个人与团队管理第二套

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国开电大个人与团队合作(北京)形考任务2参考答案

国开电大个人与团队合作(北京)形考任务2参考答案

国开电大个人与团队合作(北京)形考任务2参考答案国开电大个人与团队合作(北京)形考任务2参考答案第一部分:个人合作能力个人合作能力是指个人在团队合作中所发挥的作用和表现。

以下是一些关于个人合作能力的参考答案:1. 主动参与:积极主动地参与团队合作活动,展示出对任务的热情和责任心。

2. 沟通能力:良好的沟通能力是有效合作的基础。

个人应能够清晰地表达自己的想法、倾听他人的意见并合理地解决分歧。

3. 团队精神:团队合作强调的是整体利益,个人应以团队目标为导向,与队友密切合作,共同努力。

4. 问题解决能力:遇到困难或冲突时,个人需要能够找出解决方案并与团队一起解决问题。

5. 承诺和可靠性:个人要保持对任务的承诺,并信守诺言。

只有通过可靠的表现,才能赢得团队的信任。

6. 自我管理和时间管理:个人需要有良好的自我管理能力,合理规划时间,并确保按时完成分配的任务。

7. 合作技巧:灵活运用合作技巧,如领导能力、协调能力和灵活性等,以支持团队的整体目标。

第二部分:团队合作能力团队合作能力是指团队成员在共同工作中所展现的能力。

以下是一些关于团队合作能力的参考答案:1. 角色明确:每个团队成员应清楚自己的角色和责任,并按照角色要求积极履行。

2. 目标共识:团队成员应确保对共同目标有清晰的共识,并为实现目标而努力。

3. 互相支持:团队成员之间应相互支持,展示出团队的凝聚力和互信,共同面对挑战并互相帮助。

4. 协作能力:团队成员应具备良好的协作能力,能够与队友密切合作、协调并通过有效的沟通解决问题。

5. 冲突管理:团队成员需要学会适当处理冲突,以保持团队的和谐与稳定。

6. 共享责任:团队成员应共同承担任务的责任,并共同分享成功和失败的结果。

7. 资源管理:团队成员应合理管理和利用团队资源,以提高工作效率和整体绩效。

第三部分:个人与团队合作的重要性个人与团队合作的重要性体现在以下几个方面:1. 优势互补:不同个人在技能和经验方面可能存在差异,通过合作能够充分利用个人的优势,提高团队整体绩效。

国家开放大学个人与团队管理形考二满分答案

国家开放大学个人与团队管理形考二满分答案

个人与团队管理形考答案二满分答案红体字为答案题目1关于活动跟踪表,正确的步骤是()。

选择一项:A. 活动跟踪表中将每个活动的时间记录下来之后,接着便是按优先级划分B. 活动跟踪表的最后一步是分析活动属于团队管理工作还是员工管理工作C. 活动跟踪表的第一步是把一天的工作活动详细记录下来D. 对有效性进行分析之后,按优先级将活动划分题目2关于活动跟踪表中的时间,说法不正确的是()。

选择一项:A. 时间记录的是与工作相关的事情B. 时间做好不要有遗漏C. 记录每个活动的起止时间D. 整个过程的时间是连续的题目3小王感觉自己经常被卷进不属于他分内的事,整天都处于忙碌状态,小王的例子表明()影响工作效率。

选择一项:A. 做事拖拉推延B. 做事灵活性不高C.过于忙碌D. 及时调整工作计划题目4改进工作方式的方法有很多,下面不正确的是()。

选择一项:A. 解决时间观念差B. 防止压力过度C. 克服过于忙碌D. 对工作事必躬亲题目5在工作中,会出现时间观念差的问题,解决这一问题的正确方法是()。

选择一项:A. 仔细考虑工作的内涵,思考可能出现的推迟和耽搁B. 不假思索地承诺做一件事C. 一件事还未做完就去做另一件事情D. 安排尽可能多的工作,使自己一直忙碌反馈你的回答正确题目6关于制定计划,说法正确的是()。

选择一项:A. 制定计划之后,我们就能实现工作中的目标B. 制定计划就一定能规划好自己的时间C. 制定计划我们就一定能够控制好工作的进度D. 制定计划能够帮助我们更好的规划时间反馈你的回答正确题目7关于做计划前要考虑的问题,不包括()。

选择一项:A. 首先决定哪些事更为重要和紧迫B. 平衡员工在任务、团队和个人三方面的行动C. 正确设定工作的优先级D. 做计划的目的是什么题目8在分析了活动跟踪表以后,小姜发现自己很多时间都浪费在了无意义的事情上,为了区分事情的轻重缓急,小姜可以运用()。

选择一项:A. 头脑风暴法B. SWOT分析法C. 思维导图法D. 时间管理矩阵题目9下面()不是优先级A的情况可能出现的原因。

国开(中央电大)行政管理专科《个人与团队管理》机考案例百分题库(第二套)

国开(中央电大)行政管理专科《个人与团队管理》机考案例百分题库(第二套)

国开(中央电大)行政管理专科《个人与团队管理》机考案例百分题库(第二套)国开(中央电大)行政管理专科《个人与团队管理》机考案例百分题库(第二套) 说明:资料整理于20XX年6月19日,适用于国开中央电大行政管理专科学员期末机考。

案例一:最近,致远公司的刘总碰到了一个难题,车间主任联合签名,代表全体工人向他呈上了一份申请书。

申请书的大意是要求公司增加员工的工资和提高福利待遇,理由是:公司半年进行一次绩效考核,根据规定员工的工资幅度应该有一定的上浮,且现在各个行业的工资平均增长率都在上涨,而该公司却一直没有兑现承诺,引起了员工的不满和抱怨。

员工还认为,这半年来每个人的工作量都是满负荷的,压力很大,但是员工的福利待遇并没有得到改善。

看完申请书后,章总很生气。

虽然公司这半年的业绩呈上升趋势,但是公司为了满足市场的需求,需要扩大生产规模,因此需要投入大量资金,这样一来,员工的工资和福利待遇就不能兼顾,章总认为员工应该以公司发展为重,不能只为一己私利。

随后,他把公司所有员工召集过来开会,会上他严肃批评了车间主1/ 6任和其他员工的做法,说这是在给公司添乱,严词拒绝了员工提出的解决方案,双方没有达成任何协议。

接着全体员工自发组织了怠工行动,这使企业陷入了困难的局面,而员工目前的工资和福利也难发下去了。

根据以上案例,回答以下各题。

61.从案例中可以看出,章总和员工谈判的结果是( )。

[答案]双输62.不属于章总和员工的谈判结果的特点的是( )。

[答案]只有一方获得好处63.从章总在会上的表现可以看出他的谈判风格,他属于( )的人。

[答案]专横武断64.不同谈判风格的人具有不同的特点,章总的谈判风格的特点是( )。

[答案]不顾他人的感受65.为了解决该公司目前的难题,章总应该重新与员工进行谈判。

他可采取的控制谈判进程的技巧不包括( )。

[答案]避重就轻案例二:有两位年富力强又踏实勤奋的园长,其中的一位可谓“夙兴夜寐,中情烈烈”,事无巨细,必亲自过问。

期末机考《个人与团队》复习资料第二套

期末机考《个人与团队》复习资料第二套

《个人与团队管理》第二套单选题(共60题,共60分)1. 组织在制定战略时需要考虑自身的优势和劣势,外部的机遇和威胁。

属于组织机遇的是()。

A 人员更替频繁B 良好的团队合作C 有利的行业政策D 僵化的等级制度参考答案:C2. 要克服学习过程中存在的种种障碍,做法不正确的是()。

A 找出面临的障碍B 无视障碍的存在C 深刻分析问题根源D 对出现的问题进行反思参考答案:B3. 研发部常常采取投票的方式选择最佳方案,这种达成协议的方式的优点是()。

A 所有团队成员都能一致接受协议B 有利于协议得到更好地开展C 能够减少作决策的时间D 使每个团队成员都满意参考答案:C4. 关于Y理论,说法正确的是()。

A 信仰Y理论的人认为大部分人天生懒惰B 信仰Y理论的人认为工作是人的天性C 信仰Y理论的人认为付出和收获是对等的,不需要领导激励D 信仰Y理论的人认为只有给员工好处,他才会好好工作参考答案:B5. 在公司,小杜所在团队有严格的工作流程,并且全部无纸化操作,某一步出错就会影响到团队整体业绩。

这体现了组织文化中的()。

A 组织成员穿着打扮的方式B 阶层的层级C 是否很容易发表意见D 政策和程序参考答案:D6. 小欣所在公司的车间里噪音很大,照明和通风条件也很差,员工们都很不满意,孙经理被公司派去解决这个问题,他最应该从()上下手解决这个问题。

A 薪酬水平B 福利待遇C 工作条件D 组织文化参考答案:C7. 电子头脑风暴法是一种简便的创新思维方法,属于它的优点的是()。

A 效率受规模约束B 权威损失C 更多人员参与D 社会互动减少参考答案:C8. 关于活动跟踪表,说法不正确的是()。

A 聊天、喝茶、打电话等活动不用记录B 可以帮助我们了解自己的工作习惯C 整个过程时间要保持连续D 有助于找到细节问题参考答案:A9. 领导者应该帮助团队以成熟的方式进行运作、处理纠纷以及反馈信息,激励他们并使他们愿意为集体作贡献。

个人与团队管理第二套

个人与团队管理第二套

个人与团队管理第二套试题一、单项选择题(1~50题,每题1分,共50分。

请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案,将正确答案前的字母填到题目中的括号内,多选、不选或错选均不得分)1、小孙目前经常在上班的时间开小差,无法集中精力工作,时常出现不应该发生的错误。

这种情况说明( D )。

(A)小孙的压力不足(B)小孙没有压力(C)小孙压力过度(D)小孙有可能压力过度,也有可能压力不足2、公司小王和小李对工作计划的看法完全不同,小王认为“计划是没有用的,因为计划赶不上变化”,小李则认为“任何工作都需要详细的计划”。

说法正确的是( D )。

(A)小李的观点正确,只要是计划,就有用(B)计划限制了行动的自发性和自由度(C)小王的说法正确,对于每天都有变化的工作来说,计划不起作用(D)他们两人的观点都是片面的,计划可以详尽,也可以粗略,只要奏效就行3、小赵是一公司的职员,他是一个愿意稳定地在一家公司工作多年的人,那么如果他想获得好的发展,那么目前( C )是他面临的最好机会。

(A)善于承担领导责任(B)积极参与团队发展(C)参加公司为员工提供的培训(D)从事不稳定的行业4、小王在工作的时候,老是有人找他解决一些问题,小王觉得同事之间不帮忙不容易搞好同事之间的关系。

但这样的话,小王就不能完成自己的工作。

小王应该( B ),才是最好的方法。

(A)主动和别人打电话(B)预留出空闲时间,并且让大家知道这个时间(C)告诉来访者,你不在工作岗位上(D)告诉来访者你现在很忙5、吴总是一位善于授权的人,他认为有些员工比他更适合做一些工作,如果不信任他们,全部工作由自己来做,那是不可能的。

但是授权应该具有有效的检查和监控,需要建立一个机制来确保计划的执行。

那么你认为吴总不会用( A )来监督和控制计划的执行。

(A)随时频繁地了解工作进展(B)通过阶段性的书面的报告(C)使用项目管理及跟踪软件(D)通过召开定期会议6、在完成了制订团队及团队成员的目标之后,下一步就是制订具体的工作计划。

期末机考《个人与团队》复习资料第二套

期末机考《个人与团队》复习资料第二套

期末机考《个人与团队》复习资料第二套《个人与团队管理》第二套单选题(共60题,共60分)1.组织在制定战略时需要考虑自身的优势和劣势,外部的机遇和威胁。

属于组织机遇的是()。

A人员更替频繁B良好的团队合作C有利的行业政策D僵化的等级制度参考答案:C2.要克服研究过程中存在的种种障碍,做法不正确的是()。

A找出面临的障碍B无视障碍的存在C深刻分析问题根源D对出现的问题进行反思参考答案:B3.研发部常常采取投票的方式选择最佳方案,这种达成协议的方式的优点是()。

A所有团队成员都能一致接受协议B有利于协议得到更好地开展C能够减少作决策的时间D使每个团队成员都满意参考答案:C4.关于Y理论,说法正确的是()。

A崇奉Y理论的人认为大部分人天生懒散BY理论的人认为工作是人的天性CY理论的人认为付出和收获是对等的,不需要领导激励DY理论的人认为只有给员工好处,他才会好好工作参考答案:B5.在公司,XXX所在团队有严格的工作流程,并且全部无纸化操作,某一步出错就会影响到团队整体业绩。

这体现了组织文化中的()。

A组织成员穿着打扮的方式B阶层的层级C是不是很容易发表意见D政策和程序参考答案:D6.XXX所在公司的车间里噪音很大,照明和通风条件也很差,员工们都很不满意,XXX被公司派去解决这个问题,他最应该从()上下手解决这个问题。

A薪酬水平B福利待遇C工作条件D组织文化参考答案:C7.电子头脑风暴法是一种简便的创新思维方法,属于它的优点的是()。

期末机考《个人与团队》复资料第二套A效率受规模约束B权威损失C更多人员参与D社会互动减少参考答案:C8.关于活动跟踪表,说法不正确的是()。

A聊天、喝茶、打电话等活动不用记录B可以帮助我们了解本人的工作惯C全部过程工夫要保持继续D有助于找到细节问题参考答案:A9.领导者应该帮助团队以成熟的方式进行运作、处理纠纷以及反馈信息,激励他们并使他们愿意为集体作贡献。

这属于领导者三项任务中的()。

2023秋期版国开电大专科《个人与团队管理》机考真题第二套

2023秋期版国开电大专科《个人与团队管理》机考真题第二套

[2023秋期版]国开电大专科《个人与团队管理》机考真题(第二套)说明:整理于2023年7月17日;适用于2024年1月国开电大期末机考。

一、单选题(共40题,每小题1分,共40分。

请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案,将正确答案前的字母填到题目中的括号内,多选、不选或错选均不得分)1.头脑风暴法一般分为两个阶段,关于这两个阶段,说法不正确的是()。

A.第一个阶段是提出想法B.第二个阶段是批评、评估并对各种想法进一步筛选C.两个阶段是相互关联的D.两个阶段可以同时进行[答案]D2∙SMART原则中的M代表()oA.明确的B.可衡量的C.可达到的D.有时间规定的[答案]B3.反馈是一种有效地增强自我认知能力的方式。

关于接受反馈的方法,说法不正确的是()。

A.将反馈视为是有价值的B.听取反馈事实,并寻求细节的例子和说明C.把反馈当成是一种针对个人的攻击D.采取主动积极的态度寻求反馈和改盖的建议[答案]C4.关于SWOT分析法中字母与其对应的含义,说法不正确的是()。

A.S-优势,W-劣势B.W-劣势,O-机会C.0-机会,T-威胁D.S-劣势,T-机会[答案]D5.根据KO1B学习周期,“总结从经验中获得的知识,并对这些知识进行研究,然后将所有的信息汇总,从中得出结论,接下来决定应该怎样应用自己的知识进行实践”是从()阶段开始学习。

A.应用B.反思C.理论化D.获得经验[答案]B6.工作中常见的学习机会和形式有许多,其中属于正式学习机会的是()。

A.工作观摩B.工作伙伴C.研讨会D.岗位轮换[答案]C7.使用活动跟踪表时,需要对每项工作进行侧重点分析,侧重点分析不包括()方面。

A.任务8.团队C.个人D.培训I[答案]D8.小王和小李对工作计划的看法完全不同,小王认为“计划是没有用的,因为计划赶不上变化”,小李则认为“任何工作都需要详细的计划”。

关于这二人的观点,说法正确的是()oA 小李的观点正确,只要是计划,就有用8.小李和小王都正确,他们对计划有不同的看法C.小王的说法正确,对于每天都有变化的工作来说,计划不起作用D.他们两人的观点都是片面的,变化的工作也可以有合理的计划,计划可以详尽,也可以粗略,只要奏效就行[答案]D9.小苏想要提高自己的工作效率,她列出了许多方法,其中不能帮助她的是()。

个人与团队模拟卷2及参考答案

个人与团队模拟卷2及参考答案

《个人与团队管理》期末网考模拟试题二一、单项选择题(1~60题,每题1分,共60分。

请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案,将正确答案前的字母填到题目中的括号内,多选、不选或错选均不得分) 1.为了能够顺利完成团队任务、解决团队可能面临的问题,团队需要进行科学有效的决策。

关于决策的最后一步—-实施并督导解决方案,说法正确的是()。

(A)在决策之前需要确保获得对解决问题有帮助的信息(B)对团队而言,问题只有一个解决方案是不够的(C)把标准应用于每个选项,作出决策(D)需要把首选的选项付诸实践,并检查其效果2.严总作为团队的领导,经常参与团队的学习活动,对团队的学习和发展进行合理的管理,他这样做不会引起的结果是()。

(A)促进团队成员的发展(B)增加员工之间的竞争(C)在领导与成员、成员与成员之间建立良好关系(D)提高团队整体实力3.培训评估过程中有两个问题,一个是“教师授课的条理清楚吗?”另一个是“你能够了解这些知识与你的工作的吻合程度吗?"从对培训效果的评估层次来分析,说法正确的是().(A)前者是对培训结束后一段时间的评估,后者是对目前学习的评估(B)前者是对目前学习的评估,后者是对培训结束后一段时间的评估(C)前者是对培训过程的评估,后者是对目前学习的评估(D)前者是对目前学习的评估,后者是对培训过程的评估4.训练工作包含五个步骤,其中“检查学习效果”属于训练步骤中的()阶段。

(A)计划和建立(B)督导和检查(C)简要介绍(D)审查和评估5.关于目标管理计划的典型步骤,说法正确的是()。

(A)各个层次的管理者自行设定团队的目标(B)实施绩效奖励,从而强化目标的成功实现(C)由团队的管理层设定具体目标(D)有时间就检查一下目标的进展,不需要提供反馈6.为解决突发问题,公司领导建议大家提出各种各样的想法,想法越多越好。

这个建议体现了头脑风暴法的()的特点。

(A)排除评论性批判(B)鼓励“自由想象”(C)要求提出一定数量的观念(D)改进观念7.电子头脑风暴法利用计算机让大家进行思想交流,不属于电子头脑风暴法的优点的是()。

国家开放大学个人与团队管理形考二满分答案

国家开放大学个人与团队管理形考二满分答案

个人与团队管理形考答案二满分答案红体字为答案题目1关于活动跟踪表,正确的步骤是()。

选择一项:A. 活动跟踪表中将每个活动的时间记录下来之后,接着便是按优先级划分B. 活动跟踪表的最后一步是分析活动属于团队管理工作还是员工管理工作C. 活动跟踪表的第一步是把一天的工作活动详细记录下来D. 对有效性进行分析之后,按优先级将活动划分题目2关于活动跟踪表中的时间,说法不正确的是()。

选择一项:A. 时间记录的是与工作相关的事情B. 时间做好不要有遗漏C. 记录每个活动的起止时间D. 整个过程的时间是连续的题目3小王感觉自己经常被卷进不属于他分内的事,整天都处于忙碌状态,小王的例子表明()影响工作效率。

选择一项:A. 做事拖拉推延B. 做事灵活性不高C.过于忙碌D. 及时调整工作计划题目4改进工作方式的方法有很多,下面不正确的是()。

选择一项:A. 解决时间观念差B. 防止压力过度C. 克服过于忙碌D. 对工作事必躬亲题目5在工作中,会出现时间观念差的问题,解决这一问题的正确方法是()。

选择一项:A. 仔细考虑工作的内涵,思考可能出现的推迟和耽搁B. 不假思索地承诺做一件事C. 一件事还未做完就去做另一件事情D. 安排尽可能多的工作,使自己一直忙碌反馈你的回答正确题目6关于制定计划,说法正确的是()。

选择一项:A. 制定计划之后,我们就能实现工作中的目标B. 制定计划就一定能规划好自己的时间C. 制定计划我们就一定能够控制好工作的进度D. 制定计划能够帮助我们更好的规划时间反馈你的回答正确题目7关于做计划前要考虑的问题,不包括()。

选择一项:A. 首先决定哪些事更为重要和紧迫B. 平衡员工在任务、团队和个人三方面的行动C. 正确设定工作的优先级D. 做计划的目的是什么题目8在分析了活动跟踪表以后,小姜发现自己很多时间都浪费在了无意义的事情上,为了区分事情的轻重缓急,小姜可以运用()。

选择一项:A. 头脑风暴法B. SWOT分析法C. 思维导图法D. 时间管理矩阵题目9下面()不是优先级A的情况可能出现的原因。

青海开放大学2024年秋个人与团队管理形考任务二

青海开放大学2024年秋个人与团队管理形考任务二

青海开放大学2024年秋个人与团队管理形考任务二试卷总分:100 得分:1001.关于活动跟踪表,正确的步骤是()。

A.对有效性进行分析之后,按优先级将活动划分B.活动跟踪表的最后一步是分析活动属于团队管理工作还是员工管理工作C.活动跟踪表的第一步是把一天的工作活动详细记录下来D.活动跟踪表中将每个活动的时间记录下来之后,接着便是按优先级划分2.关于活动跟踪表中的时间,说法不正确的是()。

A.记录每个活动的起止时间B.时间记录的是与工作相关的事情C.整个过程的时间是连续的D.时间做好不要有遗漏3.小王感觉自己经常被卷进不属于他分内的事,整天都处于忙碌状态,小王的例子表明()影响工作效率。

A.过于忙碌B.及时调整工作计划C.做事拖拉推延D.做事灵活性不高4.改进工作方式的方法有很多,下面不正确的是()。

A.解决时间观念差B.防止压力过度C.对工作事必躬亲D.克服过于忙碌5.在工作中,会出现时间观念差的问题,解决这一问题的正确方法是()。

A.不假思索地承诺做一件事B.仔细考虑工作的内涵,思考可能出现的推迟和耽搁C.一件事还未做完就去做另一件事情D.安排尽可能多的工作,使自己一直忙碌6.关于制定计划,说法正确的是()。

A.制定计划能够帮助我们更好的规划时间B.制定计划之后,我们就能实现工作中的目标C.制定计划我们就一定能够控制好工作的进度D.制定计划就一定能规划好自己的时间7.关于做计划前要考虑的问题,不包括()。

A.正确设定工作的优先级B.平衡员工在任务、团队和个人三方面的行动C.首先决定哪些事更为重要和紧迫D.做计划的目的是什么8.在分析了活动跟踪表以后,小姜发现自己很多时间都浪费在了无意义的事情上,为了区分事情的轻重缓急,小姜可以运用()。

A.时间管理矩阵B.头脑风暴法C.思维导图法D.SWOT分析法9.下面()不是优先级A的情况可能出现的原因。

A.到了紧要关头,仍然未采取行动B.对不同的工作所需的时间估计不足C. 计划日程里没有包括处理突发问题的时间D.定期检查分配出去的工作10.关于准备、预防、规划这样的工作,属于()。

电大专科《个人与团队管理》机考单项选择第二套试题

电大专科《个人与团队管理》机考单项选择第二套试题

电大专科《个人与团队管理》机考单项选择试题第四套1.销售部经理将本季度客户需求反馈信息提供给研发部经理,这种工作报告的形式是(B)。

B.平级形式2.训练包括五个步骤,其中第一个步骤是(A)。

A。

计划和建立3。

在会议协调阶段中,对于”解释促进协调的作用”阶段做法正确的是(B)。

B。

为全体与会人员服务,不是包揽会议4。

授权主要有四个步骤,第一步是(D)。

D。

打好基础5.关于电子头脑风暴法,说法不正确的是(B)。

B。

社会互动增加6。

利用电子头脑风暴法,即使参与者不在同一个地方也能够相互交流,这体现了电子头脑风暴法(A)的优点。

A.同步性7.团队决策一般可以分为两种类型,良好的决策需要在这两种类型中达到一定的平衡.”冲破壁垒和阻碍”属于(C)决策. C。

创造性8.小张是一家公司的职员,他的大部分工作都是为他人服务,或者在需要的时候做一些应急的事情。

如果小张想做一个工作计划,描述最恰当的是(D)。

D。

尽可能对有关的或重复性的工作进行计划9.吴总为了更好地监督客服部门员工的工作,采用了软、硬两种监督指标,关于这两种指标的叙述,不正确的是(B)。

B.软指标比硬指标更有效10.商务文件不同于普通信函和文学写作,它有着自己的特点,不属于它的特点的是(B)。

B.丰富详实、热情洋溢11。

关于审查学习效果的方式,说法不正确的是(D).D。

非正式审查形式比较随意,用处不大12.会议中会出现争论的现象,对于这种现象做法不正确的是(A)。

A.不予理睬13。

刘先生刚从总部调到分公司担任总经理,他发现由于工作环境和条件太差,员工的不满情绪很高,于是他采取了一系列措施改善公司环境和工作条件,消除了员工的不满。

刘先生所采用的方法依据了(A)理论。

A。

双因素14。

胡经理在团队里实行了工作轮换制,员工的反应很好,胡经理认为达到了预期的效果,工作轮换的作用不包括(C)。

C.加长员工工作时间15.要克服学习过程中存在的种种障碍,做法不正确的是(B)。

个人与团队管理2

个人与团队管理2

个人与团队管理往届试题(二)一、单项选择题(请从四个备选答案中选择1个最恰当的答案,将正确答案前的字母填到题目中的括号内,多选、漏选或误选均不得分)1.下面()的做法不利于培养自信。

A.在人比较多的场合悄悄离开B.在与别人沟通时,清楚自己的需求C.假设一切都很顺利D.直接说出你的需求2.关于情商和智商,说法正确的是()。

A.情商是先天的,是与生俱来的能力B.智商是后天的,通过后天培养出来的能力C.情商高的人往往能够较顺利地取得事业的成功D.智商高的人一定能够担当管理人员3.团队领导在团队中一般扮演着三个方面的角色,()不属于其中之一。

A.使用资源B.完成任务C.建设团队D.培养个人4.协商的领导方式是指()。

A.在做决定时,领导者与团队成员进行讨论B.在做决定之前,领导者与团队进行协商,并让团队成员提出他们的观点进行讨论C.领导者在团队采取某种想法或行动之前,首先应该说服团队接受D.领导者提出方案,让团队成员讨论5.现代企业价值观的一个最突出的特征是()。

A.以顾客为中心B.以利润为中心C.以盈利为中心D.以人为中心6.新领域的出现经常是由各种原因引起的,与技术原因关系部大的是()。

A.电子通讯B.因特网C.一次性包装的需求D.电脑技术7.企业为了实现目标和计划要采取一系列的行动,()对实现目标来说是不利的。

A.员工必须合作设计有效的流程B.公司政策不支持价值标准C.各个层次的目标公开D.各个层次的预算必须有效8.一般意义上讲,沟通程度比较高的组织是()。

A.小型网络公司B.跨国公司C.行政机关D.慈善机构9.一条信息对企业来说是否是优质信息,要看它是否具有一些特点。

()不是优质信息必须具有的特点。

A.正确的内容B.正确的时间C.正确的形式D.正确的格式10.关于信息沟通形式与其特点的说法,对应正确的是()。

A.电子邮件——各种信息能够放在一起B.信函——保存有正式记录C.布告栏——所有人都能看到D.报告书——能够快速反馈11.组织除了商业目标或经营目标外,往往还设定一个远景目标,这是因为()的不同。

国家开放大学《个人与团队管理》期末考试复习题及参考答案

国家开放大学《个人与团队管理》期末考试复习题及参考答案

第一套题客观题单选题(共60题,共60分)1. 查尔斯·汉迪在《认识组织》中提出的组织文化类型不包括()。

A 权力文化B 角色文化C 任务文化D 强势文化参考答案:D;考生答案:D;试题分数:1;考生得分:12. 现代科技的发展使组织成员之间的沟通更加方便快捷,基于计算机网络技术的沟通方式越来越多,但不包括()。

A 电子邮件B 数字传真C 即时信息D 同地会议参考答案:D;考生答案:D;试题分数:1;考生得分:13. 电子头脑风暴法利用计算机让大家进行思想交流,不属于电子头脑风暴法的优点的是()。

A 匿名性B 同步性C 更多人员参与D 权威的损失参考答案:D;考生答案:D;试题分数:1;考生得分:14. “领导者应真诚地说出自己的意见和想法,让团队成员完全了解所有与他们工作有关的事情”属于营造信任氛围中的()的方法。

A 客观对待并一视同仁B 信守诺言C 开诚布公D 承认错误和过失参考答案:C;考生答案:C;试题分数:1;考生得分:15. 在安排每天的重要工作时,为了提高工作效率,做法合适的是()。

A 把每天的重要工作都安排在固定的时间段B 把重要工作安排在工作效率最高的时间C 重要工作只能安排在每天工作的开始阶段D 不做事先安排,什么时候有重要工作什么时候做参考答案:B;考生答案:B;试题分数:1;考生得分:16. 为了使团队成员工作起来感到心情舒畅,领导者需要营造一种授权的氛围。

为了营造团队授权的气氛,做法不正确的是()。

A 为团队成员提供必要的工具B 为团队成员提供支持C 在完成任务的过程中,对团队成员经常进行干涉D 让团队成员知道他们所要完成的任务不会经常变动参考答案:C;考生答案:C;试题分数:1;考生得分:17. 小黛向项目经理递交了一份建议书,提出了自己对项目进展的一些看法,这种工作报告的形式属于()。

A 中间形式B 平级形式C 从上到下形式D 从下到上形式参考答案:D;考生答案:D;试题分数:1;考生得分:18. 根据期望理论的两级结果,只要实现第一级结果,就要满足团队成员第二级结果的期望,否则就()。

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个人与团队管理第二套试题一、单项选择题(1~50题,每题1分,共50分。

请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案,将正确答案前的字母填到题目中的括号内,多选、不选或错选均不得分)1、小孙目前经常在上班的时间开小差,无法集中精力工作,时常出现不应该发生的错误。

这种情况说明( D )。

(A)小孙的压力不足(B)小孙没有压力(C)小孙压力过度(D)小孙有可能压力过度,也有可能压力不足2、公司小王和小李对工作计划的看法完全不同,小王认为“计划是没有用的,因为计划赶不上变化”,小李则认为“任何工作都需要详细的计划”。

说法正确的是( D )。

(A)小李的观点正确,只要是计划,就有用(B)计划限制了行动的自发性和自由度(C)小王的说法正确,对于每天都有变化的工作来说,计划不起作用(D)他们两人的观点都是片面的,计划可以详尽,也可以粗略,只要奏效就行3、小赵是一公司的职员,他是一个愿意稳定地在一家公司工作多年的人,那么如果他想获得好的发展,那么目前( C )是他面临的最好机会。

(A)善于承担领导责任(B)积极参与团队发展(C)参加公司为员工提供的培训(D)从事不稳定的行业4、小王在工作的时候,老是有人找他解决一些问题,小王觉得同事之间不帮忙不容易搞好同事之间的关系。

但这样的话,小王就不能完成自己的工作。

小王应该( B ),才是最好的方法。

(A)主动和别人打电话(B)预留出空闲时间,并且让大家知道这个时间(C)告诉来访者,你不在工作岗位上(D)告诉来访者你现在很忙5、吴总是一位善于授权的人,他认为有些员工比他更适合做一些工作,如果不信任他们,全部工作由自己来做,那是不可能的。

但是授权应该具有有效的检查和监控,需要建立一个机制来确保计划的执行。

那么你认为吴总不会用( A )来监督和控制计划的执行。

(A)随时频繁地了解工作进展(B)通过阶段性的书面的报告(C)使用项目管理及跟踪软件(D)通过召开定期会议6、在完成了制订团队及团队成员的目标之后,下一步就是制订具体的工作计划。

在制订具体的计划时,不需要你制订的是( D )。

(A)计划的内容(B)参加人员(C)如何实现目标(D)计划的标准及原因7、人们反馈的各种意见和各种感觉、观点、看法都可以称为( C )。

(A)定量的资料(B)硬资料(C)定性的资料(D)事实资料8、一个优秀的评估体系中,组织的目标应该包括( B )。

(A)个人目标和企业目标(B)个人目标和团队目标(C)部门目标和团队目标(D)部门目标和企业目标9、员工个人或团队应对照他们的目标对他们自己进行评估,并且确定绩效的差距。

这属于正式评估检查中的( A )项目。

(A)自我评价(B)双方的会面(C)报告(D)经理的评价10、随着团队的成熟,团队成员像致力于自己的目标一样致力团队其它成员的目标,这是指团队工作中( A )的优势。

(A)协作(B)团队成员相互信任(C)决策更合理(D)生产效率提高11、根据( D )的不同,会议可分为面对面、电话、电视和网络等几种形式。

(A)组织特点和会议要求(B)会议需要和人员要求(C)会议要求和召开方式(D)会议目的和召开方式12、关于绩效、激励和能力之间的关系,说法不正确的是( C )。

(A)即使团队成员是世界上最能干的,但是他们对工作毫无兴趣,也不关心工作,那么他们的绩效是不会高的(B)如果员工本身自身能力差,那么他的绩效是不会好的(C)如果员工的自身能力很低,但是有很高的激励水平,绩效也会提高的(D)如果员工的自身能力很高,但是团队激励水平很低的话,也可能导致很低的绩效13、期望理论是在( D )的基础上提出的。

(A)公平理论(B)双因素理论(C)激励理论(D)需求理论14、企业的价值观有很多方面的特征,( B )不是企业价值观的特征。

(A)主观性(B)结构性(C)发展性(D)稳定性15、根据已掌握的时间点来确定目标值的一种数学方法称为( D )。

(A)线性回归法(B)不确定性分析法(C)多因素分析法(D)时间序列法16、每个利益相关者都希望从企业中获取利益,他们应该对其他利益相关者( C )。

(A)保证目标的实现(B)保证目标的可行性(C)负有一定的责任(D)提供产品和服务17、员工看到的企业内部的变化通常是由( B )引发的。

(A)企业内部的结构(B)外部因素(C)技术进步(D)企业重组18、企业文化的核心是( A )。

(A)价值观念(B)行为准则(C)企业制度(D)企业精神19、在绩效评估过程中,领导会对个体目标或者私人目标进行分析,这是因为他们要找出( D )。

(A)个人实际达到的绩效和期望达到的绩效之间的差距(B)团队的目标和期望达到的绩效之间的差距(C)组织目标和团队目标是否已经实现(D)组织期望达到的绩效和实际绩效之间的差距20、审查学员的学习效果的方式分为正式审查和非正式审查两种,非正式审查是指( C )。

(A)审查学习是否达到了预期的目标(B)审查他们是否达到了衡量的标准(C)与学员个别交流,了解他们的学习情况、所学的知识、工作的进展等(D)审查他们将在工作中如何运用所学的知识21、如果你是自信果断的人,你就会恰当地表达你的需求和情感,在( B )的前提下争取自己的权利。

(A)保持自己利益(B)不侵犯他人利益(C)受人尊重(D)不顾别人利益22、情感能力框架中的认知包括( D )。

(A)自我认知和对他人的认知(B)对他人的认知和社会认知(C)自我认知和自我评价(D)自我认知和社会认知23、自我评估是自我发展的一部分,通常可以用( C )这样两种方式对一个人进行评估。

(A)绩效评估和自我评价(B)鉴定会和对自我进步的评价(C)正规程序的评估和自我评价(D)绩效评估和别人对自己的评价24、关于团队,说法正确的是( A )。

(A)当团队能力低下时,需要发出指令,给与具体的指导和严密的监控(B)当团队能够胜任时,需要很多支持来支持团队(C)当团队能力低下时,需要很多指令,但是不需要较多的支持(D)当团队能够胜任时,需要很多指令来指导团队25、企业的输出是指( D )。

(A)运作过程所需要的所有的资源(B)提供服务或生产产品时所采用的方式(C)企业所需要的产品和服务(D)满足客户需要的产品或服务26、在职培训比训练更简单,属于它的特点的是( C )。

(A)时间更长(B)内容更多(C)能够更多地与实际工作相结合(D)培训方式有启发性探讨等27、我们可以通过学习或接受相关训练来帮助实现发展目标和绩效目标。

绩效目标一般是( A )。

(A)直接目标(B)非实际的目标(C)间接目标(D)团队目标28、当团队成员相信团队中的所有成员对团队做出相同价值的贡献时,就会实现以尊重他的方式来行动的情况,能显示出尊重的行为的是( A )。

(A)倾听各种观点(B)平分奖金(C)对错误视而不见(D)批评29、作为团队领导,需要完成的任务是( C )。

(A)制定组织绩效指标(B)制定个人目标(C)团队建设(D)制定组织目标30、员工发展能够帮助人员提高素质,通常较常用的方法有( B )。

(A)批评(B)指导、培训(C)交流(D)沟通31、要想使团队具有合作的气氛,必须具备的条件包括( C )。

(A)团队成员自己做自己的事(B)互相牵制制约(C)明确的团队目标(D)互相避免交流32、如果授权出现了问题,员工在完成工作的过程中有可能将项目偏离了正常的轨道,那么可以通过( B )的方法来使项目回到正常的轨道。

(A)不干预;(B)帮助员工解决问题,而不是对其责备;(C)把授权的工作转交给另外一名员工(D)收回授权的所有工作33、( D )因素可以导致压力过度。

(A)沟通条件畅通(B)对个人能力的要求符合实际(C)没有时间限制(D)要求工作完成情况完美无缺34、春天,农夫圣伊莱斯快要耕完田的时候,他的农具坏了。

他变得气急败坏。

他本该当天就把田耕完的。

他想还是先借用一下邻居的农具吧。

于是他以极快的速度开着他的越野吉普来到邻居的家中。

翻过了高山穿过了溪谷,在路上他一直想着,“邻居自己一定也要用耕具,因为我们的情况差不多。

他肯定不会借我的。

”圣伊莱斯急速开过村庄,心里想着:“不,他决不会帮我的,他为什么要帮我?”转过弯,开过桥,他总结道:“他决不会借给我的。

他根本不喜欢我。

”当圣伊莱斯来到邻居家时,他的心情糟极了。

邻居打开门时,他看到狂躁不安的圣伊莱斯一边嚷到:“我再也不需要你的耕具了。

”一边走回他的越野车。

邻居感到大惑不解。

这种情况说明农夫圣伊莱斯( D )。

(A)邻居关系不融洽(B)用自我说服自己的思想克服他现在的想法(C)假设了一切应该顺利自然(D)没有主动说出自己的需求35、企业的每位新员工都必须适应该企业的文化,能够说明新员工通过调整自己的行为来适应企业文化的是( D )。

(A)总是寻求一些灵活性(B)认为自己工作好坏是领导的责任(C)希望有不变的政策和措施(D)认为企业文化具有多样性36、某通讯公司的呼叫中心,在中午员工就餐的时候,员工总是不能及时地接收和解决客户中午打电话时反馈的问题,客户的投诉率增加。

对于呼叫中心来说当前最重要的工作是( D )。

(A)提升业务经营的质量(B)提高计划实施的质量(C)维护服务水平(D)制订人员安排表37、日本本田汽车及摩托车的创始人本田中一郎,从一个穷学生开始,历尽磨难,数次跌倒,没有放弃,反而不断总结、修正、调整自己,最终创立了自己的汽车王国——本田公司。

这个事例说明,在坚持自己的目标计划实施过程中( B )。

(A)必须要得到额外的资源提供给自己支持(B)根据情况,要不断地进行修正和调整自己的计划(C)必须重新进行分配工作(D)必须不时地改变工作运作方式38、老张发现自己的团队的执行能力很差,所以他考虑更换员工的角色,将天生擅长这个工作的小李转移到小王现在担任的角色,而老张让小王担任一个更适合他的角色。

老王的这种平衡角色的方法称为( D )。

(A)不同角色采用中的灵活性(B)开发(C)委托(D)工作分配39、团队的领导张总认为建立团队成员之间的公开性是很重要的,他通常为团队成员创造一些机会和环境,帮助他们增加团队成员之间的公开性。

对公开性的建立不起作用的是( C )。

(A)面对每个成员说出自己真实的感受(B)通过社交活动,帮助成员相互认识(C)团队成员各自都有自己单独做事的方式(D)欣赏团队成员不同形式的贡献40、李桦是研发团队中的成员,他非常善于核查工作细节,保证不出现任何差错。

他在团队中的角色可以称为( D )。

(A)推动者(B)支持者(C)总结者(D)控制者41、由于小王的工作性质特殊,工作对他来说,随时都可能变化,有时他被要求完成一个具体的工作,有时让他完成一些琐碎的工作。

但是,不管怎样,这些工作的目的都是要满足( B )。

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