初中作文教学:感悟ppt

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初中作文训练:观察、思考、感悟ppt

初中作文训练:观察、思考、感悟ppt
给你一双慧眼
———观察、思考、感悟
趣味测试
下面这些人你能一一列举吗? 1。世界上最富有的3个人。 2。最近两届世界小姐的名字。
3。2个获诺贝尔奖或普利策奖的人。
如果你答不出以上问题,那么,请列举以下几位重要人物: 1。记忆中3位对你成长至关重要的老师。 2。让你对生活满含期待的2个人。 3。4位在你最困难的时候给予援助的朋友。
占有特别的地位。 有一次,法国一家报纸进行了一次有奖智力竞赛,其中有这样一个题目: 如
果法国最大的博物馆卢浮宫失火了,情况只允许抢救出一副画,你会抢哪一幅? 结果在该报收到的成千上万回答中,贝尔纳的答案获得了该题的最佳答案。
他的回答是:”我抢离出口最近的那幅画。“
点评 成功的最佳目标不是最有价值的那个,而是最有可能实现的那个。
悬的危险和简陋,经常有行者
失足葬身涧底,尸骨难觅。 这天,一行四人来到桥头,一个盲人,一个聋人,两个耳聪目明的健全人。 铁索桥是必须攀附了,路已至此,决无退路。四个人一个接一个地抓住铁索,
凌空行进。 盲人过桥了,聋人过桥了,一个耳聪目明的人过桥了,另一个则跌下铁索桥
即便是百万英镑的钞票,最终也将化为尘土;没一个世 界小姐 能终身保持花容月貌;报纸上的头条很快会被遗忘。 真正令你刻骨铭心 的不是巨贾名流,而是你身边的人。因此, 关注你身边的人,关爱你身边的人,感谢你身边的人,即使 他并不显赫荣耀。
一个23岁的大男孩站在亚特兰特的土地上,如果说他有什 么和凡人不同之处,那就是他很高,并且他是一个黄皮肤的中 国人。他是一个NBA的新生,现在他背负着希望来到全明星赛, 与其像许多人暗示的那样:这是一种施舍,更多人认为这是成 全,成全他与一位篮坛伟人的最后对话。没有什么理由让我们 不朝着善意的方向看,奥尼尔已经经历过太多荣耀,何必再为 他做意气之争,他的潜在价值早被姚明甩在身后。

感悟深刻作文指导PPT教学课件

感悟深刻作文指导PPT教学课件

• “可是它们说,那是最便宜的,因为它不需要任何代价。”小鱼 说。
• “这可完全错了,”大鱼说,“最便宜的很可能恰好是最贵的, 因为它让你付出的代价是整个生命。你知道吗?它里面裹着一只钓钩 。”
• “要判断里面有没有钓钩,要掌握什么原则呢?”小鱼又问。
• “那原则其实你都说了,”大鱼说,“


2020/12/09
子,他肯定会长成一只真正的鹰。

此时此刻,我也明白了一个道理:

甜美也是一种伤害!这位父亲深谙这个道理。
2020/12/09
6

①玉不琢不成器,雄鹰只有在风雨中才能练就坚强
的翅膀!爱孩子就应该放开手,让他自己学会飞翔!甜美
也是一种伤害。

②真爱是让所爱的人更好地成长!不仅暴力是一种
伤害,甜美也是一种伤害!

是啊,


2020/12/09
3

①是啊,心灵上的伤疤和身体上的伤疤总不可能像手
中沙粒随风飘散,因为它是人心中永远的痛。

②是啊,拔掉人心中的钉子很容易,但留下的创伤又
怎么能轻易抚平呢?

③是啊!如果你不想别人的心一次又一次地受伤害,
一次又一次地千疮百孔的话,就请管好自己的嘴,做一个
平易近人的人。不要让那篱笆上的铁钉成为你永远的悔恨
2020/12/09
5

《雄赳赳的父子》

这次登黄山,使我感慨万千的是一对雄赳赳的父子。

上山途中,父亲对儿子说:“挺了挺胸:“再苦再累也不许你帮我——咱们说好了的
!”

也就是在即将登临天都峰顶的那段最困难的攀登途中,我亲眼目睹了

初中作文指导:学会感悟ppt1精选PPT教学课件

初中作文指导:学会感悟ppt1精选PPT教学课件

• 二、挖掘出客观事物的精神 特质
当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然 挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得它只是树? 难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征 了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大 土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的 守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到,这样枝 枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在 华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意 志?
一、描绘出客观事物的外形特征。
这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而 决不是平凡的树。
它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。 也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或 “旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树 中的好女子。但是它伟岸,正直,朴质,严肃, 也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔, 它是树中的伟丈夫。
在寒冷冬天的早晨,一股别具神韵、清逸幽雅 的清香就从窗外飘来——那就是梅花。它虽然从 不与百花争春,但经常被古今诗人画家所赞美。 梅花以它那种高洁、坚强、谦虚的品格,被我们 中华名族的人民,称作为——中国国花。
梅花那种高洁、坚强、谦虚的品格,不正是我们 的建筑工人吗?他们不论严寒酷暑,不论刮风, 还是下雨,不论天寒地冻,他们都在自己的岗位 上,默默地,为他人建筑高楼。他们也从不炫耀 自己,夸奖自己,还不与他人去比赛。
突然,我看到了一朵菊花,它远离那菊花群, 仿佛不愿与它们为伍,确实它是鹤立鸡群,虽一 枝独秀,但让人感到了一种个体所独有的风姿, 墨绿色的叶子层层叠叠,如众星捧月般衬托着洁 白的花,更让它显得宁静高远,神圣脱俗,它能 在这样的逆境里求生存。令我钦佩!
我们做人,就要像菊花那样,不怕困难,知 难而进,努力攀登科学文化的高峰。

作文指导:学会感悟 PPT课件 1

作文指导:学会感悟 PPT课件 1


11、失败不可怕,可怕的是从来没有努力过,还怡然自得地安慰自己,连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕,没什么比自己背叛自己更可怕。

12、跌倒了,一定要爬起来。不爬起来,别人会看不起你,你自己也会失去机会。在人前微笑,在人后落泪,可这是每个人都要学会的成长。

13、要相信,这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以,管别人怎么看,坚持自己的坚持,直到坚持不下去为止。
菊花
元稹《菊花》 秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
• 梅花
宝剑锋从磨砺出, 梅花香自苦寒来。...
• 松树
青松 大雪压青松,青松挺且直。 要知松高洁,待到雪化时。
——陈毅
• 蜗牛
那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。 它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内 绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢, 也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出。它 的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更 不用说倒垂了。它的皮光滑而有银色的晕圈,微微 泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着 倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那样粗细,它却努 力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不 挠,对抗着西北风。
梅花赞 我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美 莲花的傲视污泥,但我更赞美梅花的傲雪怒放。
在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着风雪,傲 然挺立在寒风之中。在雪中怒放的梅花,是那么鲜艳、 迷人。
梅花不像别的花,春天来临时,从不与它们争夺明媚 的春天。你瞧!它在寒冷的冬天,开的那么鲜艳、迷人。 花瓣润滑透明,有点冰清玉洁。那些梅花,有的刚刚绽 放,就有效蜜蜂飞进去,采集花粉;有的完全绽放了, 粉红柔嫩的花瓣若人喜爱。

中考作文指导:《成长感悟类中考作文指导》课件-(共26张PPT)

中考作文指导:《成长感悟类中考作文指导》课件-(共26张PPT)
每一个阳光灿烂的午后,我都会窝在母亲的怀里,听她诉说她的见闻。默
默地依偎着,闻着独属于她的馨香,看她温柔的侧脸和及你,你就是我的星辰大海”。
油盐酱醋,极妙 母亲长得不是特别好看,但她拥有一手好厨艺,可谓是典型的“贤妻
良母”。自从我上了初中住校后,每次回家都会被母亲找各种理由补汤。 只要有精力,你就是想要天上的星,她都会想办法给你打下来炖给你喝。
三、常见误区: 1.材料不新颖
考试成绩没考好,妈妈语重心长对你说的鼓 励的话;下雨了,爸爸给你送伞的事等等 2.心理情感变化的表现偏少
3.铺垫过长,介入重点太慢
4.详略不得当,重点不突出
上次作业
(2023·四川广安·统考中考真题)按要求作文 由“读”至“懂”是一段心灵成长的旅行:读朋友,读懂误 解委屈背后的真情;读父母,读懂唠叨琐碎背后的深情;读 老师,读懂宽严相济背后的期许;读山水,读懂风光旖旎背 后的柔情…… 请以“读懂__________”为题,写一篇文章。 要求:①将题目补充完整;②诗歌除外,文体不限;③字迹 工整④文中不得出现真实的人名、地名、校名。
以前,做作业时身边总有妈妈的身影,她在我身边监督 我,而现在妈妈只顾着我那又吵又闹的弟弟;以前,妈妈总是 不厌其烦地往我的碗里夹鱼、夹菜,可现在妈妈只顾着那个不 会吃饭的弟弟;以前,妈妈开车送我上学,为我挡住了冬日的 寒风、夏日的骄阳,可现在妈妈却只顾着我的弟弟,舍得我一 个人孤独地上学、回家……
(二)铺垫 “铺”是指展开的意思,“垫”
放假一回到家,自然映入眼帘的便是伫立在村头的母亲,又是那熟悉 的眼神——深情地犹如一汪清澈见底的湖水。继而母亲就会迎上前来,双 手自然地接住我的书包,然后对我说“咋这么晚才到?路上以后别再玩了。 饿了吧赶紧回家吃饭去。快!饭都给你做好了,有你最爱吃的……”此时, 分明瞥见母亲额角一丝皱纹的隆起,心里不由一怔,满满的愧疚。我大摇 大摆走到餐桌前坐下,假装品尝,母亲则在一旁一脸期待地对我说:“怎 么样?我熬了两个小时呢!”我满口之乎者也地说着:“不错,汝继续努 力。”母亲这时就会一掌拍向我的肩膀,我则假装疼得龇牙咧嘴。最后, 我只能无奈地说道:“你最棒,你最美,你烧的饭菜最好吃。”母亲这才 悠悠然笑了起来,笑的那么甜那么美,似一朵雪莲花的盛开。

捕捉细节,感悟亲情——“感悟亲情”话题初中作文指导ppt

捕捉细节,感悟亲情——“感悟亲情”话题初中作文指导ppt

细节是生活中人物、事物或 环境的细微环节。
一、走近细节,理解亲情
妈妈的唠叨之歌
起床;吃早饭时要 我多吃饭;刚想去上学,又叫我多加衣服; 走出家门,满以为听不见她的唠叨了,谁 知她又在喊……晚饭时,妈妈又开始唠唠 叨叨了。
修改后:
妈妈的唠叨之歌
人物的细节描写是指对人物 的动作、语言、神态、
心理、外貌等进行细致深入
的描写。
二、捕捉细节,感悟亲情
阅读作文《母亲默默地》,说一 说:文中哪几处对母亲的刻画很成功? 为什么?
短片中,有哪些细节表现了浓浓的亲情?
我的幸福生活
三、描绘细节,表现亲情
请以“难忘那一幕”为题写一个 片段,抒写你与亲人相处时 ,最难忘 的情景。
注意运用细节描写。
再见
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8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋! 16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德;可以失言,但不能失信;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落;可以放松,但不能放纵;可以虚荣,但不能虚伪;可以平凡,但不能平庸;可以浪漫,但不能浪荡;可以生气,但不能生事。 17、人生没有笔直路,当你感到迷茫、失落时,找几部这种充满正能量的电影,坐下来静静欣赏,去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 8、世上的事,只要肯用心去学,没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心,对阳光,对美,对痛楚。 9、别再去抱怨身边人善变,多懂一些道理,明白一些事理,毕竟每个人都是越活越现实。 10、山有封顶,还有彼岸,慢慢长途,终有回转,余味苦涩,终有回甘。 11、人生就像是一个马尔可夫链,你的未来取决于你当下正在做的事,而无关于过去做完的事。 12、女人,要么有美貌,要么有智慧,如果两者你都不占绝对优势,那你就选择善良。 13、时间,抓住了就是黄金,虚度了就是流水。理想,努力了才叫梦想,放弃了那只是妄想。努力,虽然未必会收获,但放弃,就一定一无所获。 14、一个人的知识,通过学习可以得到;一个人的成长,就必须通过磨练。若是自己没有尽力,就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易,但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。 15、如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人,我们只需要做好自己的本分,不与过多人建立亲密的关系,也不要因为关系亲密便掏心掏肺,切莫交浅言深,应适可而止。 8、不要活在别人眼中,更不要活在别人嘴中。世界不会因为你的抱怨不满而为你改变,你能做到的只有改变你自己! 9、欲戴王冠,必承其重。哪有什么好命天赐,不都是一路披荆斩棘才换来的。 10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻,你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔,一天数次。不痛了不代表你能完全无视,留下的那个空缺永远都在,偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的,但牙总是要拔,因为太痛,所以终归还是要放手,随它去。 11、这个世界其实很公平,你想要比别人强,你就必须去做别人不想做的事,你想要过更好的生活,你就必须去承受更多的困难,承受别人不能承受的压力。 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。 13、不同的人生,有不同的幸福。去发现你所拥有幸运,少抱怨上苍的不公,把握属于自己的幸福。你,我,我们大家都可以经历幸福的人生。 14、给自己一份坚强,擦干眼泪;给自己一份自信,不卑不亢;给自己一份洒脱,悠然前行。轻轻品,静静藏。为了看阳光,我来到这世上;为了与阳光同行,我笑对忧伤。 15、总不能流血就喊痛,怕黑就开灯,想念就联系,疲惫就放空,被孤立就讨好,脆弱就想家,不要被现在而蒙蔽双眼,终究是要长大,最漆黑的那段路终要自己走完。 16、在路上,我们生命得到了肯定,一路上,我们有失败也有成功,有泪水也有感动,有曲折也有坦途,有机遇也有梦想。一路走来,我们熟悉了陌生的世界,我们熟悉了陌生的面孔,遇人无数,匆匆又匆匆,有些成了我们忘不掉的背影,有些成了我们一生的风景。我笑,便面如春花,定是能感动人的,任他是谁。 17、努力是一种生活态度,与年龄无关。所以,无论什么时候,千万不可放纵自己,给自己找懒散和拖延的借口,对自己严格一点儿,时间长了,努力便成为一种心理习惯,一种生活方式! 18、自己想要的东西,要么奋力直追,要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断,做别人茶余饭后的笑点。

中考感悟类作文指导PPT (共28张PPT)

中考感悟类作文指导PPT (共28张PPT)




*怎样获得个性化感受? ——理解以 下两种感受: 情感性的感受——对外界刺激产生的感情上 的心理反应,如喜欢、愤怒、悲伤、恐惧、爱 慕、憎恶等,多通过叙述、抒情方式表达。 评价性的感受——对外界刺激产生的肯定或 否定等价值判断上的心理反应,如好坏、优劣、 的选修课,老师说这门课以实 验报告的分数来计成绩,共十个实验,每次满分为 10分。有一个学生每次操作都很认真,报告也写得 很规范,可每次分数都只是四分或五分,最后统计 的得分无论她怎样算都只有47分。老师公布成绩时, 说到:“几乎所有同学实验误差小,因此分数很理 想,只有一个同学分数不太高。然而根据我们学校 的仪器设备,实验误差应该比较大,我做了三十年 的实验从没得到你们那么精确的答案,你们的答案 很显然是根据课本编出来的,我都判了及格,只有 那位同学一直坚持使用原始数据,我想给她满分。 这位同学因自己付出努力而不能及格,在老师宣布 结果之前她的心情是如何委屈,如何沉重,在这沉 重的深渊老师突然宣布给她满分,她的感受又如何 呢?



2、通过各种细节:肖像、动作、语言、心理、景 物 [写人物]
例:《爸爸明天就走》 夜深了,我们家的灯还亮着。 屋里静悄悄的,只有墙上的挂钟在滴答滴答响个不停。爸爸默 默地点上一支烟,抽着,是回首往事,还是向往明天?我无从知晓, 我只知道爸爸明天就走。爸爸是一个面朝黄土背朝天的农民,为了 支撑起这个家,为了我们兄妹俩能安心读书,他要去打工。“勇子, 你过来。明天,我就要走了,”爸爸顿了顿,“以后你放学早些回 家,帮你妈干些家务活。听妈妈的话,好好学,要争气。”“嗯, 爸爸。”我心里难受极了。 “你给我找一张照片,让我带上。我放不下你们娘儿几个。” 爸爸接过“全家福”,用袖子使劲地擦了擦,仔细地端详了起 来。“爸,我……去写字了……”我鼻子发酸,想进屋去,这时爸好 像在擦眼泪。……

最新2019年中考作文打造高分主题作文之一《感悟》教学课件PPT

最新2019年中考作文打造高分主题作文之一《感悟》教学课件PPT
1.学生对自己的主题作文第一稿先进行自改和 互评,尽力提高主题作文的基础水平。
2.家长可以参与主题作文修改: (1)家长如果是初次做修改作文这个工作,最 好分步走:可以从中考评分点——立意、选材、结构 、语言四方面分别修改。这样多次进行,比一次成型
单元导读
更加细致有条理,理解也会更透彻,文面会更清楚, 不至于改后让孩子看不清而出现焦躁情绪。家长也可 以参考本书第三部分第八单元升格作文中“学习借鉴 ”的内容进行修改。
满分范文
看着阳光下外婆带笑的脸庞,我的心里有 些发酸。有多少祖辈传下来的佳品,在我们不 屑的目光中,渐渐没落于生活中。外婆所希望 的,不过是将这些被我们嫌弃的文化,永恒地 传承下去。
穿上那双布鞋,我无畏于他人的目光。
立意 选材 结构 语言
满分范文
满分解读
表层立意在于“接受外婆的布鞋”,深层立意在于“传统文化的 传承与发展”。
叙述和抒情水乳交融,以散文的笔法展开,善于运用心理描写, 表达了对坚守传统和面向现代文明的深刻思考。文章把看似平凡、 细小、微不足道的事物变得熠熠生辉,妙不可言,实属好文。
满分范文
原来,“印象派”作画并非随心所欲 小时候,老师让我们模仿梵高的《向日葵》,可 我怎么看都像是由一盆乱糟糟的花组成的“鸟巢”。 除了用鲜艳的色彩乱涂一气之外,我还展开想象力, 在“鸟巢”下面画了几只鸟蛋。 可怕的是,我还觉得自己挺有创意。而老师呢, 也没有多说什么。直到最近听了一节《西方艺术史》 课,回忆起往事,我才知道自己当时有多么可笑。 你对印象派的理解是什么呢?看不懂?只觉得梵 高、莫奈那些大师都是根据自己的印象胡乱画的,“ 画得一点都不像”? 要不,莫奈那些著名的《睡莲》怎么多是紫色背 景的呢?《日出印象》中的海平面、天空,都是浅浅

作文指导:学会感悟ppt1

作文指导:学会感悟ppt1
在寒冷冬天的早晨,一股别具神韵、清逸幽雅 的清香就从窗外飘来——那就是梅花。它虽然从 不与百花争春,但经常被古今诗人画家所赞美。 梅花以它那种高洁、坚强、谦虚的品格,被我们 中华名族的人民,称作为——中国国花。
梅花那种高洁、坚强、谦虚的品格,不正是我们 的建筑工人吗?他们不论严寒酷暑,不论刮风, 还是下雨,不论天寒地冻,他们都在自己的岗位 上,默默地,为他人建筑高楼。他们也从不炫耀 自己,夸奖自己,还不与他人去比赛。
梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风欺雪压, 花开得愈精神,愈秀气。古人有句话说得好:“宝 剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是 清风,而是凛浰的寒风;滋润它的不是清凉甘甜 的露水,而是寒气逼人的冰雪;照射它的不是灿 烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。它有这一副 傲骨,但从不骄傲自大,夸奖自己。
梅花赞 我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美 莲花的傲视污泥,但我更赞美梅花的傲雪怒放。
在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着风雪,傲 然挺立在寒风之中。在雪中怒放的梅花,是那么鲜艳、 迷人。
梅花不像别的花,春天来临时,从不与它们争夺明媚 的春天。你瞧!它在寒冷的冬天,开的那么鲜艳、迷人 。花瓣润滑透明,有点冰清玉洁。那些梅花,有的刚刚 绽放,就有效蜜蜂飞进去,采集花粉;有的完全绽放了 ,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱。
白杨树是不平凡的树,它在西北极普遍,不被人重视 ,就跟北方的农民相似;它有极强的生命力,磨折不了, 压迫不倒,也跟北方的农民相似。我赞美白杨树,就因为 它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放 斗争中所不可缺的朴质、坚强,力求上进的精神。
• 三、由客观事物引发想象和联想, 想到具有相同品质的人,颂扬人的 高尚的品质和精神。
菊花赞 我喜欢牡丹的富丽堂皇,我喜欢水仙的洁白高雅,但 我更喜欢菊花的坚贞不屈、傲霜斗雪!夏姐姐迈着轻盈的 脚步悄悄的离开了,秋姑娘来到了我们的身边,她用一支 美丽的画笔,把枫树染红了,把小草染黄了;她又施展她 那神奇的法力,使菊花在秋风中绽开了美丽的笑容。 瞧!那一朵粉红色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣紧 紧簇拥在一起,远远望去,大的像绒球,小的似碧玉,美 极了。一簇簇菊花堆在一起,在听秋风老师为她们讲故事 呢!看她们一个个扬着脑袋,挺着胸脯,坐得端端正正的 ,大概都想得到秋风老师的表扬吧!美丽的菊花散发出诱 人的香味,每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻,那香 味在人们脑海里飘来飘去,都久久不愿离去。到了秋天, 别的花都凋谢了,惟独菊花开的轰轰烈烈,在寒冷刺骨的 秋风里,昂首挺胸向秋风挑战。陈毅爷爷曾这样写诗赞美 秋菊:秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈 何。

【初中作文】初中作文讲座:感悟是写作的生命ppt

【初中作文】初中作文讲座:感悟是写作的生命ppt

清晰的思路
• 秋是踏着绿的脚后跟来的。随即就飘起了 很缠绵的秋雨。扯不断的雨丝犹如“理还 乱”的愁绪,让人很不耐烦但又很无奈。 终于,雨停了,把夏冲刷地再也不见一丝 影子。那抹绿痕所幸还在,也被雨洗去了 铅华变得淡然了,沉默地作着对那个夏季 的悼念。
欠妥的思路,矛盾的情感
• 在过去,也许老楼孕育出了许多学子, 像父亲。也许他们来到一中后会先去看 它,就像问候一位风烛残年的亲人一样。 但现在,至少我们不在乎了。老楼的秋 天是萧疏的,凄凉的,秋天的老楼是孤 单的,寂寞的。我木然地望着老楼,老 楼也望着我……我转身离开了这悲凉的 地方。 • 秋天是最美好的季节。
第一课时
作文讲座
对于我们的眼睛,不是 缺少美,而是缺少发现
生活是写作的源泉,但写 作不能照搬生活的原样。所以 要写好作文,首先要用心去感
受生活,通过自己对生活的深
切感悟,提高自己的生命质量 和写作水平。
天情
王晓宇
走在校园的路上,看到蓝与绿最优美的谐调,我还 是无法形容那片天,无法描绘那美丽。只是我觉得,面 对这样让人心动的景色,伤心,不开心,甚至皱一下眉 头,都是一种罪过了。 以前我以为我只所以喜爱天空,源于对蓝色的迷恋,如 今,才知道蓝色只是一种色调,而天空却是沉静而有内 容的。于是,我望着澄澈的天空微笑了。 如果我们仔细地观察身边,就会发现,大自然所赐予我 们的真是太美了。想想吧,只因一种事物,你便不忍心 伤心了,这是多么伟大而纯粹的力量。其实,你既然选 择了生活,与其是讨厌它,不如去热爱它;试着去热爱, 你会得到意想不到的东西。Biblioteka 整体构思要求优美的语言
• 秋是什么?画家说,秋是金黄,是靛蓝, 是桔绿。诗人说,是落叶的叹息,是白雾 的迷蒙,是露珠的欢笑,是蓝天的深远。 农民说,秋是玉米的滑润,是高粱的饱满。 事业家说,秋是人生的巅峰,是人生应有 的累累的硕果。激奋者说,秋是奋斗,是 进取,是面对困难的勇气,是战胜挫折的 毅力。颓废者说,秋是凄凉,是悲伤,是 杜鹃的啼血,是离别的眼泪。

初二作文《感悟》500字(共8页PPT)

初二作文《感悟》500字(共8页PPT)

志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某 个脚印之中。
再见
初二作文《感悟》
空 心也一样,有了依靠,才不会
虚,有了依托,才不会孤寂,这个
依靠就是—爱。
爱有很多种,社会对我们的
朋友 爱,使我们感激不尽,
对我
父母 们的爱,使我们感慨良深,
对我们的爱,让我们难以报答,在这
么多的爱中,父爱和母爱让我终
生难忘。
关键词:一样,依靠,不会,空虚,
依托,不会,孤寂,这个,依靠,就是, 多种,社会,我们,我们,感激不尽,朋 友,我们,我们,感慨,良深,父母,我 们,我们,难以,报答,这么,父爱,母 爱,终生,难忘。
初二作文《感悟》

从此,我学会了迎难而上,
消融 学会了坚强。当冬天的坚冰

航船 生命的
又将起锚,我将靠着
这个爱的港湾渡过每个春秋,我要乘
着这爱的帆船去破万里浪。
关键词:从此,学会,迎难而上,
学会,坚强,冬天,坚冰,消融,生命, 航船,起锚,靠着,这个,港湾,渡过,会事半功倍,我坚信,母爱的
量如此伟大,没有什么困难克服不
了。
关键词:期末考试,大家,准备,
背水一战,重要,关头,大显身手,当 然,例外,进入,紧张,复习,阶段,由 于,新生,所以,取得,成绩,付出,汗 水,每天晚上,学到,九点半,左右,妈 妈,不怕,辛苦,一起,学习,经过,一 段时间,努力,终于,没有,辜负,妈妈, 一片苦心,取得,成绩,因为,妈妈,鼓 励,支持,事半功倍,坚信,母爱,力量, 如此,伟大,没有。
初二作文
感悟
500字
“窗含西岭千秋雪,门泊东
轻舟 吴万里船。”
依山傍水停靠,
黄鹂 只听
鸣唱,只看柳絮飞扬,
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❖ 在朴素叙述中融进丰厚底蕴。
❖ 如兰慧玲同学的《我多想安静的走一走》一文:
❖ 在月光下,我独自漫步在田间小路上,感受一种久违的宁静,才感到 世界太喧闹,生活太嘈杂,只有这时我才会静静地思考,深深地回忆, 在回忆中寻找童年的快乐。感叹生活太累,学习太苦的我。
❖ 在行文谋篇中输入情感血液
❖ 如王晓同学在《感悟爱》一文中写道:
❖ 外表要净 ❖ 字数要足 ❖ 题目要妙 ❖ 立意要新 ❖ 结构要巧 ❖ 语言要美 ❖ 内容要实 ❖ 感情要真
考试作文语言出彩十法
❖ 在文章开头中先让奇句生辉。
❖ 如王效伟同学的《收获自信》的开头:
❖ 农民说:“收获是打谷场上的麦堆”;军人说:“收获是放 飞的白鸽”;医生说:“收获是病人的康复”;环卫工人说: “收获是人们一天的心情愉快”;老师说:“收获是学生们 的恍然大悟”;商人说:“收获是巨额的财富”;伦理学家 说:“收获是人的修养”;我说:“收获是付出后的回 报”……
❖ (调查、研究、做家务)
❖ 激励评价,感受成功,增加动力
认真有序训练
❖ 从入学起步,由说学写,循序渐进; ❖ 写童心童趣,不拘形式,激发兴趣; ❖ 引导观察,注重积累,抓好小练笔; ❖ 教给方法,鼓励互批互改。
创新作文的四个基础
❖ 注重情感培养,奠定思想基础。
❖ 千教万教,先教做人; ❖ 下水引路,融入真情。
❖ 在形象描述中飘逸诗情画意
❖ 如杨聪同学的《人生需要什么》中:
❖ 鱼儿需要清澈的河水,羊儿需要嫩绿的小草,蜜蜂需要鲜艳 的花朵……那么人生需要什么呢?
❖ 在平实对白中闪烁哲理光华
❖ 如杨聪同学的《人生需要什么》中:
❖ 我仰问蓝天,“人生需要什么?”蓝天沉思:“人生需要 一种豁达”,心胸狭隘, 斤斤计较的人不会享受人生的快 乐。俗话说:“胸阔成大志、心窄不成器。”一个人只有 学会宽容,懂得谅解,才会得到别人的尊重,才会使自己 的一生过的快乐。
学生厌倦作文的根源
❖ 命题作文不好写,缺少写作灵感。 ❖ 写出来的作文得到老师的称赞,不知老师喜
欢什么样的作文。 ❖ 想写的时候又表达不出来想要表达的内容。 ❖ 学生认为自己根本不会写作文,产生畏难情
绪。
常见作文难点的定位
❖ 材料型(巧妇难为无米之炊;生活是写作之源) ❖ 语言型(语言是文学的第一要素;既要静态积累,还要
❖ 3、以实践为契机,引导学生体验生活(家 务公益活动)
❖ 描绘生活,谱写七彩虹
❖ 1、从点切入,夯实基础(素描) ❖ 2、分线入轨,掌握写法(布局) ❖ 3、全面拓展,自由抒写(创作)
❖ 创造生活,展示新天地
❖ 1、听声想像。 ❖ 2、看物联想。 ❖ 3、动手创作。 ❖ 4、设计生活。
作文应试技巧
重内容:观察生活 思考生活 表现事物 说真话 写真事 抒真情
重思维:深刻性 严密性 发散性 独创性 重语言:用词生动 句式灵活 修辞得当 重讲评:阅读 评议 指导 修改
引导学生乐于作文
❖ 依据教材,不拘形式,激发兴趣
❖ (童话作文、诗歌作文、应用作文、美术作文、录音作文、电视作文等)
❖ 联系生活,挖掘素材,唤起灵感
动态组合)
❖ 技巧型(凤头、猪肚、豹尾) ❖ 心理过程型(知情意行的统一行动)
作文教学的关键是转变观念
❖有大语文观的眼 ❖有写放胆文的胆 ❖有自由表达的练
●新课程标准对写作教学的要求
写作教学应贴近学生实际,引导学生关注现实 热爱生活,表达真情实感。 写作教学应注重培养观察、思考、表现、评价 的能力。
❖ 但就在这时,一双温暖细滑的手抚摸到我的头上,我抬头一看,映入 眼帘的是她那双充满关爱的慈祥的眼睛。啊,是班主任,我立刻站了 起是朋友。”顿时,一股暖流从我的身上流过,我激动的泪花在眼睛里 打转转,最后终于一滴接一滴地流下来。她擦干了我脸上的泪珠,笑 了,我也笑了。
❖ 六、拓展想像
❖ 例:学习《孔乙己》一文,想像孔乙己如果生 活在今天,会是什么样子?
❖ 七、略写想像
❖ 例:《春》中对“山”“水”“太阳”这几个景物未 作详细描写,你自己给它写出来。
❖ 八、观物想像
❖ 例:动物、植物、景物等。
❖ 憧憬想像
❖ 例:《2020年我们再相会》《未来的我》《假如我 是……》
❖ 在遣词造句中加大思情容量
❖ 如王效伟的《人生最需要》中:
❖ 遇到困难,你需要帮助;遭到误解,你需要沟通,学好功课你需要方 法,有所收获,你需要付出与创新……这只是你一时的需要,等到你 一帆风顺,人缘善和,学识渊博之时,到了你不在为明天而忧愁,不 再为衣食住行而奔波的时候,你又该需要什么呢?是对手!
❖ 探索想像
❖ 例:《一万年后的地球》
改革作文批改方法
❖ 改“详批”为“略批”,留自改 空间
❖ 改“师评”为“互评”,训自改 能力
❖ 改“终审”为“初评”,给自改 时间
“生活作文”体系
❖ 走进生活,丰富素材库
❖ 1、以社会为背景,指导学生观察生活(自 然、社会、景、物、人的变化)
❖ 2、以活动为载体,组织学生参与生活(语 文实践活动)
想像作文训练十法
❖ 一、联词想像
❖ 例:以“闷热”“西瓜”“青蛙”“五元钱”联 词成句成文。
❖ 二、据图想像
❖ 例:哭泣的河流。
❖ 三、情节延伸想像。
❖ 例:续写《孔乙己》
❖ 四、补白想像
❖ 例:《孔乙己》中孔乙己的腿被打伤的过程.
❖ 五、换位想像
❖ 例:《孔乙己》中如果你是小伙计,你会怎样 想对待孔乙己?
❖ 在理性思辨中高扬人文精神
❖ 如《人生最需要》中:
❖ 瀑布寻找深潭作为对手,它才在纵身飞跃的刹那,创造出银瓶炸裂的美 丽和壮观;钻机寻找岩石作为对手,它才在寂寞、枯躁中谱出流热溢火 的壮歌;帆船寻找浪涛作为对手,它才在汹涌激流中感受到海的澎湃; 风筝寻找蓝天作为对手,它才在迎风而起的瞬间,感受俯视大地的惊心 与豪迈;人生寻找挫折作为对手,他才在无味的生活中,创出辉煌的明 天……
敬请批评指导 谢谢!
1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今 天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人,将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中,如果 你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头, 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚,不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成,首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待,换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!人格的完善是本,财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼,经验可以慢慢积累,热情不可以没有。不管什么东西,总是觉得,别人的比自己的好!只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱,孤独是为了幸福而 等待。每天清晨,当我睁开眼睛,我告诉自己:我今天快乐或是不快乐,并非由我所遭遇的事情造成的,而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝,
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