康复治疗技术复习资料
康复医学治疗技术(中级)知识点
康复医学治疗技术(中级)知识点
康复医学治疗技术(中级)知识点主要包括以下几个方面：
1. 康复医学基础知识：包括康复医学的基本概念、康复医学的发展历史、康复医学的基本原则和流程、康复医学涉及的学科范围等。
2. 人体结构和功能：涵盖人体解剖学、生理学、病理学、药理学等方面的知识，以及人体各系统器官的正常功能和常见病变。
3. 疾病诊断和康复评估：包括常见疾病的诊断方法和标准，以及康复评估的方法和工具，如运动功能评估、日常生活活动能力评估、生活质量评估等。
4. 康复治疗技术：包括物理疗法、作业疗法、言语疗法、心理疗法、康复工程等多种治疗技术，以及各种技术的适应症和禁忌症。
5. 康复教育与培训：涉及康复治疗师的培训和教育，包括康复治疗技术的操作规范、康复治疗师与患者的沟通技巧、康复治疗师的职业道德和职业操守等方面的知识。
6. 康复管理：包括康复治疗的质量管理、康复服务的组织和管理、康复治疗师的职责和角色等方面的知识。
7. 临床康复实践：涉及常见疾病的康复治疗原则和方法，如神经系统疾病、肌肉骨骼疾病、心血管疾病等，以及不同年龄段人群的康复需求和实践。
以上知识点涵盖了康复医学治疗技术中级职称考试的主要内容，考生可以根据考试大纲和教材进行系统学习和复习。
专升本康复治疗技术复习题
专升本康复治疗技术复习题专升本康复治疗技术复习题康复治疗技术是现代医学领域中非常重要的一部分，它通过运用各种物理、心理、职业等手段，帮助患者恢复或改善其身体功能、心理状态和社会适应能力。
对于从事康复治疗工作的人员来说，熟练掌握相关知识和技术是非常重要的。
以下是一些专升本康复治疗技术的复习题，希望能对大家的学习有所帮助。
1. 什么是康复治疗技术？康复治疗技术是通过运用各种物理、心理、职业等手段，帮助患者恢复或改善其身体功能、心理状态和社会适应能力的一门学科。
2. 康复治疗技术的主要任务是什么？康复治疗技术的主要任务是通过评估、制定治疗计划、实施治疗和评估效果，帮助患者恢复或改善其功能和生活质量。
3. 康复治疗技术中常用的物理治疗手段有哪些？物理治疗是康复治疗技术中常用的手段之一，包括热疗、冷疗、电疗、超声波疗法等。
4. 康复治疗技术中常用的心理治疗手段有哪些？心理治疗是康复治疗技术中常用的手段之一，包括认知行为疗法、催眠疗法、心理咨询等。
5. 康复治疗技术中常用的职业治疗手段有哪些？职业治疗是康复治疗技术中常用的手段之一，通过帮助患者重新学习或改进日常生活中的活动，提高其生活自理能力和社会适应能力。
6. 康复治疗技术中常用的语言治疗手段有哪些？语言治疗是康复治疗技术中常用的手段之一，通过语言训练、发音矫正等方法，帮助患者恢复或改善其语言能力。
7. 康复治疗技术中常用的运动治疗手段有哪些？运动治疗是康复治疗技术中常用的手段之一，通过运动训练、体操、物理活动等方法，帮助患者恢复或改善其运动功能。
8. 康复治疗技术中常用的感觉治疗手段有哪些？感觉治疗是康复治疗技术中常用的手段之一，通过感觉刺激、触觉训练等方法，帮助患者恢复或改善其感觉功能。
9. 康复治疗技术中常用的社交治疗手段有哪些？社交治疗是康复治疗技术中常用的手段之一，通过社交技巧训练、社会交往训练等方法，帮助患者恢复或改善其社交能力。
10. 康复治疗技术中常用的辅助器具有哪些？康复治疗技术中常用的辅助器具包括拐杖、轮椅、助听器、假肢等，通过使用这些器具，帮助患者改善其日常生活和活动能力。
康复治疗考试复习资料
康复治疗考试复习资料(总4页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--健康：健康是身体，精神好和社会生活的完美状态，而不仅是疾病和虚弱的消除。
康复:（rehabilitation）是达到下述目标的一个过程，旨在通过综合、协调地应用各种措施，消除或减轻病、伤、残者身心、社会功能障碍，达到或保持生理、感官、智力精神和社会功能上的最佳水平，从而使其借助某种手段，改变其生活，增强自立能力，使病、伤、残者能重返社会，提高生活质量。
.康复针对病、伤、残者的功能障碍,以提高整体或者局部功能水平为主线，以整体的病人为对象，以提高生存质量最终融入社会为目标康复的方式：A.康复机构的康复B.上门康复服务C.社区康复（CBR）或基层康复康复医学：康复医学是具有基础理论、评定方法及治疗技术的独特医学学科，是医学的一个重要分支，是促进病、伤、残者康复的医学。
对象是损伤与急、慢性疾病和老龄带来的功能障碍者，先天发育障碍者。
康复医学的组成康复医学组成 ：康复医学的理论基础、康复评定和康复治疗治疗原则：早期介入，综合措施，循序渐进，主动参与。
康复医学的对象是患者及其功能障碍康复医学的核心：功能障碍的康复观。
功能障碍是指身体、心理不能发挥正常的功能。
功能障碍又分为：器官水平的病损、个体水平的残损、社会水平的残障.工作方式：一般采用多专业联合的作战方式，共同组成康复治疗团队。
康复治疗团队一般为康复医师，包括物理治疗师、作业治疗师、言语治疗师、心理治疗师、假肢和矫形器师、文体治疗师和社会工作者。
康复的基本目标：是改善身心、社会、职业功能，使残疾人能在某种意义上像正常人一样过着积极的工作性的生活。
残疾:是指因外伤、疾病、发育缺陷或精神因素造成明显的身心功能障碍，不同程度地丧失正常生活、工作和学习的一种状态。
广义的残疾包括病损、残障在内，成为人体身心功能障碍的总称。
残疾分类：1.病损：恢复或改善存在的功能障碍；预防和治疗并发症；调整心理状态，加强接受与克服的心理。
康复治疗学复习资料.doc
总论一、康复概念：康复是指通过综合、协调地应用各种措施，消除或减轻病、伤、残者身心、社会功能障碍，达到和保持生理、感官、智力精神和（或）社会功能上的最佳水平，从而使其借助某种手段，改变其生活，增强自立能力，使病、伤、残者能重返社会，提高生存质量。
内涵：1、康复对象：是指功能有缺失或障碍以致影响日常牛活、学习、工作和社会牛活的残疾人和伤病员。
2、康复领域：包括医疗康复、教冇康复、职业康复、社会康复以及在业余消遣上帮助患者发展潜能等方面，以促进残疾人的全血康复。
3、康复措就：包括所有能消除或减轻身心功能障碍的措施，以及有利于教育康复职业康复和社会康复的措施，不但使用医学技术，而且也是用社会学、心理学、教育学、工程学、信息学等方面的方法和技术，并包括政府政策、立法等。
4、康复日标：在患者身体缺陷和环境条件许可的范围内，实事求是地拟定康复目标，积极运用各种手段，尽可能使残疾人或患者各方面的潜能得到最充分的发展。
5、康复的提供者：提供康复医疗、训练和服务的不仅是康复工作者，而且也包括社区的力量，而残疾人及家属也参与康复工作的计划和实施。
服务方式：机构内康复、上门鹿复服务、社区康复二、康复医学概念：是一门研究残疾人及患者康复的医学应用学科。
其具有基础理论、评定方法及治疗技术，以促进功能恢复为目的的医学分支学科。
研究有关功能障碍的预防、评定或处理（治疗、训练）等问题。
对象：1.是由于损伤以及急、慢性疾病和老龄带来的功能障碍者和先天障碍者。
2、骨科及神经系统疾病和损伤者3、儿科如脑瘫等4、老年病5、心脏肺科病6、烧伤7、癌症和慢性疼痛8、精神病9、其他三、康复医学发展的基础：1）社会的迫切需求2）经济发展的必然结果3）应付重大自然灾害和战争4）医学进步促进康复需求四、康复医学的组成：1）基础康复学、2）康复残疾学、3）康复评定于、4）康复治疗学5）康复治疗技术常用的方法①物理疗法②作业疗法③语言疗法④心理疗法⑤文体疗法⑥屮国传统疗法⑦康复工程⑧康复护理⑨社会服务五、康复治疗技术常用的方法：1、物理疗法（PT） 2、作业疗法（OT）3、言语疗法（ST） 4、心理疗法5、文体疗法6、中国传统疗法7、康复工程8、康复护理9、社会服务六、康复医学的原则：功能训练、全面康复、重返社会、改善生活质量"工作方式：康复医疗是需要多种专业服务，所以常采川多专业联合作战的方式，共同组成康复治疗组，康复治疗纽的领导为康复医师，成员包JS物理治疗师、作业治疗师、语言治疗师、心理治疗师、假肢与矫形器师、文体治疗师、中国传统治疗师、康复护理、社会服务等七、残疾分类（病损、残疾、残障的定义）①病损：指心理上、牛•理上或解剖结构上或功能上的任何丧失或界常,是牛物器官系统水平上的残疾。
康复作业治疗技术考试题库及答案(通用版)
康复作业治疗技术考试题库及答案（通用版）一、单选题1.在手外伤的作业治疗方法中,维持和扩大手关节活动度的作业治疗方法不包括()A、主动运动训练B、手术C、被动运动训练D、促进肢体塑形E、消肿标准答案：B解析：作业治疗技术中压力治疗2.没有听力下降或丧失,能判断声音的存在,但不能识别和肯定原本熟悉的声音的意义指的是()A、触觉失认B、视觉失认C、听觉失认D、单侧忽略E、以上都不是标准答案：C解析：作业治疗技术中认知功能障碍训练3.楼神经损伤所致的畸形是()Ax猿手B\爪形手C、垂腕D、锤状指E、鹅颈指标准答案：C解析：作业治疗技术中脊髓损伤4.无错性学习属于()的作业治疗方法A、注意障碍B、记忆障碍C失认症D失用症E、以上都不是标准答案：B解析：作业治疗技术中认知功能障碍训练5.压力治疗的适应症不包括（）A、增生性瘢痕B、脉管炎急性发作C、肢体水肿D、截肢E、预防性治疗,如预防下肢深静脉血栓和下肢静脉曲张等标准答案：B解析：作业治疗技术中压力治疗6.偏瘫患者独立从健侧坐起的方法步骤是（）A、患者健侧卧位B、健手拉住患手于枕前,双腿交叉,用健侧腿将患侧下肢移至床边C、健侧肘屈曲于体侧,前臂旋前,用肘及手撑起身体坐起D、调整姿势，保持坐位E、以上都是标准答案：E解析：作业治疗技术中日常生活活动能力7.脊神经运动平面支配的运动关键肌是（）A、小指外展肌B、中指屈指肌（指深屈肌）C、伸腕肌（楼侧腕长伸肌和腕短伸肌）D、伸肘肌（肱三头肌）E、屈肘肌（肱二头肌、旋前圆肌）标准答案：D8.（）训练是偏瘫患者床上活动训练的难点,对患者骨盆的控制、平衡稳定及以后的步态训练有重要意义A、床上向患侧翻身B、床上向健侧翻身C、桥式运动D、床上坐起E、以上都不是标准答案：C解析：作业治疗技术中日常生活活动能力9.脑卒中发病（）个月之后属于后遗症期A、3B、4C、5D、6Ex7标准答案：D解析：作业治疗技术中脑卒中10.电话交谈最适合用于()的作业治疗A?失认症B、记忆力障碍B、若瘢痕位于关节附近或跨关节,压力衣应延伸过关节达到足够长度C、在缝制过程中，应避免太多的接缝D、在缝制过程中,在特定区域加双层及使用尼龙搭扣固定等方法可减少压力衣的牵拉能力E、若皮肤对纯合成的弹力纤维材料过敏而不能穿戴时,应考虑换用其它方法标准答案：A解析：作业治疗技术中压力治疗11.关于轮椅的描述,正确的是()A、轮椅通常是指带有行走轮子的座椅,是康复过程中的重要工具B、普通轮椅一般由轮椅架、轮、刹车装置、椅座及靠背五部分组成C、通常将轮椅分为普通轮椅、电动轮椅和特形轮椅三大类D、轮椅架是轮椅结构的核心部分,可分为固定式和折叠式两种E、以上都正确标准答案：E解析：作业治疗技术中轮椅12.改善患者的注意力,调节情绪的作业治疗是0A、游戏B、磨砂板C、推重物D、穿衣E、进食标准答案：A解析：作业治疗技术概述13.一患者出现临摹图形时，出现漏画现象,该患者是()A?失认症B?失用症C、单侧空间忽略D、注意障碍E、记忆障碍标准答案：C解析：作业治疗技术中认知功能障碍训练14.注意障碍作业治疗方法中的分类训练不包括()A、连续性注意障碍的训练B、奖赏法C、选择性注意障碍的训练D、交替性注意障碍的训练E、分别性注意障碍的训练标准答案：B解析：作业治疗技术中认知功能障碍训练15.关于脑卒中患者坐位静态平衡训练,叙述错误的是()A、患者独立下床边或椅子上静坐位B、髓、膝、踝关节均屈曲60。
康复医学治疗技术(士)《基础知识》题库与答案
康复医学治疗技术（士）《基础知识》题库与答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1.腕关节的组成包括（）。
A、桡骨远端、腕骨、掌骨、舟骨B、桡尺骨远端、8块腕骨、掌骨近端C、大多角骨、小多角骨、豌豆骨、三角骨D、尺骨、桡骨、腕骨、掌骨E、舟骨、月骨、三角骨、钩状骨正确答案：B2.直腿抬高试验时脊神经可在神经根管内滑动（）。
A、6～8mmB、8～10mmC、2～5mmD、10～12mmE、12～15mm正确答案：C3.下列关节基本构造的结构包括（）。
A、滑液囊B、关节面C、关节盘D、关节唇E、关节结节正确答案：B4.肾上腺皮质球状带分泌的激素是（）。
A、雌激素B、糖皮质激素C、雄激素D、肾上腺素E、盐皮质激素正确答案：E5.以下哪个电压不是直流电的安全电压？（）A、绝对安全36VB、潮湿时40VC、绝对安全24VD、干燥时220VE、干燥时65V正确答案：D6.髋关节伸展中臀大肌是（）。
A、协同肌B、拮抗肌C、原动肌D、固定肌E、联合肌正确答案：C7.髋关节是（）。
A、杵臼关节B、复关节C、球窝关节D、节E、联合关节正确答案：A8.臂丛神经颈段在（）。
A、锁骨后方B、肩甲上C、锁骨中点上方D、颈侧E、锁骨上正确答案：C9.急诊患者收入急诊观察室，观察时间一般不超过（）天，最多不超过一周。
A、3B、4C、5D、2E、6正确答案：A10.Rehabilitation一词译为何者较好？（）A、有待研究确定B、复能C、康复D、复康E、复健正确答案：C11.腕管位于（）。
A、整个手腕B、手腕掌侧C、手腕桡侧D、手腕背侧E、手腕尺侧正确答案：B12.力矩的单位是（）。
A、N/m2B、N·mC、N·m2D、N/mE、N2·m正确答案：B13.颈神经有几对？（）A、6对B、7对C、4对D、8对E、5对正确答案：D14.低血糖时首先出现下列哪种神经系统症状？（）A、昏迷B、恶心C、抽搐D、呕吐E、谵妄正确答案：A15.超声波发生的原理是由于声头晶体的什么效应？（）A、后磁效应B、电压效应C、压力效应D、压电效应E、机械效应正确答案：D16.维持人体姿势和产生运动的动力是（）。
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康复治疗技术复习资料.doc第一节运动治疗概论一、选择题1.进行被动运动时，（）项动作时不正确的。
A.在进行过程中可对关节稍加牵拉B.在活动最后应对关节稍加挤压C.进行被动运动时可允许有轻微的疼痛D.瘫痪患者被动运动顺序应从肢体远端至近端E.身体不参与活动的部分应给予适当支托。
2.靶心率（THR）是指（）。
A.与运动中绝不能超过的最高强度相当的心率B.与运动应该达到的适宜强度相当的心率C.亚极量负荷时的心率D.运动终止后5min吋的心率E.以上都不是3.下面（）项最能反映辅助主动运动。
A.患者完全借助外力的辅助才可完成B.患者借助自身其他肌肉替代完成C.患者主动最人努力地用力后，外力辅助下完成的运动和动作D.患者的肌力已能独自完成运动时，进一步借助外力帮助完成的运动E.辅助主动运动的力量来源完全由治疗者提供4.罹患关节主动活动不充分时应做（）关节活动范围训练。
A.被动性B.辅助主动性C.主动性D.辅助性E.强迫性抗阻运动适用于（）级肌力的患者。
A.0级D. 3?4级B. 1?2级C. 2~3级E.4~5 级6.肌力训练适用于（）瘫痪。
A.强肓性B.痉挛性C.瘡症性D.任一种E.迟缓性7.简化计算的运动靶心率为（）。
A. 170-年龄B. 180-年龄C. 190-年龄D. 200■年龄E. 220■年龄8.运动处方的最核心部分是（）0A.运动方式B.运动强度C.运动持续时间D.运动频度E.运动程序9.当肌力2?3级时应（）0A.以口主主动运动为主B.以辅助主动运动为主C.以被动运动为主D.以摆动运动为主E.以水屮运动为主第二章体位转换训练技术选择题1.人体的中心位于（）oA.第一腰椎B.第二腰椎C.第三腰椎D.第四腰椎E.第五腰椎2.需他人辅助转换的患者，其他完成转换相关的主要关键肌肉的肌力为（）。
A. 2级B. 3级C.4级D.低于2级E. 5级3.独立转换训练的患者，其相关关键肌肉的肌力应为（）oA.0 级B.3 级C.1+级D. 2或3级E. 4级4.下列（）项论述是正确的。
康复医学治疗技术提分必看考点2936条
康复医学治疗技术提分必看考点康复医学是一门专注于帮助患者恢复功能、减轻痛苦并提高生活质量的医学领域。
康复医学治疗技术涵盖了多个方面，包括物理治疗、职业治疗、言语治疗等。
这些技术在康复医学中起着至关重要的作用，帮助患者克服疾病、损伤或残疾所带来的困难，提高他们的生活水平。
本文将介绍康复医学治疗技术的2936个必看考点，以帮助读者全面了解这一领域的知识。
1. 物理治疗物理治疗是一种通过运动、热、冷、电疗等物理手段来促进康复的方法。
以下是一些物理治疗的重要考点：•运动疗法：包括主动运动、被动运动、主动被动结合运动等不同形式的运动疗法，可以帮助患者恢复肌肉力量、关节灵活性和运动功能。
•热疗法：使用热能来缓解疼痛、松弛肌肉和增加血液循环。
常见的热疗法包括热敷、热水浴和红外线照射。
•冷疗法：使用冷能来减轻疼痛、减少炎症和肿胀。
常见的冷疗法包括冷敷、冰袋和冷水浴。
•电疗法：通过电流刺激来治疗疼痛、促进肌肉收缩和改善神经功能。
常见的电疗法包括电刺激、电针和电疗仪。
•超声疗法：利用超声波的机械和热效应来治疗疼痛、促进伤口愈合和改善组织可塑性。
2. 职业治疗职业治疗是一种通过帮助患者重新学习日常生活技能和工作技能来改善其生活质量的方法。
以下是一些职业治疗的重要考点：•日常生活技能训练：包括自理能力训练、家务劳动训练和社交技能训练等，帮助患者重新学习独立生活的能力。
•劳动治疗：通过模拟工作环境和任务来帮助患者恢复工作能力，包括工作技能训练和工作适应性训练等。
•辅助性技术：包括使用辅助器具和辅助设备来帮助患者克服身体上的障碍，如轮椅、义肢和助听器等。
•环境适应：通过改变环境条件来帮助患者适应日常生活和工作环境，包括改造住宅和工作场所等。
3. 言语治疗言语治疗是一种通过语言和沟通训练来帮助患者克服语言和言语障碍的方法。
以下是一些言语治疗的重要考点：•语言训练：包括语音训练、语法训练和词汇训练等，帮助患者提高语言理解和表达能力。
康复复习题
康复复习题导言：康复是指通过一系列的治疗和康复训练，帮助患者恢复或改善功能，提高生命质量，实现自主生活和社会参与。
在康复过程中，康复复习题是一种常见的辅助方式，可以帮助患者巩固学习内容，提升康复效果。
本文将介绍一些常见的康复复习题和其作用。
一、认知康复复习题1. 错误分辨练习：患者阅读一段文字，然后回答问题，判断其中的陈述是正确还是错误。
通过这样的练习，患者可以加强逻辑思维和注意力，培养准确判断的能力。
2. 关联记忆练习：给患者呈现一组相关的图片或单词，然后要求患者将它们按照特定的关联方式进行整理和记忆。
这样的练习可以帮助患者加强记忆力，提高信息处理的速度和准确性。
3. 推理推断练习：根据给定的信息，患者需要根据逻辑思维推断出结论或答案。
这样的练习可以锻炼患者的思维能力和分析能力，提高问题解决能力。
二、运动康复复习题1. 动作识别练习：给患者呈现一组动作图片或视频，要求患者辨认出每个动作的名称和执行方法。
通过这样的练习，患者可以加强运动观察和运动影像能力。
2. 动作顺序练习：患者需要按照一定的顺序完成一系列的动作。
这样的练习可以帮助患者加强运动规划和运动协调能力，促进肢体协调性恢复。
3. 平衡感知练习：患者需要在平衡器材上完成一系列的平衡练习，如单脚站立、平衡板上行走等。
这样的练习可以帮助患者提高平衡感知和肌肉控制能力，预防和改善平衡障碍问题。
三、言语康复复习题1. 语义记忆练习：给患者提供一组具有语义关联的词语，要求患者根据记忆回答问题。
通过这样的练习，患者可以加强词汇记忆和思维逻辑能力。
康复治疗学复习资料全
总论一.康复概念:康复就是指通过综合、协调地应用各种措施,消除或减轻病、伤、残者身心、社会功能障碍,达到与保持生理、感官、智力精神与(或)社会功能上得最佳水平,从而使其借助某种手段,改变其生活,增强自立能力,使病、伤、残者能重返社会,提高生存质量。
内涵: 1、康复对象:就是指功能有缺失或障碍以致影响日常生活、学习、工作与社会生活得残疾人与伤病员。
2、康复领域:包括医疗康复、教育康复、职业康复、社会康复以及在业余消遣上帮助患者发展潜能等方面,以促进残疾人得全面康复。
3、康复措施:包括所有能消除或减轻身心功能障碍得措施,以及有利于教育康复职业康复与社会康复得措施,不但使用医学技术,而且也就是用社会学、心理学、教育学、工程学、信息学等方面得方法与技术,并包括政府政策、立法等。
4、康复目标:在患者身体缺陷与环境条件许可得范围内,实事求就是地拟定康复目标,积极运用各种手段,尽可能使残疾人或患者各方面得潜能得到最充分得发展。
5、康复得提供者:提供康复医疗、训练与服务得不仅就是康复工作者,而且也包括社区得力量,而残疾人及家属也参与康复工作得计划与实施。
服务方式:机构内康复、上门康复服务、社区康复二、康复医学概念:就是一门研究残疾人及患者康复得医学应用学科。
其具有基础理论、评定方法及治疗技术,以促进功能恢复为目得得医学分支学科。
研究有关功能障碍得预防、评定或处理(治疗、训练)等问题。
对象:1、就是由于损伤以及急、慢性疾病与老龄带来得功能障碍者与先天障碍者。
2、骨科及神经系统疾病与损伤者3、儿科如脑瘫等4、老年病5、心脏肺科病6、烧伤7、癌症与慢性疼痛8、精神病9、其她三、康复医学发展得基础:1)社会得迫切需求2)经济发展得必然结果3)应付重大自然灾害与战争4)医学进步促进康复需求四、康复医学得组成:1)基础康复学、2)康复残疾学、3)康复评定学、4)康复治疗学5)康复治疗技术常用得方法①物理疗法②作业疗法③语言疗法④心理疗法⑤文体疗法⑥中国传统疗法⑦康复工程⑧康复护理⑨社会服务五、康复治疗技术常用得方法:1、物理疗法(PT)2、作业疗法(OT)3、言语疗法(ST)4、心理疗法5、文体疗法6、中国传统疗法7、康复工程8、康复护理9、社会服务六、康复医学得原则:功能训练、全面康复、重返社会、改善生活质量”工作方式:康复医疗就是需要多种专业服务,所以常采用多专业联合作战得方式,共同组成康复治疗组,康复治疗组得领导为康复医师,成员包括物理治疗师、作业治疗师、语言治疗师、心理治疗师、假肢与矫形器师、文体治疗师、中国传统治疗师、康复护理、社会服务等七、残疾分类(病损、残疾、残障得定义)①病损:指心理上、生理上或解剖结构上或功能上得任何丧失或异常,就是生物器官系统水平上得残疾。
康复治疗基础复习题
康复治疗技术复习题（一）康复治疗概论部分康复医学的基本原则：功能训练、早期同步、主动参与、全面康复、团结协作，回归社会。
康复医学的核心：残疾、功能恢复与预防。
康复医学：是医学界的分支，一门独立的理论基础、功能评定方法、治疗技术和规范的医学应用科。
康复医学的内容范围：医疗康复、教育康复、社会康复、职业康复、康复工程、而构成全面康复。
康复服务的方式：康复机构的康复、上门康复服务、社区康复。
康复医学的组成：康复医学基础、康复评定、康复治疗。
康复医学与治疗医学的关系是：互相渗透，紧密结合。
四大医学：预防医学、治疗医学、保健医学、康复医学。
残损：指各种原因所导致的身体结构、外形、器官或系统功能及心理功能的异常，干扰个体正常生活活动。
康复功能评定：是指在临床检查的基础上，对伤、病、残者的功能状况及其水平进行客观、定性和定量的描述，并对结果做出合理解释的过程。
残疾：是由于残损造成的日常生活活动和工作能力受限或缺失。
残障：指残疾者社会活动、交往、适应能力的障碍，包括工作、学习、社交等。
活动受限：指按正常方式进行的日常活动能力丧失和工作能力受限，是从整体或个体完成任务进行活动的水平上评定功能障碍的严重程度。
参与局限：指个体投入社会生活中可能会经历的困难，可从社会水平反映功能障碍的严重程度。
P34功能障碍：指身体、心里不能发挥正常的功能。
分为器官水平的病损、个体水平的残疾、社会水平的残障。
运动治疗：是指利用器械、徒手或患者自身力量，通过某些运动方式（主动或被动运动等），使患者获得全身或局部运动功能、感觉功能恢复的训练方法。
社区康复：是社区建设的重要组成部分，是指在政府领导下，相关部门密切配合，社会力量广泛支持，残疾人及亲友积极参与采取社会化方式，使广大残疾人得到全面康复服务，实现机会均等、充分参与社会生活的目的。
康复治疗方法包括哪些方面？（1）物理治疗；（2）作业治疗；（3）语言治疗；（4）心理治疗；（5）文体治疗；（6）中国传统治疗；（7）康复工程；（8）康复护理；（9）社会康复服务；（10）职业康复治疗康复评定的主要内容包括？（1）运动功能评定；（2）生物力学评定；（3）日常生活活动能力与社会功能评定；（4）脑高级功能评定；（5）神经生理功能检查；（6）康复医学特殊问题的评定；（7）环境评定；（8）就业前评定。
康复医学治疗技术士考试考点
康复医学治疗技术士考试考点一、康复医学概论。
1. 康复与康复医学的基本概念。
- 康复是指综合地、协调地应用医学的、教育的、社会的、职业的各种方法，使病、伤、残者（包括先天性残）已经丧失的功能尽快地、能尽最大可能地得到恢复和重建，使他们在体格上、精神上、社会上和经济上的能力得到尽可能的恢复，使他们重新走向生活，走向工作，走向社会。
- 康复医学是具有独立的理论基础、功能评定方法、治疗技能和规范的医学应用学科，旨在加速人体伤病后的恢复进程，预防和（或）减轻其后遗功能障碍程度。
- 原因：明确康复及康复医学的概念是理解整个康复医学体系的基础。
只有准确掌握这些概念，才能更好地理解康复医学的目标、对象和工作内容等。
2. 康复医学的服务对象和内容。
- 服务对象：主要是各种原因引起的功能障碍者，包括残疾人、老年人、慢性病患者、急性病恢复期患者等。
- 内容：包括康复预防（一级预防：预防可能导致残疾的各种损伤和疾病；二级预防：疾病或损伤发生后，早期发现、早期治疗以减轻功能障碍的程度；三级预防：残疾已经发生，采取措施防止残疾恶化、促进功能恢复等）、康复评定（对功能障碍的性质、部位、范围、程度等进行定性和定量的描述）和康复治疗（物理治疗、作业治疗、言语治疗、心理治疗等）。
- 原因：了解服务对象有助于确定康复医学的工作范围，而掌握服务内容能明确康复医学工作的具体流程和重点环节。
二、康复功能评定。
1. 关节活动度评定。
- 测量方法：使用量角器测量关节活动范围。
不同关节有不同的测量起始位和运动方向。
例如，测量肩关节屈曲时，患者取仰卧位，臂位于体侧，量角器轴心位于肩峰，固定臂与腋中线平行，移动臂与肱骨纵轴平行。
- 意义：关节活动度评定可以了解关节的功能状态，判断关节活动受限的程度和原因，为制定康复治疗计划提供依据。
如果关节活动度减小，可能是由于关节本身的病变（如关节炎）、肌肉挛缩、软组织粘连等原因造成的。
2. 肌力评定。
- 常用方法：徒手肌力检查（MMT），根据肌肉收缩产生的力量和对抗阻力的情况将肌力分为0 - 5级。
专升本康复治疗技术复习题
专升本康复治疗技术复习题康复治疗技术是一门专注于帮助患者恢复身体功能、提高生活质量的学科。
以下是一些专升本康复治疗技术复习题，供同学们参考：一、选择题1. 康复治疗的最终目的是：A. 治愈疾病B. 恢复功能C. 延长生命D. 减轻症状2. 以下哪项不是康复治疗的基本原则？A. 个体化治疗B. 全面评估C. 长期治疗D. 短期见效3. 康复治疗中常用的物理治疗方法包括：A. 按摩B. 针灸C. 药物D. 手术二、填空题1. 康复治疗团队通常包括_______、_______、_______等专业人员。
2. 康复评定是康复治疗过程中的_______阶段，其目的是_______。
3. 康复治疗中常用的运动疗法包括_______、_______和_______。
三、简答题1. 简述康复治疗中常用的评定方法有哪些？2. 描述康复治疗中患者心理支持的重要性。
四、论述题1. 论述康复治疗中患者教育的重要性及其实施策略。
2. 讨论康复治疗中跨学科团队合作的重要性和挑战。
五、案例分析题假设你是一名康复治疗师，面对一位因中风导致偏瘫的患者，请描述你的治疗计划，并解释每个阶段的治疗目标和方法。
答案提示：一、选择题1. B2. D3. A二、填空题1. 物理治疗师、作业治疗师、言语治疗师2. 初始，确定治疗目标和制定治疗计划3. 有氧运动、力量训练、平衡训练三、简答题1. 康复评定方法包括但不限于：功能评定、运动功能评定、日常生活活动能力评定等。
2. 心理支持有助于患者建立积极的心态，提高治疗依从性，促进康复进程。
四、论述题1. 患者教育有助于患者了解疾病和治疗过程，提高自我管理能力，促进康复效果。
2. 跨学科团队合作可以整合不同专业人员的知识和技能，提供更全面的治疗方案，但需要良好的沟通和协调。
五、案例分析题治疗计划应包括：初期评估、制定个性化治疗计划、实施治疗（包括物理治疗、作业治疗等）、定期评估和调整治疗计划。
每个阶段的治疗目标是逐步恢复患者的运动功能、提高日常生活能力、增强社会参与度。
专升本康复治疗技术复习题
专升本康复治疗技术复习题康复治疗技术是医学领域中非常重要的一个分支，它涉及到对各种疾病和伤害后患者的功能恢复和生活质量的提高。
以下是针对专升本康复治疗技术课程的复习题，旨在帮助学生巩固和检验所学知识。
一、选择题1. 康复治疗的目的是什么？A. 恢复患者的正常生活B. 预防疾病C. 治疗疾病D. 以上都是2. 下列哪项不是康复治疗的基本原则？A. 个体化原则B. 全面评估原则C. 早期介入原则D. 单一治疗原则3. 康复治疗中常用的物理治疗方法包括哪些？A. 热疗B. 冷疗C. 电疗D. 所有选项4. 康复治疗中常用的运动治疗方法包括哪些？A. 被动运动B. 主动运动C. 抗阻运动D. 所有选项5. 康复治疗中的心理社会支持包括哪些方面？A. 心理辅导B. 社会支持C. 家庭支持D. 所有选项二、简答题1. 简述康复治疗的一般流程。
2. 描述康复治疗中常用的评定方法及其意义。
3. 阐述康复团队的组成及其在康复治疗中的作用。
三、案例分析题案例：患者李某，男，45岁，因车祸导致下肢瘫痪，目前需要进行康复治疗。
1. 根据案例，分析李某的康复治疗可能需要哪些方面的评估？2. 根据李某的情况，设计一个康复治疗的初步计划。
3. 讨论在李某的康复过程中，心理社会支持的重要性及其具体实施方法。
四、论述题1. 论述康复治疗在提高患者生活质量中的作用。
2. 分析康复治疗中跨学科合作的重要性及其对患者康复效果的影响。
结束语通过以上复习题的练习，希望能够帮助学生更好地掌握康复治疗技术的基本理论、方法和实践应用。
康复治疗是一个综合性很强的领域，需要我们不断学习、实践和创新，以期为患者提供更全面、更有效的康复服务。
请注意，以上内容仅为示例，实际的复习题应根据课程大纲和教学内容进行设计。
康复医学治疗技术(士)《基础知识》复习题及参考答案
康复医学治疗技术（士）《基础知识》复习题及参考答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1.内囊位于（）。
A、丘脑、豆状核内侧B、尾状核、豆状核内侧C、丘脑、豆状核外侧D、尾状核、丘脑外侧E、丘脑尾状核外侧、豆状核内侧正确答案：E2.残疾的二级预防是指（）。
A、预防残疾恶化的措施B、预防原发性残疾的措施C、针对原发性残疾的病因所采取的预防措施D、预防发生继发性残疾的各种措施E、减轻或逆转由病损造成的原发性残疾的措施正确答案：D3.与右主支气管相比，左主支气管（）。
A、细而长B、粗而长C、呈水平方向走行D、粗而短E、细而短正确答案：A4.人为减少细胞浸浴液Na+浓度，则单根神经纤维动作电位的超射值将（）。
A、减少B、先增大，后减少C、不变D、增大E、先增少，后减大正确答案：A5.进行低频电诊断时，用足够长的脉冲刺激引起肌肉最小收缩的最低的电流阈值称为（）。
A、时值B、适应比值C、利用时D、兴奋阈E、基强度正确答案：E6.维持肌张力的神经结构是（）。
A、γ-运动神经元B、交感神经节C、α-运动神经元D、胶状质E、后角边缘核正确答案：A7.第二颈椎棘突的体表定位标志在（）。
A、枕骨粗隆下方2cmB、乳突上方2cm水平C、枕骨粗隆下方1cmD、枕骨粗隆下方E、平乳突水平正确答案：C8.膝内翻时不可能出现（）。
A、膝轴由倾斜转为横向B、膝关节向外移位C、伴有小腿和足的内翻D、腓侧副韧带上的应力渐进性增加E、承重线内移正确答案：C9.生理反射不包括（）。
A、肛门反射B、Babinski征C、腹壁反射D、提睾反射E、腱反射正确答案：B10.当上肢旋后伸直时，肘关节提携角（即外翻角）应为多少度（）。
A、6°～9°B、16°～20°C、1°～5°D、10°～15°E、21°～25°正确答案：D11.关于脊髓的描述，错误的是（）。
康复医学复习资料
康复医学复习资料康复复习资料名词解释：1.康复（Rehabilitation）是综合、协调地应⽤各种措施，消除或减轻病、伤、残者⾝⼼、社会功能障碍，达到或保持最佳功能⽔平，增强⾃⽴能⼒，使其重返社会，提⾼⽣存质量。
2.康复医学：是以研究病，伤，残者功能障碍的预防，评定和治疗为主要任务，以改善躯体功能，提⾼⽣活⾃理能⼒，改善⽣存质量为⽬的的⼀个医学专科。
包括康复预防，康复评定和康复治疗。
3.残疾（disabilidy）指因外伤、疾病、发育缺陷或精神因素造成明显的⾝⼼功能障碍，不同程度的丧失正常⽣活、⼯作、学习能⼒的状态。
4..开链运动：是指运动链的远端没固定在地⾯或物体上，远端节段可以⾃由活动5.闭链运动：指运动链的远端固定在地⾯或物体上，⽽近端可以⾃由移动6.脑⽼化：是指脑⽣长、发育、成熟到衰亡过程中的后⼀阶段，包括⼀系列⽣理、⼼理、形态结构和功能的变化。
其表现以脑功能的降低、减弱和消失为特征。
7.步态：⼈体在⾏⾛时的姿态8.步⾏：是⼈类⽣存的基础，伴随发育不断实践⽽习得的⼀种能⼒，⼈类与其它动物区别的关键特征之⼀9.步态分析：利⽤⼒学概念和已掌握的⼈体解剖、⽣理学知识对⼈体⾏⾛功能状态进⾏客观的定性或定量分析10.步态周期：是指从⾜跟着地到同侧⾜跟再次着地所经历的时间，可分为⼆个相⽀撑相，迈步相/摆动相11.物理治疗：是指通过功能训练，物理因⼦和⼿术治疗，重点改善肢体功能。
具体包括声，光，电，磁，⼒（含运动，压⼒），热，冷等。
国外称为3M治疗：运动治疗，物理因⼦治疗，⼿法治疗。
12.脑卒中：⼜称中风，是指突然发⽣的、由脑⾎管病变引起的局限性或全脑功能障碍，持续时间超过24⼩时或引起死亡的临床证候群。
13.肌张⼒（muscle tone）指肌⾁组织在静息状态下的⼀种不随意的、持续的、微⼩的收缩，是维持⾝体各种姿势和正常活动的基础14.中央束综合征：常见于脊髓⾎管损伤，⾎管损伤时脊髓中央先开始发⽣损害，再向外周扩散上肢运动神经偏于脊髓中央，下肢运动神经偏于脊髓外周，造成上肢神经受累重于下肢，患者有可能可以步⾏，但上肢部分或完全⿇痹15.半切综合征：常见于⼑伤或枪伤，脊髓损伤半侧，温痛觉神经在脊髓发⽣交叉--损伤同侧肢体本体感觉和运动丧失，对侧温痛觉丧失16.前束综合征：脊髓前部损伤，损伤平⾯以下运动和温痛觉丧失，本体感觉存在17.后束综合征：脊髓后部损伤，损伤平⾯以下本体感觉丧失，运动和温痛觉存在，此症最为少见18.脊髓圆锥综合症：脊髓骶段圆锥损伤和椎管内腰神经损伤，膀胱、肠道和下肢反射消失，偶尔可以保留骶段反射19.马尾综合症：椎管内腰骶神经根损伤引起膀胱、肠道及下肢反射消失20.脊髓震荡：暂时性和可逆性脊髓或马尾神经⽣理功能丧失，见于只有单纯性压缩性⾻折，甚⾄放射线检查阴性的患者21.颅脑损伤(traumatic brain injury TBI)：是致伤外⼒作⽤于头部所导致的颅⾻、脑膜、脑⾎管和脑组织的机械形变引起的暂时性或永久性神经功能障碍。
康复治疗技术考试(基础知识 1.康复医学概括)总结
一.基础知识康复医学概论：1.康复医学的内涵和特征：（1）康复定义：***康复（rehabilitation）重新获得能力.恢复原来的权利中国叫康复香港叫复康台湾叫复健定义：世界卫生组织（WHO）1969综合和协同地将医学.社会.教育.和职业措施应用于残疾者.对他们进行训练和再训练，已恢复其功能至最高可能的水平。
1981：新定义：康复是应用所有措施，旨在减轻残疾和残障状况，并使他们有可能不受歧视地成为社会的整体。
（2）康复基本内涵：***1.采用综合措施（医疗.教育.职业.社会.和工程）等措施2.以残疾者和患者的功能障碍为核心3.强调功能训练.再训练4.以提高生活质量.回归社会为最终目标(3)康复医学的定义***定义：具有独立的理论基础.功能评定方法.治疗技能和规范的医学应用学科.旨在加速人体伤病后的恢复进程.预防和或减轻其后遗功能障碍程度。
（4）现代化医院的基本功能：***康复医学.临床医学.预防医学.保健医学（5）康复医疗的共性原则**1.因人而异（1.病情和目标差：强度低监护加强2.年龄和性别差异：.儿老人强度小时间短.女月经周期3.兴趣和文化差异：4.经济和环境差异）2.循序渐进：（循序渐进是建立安全性重要的措施之一）3.持之以恒：1.康复治疗是改变个人不良行为的重要方面2.康复治疗是预防疾病的基本途径至一3.运动效应明确显现一般需2周时间4.主动参与：运动时患者的主管能动性和主动参与是运动疗法效果的关键5.全面锻炼：1.人体的功德障碍时多器官.多组织.多系统功能障碍。
2.康复的目标：心里.职业.教育.体育.娱乐.最终目标重复社会。
（6）基本政策和法规：*1.《残疾人保障法》1990.12.28全国人大常委会通过。
于1991.5.15生效2.《残疾人教育法》教育部制定3.《关于进一步加强残疾人康复工作的意见》2002.8.提出2015实现“人人享有康复服务”4.《国际残疾分类方案》世界卫生组织19805.中国助残日：每年5月的第三个星期日（1990《中国人民共和国残疾人保障法》）6.国际残疾人日：每年12月.日（1992.10.14联合国第47会议）2.残疾和残疾学定义.分类和预防（1）残疾. 原发性残疾. 续发性残疾. 残疾人和残疾学定义***1.残疾：是由于各种躯体身心精神疾病和损伤以及先天性异常所致的人体解剖结构.生理功能的异常和或丧失，造成机体长期.持续或永久性的功能障碍状态，并不同程度地影响身体活动，日常生活工作学习和社会交往活动能力。
2024年全国卫生专业技术资格考试康复医学治疗技术
一、选择题
1.康复医学的核心目标是：
A.消除疾病的病因
B.替代受损的功能
C.改善和恢复患者的功能（正确答案）
D.仅仅缓解疼痛
2.下列哪项不是康复医学治疗技术中常用的物理治疗方法？
A.热敷疗法
B.冷敷疗法
C.牵引疗法
D.药物治疗（正确答案）
3.在康复医学中，下列哪项评估工具常用于评估患者的日常生活活动能力？
A.MMSE（简易智能状态检查）
B.ADL（日常生活活动）量表（正确答案）
C.MRI（磁共振成像）
D.CT（计算机断层扫描）
4.康复医学治疗技术中，下列哪项技术主要用于改善患者的肌肉力量和耐力？
A.矫形器制作
B.助行器使用指导
C.运动疗法（正确答案）
D.言语疗法
5.下列哪项不是康复团队中常见的专业人员？
A.康复医师
B.物理治疗师
C.职业治疗师
D.药剂师（正确答案）
6.在康复医学中，下列哪项技术常用于评估和治疗患者的神经系统功能？
A.言语疗法
B.认知康复
C.神经肌肉电刺激（正确答案）
D.矫形器制作
7.康复医学治疗技术中，下列哪项技术主要用于改善患者的言语和沟通能力？
A.言语疗法（正确答案）
B.运动疗法
C.作业疗法
D.认知康复
8.下列哪项不是康复医学的基本原则？
A.以患者的功能为中心（正确答案）
B.强调疾病的根治
C.团队合作
D.综合考虑患者的身心社会因素。
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第一节运动治疗概论一、选择题1. 进行被动运动时，（）项动作时不正确的。
A. 在进行过程中可对关节稍加牵拉B. 在活动最后应对关节稍加挤压C. 进行被动运动时可允许有轻微的疼痛D. 瘫痪患者被动运动顺序应从肢体远端至近端E. 身体不参与活动的部分应给予适当支托。
2. 靶心率（THR）是指（）。
A. 与运动中绝不能超过的最高强度相当的心率B. 与运动应该达到的适宜强度相当的心率C. 亚极量负荷时的心率D. 运动终止后5min时的心率E. 以上都不是3. 下面（）项最能反映辅助主动运动。
A. 患者完全借助外力的辅助才可完成B. 患者借助自身其他肌肉替代完成C. 患者主动最大努力地用力后，外力辅助下完成的运动和动作D. 患者的肌力已能独自完成运动时，进一步借助外力帮助完成的运动E. 辅助主动运动的力量来源完全由治疗者提供4. 罹患关节主动活动不充分时应做（）关节活动范围训练。
A. 被动性B. 辅助主动性C. 主动性D. 辅助性E. 强迫性5. 抗阻运动适用于（）级肌力的患者。
Ａ. 0级 B. 1~2级 C. 2~3级D. 3~4级E. 4~5级6. 肌力训练适用于（）瘫痪。
A. 强直性B. 痉挛性C. 癔症性D. 任一种E. 迟缓性7. 简化计算的运动靶心率为（）。
A. 170-年龄B. 180-年龄C. 190-年龄D. 200-年龄E. 220-年龄8. 运动处方的最核心部分是( )。
A. 运动方式B. 运动强度C. 运动持续时间D. 运动频度E. 运动程序9. 当肌力2~3级时应（）。
A. 以自主主动运动为主B.以辅助主动运动为主C. 以被动运动为主D. 以摆动运动为主E. 以水中运动为主第二章体位转换训练技术一、选择题1.人体的中心位于（）。
A.第一腰椎B. 第二腰椎C. 第三腰椎D. 第四腰椎E. 第五腰椎2. 需他人辅助转换的患者，其他完成转换相关的主要关键肌肉的肌力为（）。
A. 2级B. 3级C. 4级D. 低于2级E. 5级3. 独立转换训练的患者，其相关关键肌肉的肌力应为（）。
A. 0级B. 3级C. 1+级D. 2或3级E. 4级4. 下列（）项论述是正确的。
A. 基面越大，稳定性越差B. 重心线落在基面范围外，物体就处于稳定状态C. 基面越小，稳定性越差D. 重心线落在基面中心，稳定性最差E. 基面越小，稳定性越好第三章关节活动维持与改善一、选择题1.进行被动运动时，下列（）项是不正确的。
A.在进行过程中可对关节稍加牵拉B.活动最后时应对关节稍加挤压C.患者自身要配合用力活动D.运动时可预先有轻微的疼痛E.被动运动一般是愈早愈好2.主动关节活动度小于被动关节活动度提示（）。
A.肌肉耐力下降B. 肌力下降C. 关节异常D. 肌肉协调性障碍E. 肌张力降低3. 肩关节的功能位为（）。
A. 屈曲45°，外展30°，外旋B. 屈曲45°，外展30°，内旋C. 屈曲60°，外展60°，外旋D. 屈曲45°，外展60°，无旋转E. 屈曲60°，外展60°，无旋转4. 手法被动牵动的描述，下列（）项是错误的。
A. 手法被动牵拉用于发生紧张或挛缩的组织、活动受限的关节B. 手法被动牵拉只维持现有的活动范围，不增加关节活动范围C. 手法被动牵拉是最常用的牵拉技术D. 手法被动牵拉比机械被动牵拉时间短E. 手法被动牵拉不应超过关节的活动范围5. 下列运动中（）是额状面上的运动。
A. 肩关节屈曲B. 肩关节外展C. 肩关节后伸D. 肘关节伸展E. 肘关节屈曲6. 治疗肩关节挛缩，运动疗法中的背手动作主要训练（）。
A. 肩关节外旋B. 肩关节内旋C. 肩关节后伸D. 肩关节外展E. 肩关节前曲第四章关节牵引技术一、选择题1. 下列对颈椎牵引注意事项的描述（）项不正确。
A. 牵引中应根据患者的反应及时间调整体位、重量和时间B. 开始时可以使小重量、短时间，逐渐增加重量和延长时间C. 牵引的角度随时间逐渐增大D. 如果牵引中患者出现头晕、心悸、出冷汗或症状加重，应即刻终止牵引E. 牵引结束后，应先取下牵引套，静坐片刻，再缓慢转动颈部，然后站起来2. 腰椎牵引一般需要至少（）的自身重量才能将椎体拉开。
A. 40%B. 50%C.60%D. 70%E. 80%3. 对持续腰椎牵引不正确的描述是（）。
A. 牵引力持续作用于脊椎20或30min不放松B. 若是病床牵引，时间可持续数小时或24hC. 多实用于急性腰椎间盘突出症、腰椎关节功能紊乱患者D. 牵引的重量较间歇性牵引的大E. 牵引的重量较间歇性牵引的小4. 坐位颈椎牵引的重量通常为（）。
A. 5KgB.10KgC. 13KgD. 15KgE. 17Kg5. 当行腰椎牵引患者仰卧位在牵引床上时要求是（）。
A. 屈曲髋关节90°B. 髋关节伸直C. 屈曲髋关节45°D. 屈曲髋关节60°E. 屈曲髋关节30°6. 间断性腰椎牵引的牵引重量通常为（）。
A. 10或20KgB.30或40KgC. 40或60KgD. 60或70KgE.70或80Kg第五章增强肌力技术一、选择题1. 神经纤维受损后会发生一系列病理生理变化，但不包括（）。
A. 神经元胞体的变化B. 损伤区远端神经纤维变性和再生C. 损伤区近端神经纤维变性和再生D. 只有变性无再生E. 受损周围神经支配的肌肉瘫痪2. 增强肌力训练时，后一次的肌力训练应安排在前一次肌力训练的（）时间内进行为佳。
A. 超量恢复期阶段前B. 超量恢复期阶段内C. 超量恢复期阶段之后D. 无所谓，哪个时间均可以E. 以上都不行3. 神经损伤按其严重程度分为（）类（Seddon分类法）。
A. 一类B. 二类C. 三类D. 四类E. 五类4. 肌原纤维和骨骼肌纤维结构和功能的基本单位是（）。
A. 肌节B. I带C. A带D. 肌丝E. 肌束5. 肌肉收缩时肌纤维长度不变、张力增加的收缩形式称为（）。
A. 等张收缩B. 等长收缩C. 等速向心性收缩D. 向心性收缩E. 离心性收缩6. 肱二头肌在前臂做旋后运动时，常伴有肱三头肌收缩。
此时，肱三头肌被称为（）A. 原动肌B. 拮据肌C. 固定肌D. 中和肌E. 伸肌7. 肌力下降的原因不包括（）。
A. 失用性肌萎缩B.肌源性肌萎缩C.神经源性肌萎缩D. 关节源性肌萎缩E. 年龄太小8. 发展肌肉力量的原则是（）。
A. 运动强度小，练习重复次数多B. 运动强度大，练习重复次数少C. 运动强度大，练习重复次数多D. 运动强度小，练习重复次数少E. 都行9. 关于肌力训练的注意事项，错误的是（)。
A. 正确地设计姿势和肢位B. 正确掌握施加阻力的方法C. 防止出现过度疲劳和疼痛D. 防止出现心血管意外E. 训练中用力时屏气10. 关于辅助主动运动，下列说法错误的是（）。
A. 使用于肌力评定为1或2级的患者B. 治疗者仅给予患者最低限度的助力C. 助力可来自治疗者或器械D. 助力也可来自患者健肢E. 不需特别强调患者主动用力11. 抗阻主动运动使用于肌力评定为（）的患者。
A. 0或1级B.1或2级C. 2或3级D. 3级E. 4或5级12. 短促最大负荷练习的肌力训练方法是一种（）。
A. 等张抗阻训练B. 等长抗阻训练C. 等速抗阻训练D. 等张抗阻训练和等长抗阻训练结合应用E. 等张抗阻训练和等速抗阻训练结合应用13. 肌肉收缩时肌纤维的长度向肌腹中央收缩，使肌肉的起止点互相接近的收缩形式称为（）。
A. 等张收缩B. 等长收缩C. 等速离心性收缩D. 向心性收缩E. 离心性收缩14. 患者手握5Kg哑铃，进行右肘关节全关节活动范围的屈伸运动，右上肢肱二头肌未进行的运动是（）。
A. 等张运动B. 向心性运动C. 离心性运动D. 等长运动E. 主动运动15. 肩关节外展的主动肌是（）。
A. 三角肌前部，肱肌B. 三角肌中部，冈上肌C. 三角肌后部D. 大圆肌E. 胸大肌16. 髋关节伸展的主动肌为（）。
A. 臀大肌B. 臀中肌C. 耻骨肌D. 梨状肌E. 髂腰肌17. 患者骨折后用石膏、夹板固定早期即可开始采取的最有益的运动是（）。
A.等张运动B. 向心性运动C. 离心性运动D. 等长运动E.等速运动18. 屈肘肌群包括（）。
A. 肱三头肌、肘肌B. 肱肌、肱二头肌、肱桡肌C. 旋后肌D. 旋前圆肌E. 旋前方肌19. 抗徒手阻力训练肩内旋肌群肌力时，患者取俯卧位、肩外展90°、屈肘90°、前臂垂于床沿外，治疗者的操作正确的是（）。
A.一手固定患者肩胛骨，另一手握住前臂远端向下施加阻力，嘱患者前臂抗阻力向前下方抬起B.一手固定患者肩胛骨，另一手握住前臂远端向下施加阻力，嘱患者前臂抗阻力向后上方抬起C.双手握住前臂远端向下施加阻力，嘱患者前臂抗阻力向前上方抬起D.双手握住前臂远端向下施加阻力，嘱患者前臂抗阻力向后上方抬起E.双手握住前臂远端向下施加阻力，嘱患者前臂抗阻力向侧方抬起20. 抗徒手阻力训练屈掌指关节肌群肌力时，患者取坐位，前臂旋后放在桌面上，抗阻力屈掌指关节。
治疗者的操作正确的是（）。
A.一手握住指间关节近端，固定近端指骨，另一手握住指间关节的远端并向指背施加阻力B.一手握住掌骨，另一手放在近端骨掌面并向桌面施加阻力C.双手分别握住拇指和小指掌侧并向外侧施加阻力D.一手握住腕关节。
另一手放在掌骨并向桌面施加阻力E.一手握住掌骨，另一手放在近端骨背面并向上施加阻力21. 用沙袋训练髋部肌群的方法错误的是（）。
A.沙袋一般放在训练下肢的股骨远端，于关节运动方向相反的一侧B.增强髋屈肌群肌力时，沙袋放在大腿远端前面C.增强髋后伸肌群肌力时，沙袋放在大腿远端后侧D.增强髋内收肌群肌力时，沙袋放在大腿远端内侧E.增强髋外展肌群肌力时，沙袋放在大腿远端外侧22. 抗徒手阻力训练髋外旋肌群肌力时，患者取坐位，双下肢垂于治疗床沿，训练侧抗阻力外旋髋关节。
治疗者一手放在膝关节上方固定股骨，另一手（）外施加阻力。
A.握住外踝处向内侧B.握住内踝处向外侧C.握住踝前面向后方D.握住踝后部向前面E.以上都可以23. 用训练椅训练膝部肌群的方法错误的是（）。
A.患者坐在训练椅上，增强伸膝肌群肌力时，小腿放在足托的后面，向前抬起B.增强屈膝肌群肌力时，小腿放在足托的前面，向后屈曲C.增强屈膝肌群肌力时，小腿放在足托的后面，向前抬起D.根据肌力强弱调整好足托的重量E.动作缓慢，避免借助重力摆动下肢24. 用弹力带训练踝部肌群的方法错误的是（）。
A.增强踝跖屈肌群肌力时，将弹力带放在足底，双手握住两端拉紧，患者用力跖屈踝B.增强踝背伸肌群肌力时，将弹力带放在足底，两端由他人固定，患者用力背伸踝C.增强踝内翻肌群肌力时，可将弹力带绕在双足上绷紧，双足同时做内翻D.增强踝外翻肌群肌力时，可将弹力带绕在双足上绷紧，双足同时做外翻E.弹力带拉力方向应始终与足运动方向相反第六章耐力训练技术1. 当训练目标为增强耐力时，一般采取的运动方法为（）。