初一语文一二单元检测

七年级语文下册第一二单元学情检测

姓名：等级：

一、积累与运用（30分）

1、下面加点线注音全正确的一项是（）（3分）

A、确凿．（záo）菜畦．(．wā ) 讪．笑（shàn）人迹罕．至（hǎn）

B、澎湃．（bài）哺．育( bǔ ) 祈祷．(shòu) 鲜．为人知(xiān)

C、炽．痛(zhì)嗥．鸣(háo)污秽．(suì) 锲．而不舍(qì)

D、田垄．(lǒng) 斑．斓．(lán) 环谒．（yâ）秕．谷．（bǐ）

2、下列词语书写全对一项是（）（3分）

A、桑甚轻捷人声顶沸阻抑

B、澜语彷徨臃肿来势汹汹

C、崎岖默契懊悔荒草萋萋

D、亘古绵延仰幕屏嶂

3．下列语句中加线的成语运用不恰当的一项是（）（3分）

A．两岸丛山叠岭，绝壁断崖，江河流于其间，回环曲折

．．．．。

B．小王在李老师帮助下，终于完成了一篇文章，可谓妙笔生花

．．．．。

C．一条浩浩荡荡

．．．．的长江大河，有时流到宽阔的境界，有时流到逼狭的境界。

D．森林重庆的建设，成效显著。冬天的重庆，树上落下很多鸟儿，宛转

．．地歌唱，依

然是那么生意盎然

．．．．。

4. 阅读下面语段，修改病句。 (3分)

文化与修养共存，智慧与幸福同在。在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。①一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。②一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。③如果没有培养起对阅读从小的兴趣，就很难从阅读中体会到快乐与幸福。

（1）第①处句式杂糅：应删掉；（1分）

（2）第②处一面与两面搭配不当，请修改：；（1分）

（3）第③处：语序不当应将与对调。（1分）

5、校园里经常有同学会乱扔垃圾，学校准备制作一块告示牌，告示牌上该写些什么呢？请你代为写一句容易使人接受的话语。（不要用类似“禁止”的词语）（2分）

6．名著阅读（5分）

（1）《童年》是（作者）以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，其他两部分别为《》、《》。

（2）在如此艰难困苦的环境里，阿廖沙没有被压垮或变坏，反而成长为一个坚强、勇

敢、善良的人，你从中得到了什么启示？

7、本学期相信你看过不少名著，请选择其中一部仿照示例，完成读书卡片（3分）

例：

所选的作品：《西游记》

主要人物：孙悟空

相关情节：三打白骨精

人物评价：机智勇敢，富有斗争精神。

8. 语文综合实践活动。（8分）

黄河是我们的母亲河，七年级（1）班同学组织一次“黄河——母亲河”的主题班会，邀请你完成以下任务：

（1）请你为这次主题班会的主持者写一段热情洋溢的开场白。（2分）

（2）根据主题，请你给这次班会至少设计三个项目内容。（3分）

（3）写出与黄河有关的诗词名句上下两句（2分）

（4）写出一个与黄河有关的民间故事或神话传说（1分）

二、阅读理解（40分）

（一）阅读《伤仲永》，回答问题。（14分）

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之入，得为众人而已耶？

9、《伤仲永》选自《》，作者是“唐宋八大家”之一的。（2分）

10、解释下列加点的词：（4分）

①世隶．耕（）②稍稍

．．宾客其父（）③父利．其然（）④日扳．仲永（）

11、翻译下面的句子：（4分）

1）自是指物作诗立就 2）卒之为众人，则其受于人者不至也。

12、用文章原句回答。（2分）

造成方仲永“泯然众人”的个人原因是：

13、最后一段的议论意在说明什么道理？（2分）

（二）阅读《木兰诗》，回答问题。（14分）

①万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

②归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

③爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎。

④雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

14．请给下列加点的字注音并解释。（4分）

（1）出郭．相扶将（2）雄兔脚扑朔

．．

（3）著．我旧时裳（4）赏赐百千强

15．翻译下列句子。（3分）

（1）万里赴戎机，关山度若飞。译：

（2）将军百战死，壮士十年归。译：

16．选文第①段描写了__________________，第②段____________________ 第③段______________________________第④段赞美木兰的机智。（3分）

17.木兰事迹感动着每一个人，请根据选段内容为木兰写一段赞美词。（4分）

（三）《改变一生的闪念》（12分）

①这是我的老师的故事，至今珍藏在我心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。

②多年前的一天，她正在家里睡午觉，突然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。

③她回头望着正在看电视的惟一的女儿，心中立刻明白过来，肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，却碰巧打到这里。

④她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没有任何关系。