幼儿园讲故事评分表格
蓝天幼儿园教师讲故事比赛评分表
2.感情（2分）语感丰富，富有表现力，能打动听众。
3.流利（2分）在规定时间内脱稿讲述，表达流畅，思路清晰。
4.肢体语言（2分）肢体动作丰富、恰当，声情并茂。
1.普通话（4分）语速适当，吐字清晰，普通话标准，讲究讲述技巧。
2.感情（2分）语感丰富，富有表现力，能打动听众。
庞紫丽
蔡伟丽
王婷婷
毛露莎
教研组小结：
蓝天幼儿园教师讲故事比赛评分表
蓝天幼儿园教师讲故事比赛评分表
ห้องสมุดไป่ตู้教师姓名
评分标准
得分
总分
1.普通话（4分）语速适当，吐字清晰，普通话标准，讲究讲述技巧。
2.感情（2分）语感丰富，富有表现力，能打动听众。
3.流利（2分）在规定时间内脱稿讲述，表达流畅，思路清晰。
4.肢体语言（2分）肢体动作丰富、恰当，声情并茂。
1.普通话（4分）语速适当，吐字清晰，普通话标准，讲究讲述技巧。
2.感情（2分）语感丰富，富有表现力，能打动听众。
3.流利（2分）在规定时间内脱稿讲述，表达流畅，思路清晰。
4.肢体语言（2分）肢体动作丰富、恰当，声情并茂。
1.普通话（4分）语速适当，吐字清晰，普通话标准，讲究讲述技巧。
2.感情（2分）语感丰富，富有表现力，能打动听众。
1.普通话（4分）语速适当，吐字清晰，普通话标准，讲究讲述技巧。
2.感情（2分）语感丰富，富有表现力，能打动听众。
3.流利（2分）在规定时间内脱稿讲述，表达流畅，思路清晰。
4.肢体语言（2分）肢体动作丰富、恰当，声情并茂。
1.普通话（4分）语速适当，吐字清晰，普通话标准，讲究讲述技巧。
讲故事比赛打分表
故ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ主题（30分）
语言表达（40分）
形象风度（20分）
现场效果（10分）
得分
讲故事比赛打分表
序号
故事主题（30分）
语言表达（40分）
形象风度（20分）
现场效果（10分）
得分
讲故事比赛打分表
序号
故事主题（30分）
语言表达（40分）
形象风度（20分）
现场效果（10分）
得分
讲故事比赛打分表
序号
故事主题（30分）
讲故事比赛打分表
序号
故事主题（30分）
语言表达（40分）
形象风度（20分）
现场效果（10分）
得分
讲故事比赛打分表
序号
故事主题（30分）
语言表达（40分）
形象风度（20分）
现场效果（10分）
得分
讲故事比赛打分表
序号
故事主题（30分）
语言表达（40分）
形象风度（20分）
现场效果（10分）
得分
讲故事比赛打分表
语言表达（40分）
形象风度（20分）
现场效果（10分）
得分
最新幼儿园教师各种专业技能考核评分表
不及格（6分以下）
2、结构匀称，大小适宜
1分
3、字迹端正，字形美观。
1分
4、书写速度适宜。
1分
粉笔字
1、书写规范无错字。
2分
5分
2、结构匀称，大小适宜。
1分
3、字迹端正，字形美观。
1分
4、书写速度适宜。
1分
三、绘画
（会画）
简笔画
能画出5种以上相关主题简单造型。（动物，人物，家具，建筑，服装，生活用品）
10分
范围
自选内容
时间
限时30分钟
幼儿园幼儿教师专业技能考核标准一览表
考核项目
考核内容及标准
得分
范围
时间
得分
评价等级
一、幼儿故事讲述
（会说）
1、语言标准规范，语调抑扬顿挫，语速与幼儿年龄特征相适应。
3分
自选内容
限时10分钟
10分
优秀（10－9分）
良好（8.9－7分）
及格（6.9－6分）
不及格（6分以下）
优秀（10－9分）
良好（8.9－7分）
及格（6.9－6分）
不及格（6分以下）
1、舞蹈风格掌握准确。
2、动作规范，节奏准确。
3、具有一定的表现力。
1、能够反映规定儿童曲目的主题和特点。
2、注意儿童舞蹈动作的规律性和形象性.
3、动作简单，流畅易记。
4、节奏明显清晰，变化不大。形态。
5、强调动作的欢快、活跃，能够体现儿童的天真。
2、情节完整，声情并茂，对故事中角色模仿有层次、有区分。
3分
3、肢体语言运用恰当，有助于幼儿理解故事内容。
2分
4、能够结合故事内容提出富有启发性问题，促进幼儿思维和语言发展。
幼儿园故事评分表格
1
2
3
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7
8
9
xx幼儿园幼儿故事比赛评分标准
评
内容
仪态
语音
动作
表情
分
参 赛 班 级
标 准
故事内容健 康、完整， 富有童趣。 （10分）
仪表大方，体 态自然，感情 充沛， 精神饱
满。 （15分）
语言生动、流 畅，语音语调规 范正确，发音清
晰、标准。 （30分）
进入角色以生动的 肢体语言演绎故事 绘声绘色， 总分 中各种角色的丰富 表情丰富。 （满分100） 内心世界。（20 （25分）
分）
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XX幼儿园幼儿故事比赛评分标准
评
内容
仪态
语音
动作
表情
分
参 赛 班 级
标 准
故事内容健 康、完整， 富有童趣。 （10分）
仪表大方，体 态自然，感情 充沛， 精神饱
满。 （15分）
语言生动、流 畅，语音语调规 范正确，发音清
晰、标准。 （30分）
进入角色以生动的 肢体语言演绎故事 绘声绘色， 总分 中各种角色的丰富 表情丰富。 （满分100） 内心世界。（20 （25分）
幼儿园幼儿讲故事评分表
时间：20**年1月24日
评分标准： 1.形式新颖，主题突出。（1分） 2.音色、语音：声音响亮，吐字清晰，音色自然、优美；（2分） 3.表情：自然大方，能用相应的动作增强故事的感染力；（3分） 4.熟练程度：能完整地讲述一个故事，不停顿；（3分） 5.故事的处理：能根据故事的情节，处理得当；（1分）
序号
幼儿姓名
故事名称
指导老师
得分
1
《小医生》
2
《小壁虎借尾巴》
3
《大象洗澡》
4
《冰窗花》
5
《好孩子有礼貌》
6
《聪明的毛驴》
7
《老鼠画猫》
8
《什么叫》
9
《会说谢谢》
10
《聪明的驴》
11
《吵闹的猴子》
12
小兔子乖乖
13
我要妈妈
14
《超级大恐龙》
15
《感冒病菌小坏黑》
16
《乌鸦和狐狸》
17
《两只笨狗熊》
18
《大跳龙》
19
《两条腿的大萝卜》
20
《掩耳盗铃》
21
《两只笨狗熊》
22
《我是山大王》
《拔萝卜》
24
《小壁虎借尾巴》
讲故事大赛评分表精选全文完整版
2、语速（1分）：声音洪亮，表达自然流畅。因不熟练，每停顿一次扣0.1分。声
音听不清扣0.1分。
得分
表达（3 分）
1、表达（1分）：表达自然得体，动作恰当1分，表达较为自然大方，动作设计合 理0.8分，表达基本自然，动作较少0.5分。
2、感情（1分）：处理得当1分，处理一般0.5分。
形象（1 分）
3、感召力（1分）：富有创意，引人入胜1分；有创意，有一定感召力0.8分。
形象（1 1、服饰得体，举止自然大方。（0.5分）
分）
2、上下场致意、答谢。（0.5分）
总分
故事演讲评分表
选手号码＿＿
项目
评分标准
演讲内容 （3分）
要求主题突出、鲜明，健康向上，能使学生从中受到教育。
1、发音（1分）：语音准确1分，较准确0.8分，基本准确0.5分，不准确不得0.1
分。
普通话（3
分）
1、服饰得体，举止自然大方。（0.5分） 2、上下场致意、答谢。（0.5分）
总分
故事演讲评分表
选手号码＿＿
项目
评分标准
得分
演讲内容 （3分）
要求主题突出、鲜明，健康向上，能使学生从中受到教育。
1、发音（1分）：语音准确1分，较准确0.8分，基本准确0.5分，不准确不得0.1 分。
普通话（3 分）
2、语速（1分）：声音洪亮，表达自然流畅。因不熟练，每停顿一次扣0.1分。声 音听不清扣0.1分。
3、节奏（1分）：节奏优美，富有感情1分；节奏鲜明，基本有感情0.8分。
表达（3 分）
1、表达（1分）：表达自然得体，动作恰当1分，表达较为自然大方，动作设计合 理0.8分，表达基本自然，动作较少0.5分。
幼儿园保育员讲故事比赛评分表 (1)
幼儿园保育员讲故事比赛评分表(1)幼儿园保育员讲故事比赛是一项旨在提高幼儿教育工作者讲故事技巧和情感表达能力的活动。
如何评分讲故事比赛，是一个需要考虑多方面因素的问题，下面将给出一份幼儿园保育员讲故事比赛的评分表。
一、故事内容评分故事内容是讲故事比赛中最为重要的因素之一，好的故事内容能够吸引幼儿的注意力和情感共鸣。
评分标准如下：1.故事情节（30分）：故事情节必须有足够吸引人的主题和情节发展，能够引起幼儿的关注和情感投入，情节发展连贯、紧凑，有引人入胜的结构，且具备现实意义和生动性。
2.语言表达（20分）：讲故事的保育员要注意语言流畅有魅力，语音、语调要准确、自然，掌握适当的语言节奏，语言表达要轻松、生动，讲故事效果要让幼儿心生感悟和激发，要能够让故事里的角色活灵活现。
3.形象描写（20分）：保育员必须注意故事中的人物形象的描写，应该有足够的描述性和连贯性，有深度和魅力，人物形象要能够给幼儿留下深刻的印象，帮助幼儿从中体验人生历程中的成长和挫折。
4.情感表达（30分）：好的故事要能够启迪幼儿的情感认知，并能够引领幼儿体味感性体验和激发想象和思考，保育员在讲故事的时候必须能表达反应人物情感的变化及与之相关的情感价值和情感体验，能够引导幼儿感受情感变化和情感导向。
二、教育价值评分幼儿园教育是一种具有先导性的教育，好的讲故事应该具有很好的教育价值，帮助幼儿发展认知和情感体验。
评分标准如下：1.故事主题教育（30分）：讲故事必须注重主题教育，要让幼儿在故事中得到有益的启示和指导，调动幼儿的情感认知与思考。
2.智力开发（20分）：讲故事应该能够帮助幼儿发展智力和思维能力，加强对故事情节的感知和掌握，促进幼儿的语言表达和思考能力。
3.美育教育（20分）：通过讲故事，应该能够滋养幼儿的情感认知，培养幼儿的审美意识，让幼儿感受美的意境和情感，提高幼儿对美好事物的敏感度。
4.道德教育（30分）：好的故事应该能够帮助幼儿发展道德情操和品德修养。
幼儿园教师讲故事评分表
隆坊镇中心幼儿园“践行师德规范永葆党的光辉形象”主题演讲比赛评分表评委： 2016年7月6日
编号姓名演讲题目
主题（4分）情感（3分）技能（2.5分）
仪态
（0.5分）
总
分主题鲜明，体
现出教师爱
岗敬业、立德
树人、教书育
人、无私奉献
的精神风貌；
（1.5分）
阐释对师德
建设重要
性，新时期
师德的内
涵、评价标
准等问题的
理解、感悟。
（1.5分）
事例突出，感
悟深刻，理解
正确。
（1分）
感情真挚，抒
发立德、敬
业、爱生、乐
教的育人情
怀。
（1.5分）
饱含激情，
有较强的
感染力和
号召力。
（1.5分）
脱稿演讲，语
言规范流畅、
口齿清楚，普
通话标准；
（1分）
能灵活运
用语速、
语调、肢
体语言表
达丰富的
情感。
（1分）
演讲时间
控制合
理。
（6-10
分钟）
（0.5分）
衣着整洁、台
风稳健、仪态
端庄、举止得
体。
（0.5分）
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15。
幼儿故事评分表
肢体语言运用恰当，有助于幼儿理解故事内容
故事内容具有启发性，促进幼儿语言和思维发展 满分10分 总分：10分优秀（10－9分）良好（8.9－7分）及 格（6.9－6分）不及格（6分以下）
情节完整生情并茂角色模仿有层次肢体语言运用恰当有助于幼儿理解故事内容故事内容具有启发性促进幼儿语言和思维发展满分10分总分
幼儿故事评分表
步骤 记录1 记录2 记录3 记录4 记录5
准备 步骤1 步骤2 步骤3 步骤4
总分等级故事Fra bibliotek分表评分标准
学生自备故事 1. 语言标准规范，语调抑扬顿挫，语速与幼儿年 龄特征相适应。 情节完整，生情并茂，角色模仿有层次