市高考百日会战动员大会讲话

市高考百日会战动员大会讲话

【内容摘要】

和衷共济，倍道兼行，再铸07年高考成绩的新辉煌，―――在全市高考百日会战动员大会上的讲话，春回大地，万物吐露生机，高考和春天的脚步一起向我们悄悄地走来，距离高考仅有100天的时间了，

一、认清形势，明确任务，增强危机感和责任意识，“办好人民满意的教育”是学校服务于社会、实践“三个代表”重要思想和建设和谐社会的首要任务，严酷的事实告诫我们，高考成绩也已成为人民群众的“心理底线”之一，教育质量已成为影响社会稳定的因素之一，

二、强化责任，夯实措施，向高三管理的精细化要效益，提高教学质量，抓好高三工作，必须实施精细化的管理，

1、管理上要形成高度的合力，２、管理上做到五个千方百计，

3、校长要身先士卒靠前指挥，

4、副校长要抓好边缘生的上线工作，

5、要抓好班主任和备课组长这两个“龙头”。

和衷共济，倍道兼行，再铸07年高考成绩的新辉煌―――在全市高考百日会战动员大会上的讲话

同志们：

春回大地，万物吐露生机，高考和春天的脚步一起向我们悄悄地走来。在这温馨的春光里，教育局在这里召开高考百日会战动员大会。从现在开始，我们将为夺取07年高考的全面胜利发起冲刺。在此，我们为战斗在第一线的广大教干、教师和同学们壮行助威，加油鼓劲，向所有为高考备考工作付出辛勤劳动的教职工致以崇高的敬意。

距离高考仅有100天的时间了。100天，在历史的长河中犹如一朵转瞬即逝的小小浪花，然而对于我们，它是成功的前奏，是出征的战鼓，是拼搏的号角。100天的时间虽然短暂，但对于我们来说是十分宝贵的，是一段千金难买的光阴；对于学生来说是人生的重要转折点。高考工作事关大局，高三教学与管理工作充满着艰辛，高三老师责任重大，同时，高三工作也涉及到学校的方方面面，牵动着社会的每一根神经。确保高考成功需要我们坚持不懈的努力。为此，我想谈几点想法供同志们参考。

一、认清形势，明确任务，增强危机感和责任意识“办好人民满意的教育”是学校服务于社会、实践“三个代表”重要思想和建设和谐社会的首要任务。“高考成绩”现已成为人民群众对高中教育的“满意度”的衡量标志之一。作为高级中学，应始终坚持把办好人民满意的教育作为根本宗旨，把大面积提高高考质量作为惠及地方百姓的一件大事，始终把质量作为学校的立校之本，这样才能使学校立于不败之地。抓好高三复习工作，使更多的孩子进入大学的殿堂是高中领导和教师义不容辞的责任。各校

要明确高三教学所承载的使命和责任，以主人翁的意识和高度负责的态度，全力以赴抓好高三教学，以高质量高效率的教学成绩支持学生和学校的发展，这也是时代赋予我们的神圣使命。

严酷的事实告诫我们，高考成绩也已成为人民群众的“心理底线”之一，教育质量已成为影响社会稳定的因素之一。

这次高三“一检”，**市600分以上高分段人数已超过我们，这不能不引起我们的高度警惕。兄弟县市高三教学质量的突飞猛进使我们感受到了前所未有的压力，我们怎样才能保持**市第一？面对新的形势和任务，我们不能高枕无忧，而应端正态度，踏实工作，加倍努力，在提高课堂效益上下功夫，在优化管理上出实招，只有这样才能克服困难，走出困境，消除危机，才能确保完成市政府下达的各项高考指标。

二、强化责任，夯实措施，向高三管理的精细化要效益提高教学质量，抓好高三工作，必须实施精细化的管理。各校校长要加强对高三工作的领导，要细化教学管理，尤其是教学的常规管理。要做到组织落实，任务明确，分工负责，措施完备。要成立以校长为组长的高三工作领导小组，分管高三工作的副校长具体组织实施，有关人员责职要明确，任务要分解。要对后期的教学管理中的备、教、改、辅、考、评等几个环节加强全过程的检查、督促、监控，追求管理过程的精细化。

1、管理上要形成高度的合力。在学校内外、上下形成合力尤为重要，完成高考目标要靠团队的合力。因此要进一步鼓舞士

气，增强信心，凝心聚力，形成合力。（1）学校上下要形成合力。全体教职工、各处室、前后勤方方面面要配合高三工作，支持高三工作，为高三工作办实事，为高三师生解决工作、学习、生活等方面的实际问题，为高三师生营造良好的工作和学习氛围。（2）年级组内要形成合力。年级组内首先是班主任队伍要形成合力，充分发挥班主任的作用，既相互竞争，又相互配合，班级管理水平要相对均衡，不准出现差班、乱班。全年级内教师相互支持，相互帮助，共享成功，共同攻关。（3）学科备课组要形成合力，把集体备课落到实处。加强教学与研究，实施有效研究，把教研落到实处。实施有效教学，不流于形式，把对大纲、对教材、对学生、对试题的研究落到实处。（4）师生教与学要形成合力。要改变教师只重自己“教”，忽视学生“学”，只强调教师“教”到位，忽视学生“学”到位，只重讲授，忽视学生训练等现象。教师要在方法、手段上下功夫，重视反馈和校正的落实到位。

２、管理上做到五个千方百计。

一是千方百计调动教干教师的工作积极性。

二是千方百计调整好学生的情绪。稳定好学生的心态至关重要。教师要满腔热情地关心学生、鼓励学生，用高尚的师德感染学生、拥抱学生，不能只管教学不顾思想。班主任、任课教师要零距离的靠上去做学生的工作。要开好主题班会。主题班会要课程化，要认真备课，精心准备材料，课后要反思。关键阶段要给

学生、家长写好几封信。要通过咨询室、咨询电话、心理辅导、专家报告、教师讲座、报纸、名牌大学生返校汇报

等方式做好学生的思想工作。

三是千方百计创设浓烈的教和学的氛围。人在什么环境就受什么影响。在一个好的环境里，老师和学生就觉着必须教好、学好。

四是千方百计解除教师和学生的后顾之忧。学校要以人为本，从生活到工作为老师提供支持与有利条件。

五是千方百计促进学科和班级的最优化发展和协调发展。学科之间，要加强弱科。要控制题量，防止恶性争夺时间。学科之内，要发挥好备课组长的作用，加强教研，解决个体不平衡问题。倡导集体备课，倡导骨干教师上先导课，倡导课后反思，倡导交流学情。

3、校长要身先士卒靠前指挥。学校领导既要统筹谋划，又要身先士卒。特别是一把手校长，更要了解学校，了解师生，掌握高三工作的主动权。要定期召开领导班子会，分析管理上存在的问题，加大对高三管理的投入，参与制定复习迎考的各项方案。落实包班、包科、包优生和边缘生等各项工作；要召开全体师生参加的主题会议，鼓舞士气，激发斗志。如“高考百日誓师大会”、“二检质量分析会”、“与**会考质量分析会”、“考前动员会”等；对照目标，全面分析学生的发展变化，尤其是后期的思想和心理变化，做好每位学生的心理疏导工作，帮助学生