中华颂_经典诵读__演讲稿
中华颂学生演讲稿范文
大家好!今天,我站在这里,怀着无比激动的心情,向大家献上一篇关于中华颂的演讲稿。
中华,这个名字,对于我们每一个中国人来说,都充满了无尽的敬意和自豪。
今天,就让我带领大家一同走进这片古老而神秘的土地,感受中华民族的伟大与辉煌。
首先,让我们回顾一下中华五千年的悠久历史。
从夏、商、周到秦、汉、唐,再到宋、元、明、清,中华民族历经沧桑,创造了无数辉煌。
在漫长的历史长河中,我们的祖先用智慧和勇气,书写了一部部壮丽的史诗。
我国是世界四大文明古国之一,拥有丰富的文化遗产。
从甲骨文到金文,从竹简到石刻,从唐诗宋词到元曲明清小说,中华民族的文化底蕴深厚,独具特色。
这些文化遗产,是我们民族的瑰宝,也是世界文化的瑰宝。
在科技领域,中华民族同样取得了举世瞩目的成就。
早在春秋战国时期,我国就有了世界上最早的铸铁技术;东汉时期,蔡伦改进了造纸术,使得纸张得以广泛传播;唐宋时期,火药、指南针、印刷术等四大发明相继问世,极大地推动了世界文明的发展。
在政治制度方面,中华民族也有着丰富的实践经验。
从封建社会的宗法制度到现代的民主制度,我们一直在探索适合自身发展的道路。
特别是中国共产党领导下的社会主义制度,为中华民族的繁荣富强奠定了坚实基础。
如今,我国已经成为世界第二大经济体,国际地位日益提高。
我们中华民族正以崭新的姿态,屹立于世界民族之林。
这一切,都离不开我们伟大的祖国,离不开我们勤劳勇敢的中华儿女。
同学们,作为新时代的青少年,我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。
让我们继承和发扬中华民族的优秀传统,努力学习,奋发有为,为实现中国梦贡献自己的力量。
最后,让我们共同高唱这首《中华颂》:中华,你是东方的巨龙,五千年的文明,源远流长。
龙的传人,奋发向前,谱写辉煌,创造未来。
祖国,我爱你,因为你是我的根,我的魂。
我愿为你献上青春的热血,为你谱写一曲永恒的赞歌!谢谢大家!。
中华颂演讲稿2篇
中华颂演讲稿2篇演讲稿一:中华颂尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!今天,我站在这里,向大家倾述我的心情,也向大家传递我对中华传统文化的思考和认识。
我写了一篇题为《中华颂》的演讲稿,希望能得到大家的认同和支持。
中华,源远流长,是一个拥有五千年文明史的古老国度。
中华文明以其深厚的历史和文化底蕴,成为世界文明史中的璀璨之光。
在如今的时代背景下,我们更需要回归中华优秀传统文化,从而找到自身的文化根基和精神内核。
中华文化源远流长,自我认知也应从远古开始。
中国作为历史起源较早的民族,自古就重视人与自然的和谐共生、自我修养与社会和谐的哲学思想。
如《尚书》中载:“君子所居,因以天下为一家”。
意即天下同属一家。
中国尊崇的“天”是一个面向宇宙的抽象符号,不关心、不介入世俗人事,她是保护和平、保障理性的。
精神上的宽厚容人、忠诚敬祖和纪律性的生活方式,也有助于建设一个愈发公正、和平、有秩序的世界。
另外,中华文化亦注重保育家族的传承。
中华文化重视祖先的感召,也崇尚传世之道。
《中庸》云:“自天子以上至于庶人,居家无常室,称之曰、‘宅’”;《礼记·大学》云:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。
这些阐述既是对祖先智慧的记述,同时也弘扬了中华文化的家庭与家族观念。
此外,中华文化更强调个人的礼仪。
中华文化重视礼仪,而礼仪是一项培养个人积极向上的人性的文化素质。
《吕氏春秋》云:“夫礼者,法之华也;法者,礼之本也。
华而无本,虚而诽;本而无华,颓而祸。
”这意味着依礼则华,依法则本。
礼与法相得益彰,前者是后者的修饰和美化。
在这个时代背景下,我们更需要回归中华文化,弘扬中华文化的精髓和价值。
重视传统文化再度复兴、努力发展科技和科学的大背景时,对于生活美学、精神文化价值的传承也格外有价值。
中华文化是我们的一道璀璨景观,在身处当代中国的我们,为传承中华文化,传扬有价值的文化精神和衍生的人类价值而努力奋斗。
我要诠释的,就是中华文化的这种传承。
中华颂朗诵稿10篇
中华颂朗诵稿10篇Recitation of Ode to China编订:JinTai College中华颂朗诵稿10篇小泰温馨提示:朗诵是把文字作品转化为有声语言的创作活动,用响亮有力的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。
本文档根据题材主题朗诵稿内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:中华颂的朗诵稿2、篇章2:中华颂的朗诵稿3、篇章3:中华颂朗诵稿4、篇章4:中华颂朗诵稿5、篇章5:中华颂朗诵稿6、篇章6:中华颂朗诵稿7、篇章7:爱我中华诗歌朗诵文档8、篇章8:爱我中华诗歌朗诵文档9、篇章9:爱我中华诗歌朗诵文档10、篇章10:爱我中华诗歌朗诵文档我们的中华,我们的祖国,我们的母亲,让我们为您朗诵。
我们与你共同进退。
下面是小泰精心挑选的关于中华颂的朗诵稿,供大家阅读。
篇章1:中华颂的朗诵稿我为生活在中国这片凝聚五千年文化底蕴的国土而感到自豪,因为:中国是一个英雄国度。
首先,生活在中国的每一个人都是英雄:你可曾关注生活在你周围的外来农民工朋友?你可能说没有,因为他们过于平凡,但他们平凡的身上却拥有不平凡的精神。
他们艰苦奋斗、勤劳踏实、团结互助,然而,这不正是我们伟大的祖国所拥有的精神吗?你可曾关心知道、教育你的老师?他们有太多值得我们学习的东西。
他们甘于奉献、悔人不倦,这不正折射出一个伟大的中国吗?你可曾留意整天为国事操劳的国家领导人?他们兢兢业业,视国家繁荣为己任,爱岗敬业,这不整体映衬着中国更加灿烂的明天吗?你可曾留心每天忙忙碌碌的学生吗?他们深记中国过去受到的耻辱,并以之为动力,努力学习。
他们敢于创新,热爱祖国,这不正预示着中国更加美好的未来吗?英雄,最适合中国的称呼,新中国成立60周年,中国人民艰苦奋斗,才换来了今天辉煌的成就。
中华颂演讲稿(通用7篇)
中华颂演讲稿(通用7篇)中华颂演讲稿(通用7篇)演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。
在不断进步的社会中,演讲稿与我们的生活息息相关,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的中华颂演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
中华颂演讲稿篇1尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们:大家好!我是来自六年二班的张洺语,我今天要演讲的题目是《什么是文明礼仪》文明礼仪,简单地说就是律己、敬人的一种行为规范,中华民族素来是文明礼仪之邦,温文儒雅,谦恭礼让,是华夏儿女代代相传的美德;在现在的社会中,我们更加要讲文明懂礼貌。
提高文明素养。
文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。
乘车让座是文明礼仪,遵守排队秩序是文明礼仪,爱护公共财产是文明礼仪。
文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。
所以我们更应该时刻注意自己的言行举止,让文明礼仪贯穿于我们的一举一动之中!古人云:“不学礼,无以立”。
就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。
而随着经济的全球化和对外交流的广泛化,我们要想立于世界之林,就必须提高我们民族的文明素养。
记得有一次看报纸,我对有一篇报道的印象特别深:有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁,就要退回去给让路。
列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。
然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。
这不也是良好文明礼仪的体现么?这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。
我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。
“国家荣辱,匹夫有责”,做为二十一世纪的中学生,我们有责任做中华文明的传承者,用“谦谦君子”、“大家闺秀”、“表里如一”的标准要求自己,宏扬礼仪之邦的优良传统,从我做起,从小事做起,用我们的行动去感染身边的人,用我们的真诚去打动他人的心。
教师朗诵中华颂演讲稿
大家好!今天,我站在这里,怀着无比崇敬的心情,朗诵一首关于中华颂的演讲稿。
中华,这个伟大的名字,承载着五千年的文明史,凝聚着无数先贤的智慧和汗水。
今天,就让我带领大家一起,穿越时空,感受中华民族的伟大与辉煌。
题目:中华颂尊敬的领导,亲爱的同事们,亲爱的同学们:自古以来,中华民族就是一个历史悠久、文化灿烂的民族。
我们的祖先,在这片广袤的土地上,创造了举世瞩目的辉煌文明。
今天,就让我们共同缅怀这段历史,歌颂中华民族的伟大。
一、千古风华,源远流长中华,这个名字,源于华夏民族。
华夏,古称“中华”,意为“中原之国”。
自古以来,中华民族就在这片土地上繁衍生息,创造了灿烂的文化。
从夏商周到春秋战国,从秦汉到唐宋元明清,中华民族的文明史源远流长,博大精深。
1. 汉字:汉字,作为中华民族的瑰宝,承载着五千年的文明。
它不仅是书写工具,更是中华民族智慧的结晶。
汉字之美,在于其独特的造型、丰富的内涵和悠久的历史。
2. 诗歌:诗歌,是中华民族文化的精髓。
从《诗经》到《楚辞》,从唐诗到宋词,再到元曲、明清小说,诗歌成为了中华民族表达情感、抒发抱负的重要载体。
3. 哲学:哲学,是中华民族智慧的结晶。
儒家、道家、法家、墨家等学派,各具特色,共同构成了中华民族哲学的宝库。
二、英勇奋斗,自强不息中华民族,自古以来就是一个英勇奋斗、自强不息的民族。
在漫长的历史长河中,我们的祖先为了民族的生存和发展,付出了巨大的努力和牺牲。
1. 兵家:兵家,是我国古代军事思想的代表。
孙武、吴起、孙膑等军事家,为中华民族的军事发展做出了巨大贡献。
2. 科学家:科学家,是中华民族智慧的化身。
张衡、祖冲之、李时中等科学家,为中华民族的科技进步做出了卓越贡献。
3. 建筑师:建筑师,是中华民族文化的传承者。
长城、故宫、秦始皇陵等建筑,见证了中华民族的辉煌历史。
三、民族团结,共筑辉煌中华民族,是一个多民族的国家。
在漫长的历史长河中,各民族和睦相处,共同创造了辉煌的文明。
中华颂朗诵稿完整版
中华颂朗诵稿完整版“中华颂”是一首以弘扬中华文化为主题的朗诵作品,通过对中华民族的历史、传统、风俗习惯等方面进行歌颂,展现出中华民族的博大精深和独特魅力。
以下是《中华颂朗诵稿》的完整版。
引言大家好!我将为大家朗诵一篇题为《中华颂》的文稿,希望能使大家更好地了解中华文化的博大精深。
中华文化源远流长,蕴含着丰富的内容和卓越的智慧,在互联网时代,我们更应该传承和弘扬这一宝贵的文化瑰宝。
第一章:源远流长的中华文明中华文明的发展历程可以追溯到数千年前的远古时代。
在这漫长的历史长河中,中华民族创造了许多伟大的发明和创新,如造纸术、火药、指南针等,这些发明对整个人类文明进程起到了重要的推动作用。
第二章:博大精深的中华文化中华文化是一种充满智慧和哲学思想的文化,它以中庸之道为核心,强调个体与社会的和谐共生。
中华文化还注重家庭和谐、孝道、礼仪等传统美德的传承,这使得中华文化与众多国家文化一道成为世界文明的重要组成部分。
第三章:传统艺术的魅力中华文化拥有丰富多样的传统艺术形式,如京剧、书法、国画等。
京剧以其独特的唱腔和精彩的表演艺术闻名于世,它融合了对武术、舞蹈和音乐的多方面要求,形成了独特的戏剧风格。
书法和国画则以其表现形式简练、意境深远的特点,吸引了众多艺术爱好者的目光。
第四章:丰富多彩的传统节日中华民族拥有许多丰富多彩的传统节日,如春节、清明节、中秋节等。
这些节日代表着中华民族的传统价值观和文化传承,也是家庭团聚和交流感情的重要时刻。
过年放鞭炮、包饺子,清明扫墓、祭祖,中秋赏月、吃月饼,这些传统活动都展现出中华民族团结和亲情的美好。
第五章:中华传统医药的瑰宝中华传统医药是中华文化宝库中的一颗璀璨明珠,它以整体观念和“治未病”为基本理念,强调身心平衡和自然疗法。
中医药的特点是个体化的治疗方法和独特的中草药疗法,这在世界范围内都备受赞誉。
中医药不仅治疗疾病,更重视人的身心健康和预防疾病。
结语通过这篇《中华颂朗诵稿》的朗诵,我们更加了解到中华文化的博大精深和独特魅力。
中华颂演讲稿(通用22篇)
中华颂演讲稿中华颂演讲稿(通用22篇)中华颂演讲稿篇1尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《中华魂祖国颂》我们伟大的中华民族,孕育了五千年的辉煌,五千年的历史。
在历史的长河中,仁人志士层出不穷,中华美德熠熠生辉,民族精神世代传承。
五千年,风风雨雨;几世纪,浴血奋战;多少朝代,兴衰进退;几多汗水,几多智慧,成就了文明的中华民族。
祖国千百年来孕育、造就了我们民族至高的美和至深的爱。
她说大禹治水安天下,三过家门而不入,是为了她;她说屈原忧愤满腔,投身汨罗江,是为了她;她说人民解放军浴血奋战,抛头颅、撒热血是为了她;她说无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自己的智慧、才华,艰辛地劳动,也是为了她!祖国曾经历尽磨难,饱受沧桑。
侵略者的魔爪将您瓜分,您每一寸肌肤都被烙上深深的血痕,您每一张容颜都布满了惊恐!山河在呜咽,松涛在哀鸣……然而英雄的中国人民并没有趴下,一片片忠心,一首首悲歌,化作那一声声呐喊,一股股豪情!为挽救我沉沦的祖国,多少仁人志士上下求索,多少英雄豪杰血染疆场!南湖的红船吹响了革命的号角,井冈山的红旗点燃起星星之火。
沉睡的雄狮终于发出震耳欲聋的怒吼,东方巨龙终于抖擞精神扬威于世!1949年,毛泽东带领中国人民获得了民族的解放,伴随着雄壮的国歌和天安门广场上冉冉升起的五星红旗,站在迎风飘扬的五星红旗下的每个中华儿女,无不热血沸腾、壮志激昂。
中华人民共和国宣告成立了,中国人民从此站起来了!祖国从此迈步走向繁荣,走向富强!1978年改革开放的总设计师邓小平为中国指明了道路,祖国引来了全世界羡慕的眼光;邓小平为中华民族的振兴绘制了宏伟的蓝图,在中国共产党的领导下,经过改革开放的建设,我国经济高速发展,国家实力日益增强,人民生活水平迅速提高,祖国变得更加美好!为了实现中华民族的伟大复兴。
我们中国人民团结一致,勇往直前,凭着对祖国的热爱和对未来发展的美好愿望,中华民族用血汗谱写出一篇篇华美的文章,涌现出一批批可歌可泣的感人事迹。
《中华颂》朗诵稿
《中华颂》朗诵稿1500字中华颂
中华,我为你歌颂
你是东方的明珠,是世界的骄傲
你是千年的文明,是华夏的灿烂
你是一幅美丽的画卷,是万象的绽放
在你的土地上,培育了无数的英雄
他们用智慧和勇气,开创了辉煌的历史
他们用血肉之躯,为你守护着安宁
从五千年的封建王朝,到一百多年的革命岁月
你经历了震撼人心的崛起和腥风血雨的洗礼
你历经沧桑,历经风雨,却从未屈服
你孕育了孔子,他的智慧指引了万千子民
你诞生了儿女英雄,他们用热血铸造了辉煌
你涌现了众多科学家,他们探索了宇宙的奥秘
中华,你是文明的摇篮
你有五千年的文化,博大精深
你有世界上最古老的字,书写着智慧
你有世界上最美丽的诗,歌唱着情感
你有京剧、昆曲、豫剧等绝艳的表演艺术
你有中国画、工艺品等独特的美术
你有中医、太极等传统的健身功法
中华,你是希望的家园
你有改革的步伐,翻开了新的一页
你有五十六个民族,共同谱写了和谐的乐章
你有科技的力量,搭建了通向未来的桥梁
你有千千万万的人民,用努力书写了辉煌的篇章你有勤劳的农民,用汗水浇灌了五谷丰收的田野你有创造的企业家,带领着中国走向世界的舞台
中华,我为你骄傲
在你的疆土上,美丽的山河无数
在你的大地上,丰富的资源丰富
在你的心中,勇敢的人民永不止息
中华,我为你歌颂
你是我的家园,我为你骄傲
你是我的祖国,我为你豪情满怀
让我们共同努力,让祖国更加繁荣富强中华,我为你颂扬
歌颂中华,赞美祖国
让我们的乡音何时停歇
让我们的歌声飞越山河
中华,你是我心中的阳光
中华,你是我永远的蓝天
让我们携手向前,为中华崛起加油
中华,我为你歌颂!。
中华颂经典诵读演讲稿
中华颂经典诵读演讲稿中华颂经典诵读演讲稿600字中华古诗文,是我国历史长河中一颗璀璨的明珠,是中华民族的自豪和象征,是传统文化中的绮丽瑰宝。
阅,则赏心悦目;读,则琅琅上口;诵,则心领神会;吟,则意气飞扬。
诵读经典,不仅是对自己,同时对学生的道德、品行、性情、气质都会产生耳濡目染,潜移默化的影响,是极见功效的人格熏陶教育。
当然,我们也在用实际行动践行着中华经典《弟子规》中“感恩”的'旋律。
古人云:“读书百遍,其义自见。
”“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。
”一位教师也说:“要反复诵读,把无声的文字变成有声的语言,读出感情,读出气势,如出自己之口,如出自己之心。
”可见,诵读经典是多么的重要。
当我们诵读着《弟子规》中的“亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床”,朗诵着孟浩然的“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,朗诵着王之涣的“欲穷千里目,更上一层楼”,朗诵着李坤的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,朗读着李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”在琅琅的诵读中,学生犹如与历代圣贤平等对话,感受到先辈们先进的思想。
不知不觉地体验到人对自然生命的关心,体验到登高望远的心胸舒展,体验到要尊重劳动,体验到朋友之间深厚的友情,一切美妙的修养和哲学会毫无痕迹地从他们的口中渗入血液,渗入生命感受的深处,成为孩子生命的一部分。
十年树木,百年树人。
诵读千古美文是树人之根本。
在诵读中,中华民族的精神激励着我们,中华民族的文化滋养着我们。
书声琅琅,开卷有益。
一代新人的成长,将受益于千古美文的文学滋养——“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀;“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的准则;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的精神;“要留清白在人间”的高洁这一切,都将成为我们道德的根基。
诗歌朗诵《中华颂》稿子
诗歌朗诵《中华颂》稿子
《中华颂》是一首表达对中华文明、中华民族的歌颂之诗。
以下是一份适合朗诵的《中华颂》的稿子,您可以根据需要进行调整:中华大地,千秋厚重,
五千年文明,如璀璨明珠。
山河壮丽,人文荟萃,
岁月悠长,骨子里有诗。
炎黄子孙,血脉相承,
古老传统,心中永存。
孔孟之道,礼义廉耻,
千百家言,文化之根。
汉唐盛世,辉煌灿烂,
艺术之花,开放山川。
诗仙文豪,传世千古,
词章歌赋,流传万年。
长城之巍,黄河之滨,
祖国大地,风华绚丽。
翰墨书画,传世瑰宝,
华夏文明,震撼人心。
风云变幻,却坚韧不拔,
苦难困境,铸就坚强。
百折不挠,历史的见证,
英雄儿女,谱写史诗。
今日复兴,梦想重圆,
创新奋进,未来无限。
一带一路,丝路新篇,
共筑未来,中华崛起。
中华之魂,永不熄灭,
文明之光,照耀四方。
心怀家国,传承不忘,
中华儿女,共赞颂歌。
这份稿子旨在表达对中华文明和中华民族的敬仰和赞美之情。
您可以根据实际需要适度调整或修改。
《中华颂》朗诵稿(优秀范文5篇)
《中华颂》朗诵稿(优秀范文5篇)第一篇:《中华颂》朗诵稿中华颂有人问哪里是你的家我回答向东方走有个美丽的地方叫中华那是一方灵秀的土地盘古开天留下了久远的神话黄河水在那里孕育了黄皮肤的儿女时代巨人缔造出社会主义国家四大文明有我中华四大发明始于华夏星瀚灿烂筑起了多少璀璨的灯塔紫气东来点染出江山如画翘首强汉你能听到金戈铁马回眸盛唐你会看到威仪天下可强汉盛唐只是先辈的潇洒青春中国才是真正的风流年华是啊改革开放一次大手笔的抒发宏大的谜面要用宏达的诗篇才能解答春天的故事唱响了一个辉煌的时代港澳回归把屈辱的历史洗刷百年奥运是中国精神的升华嘹亮的国歌仿佛还回响在北京的盛夏神七飞天又留下一段动人的佳话太空里的一面红旗你映红了地球上的万朵云霞也许那之前你还看到了一场大灾难但大难之中,你才会真正了解到我的中华就是那一刻全天下的龙族儿女成为了一家亿万人的牵手常走了一个感天动地的神话这就是我的中华五千年的史诗随你妙笔生花这就是我的中华新时代的画卷任你挥洒勾画其实复兴的谜底不难解答和谐社会一定能让中华民族繁荣强大我的中华你是世界民族之林中的喜马拉雅我的中华你是炎黄子孙心底里永远的牵挂薪尽火传不用问我们忠诚是什么一声召唤龙族血脉都将会排列在你的旗帜下有人问哪里是你的家我回答向东方走有个美丽的地方叫中华记住了中华是我们的家中华是我们的家中华是我们的家中华是我们的家第二篇:《中华颂》朗诵稿《中华颂》朗诵词女:有人问哪里/是你的家我回答向/东方走有个美丽的地方/叫/中华男:黄河水/在那里哺育了/黄皮肤的儿女时代巨人/缔造出/社会主义国家合:四大文明有我中华四大发明始于华夏女:星翰/灿烂筑起了多少/璀璨的灯塔紫气/东来点染出/江山/如/画男:翘(qiáo)首/强汉你能听到/金戈铁马女:回眸/盛唐你会看到/威仪天下女:可强汉盛唐只是/先辈的潇洒两合:青春/中国才是/真正的/风流年华男:是啊改革/开放一次大手笔的抒发宏大的谜面要用宏大的篇幅/才能解答半:春天的故事唱响了一个/辉煌的时代港澳回归/把屈辱的历史/洗刷半:百年奥运/是中国精神的升华嘹亮的国歌仿佛/还回响在/北京的盛夏男:也许在那之前/你还看到了一场大灾难但大难之中你才会真正了解/我的中华女:就是那一刻全天下的龙族儿女/成为了/一家亿万人的牵手创造了一个感天动地的/神话男:这就是/我的中华,五千年的史诗/随你/妙笔/生花;这就是/我的华夏,新时代的画卷/任你/挥洒/勾画。
中华颂朗诵稿
中华颂朗诵稿第一篇:《中华颂》中华儿女,万众一心。
走过五千年的风雨历程,中华民族挺过了无数困难和磨难。
作为一个拥有悠久历史和灿烂文化的民族,中华儿女一直以来都有着自己的骄傲和自豪。
今天,我们手捧着中华儿女的大家庭,共同颂扬祖国的大好河山,永远铭记中华民族的悠久历史。
风起云涌的黄河流域、经济发达的长江流域、恢弘壮丽的崇山峻岭……中华大地上处处洋溢着勃勃生机和蓬勃发展的气息。
她孕育了历代权贵、英雄豪杰,她积淀了灿烂的文化与伟大的思想,她孕育了中华民族的独特性格与风骨。
中华文明,是中国优秀文化的总称,以其博大精深和永恒的魅力,影响和引领了东亚和世界文明。
中华传统文化包括儒家文化、道家文化、佛教文化等等,中华文明古代是世界闻名的文化高地,秦汉时期书法达到极盛,唐宋时期诗人云集,元明时期戏剧繁荣,明清时期文人墨客风流……中华文明以其独特的人文精神、丰富的人文内涵、严谨的思维方法,为我们代代相传。
我们要珍惜这样一个光辉灿烂的文明,倡导中华文化、中国精神,践行中华传统美德,在现代化的发展中建设文化自信的中华民族。
第二篇:《万众一心》民族团结,是中华民族的优良传统和中华民族的宝贵精神财富。
中华民族是一个众族共存、融合发展的大家庭,拥有56个民族。
我们在祖国的大家庭中亲如一家,和睦相处,构筑起中华民族团结的厚重基石。
中华民族的优秀传统是团结互助、同舟共济。
从政治上到经济上、文化上,中华民族始终把团结作为全民族发展的重要基石,充分发挥了“多样性”和“统一性”相互交融的优势。
我们要珍视民族团结的宝贵财富,加强交流互鉴,推动各民族交流合作,促进各民族共同发展。
只有在共同的信仰和目标的引领下才能克服任何挑战和困难,实现中华民族伟大复兴的梦想。
第三篇:《心中党恩》中国共产党是中国人民的主心骨。
党的领导,是中华民族兴旺发达的重要标志。
党员,作为中华民族的杰出代表,始终奉行“全心全意为人民服务”的宗旨,不断引领着祖国前进的步伐。
《中华颂》朗诵词(10篇)
《中华颂》朗诵词(10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中华颂经典诵读演讲稿
中华颂经典诵读演讲稿第一篇:中华颂经典诵读演讲稿诵读千古美文夯实道德根基中华古诗文,是我国历史长河中一颗璀璨的明珠,是中华民族的自豪和象征,是传统文化中的绮丽瑰宝。
阅,则赏心悦目;读,则琅琅上口;诵,则心领神会;吟,则意气飞扬。
我个人比较喜欢一首诗词,就是毛泽东所写的<卜算子·咏梅>风雨送春归,飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
诵读经典,不仅是对自己,同时对学生的道德、品行、性情、气质都会产生耳濡目染,潜移默化的影响,是极见功效的人格熏陶教育。
当然,我们的学生们也在用实际行动践行着中华经典《弟子规》中“感恩”的旋律。
有一次在与一位家长的电话交流中,她和我说道:孩子的一个举动感动了她,那天妈妈身体不舒服先躺下了,没想到孩子竟然主动的倒了杯热牛奶给她,这在之前可是从来不会有的举动。
孩子妈妈和我说,这一变化让作家长的特别欣喜,孩子懂事了,学习国学真好!古人云:“读书百遍,其义自见。
”“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。
”一位特级教师也说:“要反复诵读,把无声的文字变成有声的语言,读出感情,读出气势,如出自己之口,如出自己之心。
” 可见,诵读经典是多么的重要。
我们的孩子此时正诵读着《弟子规》中的“亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床”,朗诵着孟浩然的“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,朗诵着王之涣的“欲穷千里目,更上一层楼”,朗诵着李坤的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,朗读着李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”……在琅琅的诵读中,学生犹如与历代圣贤平等对话,感受到先辈们先进的思想。
不知不觉地体验到人对自然生命的关心,体验到登高望远的心胸舒展,体验到要尊重劳动,体验到朋友之间深厚的友情,一切美妙的修养和哲学会毫无痕迹地从他们的口中渗入血液,渗入生命感受的深处,成为孩子生命的一部分。
十年树木,百年树人。
诵读千古美文是树人之根本。
在诵读中,中华民族的精神激励着学生,中华民族的文化滋养着学生。
中华颂诵读经典的主题演讲稿
中华颂诵读经典的主题演讲稿中华颂诵读经典的主题演讲稿有关中华颂诵读经典有哪些呢?经典作品是中华民族的文化结晶,在中国的历史长河之中被反复淘洗和锤炼,成为人们广为传颂的传世瑰宝。
下面是店铺精心整理的中华颂诵读经典演讲稿,希望能够帮到大家!中华颂诵读经典演讲稿篇一读完《中华诵,国学经典诵读》这本书,我受益匪浅。
它让我觉得这是一本值得读的好书!《中华诵,国学经典诵读》这本书,内容丰富,题材广泛,有名言,古诗词,经典故事。
这本书从开天辟地到各种自然现象,从远古时期的三皇五帝到百家学子,从社会历史到礼乐文化,都在有限的篇幅中向我们娓娓道来。
这本书让我增长了许多知识,又明白了许多道理。
我被《诵读》里的一个个动人的故事所陶醉、感染。
读完《中华诵国学经典诵读》,我穿越时空参观了中华民族五千年的创造的令世人称赞的奇迹,我看到了这个伟大的民族在五千年的风侵袭中依然坚定地向前奔跑。
读了孔子的“温故而知新,可以为师矣。
”我学到了的方法;读了曾子的“吾日三醒吾身”我知道了做人要多次反省自己。
如今,我们伟大的民族将我们的传统文化不断发扬光大,以韩国的第一家孔子学院为先例,全球五大洲的各个国家争先创办孔子学院,掀起了学习中文,学习中华民族传统文化的浪潮。
读了这本书,我不能不惊叹我们的祖先不仅用聪明才智创造了不朽的五千年传统文化,而且用勤劳的双手创造了坚不可摧的长城文化。
它从战国的硝烟迷雾中诞生,曾一度肩担抵御外族守护关内的历史重任。
岁月沧桑,朝代更迭,它为了责任而不断剥蚀自己的青春。
如今,长城作为世界八大奇观之一而吸引了世人的目光,它以微微雄姿、坚强的体魄,象征着中华民族坚强不屈的精神和克服困难的毅力。
读完这本书,我从厚重的中华传统文化中汲取了精神食粮,从中感悟到中华民族团结奋进、和谐友善、自强不息的伟大民族精神。
中华颂诵读经典演讲稿篇二当中华文化开始摆脱弱势文化形象,挺直胸膛再次走向世界的时候,国人对自己的传统文化便有了新的自尊与自信;当国人下定决心“走自己的路”的时候,对本民族文化又有了新的选择和期待;当国人再度用新的眼光打量中华传统文化的时候,赫然发现它竟是一个用之不劲取之不竭的智慧之源,这就是——国学经典! 尊敬的老师、各位评委:大家好!今天我演讲的题目是“取之不竭的'智慧之源——国学经典”。
中华颂爱国的演讲稿6篇
中华颂爱国的演讲稿6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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诵读中华经典演讲稿(通用12篇)
诵读中华经典演讲稿(通用12篇)诵读中华经典篇1尊敬的各位领导、评委、老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《阅读一部智慧的经典》。
天地间有这样一部大气大成的经典:它以人类千年的文明为书页,以自然永恒的真理为书脊,以人与自然复杂的统一为线装订成册。
翻开第一章,标题是几个力透纸背的朱红篆字:阅读开启智慧之门。
从悬梁刺股到囊萤映雪,从韦编三绝到凿壁偷光……正是凭着阅读这双翅膀,我们的思想才能穿过仁爱非攻的诸子百家,最后停落在中山先生那“天下为公”的博爱上;正是凭着阅读这双翅膀,我们的心灵才能飞过“关关睢鸠”的《诗经》,最后停靠在曹雪芹那“花落人亡两不知”的《红楼梦》里。
慢慢合上这一章,我意识到:正是凭着阅读经典,文明得以传递,智慧得以传扬,自我得以成长!再翻开第二章的封页,几个黑色正楷字凝重而醒目:小心阅读伤害智慧。
读书愈多,或整天沉浸读书的人,虽然可借以休养精神,但他的思维能力必将渐次丧失。
”我猛然警觉:不错,阅读经典可以将读者的思维点亮,也可以将读者的智慧埋葬!继续翻到下一章,绿色的格调洋溢着清新的气息,封页上用行书题写着:阅读仍需行胜于言。
下面是一串脚印伸向远方。
此章显义:“阅万卷书,读万里路”。
阅读不仅是读书,阅读,只有挣脱出书本的禁锢,与人生、与社会、与自然结缘,方能和智慧真正地牵手。
老师们,同学们,同胞们,合上这一部旷世经典,我不禁想起了孙中山先生的一句话:“我一天不读书,便不能生活。
”阅读,应成为我们生活的一部分;阅读,应是丰富我们精神文化生活的;阅读,应是加深我们对民族文化、对中华文化的理解的,让我们一起细细品读经典吧!谢谢大家!诵读中华经典演讲稿篇2尊敬的各位老师、同学们:大家下午好!今天,我们在这里成功举办慕仪镇中华经典诗文诵读比赛,这是我镇素质教育成果展示的一次盛会。
我代表慕仪镇教育组对获奖个人和获奖单位表示热烈祝贺,对为本次活动作出辛勤劳动和付出的广大教师表示衷心感谢!中华经典诗文是我国民族文化的精髓,也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。
中华经典诵读演讲稿(通用6篇)
中华经典诵读演讲稿(通用6篇)中华经典诵读篇1大家好!“窈窕淑女,君子好逑。
”这千古传诵的佳句,让我第一次认识《诗经》。
阅读之后,不禁被它那清新、高雅、和谐、神秘的气质所吸引,爱不释手。
“一日不见,如三秋兮”是恋爱中人的典型心态;“执子之手,与子偕老”这是一位厌战思妻士兵的内心独白。
“岂不怀归,是用作歌,将母来谂”是征人对父母深深的思念;“谁谓河广,一苇杭之”是身在卫国的宋国人的思乡之作;“所谓伊人,在水一方”含蓄地表达出诗人对某种可望而不可求的理想的追求……睿智、沉静,是诗人的性格,含蓄,朴素而又精致,是诗的语言,诗人用诗的形式,抒写的却是他们并不平静的心灵。
对爱的自主追求,对自由的渴望,对正义的崇奉……每一种感情都是如此的强烈,如此的真切;每一颗心都是如此的善良,如此的虔诚。
阅读《诗经》,我看到的是爱,智慧,自然,希望与阳光。
一切美好的词汇,美好的事物,美好的情感……充溢着每一首诗。
那么和谐,那么执著,那么崇高,那么圣洁,每一首诗都是一首动听的歌,每一首诗都是一个真实的故事,每一首诗都拥有一个美丽而高尚的灵魂。
谢谢大家!中华经典诵读演讲稿篇2老师们同学们:早上好!今天我为大家演讲的主题为:传承文化,诵读经典。
同学们,你们是否从“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”中感受过李白的豪放;你门是否从“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”中读出了白居易的执著;你们又是否从“江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年望相似”中感受到张若虚对人生的探询。
中华文化博大精深,五千年的文明给我们留下了巨大的精神宝典,诵读中华经典诗文可以加深我们对民族精神和优秀传统文化的理解,在诵读中亲近中华经典,在亲近中接受中国文化,在热爱中弘扬中华文明。
常言道:“经书不厌百回读,熟读深思子自知。
”读是非常有必要的,通过诵读经典诗文,积累精美的句段,进而内化为自己的语言。
大家可以充分利用早晚读的时间,本着“用心诵,慢慢读,字字清”的原则,大声地朗诵经典,让自己在朗朗书声中积累经典,陶冶情操。
经典诵读中华颂教师发言稿
大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家共同分享我对经典诵读中华颂教师这个角色的敬意和感悟。
中华优秀传统文化是中华民族的根和魂,是我们民族的精神家园。
在传承和弘扬中华优秀传统文化中,教师们扮演着举足轻重的角色。
在此,我谨以一颗崇敬的心,向所有辛勤耕耘在教育一线的教师们致以崇高的敬意!中华颂,是我们中华民族对祖国大好河山的赞美,对悠久历史的颂扬,对灿烂文化的传承。
作为教师,我们有责任将这份瑰宝传承给下一代。
经典诵读,正是我们实现这一目标的重要途径。
首先,经典诵读有助于传承中华优秀传统文化。
中华优秀传统文化是我们民族的瑰宝,它蕴含着丰富的哲学思想、人文精神、道德观念和价值追求。
通过经典诵读,我们可以让同学们在耳濡目染中感受中华文化的博大精深,从而增强民族自豪感和文化自信。
其次,经典诵读有助于提高同学们的语文素养。
经典诵读可以培养同学们的语感、提高他们的阅读能力、写作能力和表达能力。
在诵读经典的过程中,同学们可以领略到中华文化的韵味,提升自己的审美情趣。
再次,经典诵读有助于培养同学们的道德品质。
经典中蕴含着丰富的道德观念,如仁、义、礼、智、信等。
通过诵读经典,同学们可以从中汲取道德营养,树立正确的价值观,培养高尚的道德品质。
作为教师,我们要以身作则,将经典诵读融入日常教学。
以下是我对经典诵读中华颂教师的一些建议:一、营造浓厚的诵读氛围。
在校园内设置经典诵读角,举办经典诵读比赛等活动,让同学们在轻松愉快的氛围中感受经典之美。
二、创新诵读形式。
将经典诵读与音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式相结合,让同学们在欣赏艺术的同时,领略经典的魅力。
三、注重诵读方法的指导。
教授同学们正确的诵读技巧,让他们在诵读中体会到经典的韵味,提高诵读效果。
四、结合现实生活,引导学生思考。
在诵读经典的过程中,引导同学们思考如何将经典中的智慧运用到现实生活中,培养他们的实践能力。
最后,我想说,作为教师,我们要不忘初心,牢记使命,传承中华优秀传统文化,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
中华颂演讲稿
中华颂演讲稿中华颂演讲稿(精选3篇)演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。
在社会一步步向前发展的今天,演讲稿的使用越来越广泛,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是店铺为大家整理的中华颂演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
中华颂演讲稿1在我很小的时候就背过三字经,但是不知道是什么意思。
长大了才慢慢地知道其中的道理。
通过颂读经典我知道什么是道家精髓,什么是儒家风范,其中“三人行,必有我师焉”这句话挂在我口中。
它让我受益匪浅,它是出自儒家圣贤孔子之口,它包含着一个哲理:“能者为师,虚心请教”。
我懂了在生活中应该善于寻找良师益友,吸取他人的长处。
我们有时又会走错路,有人会来提醒你,它就是经典诵读,因为它聚集了前人成功的经验,是民族的结晶,我们没有理由不继承和发扬这一民族瑰宝。
通过经典诵读,对于少年儿童来说进一步感受到中华民族的爱国之情,从屈原、岳飞、文天祥…许多古人为了国家尊严献出生命,让我为之感动。
我一下子长在了许多,懂得了好多道理,也让我反思身边的一些现象。
当今社会中有许多年轻人爱国之情淡薄,我认为其中一点是他们不读经典,不懂中国历史,他们目光短浅,有钱就有了一切,而振兴中华需要汲取中华五千年的历史营养,需要优秀的人才,需要的是一个炽热的赤子之心。
老师们,同学们,那就让我们继续诵读经典吧!好好地拥有它,让他耕耘我们心中的天地,提升我们的品味,弘扬中华民族之精髓,更让它引领我们克服重重困难,向成功迈进吧!中华颂演讲稿2各位老师,同学们,大家好!中华美德形成和发展的过程就像一片森林的成长。
在神州大地的沃土上,一个个中华儿女就是中华美德的种子。
经过几千年的发展,这些种子生根、发芽、抽枝,长成小树。
一颗颗小树根系交错、枝叶相连,形成森林。
能够拥有这样一片宝贵的森林,身为中华儿女的我们应该感到自豪和骄傲!记得那天我去商店买作业本,偶然路过一个柜台,看见里面有一个精美的玩具积木,我目不转睛的盯着这个漂亮的玩具,心里想:多么精致的积木啊!当我的目光瞟到价格时,我大吃一惊,竟然要50元,真是太贵了,还是回家吧。
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中华颂经典诵读演讲稿
诵读千古美文夯实道德根基
中华古诗文,是我国历史长河中一颗璀璨的明珠,是中华民族的自豪和象征,是传统文化中的绮丽瑰宝。
阅,则赏心悦目;读,则琅琅上口;诵,则心领神会;吟,则意气飞扬。
我个人比较喜欢一首诗词,就是毛泽东所写的<卜算子·咏梅>
风雨送春归,
飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,
犹有花枝俏。
俏也不争春,
只把春来报。
待到山花烂漫时,
她在丛中笑。
诵读经典,不仅是对自己,同时对学生的道德、品行、性情、气质都会产生耳濡目染,潜移默化的影响,是极见功效的人格熏陶教育。
当然,我们的学生们也在用实际行动践行着中华经典《弟子规》中“感恩”的旋律。
有一次在与一位家长的电话交流中,她和我说道:孩子的一个举动感动了她,那天妈妈身体不舒服先躺下了,没想到孩子竟然主动的倒了杯热牛奶给她,这在之前可是从来不会有的举动。
孩子
妈妈和我说,这一变化让作家长的特别欣喜,孩子懂事了,学习国学真好!
古人云:“读书百遍,其义自见。
”“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。
”一位特级教师也说:“要反复诵读,把无声的文字变成有声的语言,读出感情,读出气势,如出自己之口,如出自己之心。
”可见,诵读经典是多么的重要。
我们的孩子此时正诵读着《弟子规》中的“亲有疾,药先尝,昼夜侍,不离床”,朗诵着孟浩然的“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,朗诵着王之涣的“欲穷千里目,更上一层楼”,朗诵着李坤的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,朗读着李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”……在琅琅的诵读中,学生犹如与历代圣贤平等对话,感受到先辈们先进的思想。
不知不觉地体验到人对自然生命的关心,体验到登高望远的心胸舒展,体验到要尊重劳动,体验到朋友之间深厚的友情,一切美妙的修养和哲学会毫无痕迹地从他们的口中渗入血液,渗入生命感受的深处,成为孩子生命的一部分。
十年树木,百年树人。
诵读千古美文是树人之根本。
在诵读中,中华民族的精神激励着学生,中华民族的文化滋养着学生。
书声琅琅,开卷有益。
一代新人的成长,将受益于千古美文的文学滋养——“先天下之忧而忧,后天下之乐而”的胸怀;“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的准则;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的精神;“要留清白在人间”的高洁……这一切,都将成为孩子们道德的根基。