人教版一年级下册数学第三单元 分类与整理 第一课时 课件优质ppt课件
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人教版数学一年级下册3.2 分类与整理(不同标准)课件(共18张PPT)
最喜欢大熊猫的人数最多。 （2）最喜欢哪两种动物的人数同样多？
最喜欢猴和猫的人数同样多。
（3）你还能提出什么数学问题？ 最喜欢乌龟的比最喜欢大熊猫的少多少人？ 8-3=5（人）
3.你认识这些道路交通标志吗？（选自教材P32 T7）
（1）按形状分一分，填写下表。
4
2
3
（2）还可以怎样分？
（3）同样是道路交通标志，为什么分类结果不同？ （4）你还能提出什么数学问题?
类别 天上飞的 水里游的
只数 5
4
类别 天上飞的 水里游的
只数 5
4
（2）根据分组的结果，你能提出什么数学问题？ 示例：天上飞的动物比水里游的动物多几只？
2.一（1）班同学最喜欢的动物情况如下（每个 代表1名同学）。（选自教材P31 T6）
根据上图填写下表并回答问题。
36 67 8 （1）最喜欢什么动物的人数最多？
3.拓展提升
除了按大人和小孩分，按男、 女分，还有其他的分法吗？
按有背包和没有背包分、按有戴 帽子和没有戴帽子分等等。
小结：
根据不同的分类标准分类，同样的事物会有不同的分 类结果。
三、练习巩固，学以致用
1（. 选自教材P31 T5）
（1）将这些动物分成两组，可以怎样分？把分 组的结果表示出来。
请同学们自己做一做。
四、总结归纳
同样的事物可能有多种分类的标准，根据不同的 分类标准分类，同样的事物会有不同的分类结果。
第一种 分法
第二种 分法
认表
2.自主探究
按大人、孩子分 我们可以把数的结果填写出来。
类别 人数
大人 8
孩子 6
返回
2.自主探究
按性别分 我们可以把数的结果填写出来。
最喜欢猴和猫的人数同样多。
（3）你还能提出什么数学问题？ 最喜欢乌龟的比最喜欢大熊猫的少多少人？ 8-3=5（人）
3.你认识这些道路交通标志吗？（选自教材P32 T7）
（1）按形状分一分，填写下表。
4
2
3
（2）还可以怎样分？
（3）同样是道路交通标志，为什么分类结果不同？ （4）你还能提出什么数学问题?
类别 天上飞的 水里游的
只数 5
4
类别 天上飞的 水里游的
只数 5
4
（2）根据分组的结果，你能提出什么数学问题？ 示例：天上飞的动物比水里游的动物多几只？
2.一（1）班同学最喜欢的动物情况如下（每个 代表1名同学）。（选自教材P31 T6）
根据上图填写下表并回答问题。
36 67 8 （1）最喜欢什么动物的人数最多？
3.拓展提升
除了按大人和小孩分，按男、 女分，还有其他的分法吗？
按有背包和没有背包分、按有戴 帽子和没有戴帽子分等等。
小结：
根据不同的分类标准分类，同样的事物会有不同的分 类结果。
三、练习巩固，学以致用
1（. 选自教材P31 T5）
（1）将这些动物分成两组，可以怎样分？把分 组的结果表示出来。
请同学们自己做一做。
四、总结归纳
同样的事物可能有多种分类的标准，根据不同的 分类标准分类，同样的事物会有不同的分类结果。
第一种 分法
第二种 分法
认表
2.自主探究
按大人、孩子分 我们可以把数的结果填写出来。
类别 人数
大人 8
孩子 6
返回
2.自主探究
按性别分 我们可以把数的结果填写出来。
人教新课标一年级下册数学课件 第三单元《分类与整理》第1课时 分类与整理(1).ppt
归纳总结：
按给定标准分类： 1. 事物可以根据形状、颜色、不同的功能、
用途等进行分类。 2. 根据同一标准分类，虽然分类结果的呈现
形式可能不同，但分类的结果一定相同。
1.请把车涂上颜色。
( 4)辆车
①
②
③
④
⑤⑥
⑦
⑧
2.仔细观察，你看到了什么？
（1）按水果的种类分一 分，在下面涂一涂、填一填。
（ 5 ）个 （ 4 ）个 （ 6 ）个
（2）按卡片的形状分一 分，在下面涂一涂、填一填。
（ 6 ）个 （ 5 ）个 （ 4 ）个
在大家的帮助下，图图也学会了 分类，我们一起去看看，这一次 他又是怎么整理玩具的。。
今天你学到了什么？
分类与整理
标准不同、 结果不同
方法一：按形状分
方法二：按颜色分
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/172020/12/17December 17, 2020
•
谢谢观看 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/17
THE END famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2020年12月17日星期四2020/12/172020/12/172020/12/17
人教版一年级下数学-第三单元 分类与整理(1)PPT课件(14张)
圆形气球最多， 葫芦形气球最少。
二 探优究翼文新化知
还可以怎么分？
形状不同 颜色不同
二 探究新知
按 颜 色 来 分 3个 3个 6个
再试着把结果填在下面的表格里。
再面先的试用表着象格把形里结统。果计填图在表示下。
像这样把同类事物排成一列画出的图，叫象形统计图。
我先分一分，再数一数。
把每组不同的物品圈起来。
3个 3个 6个
3个 3个 6个
我先分一分，再数一数。 把每组不同的物品圈起来。
黄色气球最多，
红色和蓝色气球最少。
二 探究新知
对比两种分类，你发现了什么？
按形状分：
按颜色分：
按不同标 准分类，分 类的结果往 往也不同。
三 对应练习
把每组不同的物品圈起来。 （1）
（2）
四 课堂小结
1.类似把气球按形状、颜色等 特 点 分一分的方 法叫分类，这里的颜色和形状都是分类的标准。
画出的图，叫象形统计图。
第1课时 分类与整理（1）
你更愿意从哪个书架上找书？说说你的想法。
你更愿意从哪个书架上找书？说说你的想法。
我先分一分，再数一数。 这么多气面的表格里。
最少？你是怎么知道的？ 像这样把同类事物排成一列画出的图，叫象形统计图。
（ 3 ）片
3个 3个 6个 类似把气球按形状、颜色等特点分一分的方法叫分类，这里的颜色和形状都是分类的标准。
（ 4 ）片
3个 3个 6个
你更愿意从哪个书架上找书？说说你的想法。 你更愿意从哪个书架上找书？说说你的想法。 你更愿意从哪个书架上找书？说说你的想法。
（ 3 ）片
类似把气球按形状、颜色等特点分一分的方法叫分类，这里的颜色和形状都是分类的标准。
最新小学一年级数学下册第三单元第1课时分类与整理课件PPT【精品】
二、习 问题：仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？
1.按照苹果的完整程度来分。
8个
2.按照苹果有无叶子来分。
12个
15个 3个
三、课堂小结
1.像这样把气球按形状、颜色等分一分的方法叫做 分类，这里的颜色和形状就是分类的标准。分类的 标准不同，分类的结果也不一样。 2.对生活中的物体进行分类整理时，可以用不同的 方法进行整理，其中用象形图和表格整理法最直观 简便。
一年级数学下册（RJ） 教学课件
第 3 单元 分类与整理
第 1 课时 分 类 与 整 理（1）
借助情境，进行分类
1 选定标准，分类计数
动手操作，表示结果
问题：你能用自己喜欢的方法，把分类和 计数的结果清楚地表示出来吗？
（提示：可以画一画、写一写，也可以摆 一摆。）
动手操作，表示结果
我是这样摆问题：还有不同的表示方法吗？
认识象形统计图，读图回答问题
介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。 问题：哪种气球最多？哪种气球最少？你是怎
么知道的？
研讨其他标准 问题：还可以怎样分？
我是这样摆的，先 分一分，再数一数。
我是这样表示的。
问题：还有不同的表示方法吗？
介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。 问题：哪种颜色的气球最多？哪种颜色的气球最 少？你是怎么知道的？
一年级【下】册数学-第三单元分类与整理(单一标准)人教版(7张ppt)公开课课件
激趣导入
（名师示范课）一年级【下】册数学- 第三单 元 第1课时 分类与整理（单一标准） 人教版(7张ppt)公开课课件
有这么多气球，可以 怎样分类呢？
我们一起来分一分吧！
（名师示范课）一年级【下】册数学- 第三单 元 第1课时 分类与整理（单一标准） 人教版(7张ppt)公开课课件
知识讲解
按不同的形状分一分， 每种气球各有几个？
（名师示范课）一年级【下】册数学- 第三单 元 第1课时 分类与整理（单一标准） 人教版(7张ppt)公开课课件
人教版小学数学一年级下册
分类与整理（单一标- 第三单 元 第1课时 分类与整理（单一标准） 人教版(7张ppt)公开课课件
（名师示范课）一年级【下】册数学- 第三单 元 第1课时 分类与整理（单一标准） 人教版(7张ppt)公开课课件
知识总结
分类与整理（单一标准）
先定下一个统一的标准，然后进行分类与整理。 对生活中的物体进行分类整理时,可以用不同的 方法进行整理,其中用象形统计图、表格整理最 直观简便。
（名师示范课）一年级【下】册数学- 第三单 元 第1课时 分类与整理（单一标准） 人教版(7张ppt)公开课课件
有这么多气球， 可以怎样分类呢？
（名师示范课）一年级【下】册数学- 第三单 元 第1课时 分类与整理（单一标准） 人教版(7张ppt)公开课课件
边数边画。
象形统 计图。
3个 4个 5个
最少
最多
5＞4＞3
（名师示范课）一年级【下】册数学- 第三单 元 第1课时 分类与整理（单一标准） 人教版(7张ppt)公开课课件
练习巩固
请将下面的图形分类整理。
（名师示范课）一年级【下】册数学- 第三单 元 第1课时 分类与整理（单一标准） 人教版(7张ppt)公开课课件
一年级下册数学课件-第三单元第1课时 分类与整理ppt 人教版PPT(共19页)
一年级下册数学课件-第三单元第1课 时 分类与整理ppt 人教版PPT(共19页)
1．本节课学习了分类计数的方法： （1）先分类再计数； （2）边分边数同时画出统计图； （3）以图文结合的方式呈现分类的结果。 2．分类的方式多种多样，但计数的结果是相同的。 3．分类标准一致，分类结果就一致；不同分类标准，分 类结果多样。
•
2.同学们，相信你们大多数同学都有 旅游的 经历， 请大家 交流一 下，到 过哪些 名山大 川，有 什么感 受？大 自然中 的山水 ，不仅 能给我 们带来 美感也 给我们 带来灵 感，今 天让我 们从诸 子大家 对山水 的体悟 中，学 习为人 为事的 道理。
•
3.说起胡同，我们并不陌生，有的甚 至熟视 无睹了 ，不论 是农村 还是城 镇，往 来于胡 同之中 的经验 是有的 。但对 于胡同 中蕴含 的文化 内涵却 不大注 意。
一年级下册数学课件-第三单元第1课 时 分类与整理ppt 人教版PPT(共19页)
一年级下册数学课件-第三单元第1课 时 分类与整理ppt 人教版PPT(共19页)
1．
在学习用品下面打“√”。
√ √
一年级下册数学课件-第三单元第1课 时 分类与整理ppt 人教版PPT(共19页)
√
√
一年级下册数学课件-第三单元第1课 时 分类与整理ppt 人教版PPT(共19页)
中等练习
把下面的图形按形状和颜色分分类。
（1）按形状分。
（2）按颜色分。
拓展练习
1． 按树叶的种类分一分，再涂一涂、填一填。
（ 6 ）片 （ 4 ）片 （ 3 ）片 （ 3 ）片
一年级下册数学课件-第三单元第1课 时 分类与整理ppt 人教版PPT(共19页)
人教版最新版本一年级数学下册第三单元- 分类与整理课件(张ppt)课件
人教版小学数学一年级下册
分类与整理 （ 1 ）
＞ 1 2 3
激趣导入
有这么多气球，可以Байду номын сангаас
怎样分类呢？
我们一起来分一分吧！
知识讲解
按不同的形状分一分， 每种气球各有几个？
有这么多气球， 可以怎样分类呢？
边数边画。
3个
最少 象形统 计图。
4个 5个
最多
5＞4＞3
知识讲解
还可以按不同的颜色 分一分。
有这么多气球， 可以怎样分类呢？
练习巩固
请将下面的物品分成两类。
针织 数量 2
非针织 4
(非针织)类多，比针织类
( 多 )( 2 )个。
知识总结 分类与整理（2）
分类的标准有很多,但在生活中我们还要根据需
要选择合适的分类标准。分类的标准不同,分类 的结果也不同。但是不论怎么分,最后的总数都 是一样的。
课后作业
课后练习
人教版小学数学一年级下册
黄色最多， 红色最少。 红色 黄色 蓝色 3个 5个 4个
练习巩固
请将下面的图形分类整理。
用象形统 计图整理。
有( 4 )个， 有( 3 )个，
有( 2 )个。
练习巩固
请将下面的图形分类整理。
( 黄 )色最多，( 蓝)色最少，
蓝色比黄色少( 2 )个。
黄色 粉色 蓝色 4个 3个 2个
知识总结 分类与整理（1）
分类的标准，分类的结果不同。
对生活中的物体进行分类整理时,可以用不同的 方法进行整理,其中用象形统计图、表格整理最 直观简便。
课后作业
学海乐园课后练习
人教版小学数学一年级下册
谢谢观看
＞ 1 2 3
分类与整理 （ 1 ）
＞ 1 2 3
激趣导入
有这么多气球，可以Байду номын сангаас
怎样分类呢？
我们一起来分一分吧！
知识讲解
按不同的形状分一分， 每种气球各有几个？
有这么多气球， 可以怎样分类呢？
边数边画。
3个
最少 象形统 计图。
4个 5个
最多
5＞4＞3
知识讲解
还可以按不同的颜色 分一分。
有这么多气球， 可以怎样分类呢？
练习巩固
请将下面的物品分成两类。
针织 数量 2
非针织 4
(非针织)类多，比针织类
( 多 )( 2 )个。
知识总结 分类与整理（2）
分类的标准有很多,但在生活中我们还要根据需
要选择合适的分类标准。分类的标准不同,分类 的结果也不同。但是不论怎么分,最后的总数都 是一样的。
课后作业
课后练习
人教版小学数学一年级下册
黄色最多， 红色最少。 红色 黄色 蓝色 3个 5个 4个
练习巩固
请将下面的图形分类整理。
用象形统 计图整理。
有( 4 )个， 有( 3 )个，
有( 2 )个。
练习巩固
请将下面的图形分类整理。
( 黄 )色最多，( 蓝)色最少，
蓝色比黄色少( 2 )个。
黄色 粉色 蓝色 4个 3个 2个
知识总结 分类与整理（1）
分类的标准，分类的结果不同。
对生活中的物体进行分类整理时,可以用不同的 方法进行整理,其中用象形统计图、表格整理最 直观简便。
课后作业
学海乐园课后练习
人教版小学数学一年级下册
谢谢观看
＞ 1 2 3
人教新课标一年级下册数学课件-3《分类与整理》 (共21张PPT).pptx
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。上午7时39分35秒上午7时39分07:39:3520.6.18
谢谢观看
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.6.1807:39:3507:39Jun-2018-Jun-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。07:39:3507:39:3507:39Thursday, June 18, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。20.6.1820.6.1807:39:3507:39:35June 18, 2020
。2020年6月18日星期四上午7时39分35秒07:39:3520.6.18
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年6月上午7时39分20.6.1807:39June 18, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年6月18日星期四7时39分35秒07:39:3518 June 2020
分类
像这样把同一类东西 放在一起，就叫分类。
小组活动：
1.小组长领学具。 2.各小组按自己组的标准分一分。 3.小组汇报分类方法。
发现：分类的标准不同，分出 的结果就不同。
分一分：
分一分：
分一分：Βιβλιοθήκη 分一分：说一说，是按什么标准分的？
说一说，是按什么标准分的？
把同类的圈起来：
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
一年级【下】数学-3《分类与整理》人教新课标-优秀课件 (35张)
（精品示范）一年级【下】数学-3《 分类与 整理》 人教新 课标-优 秀课件 (35张)实用课件 （精品示范）一年级【下】数学-3《 分类与 整理》 人教新 课标-优 秀课件 (35张)实用课件
（精品示范）一年级【下】数学-3《 分类与 整理》 人教新 课标-优 秀课件 (35张)实用课件 （精品示范）一年级【下】数学-3《 分类与 整理》 人教新 课标-优 秀课件 (35张)实用课件
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按颜色分类
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我是这样摆的，先分 一分，再数一数。
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数学一年级下人教版3分类与整理课件(17张)
可以按男生和女生分类。
男生 女生
人数 18
15
可以怎样分类？（把附页中的图剪 下来分一分）
根据形状来分。
正方形 圆形 三角形
根据动物种类来分。
猴子 大象 熊猫
你学会了吗？
有这么多气 球，可以怎 样分类呢？
我先分一分，再数 一数。
我边数边画。
3个 4个 5个
哪种气球最多？哪 种气球最少？
分两组做游戏，他 们可以怎样分组呢？
我按大人和孩子分。
我按男女分。
可以把分类的结果整理在表中。
大人 孩子
人数 84Βιβλιοθήκη 男女人数 66
还可以怎样分类？
如果全班同学分成两组，可以怎样分？ 你能在表中把分组的结果表示出来吗？
一年级下册数学-第3单元分类与整理第1课时精品PPT人教新课标
一年级下册数学-第3单元分类与整理 第1课时 精品PP T人教 新课标
阴天 晴天 雨天 雪天ຫໍສະໝຸດ 多云天数26
4
7
4
一年级下册数学-第3单元分类与整理 第1课时 精品PP T人教 新课标
6
一年级下册数学-第3单元分类与整理 第1课时 精品PP T人教 新课标
一年级下册数学-第3单元分类与整理 第1课时 精品PP T人教 新课标
方法1
小朋友们，可以给左边的这 幅图起个好听的名字吗？
像这种把同类事物排成一列 画出的图，叫象形统计图。
方法2
他们还有不同的颜色，小朋 友们按照颜色来分一分吧。
方法2
3个
3个 6个
根据左边的象形统 计图来完成表格吧。
对比上面两幅图，你发现了什么？
按不同标准分类，分类的结果也不同。
1 圈一圈。
分类与整理
第 1 课时 分气球
人教版 数学 一年级 下册
1.让学生在操作中掌握分类的方法，能选择不同的分类标准进行分类。 2.让学生根据分类结果制作简单的统计图，并体验分类结果在单一标 准下的一致性和不同标准下的多样性。 3.感受数学与日常生活的密切联系，并在学习过程中感受数学的魅力。
【重点】学会按不同的标准进行分类，并用简单的统计图表示结果。 【难点】体会不同分类标准下会有不同的分类结果。
3
2
一年级下册数学-第3单元分类与整理 第1课时 精品PP T人教 新课标
5 填一填。
（1）（ 圆柱和长方体 ）的个数最多，（ 正方体）的个数最少。 （2）长方体比正方体多（ 3 ）个。
一年级下册数学-第3单元分类与整理 第1课时 精品PP T人教 新课标
1.类似按形状、颜色、交通工具、水果、蔬菜等特点分一 分的方法叫分类，这里的颜色和形状都是分类的标准。 2.将同类物体排成一竖排进行统计的图，就是象形统计图。
小学数学人教版一年级下册《第三单元-分类与整理-第一课时》课件
人教版数学 一年级下
分类与整理 （1）
淘气的房间
淘气的房间
小朋友们，你们喜欢这样的房间吗？
淘气的房间
笑笑的房间
√
小朋友们，你们喜欢哪个房 间呢？说说你们的理由吧！
小朋友们，你们觉得笑笑的房间为 什么会这么干净整齐呢？
因为笑笑把所有的物品都分类整理 好了，所以看着就很干净。
分类与整理 春天到了，小朋友们买了许多的气球。
练一练
按大小分 (3 )
练一练
左边有排球、足 球、棒球和乒乓球， 有几种分法？分别 是多少？
练一练
按大小分 (5 )
(6 )
练一练
足球： 排球：
乒乓球： 棒球：
按球类的名称分 ( 2) ( 3) ( 3) ( 3)
学会总结
分类与整理： 按给定标准分类计数： 1.事物可以根据形状、颜色、不同的功能、用 途等进行分类。 2.根据同一标准分类，虽然分类结果的呈现形 式可能不太，但分类的结果一定相同。
4.给下列的水果涂涂画画。
（1）按水果的种类分：
（2）按卡片的形状分：
（4 ）（5）（3）
（4） （ 5） （3）
分类与整理 （1）学会把物体按照不同的方式分类。 （2）会通过分类快速的解决数学问题。
谢谢大家
做一做 1.在下列水果的下面画“√”，蔬菜的下 面画“×”。
（×） （ ×） （ √） （×） （ √）
（×） （ √） （ √） （×） （√ ）
2.数一数
2.给下面的机器人按照不同的形状分类。
左图中有（1 ） ， （ 1） ， （ 1） ， （ 6） 。
3.选出下列不是同一类的物体。
注：注意其他的图形都是平面图形，而只 有第4个是长方体。
分类与整理 （1）
淘气的房间
淘气的房间
小朋友们，你们喜欢这样的房间吗？
淘气的房间
笑笑的房间
√
小朋友们，你们喜欢哪个房 间呢？说说你们的理由吧！
小朋友们，你们觉得笑笑的房间为 什么会这么干净整齐呢？
因为笑笑把所有的物品都分类整理 好了，所以看着就很干净。
分类与整理 春天到了，小朋友们买了许多的气球。
练一练
按大小分 (3 )
练一练
左边有排球、足 球、棒球和乒乓球， 有几种分法？分别 是多少？
练一练
按大小分 (5 )
(6 )
练一练
足球： 排球：
乒乓球： 棒球：
按球类的名称分 ( 2) ( 3) ( 3) ( 3)
学会总结
分类与整理： 按给定标准分类计数： 1.事物可以根据形状、颜色、不同的功能、用 途等进行分类。 2.根据同一标准分类，虽然分类结果的呈现形 式可能不太，但分类的结果一定相同。
4.给下列的水果涂涂画画。
（1）按水果的种类分：
（2）按卡片的形状分：
（4 ）（5）（3）
（4） （ 5） （3）
分类与整理 （1）学会把物体按照不同的方式分类。 （2）会通过分类快速的解决数学问题。
谢谢大家
做一做 1.在下列水果的下面画“√”，蔬菜的下 面画“×”。
（×） （ ×） （ √） （×） （ √）
（×） （ √） （ √） （×） （√ ）
2.数一数
2.给下面的机器人按照不同的形状分类。
左图中有（1 ） ， （ 1） ， （ 1） ， （ 6） 。
3.选出下列不是同一类的物体。
注：注意其他的图形都是平面图形，而只 有第4个是长方体。
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注：注意其他的图形都是平面图形，而只 有第4个是长方体。
巩固提升
4.给下列的水果涂涂画画。
（1）按水果的种类分：
（2）按卡片的形状分：
（4 ）（5）（3）
（4） （5） （3 ）
课堂小结
分类与整理 （1）学会把物体按照不同的方式分类。 （2）会通过分类快速的解决数学问题。
谢谢
分类与整理（1）
人教版 一年级下
导入新知
淘气的房间
淘气的房间
小朋友们，你们喜欢这样的房间吗？
导入新知
淘气的房间
笑笑的房间
√
小朋友们，你们喜欢哪个房 间呢？说说你们的理由吧！
导入新知
小朋友们，你们觉得笑笑的房间为 什么会这么干净整齐呢？
因为笑笑把所有的物品都分类整理 好了，所以看着就很干净。
新知讲解
分类与整理
这春么天多到的了气，球小，朋你友们们知买道了怎许样多分的才气能球又。 快又好的把气球数清呢？
新知讲解
分类与整理
小朋友们，找一找有多少种类的气球呢？
新知讲解
分类与整理
按形状分，每种气球各有几个？
像这样按照物体某一 特征归类，叫做分类
像这样统计的图，可 以称为象形统计图。
（3） （4） （5）
新知讲解
练一练
按大小分 (5 )
(6 )
新知讲解Βιβλιοθήκη 练一练足球： 排球：乒乓球： 棒球：
按球类的名称分 ( 2) ( 3) ( 3) ( 3)
新知讲解
学会总结
分类与整理： 按给定标准分类计数： 1.事物可以根据形状、颜色、不同的功能、用 途等进行分类。 2.根据同一标准分类，虽然分类结果的呈现形 式可能不太，但分类的结果一定相同。
巩固提升
做一做
1.在下列水果的下面画“√”，蔬菜 的下面画“×”。
（× ） （ ×） （√ ） （× ） （ √） （× ） （√ ） （√ ） （× ） （ √）
巩固提升
2.数一数
2.给下面的机器人按照不同的形状分类。
左图中有（1 ） ， （1 ） ， （1 ） ， （6 ） 。
新知讲解 3.选出下列不是同一类的物体。
新知讲解
分类与整理
你们觉得还可以怎样分呢按？颜色分
（4 ） （3） （5）
新知讲解
练一练
左边有几个礼盒， 有几种分法？分别 有几个？
新知讲解
练一练
按大小分 (3 ) (3 )
新知讲解
练一练
按颜色分 (4 ) (2 )
新知讲解
练一练
左边有排球、足 球、棒球和乒乓球， 有几种分法？分别 是多少？
巩固提升
4.给下列的水果涂涂画画。
（1）按水果的种类分：
（2）按卡片的形状分：
（4 ）（5）（3）
（4） （5） （3 ）
课堂小结
分类与整理 （1）学会把物体按照不同的方式分类。 （2）会通过分类快速的解决数学问题。
谢谢
分类与整理（1）
人教版 一年级下
导入新知
淘气的房间
淘气的房间
小朋友们，你们喜欢这样的房间吗？
导入新知
淘气的房间
笑笑的房间
√
小朋友们，你们喜欢哪个房 间呢？说说你们的理由吧！
导入新知
小朋友们，你们觉得笑笑的房间为 什么会这么干净整齐呢？
因为笑笑把所有的物品都分类整理 好了，所以看着就很干净。
新知讲解
分类与整理
这春么天多到的了气，球小，朋你友们们知买道了怎许样多分的才气能球又。 快又好的把气球数清呢？
新知讲解
分类与整理
小朋友们，找一找有多少种类的气球呢？
新知讲解
分类与整理
按形状分，每种气球各有几个？
像这样按照物体某一 特征归类，叫做分类
像这样统计的图，可 以称为象形统计图。
（3） （4） （5）
新知讲解
练一练
按大小分 (5 )
(6 )
新知讲解Βιβλιοθήκη 练一练足球： 排球：乒乓球： 棒球：
按球类的名称分 ( 2) ( 3) ( 3) ( 3)
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学会总结
分类与整理： 按给定标准分类计数： 1.事物可以根据形状、颜色、不同的功能、用 途等进行分类。 2.根据同一标准分类，虽然分类结果的呈现形 式可能不太，但分类的结果一定相同。
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做一做
1.在下列水果的下面画“√”，蔬菜 的下面画“×”。
（× ） （ ×） （√ ） （× ） （ √） （× ） （√ ） （√ ） （× ） （ √）
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2.数一数
2.给下面的机器人按照不同的形状分类。
左图中有（1 ） ， （1 ） ， （1 ） ， （6 ） 。
新知讲解 3.选出下列不是同一类的物体。
新知讲解
分类与整理
你们觉得还可以怎样分呢按？颜色分
（4 ） （3） （5）
新知讲解
练一练
左边有几个礼盒， 有几种分法？分别 有几个？
新知讲解
练一练
按大小分 (3 ) (3 )
新知讲解
练一练
按颜色分 (4 ) (2 )
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左边有排球、足 球、棒球和乒乓球， 有几种分法？分别 是多少？