三年级主题班会教案
三年级秀出我精彩主题班会教案
三年级秀出我精彩主题班会教案主题：秀出我精彩年级：三年级时间：60分钟教学目标：1.培养学生的自信心和表达能力。
2.提高学生的团队合作和协作能力。
3.激发学生对各种才艺和兴趣的发展。
教学内容：1.自我介绍和分享：学生向全班介绍自己的姓名、爱好和特长。
2.才艺展示：学生展示自己的才艺，如歌唱、舞蹈、乐器演奏等。
3.小组合作表演：学生分成小组，共同准备并表演一段小品或短剧。
4.班级合唱：全班学生一起合唱一首流行歌曲。
教学过程：1.开场（5分钟）：-老师向学生解释本次班会的主题和目标，鼓励他们展示自己的才艺和特长。
-老师介绍班会的流程，并提醒学生尊重和鼓励他人的表演。
2.自我介绍和分享（15分钟）：-学生依次上台，用简短的语言介绍自己的姓名、爱好和特长。
例如：“大家好，我叫小明，我喜欢画画，特别擅长画动物。
”-学生可以附带展示自己的作品或特长技能。
例如，展示一幅自己的绘画作品、演奏一段乐曲等。
3.才艺展示（20分钟）：-学生依次展示自己的才艺，可以是唱歌、跳舞、朗诵、乐器演奏等。
-老师和同学们给予鼓励和掌声，营造积极的氛围。
4.小组合作表演（15分钟）：-学生分成小组，共同准备并表演一段小品或短剧。
-学生可以根据自己的兴趣和想法选择表演内容，并分工合作。
-学生们可以借助道具、服装等来增加表演的趣味性。
5.班级合唱（5分钟）：-整个班级一起合唱一首流行歌曲，以展示团队合作和协作的精神。
-学生们可以在表演中展示自己的歌唱才华，同时也提高了集体合作的意识。
6.总结（5分钟）：-老师对学生的表演和合作给予肯定和赞扬，鼓励他们保持积极向上的态度，并继续发展自己的兴趣和特长。
-学生们可以分享他们在班会中的收获和感受。
教学资源：-麦克风、音响设备等。
-音乐播放器或乐器等。
评价方法：-老师通过观察和听众的反应，给予学生鼓励和建议。
-学生之间互相给予掌声和鼓励，营造积极的氛围。
教学反思：本次主题班会以“秀出我精彩”为主题，旨在激发学生的自信心和表达能力。
小学三年级开学第一课主题班会教案五篇
小学三年级开学第一课主题班会教案五篇三年级开学第一课主题班会记录小学三年级开学第一课教案范文开学第一课主题班会教案中小学开学第一课主题班会教案小学开学主题班会教案小学三年级开学第一课主题班会教案第一篇教学目的：1、充分认识平安工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身平安，饮食平安，交通平安等。
3、进展预防灾害，防水、防电、防火、防毒、防骗、防病防交通等平安教育。
教学目的：一、导入：列举出生活中的平安事例。
二、平安工作的重要性1、 327公路上的交通事故时有发生，是因为平安意识不强。
2、班级举例学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓平安教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意平安的地方：1、学生讨论。
2、集体归纳。
〔1〕人身平安，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意平安，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
〔2〕交通平安，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规那么，穿插路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
〔3〕财产平安，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇盗窃、敲诈等应向老师及时反映或报警。
〔4〕饮食平安，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
五、平安教育总结新学期开学以来，为进步三年级全体学生的平安意识和自护自救才能，预防和杜绝各类事故的发生，我校积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂平安课：在开学第一天对学生进展平安教育。
平安教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：一是教育学生时刻注意交通平安，平时外出严格遵守交通规那么，不乘坐无平安保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守那么》《标准》，远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，假设有发烧病症的及时自觉就医等。
三年级民族团结主题班会教案
三年级民族团结主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解我国的民族团结政策，知道我国有56个民族。
2. 培养学生尊重、理解、包容不同民族的文化和习俗。
3. 提高学生维护民族团结、促进各民族共同发展的意识。
二、教学重点1. 让学生了解我国的民族团结政策。
2. 培养学生尊重、理解、包容不同民族的文化和习俗。
三、教学难点1. 如何让学生深刻理解民族团结的重要性。
2. 如何培养学生尊重、理解、包容不同民族的文化和习俗。
四、教学方法1. 采用讲解法，让学生了解民族团结政策及我国各民族的特点。
2. 采用案例分析法，让学生通过具体案例深刻理解民族团结的重要性。
3. 采用小组讨论法，让学生在讨论中培养尊重、理解、包容不同民族的文化和习俗。
五、教学准备1. 准备相关课件、案例资料。
2. 准备民族团结小游戏、活动道具。
六、教学内容1. 让学生了解我国各民族的风俗习惯。
2. 通过案例分析，让学生学会尊重和理解不同民族的差异。
七、教学过程1. 课堂导入：引导学生关注民族团结的重要性。
2. 新课导入：讲解我国各民族的分布特点。
3. 案例分析：通过具体案例，让学生学会尊重和理解不同民族的文化。
4. 小组讨论：让学生在讨论中培养尊重、理解、包容不同民族的文化和习俗。
5. 总结提升：强调民族团结的重要性，呼吁学生积极参与维护民族团结。
八、课后作业1. 让学生收集有关民族团结的资料，进行深入了解。
2. 让学生思考如何在自己的生活中践行民族团结，写下心得体会。
九、教学评价1. 学生对民族团结知识的掌握程度。
2. 学生在实际生活中践行民族团结的情况。
十、教学拓展1. 组织民族团结主题活动，如民族团结知识竞赛、民族团结文艺表演等。
2. 开展民族团结实地考察，让学生深入了解不同民族的风土人情。
六、教学内容1. 通过互动游戏，增进学生对民族团结的认识。
2. 组织学生参与民族团结实践活动，提高学生的实践能力。
七、教学过程1. 课堂导入：回顾上节课的内容，引导学生进入新课。
小学三年级“对家庭负责”主题班会教案-
小学三年级“对家庭负责”主题班会教案小学三年级以“对家庭负责”为主题的班会教案一、班会背景经过一个半学期的努力，这个班的学生改变了以往对班级集体缺乏责任感的状况，在言行上有所收敛，更好地对集体负责。
该班还连续四次获得移动红旗但是在与学生和家长的沟通和接触中，我发现这个班的学生对家庭不负责，原因在于很多方面，比如学生和家长。
对家庭负责是孩子责任感教育的重要组成部分。
对于初三学生来说，培养他们对家庭的责任感关系到孩子的健康成长，对他们的身心健康大有裨益二、班会的目的通过这次主题班会，让学生了解为什么要对家庭负责，以及小学生对家庭负责的具体表现，通过孩子在家长问卷中“对家庭负责”的具体表现，让学生明确理解“对家庭负责”的内涵；在此基础上，通过案例分析，探讨学生对家庭缺乏责任感的原因，让学生认识到老师和家长的期望，并通过视频升华自己的情感，增强学生的家庭责任感三、班会的准备1。
明确班会主题:“对家庭负责”，让学生围绕主题思考，重点反思自己的行为2.写一个剧本，组织学生排练短文《回家后》 3.设计了以“对家庭负责”为主题的问卷，让学生家长配合回答。
4.搜索与班会主题相匹配的视频《传承风》 5.做相应的PPT 四、班会流程的活动设计意图1。
对话导入通过温馨的音乐和主题词，让学生快速融入情境，进入主题讨论【/h/】2、小品表演:《回家后》3。
交流讨论:你觉得小品男主角做的不好的地方？4。
姓名互换:你身上有类似的言行吗？这篇文章引出了这个话题，这样学生就可以结合他们的实际生活来谈论他们所做的事情采用学生喜欢看和听的形式，运用参与和讨论的方法，让学生乐于参与，让学生真正动起来，用心看，用心想，学会分辨小品中的对错行为，增强活动的有效性5。
我该怎么做才能对家庭负责？交流，在黑板上乱写部门总结6。
对家庭负责能表现出什么？让我们看看爸爸妈妈是怎么想的显示PPT7。
有同学在这些方面做的很好。
我来选一两个，说说她是怎么对家庭负责的【/h/】在学生对是非行为感性辨析的基础上，引导学生理性思考自己对家庭责任的具体表达方式，通过展示父母对这个问题的看法，让他们更多地了解父母的想法在此基础上，我们邀请榜样结合自己的行为来谈论如何对家庭负责，让学生愿意参与、独立体验、感受并从中受益8。
小学三年级主题班会教案
小学三年级主题班会教案小学三年级主题班会教案1课题：爱是力量——让爱和责任伴随我成长教学目的：1、让学生明白：爱的力量绝对伟大，绝非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一个普通人都能做到的平凡行动……2、使学生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏等行为中产生的。
3、培养学生良好的行为习惯，让“爱与责任”促进他们高尚人格的形成。
教学重点：引导学生层层深入地理解怎样做才能“让爱成为一种力量”。
教学难点：如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。
教学方法：讲授法、讨论法、多媒体教学法等课时：1课时教学过程：一、播放歌曲《爱的奉献》（上课前）二、授课：（一）做一个好孩子，让家长幸福同学们，迈入三年级，我们已经是三年级的学生了！在成长过程中，小学是一个具有童真又充满快乐的时期，人们把这一时期又称为少年时期，这是人生的黄金时期，许多人都是在这个阶段学习“爱与责任”以及“幸福”的深刻含义。
后汉时期有个叫黄香的孩子，他的父母很疼爱他。
在他9岁的时候，慈爱的母亲突然染病去世了。
黄香一时接受不了这个事实，日夜思念母亲，变得非常憔悴。
因为母亲不在了，黄香小小年纪就做起家务。
他还恭敬地照顾父亲，天天给父亲洗衣做饭，千方百计让父亲吃好穿暖。
夏天天气炎热，为了让父亲睡个安稳觉，每次父亲睡觉前，他都要用扇子帮父亲把席子扇凉；冬天气候寒冷，他总是先钻进被子，用自己的体温暖热父亲的被窝，才叫父亲歇息。
黄香的故事被编入了《三字经》，供后人学习。
投影：我国古代“黄香温席”的故事。
老师：黄香长大以后，人们说，能孝敬父母的'人，也一定懂得爱百姓，爱自己的国家。
事情正是这样，黄香后来做了地方官，果然不负众望，为当地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流传。
（二）做一个好学生，让老师幸福；做一个好伙伴，让同学幸福；做一个好少年，让社会幸福；提问：怎样才是一个好学生？怎样才是一个好伙伴？怎样才是一个好少年？学生讨论——发言。
三年级防溺水主题班会教案5篇
三年级防溺水主题班会教案5篇三班级防溺水主题班会教案1教学内容：教学目标：1、通过学习，让同学初步了解防溺水平安的`相关学问，提高同学防溺水平安的有关意识。
2、培育同学养成遵守防溺水平安的习惯。
3、提高同学对生活中违背平安原则的区分力量。
教学重点：教学难点：教学预备：教学形式：教学设计：一、导入新课运用多媒体播放幻灯片，情景再现发生在全国各地的一些严峻溺水〔故事〕，从而激起同学高度关注溺水大事，使同学融入课堂。
二、运用多媒体播放《预防溺水事故》，让同学带着以下问题观看视频：1、学习〔游泳〕〔平安学问〕。
2、当自己发生了溺水事故后该如何自救。
3、当自己身边的人发生了溺水事故后该如何救助。
4、作为同学该如何预防溺水事故的发生。
三、防溺水学问检测(幻灯片展现)四、宣誓【幻灯片展现】为主动响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的活动，创设更平安的和谐的学习生活环境，杜绝溺水悲剧的发生，初二(1)班全体同学如今宣誓：绝不私自下河游泳;绝不擅自与同学结伴游泳;绝不无家长或老师带着的状况下游泳;绝不在五平安设施，无抢救人员的水域玩耍，游泳;宣誓人：五、老师〔总结〕同学们生命只有一次，美好欢乐健康每一天。
通过今日这堂防溺水〔平安〔教育〕〕课，盼望同学们珍爱生命，预防溺水，不要让水变成亲人的眼泪，养成自觉遵守防溺水平安原则及其他平安防范原则，祝大家每天平安!三班级防溺水主题班会教案2为了有效遏制同学溺水死亡事故的发生，依据_社发〔20__〕56号文件精神，结合我校实际，经讨论确定开展预防溺水事故专项教育活动。
一、活动目的：通过开展预防溺水教育活动，进一步增添同学的平安意识，提高同学自我爱护力量。
进一步完善学校预防溺水教育的各项制度，提高学校平安管理水平，避开溺水事故的发生。
二、活动主题：珍爱生命预防溺水三、活动对象：全体同学四、活动时间：5月20日至7月10日五、活动内容：围绕“四个突出”,提高“防溺水”平安教育实效。
三年级《预防校园欺凌》主题班会教案
1. 自觉抑制校园欺凌,能与校园欺凌进行斗争。
2.能够正确处理生活中的各种冲突，能够勇敢地与校园欺凌做斗争。
3.认识校园欺凌的危害性，掌握与校园欺凌做斗争的方法。
掌握与校园欺凌做斗争的方法，学会自我保护。
学会巧妙地处置校园欺凌。
1、教师准备：教材、多媒体课件、搜集典型的校园欺凌事例等。
2、学生准备：学生课前阅读课文，思量怎样正确处理校园欺凌。
一、观看《校园欺凌》视频，引入新课。
二、思量：1、什么是校园欺凌？你遭遇过校园欺凌吗?学生结合观看的视频和及生活实际回答。
校园欺凌是发生在校园中的一些学生奉信欺凌决定一切，以多欺少，以大欺小，以强凌弱等现象，校园欺凌是个全球性的问题。
(板书)2、学生阅读“专家访谈”后回答。
讨论：校园欺凌有什么危害？学生回答并归纳：校园欺凌首先给受害者的身体带来伤害；其次是更为严重的心理上的伤害，使受害者产生不安全感，产生恐怖和焦虑。
(板书)3、校园施暴者的构成主要是些什么人?学生: 曾经是校园欺凌的受害者；学习差表现差的学生；爱歧视的学生；在家庭中缺乏温暖、关爱的学生；性格孤僻、心理压制，无处发泄的学生……4、社会、学校、我们对校园欺凌的态度？校园欺凌必须被制止。
想一想：面对校园欺凌我们有哪些对策？学生回答。
(一)对策一：从受害者的角度想：◆不要忍着不吭声：你首先要做的就是告诉家长或者老师。
◆尽量不要一个人待着：尽量待在人多的地方。
◆不理睬：如果有人冲你喊，让你交出你的午饭钱，不要理睬他，装做没听到，继续走自己的路。
小讨论：◆欺凌容易发生的时间：上学或者放学学生回家途中。
◆欺凌容易发生的地点：僻静地角落。
◆容易遭欺凌袭击的对象：低年级学生，弱小的学生。
◆欺凌发生后自助的方法：告诉老师、学校、家长或者公安机关；伤势严重的即将打 120 急救。
(二)对策二：从施暴者的角度想：◆反思一下，值得吗?你要做的事情可能给你带来批评、处分甚至法律处罚，这将成为你人生的一个污点。
而起因也许只是很小的一件事，或者仅仅是你自己的一时冲动。
三年级主题班会教案50篇
三年级主题班会教案50篇在三年级的主题班会中，老师们常常需要准备一些精心设计的教案来引导学生思考和讨论。
下面我将分享50篇三年级主题班会教案，希望能够为老师们提供一些灵感和参考。
1. 主题：尊重他人活动：通过角色扮演和小组讨论，让学生了解尊重他人的重要性，并分享自己的尊重他人的经历。
2. 主题：友谊活动：组织学生进行友谊的小组讨论，让他们分享自己对友谊的理解和体会，同时教导他们如何维护友谊。
3. 主题：勇气活动：通过播放励志视频和讲述勇气的故事，激励学生克服困难和挑战，勇敢向前。
4. 主题：感恩活动：组织学生写感恩日记，每天记录一件让他们感恩的事情，培养他们的感恩之心。
5. 主题：团队合作活动：开展团队合作游戏，让学生体验团队合作的重要性，培养他们的团队意识和合作精神。
6. 主题：梦想活动：让学生分享自己的梦想，并制定实现梦想的计划和目标，激励他们努力奋斗。
7. 主题：环保活动：组织学生进行环保主题的手工制作，让他们了解环保的重要性，并动手实践环保行动。
8. 主题：自我认知活动：通过游戏和讨论，让学生了解自己的优点和缺点，并鼓励他们积极发展自己的优势。
9. 主题：健康生活活动：进行健康生活的主题讲座，教导学生如何保持健康的饮食和运动习惯，培养健康生活方式。
10. 主题：思考力活动：组织思维导图和思维游戏，培养学生的逻辑思维和创造力，提升他们的思考能力。
通过这50篇三年级主题班会教案，希望能够为三年级的老师们提供一些丰富多样的主题和活动，帮助他们更好地引导学生成长和发展。
愿每一场主题班会都能成为学生们美好回忆的一部分，让他们在成长的路上更加坚定和快乐。
主题班会教案三年级中队生命教育周方案
主题班会教案三年级中队生命教育周方案主题：生命教育周班会时间：3年级中队每周的周三下午第七节课班会内容：生命教育一、班会前的准备1.老师根据班级学生的实际情况，选择相关的生命教育话题，准备适宜的教育材料。
2.孩子们提前准备表现自己对生命教育重要性的看法，与同学分享。
二、班会流程安排1.主持人：引导学生思考，向大家宣布主题和议程。
2.生命教育知识讲解：老师结合教育材料，讲解相关知识，帮助学生了解什么是生命，什么是生命的尊严和价值，为什么生命对于每个人来说都是重要的。
3.互动游戏环节：通过游戏互动的方式，帮助学生更好地理解和领会生命教育的内容和精神。
这里我们推荐以下两个游戏：（1）情景剧：老师准备一些简单的生命教育案例，并招募几位同学来表演或模拟。
参与的学生可以提出自己的看法或解决方案，帮助剧中人物解决问题。
（2）思维实验：老师通过提出一些生命教育相关的问题和情景，引导学生开展思维实验，和同桌讨论思路，分析问题原因，并提出应对方案。
4.学生分享环节：孩子们轮流讲述自己对生命教育的理解和认识，分享自己对生命的看法和态度。
老师也可以引导学生分享自己的亲身经历，促进学生间的交流和学习。
5.总结：主持人和老师带领全班学生共同总结本次班会的进程和成果，以及自己的心得收获。
同时安排下一次班会的议程。
三、班会后的反思为了更好地开展生命教育，我们需要及时总结班会的进程和效果，并不断优化和完善方案。
我们可以考虑从以下几个方面反思：1.主题和内容是否与学生实际情况和需要相符？2.教育材料和教学方法是否有助于提高学生的学习兴趣和参与度？3.游戏和分享环节是否达到了预期的效果？4.是否有更好的方式来推广和传播生命教育的理念和精神？以上这些问题是我们常常考虑的，通过反思不断地完善，我们相信每次班会的效果会越来越好，孩子们也会更有收获和感受。
小学三年级主题班会教案4篇
甲：同学们，通过这次班会，你有哪些收获？请谈一谈你的体会吧！
合：这次，我们可真是刘姥姥进大观园（合）------满载而归（齐）
主持人乙：安全、安全，我们不能开玩笑！
主持人甲：安全、安全，我们的生活才会幸福美满！
主持人甲：最后，让我们齐声高喊：！（合）珍爱生命〓健康成长
主持人甲：同学们，现在我们有请我们的班主任老师做总结，掌声欢迎！
3、通过活动，使学生掌握一些节水的方法。
九、活动结束
甲：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安！
乙：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆！
合：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学，我们永远《祝你平安》。
小学三年级保护环境主题班会
一、活动目的：
结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开“环保从我做起”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。
7、班长：我们国家也出台了一些法律法规来保护动物。
展示相关的法律法规及部分条款，进行速记再现竞赛，每小组可小组成员共同努力把能再现的内容写在各自的小黑板上，视再现情况进行加分。
8、班长致结束语，按分数得出冠亚军，并由嘉宾教师发奖。
9、教师小结。
三、播放MTV《明天会更好》，学生可一起唱结束。
【小结】
合：安全性息发布会！让我们警钟长鸣！谁先来？！
（同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料）
三、小品
主持人乙：同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗？请看小品《踢球》--剧1（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）
心怀感恩小学三年级主题班会教案通用5篇
心怀感恩小学三年级主题班会教案通用5篇心怀感恩小学三年级主题班会教案篇1一、活动目的：1、通过班会，让我们的学生多角度了解父母、父母的辛苦。
2、教育我们的孩子要从小懂得感恩，要常怀感恩之心。
二、活动过程：（一）导入主题班会。
1、老师：没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们；没有亲情、师情和友情，世界将会是一片孤独和黑暗。
在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。
亲情、师情、友情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长；能够更好地战胜困难、获得成功。
每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。
2、老师：一年级“学会感恩，与爱同行” 主题班队会现在开始！3、老师：是啊，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的父母，是他们给了我们生命。
他们就把关注的目光集中在我们身上，把温情的心血扑在我们身上，把自己的希望寄托在我们身上，哺育我们成长，教育我们做人。
（二）诵古诗：1、老师：从古到今，孝顺父母的人都是值得我们尊敬的。
诗人孟郊曾经写过一首《游子吟》，让我们深深的感受到父母的慈爱就像春天的太阳一样明媚。
让我们一起重温这首诗吧！（一人深情吟诵）游子吟慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
2、老师：这首诗以真挚的情感，表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱。
读来令人感动。
（三）读古诗，体会亲情。
（四）讲故事《地震中的母亲》。
1、教师讲述：20_年5月12日下午2时28分，我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大地震。
当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。
突然，地震发生了，楼房开始摇晃起来，母亲摔倒了，还没等她爬起来，房顶便朝孩子垮塌下来，母亲不假思索地扑过去，双膝跪地，身体向前匍匐着，双手支撑着地面，为孩子搭起一座人身帐篷。
倒下的瓦块重重的砸在母亲身上，母亲忍着疼痛一动不动，因为她知道，她要是移动，瓦块就会砸到孩子身上，望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。
三年级主题班会记录教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：三年级教学目标：1. 让学生了解团结协作的重要性，认识到集体力量大。
2. 培养学生良好的团队意识，提高合作能力。
3. 增强学生的集体荣誉感，激发学生为班级、为学校争光的热情。
教学重点：1. 让学生理解团结协作的意义。
2. 培养学生的团队意识。
教学难点：1. 让学生学会在团队中发挥自己的优势，为团队作出贡献。
2. 培养学生解决团队中矛盾和冲突的能力。
教学过程：一、导入1. 教师播放一段关于团结协作的视频，引导学生思考：视频中的人物为什么能够取得成功？是什么力量让他们取得成功？2. 学生分享自己的看法，教师总结：团结协作的力量是巨大的，只有团结一致，才能取得成功。
二、主题讨论1. 教师提出问题：什么是团结协作？为什么我们要团结协作？2. 学生分组讨论，每组选代表发言。
3. 教师总结学生的发言，强调团结协作的重要性。
三、案例分析1. 教师列举一些团结协作的成功案例，如：我国神舟系列飞船的成功发射、汶川地震中的救援行动等。
2. 学生分析案例中团结协作的表现，以及团结协作带来的好处。
3. 教师引导学生思考：在日常生活中，我们如何做到团结协作？四、团队游戏1. 教师组织学生进行“搭桥过河”游戏，让学生在游戏中体会团结协作的重要性。
2. 学生分组进行游戏，教师观察学生的表现，引导学生反思团队中的合作与沟通。
3. 游戏结束后，教师总结游戏中的经验教训，强调团结协作的重要性。
五、实践操作1. 教师布置一个班级合作任务，如：制作班级特色手工艺品、编排班级文艺节目等。
2. 学生分组进行实践操作，教师巡视指导。
3. 任务完成后，各小组展示成果，教师评价学生的团结协作表现。
六、总结与反思1. 教师引导学生总结本次班会的收获，强调团结协作的重要性。
2. 学生分享自己在班会中的感悟，以及如何将团结协作的精神应用到日常生活中。
3. 教师对学生的表现进行点评，鼓励学生在今后的学习和生活中继续发扬团结协作的精神。
主题班会教案三年级队会方案我爱我的祖国
主题班会教案三年级队会方案我爱我的祖国班会主题：我爱我的祖国班会时间：XXX年XX月XX日班会地点：教室参与人员：三年级全体学生班会目标：1. 了解祖国的基本情况及其发展历程；2. 培养学生的爱国情怀和民族自豪感；3. 提高学生的历史文化素养和国家认同感。
班会流程：一、开场仪式1. 合唱国歌《义勇军进行曲》2. 主持人致辞和主题宣读二、活动一：了解祖国1. 分组竞赛：让学生分成若干小组，根据学科相关知识出题，比赛谁能更快地回答出来。
2. 讲述祖国的基本情况和发展历程。
老师可以从国土、政治、文化等方面进行讲解。
三、活动二：我爱我的祖国1. 向学生介绍现代化国家的各种成就。
2. 让学生自己制作一面小旗帜，上面写上自己对祖国的祝福语。
3. 分享制作的小旗帜并展示在教室内，让更多的同学参与到班级爱国活动中来。
四、活动三：国歌认识1. 老师先对国歌《义勇军进行曲》作简单介绍。
2. 让学生都从易到难地口唱国歌，提高学生对国歌的认知和感知。
五、结课仪式1. 优秀学生的表彰和颁发奖状。
2. 神圣的国旗护卫队示范表演。
3. 全班师生共同唱国歌《义勇军进行曲》。
班会反思：1. 对学生进行了国家认同感的培养，提高了学生的爱国情怀和民族自豪感。
2. 学生积极参加竞赛，比赛氛围浓厚，学生学习热情高涨。
3. 通过口唱国歌的活动，更好地加深了学生对国歌的认识和感知。
总之，三年级队会的主题班会方案《我爱我的祖国》，旨在引导学生了解祖国、培养爱国情怀、提高认同感和历史文化素养，从而更好地为祖国的发展贡献自己的力量。
小学三年级主题班会教案4篇
小学三年级主题班会教案4篇三年级主题班会教案篇1（一）学生准备利用查阅报刊、上网等方式查找相关资料，到社区进行实地调查，找一找生活中的规则。
（二）教师准备1.设计问卷，了解学生情况。
2.抓住与学生学习生活最密切的话题，组织学生讨论和实践。
3.引导学生策划课后的宣传活动，并付诸实施。
〖本课题教学目标〗1.引导学生认识什么是规则，体会规则的重要性，感受生活中处处有规则。
2.通过身边最贴切的事例，培养学生的实践能力、创新能力、发现和解决问题的能力。
3.从小养成按规则办事的习惯，培养社会责任感。
〖教学结构〗（一）课时安排1课时。
（二）教学结构整体设计1.课前发放调查问卷进行摸底。
2.课堂教学。
（1）自主选择活动方式，进行“找规则”的活动。
（2）小组交流，用正反两方面的事例说明规则的重要性，并谈一谈自己以前是怎样做的、今后打算怎样做。
（3）策划课后的宣传活动。
〖实施过程〗教学目标：1．初步建立规则的概念。
认识规则的普遍性。
2．理解规则的必要性，懂得人们的生活离不开规则。
3．初步树立规则意识。
逐渐将学校规则内化。
教学重点：初步建立规则概念和树立规则意识教学难点：规则内化教学准备：1．学生课前调查校外规则。
2．教师制作课件。
3．教师准备4根接力棒。
教学过程：一、游戏导入，揭题1．听说咱们班在运动会中取得了好成绩，接力跑获得了第一名，真了不起。
今天，我们来一次接力走的比赛，让我见识一下你们的厉害，怎么样?我们请四组同学来进行比赛。
(第一组4名女同学，第二组2名男同学，第三组男女各1名，第四组3名男同学)2．比赛开始。
3．好，我宣布，第——2组获胜!(学生抗议)4．哦，我明白了，刚刚大家说的这些都是比赛的规则。
看来，我们这次比赛是缺少了规则。
没有规则，大家都会觉得不公平，也没有快乐。
那么，除了比赛、游戏需要规则，我们做哪些事情也需要规则呢?5．是啊，在我们的生活中处处都要有规则。
(出示课题——生活中处处有规则)二、回忆校内规则1．师：我们小朋友天天在学校里学习、生活，大家对我们的学校熟悉吧?生：熟悉!师：那我考考你们，我们学校里有哪些规则呢?我提议，先4人小组讨论。
小学三年级(3)班网络安全主题班会教案
小学三年级(3)班网络安全主题班会教案教案名称：小学三年级（3）班网络安全主题班会教案一、教案背景随着互联网的普及，越来越多的小学生开始接触和使用网络。
网络在为我们提供便利的同时，也存在着诸多安全隐患。
为了提高小学生网络安全意识，增强网络安全防护能力，本节课将围绕“网络安全”主题展开班会活动。
二、教学目标1. 让学生了解网络安全的基本概念和重要性。
2. 培养学生安全上网、文明上网的良好惯。
3. 提高学生网络安全防护技能，防范网络风险。
三、教学内容1. 网络安全基本概念：介绍网络安全的重要性，让学生明白网络安全与我们的生活息息相关。
2. 网络安全案例分析：分析一些常见的网络安全案例，让学生了解网络风险，提高防范意识。
3. 安全上网惯：教育学生遵守网络道德规范，不泄露个人信息，不随意加好友，不沉迷网络游戏等。
4. 网络安全防护技能：教授学生如何设置复杂密码，如何防范病毒木马，如何识别网络钓鱼等技巧。
5. 互动环节：组织学生进行网络安全知识问答，提高学生的参与度和积极性。
四、教学方法1. 讲授法：讲解网络安全基本概念、案例分析和防护技能。
2. 互动法：组织学生进行网络安全知识问答，增强学生的实践操作能力。
3. 讨论法：分组讨论网络安全问题，培养学生合作解决问题的能力。
五、教学步骤1. 导入：通过一个网络安全小故事引起学生兴趣，导入本节课主题。
2. 讲解网络安全基本概念，让学生了解网络安全的重要性。
3. 分析网络安全案例，让学生了解网络风险，提高防范意识。
4. 教授安全上网惯，引导学生养成良好的网络行为。
5. 讲解网络安全防护技能，让学生学会自我保护。
6. 组织互动环节，检验学生研究效果。
7. 总结本节课内容，布置课后作业。
六、课后作业1. 列举自己了解的网络风险，并思考如何防范。
2. 制定自己的网络安全计划，养成良好的上网惯。
3. 向家人宣传网络安全知识，提高全家网络安全意识。
七、教学评价1. 学生参与度：观察学生在课堂上的发言和互动情况。
小学三年级主题班会教案精选5篇优秀范文
小学三年级主题班会教案精选5篇优秀范文班会的开展内容没有一定的限制，丰富多彩的班会主题既可以是专门为解决班级目前存在的某个问题而召开，也可以就某项教育展开，以下是小编精心收集整理的小学三年级主题班会教案,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
小学三年级主题班会教案1一、活动目的：1、增强学生凝聚力，树立集体观念，激发学生团结一致为班集体做贡献的热情。
2、让学生学会感恩，增强同学间的友情，养成互帮互助的好习惯。
3、帮助部分学生克服坏习惯，融入到大集体中来。
二、活动准备：1、提前安排主持人，设计活动步骤。
2、提前准备小品，及安排做游戏时所需要的道具、奖品。
3、课件制作。
三、班会形式：参与游戏、讨论交流、小品表演。
四、活动过程：(一)主持人登场，引出“家”的主题主持人：尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家好!欢迎来到三年四班，参加我们的主题班会!随着《我爱我的家》这首优美动听的班歌，将我们的主题班会拉开了帷幕。
家，人生的起点。
家，岁月的开始。
家，幸福的来源。
家，温馨美丽的地方。
家，快乐和悲伤的聚点。
家，我们人生的第一课堂。
家，我们犯错可以改正的地方。
家，我们取得信心和勇气的地方。
家，我们为之付出精力的地方。
我们55名同学和老师汇集在三年四班这个大家庭中，每个人心中都充满了对这个家的爱。
(二)展示班级文化、塑造班级风采主持人：这是一个团结友爱的集体，这是一个奋发向上的集体，这是一个有着凝聚力与活力的大家庭!我们共同参与了班徽的设计，共同制订了班级目标，确定了班级口号。
我们把我们的班级文化搞的有声有色。
下面请我们的班长梁译之同学给大家介绍我们的班级文化。
梁译之：尊敬的各位领导、老师们，同学们：大家好!今天我很荣幸代表三年四班全体同学为大家介绍我们的班级文化。
首先,请各位把目光集中在大屏幕上------这，就是我们美丽的4班全体同学，和我们最最敬爱的班主任王老师。
我们的班级口号是:(齐喊)我们努力!我们快乐!班级目标是:文明成长乐学进步.我们每天都在一起学习、活动，在一起成长。
小学三年级安全教育主题班会教案三篇
【导语】教案是教师为顺利⽽有效地开展教学活动，根据课程标准，教学⼤纲和教科书要求及学⽣的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学⽅法等进⾏的具体设计和安排的⼀种实⽤性教学⽂书。
⽆忧考准备了以下内容，供⼤家参考!篇⼀ 教学⽬的： 对学⽣进⾏⽤电、防⽕、防盗等教育，提⾼学⽣的安全意识，使学⽣学会⼀些⾃救的⽅法，让学⽣在遇到危险时能采取⼀定的措施，保护⾃⼰。
资料准备： 《安全教育读本》 教学过程： ⼀、⽤电安全 1、学⽣说说家⾥有哪些电器?(引起学⽣兴趣，因他们较熟识。
) 2、教师根据学⽣的回答及时教育： 现代家庭，随着⽣活⽔平不断提⾼，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、⽣活带来了好多⽅便及乐趣。
但是，如果我们没有掌握⼀定的⽤电知识，不注意⽤电安全，就会很危险。
所以，我们不要出于好奇，⾃⾏拆卸、维修电器，不要私⾃拉或乱接电线和随意拆装电器。
使⽤和操作电器要注意不能湿⽔，⼀旦电器出现故障，应⽴即截断电源。
⼆、防⽕安全 1、提出问题讨论： 如果你发⽣⽕灾或看到邻居有⽕灾怎么做?(学⽣各⾃发表意见，说做法，对正确的肯定。
) 2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学⽣补充⼀些防⽕知识。
⾸先：⾃⼰不能玩⽕。
其次：发现⽕灾要想办法⾃救。
再次：要知道报⽕警电话：119。
还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救⽕组织统⼀安排。
三、防溺⽔ 结合现实⽣活中因游泳、玩⽔等引发的溺⽔事故，结合我们这些地⽅的天⽓和地域情况，要求学⽣不能私⾃到河滩、⽔库等危险地⽅游泳，即使是在游泳池也必须有⼤⼈陪同和严守规则。
同时，发现有溺⽔事件发⽣要及时报告⼤⼈，不能⾃⾏下河、⽔库等救⼈，因为你们还不具有救⼈的能⼒。
四、结合实际进⾏防⽌⾼楼坠下、误服药物中毒等教育 五、课堂总结 这节课我们主要学习了⽤电安全、防⽕安全、防溺⽔安全教育，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。
六、作业 检查⾃⼰有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。
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三年级主题班会教案儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。
如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那么，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。
下面是小编整理的关于小学主题班会的几篇教案，希望对大家有所帮助。
小学主题班会一教学目标：1、通过这次班会，让学生知道勤俭节约是中华民族的传统美德，在学习中增强爱惜粮食、节约粮食意识。
2、培养学生物尽其用，不浪费粮食，爱惜粮食，节约粮食的好品质。
教材分析重点：通过这次班会，让学生反思自己对待粮食的态度，从中培养“爱惜粮食，从我做起”的情操。
难点：培养爱惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。
教学过程：一、揭示班会主题老师：同学们，你们是民族的希望，是祖国的春天，自强自立，奋勇向前是你们前进的方向。
但在我们的校园里，在我们的身边却滋生出一种阻碍我们前进的不良现象，请看图片：(课件出示学生饭堂学生浪费食物的图片)老师：这种浪费现象就发生在我们身边，同学们的身上，甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。
看到这被遗弃的盘中餐，你们想说些什么?学生谈体会。
(预设：学生1：同学们这样浪费粮食太可惜了。
学生2：这种现象不应该发生在我们身边。
学生3：把粮食这样随随便便就扔掉，太浪费了。
) 老师：同学们，你们知道吗?如果我们每天浪费一粒米，一年的经济损失将达到上百万，如果我们每人每天节约一粒米，全国13亿人口将节约粮食64800公斤，可救灾民64800人，可供180个农民一年的口粮，多么惊人的数目啊!今天我们开展以“爱惜粮食节约粮食”为主题的班会活动，主要是让大家知道粮食是来之不易的。
通过这次活动希望全体同学都能来爱惜粮食、节约粮食。
下面让我们用热烈的掌声请出本次班会的主持人同学和同学。
两位主持人上场，宣布：《爱惜粮食，从我做起》主题班会现在开始。
二、展开班会活动主持人甲：勤俭节约是我们中华民族的传统美德，虽然我们现在生活好了，但仍然不能丢掉这种美德。
我们是幸福的一代，没有经历过那饥肠辘辘的年代，也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛，让我们一起来看看农民伯伯是怎样在田里劳作的吧。
播放课件：课件内容(农民伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎，汗水浸湿了衣背，太阳晒黑了皮肤，他们全然不顾，依然劳作不已。
)主持人乙：看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢?预设：学生1：我想到了一首古诗《悯农》，我想和大家一起背一背。
学生齐背：《悯农》。
学生2：烈日炎炎，我在家里吹着空调，喝着饮料，而农民伯伯却顶着烈日辛勤劳作，他们太辛苦了!学生3：对，我们应该珍惜农民伯伯的劳动成果。
学生4：看到农民伯伯那么辛苦的在田间劳作，我想对同学们说：“粮食是汗水换来的，请同学们爱惜粮食，从我做起。
”学生5：粮食确实是农民伯伯用汗水换来的，以前我们浪费了许多粮食，太不应该了，太对不起农民伯伯了。
学生6：我知道了爱惜粮食就是尊重别人劳动成果的表现。
主持人甲：大家说得真好，每一粒粮食都来之不易，真可谓是“粒粒皆辛苦”呀。
浪费一粒米，扔掉一个馒头，实际上就是丢弃了中华民族勤俭节约的传统美德。
在历有很多德高望众的人，时刻用自己的言行告诫我们要爱惜粮食。
现在，有请同学为大家讲一讲伟大毛主席勤俭节约的事例，让我们在聆听中互勉互励吧。
学生讲*勤俭节约的事例：*一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。
经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。
伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。
*的女儿有一次上学吃窝窝头时，只把里面的枣掏出来吃，其余的都扔掉。
老师把这件事告诉了毛主席，*严厉地批评了他的女儿。
从此，*的女儿再也不浪费食物了。
主持人乙：毛主席勤俭节约的言行，让我们受益匪浅。
现在大家的生活水平提高了，浪费粮食的现象在我们身边也越来越多。
接着，请欣赏小品《饭堂》。
(表演小品《饭堂》：台上出现若干学生，分别为A、C、D------围在卖饭窗口。
A怀中抱五个馒头，被B无意中碰掉一个，旁者想拾，A用脚一踢，雪白的馒头如皮球一般在地上滚动起来。
C买了一碗菜，端着看了看说：“我不爱吃豆腐、粉条。
”说着把满碗菜泼了个净光。
其中有同学批评他们浪费食物的不良行为。
)主持人甲：这几位同学的表演很精彩，也让我们受到了要爱惜粮食的教育。
我想采访一下我们班上的同学，你们以前有没有浪费过粮食呢?以后会怎么做?(现场采访)通过刚才的采访，我知道我们班上的同学以前也有浪费粮食的不良行为，不过大家都表示以后改正，我听了很高兴!现在，大家一起来齐读几句关于勤俭节约的名言来警戒自己吧。
(课件出示：一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。
—朱伯儒静以修身，俭以养德。
—诸葛亮每一食，便念稼樯之艰难;每一衣，则思纺绩之辛苦。
—吴兢)主持人乙：同学们，在实际生活中遇到下面的情况你该怎么办呢?可以任选一题，进行分组讨论，时间2分钟。
(课件出示：1、晚上家里吃饭时，妈妈给你盛了满满的一碗饭，你吃不了该怎么办?2、妈妈今天中午给你带的饭菜你不爱吃，应该怎么办?3、当你发现有的同学把吃不了的饭菜正要倒掉时，你该怎么办?)讨论后，推选小组代表发言。
(预设：节约粮食的好方法：1、吃饭前自己能吃多少饭就盛多少饭，如果觉得一碗饭吃不了，就先拨出去一部分。
2、吃饭时不挑食，把自己盛的饭吃完，不要剩饭，不要把饭粒掉到桌子上。
3、如果看到有的同学把吃不了的饭菜倒掉时，我们要及时地进行制止和劝阻。
)主持人甲：让我们一起来朗诵儿歌《白米饭》和《爱惜粮食》，从中受到“爱惜粮食”的熏陶吧。
(课件出示《白米饭》：白米饭，喷喷香，农民伯伯种的粮，我们吃饭要爱惜，浪费一粒不就当。
《爱惜粮食》：小朋友，告诉你，我的名字叫粮食。
一日三餐我为主，食用可以长身体。
农民种田真辛苦，风吹日晒忙四季。
一粒粮食一滴汗，粮食掉了真可惜。
中国人口十多亿，粮食实在不富裕。
不要小看一粒米，积少成多了不起。
爱惜粮食品德好，小朋友们要记牢，要记牢!)主持乙：每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦地用汗水换来的，是辛勤劳动的结果。
我们应该尊重农民伯伯的劳动，做到爱惜粮食，不浪费粮食。
下面请班长同学宣读《节约粮食倡议书》。
(课件出示：《节约粮食倡议书》：尊敬的老师、同学们，大家好：当我们随手扔掉一块馒头的时候，我们是否想到世界上有多少人因饥饿正在死亡的边缘徘徊，还有多少父母正在为一餐饭食而辛苦奔波?同学们，为了让贫苦家庭早日远离饥饿，让我们继续发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻。
为此，班委会向全班同学发出倡议：从细微处做起，用实际行动做建设“节约型班级”的带头人，为建设文明、和谐的校园作出我们应有的贡献吧!)三、总结主题班会主持甲：下面有请我们的班主任老师进行本次班会的总结。
老师：同学们，老师现在很高兴，因为我们师生共同经历了一次成功的教育，同学们在愉悦的氛围中，真正体会了“粮食的来之不易”懂得了“爱惜粮食”的意义，更学会了如何去节约粮食。
相信每位同学都有所收获，有所感悟。
最后，老师送给大家两句话：【课件出示：田中五谷，以养人民，爱惜五谷，即时善心。
修善者存，不善者亡，惜谷获福，殄(tiǎn)谷遭殃。
】主持人合：同学们，请珍惜粮食吧!从我做起，从今天做起，爱惜粮食，节约粮食，做一名爱惜粮食的小卫士!本次班会到此结束!小学主题班会二活动背景：3月5日是学习雷锋日，今年又是*同志发出向雷锋同志学习号召的**周年。
**年来雷锋这个名字家喻户晓，熠熠生辉。
雷锋精神与时俱进，经久不衰。
我班召开了“雷锋精神伴我成长”的主题班会。
活动目标：通过主题班会，使学生认识、感悟雷锋其人其事其精神，从而激发学生向雷锋同志学习的热情。
同时帮助学生真正了解雷锋及其雷锋精神，让雷锋精神成为学生学习、生活的精神动力，让学生真正成为雷锋精神的继承者、传播者和弘扬者。
帮助学生树立正确的人生观、价值观。
活动准备：1、雷锋生平、部分日记文字材料活动程序：一、认识雷锋让学生说说自己心目中的雷锋总结：同学们，雷锋精神是民族的瑰宝，是永不磨灭的丰碑，是一种跨越时空的精神，就连美国的西点军校也把雷锋精神作为学生的训令。
二、雷锋精神放光芒第一步：邀请五名学生朗诵雷锋的部分日记总结：雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
第二步：学生以小组为单位讨论归纳总结自己心目中的雷锋精神第三步：与时俱进的雷锋讲述不同时代人们对雷锋精神的认识和表现：60年代=真善美;80年代=钉子精神;90年代=爱岗敬业;当下=志愿者精神第四步：教师总结雷锋有五种精神：一是忠诚信仰的爱国爱党爱人民的“报国精神”;二是助人为乐热心奉献的“傻子精神”;三是干一行爱一行钻一行精一行的“螺丝钉精神”;四是刻苦学习和钻研理论的“钉子精神”;五是勤俭节约、艰苦奋斗的“节约箱精神”。
这就是雷锋精神的实质。
三、现实版雷锋：雷锋在哪里第一步、让学生列举自己所熟知的社会上的雷锋式人物第二步：我们班里的“雷锋”让学生寻找我们班里学习上的小雷锋、生活上的小雷锋、劳动上的小雷锋、爱集体的小雷锋、助人小雷锋、好人好事小雷锋等。
第三步：教师总结当“最美妈妈”吴菊萍挺身接住坠楼女童，母爱背后的大爱感染着我们;当“最美女孩”刁娜用自己的一条腿换回一条生命，生命的意义让我们再次沉思;当“爱心婆婆”陈贤妹救起了被碾压两次的小悦悦，道德的良知向我们呐喊;活跃在不同场所的志愿者，让我们感受到了社会的温暖;当代“活雷锋”郭明义诠释了奉献的真正含义。
一次次道德模范人物的评选、一年年感动中国人物的评选，我们班中一个个小雷锋，无一不掷地有声告诉我们，雷锋从来就没有走，雷锋精神永放光芒。
四、我们永是小“雷锋”过渡：我们如何做新时代的小“雷锋”呢?1、全班分为十个小组，进行做新时代小“雷锋”大讨论，并且由小组代表发言，最后形成全班的倡议书：(1)向雷锋同志学习，做一个热爱党、热爱祖国、热爱人民、全心全意为人民服务的人，培养和树立远大理想，增强自己的责任感和使命感。
(2)学习雷锋同志助人为乐、勇于奉献的精神，热爱集体、关心同学，积极参加各种公益活动，让雷锋精神在校园里闪闪发光。
(3)学习雷锋同志的“钉子”精神，勤奋刻苦，努力学习科学文化知识，提高自己的文化素养，更好地为社会服务。
(4)学习雷锋同志“艰苦奋斗精神”。
在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气(5)向雷锋同志学习，从身边的小事做起，自觉传承中华民族的传统美德，用自己的实际行动为社会的天平增加爱的砝码。
2、教师总结：少年强则国强，少年智则国智，少年雄于地球则国雄于地球。
我们作为肩负着中华民族伟大复兴的一代，要继承雷锋精神，并用一生的行动，保管、经营、弘扬这笔财富。