手工豆粘画
《豆贴画》美术优秀教案设计(
《豆贴画》美术优秀教案设计(一、教学内容本节课选自人美版小学美术教材四年级上册第9课《豆贴画》。
本课主要介绍豆贴画的制作方法和表现形式，详细内容包括豆贴画的起源、种类、制作步骤以及创意设计。
二、教学目标1. 让学生了解和掌握豆贴画的基本制作方法，提高动手实践能力。
2. 培养学生的观察力、想象力和创造力，激发学生对美术创作的兴趣。
3. 培养学生热爱生活、热爱大自然的情感，增强环保意识。
三、教学难点与重点教学难点：豆贴画的创意设计和制作步骤。
教学重点：豆贴画的制作方法以及如何运用豆子进行创作。
四、教具与学具准备教具：课件、豆贴画样品、胶水、剪刀、彩纸等。
学具：每组一份豆贴画材料、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）利用课件展示各种豆贴画作品，引导学生观察并思考：这些作品有什么特点？它们是用什么材料制作的？2. 知识讲解（10分钟）介绍豆贴画的起源、种类和制作步骤，引导学生了解和掌握豆贴画的基本方法。
3. 实践操作（10分钟）1）分发豆贴画材料，学生根据老师讲解的制作步骤进行尝试。
2）老师巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。
4. 例题讲解（10分钟）出示两个豆贴画作品，分析它们的创意和制作方法，引导学生学会借鉴和运用。
5. 随堂练习（10分钟）学生根据所学知识，独立完成一个豆贴画作品。
6. 展示评价（5分钟）学生展示自己的作品，大家共同评价，提出改进意见。
引导学生思考：豆贴画除了在本节课所学的表现形式外，还可以有哪些创新？如何运用豆贴画装点我们的生活？六、板书设计1. 《豆贴画》2. 内容：1）豆贴画的起源2）豆贴画的种类3）豆贴画的制作步骤4）豆贴画的创意设计七、作业设计1. 作业题目：以“我的家园”为主题，创作一幅豆贴画。
2. 答案：学生作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生掌握了豆贴画的制作方法，但部分学生在创意设计方面还有待提高。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后尝试用其他材料进行豆贴画创作，如废旧物品、树叶等，提高学生的环保意识。
豆类贴画校经验交流材料
豆类贴画校经验交流材料豆类贴画是一种基于豆类的绘画艺术形式，通过将豆类胶状物粘贴在画布上进行创作。
我在学校的艺术活动中有幸参与了这一项目，并且收获了很多经验和体会。
首先，豆类贴画需要耐心和细致的态度。
这项艺术形式需要将豆类一个个粘贴到画布上，因此需要耐心地进行，不能急躁。
同时，由于豆类的大小形状各异，粘贴时还需要细致入微地对每一颗豆子进行处理，以确保其能够和周围的豆子完美地融合在一起。
在整个过程中，需要保持专注和耐心，才能完成一个精美的作品。
其次，豆类贴画需要创造力和想象力。
在进行豆类贴画创作时，我发现想象力和创造力是非常重要的。
豆类形状有限，但是可以通过不同颜色、大小和质地的豆子，来表达自己的想法和创意。
在创作过程中，我努力寻找不同的组合方式和排列方法，将豆子的特点发挥到极致，以达到我想要表达的效果。
这让我深刻地意识到，创造力是无穷的，只要有想象力，就可以通过不同材质的结合来表达自己的独特思想。
最后，豆类贴画需要团队合作和交流。
在学校的豆类贴画项目中，我和其他同学一起进行创作，我们每个人都有自己的创意和想法。
在合作过程中，我们要互相倾听和沟通，尊重彼此的意见，并尽量取得共识。
同时，我们还需要相互帮助和支持，在遇到困难或者创意不够的时候，共同寻求解决方案。
通过合作，我们不仅能够取得更好的创作效果，还能够培养团队合作精神和良好的交流能力。
通过参与豆类贴画活动，我收获了很多，不仅学到了新的艺术形式和技巧，还培养了很多重要的素质。
豆类贴画需要专注和耐心，让我更加注重细节，学会尽心尽力地完成每一个任务。
豆类贴画还需要创造力和想象力，让我更加懂得如何发挥自己的创意和想象力，尝试不同的方法和方式来表达自己的思想。
豆类贴画还需要团队合作和交流，让我更好地与他人协作，学会倾听和沟通，共同完成一个目标。
总的来说，豆类贴画是一项有趣而有挑战性的艺术形式，通过参与其中，我不仅学到了艺术技巧，还培养了许多重要的素质。
我希望能够继续深入学习和探索豆类贴画，发掘更多创作的可能性，并且将豆类贴画带到更多的人们中间，让更多人了解和喜欢这种独特的艺术形式。
美丽的豆子贴画课件
尝试使用新型材料，如彩色豆子、特殊形状的豆子等，以丰富贴画 的视觉效果和质感。
互动性
开发具有互动功能的豆子贴画，如触摸感应、LED灯等，增加与观 众的互动体验。
技术进步
1 2 3
数字化技术 利用数字扫描和打印技术，实现豆子贴画的快速 制作和个性化定制，提高生产效率和满足个性化 需求。
虚拟现实与增强现实技术 利用虚拟现实(VR)和增强现实(AR)技术，让观众 沉浸在豆子贴画的艺术世界中，提供更丰富的视 觉体验。
历史发展
豆子贴画在历史上经历了多个发展阶段，每个阶段都有其独特的风格和 特点。
在古代，豆子贴画主要用于装饰宫殿、寺庙等建筑。随着时间的推移， 豆子贴画逐渐发展成为一种独立的艺术形式，并受到文人墨客的喜爱。
现代，豆子贴画已经成为一种普及的艺术形式，不仅在民间广受欢迎， 还被广泛应用于教育领域。
地域特色
画框或画板
选择适合豆子贴画的画框或画 板，尺寸根据需要而定。
胶水或双面胶
用于将豆子粘贴在画框或画板 上。
铅笔和橡皮
用于在画框或画板上绘制图案 或设计草图。
制作流程
设计图案
粘贴豆子
在画框或画板上用铅笔绘制出图案或设计 草图，注意构图和比例。
根据图案或设计，使用胶水或双面胶将不 同颜色、大小、形状的豆子粘贴在画框或 画板上，注意色彩搭配和层次感。
术的魅力。
美学特征
豆子贴画的色彩丰富多样，利 用不同豆子的天然色彩，创造 出独特的视觉效果。
豆子贴画的构图简洁明了，注 重画面布局和整体美感，给人 以美的享受。
豆子贴画的线条流畅自然，表 现出中国画所追求的意境和气 韵生动，具有很高的艺术价值。
收藏价 值
豆子贴画具有独特的艺术魅力和 收藏价值，被越来越多的收藏家
自制迷你小手工的1234种方法
自制迷你小手工的1234种方法制作迷你小手工是一种有趣的活动，可以发挥创造力，制作出各种独特的迷你物品。
以下是一些制作迷你小手工的方法：方法1：使用纸张
* 制作纸艺品。
使用彩色纸张，通过折叠、剪切和粘贴等方法，可以制作出各种形状和设计的纸艺品，如纸鹤、纸星星等。
* 制作纸球。
将多个小纸片粘在一起，然后揉成球状，可以制作出可爱的纸球。
方法2：使用布料
* 制作布艺品。
使用不同颜色和图案的布料，可以缝制出各种形状和设计的布艺品，如布娃娃、布手帕等。
* 制作布球。
将多个小布片粘在一起，然后揉成球状，可以制作出可爱的布球。
方法3：使用塑料瓶盖
* 制作塑料球。
收集一些塑料瓶盖，将它们粘在一起，然后揉成球状，可以制作出塑料球。
方法4：使用种子和豆子
* 制作种子画。
使用不同大小的种子和豆子，粘在画布上，可以制作出有趣的种子画。
* 制作豆子贴画。
使用不同颜色和形状的豆子，粘在相框或画框上，可以制作出独特的豆子贴画。
方法5：使用冰棒棍
* 制作冰棒棍拼图。
使用不同颜色和长度的冰棒棍，可以拼凑出各种形状和图案的拼图。
* 制作冰棒棍玩具。
将多个冰棒棍粘在一起，可以制作出各种形状和设计的玩具，如拼图板、迷宫等。
以上是一些常见的迷你小手工制作方法，当然还有许多其他的方法，可以根据自己的兴趣和创造力来探索更多有趣的手工制作方式。
豆贴画ppt课件
02 豆贴画的艺术价值不仅体现在其创意和技艺上， 还体现在其所传递的文化内涵和审美意蕴上，反 映了人们对自然、生活和美的追求。
市场前景
随着人们对传统文化的重视和手工艺品的热衷， 01 豆贴画作为一种具有独特魅力的手工艺品，其市
果。
色彩搭配
注重色彩的搭配和运 用，使豆贴画呈现出 和谐、生动的视觉效
果。
构图布局
合理安排豆子的位置 和排列方式，注重画 面的层次感和空间感
。
精细处理
在豆贴画的细节处理 上，运用不同的手法 和技巧，增强画面的 表现力和艺术感。
提高技巧的方法与途径
不断实践
通过不断的实践操作，提 高自己的技巧和熟练度， 探索更多的创作可能性。
现代的豆贴画在传统的基础上不断创新和发展，融入了更多的现代元素和艺术风格 ，成为一种独特的艺术形式。
制作材料与工具
豆贴画的制作材料主要是豆类作物，如绿豆、红豆、黄 豆等，以及各种颜色的彩豆。此外，还需要粘合剂、纸 张、木板等辅助材料。
制作豆贴画的工具包括镊子、小锤子、切割刀、胶水等 。这些工具在市场上都可以购买到，价格实惠且容易操 作。
探索豆贴画的创新发展路径，将传统 工艺与现代设计相结合，开发更多符 合现代审美需求的豆贴画作品，拓展 豆贴画的市场应用领域。
鼓励更多的年轻人参与豆贴画的创作 和学习，培养更多的手工艺人才，为 豆贴画的发展注入新的活力和创意。
05
豆贴画的实践与创作建议
创作灵感来源
自然环境
观察自然中的景色、动物 、植物等元素，从中汲取 灵感，用于豆贴画的创作 。
塑料豆子创意贴画教案
塑料豆子创意贴画教案引言。
在当今社会，越来越多的人开始意识到环保的重要性，因此塑料制品的使用受到了广泛的关注。
然而，塑料制品在我们的生活中依然无法避免，因此如何有效地利用塑料制品成为了一个备受关注的话题。
在这种背景下，塑料豆子成为了一种备受欢迎的创意材料，可以用来制作各种手工艺品，其中包括贴画。
本文将介绍如何利用塑料豆子创作贴画，带领读者一起体验这种有趣的创意手工艺。
1. 准备材料。
首先，我们需要准备一些必要的材料。
主要的材料包括塑料豆子、烫画纸、熨斗、图案模板和背景画布。
塑料豆子可以在手工艺店或者网上购买，一般有各种颜色可供选择。
烫画纸是用来固定塑料豆子的，可以在文具店购买。
熨斗是用来烫熔塑料豆子的工具，一定要小心使用，以免烫伤。
图案模板可以自己设计，也可以在网上找到一些免费的模板。
背景画布可以根据自己的喜好选择，一般选择颜色较深的画布效果会更好一些。
2. 制作图案。
在开始贴画之前，我们需要先制作图案。
可以选择一些简单的图案作为起始练习，比如心形、星星、动物等。
将图案模板放在烫画纸上，然后根据模板的轮廓将塑料豆子放在烫画纸上，注意要留出一定的间隙，以便后续的烫熔。
可以根据自己的喜好选择不同颜色的塑料豆子，制作出丰富多彩的图案。
3. 烫熔塑料豆子。
当图案制作完成后，就可以开始烫熔塑料豆子了。
将烫画纸上的塑料豆子放在背景画布上，然后用熨斗在烫画纸上轻轻地按压。
注意要控制好熨斗的温度和时间，以免烫坏烫画纸和塑料豆子。
当塑料豆子开始融化时，它们会和烫画纸上的胶水粘合在一起，形成一个完整的图案。
待烫画纸冷却后，就可以将其剪下，然后用胶水粘贴在画布上。
4. 创意发挥。
除了简单的图案之外，我们还可以发挥一些创意，制作出更加丰富多样的作品。
比如可以利用塑料豆子的透明性，制作出一些立体的效果；也可以将不同颜色的塑料豆子混合在一起，制作出渐变的效果。
此外，还可以将贴画与其他手工艺品结合起来，比如制作成手链、挂饰等，增加其实用性和观赏性。
豆子制作的儿童拼贴画方法步骤过程
豆子制作的儿童拼贴画方法步骤过程
豆子制作的儿童拼贴画方法步骤过程
一、材料：各种豆类如黄豆、绿豆、红豆、以仁、黑豆等，根据自己想要制作的豆子画来定；彩色卡纸、胶水（最好是用白胶，这样比较容易固定豆类）、镊子（我们是用的铅笔，没找到家里镊子，作用是可以拨弄豆类，以免胶水糊在手上）
我们选用的是绿豆、红豆、黑豆和以仁，黄豆由于有些大没用。
想要制作的KIT猫原形
二、制作过程：媛儿先用铅笔把想要制作的KIT猫勾线一遍，之后豆子的粘贴就以此为轮廓
母女俩一起沿着勾线开始粘贴黑豆。
黑豆粘贴完KIT猫的.基本图形，用红豆装饰蝴蝶结。
腿部用绿豆装饰，脸部用以仁装饰，一幅完整的KIT猫豆子画就完成了。
原型与豆子画的对比，媛妈不是一个手巧的人，画画更是不在行，所以豆子画的成功与否与画功有很大的关系，有兴趣的妈妈们也带着孩子们一起做做吧。
幼儿园《豆子贴画》PPT课件
注意事项
在拿取和放置豆子时，一定要小心细致，不 能随意弄丢豆子；
评出前三名，作品将在学校里展示，并获得 相应奖励，第一名5元昂币一张，第二名5个 土豪金，第三名3个土豪金；
在任意步骤不会时，请举手示意寻求教师帮 助，不可大声喧哗。
Thank you !
今天，我们就来试 试制作豆子贴画吧！
制作豆子贴画的意义
培养小朋友们的专心认真的学习 素养；
培养小朋友们的审美观： 提高学生的动手操作能力。
小朋友的豆贴画欣赏
豆贴画的制作方法
1、准备相应的材料：各种豆子、胶水 （白胶水）、绘画草图。
2、制作方法：画好草图----在相应位置 涂上胶水----放豆子
贴画
贴画作为一种最普通不过 的工艺品，它无不显示着人们 欣赏美的情趣和想象力。贴画 的材料随手可得，许许多多可 能就是垃圾，但在心灵手巧的 艺术爱好者手中就能变成一件 精美绝伦的工艺品。
手工羽毛 贴画
易拉罐贴 画
贴画
麦杆贴画
花叶贴画
布贴画
ห้องสมุดไป่ตู้
小朋友们，你们认识这些东西吗？
这些豆类也可以制作 贴画哦，这就是豆子 贴画。
2018-2019-豆贴画的步骤-范文模板 (9页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==豆贴画的步骤篇一：豆贴画的制作方法一、材料的选择与工具的准备材料：包括豆子和底板。
豆子可以是黄豆、青豆、绿豆、黑豆，也可以是红豆、白豆和花豆，底板可以用纸板或厚纸。
其中豆子是最主要的材料。
豆子的选择应根据画面的要求进行：除了注意颜色的选择之外，还要注意豆粒大小、豆粒质量的选择，去掉半片的、脱壳的和有虫的坏豆。
工具：白乳胶。
二、制作的方法和步骤 1、设计图稿。
豆贴画的设计可先在一张白纸上画好图稿，然后用复写纸把画稿复印到底板上。
画稿时，除了注意画面的整体布局以外，还要尽量使图稿粗犷、简洁和生动。
因为豆贴画所用的材料是豆子，它的内容是通过豆子颜色的对比来体现的，因此画面不宜太复杂，只要勾出主要的轮廓就行了。
2、粘贴画面轮廓：图稿描临到底板上后，即可涂上乳胶、粘贴画面的轮廓。
粘贴的次序是：先贴主要部分，后贴次要内容；先贴外轮廓线，后贴内部线条。
轮廓线条要尽可能贴得准确流利。
3、填空：填空时，一方面乳胶要涂均匀；另一方面要掌握好豆粒排布的疏密尺度：疏了，易见板底，将影响画面效果；密了，豆粒易凸起，甚至产生“脱粒”。
对颜色需要逐浙过渡的地方，还可以用颜色相近的豆子进行混贴，以达到我们所需的效果。
篇二：豆贴画教案豆贴画教案教学目标：知识与技能：了解装饰画的特点，能合理利用材料的美加以巧妙的组合，因势造形，形成一个新的图形，掌握用各种小豆子制作粘贴画的基本方法和技能。
过程与方法：通过观察、讲解、示范、讨论，了解装饰画的特点，发现小豆子的形状与特征，以合作的方式进行尝试和研究。
情感态度与价值观：知道生活中的各种材料都可以用来创作美的作品，体验豆贴画的乐趣。
设计思路：豆贴画是材料装饰画的一种，是让学生对生活中的材料应用有个相应的了解，通过组合，再创造，可以制作出更多的造型。
优秀六年级小学生日记：豆贴画
优秀六年级小学生日记：豆贴画
以下是我们为大家整理的关于优秀六年级小学生日记：豆贴画的文章，希望大家能够喜欢！
今天，我去做手工。
手工的名字叫【豆贴画】，听起来很有趣吧。
首先，先用盘子，把水粉涂到面，等水粉干了，再用铅笔在里面画一条鱼。
现在我们要用豆豆贴画了，首先用黑豆贴我们画的线条。
老师提醒我们一点；1、贴线
条的时候豆豆要横着贴。
贴好了黑豆然后用八宝豆贴盘子的边边。
贴完了再用绿豆贴鱼的身体，用小玉米贴鱼尾巴，用大米贴眼睛用黑豆
贴眼珠。
这样，一幅豆贴画就做好啦。
豆贴画制作方法
豆贴画制作方法简介豆贴画是一种将豆子粘贴在纸上，通过几何排列形成图形、文字或者图案的艺术形式。
它独特的材料和技巧使得其在艺术创作中具有独一无二的魅力。
本文将介绍豆贴画的制作方法，包括所需材料和具体操作步骤。
所需材料1.豆子：选择不同颜色、形状和大小的豆子，以满足制作过程中的需要。
2.纸张：选择适合制作豆贴画的纸张，如铜版纸或者艺术纸。
3.胶水：选择适合粘贴豆子的胶水，建议选择不含酸性成分的胶水。
4.画笔：用于涂抹胶水的画笔。
5.色彩工具：如彩色铅笔或者彩色墨水，用于涂抹颜色。
制作步骤步骤一：选择图案或设计在开始制作豆贴画之前，你需要先确定你想要的图案或设计。
你可以从图片、艺术作品或者自己的创意中获取灵感。
一旦确定图案或设计，你可以将其简单的画在纸上，作为制作的参考。
步骤二：准备豆子在制作豆贴画之前，你需要准备好豆子。
你可以根据图案或设计的需要，选择合适的豆子。
你可以选择不同颜色、形状和大小的豆子，以增加作品的层次感和丰富度。
步骤三：粘贴豆子1.将胶水倒在容器中，以便于使用画笔取胶水。
2.使用画笔将胶水涂抹在豆子的底部，然后将豆子粘贴在纸上。
根据你的设计，逐渐将豆子粘贴在纸上，形成图案或者图案的一部分。
3.确保豆子之间的间隔均匀，以便于构成准确的图案和图案。
你可以使用画笔或者手指调整豆子的位置，确保它们紧密粘合在纸上。
步骤四：涂抹颜色（可选）如果你想要给豆贴画增加一些颜色，你可以在粘贴豆子之后涂抹颜色。
你可以使用彩色铅笔或者彩色墨水，根据你的设计，为图案和图案的不同部分涂抹不同的颜色。
注意不要将颜色涂抹在豆子上，以免影响粘贴的效果。
步骤五：干燥和保护完成豆贴画的粘贴和涂抹颜色之后，让它自然干燥。
避免触摸或者移动豆贴画在干燥过程中，以免豆子掉落或者图案变形。
如果你希望保护豆贴画免受损坏或者灰尘的侵害，你可以在干燥后将其装裱起来或者用透明胶纸覆盖。
这样可以确保豆贴画长时间保存并保持良好的状态。
结论豆贴画制作是一项独特而有趣的艺术形式，通过粘贴豆子制作出美丽的图案和设计。
三年级叙事有趣的制作豆贴画
有趣的制作豆贴画
今天老师告诉我们要制作豆贴画，我高兴得一蹦三尺高。
开始做豆贴画了，老师让我们自己想做什么就做什么，我绞尽脑汁就是想不出我自己要做什么。
突然，我灵光一闪，对，我擅长画房子，干脆——做一栋豆子房吧！我先画了一个大大的房子，又在房子旁边装饰了一些花草、小鸟、树木，很快，就到了我最最喜欢的环节——粘豆子。
老师把豆子拿过来了，有红豆、绿豆等九种颜色各异的豆子。
我精挑细选选了百余个豆子，小心翼翼地排兵布阵。
我先拿红豆做房子，用绿豆做了小草。
这可太需要耐心了，那些小豆子似乎是一个个调皮的小精灵，我费了九牛二虎之力，才让他们各就各位，半个多小时过去了，我终于完成了我的第一幅豆画，老师直夸我的画美观大气，并将我的作品拍照上传。
我得意地清理着“战场”，不自觉地哼起了小曲。
今天的综合实验活动课真令人难忘，期待下次的体验课！。
2024版年度三年级下册综合实践活动豆子粘贴画教案
评价标准和方法
评价标准
作品创意性、豆子粘贴技巧、画面美观度、作品命名及创作说明等方面进行评 价。
评价方法
采用教师评价、学生自评和互评相结合的方式进行评价。教师评价注重对学生 创作过程和作品的全面评价，学生自评和互评则更注重对作品创意性和美观度 的评价。
2024/2/2
14
优秀作品欣赏与点评
2024/2/2
在活动开始前，向学生详细讲 解粘贴画的操作步骤和注意事 项，确保学生能够按照正确的
步骤进行操作。
04
引入评价机制
在活动结束后，组织学生进行 作品展示和评价，鼓励学生相 互学习和交流，提高作品质量。
2024/2/2
24
对未来教学的展望
拓展课程内容
加强家校合作
在未来的教学中，可以尝试将豆子粘贴画与 其他艺术形式相结合，如剪纸、泥塑等，进 一步丰富课程内容。
鼓励学生发挥想象力，创作出 独具特色的豆子粘贴画作品， 培养学生的创新能力和实践能 力。
19
05
教学反思与总结
2024/2/2
20
本次课程亮点及不足之处
01
学生参与度高
2024/2/2
孩子们对豆子粘贴画活动表现 出浓厚的兴趣，积极参与，动
手能力强。
孩子们在粘贴画过程中发挥想象 力，创作出各具特色的作品。
2024/2/2
25
THANKS
2024/2/2
26
教师针对学生的问题进行耐心细致的解答，帮助学生解决实际操作中遇到的困难。
2024/2/2
引导学生通过思考和讨论，自主寻找问题的答案，培养学生的问题意识和探究精神。
18
拓展延伸：探索更多创意粘贴画形式
2024年豆子粘贴画教案-(含多场合)
豆子粘贴画教案-(含多场合)教案名称：豆子粘贴画课时：1课时年级：一年级教学目标：1.让学生了解豆子的种类和特点，培养学生的观察能力和动手能力。
2.通过豆子粘贴画的活动，激发学生的想象力和创造力，提高学生的审美能力。
3.培养学生团结合作的精神，增强学生的集体荣誉感。
教学重点：1.了解豆子的种类和特点。
2.学会使用豆子进行粘贴画的创作。
教学难点：1.如何引导学生发挥想象力和创造力，创作出有个性的豆子粘贴画。
2.如何培养学生的团结合作精神。
教学准备：1.豆子（黄豆、绿豆、红豆等）。
2.白纸、彩纸、胶水、剪刀等制作材料。
3.豆子粘贴画的示例作品。
教学过程：一、导入（5分钟）1.引导学生观察教室里的豆子粘贴画，让学生猜一猜这些画是用什么材料制作的。
2.学生分享观察到的豆子粘贴画的颜色、形状等特点。
二、新课导入（10分钟）1.老师讲解豆子的种类和特点，引导学生观察不同种类的豆子，了解它们的颜色、形状等特征。
2.学生分享观察到的豆子的特点，老师进行总结。
三、豆子粘贴画的制作（10分钟）1.老师讲解豆子粘贴画的制作方法，包括选择合适的豆子、粘贴的技巧等。
2.学生分组进行豆子粘贴画的制作，老师巡回指导。
四、创作与展示（10分钟）1.学生发挥想象力和创造力，使用豆子进行粘贴画的创作。
2.学生将完成的豆子粘贴画进行展示，老师进行点评和指导。
五、总结与反思（5分钟）1.学生分享自己在豆子粘贴画制作过程中的收获和感受。
2.老师总结本次活动的亮点和不足，提出改进的建议。
教学延伸：1.鼓励学生在家里尝试使用其他材料进行粘贴画的创作，如：米粒、纽扣等。
2.组织学生进行豆子粘贴画比赛，评选出最佳创意奖、最佳合作奖等。
教学反思：本次豆子粘贴画活动，学生参与度高，课堂氛围活跃。
在活动中，学生不仅了解了豆子的种类和特点，还学会了使用豆子进行粘贴画的创作。
通过创作与展示环节，学生的想象力和创造力得到了充分的发挥，审美能力也得到了提高。
小学生豆子贴画创意手工活动记录表内容
小学生豆子贴画创意手工活动记录表内容活动时间：XX年XX月XX日
教师：XXX
活动主题：豆子贴画——小狗
教学过程：
一、激趣导入：
1.观察范图。
2.粮食的选择。
3.探讨胶水的选择（白乳胶）
4.构成一幅画，需要些什么元素？
二、教师示范制作方法。
首先勾画。
其次是贴。
选择你要的粮食，沿着轮廊粘贴出来。
提示：小的种子可以用摄子帮忙，大的种子可以直接用手粘贴。
粘贴比较小的种子时也可用撒的方法，最后用摄子或小刷子稍加整理。
三、学生按照自己的设计进行制作。
四、展示交流、评价整理
活动结果：大部分学生能按照要求创作出一幅精美的作品。
（此次活动不但培养了学生做事细心认真的态度，还能在整个实操过程中让学生体验到成就感。
）
备注：提前准备材料。
小学劳技课教学设计制作豆子贴画
小学劳技课教学设计制作豆子贴画教学目标：1、利用各种五谷的内外壳、形状、豆茎、豆杆、纹路、天然颜色等（甚至利用虫子咬过的痕迹）粘贴做画2、通过“豆子粘贴画”的制作，培养学生创新意识和动手制作能力，培养审美情趣。
教学重点：是将线描与工艺有机的结合起来，要求能用形状不同、色彩不同、文理不通的豆子，粘贴成具有浮雕效果的“豆粘贴画”。
教学难点：粘贴。
课时安排：一课时劳动准备：1、工具与材料：卡纸、各种各样的五谷杂粮、镊子、毛笔、胶水、铅笔等。
2、技术要点：（1）用毛笔将胶水涂抹均匀；（2）豆子排列要紧密。
教学过程：课前活动：画一幅草图，尽量画得足够大足够简单。
一、实物导入今天老师给大家带来一位朋友和我们一起上课，请看它是谁呢？（豆子）板书：豆子。
二、了解豆子及豆子粘贴画1、了解五谷及豆子分类师：同学们知道五谷是哪五种吗？豆子你们又知道几种呢？预设：五谷一般指粳米、小豆、麦、大豆、黄黍，现在五谷为泛词，泛指农作物或农产品。
豆子一般有黄豆、绿豆、黑豆、蚕豆、豌豆、菜豆、红小豆等。
2、了解豆子粘贴画师：你们所知道的豆子有什么用呢?预设：吃，哈哈哈师：请同学们欣赏作品师：感觉怎么样？刚刚看到的画都是用豆子等五谷粘贴出来的，大家给起个名字吧。
预设：豆子粘贴画（板书：粘贴画）师介绍：豆子画也称豆浮雕，豆粘画，源于民间用五谷做画的习俗，在民间基础上，依据豆子的本色创新，充分利用各种豆子五谷的内外壳、形状、豆茎、豆杆、纹路、天然颜色等（甚至利用虫子咬过的痕迹）经过防腐处理、粘贴做画。
画面小巧精美、朴实雅致。
民间艺术家们用一捧捧五颜六色的豆子把对理想与生活的热爱变成了一幅幅美妙的艺术品。
三、制作方法师：看完了漂亮的豆子粘贴画，你们想动手试试吗？那么我们该怎样制作呢？请同学们仔细观察这些作品，哪个细心的同学能发现其中的秘密呢？（学生说）师：介绍制作工艺做法:1、首先在卡纸上画出鱼、花、鸟等简单图案的草图；2、沿着草图轮廓线，轻轻挤压出胶水；3、然后选择色彩、大小合适的豆子，用镊子小心地夹住豆子，一颗一颗粘上去，勾出外轮廓线；4、用毛笔在图案内区域涂上胶水，按照从左往右、从上到下的顺序按色块把豆子粘在对应区域处；5、晾干后，美丽的豆子粘贴画就诞生了!四、学生动手，分小组活动，教师巡回指导。
制作豆贴画
制作豆贴画第一篇：制作豆贴画《制作豆贴画》案例及反思教学目标：1、通过观察、上网等活动方式了解用各种小豆子制作粘贴画的基本方法和技能。
2、了解装饰画的特点，能合理利用材料的美加以巧妙的组合，因势造形，形成一个新的图形，以合作的方式进行尝试和研究。
3、培养学生做事细心认真的态度。
难点：巧用材料和不同颜色的搭配（各色豆子间的搭配；豆子本身色彩与底纹纸之间的搭配）。
课前准备：白胶，小刷子，各色的豆，pt板，铅笔。
第一阶段：准备阶段活动流程：一、激趣导入：师：桌子上摆放的这些豆子除了用来吃的，还可以制作美术作品，这就是老师用小豆子做的粘贴画。
（出示豆贴画）二、欣赏观察范图，探究制作方法观察图，说说制作豆贴画需要哪些材料根据画面构思选择材料。
2、粮食的选择（小豆子）认真观察这这些豆子有什么特点？3、探讨胶水的选择白乳胶胶水双面胶玻璃胶4、构成一幅画，需要些什么元素？（点、线、面）三、教师示范制作方法。
第一步骤：底板的选择首先要想好画什么内容，再选择底板的颜色，（如鱼类采用蓝色底板等，）也可先选择豆，再根据豆的颜色选择底板的颜色。
第二步骤：设计底稿首先要想好画什么内容，比如苹果，在选好的板上轻轻地把线的轮廓勾勒出来（最好选择粗线条的画。
）第三个步骤：选择豆子各种豆子都有各自的形态、色彩、肌理等视觉特征：厚重、轻薄、粗糙细腻、鲜艳、灰暗各不相同。
我们要合理地选用材料，根据画面的选择合适的子材料，同学们在选颜色时，可以根据内容来搭配你们认为最合适，最好看的颜色。
第四步骤：涂胶水。
（用毛笔沿着轮廓涂上胶水）第五步骤：贴豆子选择你要的粮食，沿着轮廓粘贴出来。
（提示：如果是比较小的种子可以用镊子帮忙，如果是比较大的种子可以直接用手粘贴。
）粘贴比较小的种子时（如米、小黄米、高粱和芝麻等）也可能用撒的方法，最后用镊子或小刷子稍加整理。
你还可用一些棉花、叶子等进行装饰四、学生按照自己的设计进行制作。
五、展示交流、评价整理学生按要求对作业进行评述，并评选出最独特的作品。
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五谷画的材料
种子 米 画笔 画板 白乳胶 及其它杂粮
生活中的豆类
黄豆 红豆 绿豆 等等…
各式各样的米
白米 黄米 黑米 红米
五谷画制作流程
第一步骤：选择绘画对象 第二步骤：选择画板 第三步骤：绘画底稿 第四步骤：涂胶水。（用毛笔沿着轮廓涂上胶水） 第五步骤：选择材料（开始粘画） 第六步骤：完成作品 第七步骤：加工保存
五谷画赏析
谢谢欣赏
手工五谷画
教师：程良
时间：4课时教学目标Fra bibliotek
1.通过观察、观看等方式了解用各种小豆子制 作粘贴画的基本方法和技能。 2.了解装饰画的特点，能合理利用材料的美加 以巧妙的组合，因势造形，形成一个新的图形。 3.培养学生做事细心认真的态度。
什么是五谷画？
五谷画是一种古老的汉族民间艺术，五谷粮食 画是以各类植物种子和五谷杂粮为本体，通过 粘、贴、拼、雕等手段，利用其它附料粘贴而 成的山水、人物、花鸟等形象的画面，运用构 图、线条、明暗、色彩等造型手法，对其进行 特殊处理所形成的图画。 五谷画，全称“五谷粮食画”，也可美其名曰 “五谷艺术”，西北部分山区称之为“粮艺”、 “谷艺”、“豆塑画”、“百米图”、“米画” 等，发源于重庆。