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2020国考行测：资料分析考点梳理

2020国考行测：资料分析考点梳理2020国考硝烟再起。

要打赢这场你争我抢的“公务员上岸”之战争，必须“兵马未动粮草先行”，提前早早进入备考状态了解国考行测的相关考情。

知己知彼，方能一战而胜，一考而过。

一、资料分析基本考情1、题目数量：从近四年(2016-2019)试题来看，无论是副省级还是市地级岗位国考行测资料分析均考察4篇材料，每篇材料附带5个问题，总共考察20道题目。

考察题目数量考情稳定，因此2020年基本可以确定考察4篇材料共计20道题目。

2、材料形式：从近四年(2016-2019)试题来看，材料基本形式有以下3种：①纯文字材料;②表格材料;③图形材料。

但基本只有纯文字材料会单独出现，表格材料和图形材料往往跟文字材料结合出现，且这类综合型材料考察较多。

3、基本考点：从近四年(2016-2019)试题来看，增长是考察最为多的知识点，占比超过一半，比重、平均数等考点也考察较多，出现比较频繁，倍数、贡献率等知识点等也有涉及。

4、选项类型：①计算类;②比较类;③综合判断类。

二、资料分析基本考点梳理在国考考试当中，比较简单的就是直接进行某一个统计指标的现期值、基期值、增长量、增长率的相互转化计算，也就是统计基础知识相关基本点，不同的计算内容涉及不同的计算公式，具体如下：除了上述直接性的考察对某个具体统计指标的计算之外，还会涉及到需要某两个统计指标做比得到相应结果，具体就包括比重、平均数和倍数相关知识点：4、比重：部分占整体的百分比，基本公式：比重=部分值/整体值。

基本考点公式如下：6、倍数：反应两数据对当关系的数，基本公式：A是B的倍数为A/B，倍数这个地方主要就是分清楚多几倍与多几倍之间的关系，多几倍为是几倍减一。

还有一些不太常见的两个比较小的知识点拉动增长以及贡献率，只需要记住相关公式即可：7、拉动增长：某部分拉动整体增长的百分点，基本公式：部分增长量/整体基期值。

8、贡献率：某部分增长对整体增长贡献的百分比，基本公式：部分增长量/整体增长量。

2020国考资料分析常见问题及解决对策.doc

2020国考资料分析常见问题及解决对策资料分析是行测中一个重要的部分，知识点虽然多，但多数都不难，容易理解，题目难度也不大，短时间内容易提高。

有些同学有这样的共性问题，有些公式看起来很相似，考场上用到时总是把几个相似公式互相记串了，影响做题正确率。

华图教育集团阿信老师将用五次专题文章给同学们介绍资料分析中的常见问题和解决对策，本期我们就来解决公式容易记串的问题。

公式容易记串从本质上来说还是自己对公式掌握不牢固，以下几个公式比较相似，容易记错，我们来重点巩固一下：（1）基期比重公式：，其中A为现期部分值，a为现期部分值的同比增长率，B为现期整体值，b为现期整体值的同比增长率。

（2）两期比重公式：，其中A为现期部分值，a为现期部分值的同比增长率，B为现期整体值，b为现期整体值的同比增长率。

（3）平均数增长率：，其中a为总量的同比增长率，b为份的同比增长率。

经比较容易发现，基期比重公式和两期比重公式左边一样，右边只有分子不同，平均数增长率公式也跟其他两公式的右半部分相似。

那除了死记硬背多练习还有什么记忆方法呢？这里我分享一个自己的思路，先看基期比重公式，这个公式是最容易理解的，基期部分值除以基期整体值，那么分子分母上都有一个基期公式：基期整体值=。

一个数除以一个分数等于这个数乘以分数的倒数，那回到公式中，就是把基期整体值公式上下颠倒，1+b就变成了分子，1+a还是分母，把数值放在公式左边，把增长率相关的放在公式右边，就得到了。

现在我们能清晰分辨出基期比重公式后，再联想两期比重公式与基期比重公式非常相似，但因为两期比重=现期比重-基期比重，公式中一定有一个减号，把基期比重公式中分子上的加号换成减号，把分子的1换成a就得到了两期比重公式。

再来记忆平均数增长率的公式，我们只要记住它和两期比重公式右半部分分母不同，把a换成b就是平均数增长率公式。

以上就是对资料分析考试中一些相似公式的记忆方法，你学会了吗。

2020年国家公务员考试：资料分析中的常用公式.doc

2020年国家公务员考试：资料分析中的常用公式资料分析一直是2020年国家公务员行测考试中的必攻堡垒，4篇资料分析20道题目，在保证准确率的情况下必须在30分钟内做完，所以提升做题速度一直是广大考生很头疼的一件事，时间总在不知不觉中悄悄溜走，那接下来华图教育就带大家一起来分析下应该如何提升资料分析的做题速度。

一、先看材料后看题，时间才能省下去有很多考生在做资料分析时选择先看题目再看材料，每做一题都逐一返回查找数据，这样在无形中我们会反复看四五次材料，而且每次几乎都是通读材料。

【例题】2009年末，我国就业人员总量达到77995万人，比2005年末增加了2170万人。

随着城市化和工业化进程的不断推进，城镇吸纳就业的能力增强，促进了乡村富余劳动力向城镇的转移。

2005年到2009年，城镇就业人员总量由27331万人增加到31120万人;城镇就业人员占全国就业人员的比重从36.0%上升到39.9%，乡村就业人员总量由48494万人减少到46875万人。

我国第一产业就业人员2005年为33970万人，2009年减少到29708万人;第二产业就业人员2005年为18084万人，2009年增加到21684万人;第三产业就业人员2005年为23771万人，2009年增加到26603万人。

2009年末，城镇私营个体就业人员为9789万人，比2005年增加了3553万人。

十一五时期的前四年，城镇非公有制经济共吸纳就业4947万人，年均增加超过1200万人。

非公有制经济的发展，成为缓解城镇就业压力，吸纳农村富余劳动力的重要途径。

【解析】虽然这篇资料篇幅不长，但做题的时候若从头读到尾，也会浪费很多时间。

因此在资料分析中需要考生们先读材料后读题干。

阅读材料不需要大家逐字通读，只需读出时间和段落大意即可，不需要大家阅读数据。

例如刚才这篇资料的第一段，时间是2009年末，讲的内容是我国就业人员总数情况，以及城镇乡村的分布情况;第二段内容是三大产业就业人员情况;第三段是城镇私营个体就业人员情况。

2020国家公务员考试行测资料分析：把握重点,列式无烦恼

2020国家公务员考试行测资料分析：把握重点，列式无烦恼在行测考试中，资料分析是一个相对重要的部分。

资料分析题量较多，但是题目相对简单容易得分。

所以要想行测得高分，资料分析不能少。

而我们在解决资料分析问题的第一个难点就是列式，当我们拿到一遍资料分析题目，在简单浏览下材料后就开始做题，读取题干信息开始列式。

当我们面对简单的提问方式，我们是能够快速反应相关公式进行列式。

但是在有些问题中，要想看出来考的是那个知识点却并不容易。

当我们面对这些较难的提问时，有些同学就容易犯迷糊，中公教育专家在这里给教大家如何看出题目考察的是哪个方面的知识点，希望对大家有所帮助。

通过了解大部分同学的学习情况，发现有三类问题对大家来说最困难，分别是平均数的变化量、比重变化量和平均数的增长率，下面重点讲解这三个部分。

比重等于部分除以整体，所以比重是一个没有单位的数据称为率。

而平均数是等于总量除以份数，所以平均数是一个有单位的数据称为量。

而量是可以加减也可以乘除的(注：率不可以乘除)，因此，平均数的变化包含两个部分，一个是平均数的变化量，另一个为平均数的变化率。

平均数的变化量的公式和我们学习的比重的变化量公式是非常相似的，都为，但是它们有本质的区别，前面讲到平均数是量，所以平均数的变化量也是量，因此它的提问形式一定是有单位。

比如下面这道题：【例】2015年人均水资源用水量比上年减少了()立方米”，偶尔这个单位可能放在选项中比如下面这种“2015年人均水资源用水量比上年减少了( )。

比重的变化量和平均数的变化量是有所区别，比重是一个没有单位的数据称为率。

而率进行加减的的结果，我们把它称为百分点。

因此，比重的变化量的最终结果为“**百分点”的形式。

所以它的提问往往是下面这种形式：【例】2014年安徽省的GDP占全国GDP总量的比重比上年( )。

有别于前面两者，平均数的增长率的结果应当为百分数，因为它是由两个量相除得到的。

平均数增长率公式为。

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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==行测资料分析题的高频考点解析行政职业能力测试的考题覆盖面很广，包括政治、经济、文化、人文、社会、法律、科技和管理等方面的内容，掌握好技巧考生将会得到很大帮助，以下是小编精心整理的行测资料分析题的高频考点，希望能帮到大家!行测资料分析题的高频考点一、基期量相关特征：已知现在……求过去(具体数值)……基础公式1(减法)：基期量=现期量-增长量基础公式2(除法)：基期量=现期量÷(1+增长率)(一)增长率1、增长率≤5%时，使用增值率化除为乘公式A/(1+r)=A/(1-r)2、增长率>5%时，使用直除法，遇到特殊分数简化计算3、增长率为倍数，采用直除法，勿忘记+1,基期量=现期量/(1+倍数)(二)变形类增长率间接给出，往往涉及百分点概念，(百分点是百分数数字之间的计算)这种题型先计算出增长率，再利用公式进行计算。

比如，与比重杂糅、与平均数杂糅，题目中往往出现干扰选项(现期平均数)1、间隔基期量：先利用公式r=r1+r2+r1*r2求间隔增长率2、基期量求和：利用公式加和即可，但是选项往往会出现单个基期量干扰3、基期量作差：利用公式作差即可，但是选项往往会吹按现期量作差干扰4、基期量比较：分数比较问题，可利用差分、插值、直除三种速算技巧5、基期量比值：求解基期量比值，也就是基期倍数，可采用十字交叉法二、增长量相关特征：(现在)……比(过去)……增长(下降)……(具体数值)公式1:增长量=现期量- 基期量公式2:增长量=基期量×增长率公式3:增长量=现期量×增长率÷(1+增长率)增长量计算：1、若用公式1、2,只需简单估算即可;2、若用公式3:应用特殊分数法，分子为1:现期量/(1+n);分子不为1:m*现期量/(m+n)3、增长率较小：估算→先算现期量×增长率，再进行修正4、增长率为倍数：先算基期量，再利用公式1进行计算，常常能够约分5、增长率没有特殊性：利用放缩法速算，或者找相近的特殊分数修正;修正方法：增长率变大，计算结果偏大;增长率变小，计算结果偏小6、减少量(增长率为负)：减少量=现期量÷(n-1)7、增长量比较：【口诀】现期量大，增长率大，则增长量大;现期量的倍数大于增长率的倍数，现期量大的增长量大【估算】数据差值大则简单估算结果三、增长率相关特征：整体中……部分所占的比重(比例)%公式1:增长率=(现期量-基期量)÷基期量公式2:增长率=增长量÷基期量公式3:增长率=增长量÷(现期量-增长量)◆增长率计算：直接应用公式：给定现期量和基期量，利用公式1给定增长量和现期量，利用公式3给出增长量和基期量，利用公式2【方法】估算法、直除法1、增长率比较：分数比较问题：可利用差分、插值、直除等速算技巧2、增长率模型：两期混合增长率(间隔增长率)：r=r1+r2+r1*r23、混合增长率：【口诀】大小居中，但不完全中，偏向基数较大的【方法】十字交叉1、年均增长率：增长率较小，常用近似计算公式(1±x%)n=1±nx%2、增长率较大，代入排除法，代入整十的数3、相隔几年数据都给出，(最大增长率+最小增长率)÷24、平均数增长率：r=(x1-x2)÷(1+x2)5、拉动增长率=部分增长量/整体基期量6、增长贡献率=部分增长量/整体增长量7、发展速度=现期量/基期量四、比重相关概念：在一个整体中，部分占整体的比例特征：部分……占整体的……比重(比例)% ;整体中……部分所占的比重(比例)%公式1:现期比重=A/B公式2:基期比重=A/B*(1+b)/(1+a)公式3:两期比重作差=A/B*1/(1+a)*(a-b)◆比重计算：。

公务员行测资料分析技巧

公务员行测资料分析技巧公务员行测资料分析技巧公务员考试是一个竞争激烈的考试，尤其是对于行政职能类的公务员，行测考试是必不可少的一项。

而要想在行测考试中获得好的成绩，资料分析技巧是必不可少的。

一、掌握公共基础知识首先，我们需要掌握一些公共基础知识，比如一些基本的数学、语文和逻辑知识，这些知识都是行测考试中的重点。

在日常学习和生活中，我们要留意这些知识点，遇到有关的问题，要适时地回忆和应用。

在考前，我们也要认真地复习这些知识点，在考试中轻松应对。

二、分析资料问题其次，我们需要学会提取和分析资料问题。

在行测考试中，资料分析是其中的重点，资料题是同样的题目类型，但是在不同年份的考试中，资料题的内容和形式是可能会有所变化的。

但总的来说，都会先给出一段文字或一组数据，然后提出几个问题，要求我们结合给出的资料进行分析和判断，找出正确的答案。

在学习资料时，需注意以下几个方面：1. 了解数据的含义和单位。

在资料中，往往会涉及到许多数据，我们需要深入理解这些数据的含义和单位，尽可能了解它们所代表的真实含义，从而更好地理解资料，提取其中的信息。

2. 抓住文中的关键词。

行测资料往往需要我们从一些数量或文字中提取重要信息，并通过整个文章和比较来判断结论的正确性。

那么，要抓住这些关键词，从而确定重要因素，快速提取出所需信息。

3. 精细阅读，仔细判断。

在做资料题时，要仔细地读文本，了解每个细节和特征，以便更好地理解文章内容并解出问题。

同时，我们也应该十分注意问题的细节及其条件，避免出现低级错误。

三、多做练习题最后，我们需要多做练习题，熟悉常见的资料类型和各类问题，并掌握解决问题的方法。

在进行练习时，我们要尽量选择来自不同企业的试卷作为参考资料，这样有助于深入理解题意。

同时，我们也要注意审视自己在做题中的错误，有针对性地进行纠正。

在做题过程中，我们也要结合一些实际案例研究、运用我们掌握的知识，在应试中不断提升。

综上所述，掌握公共基础知识、分析资料问题及多做练习题是我们在行测考试中取得好成绩的关键。

2020年国考行测资料分析做题技巧之线段法.doc

2020年国考行测资料分析做题技巧之线段
法
国考资料分析题目中，增长率是一个高频考点，年年必考，这类题目并不难，混合增长率属于其中稍有难度的部分，特别在涉及混合增长率的精确计算方面，部分同学该知识点较为薄弱，在考试中正确率不够高，容易在此失分。

混合增长率的定性判断类题目较为简单，即当一个整体由几部分构成时，整体的增长率一定介于各部分增长率之间，并且会偏向基期值较大的那个组成部分的增长率。

混合增长率的精确计算方面，要用到今天重点给同学们介绍的线段法。

在草稿纸上画一条线段，把混合前的两个部份增长率放在线段两边，把混合后的增长率放在线段中间，把线段分成前后两部分，线段长度用增长率表示，两个部份基期量的比值和对应的线段长度成反比关系，在考试中我们可以据此列出关系式，代入数据计算。

一定要用基期量计算才准确。

我们来做个小练习。

老王家去年收入15万元，增长率5%，老李家去年收入30万元，增长率10%，求两家去年平均收入增长率?
根据题意关系，设两家今年平均收入增长率为x%，按照线段法在草稿纸上画出下图
观察这个式子会发现，数据比较复杂，算起来比较麻烦，此时我们要想到代数法，直接把选项数据代入，看是否符合题意。

把x%=1.5%代入式子等式成立，所以答案选C项。

本题中隐藏了一个小陷阱，如果做题时粗心大意忘记求基期，直接拿现期数据列式计算就会得到错误答案 1.8%，很容易错选D项，大家一定要细心。

公务员考试行测资料分析知识点

公务员考试行测资料分析知识点在公务员考试的行测科目中，资料分析是一个重要的板块。

它主要考查考生对各种形式的数据资料进行综合理解与分析加工的能力。

掌握好资料分析的知识点，对于提高行测成绩有着至关重要的作用。

一、统计术语首先，我们需要了解一些常见的统计术语。

比如：增长率、增长量、比重、倍数、平均数等等。

增长率是指现期量与基期量之间的相对变化幅度，常用的计算公式为：增长率＝（现期量基期量）÷基期量 × 100% 。

增长量则是指现期量相对于基期量增加的数量，公式为：增长量＝现期量基期量。

比重是指部分在整体中所占的比例，计算公式为：比重＝部分量÷整体量 × 100% 。

倍数表示两个量之间的比例关系，如果 A 是 B 的 n 倍，那么 A ＝B × n 。

平均数就是一组数据的总和除以数据个数得到的值。

二、阅读技巧快速准确地阅读资料是做好资料分析的第一步。

在阅读时，要先浏览材料的结构，包括标题、图表的标题和注释等，了解资料的主题和大致内容。

对于文字型资料，要关注时间、关键词、段落结构，抓住关键信息，同时可以对一些重要数据进行标记。

对于图表型资料，要注意图表的标题、横纵坐标、单位以及图例等。

三、速算技巧在计算过程中，掌握一些速算技巧可以大大提高解题速度。

尾数法，适用于简单的加减运算，通过计算尾数来快速判断答案。

首数法，常用于除法运算，通过观察商的首位数字来选择答案。

特征数字法，将百分数转化为接近的分数进行计算。

比如，25% ＝1/4 ，125% ＝ 1/8 。

有效数字法，根据选项的差距，对数字进行取舍，保留适当的有效数字进行计算。

四、常见题型1、增长率相关题型包括计算增长率、比较增长率大小等。

在计算增长率时，要准确找到现期量和基期量。

比较增长率大小时，可以先计算出各自的增长率，或者通过现期量与基期量的倍数关系来判断。

2、增长量相关题型有计算增长量和增长量的比较。

2020年国家公务员考试行测资料分析备考解决对策.doc

2020年国家公务员考试行测资料分析备考解决对策2020年国家公务员考试行测资料分析备考解决对策资料分析是行测中一个重要的部分，知识点虽然多，但多数都不难，容易理解，题目难度也不大，短时间内容易提高。

有些同学有这样的共性问题，看似简单的题目总是一做就错，正确率低。

华图教育集团阿信老师将用五次专题文章给同学们介绍资料分析中的常见问题和解决对策，本期我们来解决简单的题正确率低的问题。

要解决这个问题，必须要细心细心再细心，很多看似简单的题目实则暗藏陷阱，这就需要我们对题目中的细节提高警惕。

具体有以下细节：一、单位细节。

资料分析的材料和题目中数据一般都带有单位，比如xx万吨、xx亿元等。

出题人可能会在这些单位上做文章，要看清楚题目中的单位和材料中是否一致，如果不一致，一定要做单位换算，在此列举几个常见的单位换算：1吨=1000千克=1000公斤=2000斤1亿元=1 10万元=1 10元1公顷=10000平方米=15亩除了单位换算，当材料中或题目中有百分号时，还要看清楚是% 还是,注意1000 =100%=1。

二、首数法的例外。

为了快速得出答案，我们一般在做涉及除法的题目时用首数法，都只商一位或两位，再与选项比较，选出首位或前两位相同的答案，但这种做法其实有一定风险，有种特殊情况是当题目选项中存在十倍量级关系的数时，用首数法一定要注意除法的量级。

我举一个简单的例子帮助理解，比如求3600 70，答案一定是两位数，如果选项中有一个是510，有一个是51，两个选项存在十倍的关系，虽然3600除以7首位商5，但一定不能直接选500，而要根据除法的量级选择两位数的答案，只能选51。

三、时间陷阱。

做资料分析题离不开时间要素，时间也是一个高频易错点。

最常见的时间易错点是混淆环比与同比。

同比就是拿本期和上个周期的同期来对比，比如拿今年8月和去年8月对比就是同比，环比就是拿本期和紧邻着的上期做对比，比如拿今年8月和今年7月对比就是环比。

2020国考材料分析答题技巧

2020国考资料分析答题技巧目录第一讲间隔增长率计算 (3)高频考点一：间隔增长率计算 (3)高频考点二：间隔基期量计算 (5)高频考点三：间隔倍数计算 (7)参考答案 (8)课后练习 (8)参考答案 (10)第二讲基期差值计算 (10)参考答案 (13)课后练习 (13)参考答案 (15)第三讲两期比重比较及差值计算 (15)参考答案 (18)课后练习 (18)参考答案 (20)第四讲资料分析中的利润率 (20)题型一现期利润率计算 (21)题型二基期利润率计算 (22)题型三现期与基期利润率的比较 (23)参考答案 (23)课后练习 (23)参考答案 (25) (26)第一讲间隔增长率计算高频考点一：间隔增长率计算【例 1】（2017 浙江 A—30）2015 年全国共建立社会捐助工作站、点和慈善超市 3.0 万个，比上一年减少 0.2 万个，其中：慈善超市 9654 个，同比下降 5.1%。

全年共接收社会捐赠款 654.5 亿元，其中：民政部门接收社会各界捐款 44.2 亿元，各类社会组织接收捐款 610.3 亿元。

全年民政部门接收捐赠衣被 4537.0 万件，捐赠物资价值折合人民币 5.2 亿元。

全年有 1838.4 万人次困难群众受益，同比增长 8.5%，增长率较上一年下降 27.5 个百分点。

全年有 934.6万人次在社会服务领域提供了 2700.7 万小时的志愿服务，同比减少 10.4 万小时。

2015 年受益的困难群众较 2013 年增长约： A.27.6%B.34.5%C.40.4%D.47.6%【例 2】（2019 广东县级—96）2018 年，我国全社会用电量 68449 亿千瓦时，同比增长 8.5%，增幅同比提高 1.9 个百分点。

具体来看，第一产业用电量 728 亿千瓦时，同比增长 9.8%；第二产业用电量47235 亿千瓦时，同比增长 7.2%；第三产业用电量 10801 亿千瓦时，同比增长 12.7%；城乡居民生活用电量 9685 亿千瓦时，同比增长 10.4%。

2020年公务员及事业单位考试-资料分析知识点及答题技巧整理(清晰可打印版)

活动作为考虑因素的人，均会将飞机作为最经常选择的交通方式。则在最经常选择
飞机出行的用户中，出行时考虑到积分奖励活动因素的人占比约为：
Ａ１８％
Ｃ１２％
Ｂ２４％
Ｄ３０％
２０１５年我国钟表全行业实现工业总产值约６７５亿元，同比增长３２％，增速比
上年同期提高１７个百分点。全行业全年生产手表１０７亿只，同比增长３９％，完
2020年公务员及事业单位考试
资料分析知识点及答题技巧整理（清晰可打印版）
资料分析
十五大类型对应的技巧
公式１：Ａ±Ｂ
２０１５年１—７月，服装出口５７０９９亿元，同比下降６４％；纺织品出口３８２５５
亿元，同比下降１７％；鞋类出口１９０１７亿元，同比下降１９％；家具出口１８８３７
年增加了多少家？
Ａ不到３００家
Ｃ４００多家
Ｂ３００多家
Ｄ５００家以上
２０１３年１—９月，苏南、苏中、苏北地区规模以上工业增加值为１１７６２９亿元、
４９００９亿元、４８２９０亿元，同比分别增长９２％、１３１％、１４５％，沿海地区规模
【例２】２０１４年下半年全国租赁贸易进出口总额约为多少亿美元？
Ａ５５
Ｂ６２
Ｃ６７
Ｄ７４
公式２：Ａ／Ｂ
某机构对２０００名在线旅行预订用户进行了关于经常选择的交通方式的抽样调
查，结果如下：
图１
２
出行最经常选择的交通方式
资料分析
图２
选择不同出行方式的考虑因素
【例３】因主要出行方式中只有飞机拥有积分奖励活动，所以出行时将积分奖励

2020国考行测资料分析文字表格类题阅读技巧

2020国考行测资料分析文字表格类题阅读技巧资料分析主要就是检测考生对于各种资料(包括文字类材料，表格类，图形类)进行准确理解和综合分析的能力。

因此如何快速理解材料，抓住题干和材料的重点信息，准确定位相关数据，就成为解答资料分析的基础，所以说资料分析考察的就是考生对各种资料分析比较和量化处理的能力。

一、文字类材料根据历年各省公务员考试，文字型资料分析一直是公务员考试中的必考题型。

他没有图表那样直观，就是给一份资料，或是一段文字，在资料之后有几个问题，要求考生根据资料的信息，进行分析、比较、计算、处理，然后，从问题后面的四个备选答案中找出正确答案。

文字类材料具有以下特点：1. 信息量比较大，数据关系复杂(文字，数据穿插出现，文字信息量大，语句关系复杂)。

2. 命题材料利用率高(长度适中，往往通过加工后呈现，很少出现无效信息)。

3. 解题数据相对集中(分段从某一段获取信息，不分段的在题干中所统计项目中)。

所以在阅读文字类材料的时候我们很一般可以进行跳跃式阅读，因为文字很多，我们不没有必要进行一个字一个字的阅读，我们带着题干中的关键词去阅读，重点标注出来时间(基期、现期)，统计指标等，就可以使我们的阅读快速起来，提高我们的效率，而且我们在阅读的时候可以着重关注一下段首句，因为往往段首句就会给出我们这一整段的信息具体是在讲些什么。

二.表格类材料表格类材料与文字类材料相比，表格类的材料数据更加直观，而同图形型材料相比，表格类材料所包括的数据更大。

表格类材料的特点是材料内数据非常多，涉及的数据也比较多，往往需要大量的计算，所以对于考生的计算能力要求比较高，所以，如何快速的寻找数据也是考生需要提高的。

还有，考生还要注意题目中所给的数据是否可以直接使用。

表格类材料解题技巧：1. 一定要关注表格类材料中的横纵标题、纵标题，明确他们各自表达的意义，方便快速的查找所需要的数据，并且一定要注意数量单位。

2. 如果所给的表格非常繁杂，可以借助直尺等工具查找数据。