平面构成之正负形 ppt课件
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四年级美术上册第15课正负图形 PPT精品课件3浙美版
意思进行联想,设计负形)
2、排列成形(将相同正形排列好,同时出现负
形)
同 学 作 品 欣 赏
“蛇”头
16
同 学 作 品 欣 赏
钓鱼
同 学 作 品 欣 赏
笑里藏刀
同 学 作 品 欣 赏
笔墨
1、利用提供的图形,运用正形找朋友、排列图形 等方法展开丰富的联想,进行正负图形的剪纸创 作。 2、设计超强的同学可自由发挥。(不需要提供的 图形) 3、注意:黄纸是低,黑红两张纸用作正负形的设 计
你 能 发 现 这 幅 画 的 奇 妙 之 处 吗 ?
课外 拓展
有 兴 趣 的 话, 你 也 可 以 试 着 这 样 设 计。
原 来 正 负 图 形 还 能 这 样 设 计 !
课外 拓展
艺术创作融入科学思考
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。
2、排列成形(将相同正形排列好,同时出现负
形)
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“蛇”头
16
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钓鱼
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笑里藏刀
同 学 作 品 欣 赏
笔墨
1、利用提供的图形,运用正形找朋友、排列图形 等方法展开丰富的联想,进行正负图形的剪纸创 作。 2、设计超强的同学可自由发挥。(不需要提供的 图形) 3、注意:黄纸是低,黑红两张纸用作正负形的设 计
你 能 发 现 这 幅 画 的 奇 妙 之 处 吗 ?
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有 兴 趣 的 话, 你 也 可 以 试 着 这 样 设 计。
原 来 正 负 图 形 还 能 这 样 设 计 !
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艺术创作融入科学思考
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。
图形创意之正负形.ppt
要求:1、要求学生在使用正负形时注意表达简洁,两者 交接界处的处理要巧妙,同时注意外形的处理也要恰当。 2、作业量:每个团队创 意20个图形 3、每人精选2个图形,绘制,撰写创意说明。
Design
任务执行
讨论创意
记录创意
陈述创意
绘制创意
创意展示
Design
评
价
团队间评价: 每个团队有一个评分牌,对 除本团队外的其他团队进行客观公正的评 分。
Design
通过该作品,总结正负形的特点是什么?
Design
知识点呈现
正负形:正形与负形相互借用,在一种线形中隐含着两种各自不同的 含义。 按照”相互统一、相互排斥“的这一物理学原理,正负线形成了 各不相让的局面。正是由于这种抗衡、这种矛盾而显示出艺术化同形 的特殊魅力和视觉上的满足与快感。 正负形在我们生活中常被采用, 如: 儿童的智力填充游戏,在我国道教文化中广为传播的太极图形。 设计师们利用这种形式,让我们,让我们的孩子们了解如何感受共享 空间的存在,以及它们的美妙之处 。 正负形的相互借用,能产生更为强烈的艺术感染力
在这音符鸟马等并不相关的图形元素在这里音符鸟马等并不相关的图形元素都被福田运用到他的这一系列海报中这些元素丰富了同一主题海报的内涵同时充满趣味性更体现出设计者丰富的想象力
Graphic Creative
图形创意
—之正负形
Graphic creative curriculum
LOGO 主讲:冯明玲
Contents
1
2 3
引入课题
知识点呈现
任务执行
4
评
价
Design
引入课题
面对德国设计师德雷维斯 基·雷克斯(Drewinski Lex)先生所作的爱情剧 《安托尼和克雷欧佩特拉》 (ANTONY AND CLEOPATRA) 招贴图形时,我被设计师 那种妙用平面空间的艺术 手法所感染。在女性和蛇 之间用其正负形,一线两 用,将女性温柔的特性以 及基督文化中蛇与女性的 关系表现得淋漓尽致,让 人享受着艺术营造的美妙 的文化空间。
Design
任务执行
讨论创意
记录创意
陈述创意
绘制创意
创意展示
Design
评
价
团队间评价: 每个团队有一个评分牌,对 除本团队外的其他团队进行客观公正的评 分。
Design
通过该作品,总结正负形的特点是什么?
Design
知识点呈现
正负形:正形与负形相互借用,在一种线形中隐含着两种各自不同的 含义。 按照”相互统一、相互排斥“的这一物理学原理,正负线形成了 各不相让的局面。正是由于这种抗衡、这种矛盾而显示出艺术化同形 的特殊魅力和视觉上的满足与快感。 正负形在我们生活中常被采用, 如: 儿童的智力填充游戏,在我国道教文化中广为传播的太极图形。 设计师们利用这种形式,让我们,让我们的孩子们了解如何感受共享 空间的存在,以及它们的美妙之处 。 正负形的相互借用,能产生更为强烈的艺术感染力
在这音符鸟马等并不相关的图形元素在这里音符鸟马等并不相关的图形元素都被福田运用到他的这一系列海报中这些元素丰富了同一主题海报的内涵同时充满趣味性更体现出设计者丰富的想象力
Graphic Creative
图形创意
—之正负形
Graphic creative curriculum
LOGO 主讲:冯明玲
Contents
1
2 3
引入课题
知识点呈现
任务执行
4
评
价
Design
引入课题
面对德国设计师德雷维斯 基·雷克斯(Drewinski Lex)先生所作的爱情剧 《安托尼和克雷欧佩特拉》 (ANTONY AND CLEOPATRA) 招贴图形时,我被设计师 那种妙用平面空间的艺术 手法所感染。在女性和蛇 之间用其正负形,一线两 用,将女性温柔的特性以 及基督文化中蛇与女性的 关系表现得淋漓尽致,让 人享受着艺术营造的美妙 的文化空间。
平面构成之正负形PPT课件
第3页/共14页
正负形之图片欣赏
第4页/共14页
《F》
• 福田繁雄《F》海报系列,主画面为福田名字的首字母"F",对该字母进行变化。该系列又不同于"贝多芬" 系列中以发部轮廓为基本形态,在其轮廓内部根据主题内容进行图形元素的置换,而是以"F"为基本型,作 者对其以往在众多平面作品中惯用的图形符号或表现方式进行的重现。如矛盾空间、图底反转等错视原理 和手法的运用,坐着的女孩和奔跑着的动物形象的运用等。使其作品打上福田的符号,成为其异质同构中 的又一代表性作品。
第9页/共14页
《UCC咖啡馆》
第10页/共14页
• 1986年福田繁雄作品展海报,他将女人躯体的轮廓从中部横向分割,并且被分割的图形做重复的平移式交 错重组,造成图底交叉汇合的错视,我们可称之为影像的"水平交错式图底反转"。
第11页/共14页
1986年福田繁雄作品展海报
第12页/共14页
• 作业:(8cmx12cm)x6 • 表现:鬼魂、云、圣诞、春节、树、手、偶像、冰激凌、糖、盐、烟任选六个
第1页/共14页
• 日本的福田繁雄的海报设计,他比较擅长运用正负形 • 福田繁雄(1932-)是日本当代视觉设计大师,他的设计理念及其设计作品所取得的成就,对当代平面设计
界都产生了深远的影响。
第2页/共14页
贝多芬第九交响曲
• 图3是其著名的作品《贝多芬第九交响曲》海报系列(1985年-2001年)。在这一系列作品中,福田以贝 多芬头像作为基本形态,对人物的发部进行元素的置换。从一定距离观察这些作品,可以辨识出海报中的 人物形象。但当我们仔细观察人物的发部时,它又是由不同的图形元素组成。在这里,音符、鸟、马等并 不相关的图形元素,都被福田运用到他的这一系列海报中,这些元素丰富了同一主题海报的内涵,同时充 满趣味性,更体现出设计者丰富的想象力。
正负形之图片欣赏
第4页/共14页
《F》
• 福田繁雄《F》海报系列,主画面为福田名字的首字母"F",对该字母进行变化。该系列又不同于"贝多芬" 系列中以发部轮廓为基本形态,在其轮廓内部根据主题内容进行图形元素的置换,而是以"F"为基本型,作 者对其以往在众多平面作品中惯用的图形符号或表现方式进行的重现。如矛盾空间、图底反转等错视原理 和手法的运用,坐着的女孩和奔跑着的动物形象的运用等。使其作品打上福田的符号,成为其异质同构中 的又一代表性作品。
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《UCC咖啡馆》
第10页/共14页
• 1986年福田繁雄作品展海报,他将女人躯体的轮廓从中部横向分割,并且被分割的图形做重复的平移式交 错重组,造成图底交叉汇合的错视,我们可称之为影像的"水平交错式图底反转"。
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1986年福田繁雄作品展海报
第12页/共14页
• 作业:(8cmx12cm)x6 • 表现:鬼魂、云、圣诞、春节、树、手、偶像、冰激凌、糖、盐、烟任选六个
第1页/共14页
• 日本的福田繁雄的海报设计,他比较擅长运用正负形 • 福田繁雄(1932-)是日本当代视觉设计大师,他的设计理念及其设计作品所取得的成就,对当代平面设计
界都产生了深远的影响。
第2页/共14页
贝多芬第九交响曲
• 图3是其著名的作品《贝多芬第九交响曲》海报系列(1985年-2001年)。在这一系列作品中,福田以贝 多芬头像作为基本形态,对人物的发部进行元素的置换。从一定距离观察这些作品,可以辨识出海报中的 人物形象。但当我们仔细观察人物的发部时,它又是由不同的图形元素组成。在这里,音符、鸟、马等并 不相关的图形元素,都被福田运用到他的这一系列海报中,这些元素丰富了同一主题海报的内涵,同时充 满趣味性,更体现出设计者丰富的想象力。
四年级美术上册第15课正负图形 PPT精品课件2浙美版
明朝未及,我只有过好每一个今天,唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢(先别急着纠正我的错误,你确实可以在评判过去中学到许多)。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢?为何不及时行乐呢?如果你的回答是“不”,那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们:不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说:“靠,我真失败,我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做,他们都会反反复复,一次一次地尝试。如果一条路走不通,那就走走其他途径,不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质,没有人生来害怕失败,记住这一点。宁愿做事而犯错,也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难,但是随着时间的流逝,你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机,所以当你觉得做某事还不是时候,先做起来再说吧。喜欢追梦的人,切记不要被 梦想主宰;善于谋划的人,切记空想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫不倒山岗,扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长,总高不过它的脑袋。人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想!以前认为水不可能倒流,那是还没有找到发明抽水机的方法;现在认 为太阳不可能从西边出来,这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的,没有做不到的!不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气!终而复始,日月是也。死而复生,四时是也。奇正相生,循环无端,涨跌相生,循环无端,涨跌相生,循环 无穷。机遇孕育着挑战,挑战中孕育着机遇,这是千古验证了的定律!种子放在水泥地板上会被晒死,种子放在水里会被淹死,种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢(先别急着纠正我的错误,你确实可以在评判过去中学到许多)。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢?为何不及时行乐呢?如果你的回答是“不”,那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们:不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说:“靠,我真失败,我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做,他们都会反反复复,一次一次地尝试。如果一条路走不通,那就走走其他途径,不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质,没有人生来害怕失败,记住这一点。宁愿做事而犯错,也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难,但是随着时间的流逝,你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机,所以当你觉得做某事还不是时候,先做起来再说吧。喜欢追梦的人,切记不要被 梦想主宰;善于谋划的人,切记空想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫不倒山岗,扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长,总高不过它的脑袋。人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想!以前认为水不可能倒流,那是还没有找到发明抽水机的方法;现在认 为太阳不可能从西边出来,这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的,没有做不到的!不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气!终而复始,日月是也。死而复生,四时是也。奇正相生,循环无端,涨跌相生,循环无端,涨跌相生,循环 无穷。机遇孕育着挑战,挑战中孕育着机遇,这是千古验证了的定律!种子放在水泥地板上会被晒死,种子放在水里会被淹死,种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
平面构成方法之形、正负形、图地反转
埃舍尔
画中能成为图的条件是:
1、被封闭的形容易被看作图形,而封闭包围 这个形的形则容易被看作“底”。
2、在相同条件 下,面积较小的 形容移成为图形。
3、统一规整的形比零散的形容易成为图形。
4、凸起的形较凹陷的形容易成为图形。
5、形的内部质地密度相对大的容易成为图形。
巧妙地利用正负形的关系,使正负均成为图形, 即称“图地反转”。
这一发现为设计创意 提供了极好的方法, 正负形的相互衬托产 生了意外的形象,创 造出意想不到的视觉 空间,它增加了图形 的趣味性、多义性和 耐读性。
用正负形的形式装饰包装 图地反转的图形趣味性极强
福田繁雄
京王百货宣传海报,1975年 "UCC"咖啡馆海报,1984年 福田繁雄作品展,1986年
用正负形的形式装饰包装用正负形的形式装饰包装图地反转的图形趣味性极强图地反转的图形趣味性极强福田繁雄京王百货宣传海报1975年ucc咖啡馆海报1984年福田繁雄作品展1986年1被封闭的形容易被看作图形而封闭包围这个形的形则容易被看作底
平面构成
形、正负形、图地反转
第三章 有关形与平面空间的视觉创造
中常表现为黑色,称为“正形”;“地”则为白色, 即为“负形”。
二、平面空间中的正负形
在平面空间中,正形与负形是靠彼此界定的, 同时又相互作用。
1、图形的边线共用
图形的边线隐含者两种各自不同的明确含义, 我们称之为边线共用。
2、图地反转: 由正负形原理延伸出著名图形“鲁宾之壶”,正是
简洁的形通常是将现实物像内部结构特征及外 部的形状特征予以强化显现,成为完整的自在 形,使其图形化、形式化。
单纯化:表现物体的 本质特征。
步骤:
四年级美术上册第15课正负图形 PPT精品优秀课件3浙美版
2022/3/23
2022/3/23
课外 拓展
升级版正负图形欣赏
你发现图中的奥秘了吗?
课外 拓展
升级版正负图形欣赏
你发现图中的奥秘了吗?
正
负
图
形
在
“
海
舌
报
尖 上 的
上 的
中
应
国
用
”
节
课外
目
拓展
海
报
课外 拓展
正 负 图 形 在 标 志 上 的 应 用
中央电视台“经济半小时”栏目标志
课外 拓展
正负图形欣赏 《鲨鱼和刺猬》
正负图形欣赏 《 手 脚 》
太极图是以黑白两 个鱼形纹组成的圆 形图案,中国民间 俗称“阴阳鱼太极 图”,是中国传统 文化的标志。
正负图形的特点:正负图共用一条线
14
正负形的组合方式:(动手试一试)
1、正形找朋友(可以通过正形的外轮廓或者
意思进行联想,设计负形)
第三天,老人只给了每个孩子5美分。 孩子们勃然大怒,“一天才5美分,知不 知道我 们多辛 苦!” 他们向 老人发 誓,再 也不会 为他玩 了! 【心理点评】人的动机分两种:内部动 机和外 部动机 。如果 按照内 部动机 去行动 ,我们 就是自 己的主 人。如 果驱使 我们的 是外部 动机, 我们就 会被外 部因素 所左右 ,成为 它的奴 隶。 在这个寓言中,老人的算计很简单,他 将孩子 们的内 部动机 “为自 己快乐 而玩” 变成了 外部动 机“为 得到美 分而玩 ”,而 他操纵 着美分 这个外 部因素 ,所以 也操纵 了孩子 们的行 为。
正 负 图 形 在 标 志 上 的 应 用
中国志愿者标志
课外
拓展
正
2022/3/23
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你发现图中的奥秘了吗?
正
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图
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在
“
海
舌
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尖 上 的
上 的
中
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中央电视台“经济半小时”栏目标志
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正负图形欣赏 《鲨鱼和刺猬》
正负图形欣赏 《 手 脚 》
太极图是以黑白两 个鱼形纹组成的圆 形图案,中国民间 俗称“阴阳鱼太极 图”,是中国传统 文化的标志。
正负图形的特点:正负图共用一条线
14
正负形的组合方式:(动手试一试)
1、正形找朋友(可以通过正形的外轮廓或者
意思进行联想,设计负形)
第三天,老人只给了每个孩子5美分。 孩子们勃然大怒,“一天才5美分,知不 知道我 们多辛 苦!” 他们向 老人发 誓,再 也不会 为他玩 了! 【心理点评】人的动机分两种:内部动 机和外 部动机 。如果 按照内 部动机 去行动 ,我们 就是自 己的主 人。如 果驱使 我们的 是外部 动机, 我们就 会被外 部因素 所左右 ,成为 它的奴 隶。 在这个寓言中,老人的算计很简单,他 将孩子 们的内 部动机 “为自 己快乐 而玩” 变成了 外部动 机“为 得到美 分而玩 ”,而 他操纵 着美分 这个外 部因素 ,所以 也操纵 了孩子 们的行 为。
正 负 图 形 在 标 志 上 的 应 用
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平面构成 课件PPT 全
第二节 调和与对比
第二节 调和与对比
第二节 调和与对比
第三节
一、对称
对称是指在中心点或者中心线四 周出现相同或者相似的元素。换 句话说就是用对折的方法,基本 上可以重叠的图形称为对称。它 们是等形等量的配置关系,最容 易得到统一,是具有良好的稳定 感的最基本形式。自然界中到处 可见这种形式,例如,建筑、蝴 蝶、树叶、脸谱、骨骼等。
点的表情
1. 点的大小 在同一环境中,相对面
积越小,点的感觉就会越强 。相反,相对面积越大,点 的感觉越弱。
点的表情
2. 点的形状 在人们心目中,点通常
被看成是圆形的,但是事实 上,点可以是任何一种形状 的。只要这个形态达到足够 小,都可以认为它是点。
3. 点的数量
点的表情
(1)当画面上只有一个点的时候,它必 然成为唯一的视觉中心。
点的表情
4. 点的位置 点在画面中由于所处位置的不同会产生不同的视觉效果。当点位于画面中间 的时候,形成一个视觉中心,会产生稳定的感觉;当点的位置偏上的时候, 会产生一种抬升的感觉;当点的位置偏下的时候,会产生沉着的感觉;当点 的位置位于画面四个角落的时候,会产生逃逸的感觉。
点的构成
(1)将点按照一定的方向进行有规律 的排列,由于点和点之间存在一种张 力,就会产生一种线的感觉。 (2)把数量众多的点进行密集排列, 就会产生面的感觉,距离越近效果越 明显。 (3)把点按照一定的大小、方向和轨 迹进行规律化排列,可以产生一种优 美的韵律感。 (4)点的不规则排列,可以形成自由 式的构成。
第二节 渐变构成
渐变构成是指基本形进行逐步的和渐进的变化,产生明显的规律性 和节奏性,能让人感觉到强烈的透视感和空间感。
渐变构成的形式
33图形创意――正负形PPT课件
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20
21
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
22
Thank You
在别人的演说中思考,在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story 讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
23
间,使画面的每个空隙都能说话,增加 画面的巧妙和视觉新奇,通过图像的相 互依存,来暗示两者之间潜在的关系, 将图形特有的语意生动的表现出来。
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异影图形
1、影子的定义 2、意义:在写实的绘画中,对影子进 行适当
的描绘,以反映物象的真实;而在图形设计中, 用影子的语言来丰富画面艺术效果,通过对影 子作适当的变形加工,使其成为不同于却相似 于物象本身的造型,利用其造型对物象内涵的 反映,产生深刻的寓意,借以表现画面的情感, 给人以震惊和视觉上的冲击。
图形创意——正负形
1
定义:也称反转图形, 指正形(实形)和负 形(隐形)相互借用, 相互依存,作为正形 的图和作为负形的底 可以相互反转,在一 种线形中隐含着两种 各自不同的含义。
2
原理: 1、黑与白是相对的,没有黑就没有白,
虚实相生,相互作用,相得益彰; 2、要惜墨如金,学会怎样合理开发负空
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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
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Thank You
在别人的演说中思考,在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story 讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
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间,使画面的每个空隙都能说话,增加 画面的巧妙和视觉新奇,通过图像的相 互依存,来暗示两者之间潜在的关系, 将图形特有的语意生动的表现出来。
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异影图形
1、影子的定义 2、意义:在写实的绘画中,对影子进 行适当
的描绘,以反映物象的真实;而在图形设计中, 用影子的语言来丰富画面艺术效果,通过对影 子作适当的变形加工,使其成为不同于却相似 于物象本身的造型,利用其造型对物象内涵的 反映,产生深刻的寓意,借以表现画面的情感, 给人以震惊和视觉上的冲击。
图形创意——正负形
1
定义:也称反转图形, 指正形(实形)和负 形(隐形)相互借用, 相互依存,作为正形 的图和作为负形的底 可以相互反转,在一 种线形中隐含着两种 各自不同的含义。
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原理: 1、黑与白是相对的,没有黑就没有白,
虚实相生,相互作用,相得益彰; 2、要惜墨如金,学会怎样合理开发负空
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正形就是画面中实的形,画面主体。负形 就是留白部分
换句话说:正负形就是你看这个图,第一眼就能 看出的部分就是正形,这个正形以外的部分又是
一个图形叫负形。
平面构成之正负形
1
• 德国当代国际著名视觉设计大师霍尔戈·马 蒂斯教授曾经这样说:
“一幅好的招贴,应该是靠图形语言说
话而不是靠文字注解”。福田的海报语言简
• 福田繁雄(1932-)是日本当代视觉设计大 师,他的设计理念及其设计作品所取得的 成就,对当代平面设计界都产生了深远的 影响。
平面构成之正负形
3
贝多芬第九交响曲
• 图3是其著名的作品《贝多芬第九交响曲》海 报系列(1985年-2001年)。在这一系列作品 中,福田以贝多芬头像作为基本形态,对人物 的发部进行元素的置换。从一定距离观察这些 作品,可以辨识出海报中的人物形象。但当我 们仔细观察人物的发部时,它又是由不同的图 形元素组成。在这里,音符、鸟、马等并不相 关的图形元素,都被福田运用到他的这一系列 海报中,这些元素丰富了同一主题海报的内涵, 同时充满趣味性,更体现出设计者丰富的想象 力。
洁、幽默、巧妙并深刻,常以简练的线和面
构成,具有强烈的视觉张力,充分显示了他
对图形语言的驾驭能力。福田把异质同构、
视错觉等理念,以视觉符号的形式重现在其
海报作品上,并将这些原理以客观和风趣的
形式呈现,使简洁的图形成为信息传递的媒
介,由此其设计作品兼具了艺术性与精神性
的内涵。
平面构成之正负形
2
• 日本的福田繁雄的海报设计,他比较擅长 运用正负形
平面构成之正负形
8
1975年为日本京王百货设计的宣传 海
平面构成之正负形
9
《UCC咖啡馆》
• 在图底关系的运用方面,福田不断的《UCC 咖啡馆》探索新的表现形式。例如,1984 年海报,他以搅拌咖啡的杯中漩涡正负纹 理交错,造型成众多拿着咖啡杯子的手, 并呈螺旋状重复并置,突出咖啡这一主题 图形又不失幽默情趣。我们称这种将主题 图形分置并列呈现出相互回转展开的动态 意味的手法,为"放射状图底反转"。
13
平面构成之正负形
10
《UCC咖啡馆》
平面构成之正负形
11
• 1986年福田繁雄作品展海报,他将女人躯 体的轮廓从中部横向分割,并且被分割的 图形做重复的平移式交错重组,造成图底 交叉汇合的错视,我们可称之为影像的"水 平交错式图底反转"。
平面构成之正负形
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1986年福田繁雄作品展海报
平面构成之正负形
平面构成之正负形
6
平面构成之正负形
7
正负形之图底反转
• 在1975年为日本京王百货设计的宣传海, 福田就开始利用"图"、"底"间的互生互存 的关系来探究错视原理。作品巧妙利用黑 白、正负形成男女的腿,上下重复并置, 黑色"底"上白色的女性的腿与白色"底"上 黑色男性的腿,虚实互补,互生互存,创 造出简洁而有趣的效果,其手法为"正倒位 图底反转"。作品中的男女腿的元素,也成 为福田海报中有代表性的视觉符号
平面构成之正负形
4
正负形之图片欣赏
平面构成之正负形ห้องสมุดไป่ตู้
5
《F》
• 福田繁雄《F》海报系列,主画面为福田名字 的首字母"F",对该字母进行变化。该系列又 不同于"贝多芬"系列中以发部轮廓为基本形态, 在其轮廓内部根据主题内容进行图形元素的置 换,而是以"F"为基本型,作者对其以往在众 多平面作品中惯用的图形符号或表现方式进行 的重现。如矛盾空间、图底反转等错视原理和 手法的运用,坐着的女孩和奔跑着的动物形象 的运用等。使其作品打上福田的符号,成为其 异质同构中的又一代表性作品。
换句话说:正负形就是你看这个图,第一眼就能 看出的部分就是正形,这个正形以外的部分又是
一个图形叫负形。
平面构成之正负形
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• 德国当代国际著名视觉设计大师霍尔戈·马 蒂斯教授曾经这样说:
“一幅好的招贴,应该是靠图形语言说
话而不是靠文字注解”。福田的海报语言简
• 福田繁雄(1932-)是日本当代视觉设计大 师,他的设计理念及其设计作品所取得的 成就,对当代平面设计界都产生了深远的 影响。
平面构成之正负形
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贝多芬第九交响曲
• 图3是其著名的作品《贝多芬第九交响曲》海 报系列(1985年-2001年)。在这一系列作品 中,福田以贝多芬头像作为基本形态,对人物 的发部进行元素的置换。从一定距离观察这些 作品,可以辨识出海报中的人物形象。但当我 们仔细观察人物的发部时,它又是由不同的图 形元素组成。在这里,音符、鸟、马等并不相 关的图形元素,都被福田运用到他的这一系列 海报中,这些元素丰富了同一主题海报的内涵, 同时充满趣味性,更体现出设计者丰富的想象 力。
洁、幽默、巧妙并深刻,常以简练的线和面
构成,具有强烈的视觉张力,充分显示了他
对图形语言的驾驭能力。福田把异质同构、
视错觉等理念,以视觉符号的形式重现在其
海报作品上,并将这些原理以客观和风趣的
形式呈现,使简洁的图形成为信息传递的媒
介,由此其设计作品兼具了艺术性与精神性
的内涵。
平面构成之正负形
2
• 日本的福田繁雄的海报设计,他比较擅长 运用正负形
平面构成之正负形
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1975年为日本京王百货设计的宣传 海
平面构成之正负形
9
《UCC咖啡馆》
• 在图底关系的运用方面,福田不断的《UCC 咖啡馆》探索新的表现形式。例如,1984 年海报,他以搅拌咖啡的杯中漩涡正负纹 理交错,造型成众多拿着咖啡杯子的手, 并呈螺旋状重复并置,突出咖啡这一主题 图形又不失幽默情趣。我们称这种将主题 图形分置并列呈现出相互回转展开的动态 意味的手法,为"放射状图底反转"。
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平面构成之正负形
10
《UCC咖啡馆》
平面构成之正负形
11
• 1986年福田繁雄作品展海报,他将女人躯 体的轮廓从中部横向分割,并且被分割的 图形做重复的平移式交错重组,造成图底 交叉汇合的错视,我们可称之为影像的"水 平交错式图底反转"。
平面构成之正负形
12
1986年福田繁雄作品展海报
平面构成之正负形
平面构成之正负形
6
平面构成之正负形
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正负形之图底反转
• 在1975年为日本京王百货设计的宣传海, 福田就开始利用"图"、"底"间的互生互存 的关系来探究错视原理。作品巧妙利用黑 白、正负形成男女的腿,上下重复并置, 黑色"底"上白色的女性的腿与白色"底"上 黑色男性的腿,虚实互补,互生互存,创 造出简洁而有趣的效果,其手法为"正倒位 图底反转"。作品中的男女腿的元素,也成 为福田海报中有代表性的视觉符号
平面构成之正负形
4
正负形之图片欣赏
平面构成之正负形ห้องสมุดไป่ตู้
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《F》
• 福田繁雄《F》海报系列,主画面为福田名字 的首字母"F",对该字母进行变化。该系列又 不同于"贝多芬"系列中以发部轮廓为基本形态, 在其轮廓内部根据主题内容进行图形元素的置 换,而是以"F"为基本型,作者对其以往在众 多平面作品中惯用的图形符号或表现方式进行 的重现。如矛盾空间、图底反转等错视原理和 手法的运用,坐着的女孩和奔跑着的动物形象 的运用等。使其作品打上福田的符号,成为其 异质同构中的又一代表性作品。