认识几分之一PPT课件

3
你能比较它们的大小吗？
1
1
〉
2
4
1
1
4
2
3
你能比较它们的大小吗？
1 3
〉
1 4
1
1
4
3
你又能发现其中的大小规律吗？
１ －
1
２
3
1 4
1 〉1
2
3
〉
1 4
平均分的份数越多，得到的一份就越少。
做一做
1
1．下面哪个图里的涂色部分是 ，在（）
里划√。
4
．
（）
（√ ）
（）
（ ） （√ ）
做一做
2、下面哪个图里的涂色部分能用分数 表示，请写出来。
（ 1 ）（ 1 ） （ 1 ） （ ） （ 1）
6
3
2
10
做一做 3、 比较大小。
1 4
>
1 5
>
1 6
1 3
11 63
小猴子和小猪在一次吃西瓜的时候，也 想用我们今天学习的分数，它们都想吃的 多．小猴子想：“我要吃这个西瓜的１－２ 。” 小猪想：“我肚皮大，吃的多，要吃这个 西瓜的 1 。”
认识几分之一
1
把一个饼平均分成两块，每块是多少？ 怎么表示？
把一个饼平均分成两块，每块是它的 一半 ：二分之一
写作： 1 2
读作： 二分之一
这块饼干是平均分成了 4 份，
每份是它的 四 分之一，
写作： 1 4
读作： 四分之一
1
2 如何折出一个正方形的 4 呢？
1
1
4
4
为什么每个正方形图形用不同的折法都 可以表示出它的 1 4
4
它们俩谁吃的多？为什么？
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思考题:问号处是原图的几分之一?
1 8
？
1
4？
动动脑筋哦！
11？6
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal