具体运作是,准备挑弦要低头,挑弦时要抬头,手虎口始终保持圆形状态,这样就能够预防和消除碰弦机会;三是左手按指要与琴弦严密结合。

要养成用手指尖按弦的良好习惯,手指尖按弦的好处是力量集中、柔和,击弦面积小,能够充分发挥左手指中、小关节的弹性作用。

两者
之间严密实在,将弦身控制在稳定状态,轮指后就会发出干净透明,富有颗粒饱满的金石之声;四是右手轮指触弦位置要得当。

轮指时五个手指的击弦点要集中到琵琶的第32品和复手之间的二分之一处,大指与小指的击弦点(即触弦距离)上下不超过0.5公分,这样轮指的音色就会结实、统一、明亮。

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