关于少先队的活动总结三篇

合集下载

2024年少先队工作总结参考范文(6篇)

2024年少先队工作总结参考范文(6篇)

2024年少先队工作总结参考范文我乡的少年先锋队始终将思想品德教育置于首要位置。

在本学年初,中心校即制定了详细的工作计划,遵循____和“____”的重要思想,针对我乡少先队员的行为习惯和思维发展的变化,我们组织了一系列主题鲜明且富有教育意义的活动。

这些活动的实施,旨在促进队员们全面健康发展,培养良好的行为规范。

以下是近期主要工作的总结及取得的成效:1. 强化德育引导,推动生命奠基工程。

本学期,我们各校持续推行“五星”循环竞赛,强化礼仪、纪律、卫生、节俭和保健等五个方面的规范,同时通过晨会、国旗下讲话和班会等途径,持续对学生进行教育,有效促进了良好习惯的形成。

2. 加强值班监督,提升管理效能。

我们各校充分发挥红领巾监督岗和示范岗的作用,构建大队部、值日老师和值日队员相结合的监督机制,实时指导和监督,定期召开队干部会议,对工作中出现的问题给予及时指导和纠正,有效提升了学生的自我管理能力。

3. 开展主题活动,深化思想教育。

各校结合时事,利用多种形式开展了一系列主题教育活动,如秋游、体育竞赛、国庆演讲等,取得了显著的教育效果。

同时,我们通过“国旗下讲话”每周设定一个主题,对学生进行深入的思想教育,辅导员的讲话对学生产生了更大的影响力。

4. 注重激励机制,营造积极氛围。

我们继续发挥德育的激励功能,充分利用板报和宣传栏进行宣传教育,表彰文明标兵和学习标兵,营造了积极向上、奋发进取的校园文化氛围。

5. 以发展为导向,全面提高学校品质。

我们通过校宣传栏、家长会等方式展示学校的发展成果,扩大了社会影响力。

同时,我们重视智育,加强校园环境绿化,宣传我校的办学理念,赢得了家长的广泛支持。

此外,我们深化了德育激励制度,推动我校德育工作迈上新台阶,打造了我校的德育品牌。

本学期的成就离不开上级领导的支持和全体教师的辛勤工作。

回顾过去,展望未来,我们将以新的起点、新的挑战为动力,不断提升自我,提高少先队工作的质量和影响力。

少先队活动总结模板6篇

少先队活动总结模板6篇

少先队活动总结模板6篇篇1尊敬的领导、亲爱的队员们:随着本学期少先队活动的圆满结束,我们回顾过去,总结经验,以便更好地推动少先队事业的发展。

本次活动以“红色基因代代传,争做新时代好队员”为主题,旨在弘扬革命精神,传承红色基因,培养队员们的爱国情怀和责任感。

在活动准备阶段,我们通过召开主题队会,广泛宣传活动意义,激发队员们的参与热情。

同时,我们成立了活动筹备小组,明确分工,确保活动顺利进行。

在活动过程中,我们严格按照预定方案执行,注重细节,确保活动质量。

本次活动包括多个环节,如革命故事讲述、红色歌曲演唱、爱国诗歌朗诵等。

通过这些环节,队员们不仅了解了革命历史,还深刻感受到了革命先烈的英勇事迹和牺牲精神。

此外,我们还组织了“争做新时代好队员”签名活动和主题墙绘制,让队员们将爱国情怀转化为实际行动。

在活动结束后,我们进行了总结与反思。

一方面,我们肯定了队员们的积极参与和精彩表现,另一方面,我们也发现了一些需要改进的地方。

例如,在活动组织方面,我们可以更加注重时间的合理安排和环节的紧凑衔接;在活动内容方面,我们可以进一步丰富形式,增加互动环节,提高队员们的参与度。

通过本次活动,队员们不仅增长了知识,还锻炼了能力。

他们学会了如何团队协作、如何表达爱国情感、如何传承红色基因。

这些经历将成为他们人生道路上宝贵的财富。

同时,本次活动也增强了少先队的凝聚力和向心力,为今后的工作奠定了坚实的基础。

展望未来,我们将继续以“红色基因代代传”为指引,开展更多有意义的少先队活动。

我们将注重培养队员们的创新精神和实践能力,引导他们在实践中成长为新时代的好队员。

让我们携手努力,共同开创少先队事业的美好未来!最后,我要感谢领导和各位老师的关心与支持。

没有你们的帮助和指导,我们无法取得如此丰硕的成果。

同时,我也要感谢所有队员们的积极参与和精彩表现。

让我们期待下一次活动的到来!此致敬礼!尊敬的领导、亲爱的队员们:随着本学期少先队活动的圆满结束,我们回顾过去、总结经验,以便更好地推动少先队事业的发展。

少先队活动课总结(三篇)

少先队活动课总结(三篇)

少先队活动课总结近年来,我校始终将少先队活动课作为培养学生思想道德素养、培养优秀少先队员的重要途径,并不断加大对少先队活动课的投入和重视。

为了总结过去一学期的少先队活动课的教学经验,我参加了学校组织的少先队活动课总结会,现将总结的内容整理如下。

一、活动目标明确、组织有序在过去的一学期里,我校的少先队活动课注重培养学生的思想道德素质,以学校教育目标为指导,将活动目标明确,组织有序。

活动目标主要包括培养学生的集体主义精神、团队合作能力、实践能力等。

每个活动都有明确的目标,并根据学生的实际情况和需求进行安排,使得活动更具针对性和实效性。

二、活动形式多样、互动性强在过去的一学期里,我校的少先队活动课形式多样,互动性强。

活动形式主要包括说课、小组讨论、情景模拟、游戏体验等。

这些形式既能培养学生的思考能力和表达能力,又能增强学生的团队合作能力和交流能力。

活动中,教师充当引导者的角色,为学生提供一个自由发言、表达意见的平台,使得学生在活动中能够积极参与、主动学习。

三、活动内容丰富、具有针对性在过去的一学期里,我校的少先队活动课内容丰富,具有针对性。

活动内容主要包括国旗下的誓言、模拟典型事迹的演练、班级风采展示、团队协作训练等。

这些内容不仅能够培养学生的爱国情怀和社会责任感,还能够增强学生的集体荣誉感和集体凝聚力。

每个活动都经过精心策划和安排,选题和内容与学生的年龄特点和学习需求相结合,使得活动更具针对性和可操作性。

四、活动评价科学、及时反馈在过去的一学期里,我校的少先队活动课评价科学,反馈及时。

活动评价主要包括教师评价、同学评价和自我评价三个方面。

教师对学生的表现进行评价和反馈,及时提出改进建议;学生对自己和其他同学的表现进行评价和反馈,增强自我认知和团队意识。

评价结果用于制定下一步的教学计划和改进活动的措施,确保活动效果的最大化。

五、活动成果丰硕、影响深远在过去的一学期里,我校的少先队活动课成果丰硕,影响深远。

少先队活动反思总结(3篇)

少先队活动反思总结(3篇)

少先队活动反思总结(3篇)少先队活动反思总结(精选3篇)少先队活动反思总结篇1根据---的相关要求,---小学积极响应、统筹安排,以全面提高学生的素质教育为主线,深入贯彻党的十八大精神,努力为素质教育服务,大力推进我校少先队活动课程建设。

现将我校推进少先队活动课的情况总结如下:一、推进少先队活动课程进课表工作小学一年级至六年级每周一节少先队活动课,有力的推进了少先队活动课程的开展。

落实各中队辅导员担任活动课程的老师,确保准时专用,加强对班队会的检查,注重过程管理。

加大对中队辅导员的培训力度,在发扬学生自主性的基础上,加强和规范了主题队会的程序和仪式。

结合现实情况,组织有深入意义的班队会主题。

二、落实少先队活动课程工作的内容我校少先队课程在活动内容、形式和载体上,主动贴近少先队员特点,体现时代感、互动性,把有意义的少先队活动做得有意思。

要求各中队辅导员积极引导学生开展以少先队员为主体的活动,体现出小队、中队的作用。

在各中队开展了一系列主题活动,灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情,以及培养少年儿童树立自己的“中国梦”,并鼓励他们为了自己的梦想努力学习。

1、坚持红领巾大队委监督制红领巾大队委担负着我校一日常规考核工作。

红领巾值日岗的成员负责检查全校各班的出勤、卫生、纪律等方面的表现,各项检查分工明确,各尽其能,且天天有记录有反馈。

学生和老师可以很方便、快捷地获悉自己班级的成绩。

同时,各组监督员也以身作则,认真负责,及时记录和反馈,从而在全校形成激励、竞争机制。

2、坚持规范的升旗仪式“升旗仪式”也是德育建设的主阵地。

我校的升旗手实行轮流制,每周一师生肃立在鲜艳的国旗下,唱响庄严的国歌,聆听国旗下讲话,接受一次又一次深刻的教育。

国旗下讲话内容丰富多彩,符合实际。

3、坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制,积极帮助少年儿童在少先队组织生活中从小培养和树立民主意识和社会参与意识。

坚持大队委干部例会制,定期对各部工作进行布置、总结、评比,使少先队工作分工明确,责任落实。

少先队活动总结5篇

少先队活动总结5篇

少先队活动总结5篇篇1一、引言本次少先队活动,紧扣时代主题,深入贯彻素质教育理念,广泛开展了一系列富有成效的活动。

通过活动的展开,队员们的思想道德水平、团队协作能力、社会实践能力等方面得到了显著提升。

现就本次活动的组织实施、实际效果、存在问题及建议改进等方面进行总结。

二、活动概述本次少先队活动以“红领巾心向党,争做新时代好队员”为主题,围绕爱国主义教育、集体荣誉感培养、社会实践等方面展开。

活动形式丰富多样,包括主题队会、红色故事分享、志愿服务、社会实践等。

参与人员包括全体少先队员及辅导员。

三、活动实施与效果1. 主题队会:通过举办主题队会,使队员们深入了解党的历史与优良传统,增强了对国家和民族的认同感与自豪感。

2. 红色故事分享:组织队员们收集并分享红色故事,传承红色基因,激发爱国情感。

3. 志愿服务:开展志愿服务活动,帮助队员们增强社会责任感和集体荣誉感,提高了团队协作能力。

4. 社会实践:通过社会实践活动,使队员们亲身体验社会生活,增强了实践能力和创新意识。

活动取得了显著成效,队员们在思想、行动等方面都有了显著进步。

同时,活动也提高了少先队的组织凝聚力和战斗力。

四、问题与改进1. 活动宣传不够充分:部分队员对活动了解不足,参与度不高。

建议加强活动宣传,提高队员们的参与积极性。

2. 活动组织不够细致:部分活动环节组织不够细致,导致活动进展不够顺利。

建议加强活动组织,明确分工,确保活动顺利进行。

3. 队员素质参差不齐:部分队员的团队协作能力、社会实践能力等方面有待提升。

建议加强队员素质培养,提高整体队伍水平。

五、经验教训与展望本次少先队活动取得了一定的成果,但也存在一些不足。

我们认识到,活动的成功离不开精心组织和全面宣传。

在今后的活动中,我们将进一步总结经验教训,加强活动策划和组织,提高活动实效。

同时,我们将继续关注队员们的成长需求,创新活动形式和内容,为队员们提供更多展示自我、锻炼能力的平台。

少先队活动总结少先队活动总结8篇

少先队活动总结少先队活动总结8篇

少先队活动总结少先队活动总结8篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以促使我们思考,让我们抽出时间写写总结吧。

你所见过的总结应该是什么样的?读书之法,在循序而渐进,熟读而精思,下面是爱岗的小编老李帮大伙儿分享的8篇少先队活动总结的相关范文,希望对大家有所帮助。

小学少先队活动工作总结篇一本学期我校少先队工作紧紧围绕学校工作,认真学习贯彻D的十八大精神,切实加强少年儿童思想道德教育,狠抓养成教育,以爱国教育为主线,开展革命传统教育,转变观念,以创建优良校风为契机,进一步规范和深化少先队工作,为少年儿童的健康成长服务,为素质教育服务,努力开拓我校少先队工作新局面。

一、教育工作1、进行爱国教育。

热爱祖国是我们中华民族的优良传统美德,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是全国人民团结奋斗的光辉旗帜。

对我校学生进行热爱祖国,热爱学校,关心班集体的教育。

不做有损于国家、学校和集体利益的事情。

以自己的行动,树立学校形象,维护学校声誉。

2、反对邪教,尊重科学的教育活动。

科学技术是一生产力,科技进步与创新是推动经济和社会发展的巨大力量源泉。

要创新就是不断学习科学文化知识,树立科学思想,反对邪教,应用科学方法,不断提高自主创新的能力。

作为新时期的少年儿童,应发扬相信科学、热爱科学、学习科学、利用科学、创造科学,反对邪教的美德,为我校建设贡献自己的聪明才智。

3、学“雷锋”做好事。

做好人好事是中华民族的传统美德,奉献自己,方便别人。

作为新时期的少年儿童,我们要教育他们牢固树立雷锋精神,发扬中华民族辛勤劳动,助人为乐的传统美德,勤俭节约,热爱劳动,做一个有益于学校、家庭和社会的人。

因此,我们一定要团结互助,同心协力,一方有难,八方支援,为班集体、学校、祖国树立良好的道德风尚。

4、教育学生诚实守信。

要求学生忠诚为人,以诚待人,言行一致,表里如一。

它需要学生从日常生活中的点滴小事做起,从自己做起:对人诚实负责,不说假话,考试不作弊。

少先队工作总结3篇

少先队工作总结3篇

少先队工作总结3篇少先队工作总结1本学期,我连续担当少先队辅导员,主持学校少先队工作。

在校长及各位同事的引领、支持与鼓舞下,一学期来,我的工作进展得比较顺当。

现将本学期工作总结如下:一、认真对待每一次升旗仪式国旗是祖国的象征,它是神圣的。

我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。

通过升旗活动的开展,同学们变得更加懂事了。

二、认真抓好校内纪律、卫生督促检查工作从开学初到学期末,学校时常强调纪律卫生状况,训练同学讲文明、懂礼貌,管理好个人和班级卫生。

发觉不足准时找各班落实,在各位领导和老师的督促下,各位同学的认真努力下,不文明现象基本杜绝,乱扔纸袋现象基本消逝,吃零食现象渐渐削减,校容校貌有了很大的变化。

三、认真开展好大、中队活动依据学校开学初的支配,我们认真开展了以下几方面工作:1.开展了丰富多彩的少先队活动。

通过植树节、劳动节等大型活动,加强了同学们对环境的爱惜、祖国的宠爱,使同学们思想有所进步。

2.常年进行夏季防溺水平安训练活动。

三到五月雨季,开展防洪防汛防极端天气学问宣布传达训练活动。

3.认真组织好主题班队会。

4月份开展了“缅怀革命先辈,传承红色基因”清明祭英烈主题训练活动,5月份开展“崇尚英雄精忠报国”班队主题活动,6月份以“童心向党歌曲传唱”为主题的活动来庆祝“六一”,让小伴侣们在庆祝六一的同时:追忆往昔峥嵘岁月,感受今朝幸福童年。

体会到在党的关怀下欢快成长的爱国情怀。

6月份端午节前夕,我校开展了形式多样以我们的节日端午为主题的文化训练活动。

让同学传承爱国主义精神,感受传统文化魅力,增加爱国主义情感。

4.平安训练活动。

同学的平安至关重要,我们时常对同学进行平安训练,时时刻刻把同学平安放在首位,发觉状况准时解决。

这学期健全了突发大事应急预案、地震应急疏散预案、预防流行病预案,定期组织有关人员分析、排查可能影响学校平平稳定的因素,主动选择实行防范措施。

5.法制训练进校内活动。

2024少先队建队日活动总结参考范文(3篇)

2024少先队建队日活动总结参考范文(3篇)

2024少先队建队日活动总结参考范文一、以德育为先导,推进生命奠基工程。

1、落实常规教育,促进习惯养成。

学生良好的行为习惯,必须通过规范来约束,反复训练形成。

本学期,我乡各校继续开展夺“五星”循环竞赛,就礼仪、纪律、卫生、节俭、保健等五个方面加强检查,同时通过晨会、国旗下讲话、班会等形式反复地对学生进行教育,促进了学生良好习惯的养成。

2、加强值班督查,提高管理能力。

本学期,各校继续发挥红领巾监督岗和示范岗的引领功能,形成大队部、值日老师、值日队员三结合的督查机制,随时随地进行指导、督查,同时不定期地召开队干部会议,对他们工作中出现的困难和失误,及时地加以帮助或指正,使学生会的工作能够正常、有序地开展,从而有效地提升了学生的自主管理能力。

3、开展主题活动,加强思想教育。

本学期,各校结合时事,利用班会、晨会、升旗仪式、宣传栏、板报、节假日等多种形式对学生开展了系列主题教育活动。

如秋游、体育竞赛、国庆讲演等,均取得了非常好的教育效果。

此外,“国旗下讲话”每周确定一个主题,对学生进行思想教育。

由于辅导员讲话比学生讲话更有一定的权威性和激励性,因此效果也更为显著。

4、注重激励教育,营造浓厚氛围。

二、以发展为出路,全面提升学校质量。

1、通过校宣传栏、家长会等多种途径,向家长、社会宣传介绍学校发展状况,扩大学校影响力。

3、深化德育激励制度,再掀我校德育工作的新篇章,打响我校德育品牌。

本学期,我乡少先队取得的成绩与上级领导的支持和各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。

回顾过去,展望未来,成绩已成为历史,迎接我们的将是新的起点、新的挑战!记得克鲁普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提高自己的.素养。

”我们会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我象乡少先队工作搞得更好、更有色、更完善。

最后,愿春晖洒向每一片绿叶,愿我乡的少先队工作一年一个新台阶。

2024少先队建队日活动总结参考范文(二)金秋____月,收获的季节,少先队员们迎来了自己的节日-中国少年先锋队建队____周年的日子。

2024年少先队的活动总结经典版(三篇)

2024年少先队的活动总结经典版(三篇)

2024年少先队的活动总结经典版在金秋时节,中国少年先锋队迎来了其____周年的建队日。

我校的少先队员们,我殷切希望你们能够秉持并弘扬少先队的优良传统,深刻领会并担当起自身所承载的历史重任。

树立崇高理想,培育优良品德,从细微之处着手,从当下做起,努力在校园内成为一名优秀的学生,在家庭中成为一名优秀的孩子,在社会中成为一名杰出的少年。

我校少先队组织及全体少先队辅导员,应积极响应时代发展的号召,全面提升少年儿童的素质。

务必认识到加强少儿工作及未成年人教育的重要性和紧迫性,树立科学的育人观和成才观,为少年儿童的健康成长提供坚实的支撑,确保星星火炬的光芒得以代代相传。

____月____日,我校举行了盛大的庆祝活动,以隆重庆祝少先队建队日,引导队员们传承和弘扬少先队的光荣传统,进一步增强少先队员的荣誉感和自豪感。

当天,学校少先队大队精心策划并举办了“我与祖国共成长”主题队日活动。

活动中,我校少先队组织以大队为单位,举行了庄严的“红旗下的誓言”____分钟大队会。

以少先队最隆重的礼仪出党、团、队旗;学校主要领导向全体少先队员致以节日的祝福,大队辅导员领誓,少先队员们齐声喊出“准备着,为____事业而奋斗”的誓言,这一庄重的仪式深深地感染和教育了每一名少先队员,进一步加深了他们对祖国的认知和热爱。

“光荣的少先队”主题队会同样吸引了众多学生的目光。

活动以追忆历史、缅怀先烈、讲述我所尊敬的英雄人物为主要内容,学生们通过表演、小品等多种形式,使荣辱教育更加贴近学生的生活实际。

学生们深刻体会到了革命先烈为祖国的荣誉所付出的巨大牺牲,真正领悟了“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”的深刻内涵。

此外,我校还根据实际情况开展了一系列丰富多彩的活动,为少先队建队日献上了厚礼。

在“少先队员的节日”文化展示活动中,大队旗在学校的显著位置全天悬挂,各教室也悬挂了中队旗;少先队员们在校门口向老师敬队礼并献上红领巾,所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾。

少先队工作工作总结(精选3篇)

少先队工作工作总结(精选3篇)

少先队工作工作总结(精选3篇)1.少先队工作工作总结第1篇本学年本人担任六年级毕业班班主任,兼中队辅导员,为了有计划地开展少先队工作,根据少先队的任务和本学期学校少先大队工作的重点以及我中队的实际情况,组织开展了各项活动,现总结如下:1、狠抓了学生行为习惯养成教育。

习惯决定性格,性格决定命运。

良好的习惯将使每一个学生终身受益。

加强学生的常规教育,养成良好的习惯,是学校德育工作的基石。

我充分利用队会、班会开展了“好习惯伴我行”活动,结合《小学生守则》《小学生一日行为规范》要求学生实现“三管住”。

即:管住自己的口,不随地吐痰,不说脏话粗话;管住自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚,不践踏花草,培养学生良好的行为习惯。

通过具体的强化训练,充分发挥了学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动。

同时恰当地把握教育时机,对学生进行文明礼仪教育、纪律教育、爱国主义教育和传统文化教育。

倡导学生少吃零食,多读书;多看新闻,自我修身;礼貌待人,轻松心情迎接每一天。

教育少先队员珍惜少先队的荣誉,学习革命先辈的传统,继承他们的事业;弘扬民族精神,教育他们积极参加队的活动,服从队的决议,认真完成队交给的工作,热心为大家服务,队员之间互相关心,互相帮助,维护少先队荣誉;要时刻记住自己是少先队员。

本学年从出操、路队、卫生保洁等各方面对学生进行全方位的行为规范的养成教育,尤其加强了对学生卫生保洁习惯的培养教育。

发现问题及时解决,并逐步根除。

使文明习惯内化为学生的自觉行为,让学生学习做现代文明人。

2、组织开展好各种活动。

第一学期,利用教师节、国庆节和学校的开展的各项活动开展少先队工作。

第二学期,围绕第三周的“文明礼仪”周开展主题活动。

我充分利用黑板报、宣传栏、手抄报等宣传阵地,加强这方面的教育宣传力度。

三月份,结合国际劳动妇女节、学雷锋纪念日开展了“我是小雷锋”活动,引导队员体验友善、学会关爱;开展“安全伴我行”、“创建平安校园”“安全知识问答”等活动,让队员从小懂得自我保护,珍爱生命。

少先队活动总结范文6篇

少先队活动总结范文6篇

少先队活动总结范文6篇篇1一、活动背景与目标本次少先队活动旨在贯彻党的教育方针,弘扬社会主义核心价值观,增强少先队员的爱国主义情感和社会责任感。

活动以少先队员为核心,以爱国主义教育为主线,注重培养学生的团队协作精神和社会实践能力。

活动前期筹备充分,目标明确,计划详细。

具体目标包括:提高少先队员的组织纪律性,培养集体主义精神,展示新时代少先队员的精神风貌。

二、活动内容与过程本次少先队活动内容丰富多样,包括主题讲座、实践体验、互动游戏等环节。

活动期间,首先通过专家学者的主题讲座,引导队员们了解祖国的历史和文化,激发他们的爱国热情。

随后,开展了“我为祖国献热血”的公益实践体验活动,通过实际参与社会公益活动,让队员们深刻体会到社会责任的重要性。

此外,还组织了团队拓展游戏,通过团队协作游戏培养队员们的团队协作精神和集体荣誉感。

整个活动过程紧凑有序,内容丰富充实。

三、活动成效与收获本次少先队活动取得了显著的成效。

首先,队员们的组织纪律性得到了提高,活动过程中没有出现违纪行为。

其次,通过主题讲座和实践体验活动,队员们对爱国主义和社会责任感有了更深刻的认识。

再次,通过团队协作游戏,队员们的集体荣誉感得到了进一步增强。

此外,活动还提高了队员们的社会实践能力,让他们在实践中学习成长。

四、活动反思与改进尽管本次少先队活动取得了显著成效,但也存在一些不足和需要改进的地方。

首先,部分活动内容过于传统,缺乏创新性和时代感,需要进一步创新和改进活动内容。

其次,部分环节的组织安排不够细致,导致活动过程中出现了一些小的问题和混乱。

针对这些问题,我们需要在今后的活动中加强组织协调,优化活动流程。

同时,还要加强与家长的沟通和合作,共同推动少先队活动的深入开展。

五、展望未来展望未来,我们将继续贯彻党的教育方针,以少先队活动为载体,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

我们将进一步创新活动内容,注重培养队员们的创新精神和实践能力。

2024年关于少先队活动总结范文推荐5篇

2024年关于少先队活动总结范文推荐5篇

2024年关于少先队活动总结范文推荐5篇篇1引言2024年,我校少先队在上级组织和学校领导的指导下,坚持以“育人为本、德育为先”的原则,积极开展各类丰富多彩的活动,取得显著成效。

现将本年度少先队活动总结如下:一、完善组织建设,提升少先队凝聚力1. 建立健全少先队组织机构。

学校成立少先队总队,各班级成立中队,各中队下设小队,形成完善的组织架构。

2. 定期召开少先队代表大会,讨论并通过少先队工作计划,广泛征求队员意见,尊重队员主体地位,调动队员积极性。

3. 加强辅导员队伍建设。

定期组织辅导员培训,提高辅导员业务水平和工作能力,确保少先队工作顺利开展。

二、开展丰富多彩的活动,促进队员全面发展1. 开展“红领巾心向党”主题活动。

通过主题队会、演讲比赛等形式,引导队员了解党的历史、热爱党的祖国,坚定理想信念。

2. 组织“传承红色基因”实践活动。

通过参观革命纪念地、听老红军讲故事等形式,让队员感受革命先烈的英勇事迹,传承红色基因。

3. 举办“争做新时代好队员”才艺展示活动。

通过唱歌、跳舞、器乐演奏等形式,展示队员的艺术才华和综合素质。

4. 开展“阳光体育”活动。

通过组织跑步、跳绳、踢毽子等体育活动,增强队员体质,培养团队协作精神。

三、加强德育教育,培养队员良好品德1. 开展“讲文明、树新风”活动。

通过举办文明礼仪讲座、撰写文明公约等形式,引导队员养成良好的行为习惯和文明礼仪。

2. 组织“关爱他人、快乐自己”志愿服务活动。

通过走访孤寡老人、帮助困难同学等形式,培养队员的爱心和责任感。

3. 举办“诚实守信、做文明人”主题班会。

通过讨论、分享等形式,让队员认识到诚信的重要性,并从现在做起、从自身做起。

四、加强安全教育,确保队员身心健康1. 开展“珍爱生命、关注安全”教育活动。

通过举办安全知识讲座、观看安全教育视频等形式,提高队员的安全意识和自我保护能力。

2. 加强食品安全教育。

定期组织食品安全教育课,教育队员不购买、不食用“三无”食品和过期变质食品,增强食品安全意识。

少先队活动总结范文9篇

少先队活动总结范文9篇

少先队活动总结范文9篇少先队活动总结范文 (1) 光阴似箭,日月如梭,转瞬间一学期的少先队工作又结束了。

我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导,同事的理解和帮助。

一学期来,我们坚持以爱国主义为主线,以行为养成教育为基础,以班集体建设为重点,认真开展少先队工作。

现将工作总结如下:一、认真对待每一次升旗仪式.国旗是祖国的象征,它是神圣的。

我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。

通过升旗活动的开展,同学们变得更加懂事了。

二、认真抓好校内纪律、卫生督促检查工作。

从开学初到学期末,学校经常强调纪律卫生情况,教育学生讲文明、懂礼貌,管理好个人和班级卫生。

发现不足及时找各班落实,在各位领导和老师的督促下,各位同学的认真努力下,不文明现象基本杜绝,乱扔纸袋现象基本消失,吃零食现象渐渐减少,校容校貌有了很大的变化。

三.认真开展好大、中队活动。

根据学校开学初的安排,我们认真开展了以下几方面工作:1.开展了丰富多彩的少先队活动。

通过植树节、扫墓、劳动节等大型活动,加强了学生们对环境的保护、祖国的热爱多方面的认识和教育,使学生们思想有所进步。

2.学生们严格要求自己,从文明礼貌方面做起,使学生从小养成良好的品德习惯。

3.根据开学计划部署,认真组织好主题班队会,学生不同程度的受到了关爱他人、奉献爱心的教育。

并通过讲故事、竞赛等形式各项纪念活动。

4.学生的安全至关重要,我们经常对学生进行安全教育,时时刻刻把学生安全放在首位,发现情况及时解决。

比如:遵守安全规则,避雷措施,预防食物中毒,地震中的自救,做到经常强调、教育。

5.针对总校规范书写要求,学校组织学生进行书法比赛,调动了学生们练习书法的积极性。

回顾一学期的工作,我们轻松的走了过来。

现在我校的学生们体验着收获与快乐,我们将一如既往地踏实工作,努力进取!少先队活动总结范文 (2) 为弘扬雷锋精神,城关小学少先队大队部结合实际,围绕“弘扬雷锋精神,争当四好少年”这一主题开展了一系列丰富多彩的活动,引导队员以实际行动践行雷锋精神。

少先队活动效果总结(5篇)

少先队活动效果总结(5篇)

少先队活动效果总结(精选5篇)活动已经告一段落了,相信大家都积累了不少经验吧,可以把这些感想记录在活动总结。

那么如何把活动总结做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的少先队活动效果总结(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

少先队活动效果总结1本年度,以学校和学生的实际情况为基本出发点,在校领导的正确指导下,在全体班主任和少先队员的共同努力下,以形式多样的活动为载体,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,使我校少先队工作的稳步前进,取得了一定的发展。

现将本学期工作总结如下:一、抓常规工作,促中队建设1、定期开展丰富多彩的主题中队活动和主题班会。

根据学校的实际情况作如下安排:第一周周五第六节课定为班会课;第二周周五第六节课定为队活动课;第三周周五第六节课定为红领巾广播站广播时间。

每次的班会和中队活动内容由各年级组根据学生特点以及学部工作安排自定。

要求上交电子档案。

队活动课要求出队旗,队员和辅导员都要佩戴红领巾。

由年级组长和学生处统一检查评价。

2、继续开展“特色班级”的评选活动。

按照“各班计划---实践----总结----填表上报----年级组长和行政人员审核”的流程进行。

期末统一把表交给各年级组长,年级组长统一交给大队辅导员,最后由学部行政以及年级组长统一评定。

3、继续开展“红领巾值日”活动。

每天早晨大队干部在两个楼梯口值日,检查红领巾、校牌的佩戴情况以及校服的穿着情况;每天升旗或做课间操的时候检查敬队礼或课间操的纪律等情况;每天中午检查各楼层的纪律、文明以及各班教室卫生情况。

每天下午检查眼保健操和课桌内部整理情况。

放学之前值日队长填好值日表交值日行政人员检查。

4、加强班级网站建设。

要求各班级及时更新班级网站内容。

每月上传新闻最少五篇,并且要保证站内的每个栏目都要更新,其中中队新闻至少两篇。

每月的28号统一检查,检查结果将进行公布,并和月末考核挂钩。

5、加强中队文化建设。

关于少先队的活动总结6篇

关于少先队的活动总结6篇

关于少先队的活动总结6篇关于少先队的活动总结 (1) 本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,围绕学校工作计划,以体验教育为基本途径,全面加强和改进少年儿童思想道德建设,按照"一手抓活动,一手抓建设"的原则,组织开展"民族精神代代传"等形式多样的少先队活动,充分发挥少先队组织积极,开拓,自立,创新的作用,取得了较好的成绩.一学期来,在全体辅导员和队员的共同努力下,校少先队被评为苏州市少先队宣传工作先进集体金奖.王音沁,张艺园等八位同学参加苏州市红领巾绘画比赛获得优秀奖;金安琪等六名同学参加昆山图书馆举办的"我与图书馆"征文演讲比赛,其中金安琪获得二等奖,蔡颖秋获得三等奖,我校获得组织奖;邹雨薇同学参加市少工委组织的"节水"征文比赛,获得三等奖.六名辅导员参加了市教育局组织的"未成年人思想道德"论文评比,其中徐依能获得二等奖.下面从以下几个方面汇报本学期少先队工作开展情况.一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设1、加强辅导员的队伍建设.我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,创造良好的环境和条件.定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平.2、加强少先队阵地建设.继续办好校"希望之星"红领巾电视台,努力做好反映校园生活,树立学生榜样,让学生互动,喜欢的节目.每周五中午12:30-12:50播出.广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活.本学期还特别制作了主题为"我为家乡而自豪"的专题节目,参加苏州市少先队队日活动的评比.继续完善社区少先队织――雏鹰假日小队.充分发挥队干部,鼓号队,小记者的功能和作用,使之成为学校的得力助手.抓好大,中队黑板报建设,继续进行中队优秀黑板报的评比工作.鼓号队的训练常规工作由孙老师负责,继续为每周的升旗仪式及市有关会议,活动做好充分的准备.3、加强少先队理论研究和信息交流.我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,本学期开展了全校辅导员论文和主题队会方案的评选活动.做好《辅导员》,《少先队小干部》,《中国少年儿童》等报刊的发放工作,拓宽队员的视野,增长见识.二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯1、少先队协助德育处重视抓学生养成教育,及时纠正队员不规范言行.每周有行为习惯训练重点,有目的,有计划,有步骤地对学生进行常规训练,保证养成教育的实效性.2、学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中.三月份开展了"学雷锋树新风"主题活动;四月份结合清明节扫墓等活动进行爱国主义教育和革命传统教育;五月份结合我市创建"节水型城市"开展了少先队节水专题活动;六月份以队会的形式开展了"民族精神代代传"主题教育活动.培养队员热爱祖国,热爱人民,热爱家乡的情感,树立起建设祖国,建设家乡而努力学习的远大志向.3、加强队员的环保意识教育.继续号召队员积极参与废旧报纸回收活动,本学期共集得回收款768元.在全校少先队员中开展了"节水金点子","节水小报评比","节水征文比赛"等活动,让学生懂得珍惜水资源的重要性,提高队员的环保意识和社会公德意识.三、以"雏鹰行动"为载体,培养创新精神,全面提高少年儿童整体素质1、学校少先队继续组织四,五年级队员开展"雏鹰假日小队"活动.利用双休日进行社区清洁,慰问采访,参观实践等活动,让队员们在社区,社会体验教育活动中获得服务他人,服务社会,实现自身价值的真实感受,培养了队员的社会责任感。

少先队活动总结(15篇)

少先队活动总结(15篇)

少先队活动总结(15篇)少先队活动总结1二(3)班原有人数49人,建立了一个机构健全的中队委员会,分四个小队。

在中队辅导员地指导下,落实措施,按原定计划开展各项活动,寓教育于活动之中。

队员们的素质有了很大的提高,良好的行为习惯逐渐养成。

为造就跨世纪人才而努力。

一、守规范,争当少年先锋队队员开学初,充分利用班会课认真贯彻执行《小学生日常行为规范》,促使学生从小养成良好的行为习惯。

然后通过“讲故事”“做游戏”“表演”等形式,让学生正确认识如何遵守课堂纪律;怎样遵守学校生活常规与做好值日的工作;教育他们爱父母、爱老师、爱同学、爱集体、爱祖国、爱人民,学会使用礼貌语言;学会如何爱惜学习、生活用品,爱护公共财物……接着引导学生把《小学生日常行为规范》的内容作为他们行为的依据。

最后对学生严格要求,进行强化行为规范的训练。

老师根据学校制定的《常规制度》定期进行检查督促。

对学生的良好表现加以表扬,对不良现象进行教育。

为了进一步约束学生的不良行为,我们班还开展“文明小组”、“文明个人”的评比活动,人人争当少年先锋队队员。

通过活动,“文明小组”、“文明个人”不断涌现,形成了一个“守规范,人人争当优秀队员”的局面,同学们都自觉遵守纪律,在班集体中有秩序地生活、学习。

二、精心培养队干部,服务于少先队组织在少先队工作中我较为注重对队干的培养。

再上学期的基础上,继续狠抓目标管理,培养干部自我管理的能力和组织能力。

首先带领大家参观学校的展览厅,了解学校的历史。

师生获奖一览表,向队员介绍校友刻苦学习的成长历程,激励队员努力学习。

再学习《小学生守则》,然后提出中队管理目标。

在选拔干部方式上,引进竞争机制,有意识地创造一种生机勃勃的竞争环境,刺激队员的竞争心理,运用正确的方法引导他们在竞争中得到锻炼。

从建立少年先锋队起,中队的所有干部都实行竞争上岗,任期两个月。

号召全中队队员都参加竞选,每位队员都要发表演说,说说你想当哪个职务?你能胜任吗?增强参与意识,然后中队会上讨论,共同评选,再根据个人特长进行分工,最后颁发聘任书。

少先队主题活动总结范文(12篇)

少先队主题活动总结范文(12篇)

少先队主题活动总结范文(12篇)少先队主题活动总结范文篇1金秋十月,少先队员们迎来了自己的节日中国少年先锋队建队67周年的日子。

我校根据全国少工委下发的文件通知,结合本校实际,认真开展好建队日纪念活动,隆重庆祝中国少年先锋队建队66周年,开展了丰富的教育活动,引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感。

我校活动开展总结一、重温《少年先锋队队歌》歌曲音乐教师利用音乐课,大队部利用学校广播站在校园休息时间里播放歌曲,重温《少年先锋队队歌》,营造了庆祝建队节的气氛。

二、国旗下讲话10月一三日早晨的升旗仪式,六(1)班的曾xx作为少先队员代表,以庆祝少先队建队66周年为题,借助国旗下讲话这个宣传平台,向全体学生介绍了建队节的来历,红领巾的由来,对学生进行爱少先队组织,爱红领巾的教育。

三、新队员入队仪式。

10月一三日上午,xx小学举行了庆祝中国少年先锋队建队66周年暨新队员入队仪式。

全校师生和学校领导聚集在校园广场,仪式简单而庄重。

当鲜艳的红领巾挂在了自己的胸前,新队员们在大队长的带领下全都举起了小拳头,许下了庄严的誓言:我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产事业贡献力量!这纯真而又慷慨激昂的声音,正是全体新队员的郑重承诺。

四、各班召开庆祝少先队建队节66周年主题中队会10月一三日下午,xx小学各个班级召开了庆祝少先队建队66周年的主题中队会。

少先队员们开展了重温入队誓词、讲红色故事、唱红色童谣、少先队知识等丰富多彩的活动。

通过这次班队会,学生们激情澎湃,增添了少先队员的荣誉感、责任感,以作为一名少先队队员而骄傲。

五、开展庆祝建队节暨践行《弟子规》的书法比赛活动学校借少先队建队日组织此次活动,结合《弟子规》实践活动,组织学生开展一次少先队员践行《弟子规》的书法比赛,每班根据学生的书法水平评选出一等级1名,二等级2名,三等奖3名。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

关于少先队的活动总结三篇
【篇一】
金色之秋,少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队xx周年的建队日。

希望我校广大少先队员能够继承和发扬少先队的优良传统,明确自己所肩负的历史重任,树立远大理想,养成优良品德,从小事做起,从现在做起,在学校里做一个好学生,在家庭中做一个好孩子,在社会上做一个好少年。

希望我校少先队组织、全体少先队辅导员主动适应时代发展的要求,着眼少年儿童素质的全面提高,充分认识做好少儿工作和加强未成年人教育的重要性和紧迫性,树立科学的育人观和成才观,为少儿健康成长插上腾飞的翅膀,让星星火炬代代相传。

10月13日这一天,校园内不时传来一阵阵热烈的掌声,在这个喜庆的日子里,为了隆重庆祝少先队建队日,引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,学校少先队大队隆重举行“我与祖国共成长”的主题队日活动。

首先,学校少先队组织以大队为单位,举行“红旗下的誓言”10分钟大队会。

以少先队最隆重的礼仪出党、团、队旗;学校主要领导向全体少先队员致节日祝词,大队辅导员领誓,最后学生喊出了“准备着,为共产主义事业而奋斗”豪言,庄严的队会仪式感染和教育着每一名少先队员,加深了少先队员对祖国的认识和热爱。

“光荣的少先队”主题队会的开展更是吸引了学生的眼球,他们以追忆历史、缅怀先烈、讲述我尊敬的英雄人物为主要内容,学生通过表演、小品等丰富多彩的形式,让荣辱教育形式更加符合学生的实际。

学生看到革命先烈为了祖国的荣誉,可以抛头颅,洒热血,真正体会到了“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”的深刻内涵。

另外,我校根据实际情况还开展了丰富多彩的活动,为少先队建队日献上了一份厚礼。

“少先队员的节日”文化展示活动,全天在学校显著位置悬挂大队旗,在各教室悬挂中队旗;少先队员在校门口向老师敬队礼并敬献红领巾,所有少先队员
和大、中队辅导员全天佩戴红领巾。

组织全体少先队员参观“祖国发展我成长”专题展览,使少先队员深刻认识到,建国以来特别是改革开放以来社会主义现代化建设的巨大成就都是在党的领导下取得的,增进少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。

【篇二】
少先队的教育,主要是通过丰富多彩的具有时代特点的活动来实现的。

队章规定:“我们的活动”是举行队会,组织参观、访问、野营、旅行、故事会,开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意义有趣的活动,以及参加力所能及的公益劳动和社会工作。


所有这些活动,都应具有教育性,只有有的主题外现明显,有的主题蕴含其中。

有时为了强化对某一主题的教育,特别是爱国、爱党、爱人民、爱集体、爱科学、爱劳动、文明礼貌、遵纪守法等这些重大主题,我们常常围绕其中一个主题设计一系列活动,使队员在比较系统的教育中由直观到抽象、又浅入深、由一个方面到多个方面地提高对问题的理解、认识,这样的一组活动就是主题系列活动。

一、主题系列活动的特点和作用
在一定时间范围内(一学期或一学年)围绕一个教育目的,有计划地开展几个在内容上相互关联、相互补充、形式多样的活动叫“主题系列活动”。

开展主题系列活动需要设计者和辅导员对该主题有深刻的认识,有对事物的发生发展的预见性;在紧扣主题的情况下,要站在学生的角度上对一组活动进行整体的思考和系统的安排。

这一组活动的主题是同一的,形式上却要有变化,内容上要相互联系,使下一步活动既是上边活动的继续和发展,又是上边活动的补充和完善;每个单独活动既要能独立起作用,又要能合起来共同起作用。

传统的少先队活动多是“大循环式”──清明节扫墓、“五一”节慰问劳动人民、“六一”节开庆祝会、“七一”讲传统、“十一”出歌颂祖国的墙报画刊,第二年又如此循环,教育效果自然不佳。

主题系列活动则是围绕一个教育目的连续开展几个活动,把一个大主题分解成几个小主题,一次活动解决一个小主题,活动之
间相互联系,形成系统,这就能比较彻底地解决一个重大主题,使学生形成较深刻、较完整的政治道德概念或观念。

主题系列活动适宜在大队、中队开展。

大队组织主题系列活动有利于领导力量的集中,有利用调动各方面因素的作用,有利于形成主题教育的声势。

开展活动时,各中小队的活动要围绕大队的主题做文章,红领巾广播站、板报橱窗等也都要扣紧主题做好宣传,有时还要动员、组织家长参与主题活动或借助社会力量强化主题教育,使各方面的教育力量形成合力,增强主题教育的效果。

二、主题系列活动的主题如何确定
主题是少先队活动的核心。

主题是否切合实际、合乎时宜,是否具有教育性,关系到少先队活动的实效。

选择教育主题时要根据《中国少年先锋队教育纲要》分年段安排的教育内容,结合本地、本校学生的实际,确定恰当的教育主题。

一般的队活动可以《少先队教育纲要》的细目或儿童的学习、生活细节方面来寻找主题,系列队活动则要从《少先队教育纲要》的要目或儿童的学习、生活中带来共性来寻找主题。

全国少工委倡导推行的“手拉手互助活动”、“五自学习实践活动”、“百花园文化体育活动”、“启明星科技活动”等四项“雏鹰行动”是我们应精心组织开展的主题系列活动,除此以外,还可以从以下几方面来寻找确定活动主题:
1、从未来人才素质需要出发寻找教育主题。

要想让学生成才,必须先成人。

在选择主题活动时,必须含有思想道德、文化科学、劳动技能、心理表现等素质内容。

可以“做21世纪的雄鹰”为主线,开展“名人名言征集”、“爱惜光阴”等主题系列活动,培养学生崇高美德、珍惜时间等为了社会需要的人才素质。

2、从教育改革的大背景中寻找教育主题。

借应试教育向素质教育转轨的东风,创造条件既让学生学好文化科学知识、具有较好的文化素养,又培养学生动手实践技能、具有适应社会生活的能力。

着就需要让学生从单一而繁重的课业负担中解脱出来。

因此,可以“全面发展练素质”为主线,开展“为书包减肥”、“特长展示”、“有兴趣的课外活动”等主题系列活动,把学生从一味追求高分的扭曲的学习中带向全面发展的轨道。

【篇三】
根据《教育部关于加强中小学少先队活动的通知》、《少先队活动课指导纲要(试行)》的相关要求,我校积极响应、统筹安排,现将我校现阶段工作总结如下:
一、加强队伍建设,保障工作落到实处
1.机构健全,分工明确。

为确保少先队活动课程的开展取得切实成效,学校特成立少先队活动课程教研小组,分管校长郑利芬为教研组长,姚建玲、冯群、贾陈诚为成员的教研组。

组长负责领导组织少先队活动课程的实施;大队部负责少先队活动课程的落实及活动开展。

每个年级有指定的老师负责活动实施。

2、推进少先队活动课程进课表工作
安排一至六年级每周一节少先队活动课,要求各中队按照《少先队活动课程实施计划》开展活动,加强对班队课的检查,注重过程管理。

加大对中队辅导员的培训力度,进一步加强和规范主题队会的程序和仪式。

现共组织召开了一次主题大队会,五六年级主题中队会观摩课,各年级队知识教育活动课,规范各中队的队课程序,进行各班指导。

3、建设一支大中队辅导员队伍
建设一支酷爱学习、敢于创新的的大中队辅导员队伍是此项工作的重中之重。

为此,学校切实做好大中队辅导员的选拔、聘任、培训等工作,不断提高辅导员队伍的整体素质。

组织大中队辅导员认真学习和领会20xx年全国少工委颁布的《少先队活动课指导纲要(试行)》精神,积极推进少先队活动课在各年级的开展,努力形成我校活动课特色。

吸取有经验学校的长处,学会多学多看多思考。

二、分年段设计常规活动
我校根据学生年龄特点和不同年级,结合学校行为习惯教育后将特色与班会整合确定了分段制定了少先队活动课程实施细则,低年级课程要求队员了解队章的基础知识,懂得加入少先队的意义,培养珍爱红领巾、热爱少先队的情感。

中年级要求队员了解少先队的性质和光荣的历史,激发为着理想勇敢前进的情感,增进组织的使命感。

小学高年级要求队员了解优秀党组织、团组织,增强队员的组织观念,
提高党团队组织相衔接的认识,促进少先队集体建设。

学校大队部通过学习队章、礼仪感染、民主参与、岗位锻炼、学习榜样、团队关爱等常规课程的开展,培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素情感。

三、落实少先队活动课程内容
我校少先队课程在活动内容、形式和载体上,主动贴近少先队员特点,体现各班特色,把有意义的少先队活动做得有意思。

要求各中队辅导员积极引导学生开展以少先队员为主体的活动,体现出小队、中队的作用,各中队开展了一系列主题活动。

9月份开展班级特色活动课,如五年级开展梦想教育主题、一年级好习惯培养主题活动,10月份各年级组进行观摩学习,活动有报道,将队日活动与活动课程内容相整合进行活动开展。

相关文档
最新文档