中考作文写作技巧ppt优秀课件
中考满分作文秘诀PPT课件
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六个大忌(莫丢冤枉分)
一忌潦草涂改:书写要端正,千万别连文题都 改,只改明显的错别字,将错就错,能够不改的就 不改。
二忌过短过长:字数一定要足,字数不足,写 得再好也很难及格;字数不能太多,不要超出试卷 中的作文纸。
三忌开头议论:还不如开门见山、直接点题开 头的好,能来点环境描写,就先来点描写。
四忌分段太少:6-8段为好,千万别少于5段。 五忌文不对题:不说也知道会有什么后果。 六忌选材太俗:别总是玩呀、救落水儿童呀、 猫啊狗啊……
语文课开始了,老师把批好 的试卷发了下来。在拿到试卷之 前,我紧张得要命,就怕自己考 砸了。试卷拿到手以后,我一看 不及格,很是伤心。
(记叙性的语言)
(描述性的语言)(语言、 动作、神态、心理、环境 等描写)
天阴沉沉的,不时刮来阵阵冷风。风刮到我身 上,我就不由自主地打颤。教室里静悄悄的,只听 见“沙沙”的发试卷的声音,“哗啦!”我的心随 之猛跳了一下,我不停地在心里念叨:“阿弥陀佛, 上帝啊,保佑我吧!我再也不听音乐,不看电视, 不打游戏机了。唉!都怪我自己,老想着打游戏机, 考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。 老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好 好听讲,千万别 让我不及格啊!”我好象看见满试 卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来,使我不得 动弹,不能呼吸。我仿佛看到老师满面的怒容,仿 佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。
4、有一身漂亮的衣装:(1)一个好故事(好布 料);(2)一个好结构(好设计) ;(3)一口流畅、 优美的语言(好花纹、好色彩)。
5、有几件精美的饰品:(1)倒叙、描写、引用、 排比开头(好发型)(2)结尾:议论反问式、含蓄余 味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做 梦式(名鞋);(3)名言名句名作的恰好点缀(钻石 哟);(4)用景物描写渲染气氛(如梦的纱巾)。
初中语文作文写作技巧中考满分精品PPT课件
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如何抓“题眼”呢? 一般说来,题目是主谓句,“题眼”往往在谓语或谓语中心词 上。如《我赞成这件事》,“题眼”是“赞成”,重点就要扣住“赞 成”来写,文章也要围绕着“赞成”展开。 如果题目是动宾短语,“题眼”往往在动词上。如《过生日》 ,“题眼”是“过”,文章就要写清“生日”是在什么样的情况下或气 氛中“过”的,是怎样“过”的。 如果题目是偏正短语,“题眼”往往是定语或状语。如 《课余生活》,“题眼”是“课余”,要写出课堂学习生活之外还有 哪些生活及这些生活带来的乐趣。
说明文的“标志”主要有“介绍……”、“……的自白 ”、“……的话”、“……的制作方法”等。如《介绍一本 工具书》、《蜜蜂的自白》、《秋天话菊花》、
议论文的“标志”主要有“说”、“议”、“谈”、“ 论”、“评”、“辨”、“驳”、“从……谈起”、“从 ……说开去”、“由……想到的”、“……的启示”、“读 ……有感”等。如《谈骨气》、《“友邦惊诧”论》、《读 〈荔枝蜜〉有感》、《由“愚公移山”想到的》。
• 动笔之前要想好,层次逻辑分先后。
开头 选材 主题
立意 结构
一、审好题
1、审清“标志”,确定文章体裁。 一般情况下,只要抓住了显现体裁“标志”的关键词语
,就可以确定所给题目属于哪种体裁。 记叙文的“标志”常见的有“回忆”、“记……”、
“……的事”、“……的生活”、“……的人”等。如《回 忆我的母亲》、《我的中学生活》、《值的赞美的人》。
中考满分 作文技巧
中考考场作文结构技巧优秀PPT(28张)
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主题是文章的“灵魂” 材料是文章的“血肉” 结构是文章的“骨骼”
中考作文评分标准
等
基 础等级
发展
一类卷
二类卷
三类卷
等级
四类卷
级 (34—40分) (28—33分) (21—27分) (20分以下)(10分)
评 中心明确, 内容较充 内容较充实, 内容贫乏, 深刻,
分 内容充实, 实,
去旅行,在田园碧溪中找寻那份悠闲,远离尘世的浮华,平凡一生。
我想你的选择是对的,让 心灵去了一场不留遗憾的旅行。
行文结构
oA、首段:描绘情境,引出话题
o B、主体:每段首尾用相同句式进行开头和总结且用 了三个小标题。 oB1: 他们说,你是孤独的。……让心灵去旅行,……
B2: 他们说,你是悲伤的。……让心灵去旅行,…… B3:他们说,你是淡然的。……让心灵去旅行,…… 共同点:语句工整,概述事迹;赞美精神,结尾点题,
祝:继续造福人类! 一名初中生 X年X月X日
行文结构
o 运用书信格式,与挫折对话,构思新颖 o 从李白到自己,从名人联系自己,体现自我的感悟和收获 o A、首段:对话形式,谈人们害怕挫折到自己感谢挫折,点题 并引出下文 oB、主体:分为两个部分
B1:一小段过渡,再讲挫折成就李白。 B2:从李白到自己,思路清晰,体现自我感悟与收获。通过 环境描写,表现人物的心情与状态 o C、尾段:反复工整,优美点题。最后祝福语简洁,格式正确
有年少时的志气,没有家人的陪伴,已不知家的味道,不能再为国效力。时光易逝,
你已两鬓白,流浪于此,却只能借酒消愁。人生苦短,你已改变不了结局,何况你只
是一个手无缚鸡之力的书生。乱世之时,没有你施展才华之处。与其如此,不如静观
中考作文写作技巧ppt课件
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一、新( 新颖 、 创新 )
1.去俗取新,求异出新 23..以“侧小面见”大出 击二、义(选材有意义,思想健康)
1.反面例子觉悟不高,是非不分,美丑不分, 不具积极意义。
2.正面事例感受到了生活是美好的。极具积 极意义。
三、真(真实感)
要关注生活,聚焦身边的平凡小事不能脱离实际
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选材熟悉最重要,材料真实才可靠; 典型事例有意义,感情真挚得分高; 围绕题旨选材料,新颖有趣为最好; 考场作文时间紧,选材原则要记牢。
2
选用材料的标准: 一、材料要以真实为基础,写自己熟悉的东西
作文要写得感情真挚动人,材料就要真实可信,不
可随意编造,脱离实际。当然,作文的材料真实不是 指材料的原始再现,而是指经过提炼,比现实生活更 加鲜明,更加强烈,更加集中。因此要选取自己经历 过的、印象深刻的事情,才容易下手去写。有的学生 为了让立意很有特点,去编造自己根本没有经历过的 事情,自己还满心欢喜,事实上,有经验的老师一眼 便可看出这是编出来的。所以,请同学们一定选择自 己经历过的事去写,避免胡编乱造,你们编得很辛苦, 老师看着也哭笑不得。有的考生,背“优秀习作”, 写起作文来,脑子里就搜索范文,张冠李戴套上去, 让阅卷老师一瞧就知道不是真实的,作文没有真情实 感,自然不能得高分。
(悟出事物“良师”的内涵美给你的教育、启 11
发)
小结:通过对比,我们不难发现,“旧” 这一部分选材落入俗套,所选题材容易雷 同,角度单一,结构相似,一看开头,就 知结尾,读一篇,晓一批,让人提不起兴 趣。而“新” 这部分的选材,却较有新意, 令人耳目一新。
2、以小见大
选材时如能做到“以小见大” ,也往往会 取得较好的效果,如《散步》: 小事情: 田野散步 大主题: 反映祖孙三代的互敬互爱。
中考复习高分作文的写作技巧PPT (共83张PPT)
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望天上云卷云舒,我心如桃花吐蕊……这前行的日子溢满了充实,
似水的流年满是阳光!我想起了与同学面红耳赤的争辩,我想起了老师
对我似严实慈的鼓励,我想起了每日挑灯夜战的情形……繁忙中充满了 艰辛,艰辛中渗透着乐趣。我用知识充实了自己,我用双手书写着命 运,为了飞得更高,活在追求中,岂不精彩无限,快乐无比? 突然,同座拍了拍我的肩膀,笑着对我说:“笑一笑,留下你这难 得的尊容吧!”他举起相机,对我喊“田七”。我“噗”的一声大笑。 “咔嚓”
怎样开头?
• 开头犹如文章的脸,唯有端庄亮丽才能
博得青睐。
• 如何使其美起来?
作文的开头
1、引用名言名句
①问世间情为何物,直教人生死相许。元
好问的确好问,也很会问。他这一问可谓 一问问千古。多少年来,有多少人在这个 问题上徘徊,又有多少人在付出巨大代价 后作出了人生最终的答案。但各家之言却 如每个人的脸一样,各不相同。 (《问世 间情为何物》)
怎样写题记
二、题记应展示主要内容,揭示作品内涵。
题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句 子,它应让读者透视到文章的亮点,触摸到情 感的搏动。如《抹去心中的界限》的题记: “表面的界限,能用手抹去;心中的界限,只 能用心去抹平。”题记直接揭示了文章的主旨。
怎样写题记
三、题记应意蕴丰厚,情味绵长。
如《感谢父亲》的题记“年幼时,父亲 是一道港湾;年轻时父亲是一尊偶像;中年 时,父亲是一段岁月;年暮时父亲是一部史 书。”题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠 长,赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。
突然,同座拍了拍我的肩膀,笑着对我说:“笑一
笑,留下你的这难得的尊容吧!”他举起相机,对我
喊“田七”。我“噗”的一声大笑。“咔嚓”一声便 记录下 我少见的笑颜。 在忙碌的日子里,停笔静想,你是否有一股清凉的
中考作文指导ppt(优秀)ppt课件
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用词不当或语法错误,导致表达含糊 不清或产生歧义。
句式单调
句式结构单一,缺少长短句、倒装句 等多样化表达。
应对策略
仔细审题
认真阅读题目,理解题目 要求和限制条件,确保写 作内容与题目相符。
丰富内容
通过具体的事例、细节描 写来丰富文章内容,增加 文章的可读性和感染力。
深入分析
对问题或现象进行深入分 析,挖掘其本质和内涵, 提出有深度的见解。
02
中考作文评分标准解读
评内 容、表达和特征三个方面。
评分时,以作文的整体表现为主要依据 ,同时兼顾各个方面。
作文满分为60分,根据评分细则,可 分为五个等级:一类文(54-60分)、 二类文(48-53分)、三类文(42-47 分)、四类文(36-41分)、五类文(
06
总结与展望
回顾本次课件重点内容
中考作文的重要性及影响
作文题目的类型与特点
写作技巧与策略
常见错误与避免方法
强调中考作文在语文学科及整 体中考成绩中的占比和影响力 ,提醒学生重视作文训练。
详细解析了历年中考作文题目 的类型,如命题作文、半命题 作文、话题作文等,并总结了 各类题目的特点,帮助学生更 好地把握题目要求。
THANKS
感谢观看
提升语言水平
积累词汇和句型,运用多 种表达方式和修辞手法来 提升文章的语言表现力。
中考作文备考建议与技巧分
05
享
备考建议
提前规划备考时间
制定详细的备考计划,合理分配时间,确 保充分准备。
注重写作基础
加强词汇、语法、句型等基础知识的学习 和运用。
积累素材和灵感
多读优秀范文,关注时事热点,积累写作 素材和灵感。
多练多改
中考作文写作技巧ppt精选PPT教学课件
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例子二: 人的兴趣何事要想 成功,都需要一定的兴趣,因为有兴趣, 有些人一生卓有成就;因为有兴趣,有些 人对生活充满激情;也因为有兴趣,有些 人感到虽败犹荣,无怨无悔……请以“兴 趣”为话题写一篇作文,题目自拟,体裁 不限(诗歌、戏剧除外),不少于600字。
一是自古以来人们公认的道理。比如“尊老爱 幼”,你不能说要“欺老骗幼”。
二是一些寓言、神话、成语、典故,不能单从表 面字意理解,而应把握其内在含义。如《愚公移 山》告诉我们要学习的是一种精神,如果从愚公 的做法这一角度思考,得出:移山不如搬家“这 一结论,这是有悖于寓言的原意的。 三是对名人的优秀事迹不宜反弹。 四是对国家政策、路线、方针、不宜用反弹。
③买马者。 同样一匹马,先是三天无人问津,只
因为伯乐来看了一下,价格就涨了十倍, 买马者的心态可见一斑。同样的马,花少 量的钱就可以买到,却等到伯乐来了、价 格上涨之后才买,让人费解。联系现实生 活中众多的名人广告,购买者该何去何从, 一定要考虑清楚,否则就会犯和买马者同 样的错误,贻笑大方。千万不能盲目崇拜。
一般说来,话题作文审题障碍少,难 度低,考生不致离题。但也由于话题范 围大,于是有的考生掉以轻心,忽略了 审题这一关,写出离题之作。话题作文 取材的范围宽广,不等于不要明确的中 心。近几年,笔者无论是在高考阅卷中, 还是在中考阅卷中,都发现一些跑题作 文。可见不能忽视审题立意的训练,不 能忽视围绕主题选择材料的训练。明确 中心,是写好任何文章的前提。
显然,话题里面包含着写作的信息, 能看出来吗?
①兴趣有许多种,②兴趣可促成 成功,③兴趣可影响生活情趣, ④兴趣可决定对生活的态度,等 等。你抓住了这些因素,然后逐 个思考,寻找最佳和最容易出新 意的一点去写,应该不难的。
中考考场作文指导ppt课件(精美版)
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内涵;拥抱梦想,我们会开创人生的辉煌;拥抱阳光,我们会感悟快乐的 真谛;拥抱春天,我们会领略自然的美好。拥抱就是享有,拥抱就是开创, 拥抱就是感悟……请以“拥抱_________”为题,写一篇文章。
补题原则
2.魅力是六弦琴上流动的音符,魅力是调色盘里翻飞的 油彩;魅力是苏东坡高唱“大江东去”,魅力是李清照 低吟“寻寻觅觅”;魅力是球王贝利灵巧的脚,魅力是 拳王泰森刚劲的拳……
3.来点幽默,突现个性
[原稿] 母亲说我头发太乱,同学说我头发横七竖八,我却不以 为 然。现在不正流行这样吗?
[修改稿] 老妈说我满头“秀发”连一堆枯茅草也不如,同学说我 的发型有点谢霆锋的“判逆版”的模样,也就是“强盗般”的。对 此,本人打心眼里不屑一顾。公元1998年,满大街最流行的不就 是那种把头发一根根拉直再剪得参差不齐乱七八糟零零碎碎然后做 得蓬蓬松松的“乱发”吗?这真是“天然去雕饰”,又省money 又cool!你们花钱还做不成这么粗犷自然呢?(引自《中学语文 教学》2000年第9期)
• 人物描写要细致、突出特征(年龄、身份、性 格),不能公式化、脸谱化。精雕细刻人物的 眼睛、神态,巧用修辞,秒用联想和想象。辅 以景物描写来烘托氛围。
7、入题要快
• 可以一开头就进入描写,或创设氛围、 或点明中心、设置悬念。总之先声夺人!
例5.仿照下面的语段,以“魅力”开头另写一个语段。 风度是大雨中为人撑开的小伞,风度是焦阳下替人遮
阴的大树;风度是诸葛亮空城上坦然的琴声,风度是周总 理外交中从容的回复;风度是指挥家飘逸的手势,风度是 思想者睿智的头颅;风度是司仪得体的举止,是模特优美 的款步;风度是卓别林的帽子,是王羲之的行书……
中考满分作文写作技巧 PPT课件
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怎样写语言会有磅礴气势?
生命的美丽,永远展现在她的进取之中; 就像大树的美丽,是展现在它负势向上 高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽, 是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔 中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹 涌一泻千里的奔流中。南宁《生命的美丽》
修辞方法二:运用排比
如何让语言变得文采飞扬呢?
修辞方法三:引用诗句
招式二:打造语言的修辞美
我们初三五班的孩子们疯狂地迷恋 上了作文,他们说那种感觉难以形 容。 如何使我们的那种感觉形象些?
我们初三五班的孩子们疯狂地迷恋 上了作文,他们说那种感觉就像孔 雀迷恋自己的羽毛,飞蛾迷恋灼热 的的火焰,水仙迷恋清澈的倒影。
修辞方法一:运用比喻
生命的美丽,永远展现在她的进取之中。像 大树、雄鹰和江河的美丽就展现在它们的进 取中。 南宁《生命的美丽》
让我怎样感谢你,当我走向你的 时候,我原想收获一缕春风,你却 给了我整个春天;我原想捧起一朵 浪花,你却给了我整个海洋;我原 想撷取一枚红叶,你却给了我整个 枫林;我原想亲吻一片雪花,你却 给了我整个银色世界。
修辞方法四:运用对比
除了比喻、排比、引用、对 比等修辞方法,其它修辞格,如 夸张、设问、反问、对偶等,只 要我们巧妙运用,也一定会亮人 耳目,怡人心扉。
讨厌它的恨不得百米开外捂住鼻子讨厌它的恨不得百米开外捂住鼻子绕道绕道而行而行并且皱鼻子瞪眼睛比看到恐怖组织并且皱鼻子瞪眼睛比看到恐怖组织还紧张还紧张仿佛别人打开的不是四四方方的仿佛别人打开的不是四四方方的玻璃罐玻璃罐而是携带炭疽病菌的邮政快件而是携带炭疽病菌的邮政快件
孔子说过:“言之无文,行而不远。”他强调 了文采对表达效果的重要性。江苏省语文高考阅卷 组组长何永康先生说,作文一定要有吸引人的地方, “一篇作文,出现‘月亮’,最好不过;如果没有 ‘月亮’,‘群星璀璨’也很好;没有‘群星璀 璨’,出现‘数颗星星’也就不错;千千万万不能 给阅卷老师看的是‘茫茫黑夜’‘漆黑一片’。” 所以平时习作中我们应该学会“包装”一些语句, 弄出几颗明亮的“星星”,使自己的作文生色,从 而赢得阅卷老师的青睐,取得好的成绩。 如何让阅卷老师的眼睛为之一亮,意荡神驰, 将繁重枯燥的阅卷变成一种美的享受呢?今天我们 就来研究一下。
中考作文写作指导ppt课件 PPT课件(共12张)
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应考准备二
学习写作构思 整体构思
形式:小标题式、题记式、板块式 --
内容:欲扬先抑对比衬托,逐层递进--
局部细节
开头结尾、亮点细节、过渡照应、 点题扣题---
应考准备三建立自己的“优作构思”成长篇、社会篇(文章一、二篇,提纲若干)
结束语
“理想是彼岸,现实是此岸,行动则是 湍急河流上的桥。” ——克雷洛夫 “当希望没有实现的时候,有什么比 奋斗更有意义呢?” ——高尔基
以“我”为主,成长感悟 以记叙为主,深入议论
以平实为主,有审题要求
审题有要求
辨析词义(限制,非限制) 隐喻义(探求包含的实际意思)
提示语(明确选材对象,中心立意)
补足“留白”(打开思路)
展望今年的新变化
•认识自我,张扬个性,成长足 迹,心路历程。
•放眼世界,关注社会,留心身
边,认识人生。
介绍作文题
中考作文指导பைடு நூலகம்
明确写作目标
对阅读内容和生活现象进行独立思考, 发现蕴涵其中的意义;能从自己的学习、 生活实际出发,写下自己的感受,发表自 己的见解,抒发自己的感情;综合运用叙 述,描写,说明,议论抒情等表达方式, 写出有感情,有内容,有中心,有条理的 文章。 ——《上海市初中语文课程标准》
分析总结历届作文命题规律
生活: <留心生活皆学问>、<平平淡淡才是真>、 <生活充满七色阳光>、<我读生活这本书>、 <我心中曾激起一阵涟漪>
自我: <心中的阳光>、<我心中的一片绿>、 <阳光总在风雨后>、<放飞理想的风筝>、 <爱(恨)你没商量>、 <一路上有你>
中考高分作文技巧指导(优质)PPT课件
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《 呼唤诚信》————————— 以“诚信”为话题
2021
10
准——点题
三、 如何“点题”
例1 罗丹说:生活中不是缺少美,而是缺少发现。同样,生活中也不是
缺少爱,而是缺少体验,透过我的视线,我发现,爱就在我的身边。
—— (满分作文《爱就在我身边》的开头)
例2 纪念是内心情感的涌动,但又不是感情的无节制挥霍;纪念需要行动来 升华,但又需要理性的引导。
守信,这是妈妈最大的亮点。一次,我看到一本精品作文 书,但没带钱不能买。后来,妈妈说是星期天一定给我买, 结果,天公不作美,星期天大雨倾盆,老天不停地“哭”, 我想妈妈一定不会给我买了。可是妈妈回来时手却拿着我喜 欢的那本书。
2021
妈妈的守信,让 我感动。
21
准——点题
妈妈的坚强,
让我感动。
啊!我明白了,妈妈怕“爱书如命”的我等急了。所以才冒雨买来,我高
(二)在关键处或醒目处点题。
1、标题
2、开头结尾
3、中间段的段首或段尾
4、点题的句子单独成段。 2021
9
准——点题
三、 如何“点题”
1、首尾点题
开头是作文的重头戏,考生要开门见山,开篇便点明题义。结尾也是阅卷 老师重点关注的,肯定也来不得半点马虎,要卒章显“题”,把点题的句子放 在醒目的位置。高分作文往往都是很重视首尾点题的。
2021
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准——点题
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准——点题
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准——点题
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准——点题
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准——点题
2021
29
准——点题
2021
2024版精品中考复习作文指导ppt课件
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中考作文重要性占据语文考试高分值中考作文在语文考试中占据相当大的分值比例,是决定语文成绩高低的关键因素。
考察综合能力中考作文不仅考察学生的语言表达能力,还涉及思维逻辑、创新能力和文化素养等多方面能力的综合考察。
历年中考作文题材回顾多样化题材历年中考作文题材丰富多样,包括记叙文、议论文、说明文、应用文等,涉及生活、成长、社会热点、文化传承等多个领域。
突出时代主题近年来,中考作文越来越注重引导学生关注社会现实和时代主题,如环保、科技创新、传统文化等。
03未来中考作文将更加注重对学生综合素养的考察,包括批判性思维、创新能力、跨文化交流能力等。
强化素养考察中考作文将更加紧密地结合现实生活,引导学生关注身边的人和事,体现作文的实用性和生活化。
紧密结合现实生活鼓励学生展示个性化和独特性的表达将成为未来中考作文的重要趋势,要求学生能够运用自己的语言风格和思维逻辑进行表达。
倡导个性化表达未来中考作文趋势预测审题立意与选材策略审题立意仔细分析题目,明确主题和写作要求,提炼中心思想,确定文章立意。
选材策略根据立意,从生活、学习、阅读等方面广泛积累素材,选择典型、生动、有感染力的材料。
0102合理安排文章段落,构建清晰的文章脉络,包括开头、主体、结尾等部分。
运用逻辑关联词和过渡句,确保文章条理清晰,层次分明,各部分之间衔接自然。
结构搭建逻辑推进文章结构搭建与逻辑推进语言表达技巧及运用语言表达运用准确、生动、形象的词语和句式,增强文章的表现力和感染力。
技巧运用掌握并灵活运用各种修辞手法和表达技巧,如比喻、拟人、排比等,提升文章的文采和内涵。
01审题不清未仔细阅读题目,导致理解偏差。
02选材不当所选材料与主题不符,无法支撑论点。
03结构混乱文章逻辑不清,段落安排不合理。
偏离主题或跑题现象剖析积累素材深入挖掘丰富表达对所选材料进行深入分析,提炼有价值的信息。
运用修辞手法和细节描写,使文章内容更加生动具体。
030201内容空洞无物问题解决方案多读书、看报、关注时事,增加知识储备。
初中语文中考作文指导优秀PPT(20张ppt)(20张)
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点击中考:
请以“感动”为题,写一篇不少于600字的作文。
要求: (1)除诗歌外,文体不限; (2)文体特征鲜明; (3)要有真情实感,不得抄袭 和套作; (4)文中不得出现真实的校名、人名等信息。
——2016年济宁市中考语文作文
要写出真情实感
点击中考:
关于“习惯”,你有什么样的经历和体验?又有什么样
的认识和思考? 自拟题目,写一篇不少于600字的作文。
要求: • (1)除诗歌外,文体不限; • (2)文体特征鲜明; • (3)要有真情实感,不得抄袭和套作; • (4)文中不得出现真实的校名、人名等信息。
——2017年济宁市中考语文作文
要写出真情实感
了解——细节描写的含义
细节,指人物、景物、事件等表现 对象的富有特色的细枝末节。
今天,爸爸妈妈不在家。家里只剩下我一个人。天渐渐暗了下
来,屋外黑漆漆一片。一会儿竟刮起大风来,只听到外面的树木发
出鬼哭狼嚎般地怒吼,我的心呯呯直跳。突然,一道闪电划破长空,
把夜晚照得如同白天一般,紧接着“轰”地一声,震耳欲聋,我的
心差点就跳出来了。我赶紧关掉电视,万一雷打到我头上来,那可
就惨了。我迅速躲到床上,用被子蒙住头,一动也不敢动……后来,
实在憋不住了,我探出头来,又一道闪电划过,我发现窗外有一个
黑影在摇动,“哇!有鬼呀!” 我壮着胆子仔细一看,原来是树
枝被风刮得摇摇摆摆的。我赶紧把头又缩进被子里面。多么可怕的
夜晚!
心理的描写
环境的描写
动作的描写
语言的描写
探究——细节描写的方法
思考:
以下几个例文中,作者 从哪些角度进行细节描写? 起到了什么作用?
•
3.抒情往 往不会 单独出 现在文 中,它 常与记 叙、描 写、议 论等结 合在一 起。一 般来说 ,直接 抒情一 般要与 议论结 合在一 起,而 间接抒 情一般 与叙述 、描写 结合在 一起。
中考考场作文 写作方法技巧指导.ppt
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❖
三是首尾照应法。
❖ 这是考场作文惯用的结尾方法。这种方法可以 使文章结构完整,属于比较“保险”的写法。
❖ 以“感恩”为话题 《给妈妈的一封信》:
❖ 开头:妈妈:我已经17岁了,但今天是第一次在 写下“妈妈”这两个字时,心里有一种莫名的冲动, 汹涌的潮水一次次的冲击着我记忆的沙滩,带来一枚 枚或远或近的贝壳。我捡了起来,放在耳边,想听那 大海的声音,泪,却止不住的在眼里打滚——我听到 的全是您一遍遍的呼唤——
▪ 你们可知道,我多么希望得到你们的理解啊!
那天,老师让交书钱,要二十元。当我开口 向你们要时,你们的反应很大,爸爸吼着对我说: “明天让你的班主任写个条证实一下,是不是真 的要交钱!”妈妈你则是说:“明天我去问问!” 要知道,你们伤害了女儿的纯洁的心啊!第二天, 班
▪ ▪
▪ 主任给你们打电话,证实以后你们并没向我道歉, 而是说天天要钱!
2、设问置疑法 作文开头,提出疑问,既能总起下文,又能
吸引读者,激起读者好奇心理,以致于急切地读 下文。如《贫困·超越·财富》开头:“英国的皇 冠是伊丽莎白女皇的财富;《呐喊》和《彷徨》 是鲁迅的财富,那么我的财富又是什么呢?”
❖ 3、名言警句法
❖ 巧妙的引用与文章相关的诗词、歌词、格 言等作为自己文章的开头,能使文章生动活泼, 读来令人亲切,吸引读者。
如《上帝的回答》一文是这样结尾的: 鬼沉默了,他不是无所不有,而是一无所有,亲 情、友情、爱情……统统随诚信而去。他,一个卑污 的鬼魂,只能下地狱!“下地狱去吧!”上帝说完, 飘然而去。
二是总结点题法。
这种方法卒章显志,画龙点睛。
如《“诚信”漂流记》的结尾: 在回去的路上,时间老人指着落水的“快
乐”“地位”“竞争”,意味深长地说道“没有诚信, 快乐不长久,地位是虚假的,竞争也是必然要失败 的。”
初中作文考场作文技巧PPT (共23张PPT)
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三、一个精美的片段:
要根据文章表达的需要和文体的不同,认真写 好一个一个议论段、一个说明段、一个描写段、 一个抒情段。注意段内层次、句间连贯、语言 的表达。
四、一个生动的细节:
这主要用与记叙文。要善于运用语言描写、动 作描写等手法,表现人物的性格、表现事物的 发展,渗透自己的感情。
五、一个完美的结尾:
4、情节式:
能够从小标题中窥见故事的主要情节。如《新交》中小 标题是“初交”、“考验”、“冲突”、“挚友”,明 显地突现了故事的情节。
5、镜头式:
它巧妙撷取生活中的小镜头,设置出一种能贯穿全文的 结构线索。如《初中生活剪影》:“清晨的闹钟”、 “数学课上的鼾声”、“晚自习的笑声”。
6、此外还有情景式、论点式、引用式、比喻式 等等。
显现作文的突出美点
所谓“美点”,就是文中值得肯定、值得称道 的地方。“显现作文的突出美点”是一个明确 的写作要求,也是一种应试技巧。
一、一个恰切的文题: 二、一个成功的开头:
形式上,可用写题记、引用名言、对联或段诗 等方式表现出一种风格;表达上,可用悬念法、 点题法、抒情发等表现出一种手法;语言上, 要注意生动、清新、准确,以此来先声夺人。
二、考场作文的结尾,可以多写这样的句子: 1、有余味: 如:风,更猛了。雪,更大了…… 2、有情感: 如:我不知何时再能与他相见! 3、有含义: 如:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。 4、有意境: 如:我……不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开”。 5、有力度: 如:他,是口的巨人。他,是行的高标。 6、有首尾呼应 如:我要高声赞美白杨树! 7、有文采: 如:这是自由诗,这是交响乐,这就是山城、雾城——山城的 夜…… 8、有悬念: 如:我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。
初中语文中考作文指导课件(ppt)
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中考作文不仅考查学生的语文能力,还涉及学生的思想品德、情感态度
、价值观念等方面。一篇优秀的中考作文往往能够展现出学生的综合素
质和潜力。
02
写作基础技能提升
审题立意与选材策略
01
审题立意
仔细分析题目,明确主题和写作要求,确定文章 的中心思想。
02
选材策略
选择与主题相关的、具有代表性和典型性的材料 ,确保文章内容充实、有深度。
一篇文章。”
半命题作文
命题人给出部分题目或提示,学生根 据所给内容进行补充并完成写作。例 如:“请以‘____让我更____’为题 ,写一篇文章。”
话题作文
命题人给出一个话题或主题,学生围 绕该话题进行自由发挥并完成写作。 例如:“请以‘环保’为话题,写一 篇议论文。”
作文在语文学科中地位
01
作文是语文学科的重要组成部分
互评互改,提高写作水平
01 互评原则
尊重原创,客观公正;关 注优点,提出建议。
03 互改方法
从文章结构、语言表达、
思想内容等方面进行修改
和完善。
02 佳作欣赏
选取优秀作文进行展示和 点评,让学生学习借鉴他 人的优点和长处。
04 反思与总结
引导学生对自己的写作过
程进行反思和总结,明确
改进方向和目标。
运用实例
结合具体文章或段落,分析语言表达技巧的运用及其效果 ,帮助学生更好地理解和掌握相关技巧。
03
常见写作误区及应对方法
偏离主题或跑题现象剖析
01 偏离主题原因
对题目理解不准确,缺乏深入思考和明确观点。
02 跑题现象举例
内容与题目要求不符,东拉西扯,没有中心思想 。
03 应对方法
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话题作文所确立的中心,必须是话题范围之内的 内容。如果所确立的中心不能被话题所包含,那 么这篇文章就跑题了。中心明确了,就必须围绕 主题选择材料、组织材料,围绕中心论点选择论 据。任何命题方式的作文都需要我们精心选择材 料、精心组织材料。其实,话题作文的开放性虽 然很明显,但也仍有一定的写作上的限制因素。 比如,在话题作文中常常可以看到一个特定的词 语——“有关”,它既扩大了取材范围,同时又 作了一定程度的限制。所谓“有关”,含有“重 合”,“交叉”乃至“搭界”之意,即有关系的, 可以涉及到的等等。
(一)观念要有时代气息,要能跟得 上时代的步伐,合上时代的节拍(与 时俱进法)。
(二)找材料因素法(材料分析法)。
例子一: 材料:人有卖骏马者,比三旦立于市, 人莫之知。往见伯乐,曰:“臣有骏马, 欲卖之,比三旦立于市,人莫与言,愿子 还而视之,去而顾之。臣请献一朝之贾。” 伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦而马价 十倍。
写作技巧(二)
写好话题作文应注意以下几点:
一、把握文体 二、缩小范围 三、拟好题目 四、善于联想 五、写出新意
审题立意有新招,角度不同随君调 ——话题作文审题的创新方法 一、审题的目的 审题就是在动笔之前,对作文题 目做一番研究,彻底弄清题目含义。 即认真分析题目的意义和要求,从而 决定文章的体裁、选材范围、中心思 想及写作方法等等。
②伯乐。 马还是那匹马,但伯乐去了一次之后 价格就上涨了十倍,幸好这是一匹好马, 如果是匹劣马,伯乐的一世英名岂不要因 此付诸东流。中央电视台某位著名主持人 曾给某产品作过一次广告,产品的销售量 一时上升了很多,但后来证实了该产品属 伪劣商品,该主持人的形象在观众心目中 大打折扣。因此,名人一定要慎于言行。
运用“角色错位法”进行构思,要注意从正 面立意,如果把自己错位成名家大款,躺在别人 的成就上睡大觉而不思进取;或模拟大款成天吃 喝玩乐,成为社会的“寄生虫”,就会产生消极 影响。
所以想象要注意以下5点: 之一:想象要新,但不是要刻意追求与众 不同 之二:想象不是耍耍小聪明、搞文字游戏 之三:想象要有年龄特征 之四:想象要有思想性 之五:想象要有美感
B、昙花是种夜间开放、花期极短却美丽异 常的花卉,人们常用“昙花一现”形容极 美却极短暂的事物。但对此,我们也可以 提出些不同的意见,同学们自己想一想, 可以从什么角度立意呢?(一组以“昙花 品格的高贵”为题,二组以“昙花品格的 不足”为题)
注意事项 注意一:立意不要和公共道德观相悖 注意二:不能任何都能反弹琵琶。
例子二: 人的兴趣有多种多样,兴趣之于不同 的人有不同的价值。而且,干任何事要想 成功,都需要一定的兴趣,因为有兴趣, 有些人一生卓有成就;因为有兴趣,有些 人对生活充满激情;也因为有兴趣,有些 人感到虽败犹荣,无怨无悔……请以“兴 趣”为话题写一篇作文,题目自拟,体裁 不限(诗歌、戏剧除外),不少于600字。 显然,话题里面包含着写作的信息, 能看出来吗?
(三)反向立意法(反弹琵琶法) 反弹琵琶,即逆向思维。突破 思维定势,从人们淡忘甚至遗忘的 角度切入,或从常规的反面入手, 往往会别有洞天,使你的文章独辟 蹊径,熠熠生辉。写出见解新颖独 特的文章。
A、如有话题作文是“以‘关心’为题,结合自 己的切身感受”,写一篇有真情实感的文章。很 多考生都跳不出“叙写‘关心’者之美德,抒发 被‘关心’者之感激”这一类窠臼,总是从正面 落笔,给人千人一面之感。有位考生别出心裁, 由众人对一个百日小孩起名的关心,引出一位被 人漠视、歧视的老人(即小孩的爷爷)的悲惨故 事,家人对待小孩与老人的不同态度,对比鲜明, 反映了很有社会意义的深刻主题。文章的构思以 “反”为主,以“正”衬“反”,以“反”写 “正”,以老人的不被“关心”呼唤全社会对老 人的“关心”,这种构思赋予了题目“关心”以 更深广的内容,给人思考,新人耳目。
一般说来,话题作文审题障碍少,难 度低,考生不致离题。但也由于话题范 围大,于是有的考生掉以轻心,忽略了 审题这一关,写出离题之作。话题作文 取材的范围宽广,不等于不要明确的中 心。近几年,笔者无论是在高考阅卷中, 还是在中考阅卷中,都发现一些跑题作 文。可见不能忽视审题立意的训练,不 能忽视围绕主题选择材料的训练。明确 中心,是写好任何文章的前提。
①兴趣有许多种,②兴趣可促成 成功,③兴趣可影响生活情趣, ④兴趣可决定对生活的态度,等 等。你抓住了这些因素,然后逐 个思考,寻找最佳和最容易出新 意的一点去写,应该不难的。
例子三: 在写“攀登珠峰”这件事上,多数同 学从“人”这个角度写,或从“事”这个 角度,有的同学则从“登山装备”的角度 写,写登山者固然有非凡的勇气与本领, 但他们使用的装备却全是外国的,表达出 了我们民族骄傲中仍含着悲哀这一中心意 思。(再如世乒赛中国的球拍、羽毛球拍 等角度立意也是如此)这个角度比较新, 文章可以给人新鲜的感觉。 所以,这个方法的关键是能抓住材料 中所提出的各个因素,从各个因素的角度 对材料作整体分析,写出新意。
④骏马。 马虽是骏马,但也只有在伯乐来了之后 才显示出自身价值,马虽好,仍需识马人。 诸葛亮虽有经天纬地之才,如果没有徐庶的 走马举荐,又怎得刘皇叔重用?美玉虽好, 如果没有卞和的冒死相献,是不会被世人认 识和了解的。“千里马常有,而伯乐不常 有。”现实中还有众多的“千里马”在等待 着“伯乐”的发现。马好仍需识马人。
谢谢!
制作人:袁欣 单位:河北新华中学
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。