八年级政治下册 第15课走创新之路课件 鲁教版
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鲁教版道德与法治八下《走创新之路》课件
（1）世博会的灵魂是创新，这对我国经济社会 发展有何启示意义？（6分）
（2）作为青少年，你认为应如何提高自己的创
练一练
2010年5月1日，举世瞩目的上海世博会正式开园。 世博会素有经济、科技和文化“奥运会”之称， 历史上不少国家通过举办世博会带动了本国经济、 科技和文化的发展。世博会的灵魂是创新，一个 半世纪以来，世博会一次又一次以其睿智与创新， 推动人类社会登上一个又一个文明阶梯。持续的 科技创新与进步，成为世博会最大的亮点和强大 生命力之所在。
精神？ 4. 怎样开发自己的想象力？ 5. 如何培养自己的求异思维？
练一练
错误。（2分） （1）价好值奇判心断是：科技发明创造之路的起点，是创 新而的有的 发 人 所最 展 ， 发作 做 学初 为 才 现为 ， 知动志能和一就识力趣从创名一无。，好造学定所只多奇，生会谓有 加 的 从只 有 。那 观 现 而要 所些 察 象 打有 发把 ， 中 开好 明好 大 探 成奇 、幽奇 胆 功心 有揽转 设 的， 所胜化想大只创，为，门要造才兴锲。敢，能趣而（想学最，不5敢不分终进舍） （2）知识是创新的前提。创新没有捷径，只有 当知识积累到一定量的时候，灵感才可能迸发。 知识越丰富，基础打得越牢固，创新的机会就越 多。我们应该从现在做起，学好各方面的科学文 化知识，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的 知识基础。（5分）
第15课 走创新之路
Байду номын сангаас新
梳一梳
1.创新的意义
①②③ P68-70
与科
走 技发 创展
2.好奇心与创 新的关系
①②
P71
新
1怎样培养创 ①②③④⑤⑥
之 路
搭起 新精神？
P71-77
创新 的桥 梁
（2）作为青少年，你认为应如何提高自己的创
练一练
2010年5月1日，举世瞩目的上海世博会正式开园。 世博会素有经济、科技和文化“奥运会”之称， 历史上不少国家通过举办世博会带动了本国经济、 科技和文化的发展。世博会的灵魂是创新，一个 半世纪以来，世博会一次又一次以其睿智与创新， 推动人类社会登上一个又一个文明阶梯。持续的 科技创新与进步，成为世博会最大的亮点和强大 生命力之所在。
精神？ 4. 怎样开发自己的想象力？ 5. 如何培养自己的求异思维？
练一练
错误。（2分） （1）价好值奇判心断是：科技发明创造之路的起点，是创 新而的有的 发 人 所最 展 ， 发作 做 学初 为 才 现为 ， 知动志能和一就识力趣从创名一无。，好造学定所只多奇，生会谓有 加 的 从只 有 。那 观 现 而要 所些 察 象 打有 发把 ， 中 开好 明好 大 探 成奇 、幽奇 胆 功心 有揽转 设 的， 所胜化想大只创，为，门要造才兴锲。敢，能趣而（想学最，不5敢不分终进舍） （2）知识是创新的前提。创新没有捷径，只有 当知识积累到一定量的时候，灵感才可能迸发。 知识越丰富，基础打得越牢固，创新的机会就越 多。我们应该从现在做起，学好各方面的科学文 化知识，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的 知识基础。（5分）
第15课 走创新之路
Байду номын сангаас新
梳一梳
1.创新的意义
①②③ P68-70
与科
走 技发 创展
2.好奇心与创 新的关系
①②
P71
新
1怎样培养创 ①②③④⑤⑥
之 路
搭起 新精神？
P71-77
创新 的桥 梁
八年级政治下册 第十五课《走创新之路》课课件 鲁教版.
积累知识勇于实践 1、知识是创新的前提。
2、提高自己的创新能力，必须做到学以致用，勇于实践。
我明白了： 1、要创新，就要做到 :———————。
2、今后，我要：————————。
当前中国在生物、航天和信息等一些科技领域已跻身世界先进行列。
但是，中国的重大装备制造和出口产品的大部分不是中国自主品牌产品。
中科院院士程津培在第四届中国科学家论坛上指出，光纤制造设备100%、集成电路85%、高端医疗设备差不多 100%都依靠进口。
另外，由于缺少“核心技术”，我国生产一台电脑只能赚一个苹果的钱。
经济观察网 1月12日，公布了《2010年创新报告：12
个重要技术领域及其创新情况》。
报告显示，中国创新能力与日本美国等发达国家相比差距仍然很大。
报告显示，与日本、美国等发达国家相比，中国在创新能力方面的差距相当大。
根据该报告中的数据，日本的专利总量是中国的100倍以上，美国是中国的4.3倍，韩国是中国的1.8倍。
读了上述两则材料，你有何感悟？
我要…… 从今天开始，我要培养创新意识、提高创新能力；从今天开始，我要增强好奇心；从今天开始，我要善于观察、大胆想像、培养求异思维；从今天开始，我要让创新思维闪光；从今天开始，我要多积累知识、学以致用、勇于实践；从今天开始，我要以坚强的意志敢于探索；从今天开始，我要为建设创新型国家作出贡献！。
第15课《走创新之路》课件
从谢皮罗的科学发现中自己感悟到了什么？
3.想圣象诞是节创，新莱的特先兄导弟，的要爸开爸发送自给己了的他想们象俩力个一 飞螺旋，能在空中高高地飞去。兄弟这才发现， 除怎了样鸟开、发蝴自蝶己之的外想，象人力工，制展造开的想东象西的，翅也膀可？以飞 上首天先。，要“敢于想”，敢于“异想天开”。
其次从，这要以“后能够，想在”他。们创的造幼想象小尤心其灵需里要，丰就富萌发了 将的来知一识定和制经造验。出一种能象鸟一样在蓝天飞行的东 西最。后弟，兄要俩“一善于直想研”究。着要空打中破常飞规行的。想象。
他从小热爱科学，自己刻苦钻研。他的发明创造不仅靠聪 明才智，而且靠艰辛的科学实践。例如他发明电灯时，光收集 资料，就用了200本笔记本；为了找到合适的灯丝，先后用过 铜丝、白金丝等一千六百多种材料。正如他自己所说：“发明 是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。”
中学生发明沙漠植树机器人
挖土6、在.栽自必苗然须、条学填件以土恶致、劣用浇的水沙，…漠勇…中于一，实系机践列器困人难将的树工苗作移由出机养器护人室一， 手届“操我办国们。际可由机以４器通名人深奥过圳林开学匹展生克一设竞些计赛小的”“创制沙意作漠赛、植一小树等发系奖明统。、获”奖荣科的获技王第铭四 钰、竞庄赛凯、旋科、学张祚实和验郑和嘉社同会学实，均践来等自活深动圳，实逐验步中学提高高一年 级。自己的创新能力。
有志者，事竟成。1903年，人类历史上第一 次驾驶飞机飞行成功！莱特兄弟想像着像鸟一样 飞行的梦想终于实现啦！
这则故事对你有何启示？
一个4.秃要头学的会男求人异坐思在维理发店里。发型师问：“有
打 （什去破1）做么思求如广维头可异场何的皮以上思培定移帮有养势维一植你(求，考匹，的异考马是但吗思你，实？孕)马维在”育头？太那朝一痛东个切站了人创立，解着新如释，的果说后你：源来能“又头向够我。左让本转我来了
3.想圣象诞是节创，新莱的特先兄导弟，的要爸开爸发送自给己了的他想们象俩力个一 飞螺旋，能在空中高高地飞去。兄弟这才发现， 除怎了样鸟开、发蝴自蝶己之的外想，象人力工，制展造开的想东象西的，翅也膀可？以飞 上首天先。，要“敢于想”，敢于“异想天开”。
其次从，这要以“后能够，想在”他。们创的造幼想象小尤心其灵需里要，丰就富萌发了 将的来知一识定和制经造验。出一种能象鸟一样在蓝天飞行的东 西最。后弟，兄要俩“一善于直想研”究。着要空打中破常飞规行的。想象。
他从小热爱科学，自己刻苦钻研。他的发明创造不仅靠聪 明才智，而且靠艰辛的科学实践。例如他发明电灯时，光收集 资料，就用了200本笔记本；为了找到合适的灯丝，先后用过 铜丝、白金丝等一千六百多种材料。正如他自己所说：“发明 是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。”
中学生发明沙漠植树机器人
挖土6、在.栽自必苗然须、条学填件以土恶致、劣用浇的水沙，…漠勇…中于一，实系机践列器困人难将的树工苗作移由出机养器护人室一， 手届“操我办国们。际可由机以４器通名人深奥过圳林开学匹展生克一设竞些计赛小的”“创制沙意作漠赛、植一小树等发系奖明统。、获”奖荣科的获技王第铭四 钰、竞庄赛凯、旋科、学张祚实和验郑和嘉社同会学实，均践来等自活深动圳，实逐验步中学提高高一年 级。自己的创新能力。
有志者，事竟成。1903年，人类历史上第一 次驾驶飞机飞行成功！莱特兄弟想像着像鸟一样 飞行的梦想终于实现啦！
这则故事对你有何启示？
一个4.秃要头学的会男求人异坐思在维理发店里。发型师问：“有
打 （什去破1）做么思求如广维头可异场何的皮以上思培定移帮有养势维一植你(求，考匹，的异考马是但吗思你，实？孕)马维在”育头？太那朝一痛东个切站了人创立，解着新如释，的果说后你：源来能“又头向够我。左让本转我来了
八年级政治下册 第七单元 第十五课走创新之路课件 鲁教版
学 以 致 用
四 、创新实践平台
第一步：确定好课题。 第二步：明确活动的目标。
第三步：寻求多方支持。
也可另选课题。
五、我在成长
困惑或问题
我的进步
我还希望
我在成长
（学习评价）
体 例 目 的
倾听心声
研说流程
4、教材 编写体例
3、教材 编写特点
5、教材 内容结构 6 、教材
内容整合
二
7、教学建议
2、内容 标准
践能力。
（6）教材内容纵向整合
第十四课 感受现代科技
第十五课 走创新之路
所学知识纵向联系二：七年 级上册第二单元设置了三个 项目的内容让学生初步感悟 学习对个人和社会发展的重 要意义，为学习本单元中科 技的作用及如何增强创新能
感受神奇
现代科技在 快速发展的 身边 了解现状现代科技
科技发展靠创新
创新发与展科增技强创新能力搭起桥创梁新的
培养兴趣增强能力
第十四课
第十五课
感受现代科技 明确责任和使命 走创新之路
内容结构 所激发学学知生识内横心向对联系科学：的在第热感爱受。现在代了科解技世的界神科奇技中， 尤其是我国科技的现状七中，增强学生的使命感。 在认识科技发展与创新单的关系中，引导学生参 与创新实践活动，从而元提高创新能力和社会实
鲁人版
充满激情 大量插图
重视自我 反思评价
编写特点 说 教 材
重视评价 促德育
研说流程
4、教材 编写体例
3、教材 编写特点
5、教材 内容结构
6 、教材 内容整合
二
7、教学建议
2、内容 标准
1、课程 目标
一 说课标
说教材 三 说建议
四 、创新实践平台
第一步：确定好课题。 第二步：明确活动的目标。
第三步：寻求多方支持。
也可另选课题。
五、我在成长
困惑或问题
我的进步
我还希望
我在成长
（学习评价）
体 例 目 的
倾听心声
研说流程
4、教材 编写体例
3、教材 编写特点
5、教材 内容结构 6 、教材
内容整合
二
7、教学建议
2、内容 标准
践能力。
（6）教材内容纵向整合
第十四课 感受现代科技
第十五课 走创新之路
所学知识纵向联系二：七年 级上册第二单元设置了三个 项目的内容让学生初步感悟 学习对个人和社会发展的重 要意义，为学习本单元中科 技的作用及如何增强创新能
感受神奇
现代科技在 快速发展的 身边 了解现状现代科技
科技发展靠创新
创新发与展科增技强创新能力搭起桥创梁新的
培养兴趣增强能力
第十四课
第十五课
感受现代科技 明确责任和使命 走创新之路
内容结构 所激发学学知生识内横心向对联系科学：的在第热感爱受。现在代了科解技世的界神科奇技中， 尤其是我国科技的现状七中，增强学生的使命感。 在认识科技发展与创新单的关系中，引导学生参 与创新实践活动，从而元提高创新能力和社会实
鲁人版
充满激情 大量插图
重视自我 反思评价
编写特点 说 教 材
重视评价 促德育
研说流程
4、教材 编写体例
3、教材 编写特点
5、教材 内容结构
6 、教材 内容整合
二
7、教学建议
2、内容 标准
1、课程 目标
一 说课标
说教材 三 说建议
八年级政治下册 创新与科技发展 课件 鲁教版
计算机的诞生:给人类的智慧插上了新的翅 膀；因特网的应用，使“地球村”的村民 在网上恣意遨游。
上述材料说 明了什么道 理？
感动中国——黄伯云
黄伯云最主要靠 什么感动中国？
一个国家、一个民族只有不 断创新，才能在激烈的国际竞争 中始终处于领先的地位。
（1）自己还能举出一个这样的事例吗？ （2）根据这些故事你能说出好奇心与科技创 新有什么联系？
好奇心是走上科技发 明创造之路的起点，是创 新的最初动力。
刘海洋火碱、硫酸伤熊事件
在清华大学读机电系的刘海洋对生物学特 别感兴趣。刘海洋说：“我从小就喜欢小动物， 小时候还养过一只鹦鹉。”有人问刘海洋： “你既然喜欢动物，为什么又要摧残动物？” 刘海洋说：“从书上看到熊的嗅觉特灵敏，我 就想试一下，第一次用火碱没有看到熊的反应； 一个月后，想试验一下熊对硫酸有什么反应， 没有想到后果会这么严重。当时看到熊那么痛 苦，我心里也慌了。”刘海洋被清华大学留校 察看处分。
鲁教版八年级下册第七单元第十五课第一项目 鲁教版八年级下册第七单元第十五课第一项目
创新与科技发展 创新与科技发展
胶南市寨里中学
王润见
火的发现 :
将人类送上了文明 的第一台阶，人类 从此脱离了茹毛饮 血的野蛮时代.
文字的创造: 使人类将自己的智慧结晶永久传递、 永恒保存 .
蒸汽机的发明: 使人类逐渐从手工劳动中解放出来
从刘海洋伤熊事件我们吸取什么教训？
布置作业
创新实践
请将自己强烈 的好奇心落实到行 动上，搞一项科技 独立 小制作。 作业
同舟共济
科 技 硕 果 结 满 华 夏 春 秋 创 新 之 花 盛 开 神 州 大 地
八年级政治下册 第十五课《走创新之路》 课件 鲁教版 (8)
答案提示:
1、创新是力量之源，发展之基；科 学本质是创新，科技发展靠创新。 2、创新是一个民族进步的灵魂，是一 个国家兴旺发达 的不竭动力。 3、有利于培养青少年的创新意识和创 新能力。
——江泽民
故事会
伟大的物理学家牛 顿小时候看到苹果 熟了，掉下来很好 奇，他想，地球上 的东西，失去了支 持后，为什么都掉 到地上来，而不会 向其它方向掉呢？ 后来他终于发现了 万有引力定律。
我国伟大的地质学家李四光小时候常常一个 人靠着家乡的一些来历不明的石头出奇的遐 想，好奇的自问，为什么这里会出现这些孤 零零的巨石？它们是借助什么力量到这儿来 的。后来李四光走遍了全中国山川河流，作 了大量的考察与研究，终于断定这些怪石是 冰川的浮砾，是第四纪冰川的遗迹。纠正了 国外学者断定中国没有第四纪冰川的错误理 论。
思考：科学家走上科技发明之路的最初动力是什 么？
提示：
好奇心是走上科技发明创造 之路的起点，是创新的最初动力。
引以为戒
完善自我
清华大学学生刘海洋火碱、硫酸伤熊事件 在清华大学读机电系的刘海洋对生物学特别感兴趣。 刘海洋说：“我从小就喜欢小动物，小时候还养过一只 鹦鹉。”有人问刘海洋：“你既然喜欢动物，为什么又 要摧残动物？”刘海洋说：“从书上看到熊的嗅觉特灵 敏，我就想试一下，第一次用火碱没有看到熊的反应； 一个月后，想试验一下熊对硫酸有什么反应，没有想到 后果会这么严重。当时看到熊那么痛苦，我心里也慌 了。”刘海洋被清华大学留校察看处分。 从刘海洋伤熊事件我们吸取什么教训？
好奇心需要好好把握，否则也会对人们 的健康成造成消极影响
探究天地
有了好奇心一定能创新吗？
只有那些把好奇转化 为兴趣，进发展成为志 创 新 趣，多加观察、大胆 设想、锲而不舍的人， 才能最终有所发现和创 造，从而打开成功 的大门。
八年级政治下册 第十五课《走创新之路》 课件 鲁教版 (2)
（2）作为国家的小主人，你打算今后怎样做？
①我们中学生应该树立崇高远大的理想，发扬艰苦奋 斗精神； ②要敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实的 态度结合起来，努力使自己成为具有丰富创新能力的 高素质人才； ③要刻苦学习科学文化知识，努力探索，注重实践， 养成勤动脑、勤动手的好习惯； ④要敢于质疑，敢于向传统、权威挑战，树立"敢为 人先"的精神； ⑤要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察力和创造性 思维能力。
第二次 科技革命 （电力革 命）
19世纪 后期到 20世纪 中后期
电的发明和电力 广泛运用
人类有蒸汽时 代进入电气时 代
美国
美国超越英国， 成为世界新的霸 主
第三次 20世纪 电子计算机、原 科技革命 40-50年 子能课空间科学 代 技术的发明和运 （新科技 用 革命）
人类进入电子 时代
美国
依然独霸世界， 尤其是在科技领 域
2012年6月24日上午9时许，“蛟 龙”号成功在7020米深海底坐底， 再创我国载人深潜新纪录。作为拥 有自主知识产权的第一台深海载人 潜水器，“蛟龙”号方案设计和关 键核心技术，像耐压结构、生命保 障、远程水声通讯、系统控制等， 以及总装联调和海上试验都是由我 国独立完成。“蛟龙”号重大突破， 体现了我国在深海技术领域的重大 进步...
2012年9月，我国第一艘 航空母舰“辽宁舰”正式交 付海军。发展航空母舰，是 党中央、国务院、中央军委 着眼国家安全和发展全局作 出的重大战略决策。第一艘 航空母舰顺利交接入列，对 于提高我国军事现代化水平， 促进国防科技工业技术进步 和能力建设，增强国防实力 和综合国力，意义重大。...
2012年10月25日23时33分， 我国在西昌卫星发射中心用长 征三号丙运载火箭，成功将一 颗北斗导航卫星发射升空并送 入预定转移轨道。随着它在太 空棋盘上的最后落定，北斗区 域卫星导航系统最终建成。此 次发射是北斗区域卫星导航系 统最后一颗组网卫星发射任务， 是区域系统建设的收官之战。 它的成败将直接关系到中国能 否更加顺畅、及时地在国际导 航卫星领域争夺话语权...
①我们中学生应该树立崇高远大的理想，发扬艰苦奋 斗精神； ②要敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实的 态度结合起来，努力使自己成为具有丰富创新能力的 高素质人才； ③要刻苦学习科学文化知识，努力探索，注重实践， 养成勤动脑、勤动手的好习惯； ④要敢于质疑，敢于向传统、权威挑战，树立"敢为 人先"的精神； ⑤要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察力和创造性 思维能力。
第二次 科技革命 （电力革 命）
19世纪 后期到 20世纪 中后期
电的发明和电力 广泛运用
人类有蒸汽时 代进入电气时 代
美国
美国超越英国， 成为世界新的霸 主
第三次 20世纪 电子计算机、原 科技革命 40-50年 子能课空间科学 代 技术的发明和运 （新科技 用 革命）
人类进入电子 时代
美国
依然独霸世界， 尤其是在科技领 域
2012年6月24日上午9时许，“蛟 龙”号成功在7020米深海底坐底， 再创我国载人深潜新纪录。作为拥 有自主知识产权的第一台深海载人 潜水器，“蛟龙”号方案设计和关 键核心技术，像耐压结构、生命保 障、远程水声通讯、系统控制等， 以及总装联调和海上试验都是由我 国独立完成。“蛟龙”号重大突破， 体现了我国在深海技术领域的重大 进步...
2012年9月，我国第一艘 航空母舰“辽宁舰”正式交 付海军。发展航空母舰，是 党中央、国务院、中央军委 着眼国家安全和发展全局作 出的重大战略决策。第一艘 航空母舰顺利交接入列，对 于提高我国军事现代化水平， 促进国防科技工业技术进步 和能力建设，增强国防实力 和综合国力，意义重大。...
2012年10月25日23时33分， 我国在西昌卫星发射中心用长 征三号丙运载火箭，成功将一 颗北斗导航卫星发射升空并送 入预定转移轨道。随着它在太 空棋盘上的最后落定，北斗区 域卫星导航系统最终建成。此 次发射是北斗区域卫星导航系 统最后一颗组网卫星发射任务， 是区域系统建设的收官之战。 它的成败将直接关系到中国能 否更加顺畅、及时地在国际导 航卫星领域争夺话语权...
鲁教版八年级下册第十五课走创新之路创新与科技发展最新实用版
思考：为什么美国每一次都能走在世界的前列？
这给我们的启发是什么？
一位中学生的创新之路
阅读课本P70相关材料 想一想： （1）葛晓峰走向科技创新发明 的起点是什么？ （2）你还能举出一个类似的事例吗？
好奇心——创新的起点和动力
双眼被严重烧伤的黑熊“都都”受伤最为严重
一位清华大学生的好奇经历
2002年2月23日，刘海洋“为了测试熊的嗅 觉”将硫酸泼向北京动物园的5只熊，随即 被西城区公安分局拘留。
一位中学生的 创新之路
对比感悟
从两位学生的不同经历中 你悟到了什么？
七嘴八舌话好奇
你曾经对生活中的什么现象、 事物产生过好奇？ 自己都有哪些行为和收获？
瓦特是怎样发明蒸汽机的？
（阅读课本相关材料）
议一议：瓦特取得成功的品质有哪些？
相关链接
发明创新因素漫谈
好奇心——发明创造的萌芽 兴趣——发明创造的磁石 志趣——发明创造的催生剂 想象——发明创造的翅膀 探究——发明创造的挖掘机 知识——发明创造的基石 自信心——发明创造的主宰 ……
八年级（下）第九课 走创新之路
一位中国古代青年的梦想
一位中国古代青年的梦想
一位中国古代青年的梦想
一位中国古代青年的梦想
一 位 古 代 中 国 一位清华大学生的好奇经历
议一议：瓦特取得成功的品质有哪些？
青年的梦想 一双阅（瓦一议议一一1从志到志（知创 可双双（一你到9位眼读2特位一一位位两趣2趣1识新以眼眼2位曾27） ） ）001清 被 课 是 中 议 议 清 中 位 — — — 即用 被 被 古 经00年你葛你44华严本怎国：：华国学———是 你严严代对，年年还晓还大重P样古这瓦大古生发发发指 手重重中生美44能峰能7月月学烧发代些特学代的明明明一 中烧烧国活0国举走举相55生伤明青梦取生青不创创创种 的伤伤青中成日日出向出关的的蒸年想得的年同造造造精 笔的的年的功，，一科一材好黑汽的是成好的经的的的神 描黑黑的什地““个技个料奇熊机梦怎功奇梦历催催基， 绘熊熊梦么发勇勇类 创 类经“的想样的经想中生生石也出““想现射气气似新似历都？实品历你剂剂泛 来都都象了号号的发的都现质悟指 也都都、沿””事明事”的有到创 可””事火成成例的例受？哪了造 以受受物星功功吗起吗伤它些什任 用伤伤产轨度度？点？最们？么何 语最最生道过过是为的？一 言为为过飞了了什严实种 表严严好行在在么重现新 达重重奇的火火？推的 出？人星星动事 来造上上了物…卫的的哪，…星第第些同“9911科时水天天技也手，，领专9原原号域指定定”的科使使，发学命命它展技圆圆是？术满满第领完完一域成成个中。。从的地发球明发创射造到。其他行星轨道上的人造卫星。
这给我们的启发是什么？
一位中学生的创新之路
阅读课本P70相关材料 想一想： （1）葛晓峰走向科技创新发明 的起点是什么？ （2）你还能举出一个类似的事例吗？
好奇心——创新的起点和动力
双眼被严重烧伤的黑熊“都都”受伤最为严重
一位清华大学生的好奇经历
2002年2月23日，刘海洋“为了测试熊的嗅 觉”将硫酸泼向北京动物园的5只熊，随即 被西城区公安分局拘留。
一位中学生的 创新之路
对比感悟
从两位学生的不同经历中 你悟到了什么？
七嘴八舌话好奇
你曾经对生活中的什么现象、 事物产生过好奇？ 自己都有哪些行为和收获？
瓦特是怎样发明蒸汽机的？
（阅读课本相关材料）
议一议：瓦特取得成功的品质有哪些？
相关链接
发明创新因素漫谈
好奇心——发明创造的萌芽 兴趣——发明创造的磁石 志趣——发明创造的催生剂 想象——发明创造的翅膀 探究——发明创造的挖掘机 知识——发明创造的基石 自信心——发明创造的主宰 ……
八年级（下）第九课 走创新之路
一位中国古代青年的梦想
一位中国古代青年的梦想
一位中国古代青年的梦想
一位中国古代青年的梦想
一 位 古 代 中 国 一位清华大学生的好奇经历
议一议：瓦特取得成功的品质有哪些？
青年的梦想 一双阅（瓦一议议一一1从志到志（知创 可双双（一你到9位眼读2特位一一位位两趣2趣1识新以眼眼2位曾27） ） ）001清 被 课 是 中 议 议 清 中 位 — — — 即用 被 被 古 经00年你葛你44华严本怎国：：华国学———是 你严严代对，年年还晓还大重P样古这瓦大古生发发发指 手重重中生美44能峰能7月月学烧发代些特学代的明明明一 中烧烧国活0国举走举相55生伤明青梦取生青不创创创种 的伤伤青中成日日出向出关的的蒸年想得的年同造造造精 笔的的年的功，，一科一材好黑汽的是成好的经的的的神 描黑黑的什地““个技个料奇熊机梦怎功奇梦历催催基， 绘熊熊梦么发勇勇类 创 类经“的想样的经想中生生石也出““想现射气气似新似历都？实品历你剂剂泛 来都都象了号号的发的都现质悟指 也都都、沿””事明事”的有到创 可””事火成成例的例受？哪了造 以受受物星功功吗起吗伤它些什任 用伤伤产轨度度？点？最们？么何 语最最生道过过是为的？一 言为为过飞了了什严实种 表严严好行在在么重现新 达重重奇的火火？推的 出？人星星动事 来造上上了物…卫的的哪，…星第第些同“9911科时水天天技也手，，领专9原原号域指定定”的科使使，发学命命它展技圆圆是？术满满第领完完一域成成个中。。从的地发球明发创射造到。其他行星轨道上的人造卫星。
八年级政治下册 第十五课 第一节搭起创新的桥梁课件 鲁教版
走 向 创 新 之 路
走 向 创 新 之 路
好奇心
正确把握——兴趣——志趣——锲而不舍
走 向 创 新 之 路
听故事，读材料谈创新
自读课本P73-75
前苏联科学齐奥尔科夫斯基小时候是一个 异想天开的孩子。8 岁时他母亲送给他一 个氢气球。这个能在空中自由飘动的小气 球，引起了他极大的兴趣。他常常聚精会 神地仰望天空思索：能否乘坐氢气球去航 行？10岁时，他因患猩红热引起并发症， 完全失去了听觉。在这种情况下，他依然 以顽强的毅力在科学的道路上前进，白天 到国立图书馆自学，晚上则尽情地展开想 像的翅膀，构想出种种理想客体，来实现 飞行的梦想。他想：是否可以制造一个永远悬挂在天空中的金属气 球呢？能否发明一种航行飞行器呢？能否利用地球旋转的能量呢？ 有志者，事竟成。1903年，他充分发挥自己天才的想像力首 先提出液体燃料火箭的思路，并设计了世界上第一枚液体火箭发动 机的构造示意图。此后，他又提出了多节火箭和建立星际太空站的 设想，这些在今天都已经成为现实。
亚里士多德是古代欧洲一位威 望极高的著名科学家。他曾经有一 个非常著名的论断：物体的下落速 度于它们的质量成正比， 越重的物 体下落速度越快。自他之后的两千 多年间， 几乎没有人怀疑过这个 “真理”。 后来，年轻的伽利略勇敢地对此 提出了质疑。为了弄清究竟谁对谁 错，他突破传统习惯，勇敢地登上 比萨斜塔，左手拿着一个10磅的铁 球，右手拿着一个 1 磅的铁球，在 众人的注视下，把两个重量不同的 铁球同时推了下去。结果奇迹发生 了，大家看到两个球同时落地。伽 利略由此得出物理学上自由落体定 律，成为物理学中自由落体定律的 发现者。
积极参加小制作、小发明、科技竞赛活动
走 向 创 新 之 路
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力！
鲁教版道德与法治八下《走创新之路》(第2框)课件2
想
敢于想
象 是
（敢于异想天开）
创 新
能够想
的
（需丰富的知识和经验）
先
导
善于想
（打破常规，不受权威束缚）
请你展开想像的翅膀，描绘未来50年， 家庭、学校生活中的场景。
亚里士多德是一位著名 的科学家。他有一个 著名的论断：物体的下落速度同它们的质量 成正比。两千多年来几乎没人怀疑这个“真 理”。后来，年轻的伽利略勇敢地对此提出 质疑。他突破传统习惯，登上比萨斜塔，把 两个重量不同的铁球同时推下去，结果奇迹 发生了，两个球同时落地。这就是著名的自 由落体定律。
创新号
搭起 创新 桥梁
善于观察
搭 让创新思维 开发想象力
起 闪光 创
求异思维
新 的
积累知识
桥
梁
学以致用，勇于实践
一、请你选择（温馨提示：每小题只B 有一个符合题意的答案） １.我国著名的教育家陶行知先生说：“发明千千万，起点是一问，禽兽不如人，
过在不会问。”这告诉我们（ ）
A、学会独立思考
B、遇到问题多问几个为什么
C、摆脱思维定势
D、敢于对权威的结论提出质疑
2、理近论代提著出名质天疑文A，学证家明伽了利质略量对不被同人的们两信个奉物了体两同千时多落年地的，亚发里现士了多自德由的落物体体定下律落。 这说明（ ）
A、进行创新必须摆脱思维定式
B、大胆想像，积极实践，就一定能够成功
C、伽利略具有强烈的好奇心
D、创新需要奇思妙想
5、提高自己的创新能力，必须学以致用勇
创新——我们的责任！创新——任 重而道远！让我们在今后的学习生 活中：多看、善想、勤学、好问、 勇做，培养创新精神，增强创新能 力，争做创新型人才，建设创新型 国家，为实现中华民族的伟大复兴 而积极进取、努力学习！
八年级鲁教版政治下册7.15.1 创新与科技发展
的位置，瞄准世界科技发展前沿，加强基础研究和战略高 技术研究，继续推进重大科技专项和重点科技计划，大力 实施知识创新工程和技术创新工程，集中力量突破一批核 心关键技术，加快发展战略性新兴产业，在新一轮科技革 命和制与海试于2013年4月27日在
江苏无锡通过科技部组织的专家验收。蛟龙号载人潜水器
板块一：科技发展靠创新
科技发展与创新的关系:
创新是科技发展的力量之源、发展之基; 科技前进的每一步都是追求创新的结果; 科学的本质是创新，科技发展靠创新。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭 动力。 ——江泽民
想一想：科技创新对我国发展和民族振兴有什么作用？ (创新的重要性？） 1.与时俱进是时代发展的要求，不断创新是当代科技发 展的主旋律。 2.创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的 不竭动力。 3.面对世界范围内突飞猛进的科技革命，创新对于我们 尤为重要。 一个国家、一个民族只有不断创新，才能在激烈的 国际竞争中始终处于领先的地位。反之，思想僵化，墨 守成规，就必然落后于时代变迁的脚步，甚至会被飞速 发展的时代所抛弃。
之路
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 作为青少年，我们要用好奇推开创新之门，用创 新点燃科技的火炬，增强创新意识，提高自己的实践 能力，勇于创新，大胆实践，为和谐社会的建设做出 自己的贡献。
科学给人以确实性，也给人以力量。只依靠实 践而不依靠科学的人，就像行船人不用舵与罗 盘一样。 ——丹皮尔
答案：(1)谈谈你对创新的认识？ ①与时俱进是时代发展的要求，不断创新是当代科技发展的主 旋律。 ②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动 力。 ③面对新科技革命，创新对于我们国家尤为重要。一个国家 ,一 个民族只有不断创新,才能在激烈的国际竞争中始终处于领先地 位。反之，会被时代所抛弃。 (2)你能列举改革开放以来，我国自主创新的一些具体事例吗？
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每小组选一名同学做“设想” 每小组选一名同学做“设想”记 然后说给大家听。 录，然后说给大家听。
?
怎样开发想像力？ 怎样开发想像力？
有标新立异的胆魄 敢想 积累丰富的知识做基础 能想 善于发散思维 会想
怎样培养求异思维？ 怎样培养求异思维？
学会“质疑” 独立思考 学会“质疑” 打破陈规 突破思维定势 敢于“质疑” 不迷信权威 敢于“质疑”
敢
先
？
• 培养创新能力要有哪些思想认识？ 培养创新能力要有哪些思想认识？
？
善于观察 见微知著是创新的 前提 寻找创新的契机 想像是创新的先导 开发想象力 求异思维是一切创新的源头 培养求异思维
•
除笔、 除笔、颜料和沙子之 外，大胆设想还可以用 哪些材料来作画？ 哪些材料来作画？
？
• 培养创新能力在行动上 还要怎样做？ 还要怎样做？ 努力学习 学以致用 积累知识 勇于实践
创意生活
我
造
1、改进某种生活用品，使之更加便 、改进某种生活用品， 利或节能环保。 利或节能环保。 2、尝试优化某种植物的栽培方法。 、尝试优化某种植物的栽培方法。 3、试探索并总结对某种废弃物合理 、 转化再利用的有效方法。 转化再利用的有效方法。 …… 鄄城县富春乡初级中学
学法点拨 发现问题Biblioteka 今天我收获了— 今天我收获了
分析问题
我还有如下？
解决问题
1、多了解名人创新故事，学会灵活运用知识。 、多了解名人创新故事，学会灵活运用知识。 2、破除对权威的敬畏和神秘感，克服自卑。 、破除对权威的敬畏和神秘感，克服自卑。 3、不要讥笑看似荒谬的观点， 、不要讥笑看似荒谬的观点， 它们往往是创新的导火线。 它们往往是创新的导火线。 4、不怕尝试失败，总结经验 、不怕尝试失败， 收获。 收获。 …… 失败也是一种
提出一个问题往往比解决一 个问题更重要——爱因斯坦 个问题更重要 爱因斯坦 问题是催生婆， 问题是催生婆，它能帮助新 思想诞生——苏格拉底 思想诞生 苏格拉底
一个会学习的人， 一个会学习的人，他的每一节 成功的课堂都应做到： 成功的课堂都应做到：带着问号进 带着新的问号出去。 来，带着新的问号出去。
?
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敢
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我
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提出一个问题往往比解决一 个问题更重要——爱因斯坦 个问题更重要 爱因斯坦 问题是催生婆， 问题是催生婆，它能帮助新 思想诞生——苏格拉底 思想诞生 苏格拉底
一个会学习的人， 一个会学习的人，他的每一节 成功的课堂都应做到： 成功的课堂都应做到：带着问号进 带着新的问号出去。 来，带着新的问号出去。